在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德少年自我介绍篇一
我是二(1)班学生xxx，能当选校园文明之星，我很荣幸。在日常的学习生活中，我时刻要求自己，做一名讲卫生的好孩子。
在学校，我不仅约束自己在校园不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人要讲卫生。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的.清洁卫生。看到地上有纸屑，塑料袋等杂物，主动捡起来，及时须手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
美德少年自我介绍篇二
我是东莞市麻涌镇中心7年级(4)班的英语科代表。古时有句俗语：“自古英雄出少年”，这说明青少年是祖国的未来和希望。如今，已到了二十一世纪新时代。在老师和父母的良好教育和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长。使我变成了一名德才兼优的好学生。
在家里，我是一个乖孩子，星期天我会帮妈妈做家务，尽量减轻妈妈的负担。平时，我是个小雷锋，经常做一些好人好事。有一次，到了放学的时间，梁嘉莹同学来问我一题作业，我细心地教她先分析题目，然后教她解题的方法。直到她做完了题目，我们才手拉手高高兴兴地回家了。还有一次，我去同学家玩，来到大门口，看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家，由于门坎过高，她怎么也推不上。我立刻走上前问她：“小妹妹，我来帮你吧？”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐”。我微笑地说：“不用谢，我是少先队员，这是我应该做的”。我会以雷锋叔叔为榜样，努力学习，时刻严格要求自己，处处为人民服务，争当一名美德少年！
美德少年自我介绍篇三
我叫田xx，今年十岁了，在日照市石臼小学四年级一班上学。
我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。
在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。
我从一年级开始就担任班里的班长。
作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。
在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。
美德少年自我介绍篇四
我叫林xx，今年9岁。是xx小学三年二班的学生。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐.对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。
在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的.一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
美德少年自我介绍篇五
刘洪帆，男，1997年4月出生，八年级（21）班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的深受老师、同学和周围人的一致好评。
在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。
在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。
教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。
每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。
刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
美德少年自我介绍篇六
每当同学们都离开教室，就连要打扫卫生的值日生都走了的时候，教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声：“地面，嗯，扫干净了。嗯，饮水机关了……噢，对了。范怡婷，别忘了检查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽没有擦干净！”“嗯，那就要扣0．。.。
美德少年自我介绍篇七
我叫，今年16岁了，在日照市xx初中初一上学。我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。
我从初一一年级开始就担任班里的班长。作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。
在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。
我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了不错的布线。我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得！
但我也有很多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼！
美德少年自我介绍篇八
黄锦河，五(二)班中队长，入校以来，严格遵守学校的各项规章制度，起到模范带头作用。平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系，在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
向嘉仪，五年级(3)班，她刻苦学习，视老师为父母，把学校当作家，把完成学习任务当作最重要的事情。几年来，她在身体成长的同时也增长了知识，养成了良好的行为习惯，能模范遵守校纪校规，热爱班集体，有爱心。
张洲洋，五(4)班班长，他在老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的`小学生。他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实地展现新时代小学生应该具备的美好品德，深受老师，同学以及认识他的人的喜爱。
万彦，六(1)班学生。平时在家里他很乖巧，懂得孝顺父母，在学校他尊敬老师，同学们有不会的题目他一定会帮助讲解。他乐于助人，他热爱学习，下课很少出去玩，一心想把学习搞好，长大了能考上一所好大学，来报答父母和老师。在学校里，他尽力争取把所有的事都做得完美，做老师的好帮手。
龚虹宇，六年级(2)班，一个脸上总挂着自信的微笑、明亮的双眸透着智慧的女孩儿。她尊敬师长，自强自律，品学兼优，充满爱心，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。在老师和同学眼里，她有强烈的集体荣誉感。凡事以集体利益为先，处处身先士卒。
高梦凡,六(3)副班长。别看她个子不高，可能耐不小，脸上总带着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着智慧的火花。她是一名德才兼备、品学兼优的好学生;她积极向上，勤奋好学，在小学四年级获得钢琴3级证书，到现存已经达到了钢琴7级的水平。学习成绩在班上一直名列前茅，在学校举办的书画、演讲、征文等比赛中，她都取得了优异的成绩。
阚万红，六(4)班。曾荣获“学习标兵”、“书法三等奖”、“湖北省书法三等奖”、“书香家庭”等光荣称号。她的性格有点内向，平时爱乐于助人，看见同学们遇到了困难，都会伸出援助之手，做到奉献、友爱、互助、进步四点，因此她加入了“红领巾志愿者”的队伍之中，和同学们一起帮助有困难的人。
朱新润,实验小学百花坪分校六年级学生，2009年参加农村小学生英语口语竞赛获二等奖，2010年获中心小学“十佳少年”称号，2011年度校“学习标兵”，同年参加湖北省农村小学英语口语竞赛获三等奖。是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，学习在班上一直名列前茅，是老师的好助手。
周林波，实验小学龙沟分校五年级学生，现年11岁，担任班长。他聪明好学，活泼可爱，品学兼优，做事果断，言行一致，表里如一，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师、家长，同学们以及所有认识他的人的喜爱。
美德少年自我介绍篇九
我叫xx，xx年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的.心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起但我懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来；我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天！
美德少年自我介绍篇十
大家下午好。我叫周瑜儿，现任二1中队的学习委员。品学兼优、全面发展是我一直努力的方向。学习上，我一直保持一丝不苟的态度，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为自己的座右铭。这一学期以来，我连续六次在语文单元练习中得到100分，期中测试还得了语数双百。每学期都被评学五星级学生。正如雷锋曾经说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。在写字方面我还带了一个小徒弟呢！只要有空，”我都会去检查他的作业情况，教他怎样把字写端正，发现他字写得不认真，马上要求他再重写一次。一段时间下来，他的字有了很大的进步，我比自己得了100分还要高兴。
除此之外，我还积极参加学校举行的各类竞赛，比如在跳神比赛、运动会等体育竞赛中，我都取得过前三名的成绩，数学竞赛中，我也得了一等奖，还多次被评为小诗仙呢。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，去面对学习中的困难，以优异的成绩回报自己的付出。新世纪的少年应该有自己的理想和自己的奋斗目标。我会朝着自己的理想和目标不断克服困难，精益求精，以最优异的姿态达到梦想的彼岸，以配得上“十佳”少年这样的称号，如果您能给我一个展示自己的机会，请把您手中宝贵的一票投给我，谢谢。
美德少年自我介绍篇十一
我喜欢运动，也有许多爱好如：打乒乓球、喜欢读书、爱做手工等。
在学习和生活中我一直坚持明礼诚信、坚持实事勇于追求真理，具有强烈的责任感。在日常的生活和学习中，我能够做到团结同学、乐于助人，我刻苦努力,一直保持着强烈的求知欲和学习意识。记得，有一次和同学约好了一起去图书馆。正巧碰到家里有事不能去，我打电话告诉他有可能去晚一点。经过我再三请求家长，他们还是同意了。我为了不失约我尽量早一点去了，可还是晚了一分钟。
可他却说道:你是守信用的。从此之后我再也没失约过。
我也注重个人多方面的能力培养、丰富阅历、开阔视野、锻炼自我.在思想素质上，我吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，积极参加并组织班级学校的各学生团体、及课外活动，以此来锻炼自己、拓宽了视野、陶冶了情操;学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我养成了认真对待学习的好习惯。
我是一个踏实而努力的学生，在学校我担任政治课代表的职务。每节政治课前我都会提前几分钟去老师办公室，帮助老师做一些课前准备工作。在收作业的时候，我也总能及时收齐同学们的作业，并把一些有问题的作业情况汇报给老师。虽然我的工作量不大，但是每一件事我都会用心去做，争取成为老师的得力小助手。
平时在班级里，我也能积极参与班集体活动，无论是大扫除还是值日生工作，我都认认真真的完成每一次老师交给我的工作。只要是我能为集体做的事情，我就会把它作为义不容辞的`事情。
这就是我，一个勤恳而又平凡的女孩。只要是交给我的任务，我都会尽我所能的去做好，虽然很多时候我都是默默无闻的，但我相信：是金子总会有散发出光彩的那一天。
很荣幸的被同学推选为敬业奉献型的德尚风采人物，我是我们班的班长，每一期的班级黑板报都是由我和其他同学一起出的，我个人认为老师交给我的每一项任务，我都认真对待和完成老师所分配的任务。当我发现有同学打架或做错了事我都会告诉老师。我每天早晨去收备忘录，也时常有人不来交，我会去一一找到他们，向他们要备忘录。在我作业有错误时，我会及时去改正，不会拖到下一天，今日事，今日毕，今天应该做的事情就应该今天完成，不要拖到下一天。当好朋友犯错误时我也会去告诉老师，将事情内容详细的告诉老师请老师处置，我决不会包庇一个人。
我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。并且我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。 我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。
从小学到现在我一直担任着宣传委员这个职务。对于自己班级的黑板报，我要求精益求精，不可以有一点差错。我按时做宣传工作，在班会的时候积极组织班里的工作。我相信努力不会白费，一个人工作这么长时间总会得到一些经验，并且这些工作经验都将会成为我今后宝贵的财富。
我叫郑敏聪，是一个活泼而又开朗的女孩。
在学校里，我遵守各项校纪校规，对同学、师长谦和有礼。在父母眼里我听话懂事，在老师眼里我彬彬有礼，在同学眼里我真诚大方。面对错误的时候我从不逃避、畏怯，因为我知道只有勇于面对自身的不足，才能够弥补这一缺失，一味的视而不见、听而不闻只能让问题更为严重，“聂耳盗铃”只不过是自欺欺人的把戏。
“诚信”是我又一大闪光点，所谓“诚信”就是诚实守信，在我看来“诚信”就是要说实话、做实事、答应别人的事情都要办到，做一个值得信任的人。
有错就该、礼貌待人、谦逊自律、诚实守信是我的坚持，也希望能把我的这些心得分享给大家。
这就是我，一个明礼诚信的初中生，一个勇于承认错误的女孩。
美德少年自我介绍篇十二
作为班长，我努力履行着一个班长的职责。老师下达任务，我第一时间完成；班上秩序不好，我及时加以管理；其他班委有失职之处，我迅速督促到位。在担任班长的过程中，我习得了许多人生中重要的品质。作为班长，就应当起到带头作用，因而我学会了严于律己，遵守纪律；作为班长，就应当对班级负责，因而我时时努力维护班级荣誉，与班级集体前进。我班始终保持一个a班应有的班级形象，保持着年级“文明班级”的称号。而我，也得到了学校的肯定，多次获“优秀学生干部”的荣誉。
担任班长，不仅让我懂得责任，也促进了我的学习。三年，我始终保持着优异的成绩。在课上，我认真听讲，将老师的讲解重点及时消化，有了疑问及时提出解决，确保学习上无盲点。课后，我认真完成每一项作业，从基础做起，决不忽略细节，夯实自己的基础。正是在学习上的不懈努力，使我在各类考试中始终保持前几名的成绩，更是保证了在优势科目上的高分，确保抓紧弱势，争抢优势，达到最佳。
学习之余，我也注重对自身素质和品德的培养。我团结同学，尊敬师长，爱护环境，热爱劳动。地上有杂物我及时捡起，决不容许一片纸屑刺眼地飘动；同学有困难时我及时给予帮助，因而我始终保持着与同学良好的人际关系。同时，我也注重劳逸结合，决不只是死啃书本。弹古筝就是我最大的课余爱好。在优美的旋律中，我能忘却烦恼与压力；在音乐的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品质不断地提升。我相信，学习决不是评判一个人的唯一标准，自身的道德品质，才更为重要。
美德少年自我介绍篇十三
我叫xx，20xx年10月出生，现在xx校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。
热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来；我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天！
