当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学入学的心得体会篇一
正文：
第一段：初中毕业，我选择了中职。
初中毕业后，我作为普通学生之一，选择了中职。经过对自身优点和劣势的分析，我便明确了自己该去哪所中职。在初中的很多老师和同学的眼里，中职似乎是一个排名较低的选择，而大多数学生也都是选择去普通高中。但是，在我看来，中职并不是一个比普通高中低质的选择，而是一种更适合我的选择。我比较擅长与人交往，喜欢从小事情入手，而中职更加注重实践，更加注重如何应用所学知识，所以我选择了中职。
第二段：课程和实践结合的学习方式。
中职的学习方式与普通高中有很大不同。中职课程设置是注重实践的，举例来说，对于电子专业，我们会学习到很多实际使用的组件和器材，而在学习过程中，也会有很多实际操作。这可以使我们的理论学习更加深刻，给我们更好的技能训练。在实践中，我们不仅学会了理论知识，还可以掌握一些实践技巧，为将来的学习和工作奠定坚实的基础。
第三段：实践能力和团队合作的重要性。
在中职的学习过程中，我们进行了很多的实践活动。在实践中，我们可以学到很多不只是有关技能的沉淀，还包括与他人的合作，对工作的态度和责任心等。这些都是我们在后续的的学习和工作中必不可少的素质。团队合作同样也是其中的一大重要因素，我们需要在团队中与人沟通，充分发挥自己的优势来完成工作。并在团队中不断提高自己的技能，提高整个团队的素质。
第四段：中职培养了我很多的爱好。
除了专业知识的学习和实践工作之外，中职还培养了我很多的兴趣爱好。学校每年都会有很多活动，比如说体育文艺节，趣味运动会等等。这些活动带给了我们很多不一样的体验和乐趣，同时也充实了我们的课余生活。这些体验让我更加感受到了生活的美好，快乐和充实。
第五段：中职是我求学之路上的坚实基础。
总体来说，中职是我求学之路上的一个坚实的基础。中职使我学会实践，提高了我的技能，扩展了我的兴趣爱好，锻炼了我的团队合作能力。我将一直怀念中职给我的美好回忆，它会成为我人生中一个特别的阶段。
大学入学的心得体会篇二
踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习，而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误，按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。
从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。
在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的老师。
随着新学期的到来，教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》。在集体学习的2天里和分散学习的几天了，让我深深体会到二十一世纪,一个崭新的世纪正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路，在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。
“教师是太阳底下最崇高的事业”。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”所以，对学生不严不行，当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。
教师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培养下一代息息相关的大事。教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在学生心目中的美好形象，使学生感到紧张、委屈、怨恨，给学生造成负面影响，造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，身正为范”更重要的，是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面，教师职业道德作为一般社会道德在教师职业中的具体体现，有其鲜明的职业特征：它是理想人格的塑造者，是传统道德的汇聚者和弘扬者，是社会道德的创导者，是未来道德的启迪者。作为教师来讲，学习、理解和掌握教师职业道德，就能在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间寻找一种张力，用自己并不宽阔但比较坚强的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。教师只有自觉加强自己的职业道德建设，提高思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，努力探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，才能提高教育教学水平，为社会主义建设事业培养合格人才。人们把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人。这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，为这顶“花环”增光添彩。
中小学教师职业道德规范，就是一面明亮的大镜子，时时照着我们的样子，照着我们的内心，时刻督促我们“百尺竿头，更进一步”。
大学入学的心得体会篇三
在市场经济的推动下，物价不断上涨，学费也不例外。越来越多的家庭面临着孩子教育的负担。为了解决这个问题，政府颁布了一系列的办法，其中之一就是免费入学。作为受益者之一，我深有体会。
免费入学的好处不仅在于省去了高额的学费，更重要的是让更多的孩子有了受教育的机会。这对于贫困家庭来说尤其重要，他们能够以正常人的身份上学，而不用受到财务上的限制。这也减轻了教育不公的问题，提高了社会公正。
第三段：学习压力的增加。
尽管免费入学带来了很多好处，但是面对日益激烈的学习竞争，考生的压力并没有减少。因为免费入学的人数增多，每个就读学校的学生数量也不断增加，这就导致了在同等学校内，竞争的激烈程度越来越高。这给孩子的学习压力带来了新的挑战。
另一方面，免费入学也带来了一些问题。由于财政预算的限制，学校的投入有限，办学条件相对落后，带来的影响也不可避免。一些学校缺乏名师，教育资源缺乏相应的支持，这都对教育质量产生了负面影响。因此，政府要在免费入学政策后期加强对学校的投入，并为学校提供更好的教育资源和支持。
第五段：结论。
总之，免费入学这项制度在很大程度上解决了很多贫困孩子的上学问题，但同时也给孩子的学习带来了一定的压力。对于教育的质量来说，政府应该加大对教育投入的力度。只有如此，才能让更多的孩子享受到优质的教育资源，未来成为有用的一员。
大学入学的心得体会篇四
入学是每个人成长的重要时刻，它标志着一个新的阶段的开始。作为大学新生，我兴奋地迈入校门，充满期待地迎接新的挑战和机遇。在这段时间里，我经历了许多新鲜和激动人心的事情，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。
第二段：适应新环境。
刚开始的几天，我面临着一个完全陌生的环境。校园里有成千上万的陌生面孔，而新的课程安排、学习要求和社交圈子也给我带来了很大的压力。为了更好地适应新环境，我主动参加了各种社团和活动，与同学们建立了联系，并积极寻求帮助和指导。通过与他人的互动，我逐渐融入了校园生活，并渐渐找到了属于自己的位置。
第三段：积极主动参与。
在大学里，我意识到积极主动参与是获取知识和锻炼自己的最佳方式。每一个课程都为我提供了学习的机会，但要真正理解和掌握知识，仅仅依赖听讲是远远不够的。因此，我尽力参加课堂讨论，主动向老师请教问题，积极参加小组项目和研究活动。这样的参与使我不仅能够更深入地理解学科知识，还能提高沟通、团队合作和问题解决能力。
第四段：注重时间管理。
大学生活充满了各种各样的活动和任务，为了充分利用时间并保持好的学习和生活状态，我意识到良好的时间管理是必不可少的。我学会了制定详尽的计划表，合理安排每一天的学习和休息时间。通过规划，我能够合理分配时间、合理安排优先级并集中注意力，从而提高效率并保持积极的学习动力。时间管理不仅帮助我充实学术生活，还让我有更多的时间参加社交活动和锻炼身体，保持身心健康的平衡。
第五段：自我成长。
在大学的第一年，我不仅学到了专业知识，还在个人成长方面有了很大的进步。我提高了自己的自律性和独立性，学会了面对挑战和解决问题。通过与各种人交流和合作，我扩大了自己的人际关系网络并提高了沟通技巧。我还参加了各种实践项目和志愿者活动，进一步提升了自己的综合素质和社会责任感。这一年的经历不仅为我打下了坚实的基础，还培养了我健康积极的心态和迎接未来挑战的勇气。
结尾：
通过入学的经历，我意识到大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段。适应新环境、积极参与、良好的时间管理和不断自我成长成为我成功度过大学生活的关键。而其中获取的知识、技能和人际关系网络也是我未来职业发展和个人成长的重要支持。我相信，这些经验和教训将伴随我未来的旅程，成为我不断进步和追求卓越的动力。
大学入学的心得体会篇五
有句话说“活到老，学到老”，学习是个人进步的最根本的方法。
今年3月，我怀着激昂的热情踏上了广播电视大学工商管理本科的学习历程，开始了新的学习生活。
据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。
电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
刚入学，我了解到电大开放教育以学生为主，以自学为主。
在实践和空间上给学生很大的自由，是一所没有围墙的大学。
通过自学、集中面授、上网、多媒体辅助教学课件、做作业、学习小组讨论、网上答疑等多种形式进行学习。
它的最大优点是可以结合自己的实际情况，安排制定学习计划，学习多少课程，什么时间学习都可以由自己支配。
特别是对于我们已参加工作的同学来说，可以做到工作和学习两不误，达到工作和学习协调一致。
远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，它是一种不仅仅只是在课堂上，更重要的是采用多种媒体及信息技术对学生进行教育的教学形式。
其效果并非没有只在课堂上授予知识的传统教育好，甚至在有些方面更优于传统教育;其次电大不是民办学院而是国家教育部直属高等学校，其学历国家是给予承认的，这使我更有信心进行学习。
电大的教育更为重要的是给学生提供大量的服务。
例如提供各种学习信息、学习方法、学习资料，如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导老师进行询问并得到答案。
使得学习可以得心应手。
在现阶段社会上各方面对电脑的要求比较普遍。
因在电大教学中要经常运用电脑进行学习，故还可以锻炼学生掌握网上知识，这都是比较好的。
通过入学指南使我更加认识到现在的学习，不能像以前一样只靠老师的讲解。
应加强自我的学习能力，并做好学习计划，将工作与学习的时间安排好，才能提高学习效果。
面对能够再次进入校园学习的机会，我决定努力学习各科的知识，做到学以致用。
下面是我对电大学习的一点看法心得：要学会独立学习的学习方法，掌握好的学习方法比取得好的成绩更重要。
首先要调整好学习心态和掌握好的学习方法。
电大的开放教育对于其他大学的教育方法而言，是一种截然不同的教育方法,需要及时调整心态，积极主动学习，才能取得更明显的学习成果。
课时要认真听老师的讲解，争取当堂课就掌握，由于课堂内容压缩较多，就要利用课下多下功夫。
电大开放教育是高等教育的重大改革，我很高兴可以参加到这样的学习中，感谢电大为我们在职员工提供了这么好的学习机会。
大学入学的心得体会篇六
初一新入学，是每个学生都要经历的重要时刻。在这个时刻，我们面对着新的环境、新的同学和新的老师，脑海里充满了期待和忐忑。刚进入学校的大门，我感受到一股强烈而新鲜的气息，好像这个世界对我敞开了大门，个个同学充满着朝气与活力。
第二段：适应新环境。
初一新生对于学校环境和学习要求都不太熟悉，因此需要一段时间来适应。在最初的几天里，我觉得特别陌生，像一个迷路的孩子一样四处张望。不过，我很幸运地结识了几个热心的同学，他们主动帮助我找到教室、熟悉校园，让我感到温暖。
第三段：新同学和新友谊。
初一新生来自不同的小学，刚开始的时候几乎是陌生人。但随着时间的推移，我们慢慢找到了彼此，建立了新的友谊。我们在一起上课、放学、吃饭，共同经历着学习和成长。每天都充满了欢声笑语，彼此之间分享着快乐和烦恼。新同学们的热情与友好，让我觉得融入了这个大家庭，不再感到孤单。
第四段：新老师和新学科。
初一学期的另一个重要变化是遇到了新的老师和学科。新老师带给我们新鲜的教学方法和知识，让我们更积极地学习。同时，我们也要面对新的学科，比如化学、物理、地理等。这些学科给了我很大的挑战，但也让我对世界有了更深入的了解。逐渐地，我发现自己慢慢喜欢上了学习，对知识充满了好奇心。
第五段：新开始，新目标。
初一新学期对于我来说是一个新的开始。在这个新的学期里，我要有新的目标和计划，努力提高自己的成绩和能力。我要积极参加班级活动，建立更多的人际关系，培养自己的领导能力。同时，我也要保持学习的热情，在课堂上认真听讲，积极完成作业，提高自己的学习效率。
总结：
初一新入学的心得体会，是我从一个小学生蜕变成初中生的过程。通过适应新环境、结识新同学和老师，我逐渐适应了新的学习生活。我深刻体会到，每个新的阶段，都会给我带来新的机遇和挑战。通过不断努力和奋斗，我相信我一定能够取得好成绩，实现我的新目标。这个新的开始，让我对未来充满了希望和憧憬。
大学入学的心得体会篇七
职业中学是一所以培养学生就业能力和职业技能为主的学校，它为未来的职业生涯打下坚实的基础。我很荣幸能够进入职业中学就读，并在这里度过三年的时光。如今，我即将毕业，回首这段经历，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，职中入学要有正确的心态。进入职中，我们应该明确学习的目标和方向。相比于高中，职中注重的是实践操作能力的培养，而非纯粹的理论知识。因此，我们应该调整好心态，愿意付出更多的努力去学习实践技能。同时，我们要树立正确的价值观念，明确职业生涯规划以及人生目标。
其次，职中入学需要积极主动。在这里，我们要主动参加各类课程和实践活动，争取更多的机会展示自己的才能。职业中学注重学生的综合能力培养，因此我们要积极参加各种实训课程和社团活动，提升实践操作能力和团队协作能力。此外，职中入学还要加强与老师和同学之间的沟通，主动寻求学习和生活上的帮助。
第三，职中入学要注重实践操作。职中培养的是学生的实践操作能力，因此，我们要注重实践操作环节的学习。在实训课程中，我们要重视实习期间的实践操作，熟练掌握所学技能。同时，在实验室、工厂等地的实践操作过程中，我们要时刻保持警惕，遵守安全规范，注意自身安全。
第四，职中入学要注重职业素养的培养。在职中期间，我们要注重发展和培养自身的职业素养。我们要有良好的职业道德和职业操守，注重学习专业知识和技能，时刻保持学习的状态。同时，我们要注重培养自己的团队合作和沟通协调能力，这些都是在职业发展中必不可少的素养。
最后，职中入学要注重实习实训的机会。通过职中的实习实训，我们可以更好地了解自己所学专业的具体要求和实践操作技能。在实习期间，我们要虚心向导师请教，刻苦实践，磨炼自己的技能，努力成为一名优秀的职业人才。同时，我们还要加强与实习单位的沟通与合作，不仅要注重技能的培养，还要注重自身的职业素养的发展。
总之，职中入学是我们职业生涯起点的一个重要阶段。我们要树立正确的心态，积极主动，注重实践操作，培养职业素养，并要善于抓住实习实训的机会。只有这样，我们才能在职中学到更多的知识和技能，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。希望每一位进入职业中学的学生都能珍惜这个机会，不断努力成长，成为职场中的一颗闪亮之星。
大学入学的心得体会篇八
我怀揣着热情踏上了中央广播大学行政管理本科的学习历程，开始了新的学习生活。通过电大老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我充分的了解到电大的学习方式与我以前的学习有非常大的区别。
电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。步入校门后的学习指南课程已经结束，通过认真学习，让我对电大有了更深更具体的认识及心得。
正因为电大的学习生活和普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，可以按照自己的进度学习。虽然远程学习具有极大的灵活性，学习的时间自由，必须对自己的约束力要严格起来，自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
一、我的学习计划：
1、参加并争取通过电大财务会计专业的所有必修课。
2、根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，以达到更快提高个人学分，掌握学习知识的目的。
3、限时做好课后的作业，做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，绝不提出“放弃”。
二、为了更好的学习我自己制定了以下措施：
1、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。
2、积极参与多媒体教学，掌握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。
3、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。
4、做好课后复习，让知识提高和升华复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。
广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校，是国家教育部直属的高等学校，它具有远程教育的特征，使得教与学的过程可以异地异步或者异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀教育资源。开放式的学习模式，可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其实，实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人提供入学的机会，但所有的学生都必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。
在电大课程开始的第一天，老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式，助学导学――精讲透学――评教评学三步走。三步模式体现以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生写作学习和答疑为补充的特点。发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保正体系的重要组成部分。
目前，电大所提供的网上教学信息，主要包括：教学组织管理信息、学习动态辅导信息、和双向视频教学等。bbs通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知等。
教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息。bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。
一直有个疑问，为什么在入学注册后，还要参加入学水平测试呢？对此，辅导员给出了我们详细的解释。通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的因材施教。电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课，限选课和选修课，规定各类课程比例，以及准予毕业的最低总学分。在学习过程中，学生完成平时作业，可检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。
综上所诉，在多天的入学指南课程中。我听到了、看到了、想到了以前没有听过、看过、想过的东西。原来，电大的学习学的不仅仅是知识，还有做人做事的方式和方法，更让我明白一个道理，那就是：不管在怎样的学校，只要肯学，老师肯教，都可以学到东西，只要拥有一颗上进的新，就一定可以有收获。
在这里，也许我不是作好的，但是我可以在以后的学习和工作中做得更好。
也许，以前我只是一粒沙，但我相信在这所学校孕育后，我会变成一颗珍珠。我坚信，我的未来必将精彩无比。
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大学入学的心得体会篇九
初一，作为一个新的开始，是每个孩子迈入初中阶段的重要时刻。刚开始的时候，我对初中生活有着种种的期待和担忧。但是随着开学的日子的临近，我开始感受到一种新的激动和好奇心。对于即将开始的初中生活，我充满了期待和兴奋。我想要看看初中是什么样子的，我想要结交新的朋友，我也希望在新的环境中展现自己的才华。
第二段：学习的压力和适应。
初中生活对于刚刚踏入初中的孩子们来说是一个新的挑战。学习的压力增大了，课堂知识的难度提升了，不再是简单的记忆和背诵。我开始明白了要努力学习，要主动去思考和探索。有时候会被一些复杂的数学题目和科学实验困扰，但我没有放弃，我学会了积极请教老师和同学，共同解决问题。逐渐地，我开始适应了初中的学习节奏，掌握了一些学习方法，对于新的知识有了更好的理解和学习能力。
第三段：班级集体的友情和团队精神。
初中生活给我们提供了一个机会去结交新的朋友，那些一起度过快乐时光和困难时刻的人们，逐渐成为了我们生活中不可或缺的一部分。我们在一起努力学习，相互帮助，共同进步。在初中生活中，我们组织了各种班级活动，比如运动会、英语演讲比赛、军训等等。这些活动不仅加深了我们之间的友谊，而且培养了我们的团队合作精神和组织管理能力。我们一起为班级荣誉而全力以赴，一起克服困难，给予彼此帮助和鼓励，这让我感受到了班级集体的温暖和力量。
第四段：校园文化和社交生活的多样性。
除了学习和班级活动外，初中生活还有许多有趣的事情和丰富多彩的校园文化。学校为我们提供了各种课外活动的机会，比如参加学生社团、学校演出和参观实践等等。通过这些活动，我结识了更多与我兴趣相同的朋友，和他们一起探索不同的领域，培养了自己的兴趣爱好，丰富了自己的校园生活。同时，我也更好地了解了学校的文化氛围，体会到了校园的多样性和包容性。
第五段：个人成长和对未来的展望。
初一的入学对我来说是一个很好的契机，让我得到了很多锻炼和成长的机会。我学会了更好地适应环境、处理人际关系和解决问题。我也渐渐明白了自己的长处和不足，明确了自己的目标和未来的方向。我希望在未来的日子里，能够继续努力学习，积攒更多的知识和经验，成为一个有思想、有能力的人。我希望能够通过自己的努力实现自己的梦想，为社会、为家人带来一定的贡献。
总结：初一新入学的经历让我收获了很多，我从中学到了许多宝贵的经验和教训。初中生活虽然有压力和困难，但也充满了希望和乐趣。我相信在这个新的起点上，只要我坚持不懈，努力奋斗，一定会走出自己的精彩人生！
大学入学的心得体会篇十
在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的大学生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助跟鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识跟职业技能+社会经验+职业化心理素质跟团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的`知识。
我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大学生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践跟学习过程中总结经验，更为以后的学习跟进入社会打好坚实的基础。
最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
大学入学的心得体会篇十一
记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了北京中医药大学，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。
琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又和师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。
几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听天籁的教诲，奋步向前！丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚和专注！
最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性和重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。黄龙祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处；三动，动口，动脑，动笔；三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，激励我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑，最后他通过对现状和趋势的分析，提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进！
“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这是王庆国教授挂在嘴边的一句话，他常常这样殷切地劝慰我们要心胸宽广，宰相肚里能撑船，不仅如此，他还说，我们既然是北中医的团队，就应该如同是从同一个菜坛子酿出的酸菜，味道是一样的，“勤求博采，厚德济生”，永远是我们的标志！志存高远，持恒守毅，淡泊宁静，诚信治身，这是我们需要修炼和完善的人格，固本强基，量才而行，抓住机遇，以专代通，承上启下，通晓科学研究的规律，广交友朋，强健体魄，这是成才的必经之路，他用洪亮的声音，似乎在号召我们，点拨我们的头脑，开启我们的智慧，聆听大师的教导，领略大师的风范，欣赏大师的渊博的知识，我感觉这是我人生中最有意义的时光！
接下来王伟院长就多年的学生工作中遇到的问题比如诚信问题，安全问题，心理问题，政治敏感度问题，涉及到学生切身的利益的方方面面，他如同一位细心的严父，让我们了解并注意生活中的点点滴滴，微笑礼貌的行为，友善诚恳的态度，娓娓道来，让我们受益颇丰！
几天下来，我们逐渐了解了学校的教育培养模式，懂得了自己的的选课要求，了解了奖学金的评定依据，中文核心期刊论文发表的要求，论文开题和完成的时间，医疗管理规定，这些都让我们不再困惑，面对新学期的任务而是坚定勇敢地走下去！
大学入学的心得体会篇十二
自古以来，教育一直被视为人类进步和发展的重要力量。而孩子入学，则是教育的重要一环，是孩子人生中的一件大事。对于很多家长来说，这是一个关键的时刻，许多人都会感到兴奋和紧张，因为他们知道教育对孩子的重要性。在孩子入学这个阶段，家长们需要不断调整自己的思考方式和行为方式，以更好地引导和支持孩子的成长。
孩子入学所需的准备工作是必不可少的。这包括购买必要的物质，如书包、文具等，还需要与孩子建立良好的交流，让孩子了解入学的重要性，以及如何适应新的环境和社交圈子。此外，家长还应该培养孩子独立自主的能力，让他们学会自己穿衣、吃饭、上厕所等日常生活技能。
第三段：家长进入学校后的角色转变和责任感的增强。
进入学校后，家长的角色将发生转变。他们需要更加主动地与老师交流，关心孩子的学习和生活情况，并集中精力支持孩子的成长。同时，家长还需要参与到学校活动中，以便更好地了解老师、同学和学校的情况，并增强自己的责任感和社交能力。
第四段：家长和孩子应该保持积极向上的心态。
在孩子入学后的这段时间里，家长和孩子都应该保持积极向上的心态。孩子需要不断地学习知识、掌握技能，这需要耐心和恒心。而家长则需要培养出家庭教育的正确观念和实践方法，让孩子在学习和生活中都能得到帮助和支持。
第五段：总结。
孩子入学，是一个家庭和孩子成长的重要里程碑。家长需要在孩子成长的过程中，起到积极的引导和激励作用，加强自身的教育意识和责任感。同时，也需要保持适应性和积极向上的心态，以便更好地面对未来的挑战和困难。我们相信，随着孩子的成长和家庭教育的不断深化，他们一定会在将来成为优秀的人才和对社会有贡献的人。
