学校安全重于泰山。中小学生的安全，事关家庭的幸福和社会的稳定，直接影响到他们的身心健康，是一项牵一发动全身的重大问题。在县委、县政府及县安委会的正确领导下，县教育局认真贯彻《 》会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，高度重视学校安全工作，把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓，狠抓各项防范措施的落实，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部秩序和校园周边环境的整治，为我县深化教育教学改革和全面实施素质教育营造一个安全、文明、健康、良好的育人环境。
一、明确责任，完善管理机制。
为切实加强对学校安全工作的组织领导，我们重点抓了四项工作：一是强化领导。县教育局成立了安全工作领导小组，由局长任组长，直接抓，分管领导具体抓。各乡镇（街道）教育办公室、各中小学（幼儿园）也成立了相应的安全工作领导机构，由单位一把手亲自抓。二是实行责任制，严格落实责任。为了将学校安全任务责任落实到人，我们层层实行责任制，县教育局与各乡镇教办、县直学校，学校校长与职能处室、职能处室与班主任、班主任与家长以书面形式层层签定了安全目标责任状。三是完善管理机制。为了让全县中小学明确学校安全工作该抓什么，怎样抓，我们根据上级文件精神制定了《xx县学校安全管理办法》、《xx县教育系统突发公共卫生事件应急预案》，同时也要求各学校结合本校周边环境特点制定了相应的《周边环境整治方案》和《安全事故紧急处理预案》。为了及时准确掌握全县的学校安全情况，我们坚持实行了学校晨检制度、月报制度和重大事故24小时内上报制度等。四是加大检查力度。体育靠比赛，安全靠检查。自今年以来，我们组织人员对消防、交通、食品卫生、周边环境等学校安全工作进行十多次检查。针对排查出的事故隐患，将整改责任落实到单位、个人，责令其限期整改，狠抓安全隐患的整改落实，通过复查复检，隐患整改率达100%。
二、强化安全教育，做到预防为主。
“不怕一万，就怕万一”，在现实生活中，天灾和意外伤害往往难以避免，但是如果我们采取合理的预防措施，并加强对学生的防灾避险教育，当灾害来临时，是可以把损失降到最小程度的。也许自救自护等安全知识学生们一生都可能没有机会使用，但如果灾害真的发生，有没有这种知识和技能，结果会是截然不同的。基于这样认识，我们采取多种形式开展安全知识的宣传和教育。一是集中教育。我们要求每学期每校至少2次集中组织学生安排专门的安全教育内容，让学生系统的学习有关自救自护的知识，进行自救自护演练，提高学生应急避险的能力。二是校本教育。各学校利用会议、宣传栏、广播、黑板报、知识长廊等有效形式宣传安全知识，对学生进行安全意识、交通安全、社会治安安全、预防触电、溺水和煤气中毒、食品卫生与传染病预防、学校内外活动安全知识教育，使学生具备了一定的安全与危险的判断能力，掌握了一些自救自护的基本方法，树立安全第一的思想和法制观念，自觉遵守安全法规，懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。
三、排查整改，消除隐患。
教育局在年初制定的《xx县教育局2012年重点工作》上明确规定每月一检查，每季度一大检查。各乡镇（街道）教办、学校也不定期进行自查，排查问题隐患，梳理明细，建立台帐，限期整改。对于查出的问题，落实到具体单位并实行“挂牌”制度，摆明问题，找出原因，列出规划，明确时间，采取措施，每月公开反馈一次，问题已经解决的“摘牌”销号；问题没有解决的继续“挂牌”。对学校整改结果进行督查，建立一把手责任追究制度，整改结果列入各乡镇（街道）、县直各学校年度综合考核。今年重点是针对个别学校发现的学生宿舍楼消防栓损坏、灭火器数量不足、应急灯损坏、指示牌不规范、防雷设施损坏等进行整改。同时，与县交警队联系督办，加强对接送学生车辆的管理，逐一登记，建立档案，跟踪管理。
四、开展专项整治，优化教育环境。
为顺利实施xx教育振兴计划，营造优良育人环境，教育局将适时开展专项整治活动，提高全县教育系统依法治教、以德治教等综合能力，培育遵纪守法、文明健康的青少年学生，建设平安校园，打造平安教育。
