在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
安全伴我行手抄报篇一
人事有代谢，往来成古今，江山留胜迹，我辈复登临。踏寻先辈的履印，消防安全也是我们一直追寻的主题。而我对此却不以为然，对消费安全也并不重视。但那一天，我却明白了消防安全的重要性。
那天我漫步于灯火阑珊的街道，天上乌云遮住了半边太阳，望着四周人群，络绎不绝；嗅着街旁丁香，芬芳四溢；听着树上小鸟，余音缭绕。陶醉于周末闲暇之中，一切都是那么美好。但一声尖叫，打破了这一份宁静。
“着火啦！救命啊！”一声尖叫传来，街上的行人听到了顿时惊恐万分，人们抱着头，跌跌撞撞地朝南边涌去。
就这样，一场关乎生死的追逐战开始了。
“红流”席卷了大半个街道，它如同魔鬼一般，吞噬着街道上的一切。
一段时间过去了，人们早已身心疲惫，豆大的汗珠从额头上滚落下来，人们你拥我挤。忽然有一位妇女跌倒了，她坐在地上，睁大眼睛，张大嘴巴，恐惧地盯着那个恶魔，已经对生存不抱希望。
但命运并没有抛弃她——消防员来了。他们站在火堆前井然有地指挥着人们，救起妇女后，准备开始控制火情。但却发现消防栓被无良档主封死了，并在周围摆满了花花草草。顿时，那几位消防员也束手无策，跟着人流继续奔跑了起来。
一阵大风掠过，“红流”加速开始追赶，“红流”马上要追上人流，人们的心都是紧绷的，我们大口大口喘着粗气，拼命地向前跑去。不可思议的事情发生了——天空中下起了倾盆大雨！这场雨控制住了这股“红流”，人们心里的那块石头也落了下来。
次日，我再次路过这条被火烧得狼狈不堪的街道，偶然听到了两个男人的对话。
“这怎么了？”一个男人问道。
“被大火烧了，死了十几个人，听说原因是因为有一家店里煤气没有关紧发生了爆炸。”
“活该！谁叫他们不注意消防安全呢？”
听到这里，我再也忍受不住，跪在地上痛哭起来，顿时，我好像懂得了什么道理……。
消防，那次惊心动魄的追逐，我彻底懂得了消防安全的重要性。
安全伴我行手抄报篇二
祖国安全人人讲，安全祖国个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起安全之帆，在知识的海洋里乘风破浪吧。平平安安生活是每个人最关心、最重要的事情。但是，有些人还明知故犯，拿自己的生命开玩笑。
记得有一次，放学回家，经过孙塘路十字路口时，红灯挡住了我们的去路。过了一会儿，绿灯亮了，我们准备开过去。谁知，一位年轻人骑着摩托车在红灯下飞快地向前行驶。幸好爸爸开得很慢，那位年轻人才顺利地从我们的车前开过。可是，后面的车一辆接着一辆，一个劲儿地向左转弯，那位年轻人被吓得惊惶所措，猛的一个紧急刹车，人仰马翻，重重地摔在了地上。那位年轻人看起来摔得不轻，他的车也摔破了。幸亏后面的`司机及时刹住车。这种情景看得真让人胆颤心惊。我看在眼里，记在心里。
当我们迈开双脚一踏上道路，就同交通发生了联系。就拿刚才的那位年轻人来说，如果那位司机不紧急刹车的话，肯定会酿出一场大祸，那后果就不堪设想了。因此，我们应该自觉遵守交通法规，维护交通秩序，讲究文明。
安全伴我行手抄报篇三
近年来，广播稿安全伴我行的活动在我校积极开展，引起了广大师生的广泛关注。通过参与活动，我深刻认识到广播稿的重要性，也体会到了广播稿在安全出行中的作用。下面我将就我的心得体会进行总结，以期能够更好地提高广播稿的安全教育效果。
第一段，我想聊一聊广播稿在提高安全意识方面的作用。通过广播系统播放的广播稿，能够迅速向同学们传递安全信息，唤起大家的安全意识。比如，广播系统会播报路况信息，提醒同学们在出行前了解道路的情况，避免在拥堵路段滞留。同时，也会及时播报天气信息，让同学们知晓最新天气预报，避免因天气原因出现意外。通过广播系统播放的广播稿，我和同学们的安全意识得到了大大的提高。
第二段，我想和大家分享一下广播稿在预防交通事故方面的作用。在过去，我校附近的马路上，常常会出现交通事故的现象。然而，在广播稿安全伴我行的活动之后，这种情况有了明显的改善。通过广播系统播放的广播稿，能够提醒同学们养成文明出行的好习惯。比如，广播系统会反复播报注意行人的广播稿，引导同学们在过马路时保持警惕，遵守交通规则。而且，广播系统还会播报关于疲劳驾驶和酒后驾驶的广播稿，提醒同学们要避免在这种状态下驾车，确保自己和他人的安全。因此，广播稿的播放有效减少了交通事故的发生。
第三段，我想说一说广播稿在应对突发事件方面的作用。生活中，突发事件时有发生，但是我们往往难以提前得知，也无法做出及时的反应。在广播稿安全伴我行的活动中，广播系统可以播放紧急事件的广播稿，迅速向同学们通报重要信息，让大家能够迅速做好自我保护。例如，广播系统播报的火灾逃生的广播稿，让同学们了解到火灾逃生的基本知识和技巧，提高了在火灾发生时的应变能力。通过这些广播稿的播放，同学们能够在突发事件中做出正确的判断和有效的应对。
第四段，我想谈一谈广播稿在加强校园安全管理方面的作用。广播系统播放的广播稿，不仅可以提醒同学们注意校园安全，还可以加强校园安全管理。例如，广播系统会定时播报校园里的安全规定，提醒同学们注意遵守校规，保持校园的安全秩序。同时，广播系统还会播报关于窃案和偷看的广播稿，提醒同学们要加强自我防范意识，避免不必要的损失。这些广播稿的播放，使我们的校园变得更加安全，也让同学们更加懂得了保护自己和他人的重要性。
第五段，我要畅谈一下广播稿在营造良好学习环境方面的作用。广播系统可以定期播放学习督导的广播稿，鼓励同学们努力学习，提醒大家要保持专注，培养好学习习惯。同时，广播系统还会播放心理健康方面的广播稿，关心同学们的身心健康，提供相关的帮助和支持。通过这些广播稿的播放，同学们在学习上得到了更多的鼓励和指引，学习氛围也更加浓厚。
综上所述，广播稿安全伴我行活动带给我很多启示。通过广播稿的播放，我们不仅提高了安全意识，也减少了交通事故的发生，有效应对了突发事件，加强了校园安全管理，同时，也营造了良好的学习环境。希望广播稿安全伴我行的活动能够继续推广，为我们的校园安全和发展做出更大的贡献。
安全伴我行手抄报篇四
交通，是我们共同的口号。
交通是人们生活中最重要的工具。我们的安危就体现在这里，我们能有个安全是最重要的。交通不是你说我说，是大家说大家倡导的。是用我们的伟大蓝图来畅想的。交通其实也是很简单的问题。就是我们每个人都约束自己不违反交通法，按照交通规则来约束，就一定不会有问题，就怕有人转空子，这样就会让交通发生不好的规律，打破了交通原有的规律这是非常危险的是情。我们坚决杜绝这种事情的发生。觉不让我们那生命来开玩笑，生命是伟大的，生命是无价格的。，不那个不珍惜，生命来的太不容易了，我们必须得珍惜，必须得重视这个问题。让生活变得严谨。觉不出现任何问题，这样就会给生命增加光彩。这样就能让我们咋生活中有力量，绝不范危险的错误。尤其是这么危险的错误，更是要深刻记得的。我们是用美丽的生命来为祖国奉献的。而不是就这么随意的就离开。我们还有我们伟大的目标没有完成啊，交通安全应该让我们没个人都了解到重要性。要用我们的行动去教育告诫他人，绝不会发生危害生命的是，那样是最愚蠢的。那样是最无知的。让我们呼吁所有人把安全问题放到第一点。
让有规律的交通带给我们安全的行走吧。
安全伴我行手抄报篇五
6月是全国第15个安全月，看看以往公司所出现的安全事故资料，血的教训触动着我的心扉，一幅幅画面映入脑海，内心此起披拂，感受到生命的可贵和安全生产的重要性。珍爱生命、关爱幸福、善待自己和他人是何等的大事。
我们生产在第一线，现场环境复杂有时存在着不确定的因素，这就要求我们在工作和处理问题时，应时刻保持冷静的头脑并不断提高操作技能以不变应万变，防范各种突发情况。事故出于麻痹,所以麻痹是安全的大敌。我们只有凭借我们强烈的事业心、责任心，还有一丝不苟的工作态度，来保障生产的安全、质量和效率，才算一名合格的工人。“安全责任重于泰山”，可见安全生产有多么重要。什么为责任?责任就是分内应做的事。我们分内应做的就是干好本职工作，安安全全的完成生产任务。工作性质要求我们不是轰轰烈烈地去大干事业，我们只要安安全全放好每一批料，出好每一批料，投好每一批料，正确使用设备，这样就是一个好工人。安全是我们的责任，保证安全是我们每个工人义不容辞的责任。
历数以往发生的大大小小的'事故，无一不与粗心，疏忽有关，工作中的细心和精心，工作时一丝不苟地执行工艺纪律，严格按岗位训练内容操作，遵守一切规章制度，从我做起，从现在做起，从日常生产工作中的每件小事做起，杜绝违章作业，是生产工作得以正常进行，减少和杜绝一切安全事故的前提。每道工序、每个岗位都不是孤立存在的，因而岗位与岗位、人与人之间存在相互关心，相互照应的关系。当发现同事需要帮忙时，当发现一个同事违规操作时，当有人不遵守安全操作规程时，我们有责任和义务时时提醒他“安全责任生产这根弦不能松”。为了您和家人的幸福，时刻牢记安全生产血的教训吧!同事们的这种关心、规劝多了、提醒多了，违规及不安全的举动也就少了。殊不知，每当事故发生，受到伤害最大的是你和你的家人!无情的事实给我们上了一堂堂生动的课。一件件安全事故，给本来欢乐、祥和的时光增添了沉重悲哀的气氛，给当事人的家庭造成无可估量的损失，究其事故的原因，都是因为头脑中放松了安全这根弦，认为平时的小小疏忽，不会造成人命关天的后果，所以工作中出现违规操作。只要我们严格按岗位训练内容操作，稍微谨慎一点，这类事故是完全可以避免的。安全生产关爱着每一位家庭的幸福和美满，幸福是人生最大的愿望，安全生产才是人生幸福的基础。
总之,在安全月活动中,我们与人与己都要做好各种安全防范措施,凡事考虑在先,预防于未然,磨刀不误砍材工,相信在我们每个人的共同努力下,安全事故会离我们越来越远。安全是企业的第一生命线,安全靠我们创造,我们靠安全而生存!
安全伴我行手抄报篇六
“安全”二字说起来容易，做起来难。安全问题总是不被人重视，发生安全事故时，总是找这样，那样的理由，而且很多人只有通过“血”的教训才得以醒悟和改正，据统计：全世界每一分钟就会发生一起安全事故，每一年安全事故伤亡人数超过五十万。就拿我身边发生的事来说吧！
听妈妈讲，二零零五年春节前夕，爸爸开车带我们回湖北，为年老的奶奶过七十岁大寿，我们从腊月二十八下午两点出发，经过长达二十多个小时驾驶，终于于腊月二十九早上六点到达老家大悟县城。当地下了雪，地面上结了冰，爸爸因为长途疲劳驾驶，加上地面路况不熟，雪地开车未加防护措施，就在高速收费站出口不到五百米的三桥头上翻了车，而且只差五十公分，车就要掉进十几米下的河里，爸爸的手摔肿了，车也摔坏了。经过这件事，爸爸后来开车谨慎多了，不仅不疲劳驾驶，不酒后开车，而且车速也不会像以前那么快了。
还有一次，就是前年过年，我和妹妹玩烟花、爆竹，开始的时候，我们总是很胆小，放烟花、爆竹也总是要爸爸、妈妈陪着玩，初五晚上家里来了很多客人，我和妹妹趁着爸爸、妈妈陪客人时，拿了很多的烟花、爆竹到楼下找朋友刘飞宇、刘星语一起玩，刚开始大家都很小心，等放了一些烟花，看到那五颜六色和奇妙炫丽的烟花喷放时，我们高兴的乐了起来，也放松警惕，因为疏忽大意又没人注意，刘飞宇点着手里的花炮时，我妹妹因为好奇站在了刘飞宇的前面，结果燃着的烟花烧伤了我妹妹的脸，因为一时快乐，导致我们全家春节都不开心，妹妹的脸上伤痛了一个月才好，而且到现在脸上还有一块疤痕，这就是疏忽大意惹的祸。
同学们，“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，我用我身边的事故，告诫大家：“安全在于平时，安全在于警惕”，“人人安全，全家幸福”，“安全第一，预防为主”。
我祝愿每一个人都平安，我祝福我们的国家国泰民安！
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安全伴我行手抄报篇七
我以前认为交通安全就是过马路要左看右看罢了，但其实没这么简单。现在让我们一起来看看几个交通安全方面的案例吧。
20xx年1月，在一个十字路口，一辆大货车与一辆电动车相撞，大货车直行的时候因电动车从大货车侧面转弯时没有打转向灯，大货车把电动车压扁了，一个妇女和一个小孩都死于车轮之下，真惨啊。
20xx年3月，一辆水泥车在十字路口转弯时把一个过马路的女子卷入车轮底下，女子的头被压得粉碎，血流了一地，恐怖极了。这些案例告诉我们一定要遵守交通规则，不然后果很严重，是我们不能承受之重。
这一个个血的教训还不够吗，如果我们再不遵守交通规则的话，那还会再死多少人，还会发生多少交通惨案，造成多少家庭的妻离子散！一个个小生命萌芽了，但一个个生命又死于车轮之下……这是多么惨痛的教训啊！
我爸爸开车也经常打电话，这样也很危险。因为打电话时必须要一只手拿着手机，于是只有一只手控制方向盘，还有容易分心，这样就容易出事故。
交通安全就是不酒后驾车，不疲劳驾驶，过马路时左右看，不要闯红灯和黄灯……。
遵守交通规则，从我做起。交通。
安全伴我行手抄报篇八
一个周末的早上，被阳光叫醒的明明约上小溪到体育馆里踢足球。去体育馆必须穿过一条马路。
明明在马路边上一边走一边踢足球，偶尔还来个旋转球，以炫耀自己的球技。他洋洋得意地说：“看我的流星飞毛腿，一脚把球射进球门喽。”
话刚说完，“啪”的一声，足球就像是一个调皮的小孩似的，冲向一边，向马路中间飞去了。小明见状，想也没想地奔去捡球，却被身边的小溪拦住了。
小明一脸茫然地问：“我的球飞了，我要去把它捡回来，你干嘛拦住我？”
小溪惊魂未定地说：“大马路边捡球多危险呀！要是车来了，可怎么办？”
果不其然，一辆小汽车飞驰而来。小明看了看小溪说：“我知道错了，以后我们再也不能在马路边踢球了，妈妈说了，生命只有一次，我们要爱惜！”
小溪笑了笑说：“是啊，你的安全比“球”重要！知错就改还是好同学！”
最后，他们在交警叔叔的“护卫”下，趁没有车辆，小心翼翼地捡回球，到马路对面的体育馆里去踢足球了。
小朋友们，安全第一，我们要牢记哦！
安全伴我行手抄报篇九
1月9号的那天，我听到一个惊人的消息：朋友家着火了!而着火的原因仅是因为他的爷爷抽烟飞出的一颗火星飞到被子上造成的。
听到这消息我一下惊呆了，吓出一身冷汗，因为我曾经也干过这类错事：那天刚好生日，我把点燃的蜡烛扔进了一堆柴里，本来只是玩玩，后来柴堆竟然着火了。
我又联想到阿姨家的那次火灾，也是因为不遵循消防安全马虎大意照成的。那天晚上，火光冲天，火势很大，幸亏有人及时发现，否则我阿姨家的工厂可就全烧光了。那天晚上，足足来了四辆消防车，消防车警笛的鸣叫声吵得人们无法安然入睡。消防警笛整整鸣叫了五小时，火才被完全扑灭。
有人说：“春节里最悲催的四大天王是：售票员、消防员、电工、医生，其中最累的就是消防员。刚开始我不信，现在我深信不疑，因为我的家乡过年从正月初一开始陆续四五天都要听到火灾，不是这座山就是那块地着火火烧的相对猛!我阿姨家那次跟这些一比较简直就是小巫见大巫，只见田野已被烧关道路上的野草以烟消云散，该死的火连后面的两座大山都不放过直逼下一座小山，幸亏有消防队员及时赶到否则损失就不可估计了。追究责任就是因为上坟放鞭炮没有做好防护措施。
大家都要学会遵守消防安全!只有懂得消防安全，才会有万家幸福灯火通明。
安全是人们常常挂在嘴边的一句话，但它并不仅仅只是简单的一句话，它是生命的操纵师。如果你一不小心触放到它，它就会让你在生死关徘徊。所以，大家要提防着不安全的隐端，别让它危害到你，让自己永远与安全作伴。
而生活中总是藏着一些不安全的隐端，如：酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡、擅自用电，结果触电身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，让人触目惊心。而就在我们学校门口，又再次上演了两次危险事件。第一次是校门口前面的长道上发生的不安全事例：一名四、五年级的学生穿过小道时，被停在路边的一辆白色小轿车挡住视线，使得那名学生并不知道危险向他一步步靠近，小道上有一辆面包车正缓缓驶来。小学生在不明情况下走向对面，一刹那，车子与小学生来了个亲密接触，那个小学生被撞出去了一米多……后来俱学校反映情况是那名小学生骨折了，目前没有生命危险，大家都呼出了一口气，那颗悬挂着的心也悄然旋落。这次给我们留下来了深刻的印象，而接下来的一次更是给大家敲响了严重提醒的警钟。一名二年级同学的头被卡在走廊的栏杆里，最后才获救。
还有许多令人提心吊胆的事例，安全是十分重要的，每一天都会发生安全事故，小的轻伤，大的则是死亡。就让我们杜绝危险、与安全同行!
我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖……但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”
但是，如果可怕的灾难真的'发生，还能这么悠闲吗?消防意识应从小培养。
因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。
火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警;二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。
我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给我们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。
12月8日，我们四年级组举办了“安全伴我行”活动。首先四年级的所有同学到凌虹厅听交通知识讲座，交警大队的叔叔给我们讲解了各种交通法规，还讲了许多不遵守交通法规而造成的事故等，一起起车祸、一串串死亡人数，都让人痛心、发人深省，当讲到一个妈妈带着小女孩过马路，为了少走一段路而横穿马路，小女孩被迎面而来的大货车撞死的例子，我心里非常难过，特别替小女孩感到婉惜。大人们，你们为何不树立一个好的榜样呢?讲完例子后，交警叔叔还教我们做交通指挥手势，我们都听得很认真，也学得很认真。
听完讲座后，我们部分同学还有幸去参观了吴中交警大队，在那里，我们分成两批人，我先去参观了顶楼的监控室，在里面有许许多多的电视屏幕，通过屏幕道路上的交通状况，十字路口的等候情况一目了然。还看到了许多不文明现象，有人抢道、有人跨护栏、有人闯红灯等。
参观完监控室，我们又来到了一个接待室观看交通知识短片，通过短片，我们认识了许多交通标志。我们还看了墙壁上贴着的交通事故例图，那些血淋淋的图片看了让人触目惊心，告诫我们一定要遵守交通规则，否则害人又害已。
安全伴我行手抄报篇十
交通安全，学校老师讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大家已不陌生了吧。小编收集了安全伴我行。
作文。
欢迎阅读。
现在，用电的人越来越多了。我们几乎做什么也离不开电了，可是有一句话叫做：电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教大人。我们小学生也应该学一些安全用电的知识，应该知道防身秘诀和现场抢救。
曾经有一件这样的事：
小佳正在读幼儿园，由于爸妈工作忙，几乎是跟奶奶一起住。一天，奶奶正在厨房择菜，择着择着就听见小佳尖叫了一声。出来一看，只见小佳脸色苍白的躺在地上，奶奶心疼极了，想也没想就用手去触摸，也被电倒在地，幸亏爸爸及时赶到把她们送进医院才脱离了危险。原来，小佳出于好奇地把铁棒插入插座里。
经过这件事。可想知安全在我们心目中是多么地重要。
现在，我教大家一些防身秘诀吧：
一、家里的一切电源插座都不可以用导电物去试探。
二、发现电线的表皮脱落，不要用手触摸，尤其是手上有水时更加不能触摸电线，要及时更换电线。
三、认识一下电匣，学会在紧急情况下如何切断电源。
四、多参加一些安全安全教育方面的活动。
上面的秘诀你记住了吗?
校园生活。
中注意安全。我收集了一首关于安全的儿歌：
楼道安全最重要，靠右行走不要跑。
老师守护在道旁，依次行走秩序好。
集体行动列队走，几人结伴不打闹。
遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅。
同学们，人的生命只有一次，而灾难无数，只要我们时刻遵守好交通规则，注意好用物安全，就能避免灾难的发生了。
生命是什么呢?有人说，生命是无价之宝;有人说，生命贵如黄金。而我却说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花朵，世界因如花的生命而精彩，可是有人却轻易地让生命之花过早的凋落。
据统计，每年因车祸死亡人数超过十万人，其中儿童占百分之二十，每5分钟就有人死于车祸，每半小时就有儿童葬身车轮，中国因车祸每年直接损失18.8亿元，看着这些惊人的数字，我不禁目瞪口呆。
但是有些人总以为危险离我们很远，却不知道危险像一个隐形杀手时刻跟随着我们。前不久，204国道边的一位叔叔，忙着上街去办年货，因为着急，没有看清车辆与一辆大卡相撞，只见那位叔叔躺在血泊之中，不停的呻吟着，让人看了触目惊心，还有一次，我正在做作业，突然一声巨响，我连忙跑出门外，原来是一位喝了酒的叔叔开着白色轿车撞到了电瓶车，电瓶车支离破碎，电瓶车上的那对夫妻受了重伤，被送往医院急救，亲爱的叔叔为了您和他人的安危，请不要酒店后驾驶。
交通安全是针对所有的人，不是针对某一个人，它让我们知道，我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路上总是有些坎坷，我们要敲响安全的警钟，永远铭记着血的教训，学习交通安全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
“人生命，实在宝，讲安全，最重要……”没当想到这首小学生安全三字歌，我都会时刻提醒自己，注意安全：不横穿马路，不攀爬围栏……因为人的生命时宝贵的，生命对于人的一身都只有一次。
我们学校也曾经组织观看有关安全知识的影片。“安全”也承运着许多希望和梦想。如果大家都遵守了交通规则，就不会再有悲剧发生了。在电视，报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致的死亡的新闻报道据统计表明：全国6分钟就有人死于交通事故，每一非中就有人受伤，多么惊人的数字啊!然而却有很多人不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了得有多少人来承担这巨大的悲痛!
在我的脑海里，至今让我还记忆犹新的发生在我身边的一件交通事故。那是几年前，我爸、妈、弟弟一起去商店买玩具。正当过马路时，一个年轻人骑着自己的摩托飞速的跑着，当摩托车离妈妈有几十米的距离时，妈妈便停住了脚步。俗话说：“无巧不成书。”这摩托车还偏偏朝妈妈腿上开去。妈妈忍着痛苦，仍然抱着弟弟，血一直流着。到了医院拍了x光片才知道并无大碍，没伤着骨头。事故虽然解决了，但每当想起那一幕，还不是心惊肉跳?生命在那一刻是脆弱的，但又哪么宝贵。朋友们好好珍惜，生命不会有第二次!
世界万物都在与生命，生命时那样宝贵，花凋谢会重开，太阳落了会再次升起，生命一去就不复还!我们应当好好珍惜!当你攀爬围栏时，横穿马路时……大家要记住生命只有一次。让我们在新交通规则下，享受如花一般的生命吧!让安全与我同行!于生命同行!
交通安全，学校老师讲，校长讲，家里父母讲，我想这四个字大家已不陌生了吧。
哦，应该说是听得不耐烦了。可是，我要问一句，这四个字，大家都记在心里了吗?走路不要闯红绿灯，这句话连幼儿园小朋友都知道。可是，又有多少人真正做到了呢?为什么马路要设置红绿灯?不就是为了让交通秩序井然吗?其实遵守交通规则就是对自己的生命负责。我们活着，不仅是为自己而活，更是对关心你、爱护你的人负责。再说，现在我们青少年正处于青春似的年华，为什么我们不能善待生命，开开心心过好每一天?据说，在国外，几乎没有人横穿马路，就算马路上没有汽车，也没有人闯红绿灯。而在中国，横穿马路的人多的是。遵守交通规则还是道德的表现。所以我们要懂得谦让：一条马路上，除了车就是人，只要双方相互忍让，那么我们社会将多么和谐。俗话说：让一步海阔天空。可见，交通安全，无论是生活中还是学习上都是值得大家虚心借鉴的!只要出门在外就会有红绿灯，一路上也不是只有一个红绿灯，闯得了一个总不能个个都闯吧。除非你要当亡命之徒!其实，乱闯红绿灯省不了多少时间。
珍爱生命。
安全伴我行手抄报篇十一
现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，了解标志的作用和特征。
2、发展培养幼儿的观察力，思维力及口语表达能力。
3、让儿童懂得遵守交通规则的重要性，提升儿童珍爱生命、保护生命的意识。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
1、精心布置游戏活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）
3、收集字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
4、准备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片。
1、讲故事：贝贝受伤了。
2、播放拼接好的违反交通规则的录相。
3、绘画红绿黄灯；
4、过马路的场景游戏活动。
1、边讲故事边讨论：
（1）春天到了，妈妈要带贝贝公园玩，走之前妈妈告诉贝贝要听她的话，不许到处乱跑。到了公园贝贝发现这里可真漂亮啊，玩得一高兴她就忘了妈妈说的话了。这时贝贝看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，贝贝一路追过去，马路上突然驶过一辆车，贝贝被车撞上了，幸好不是很严重，但是妈妈却被吓坏了。
（2）组织幼儿讨论
老师：为什么贝贝被车撞上呢？
幼儿：因为她没听妈妈的话；因为她横穿马路了。
老师小结：贝贝离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，导致被车撞上了，这样太危险了。
老师：如果你是贝贝，你会怎么办呀？
幼儿：过马路要听家长的话；要看马路上有没有车辆；要看清红绿灯再过去。
老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。
2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性：
（1）老师：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规则呢？如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?有些老师也不知道的呢，让我们一起来看看吧！
（2）播放录像，让幼儿讨论、回答。
老师小结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性，都知道要好好保护自己了。
3、让儿童做关于红绿黄路灯、人行道的识别及绘画引导幼儿进一步认识有关的交通标志：
（1）教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。
老师：刚才小朋友说出了这些标志的名称，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）
（2）老师：相信我们聪明的小朋友都知道红绿黄灯的用途了吧，那你们现在用手中的画笔画出来吧。
4、情景模拟游戏过马路：
（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道
老师：宝贝们前面有两种路，行人该走哪一种路呀？
幼儿：人行道。
老师：那行人应该注意什么？
幼儿：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。
场景二：十字路口（教师扮交警）
老师：要过马路了，我们应该怎么走？
幼儿：找到斑马线，看交警手势看红绿灯。
场景三：天桥
老师：这是什么？我们应该怎么走？
幼儿：走天桥要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。
（2）顺利到达目的地，让幼儿进行场地游戏。
1、注意儿童在活动中的安全
（1）儿童在绘画时将染料弄入眼睛，注意及时清洗
（2）在情景游戏中注意将桌椅放在一边，给幼儿足够的活动空间，以免碰伤
2、考虑到活动过程中的各种突发意外情况
（1）儿童在提问时不积极发言，老师要做到和蔼亲近，积极引导
老师：宝宝们最聪明了，老师喜欢勇敢的小朋友，你们都很勇敢。
（2）告诉他们幼儿关于红路灯常识的时候，幼儿不理解，老师要耐心教导。老师：这个宝贝不明白呀，老师唱给你听吧：红灯亮了要停停，绿灯亮了要行行，黄灯亮了再想想，交通规则学问大，可要动动小脑瓜，我的宝贝真聪明，注意安全样样行。
（3）幼儿在活动游戏中不感兴趣，可以适当的有些奖励，带动儿童参与的的积极性。
教案设计中的困难：
1、不知道课堂中开展怎样的活动能吸引幼儿的注意力。
2、现在的幼儿很聪明，有的小朋友甚至很难揣摩心思，不知道该通过怎样的语言跟他们交流，得到他们的喜爱。
3、我没有足够的耐心，担心教学过程中，教案的设计跟实际的操作差别太大，以致无法应对。
4、没有进行过长时间的幼儿园实习，在教案设计中考虑不到那么周全，很多方面想不到。
5、在教案设计中，幼儿园小中大班的教案设计区别不知道在哪，所以不能很有针对性的进行设计。
6、在教案设计中不知道怎样做到详略得当。
孩子们对交通安全有一定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。由此可见，生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的，缺乏一定的趣味性，不利于幼儿主动性和参与性的发挥。
因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。在情景表演中，孩子们都表现得很认真和投入，孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中，教师应该多尝试使用这种活动形式，引发幼儿的讨论。
安全伴我行手抄报篇十二
夜未央，夜色凝白，风拂过，点点星光，这是生命;叶落，风来，叶起、落，这是叶的生命;哭来，笑去，这是你我的生命。
生命如斯：“大风起兮云飞扬”的狂妄，只在梦中;“虞兮虞兮奈若何”的无奈，只是在荧幕上，我们有的只是“一箪食，一壶浆”的平凡。以前向往着战争岁月里德枕戈待旦、戎马一生，一将功成万骨枯，却不曾想到那倒下的累累白骨中亦可能将会是我;走过了热血江湖的时代，生命走到了现实的三岔口，向往商场里的叱咤风云，那是另一个战场，只不过它比的是智力。
生命如树的年轮，一圈一圈，一年又一年，生命的厚度亦在增加;如果以前它是一块璞玉，如今它已初具雏形了。
青石板，小树林，湖光山色中，斜风，细雨，生命一直在染着我们。江河同出于雪山之巅，百转千回，终是万物归藏。生命始于生终于死，人虽经历不同但都会死。“未知生焉知死”，我却想说，“未知死焉知生”，知道了自己会死才会更好的生。生命如江，如河，人终究归入大海，江河是在与石的对抗中拓宽，生命亦是如此，同一始同一终，但却在不断的挑战中积淀。
使生如夏花之绚烂，死如静秋之静美。夏花虽绚烂，亦是短暂，生命也是短暂的。“今人不见古时月，今月曾经照古人”，一弯新月见证了多少离合悲欢，多少风起云涌，今天它仍高悬夜空，但很多生命却早已不在;比之月的恒久，你我之生命——沧海一粟而已。当你在清晨听见鸟语，睡前听取一片虫声时，你应该感恩——感恩造物者的恩赐，感恩短暂的生命中有他们相伴。生如夏花，努力使它在短暂中如夏花般绽放才不枉活过。
诸行虽无常，但生命是美好的。朝时清露沾身，午时艳阳高照，暮时晚霞绯红，夜时明月当空;当你用心感受生命时，你会发现她的美的;既又旭日之阳刚，又有夜月之阴柔，阴阳调和的生命之美，俯拾皆是，只是需要你敞开心扉。
夜月，流星划过，但夜空中了无痕迹。流星陨落，绚烂、美丽。生应如流星，虽短暂但却可以点亮夜空。人不应只是活着活着，而是活过，用心活过。爱每一天早起的太阳、晚起的鸟儿，晒晒太阳，亦不忘晒晒月亮;爱是美好的，生命有爱构筑将会更加美好。
珍爱生命，用心生活，让生命之花永不衰。
安全伴我行手抄报篇十三
俗话说：“民以食为天，食以安为先”。说得通俗一点就是人们每天吃的.和喝的，它是人类赖以生存的物质。因此，食品必须是安全的并且有益健康的。
今天，我们城东小学的优秀小记者代表们一行21人参加了小记者实践活动，我们到达目的地，那便是“东方大酒店”。
第一项活动，拍集体照。我们排好队，一起说着口号，还拍了个小视频。
第二项活动，发传单。老师让我们站在酒店门口，给每个经过的人发传单。我既紧张又好奇地站在酒店门口，向路人发放传单并为他们做简单的介绍。
第三项活动，参观酒店的厨房。首先，那个厨师介绍说：“这个是蒸炉，用来蒸饭、蒸蛋、蒸包子等……”过了一会儿，他又说：“这个是加工区，专门把一些菜切成丝状、片状、块状……”说着说着，我被墙上的几个字所吸引。墙上记录着水果刀，熟食刀，蔬菜刀各是什么颜色，再看每把刀上都有着对应的颜色。我不禁感叹道：“连刀都要分开用，真是太精细了！”
欢乐的时光总是特别短暂，食品安全之旅结束了，从中我获得了许多关于食品安全的知识，真是受益匪浅啊！
