在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
技术的心得体会篇一
义务教育信息科技课标坚持立德树人和素质教育的大目标，在“素养表现”“学科逻辑”“内容承载”“情境案例”和“学业质量”的逻辑中，广泛征求各方面意见，通过多次迭代、不断优化，充分反映课程的时代性、科学性、育人价值和符合中小学生的认知规律。
“素养表现”细化了课程的培养目标，刻画了不同学段中小学生数字素养与技能的四个维度，即信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的'表现，是课标的起点。
“学科逻辑”抽取了信息科学必须和适宜在中小学课程中涉及的主要知识及其之间的逻辑，课标列出了六个逻辑主线：数据、算法、网络、信息处理、信息安全和人工智能。
“内容承载”是根据素养培养目标和学科逻辑，按照“大概念”“主题式”“体验性”和“综合化”设定的，是直接呈现出来的课程内容。
“情境案例”直接服务于内容承载，是把学生带入信息科技和智能社会的抓手，既要符合素养培养目标，又要符合学科逻辑，主要选用学生有感受的、发生在学生身边的情境和案例。
“学业质量”是对整体教学效果的评估，主要检测的还是学生学习后的综合素养表现。
新课标的颁布实现了信息科技课程在义务教育阶段从“0”到“1”的进步，但是新课标的颁布只是信息科技课程建设的新起点。新课标关注立德树人和素质教育，去知识中心化，去知识单调化，去知识孤岛化，关注符合学生的认知水平。与原来在地方运行的综合实践课程里的信息科技课程有着非常根本的不同，可以说，义务教育阶段信息科技课程是一门全新的课程，课程建设任重而道远。教材的研制、课程资源的建设都迫在眉睫。拥有更多高水平的教材、高水平的资源是义务教育信息科技课程建设的重要任务。
技术的心得体会篇二
随着科技的进步和信息时代的到来，技术方面的创新和发展在每个人的生活中都起到了重要的作用。无论是在工作还是生活中，技术都为我们提供了更高效、更方便以及更舒适的方式。然而，我们也深深地感受到技术的发展所带来的一些负面影响。虽然技术给予了我们便利，但我们也要小心不被技术所主导，保持对技术的正确看待和使用。
第二段：技术的便利和使用注意。
在现代社会，各种各样的技术产品和应用不断推出，为我们的工作和生活带来了很多便利。移动支付、智能手机、智能家居等各种新技术让我们的生活更加便捷和舒适。不过，我们要明白，技术只是一种工具，只有合理地使用它，我们才能真正享受到它的好处。此外，在使用技术的时候我们也需要保持警惕，避免隐私泄露、信息安全等问题。
第三段：技术对人际关系的影响。
随着社交媒体的兴起，我们的社交方式已经发生了巨大的变化。我们通过社交媒体平台进行社交交流，使得人与人之间的关系变得更加便捷和广泛。然而，技术也带来了一些消极的影响。很多人沉迷于虚拟的社交圈子，忽视了现实生活中的人际关系。与此同时，人们的沟通能力和社交技巧也在逐渐退化。我们需要认识到技术只是促进交流的工具，真正的沟通和交流还需要我们通过面对面的交流来实现。
第四段：技术对教育和就业的影响。
技术的不断发展也对教育和就业产生了深刻的影响。在教育方面，技术的应用为教学提供了更多样化的方式，开展了在线教育、远程教育等课程形式，让学生得到了更广阔的学习机会。在就业方面，技术的进步也创造了许多新的就业岗位，为人们提供了更多的工作机会。然而，技术的进步也造成了一些传统职业的衰退，人们需要不断学习和适应新的技术以保持竞争力。
第五段：正确看待技术。
无论是在工作还是生活中，我们都离不开技术的帮助和便利。在享受技术带来便利的同时，我们也要保持清醒的头脑，不被技术所驱使。我们应该正确看待技术，了解技术的本质和作用，合理使用技术，并努力发展自己的技术能力。同时，我们也要保持对技术的敬畏之心，不断思考技术带来的影响和问题，积极寻找解决方案。只有这样，我们才能在技术的浪潮中保持前进的步伐，并真正做到技术为人服务，而非被技术所控制。
总结：
技术的快速发展为我们的生活和工作带来了很多便利和机遇，然而，我们也要清醒地认识到技术所带来的影响和问题，并保持对技术的正确看待和使用。只有在正确使用技术的同时，我们才能真正享受到技术的好处，将技术发展为推动个人和社会进步的力量。
技术的心得体会篇三
多媒体教学的普及让很多教师提高了质量，技术管理人员方面也11月22日，我们在干览小学进行了名为“机房维修与管理”培训活动。本次活动内容非常丰富，并且与我们计算机教室日常管理工作息息相关。主要包括十个方面，如网络教室日常管理工作、网络基本知识、网络故障的判断与排除、硬件调换、网线制作、制作启动u盘、ghost详细使用，网络还原、多媒体教学软件、网络克隆技术、路由器设置及电脑双网卡代理上网技巧和动易sw网站的搭建及简单修改。
上午八时，培训准时开始。上午的培训主要由三位老师进行讲解：首先是刘安伦老师讲解了路由器设置，朱苗平老师做了补充说明，我们第一次接触到了手机设置无线路由器的'功能，大家都觉得非常的新奇和好用。接着陈薇老师向大家介绍了启动盘的制作，最后王亚凤老师向大家介绍了网络克隆技术。下午，赵海娜老师向大家详细的讲解了动易sw网站的搭建，教研员徐老师也向大家展示了他制作修改的定海区进修学校网站。而吕启刚老师则再最后向大家综合讲解了很多机房会碰到的技术问题，也仔细的向我们讲解了处理的方法和步骤，这些都让我们受益匪浅。
为了能更好的投入到本次培训，教研员徐老师向每个三年内的新教师都布置了作业。我分到的作业时网络故障的判断与排除、硬件调换、网线制作和网络还原。由于时间仓促和缺乏实践，作业完成度不高，ppt和讲稿都非常粗糙。在培训时，徐老师也给出了相应的点评和批评，这是以后该继续努力改正的。在培训结束前，徐老师再一次强调，身为一位计算机教师要会钻研、能实践，不要总说没有时间，没有条件，要学会克服，学会调剂，这样才有所收获。
技术的心得体会篇四
随着技术的日新月异，IT技术对于现代社会来说已经不可或缺。在我的工作和生活中，我逐渐体会到IT技术在其中的重要性，并从中获得了一些心得体会。以下是我在IT技术方面的五段式文章。
第一段：IT技术在我们生活和工作中的重要性。
IT技术已经深深地渗透到了我们的生活和工作中。在我们生活中，我们使用智能手机、智能电视、智能家居等设备，从而实现生活的便利化和智能化；在我们的职业生涯中，我们使用电脑、互联网、各种软件和工具来提高工作效率。无论是在我们的个人生活中还是在我们的职业工作中，IT技术都为我们创造了巨大的价值，它是现代社会不可或缺的一部分。
第二段：学习IT技术的意义。
在现代社会中，如果你想让自己的职业生涯更上一个台阶，学习IT技术是非常重要的。无论你是什么职业，掌握一定的IT技能都可以让你的工作更加高效。在学习IT技术的过程中，你会相信自己的实力，并且能够更加自信地面对复杂的问题。此外，IT技术不仅在职业生涯中非常有用，还能让你的个人生活更加便利。学会使用各种软件和工具可以让你在日常生活中自如地处理各种业务。
第三段：IT技术的应用范围。
IT技术的应用范围非常广泛，可以应用于各种领域。例如，在医学领域，IT技术的应用可以帮助医生更快捷和更准确地诊断和治疗病人。在智能制造领域，IT技术可以协助工人制造更高质量的产品。在金融领域，IT技术可以帮助银行等机构更好地管理客户信息和资产。IT技术的应用范围与日俱增，未来还将有更多的领域使用IT技术。
第四段：不断学习的重要性。
IT技术的更新速度非常快，必须持续学习才能跟得上技术的潮流，才能紧跟市场需求。因此，不论是为了职业还是为了个人生活的目的，在IT技术方面保持学习和提升是非常重要的。有意识地参加一些培训、学习班、讲座和在线资源，不断更新自己的知识，这是走向成功的必要手段之一。
第五段：总结。
IT技术在现代社会中已经变得不可或缺。不论是在个人生活中还是在职业生涯中，掌握一定的IT技能对于我们都非常重要。IT技术的应用范围非常广泛，有助于各种领域的发展。学习不断学习，保持与时俱进，并不断提高自己的技能和技术水平，这对于我们来说是非常宝贵的财富。总之，IT技术的革新发展，为我们的生活和工作带来了许多机遇，也为我们创造了无限的空间，我们需要保持敬畏，不断学习，一直走在前沿。
技术的心得体会篇五
通过几次的讲座，我对计算机方面的现阶段的新技术有了一定的了解，比如计算机云服务，计算机的大数据处理，我特别感兴趣的是有关物联网的计算机技术，下面我就说说我对物联网的了解。
物联网是新一代信息技术的重要组成部分。物联网的英文名称叫“theinternetofthings”。顾名思义，物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是：通过射频识别（rfid）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
物联网的概念是在1999年提出的。当时基于互联网、rfid技术、epc标准，在计算机互联网的基础上，利用射频识别技术、无线数据通信技术等，构造了一个实现全球物品信息实时共享的实物互联网“internetofthings”（简称物联网），这也是在2003年掀起第一轮华夏物联网热潮的基础。
传感网是基于感知技术建立起来的网络。中科院早在1999年就启动了传感网的研究，并已取得了一些科研成果，建立了一些适用的传感网。1999年，在美国召开的移动计算和网络国际会议提出了，“传感网是下一个世纪人类面临的又一个发展机遇”。2003年，美国《技术评论》提出传感网络技术将是未来改变人们生活的十大技术之首。由于物联网具有很强的发展前景，所以很多国家都很重视对物联网事业的支持的发展。在我国也是同样的，2009年，温家宝总理在中科院传感网工程研发中心考察时提出建立“感知中国”中心，要求科研机构今后着力突破物联网关键技术，然后工业和信息化部部长李毅中在《科技日报》上发表署名文章，表示应深入推进物联网的研发应用，并将其上升到“战略性新兴发展产业“高度。随后，全国信息技术标准化技术委员会专门组建了传感器网络标准组，正是推动了物联网相关产业发展。
物联网的发展并不是异想天开，因为现如今社会的发展已经表明发展物联网将是互联网的取代者，通过物联网应用，人类社会将实现方便管理和精确管理，极大地提高管理的效率和准确率。因此，物联网的应用是不可阻挡的世界潮流。
物联网受到大家的一致认可，主要是其现在有比较成熟的技术体系。物联网的网络结构可分为三个层次:一个是传感网络，即以rfid、传感器、二维码等为主，实现“物”的识别；二是传输网络ngn(nextgenerationnetworks)即通过现有的三网(互联网、广电网、通信网)或者下一代网络，实现数据的传输和计算；三是应用网络，即输人输出控制终端，如手机、智能家电的控制器等。
在网络中，采用软交换技术实现“端到端”的业务交换；采用ipv6技术承载各种业务；采用ipv6技术解决地址需求量的问题，提高网络整体吞吐量；采用mpl实现层和多种链路层协议结合。采用光传输网和光交换网解决传输和高带宽交换的问题，采用有线或无线宽带接人手段解决“最后一公里”的用户接人问题。2005年11月17日，在突尼斯举行的信息社会世界峰会（wsis）上，国际电信联盟发布了《itu互联网报告2005：物联网》，引用了“物联网”的概念。报告指出，无所不在的“物联网”通信时代即将来临，世界上所有的物体从轮胎到牙刷、从房屋到纸巾都可以通过因特网主动进行交换。射频识别技术（rfid）、传感器技术、纳米技术、智能嵌入技术将到更加广泛的应用。
根据itu的描述，在物联网时代，通过在各种各样的日常用品上嵌入一种短距离的移动收发器，人类在信息与通信世界里将获得一个新的沟通维度，从任何时间任何地点的人与人之间的沟通连接扩展到人与物和物与物之间的沟通连接。物联网概念的兴起，很大程度上得益于国际电信联盟(itu)2005年以物联网为标题的互联网报告。然而，itu的报告对物联网缺乏一个清晰的定义。
虽然目前国内对物联网也还没有一个统一的标准定义，但从物联网本质上看，物联网是现代信息技术发展到一定阶段后出现的一种聚合性应用与技术提升，将各种感知技术、现代网络技术和人工智能与自动化技术聚合与集成应用，使人与物智慧对话，创造一个智慧的世界。因为物联网技术的发展几乎涉及到了信息技术的方方面面，是一种聚合性、系统性的创新应用与发展，也因此才被称为是信息产业的第三次革命性创新。物联网的本质概括起来主要体现在三个方面：一是互联网特征，即对需要联网的物一定要能够实现互联互通的互联网络；二是识别与通信特征，即纳入物联网的“物”一定要具备自动识别与物物通信（m2m）的功能；三是智能化特征，即网络系统应具有自动化、自我反馈与智能控制的特点。关于要发展这一产业应该做的策略，我个人认为首先是要各大高校设置相应的专业，以方便培养一大批这方面的专业人才，还要做好宣传普及工作，毕竟，现在知道物联网的人不多，还有就是国家也应该出台一些有关的法律法规，就这一产业的一些行规进行规范，并给以相应的支持政策，另外就是要向在这一方面做的好的国家学习借鉴，毕竟，站在巨人的肩膀上才能够看的更远，更上一层楼。
总之，物联网前景非常广阔，它将极大地改变我们目前的生活方式，可以说，物联网描绘的是充满智能化的世界。在物联网的世界里，物物相连、天罗地网。
技术的心得体会篇六
姓名：
应届毕业生求职网。
国籍：
中国。
个人照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
168cm?52kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
23岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
应届毕业生?
应聘职位：
工作年限：
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职-。
随时。
1500--2000。
希望工作地区：
广州东莞佛山。
个人工作经历：
205月-2007年6月在广州鑫托物流做国际物流操作员。
2007年7月至今在广州瑞能电力设备有限公司做仓务助理,主要负责erp的出库和入库以及审核工作,以及物流部门的.出货和入货的监督和公司的行政管理!
教育背景。
毕业院校：
广州城市职业学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
2009月—2005年01月：广州城市职业学院公关礼仪。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
精通。
工作能力及其他专长。
有良好的口头表达能力，熟悉操作office办公软件及＂世纪桥＂软件，具备优秀的沟通能力,熟悉erp和oa办公软件!
详细个人自传。
本人性格开朗，积极向上，适应能力强，上手快，勤奋好学，对工作认真细心，有耐性，能吃苦耐劳，具备一定的组织，协调能力和较强的交际，谈判能力。
愿从基层做起，立志成为自己所选行业的精英。
个人联系方式。
技术的心得体会篇七
通过这一周的科学讲座的学习，让我对计算机科学与技术的就业前景有了另外一种看法，当前，随着计算机技术的发展，各行各业都开始采用计算机及相应的信息技术进行管理和运营，这使得企业生成、收集、存贮和处理数据的能力大大提高，数据量与日俱增。企业数据实际上是企业的经验积累，当其积累到一定程度时，必然会反映出规律性的东西；对企业来，堆积如山的数据无异于一个巨大的宝库。在这样的背景下，人们迫切需要新一代的计算技术和工具来开采数据库中蕴藏的宝藏，使其成为有用的知识，指导企业的技术决策和经营决策，使企业在竞争中立于不败之地。另一方面，近十余年来，计算机和信息技术也有了长足的进展，产生了许多新概念和新技术，如更高性能的计算机和操作系统、因特网、数据仓库、神经网络等等。在市场需求和技术基础这两个因素都具备的环境下，数据挖掘技术的概念和技术就应运而生了。
计算机软件是现代社会主要的技术基础之一，是信息时代的重要产物，对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出，对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容，受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。
我也了解到了it的四大发展趋势云时代将降临趋势一：社交化计算将成网络社会枢纽。
gartner认为，到2012年，facebook类的社交网站将成为社交网络整合和网络社会的枢纽。通过网上虚拟社区和其它类似机制，facebook将支持并主导分布式、可互操作的社交网络的发展。随着社交类网站的持续增长并占主导地位，将对其它社交网络、沟通渠道和媒体网站的生存及走向成功变得至关重要。
趋势二：感知计算迎大量市场机会。
移动设备、社交网站和通信产品之间的互连意味着传感计算方面将迎来大量的市场机会。新兴的文本服务将使用位置、存在、社会属性和其它的环境信息预测最终用户的迫切需要，以提供更成熟、环境感知以及可使用的功能。
趋势三：高级数据分析。
gartner估计，到2012年，数据的存储量将是2008年的5倍。prentice先生表示：“我们处在被数据浪潮淹没的危险中，然而我们却缺乏信息、洞察力和理解。企业面临的挑战是如何让所有数据有意义并能根据这些数据做出更好的决策。过去的分析工具只能给我们事后的分析，而高级分析将提供从原因到结果的远见卓识。我们都可以做到事后诸葛亮，但我们面对的挑战是要能够着眼于未来，针对正在发生的和将要发生的情况做出更加明智的决策。”
趋势四：云计算的演进garnter认为云计算趋势的演进将加速，中小企业、初创企业将成为云的首批用户，而印度在云计算方面可能会占得先机prentice先生认为：到2012年，20%的企业将不再拥有it资产。虚拟化、云服务以及员工在公司网络上运行个人桌面和笔记本电脑系统等这些相关的趋势都将驱动企业朝削减it硬件资产的方向发展。对于计算硬件的需求，无论是在数据中心还是在员工的桌面，都将不会消失。
然而，如果硬件的所有权转移到第三方，那么在整个it硬件行业的每一层面都将有重大的转移。例如，企业的it预算将缩水或分配给更富有战略意义的项目上；企业中it人员将被裁员或重新培训以适应新的岗位需求，而硬件分配将发生根本性的变化以符合购买需求。
总之，听了这几次的讲座，我感触很深，希望在接下来生活里，能够听到更多的讲座知识、接触到更多的新技术理论，从而让学习的步伐永不停，最终能并把理论知识结合实际。我相信，只要经过我们的努力学习一定会在一些方面有所成就。
技术的心得体会篇八
教育背景。
毕业院校：
广州城市职业学院。
最高学历：
大专。
毕业-。
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
2005年08月—2003月：安利公司成功学与美容学。
2004年09月—2007年07月：广州城市职业学院物流技术与管理。
2004年09月—2005年01月：广州城市职业学院公关礼仪。
语言能力。
外语：
英语一般。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
精通。
工作能力及其他专长。
有良好的口头表达能力，熟悉操作office办公软件及＂世纪桥＂软件，具备优秀的沟通能力,熟悉erp和oa办公软件!
详细个人自传。
本人性格开朗，积极向上，适应能力强，上手快，勤奋好学，对工作认真细心，有耐性，能吃苦耐劳，具备一定的组织，协调能力和较强的交际，谈判能力。
愿从基层做起，立志成为自己所选行业的精英。
个人联系方式。
技术的心得体会篇九
第一段：引言（大约200字）。
近年来，随着科技的高速发展，XR技术已经逐渐走入人们的生活，并在各行各业引起了广泛的关注与应用。作为一项融合了虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和混合现实（MR）的技术，XR技术不仅为我们带来了惊人的沉浸式体验，同时也为各个行业提供了全新的创新和发展机遇。在我个人的实践与体验中，我深刻感受到了XR技术的巨大潜力和无限可能性，并从中获得了诸多的心得体会。
第二段：理解XR技术的意义（大约250字）。
首先，XR技术为我们提供了前所未有的感官体验。对于我来说，最为震撼的莫过于VR技术所创造的沉浸感。穿戴上VR眼镜，瞬间我就能够沉浸在一个完全虚拟的世界中，身临其境地体验各种不可能在现实生活中实现的场景和事物。这种全方位的感官体验带给人的冲击力无以伦比，让我对科技的进步有了更深层次的认识。
其次，XR技术为各行各业带来了创新和发展机遇。例如，在医疗领域，虚拟现实技术已经被广泛应用于手术模拟、疼痛治疗和康复训练等方面，大大提高了医疗效果和患者体验。在教育领域，AR技术可以将沉闷的教科书变成生动有趣的学习工具，让学生更加主动积极地参与其中。XR技术的应用场景不胜枚举，为各行各业带来了新的商机和发展前景。
第三段：探索XR技术的挑战与应对（大约300字）。
然而，XR技术的发展也面临着一些挑战。首先，技术的成本依然较高，对于普通消费者来说，购买VR头盔等设备还需要花费不少金钱。其次，XR技术在长时间使用过程中容易引发眩晕和晕眩等不适反应，对用户体验造成一定的影响。此外，由于XR技术的快速发展，相关法律法规和监管体系尚不完善，安全和隐私问题也引起了人们的关注。
为了应对这些挑战，厂商和研究人员一直致力于技术的降低成本和改进用户体验。例如，最新的VR设备已经做到了更轻、更舒适的设计，减少了使用时的不适感。同时，各行各业也在积极探索XR技术的应用，不断创新和完善相关产品和服务。
第四段：个人感悟与展望（大约250字）。
个人而言，我对XR技术抱有极大的热情和期待。在接触和体验过程中，我深深地感受到了科技在改变人们生活的力量。XR技术不仅可以提供沉浸式的娱乐体验，还可以为教育、医疗、旅游等领域带来巨大的改变和进步。因此，我坚信XR技术将会在未来继续迎来大规模的应用和普及，给我们的生活带来更多的便利和乐趣。
在展望未来，我认为XR技术的发展还有很大的空间和潜力。例如，随着5G技术的普及，网络速度将会大幅提升，为沉浸式体验提供更加稳定和流畅的支持。同时，虚拟现实设备的不断升级和改进也将会让用户体验越来越好。我期待能够见证和参与到XR技术不断进步的过程中，为这个领域的发展贡献自己的力量。
第五段：总结（大约200字）。
综上所述，XR技术的发展给我们带来了惊人的感官体验，同时也为各行各业带来了全新的创新和发展机遇。虽然面临一些挑战，但我们相信技术的不断改进和应用的不断丰富会逐渐克服这些问题。作为一个普通用户，我对XR技术的未来充满了希望和期待。相信在不久的将来，XR技术将会渗透到我们生活的方方面面，为我们带来更加丰富多彩的体验。
技术的心得体会篇十
教育信息化2.0行动计划是在历史成就基础上实现新跨越的内在需求，是顺应智能环境下教育发展的必然选择，是推进“互联网+教育”的具体实施计划。人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。作为一线教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术时代，并把所学的技术整合到课堂教学中去，灵活地运用资源辅助教学，打造高效课堂，真正实现减负提质增效，变成我们目前最应该迫切解决的问题之一。
从县、校制定信息技术2.0校本培训制度与方案以及开展培训，再到我们七年级数学组内研讨交流，我是有参与和思考的，也从冯磊、马君利、黄联芬、冯爱宁等老师分享的案例中学习了，但由于各种事情的干扰，自己并未真正被卷入。每次看到学校工作群里所发的没有全部完成人员的名单中都有我，从心里佩服同志们的水平和速度，也惭愧自己在信息技术方面的欠缺。但我又不想凑合完成任务，还是觉得自己应该从本次培训中收获点什么，所以也就不急不躁的根据组长选定的a3和a5微能力点开始，我首先确定教学主题：应用一元一次方程——“希望工程”义演，其次挖掘课前需要了解的问题如学生经验、知识储备和学习风格等，然后统计分析和不断调整教学设计，最后制作微能力点作品。
a5课堂导入我让学生帮忙用我手机一次录制成功，虽然觉得不理想，但未再重新录，因为不想让自己和学生内心“厌烦”。可是a3演示文稿的设计与制作的录制就没那么容易，我用的是希沃白板5软件，有些功能我用的真不是得心应手，于是下午邀请了我工作坊信息技术的高手——张亚峰老师给予我技术上指导。虽然年龄大了学起来不是很速度，但是张老师教的耐心细致，我也用心学，效果还不错。张老师离开后我一个人在办公室静静地把希沃的功能，如图片视频的插入、课堂活动游戏设计、思维导图的制作等翻来覆去操作多遍至熟练，然后开始录制，结果发现这与我以往出去比赛大不不同，文件要求是不超10分钟，而我第一次磕磕绊绊录下来20多分了，于是不断的修改ppt和省去多余的废话、再重新录制，可是每次总会出现或结结巴巴或断片的小问题……心想算了吧、差不多就行，九年级晚自习已经下了、学生都睡了。可是不愿将就的性格又跳出来了，只好鼓励自己再努力一下，最后一遍录制时间卡到11分钟左右。虽然我的作品远抵不上同事们的优秀案例，但相比自己原来的水平进步不少，况且我的确学到了东西，而非仅仅完成任务，所以内心还是蛮有成就感的。
通过本次培训学习，我觉得新时代对教师的信息素养要求更高、更广泛了。与我而言，整体觉得有以下几方面的收获：
作为一线教师的我们我们应当树立终身学习的理念，将继续教育作为自身的需求不断学习。随着科学技术的突飞猛进，知识经济的出现，科技的竞争和人才的竞争日趋激烈，学会学习、具备终身学习能力，是现代社会教师生存和发展不可缺少的基本素质。只有自己具有了终身学习的需求和能力，才可以应对现时代多变的学生、更好地跟上下一代成长的步伐，不至于过早的“衰老”而被社会淘汰。
教育信息化是新时代下的新模式，是国家教育创新的新举措，更是对我们教师本身的新要求。创新是我们融入时代潮流的不二法门。我们应该学会利用“互联网+教育”平台，借鉴吸收优秀的教育理论知识，观摩总结优秀教师的新型教育方法；在反思中进步、在总结中创新，形成一套属于自己的独特的教育教学方式，更好的帮助引导孩子们学习成长。
同时，我觉得技术首先是“以人为本”，是有温度的；其次才是为了突破教育教学中的某一环节而应用的手段，进而优化教学设计、解决教育教学中的实际问题，这才是2.0倡导的核心，才是信息技术与教育教学融合的价值。让技术实力强的青年教师和教育教学能力优的骨干教师形成“双师互动”，共同提升，促进信息技术与课堂教学的深度融合，在共研共进中为课堂增值，为学生终身发展赋能。
还有一点也感触颇深，就是和老师们交流时发现部分人对a3演示文稿的设计与制作说明录了好多遍。因为在录制作品时，要求本人出镜，你得露脸，总不好意思蓬头垢面地见人吧？肯定得拾掇一下；没了虚拟背景，你总不好意思让办公桌乱糟糟地见人吧，好歹收拾一下。这会发生什么呢？就是只要一个人愿意修饰自己，他的自我评价就会变高。说白了，就是他想让自己是一个更优秀的人，就不允许自己干那些浑水摸鱼的事，无意中都会认真起来，我们谁都知道认真的力量！
信息技术2.0培训、这个让老师们“烦恼”了一段时间的工作暂告一段落，但学习的路应该是通向远方的；虽然无人要求我们写什么体会，到是我自己愿意利用元旦假期把这一过程中的点滴收获记录下来，既是想留个纪念，也算是对自己的提醒吧。
最后把莎士比亚说的，“让我们泰然自若，与自己的时代狭路相逢”送给每一个奋斗中的你我，20xx，我们一起向未来！
技术的心得体会篇十一
随着科技的不断发展，数字信号处理（DigitalSignalProcessing,DSP）技术在各个领域中的应用越来越广泛。作为一名从事DSP技术工作的人，我深刻体会到了这项技术的重要性和价值。在我长期的工作实践中，我逐渐认识到DSP技术的优势以及如何运用该技术解决实际问题。在这篇文章中，我将分享一下我的DSP技术心得体会。
第二段：对DSP技术的理解。
DSP技术是通过数字电子系统对信号进行捕获、处理和传输的一种技术。相较于传统的模拟信号处理技术，DSP技术具有更高的精度和可靠性。通过数字化信号，我们可以更方便地对信号进行处理和分析，从而实现各种功能和应用。例如，在音频领域，DSP技术可以用于音频信号的压缩、解码、均衡等方面。在图像处理方面，DSP技术可以用于图像的增强、滤波、去噪等方面。通过DSP技术，我们可以更好地感知到周围的世界，并对其进行有效处理和利用。
在我的工作实践中，我发现DSP技术具有许多突出的优势。首先，DSP技术具有快速和高效的处理能力。通过采用数字化信号处理的方式，我们可以利用现代高速计算机和专用硬件设备来快速处理大量的信号数据。这样可以大幅度提高处理效率，减少时间和成本。其次，DSP技术具有较高的灵活性和可调节性。通过调整算法和参数，我们可以实现不同的信号处理功能，满足不同应用场景的需求。最后，DSP技术还具有良好的稳定性和可靠性。数字化信号处理的方式可以减少由于传感器偏差、环境干扰等因素引起的误差，提高系统的稳定性和可靠性。
第四段：DSP技术的应用案例。
在我从事的工作中，我运用DSP技术解决了许多实际问题。例如，在声音处理领域，我开发了一个实时语音识别系统。通过采集和处理语音信号，系统可以将语音转化为文本，从而实现语音的输入和交互。这个系统可以应用于语音助手、自动驾驶等场景，为用户提供便利和舒适的体验。另外，在无线通信领域，我利用DSP技术开发了一个自适应信道均衡系统。该系统可以对接收到的信号进行均衡，抵消信号传输中的多径效应，提高信号的质量和可靠性。这个系统在无线通信网络中应用广泛，为用户提供更好的通信服务和体验。
第五段：结论和展望。
通过对DSP技术的深入研究和实践，我对其价值和应用前景有了更清晰的认识。DSP技术在各个领域中的应用将会越来越广泛，带来更多的创新和改变。作为一个DSP技术的从业人员，我将继续努力学习和掌握这项技术，为实际问题提供更有效的解决方案。希望通过我们的努力，DSP技术能够在更多的领域发挥作用，为人们的生活带来便利和改善。
总结。
本文通过对DSP技术的介绍和实例分析，阐述了这一技术在实际应用和解决问题中的价值和优势。通过数字化信号处理的方式，我们可以更好地捕获和处理信号，从而实现各种功能和应用。在未来，DSP技术将会继续发展和创新，为人们的生活带来更多的便利和改善。作为从事DSP技术工作的人，我们将继续努力学习和掌握这项技术，为实际问题提供更有效的解决方案。
技术的心得体会篇十二
CAD（Computer-aidedDesign，计算机辅助设计）技术是目前工业设计和制造领域中不可或缺的一项技术，它以其高效、精确的特点受到广大设计师的青睐。在我学习和应用CAD技术的过程中，我深刻体会到了它的优势和价值，同时也面临了一些挑战和困惑。下面我将从学习经历、优势、应用领域、挑战以及前景展望五个方面谈谈对CAD技术的心得体会。
首先，学习CAD技术的过程是一次充满挑战的旅程。刚开始接触CAD时，我对软件的操作完全陌生，需要从零开始学习。我找到了一本详细的教材，逐步学习并实践，慢慢熟悉了软件的各种功能和操作方法。在这个过程中，我遇到了许多问题和困惑，但通过不断尝试和请教老师，最终克服了困难，掌握了基本的技能，能够使用CAD软件进行简单的设计和建模。
其次，CAD技术具有许多不可替代的优势。首先，CAD技术能够实现快速、准确的设计。相比于传统的手绘设计，CAD设计能够通过软件的辅助完成，并且可以进行精确的尺寸和角度控制，大大提高了设计效率和准确度。此外，CAD技术还具有设计修改方便、可视化效果好等优点，使得设计师能够更加方便地进行设计和沟通。
然后，CAD技术在许多领域都有广泛的应用。首先，CAD技术在工业制造领域起着至关重要的作用。它可以用于产品设计、样机制作、工艺规划等各个环节，提高了制造效率和产品质量。其次，CAD技术在建筑设计和土木工程中也得到了广泛应用。通过CAD技术，设计师能够更加准确地展现设计意图，并且能够进行3D建模和模拟，为施工提供重要的参考依据。此外，CAD技术还在电子、汽车、航空等领域发挥着重要的作用，为各个领域的设计师提供了强大的工具和支持。
然而，CAD技术也存在一些挑战和困惑。首先，CAD软件更新迭代较快，需要不断学习和适应新的功能和操作方法。随着软件不断更新，学习和掌握新的功能和操作方法成为了不可忽视的问题。其次，CAD技术在创新设计方面仍然存在一定的局限性。虽然CAD软件可以实现准确的尺寸和角度控制，但仍然需要设计师具备创新思维和审美能力，才能完成独特而出色的设计。
最后，展望未来，CAD技术有着广阔的发展前景。随着科技的不断进步和创新，CAD技术将越来越普及和成熟。未来，在云计算、虚拟现实、人工智能等新技术的支持下，CAD技术有望实现更加高效、智能的设计和制造过程。同时，随着3D打印、物联网等技术的不断发展，CAD技术将逐渐融入更多领域，并发挥更大的作用。
综上所述，学习和应用CAD技术是一次具有挑战性的过程，但它的优势和应用领域使得我们始终坚持学习和掌握这项技能。虽然面临一些困惑和挑战，但通过不断学习和适应，我们可以充分发挥CAD技术的优势，并为未来的技术发展做出更大的贡献。
技术的心得体会篇十三
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会总结如下：
一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对中学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。
技术的心得体会篇十四
在这日新月异的新时代，在核心素养的召唤下，作为老师的我只有不断学习，更新自己的教育理念，才能跟上时代的步伐，在核心素养的路上走得更远。20xx年11月5日至11月14日，我有幸参加了高新区（新市区）教育局组织的北师大骨干教师培训。
在培训中，我聆听了信息技术示范课和信息技术核心素养的讲座，深刻体会到以往的教育太多关注课程本身以及学生在学校所获得的知识，而忽视了课程教学之外的最有价值的东西，也就是学生自主学习和发展的能力，以及社会参与的能力和意识，这些正是核心素养的要求。这些虽不是课程本身的内容，但它确实在学校教学过程中植根于学生的生命并形成一种素质能力，对人一生的发展起着至关重要的作用。
在培训中，北京特级教师王建宗所阐述的《现代教育的衡量标准》所倡导的“五大教育理念”中的核心理念“教师要养成用教育的科学的知识与技术从事教育工作的第一习惯”，真的是醍醐灌顶，震撼心灵，让我深刻认识到“骨干教师”不单是一种称号荣誉称号，更是一种责任和担当！
刘美凤教授在《教学设计的基本原则》中一语道破教育的真谛：教育不是批判，而是对学生产生终生影响。每个学生都是不同的，要承认并发挥每个学生的潜力。
腾珺教授的《21世纪核心素养与国际化人才培养》的讲座深刻体会到以往的教育太多关注课程本身以及学生在学校所获得的知识，而忽视了课程教学之外的最有价值的东西，也就是学生自主学习和发展的能力，以及社会参与的能力和意识，而这些正是核心素养的要求。这些虽不是课程本身的内容，但它确实在学校教学过程中植根于学生的生命并形成一种素质能力，对人一生的发展起着至关重要的作用。
在以后的教学中，我要尽力的认真对待每一个孩子，看似简单的口诀后蕴藏着深刻的道理。无论是那句“教学有法，教无定法，贵在得法，以学定法，我有我法”，还是把“复杂变简单，把深奥变浅显，枯燥变有趣”都是我今后教学的指明灯。
就信息技术学科来说，关键能力就是对学生信息技术创新能力的培养和提高学生的信息素养。
首先，我们应重视现代信息技术背景下教学模式和学习方式的变革，充分利用信息技术，促进信息技术与课程教学的深度融合，根据信息化环境中学习的特点，科学地组织和开展线上线下混合式教学，丰富课程资源，拓展学习渠道。
其次，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长知识，开阔眼界，发展智力和个性，展现才能。
此外，我们信息技术老师还有幸参观了北京师范大学附属实验中学的卡魅实验室。本校的卡魅实验室是有北京师范大学附属中学和清华大学航天航空学院卡魅实验室联合组成。
同时清华大学航天航空学院的老师还为我们带来了航空航天领域的科普知识。接下来我们还参观了贵校的金工实验室，木工实验室，电子实验室，茶艺馆，实验室。
总之，本次培训为我今后的信息技术教学提供了指导，指明了方向。在信息技术核心素养理论的指导下，我将继续努力钻研教材与教学方法，与时俱进，把信息技术与课堂教学融合，将信息技术核心素养的理念真正地落实在我们的课堂教学中，提高教学质量。
此次相聚北京城，大家也是一起学习也是一种缘分，拜名师、听讲座、求真知、解疑惑、受益良多，彼此之间传授经验，增加了情谊，收获颇多。
北师大的这次培训让我的思想有所改变，在与专家的学习和交流中，感受到什么是教育，教育应该教什么。“学为人师，行为世范”，我对教师了理解更近了一层，在以后的教学中，我会一点点的渗透到我的教育理念中，保持自己的教学风格，取长补短，我也相信我的教学会不断进取，再接再厉，为新疆乌鲁木齐高新区（新市区）的教育添砖加瓦，尽自己的绵薄之力。既然选择了教育行业，就样充分体现自己的人生价值，培养出更多的国家栋梁。
技术的心得体会篇十五
DSP技术是在数字信号处理领域中广泛应用的一种技术，它用于对电信号进行采样、数字化、滤波、调制、解调等处理，无论是音频、图像还是通信，DSP技术都扮演着至关重要的角色。在我学习和应用DSP技术的过程中，我发现它的强大和广泛应用性，深受启发。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，介绍DSP技术在音频处理、图像处理、通信等方面的应用以及其对我个人的意义。
第二段：DSP技术在音频处理中的应用。
DSP技术在音频处理中具有极高的应用价值。通过使用DSP技术，可以对音频信号进行降噪、增益、均衡处理等，使所听到的声音更加清晰、逼真。例如，在噪声环境下，可以通过使用DSP技术去除噪声，提高音频的质量。此外，DSP技术还可以实现音频合成、特效处理等功能，让音频产生更加独特的效果。通过学习和应用DSP技术，我不仅更好地理解了音频信号的处理原理，还能够运用这些知识提升音频的质量。
DSP技术在图像处理中也有广泛的应用。通过对图像进行采样、滤波、编码等处理，可以实现图像的增强、修复、压缩等功能。例如，在数码相机中，DSP技术能够实现对图像的即时增强，通过调整对比度、饱和度等参数，使得拍摄出的图像更加生动、清晰。此外，DSP技术还能够实现图像的去噪、边缘检测、图像识别等高级功能。通过学习和应用DSP技术，我对图像处理的原理和方法有了更深入的了解，可以更好地处理和优化图像。
第四段：DSP技术在通信中的应用。
DSP技术在通信领域也起到了至关重要的作用。通过对信号进行数字化和调制，可以提高通信系统的性能和可靠性。例如，在无线通信领域，通过DSP技术可以对信号进行调制解调、信道估计、自适应等处理，提高信号的传输效率和质量。此外，DSP技术还能够实现语音编解码、语音识别等功能，使得通信更加便捷高效。通过学习和应用DSP技术，我更好地理解了通信系统的工作原理，并能够应用相关知识解决通信中的相关问题。
第五段：总结和个人的心得感悟。
综上所述，DSP技术在音频处理、图像处理、通信等领域都有广泛的应用。学习和应用DSP技术不仅让我对数字信号处理有了更深入的理解，还能够应用这些知识解决实际问题，提升信号和数据的质量。通过使用DSP技术，我们可以对音频进行清晰、逼真的处理，优化图像的质量和外观，提高通信系统的效率和可靠性。同时，DSP技术的应用也将继续深入发展，并在更多领域发挥作用。在未来，我将继续学习和应用DSP技术，并不断探索其更多的应用领域，为科学技术的发展贡献一份力量。
技术的心得体会篇十六
BIM技术作为目前建筑行业中的热门话题，可以帮助建筑师和工程师更好地协作，提高项目管理的效率和准确性。作为一名建筑师，我也有了近年来使用BIM技术的心得体会。在我看来，BIM技术不仅仅是一种工具，更是一种思考方式和文化。下面，我将分享我对于BIM技术的思考和体会。
第二段：效率方面的体会。
BIM技术对于建筑工程的效率是极其有益的，尤其是在同一时间有多个团队参与到同一项目中的情况下。它可以使数据更加精准和可靠，可以减少不必要的错误，也可以在多个团队密切协作时保持工程的一致性。此外，BIM技术还可以使建筑物的设计更加独特和创新。通过这项技术，可以帮助建筑师在设计之前先进行大规模的模拟和评估，找到最适合的方案来实现客户的需求。
第三段：协作方面的体会。
BIM技术的另一个显著优势就是它使得不同领域的专业人员能够在项目的各个方面进行协作。例如，建筑师，结构工程师以及市政工程师在整个工程中都需要密切合作。在BIM技术下，团队成员可以很轻松地将他们的专业知识和技能进行交流以及分享。这种协作的好处不仅仅是让所有的团队成员都能了解项目的细节，还可以帮助他们在整个工程期间不断学习和提高。通过这种交流和合作的方式，建筑团队的各个部分都可以进行优化和提高。
第四段：人员培训方面的心得。
作为一名BIM技术的用户，我发现在学习过程中，前期的投入越多，对于结果的产生就越积极和有效。对于初学者来说，熟练掌握BIM技术需要花费很多时间和精力，不过想要拥有更多的技能，就需要进行更多的学习和实践。可以从互联网上获取到许多BIM技术的教程和资源，此外，还可以参加各种建筑和技术会议，结识更多的人，扩大自己的交际圈，以此来帮助自己获得更多的经验和知识。
第五段：BIM技术的特殊性体会。
BIM技术的使用，对于建筑师来说是体验感非常好的过程。在使用BIM技术时，我们可以观察到设计的完成过程，更加了解设计的各个元素之间的联系，增强了对建筑的约束力。此外，BIM技术将建筑创作纳入了科技工具里，它不断地提升着建筑作品的质量。这种创作的方式不只局限于建筑行业，在制造业、医学界中都有不少的涉猎和应用。
总结。
在我看来，BIM技术最大的好处就是可以将建筑师，工程师和客户的信息整合在一起，为整个项目提供更好的支持和参考。它可以改变传统建筑行业的方式，从而推动建筑领域的进步和创新。纵观BIM技术的历程，可以看到它的不断升级和发展，而我们需要做的就是不断提高自己的技能和学习。BIM技术注定会成为未来建筑行业中最核心的技术之一。
技术的心得体会篇十七
自然语言处理（NaturalLanguageProcessing,NLP）技术是人工智能领域中的一项重要技术，旨在使计算机能够理解、处理和生成人类自然语言。NLP技术的发展为我们提供了便利，帮助我们更高效地从文字和语音中提取信息。在过去的几年里，我一直在学习和应用NLP技术，并通过实践积累了一些心得体会。
第二段：了解用户需求。
在使用NLP技术之前，我们应该充分了解用户的需求和目标。NLP技术可以应用于文本分类、情感分析、机器翻译等各种领域。因此，我们必须明确我们希望实现的功能，并选择相应的NLP技术来满足用户的需求。对于特定的问题，我们可以设计自定义的算法和模型，或者使用已有的开源工具和库。
第三段：数据的重要性。
数据是NLP技术的重中之重。对于训练和评估模型，我们需要大量的高质量数据。在选择数据时，我们要确保数据足够多样化、真实可靠，并且覆盖所涉及的语言范围和主题。此外，数据的预处理也是不可忽视的一步。我们需要对数据进行清洗、标记和规范化，以提高模型的准确性和效果。
第四段：模型选择和优化。
NLP技术中有许多不同的模型和算法可供选择，如逻辑回归、支持向量机、循环神经网络等。选择合适的模型需要考虑到数据量、计算资源、模型的性能和可解释性等因素。在选择模型后，我们还需要进行参数调整和优化，以最大程度地提高模型的性能和效果。通过迭代和实验，我们可以不断改进模型，使其达到更好的效果。
第五段：不断学习和创新。
NLP技术的发展日新月异，新的算法、模型和方法层出不穷。在学习和应用NLP技术时，我们必须保持对新知识的学习和探索，并应用于实践中。同时，我们也应该积极参与NLP领域的学术和工业界交流，与其他从业者分享经验和想法，以促进领域的进一步发展。通过不断学习和创新，我们可以跟上并引领NLP技术的最新进展。
总结：
通过使用NLP技术，我们可以帮助计算机更好地处理和理解人类语言，提高我们对信息的处理效率和准确性。然而，要有效地应用NLP技术，我们需要了解用户需求、重视数据的质量和预处理、选择合适的模型和算法，并保持不断学习和创新的精神。只有不断实践和探索，我们才能更好地应用NLP技术，推动其在各个领域的发展和应用。
技术的心得体会篇十八
为期8天的通用技术培训结束了，我认为这次的通用技术培训是一次紧扣课本，又高于课本的专业化培训，从技术的理论知识讲解，到金工工艺的实际操作练习，从优质课观摩到技术实验室的学习，从产品的开发过程到产品的创新等等，对通用技术教师的教学能力有跨越式的提升。经过这几天的学习，使我对通用技术这门新课程有了更深刻的认识。在教学过程中要关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养;注重学生创造学生潜能的开发，加强学生实践能力的培养，教学中要力足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育;教学中要紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。最得重要的是，知道了通用创新性思维和技术技能操作的重要性。同时，通过这几天实地对通用技术技能进行动手操作和学习，使我更加深深地体会到这次培训的必要性。
在这八天的培训中，我受益匪浅，总结一下，主要有如下的收获：
这次培训整个都是精华部分，这部分内容是我们这些一线教师在教学过程中最缺乏的知识经验，我们虽然我们接到过一些培训，但与这次培训相比仍然是欠缺的。因此在这部分的学习中，我们不仅学习到了一些教材中涉及但又未能深入解释清楚的知识和技能，更可贵的是能为我们提供这样动手实习机会，使我们在原有的理论的基础之上有多增加了许多的实践经验，使我们在今后的上课过程中不再总是纸上谈兵心中没底了，同时在众多的参观活动中我还搜集和整理了一定与教学相关的图片、视频等资料，这对我今后的教学工作将有很大的帮助，极大的丰富了教学资源。
本次的培训是一次有效的培训，从解决问题，产品的设计流程，加工工艺等逐步进行了深入的讲解和训练，解决了以前许多心中的迷惑。产品好坏取决于三个因素，结构、工艺、材料;三节理论课可以说从结构上为我们指明了方向，解决一个问题加工工艺和材料很重要，但是一个好点子或者好方案显得更加重要。正如爱因斯坦说：发现一个问题比解决一个问题更加重要，发现一个问题只是数学和科学上的一个问题，而发现问题是显示了一个民族，一个集体思考问题的方向，最能显示一个民族国家的科技进步的速度。所以技术教育不仅是加工工艺的学习，更重要的是学生创新性教育，开发学生的发散思维，以及综合运用其他各学科所学知识去解决问题的综合能力，知识的运用能力。
首先由吴伟中老师就技术绘图知识及发展做了一个专题讲座，我受益匪浅。可以说技术的交流平台是图纸，图是技术的语言。包括手绘图，尺规绘图，电脑工具绘图等，手绘图的正要性，尺规绘图的`标准，电脑绘图的效率，以及各种绘图的软件的介绍包括：autocad,caxa,autodesk等，产品的开发流程等一些专业知识的介绍，使我对通用技术有了更深的理解.
在47中实验室的观摩和学习，有一次深入的学习了标准实验室的配置和使用方法，以及软件的使用和操作，木工机床的操作。二机床厂金工的专业设备显得更加专业，分不同工种进行了培训，钳工，车工，磨工，焊工，数控，铣工等各个工种都包括理论知识的讲解和自己动手操作，钳工自己还拿出了一个作品呢(小锤子)，焊工也进行了电焊的实际操作，和电焊的理论知识的学习，弥补了自己这方面的以前的空白，整个工艺的学习工程是充实的和满意的，这次培训是一次很好的培训，对高中通用技术教师来说，这次培训是一次及时的丰富的有用的培训，但是现在又有了新的需求，就是电子产品的设计及开发的专业知识感到了欠缺，加大这方面的学习，也希望有这样的培训。
最后的两个讲座可以说是一个提高的阶段，把之前的学习，参观，练习进行了理论的拔高，提到了产品的创新角度，这个教学任务非常难的，以机械产品的开发为例(讲了过多的机械设计的专业理论知识感觉有点难)，把设计方案的确定和优化，材料和标准件的选择，设计的评价等，电子产品的开发的讲解，使我对这方面产生了很大的兴趣，介绍了很多开发的产品，从生活的不同角度开这些产品，确实是学生生活中常态化应该做到的，也是现在技术发展的一个方向--电子化。总之，作为一名刚刚走上教师工作岗位的我来说，这次培训是十分及时和有效的，让我对即将从事的教学工作充满了热情和信心。
在这里，我再次感谢各位领导为我们提供这么一次良好的学习机会。也再次感谢河南工业大学的各位专家教师，不但为我们准备了这么精彩和充实的教学内容，还为我们提供了这么好的实践学习机会，再次谢谢大家。
技术的心得体会篇十九
本人从事小学信息技术教学已有一段时间，面对新环境、新对象和新问题，就如何上好信息技术这门课，给本人带来了新的挑战和考验，小学信息技术教学几点体会。经过两年的摸索、探究，形成了几点做法：
把信息技术教育的课堂看作是“知识课堂”是不够的。如教学画图软件，仅仅讲授画图程序怎么用，然后让学生像书上画一棵树、一个房子，那将是单调、枯燥、无味的一节课。我们如果把美术教师的美术课请进来，先由自己介绍画图程序怎么用，再请美术教师让学生学会自己调色，讲授如何着色、用色才使图画协调，讲授简笔画的画法、构图和比例等，从而用画图程序完成一幅幅生动的画。这样，学生在学画的过程中而强化了画图程序的应用。把诸多学科都请进来，信息技术课的教学将更加充满生命的活力，从而从“知识躁堂”走向“生命课堂”。
比如，讲小学信息技术上册第二课《认识计算机》时，把中央处理器比喻成人的大脑，负责运算，存储器比喻成人大脑的记忆区，负责存储信息，输入设备比喻成人的眼睛、耳朵，负责从外部摄入信息，输出设备比喻成人的嘴巴，负责向外部表达信息，这样生动形象的讲解更有利于小朋友们接受。
现在上课用的多是制作多媒体课件，教学时对课件进行演示，学生通过课件了解学习任务，掌握知识点，在老师的指导下完成学习任务。如在画图的时候，先利用课件展示了各种各样的画图作品，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，再演示如何利用工具画出一张图片，学生的积极性带动起来了，对画图软件感兴趣了，教学任务就能更好的完成。如在画图时，基本的使用工具都讲解了，那‘仙女袋’的工具就由学生自主学习，操作过程中，对学生提出的问题及时给予解决，课程结束前，再强调讲解学生们易犯的错误，加深记忆。开始是模仿老师的画，最后再设计画出自己心中的画。一年级学生对各种新生事物都充满好奇心、有极强的求知欲，在教学中我们要大胆放手，充分发挥学生主体性，提高学生的自主学习能力，提高课堂的教学效率。
教材在每一课课后都设计了课后练习，这些练习大都具有开放性和实践性的特点，如在认识计算机这一课课后有一个小调查，让学生在爸爸妈妈的陪伴下到当地的计算机专卖店，看看那里的计算机有哪些种类，是有哪几部分组成的，后面有一张调查结果表。我在教学这一课时也布置了这个小调查，让有条件的同学去参观一下。有两位同学完成了调查表，两位同学分别给大家讲了他们在计算机专卖店的见闻，还回答了专卖店叔叔的问题，其他同学听得很认真，感到很好奇。在巩固深化知识的基础上加强了实践与应用，提高了学生应用信息技术解决实际问题的能力。
