每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇一
党员干部思想作风是立身之本，为官之道，履职之基。作为一名基层党员干部，党性修养是思想作风之源，思想作风是党性修养之流，只有正本清源，才能源远流长，才能胜任本职工作，才能完成党和人民赋予的各项光荣任务。干部第二专题教育思想作风教育是一次自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。通过第二专题的教育，我充分认识到了思想作风建设和党性修养的重要性。
一、深刻明确了加强党性修养的重要意义。
1、党性修养需要不断加强与锻炼。我认为共产党员的党性不是天赋的，不可能自发形成，只有经过长期、自觉的修养和锻炼才能形成。共产党员党性修养的过程，就是共产党员的自我教育和自我改造的过程，就是共产党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。只有从理论与实践的结合上充分认识党性修养的重要性紧迫性，才能不断增强党性修养的自觉性坚定性，只有不断加强与锻炼，才能不断提高自身党性修养。
2、加强党性修养，是保持党的先进性的重要条件。党员是党的细胞，是党的性质的直接体现者。党要坚持自己的先进性，就必然要求每一名党员在自己的言行中体现这种先进性。我们党能否始终保持“两个先锋队”性质，永远保持先进性，归根到底取决于广大党员是否具有党性。我们基层建设要想稳步提升，要想圆满完成各项职能使命，就必须首先要求每一名党员保持党的先进性。因此，我们每一名基层干部党员必须要不断加强党性修养。
3、加强党性修养，是提高党员素质的重要途径。在新的历史。
条件下，党和人民对党员的素质要求越来越高。党员必须具有良好的素质，包括思想素质、政治素质、文化素质等，才能发挥先锋模范作用。党员素质是党员先进性的保证，党员先进性是党的先进性的基础。提高党员素质的根本途径就是加强党员的党性修养。党员按照党性原则办事，加强党性锻炼，努力提高自身的理论修养、思想修养、政治修养、作风修养、道德修养、文化修养，才能提高素质，充分发挥先锋模范作用。
二、深刻明确了加强党性修养的途径。
1、要在真抓实干上加强党性修养。求真务实是转变领导干部作风的核心内容，也是做好我们工作、发展各项事业所必须具备的工作作风。真抓实干，是一种可贵的精神状态，党员要有干事业的热情，定下来的事情要狠抓落实;安排了的工作就要认真完成。面对不断变化的新形势和新任务，我们要顾全大局、按科学规律办事，一切从实际出发，加强调查研究，注重实干。要脚踏实地地工作，把做好工作视为自己义不容辞的责任，坚持讲实话、办实事、求实效，在实干巧干上做加强党性修养的表率。我们要立足基层，以队为家，安心本职，扎扎实实抓好每一项细小工作的落实。
强党性修养的表率。支队每年安排的干部专题教育就是一个学习的很好机会，我们要充分利用这个好机会，以此为契机，不断加强自身党性修养。
3、在廉洁自律上加强党性修养。在任何时候、任何情况下，决不能以工作之便去谋取私利，决不能拿党的原则去做交易。要加强思想道德修养，自重、自省、自警、自律;带头做顾全大局、令行禁止的表率，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，使自己始终保持共产党员的政治本色，秉公办事，在廉洁自律上做加强党性修养的表率。党员干部始终是群众最关注的人群，始终是领头雁，因此我们党员干部的一举一动都在群众的关注之中，我们能否带领官兵完成各项任务，就必须廉洁自律，就必须提高自身的说服力。
4、在为兵服务上加强党性修养。真正关心基层官兵在用医用药上想什么、盼什么、急什么、要什么，真正和官兵打成一片，做到多交流、多联系，切实增强为兵服务的本领，想方设法多办实事、多解难题。始终心系广大官兵，想他们之所想，急他们之所急，在为兵服务上做加强党性修养的表率。
5、在洁身自好上加强党性修养。己正才能正人，身正压百邪。党员的生活作风和生活情趣，不仅关系到自己的个人品行和形象，而且关系到党在群众中的威信和形象。追求什么样的生活情趣，直接影响到人们的意志和行为。高尚的情趣，催人上进，使人奋发;低下的情趣，消磨斗志，涣散人心。我们要自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品行，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。始终保持共产党员的政治本色，在洁身自好上做加强党性修养的表率。
古人云：“人不率，则不从;身不先，则不信”。我将时刻牢记。
自己是一个共产党员，率先垂范，在日常工作学习生活中发挥模范带头作用。在工作姿态上争先恐后，精神状态上勇当先锋，品德上先人后己，风格上吃苦在先。抓住这次“加强党性修养，锤炼思想作风”教育学习的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过学习活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。真正做到品质优秀、能力高强、行为模范，只有这样，才能不会辜负支队首长和同志们的信任，无愧于共产党员这个称呼。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇二
《自由的孩子最自觉》书中全部是通过一个个鲜活生动的实例来阐述教育的理念和本质，我想我学习到的不仅仅是针对个别的案例去对号入座，去学习在某些情况下如何处理、如何应对，更多的是从字里行间体会到的教育的高级境界：尊重孩子、理解孩子，从孩子的角度去看问题，给予孩子更多的肯定和宽容，给予孩子他应得的自由。书中字里行间给我们传递这样一种信息：只要有爱心，我们才能走进孩子的心灵，与他们做心灵的对话，了解他们的想法，体会他们的感受，真正做到从他们的角度看问题，想事情，这样，我们大人和孩子之间就会少很多矛盾、多很多和谐的音符。
做父母，是我们每个成年人的职责，但我们是否都能扮演好为人父母的角色呢?会生孩子不等于会当父母，年轻的父母更需要虔诚地学习如何做父母。当我的孩子在生活、学习中出现这样、那样的问题时，我也常常会问自己，我的教育在哪里出现了问题?但常常认识到了问题的存在，却没有持之以恒地坚持改正自己的错误行为。通过这本书，让我再次警醒自己要如何对待孩子，如何随着孩子的脚步同步成长。作为一个已经上了小学的孩子的母亲，我也逐渐意识到自己在教育孩子也存在很多的问题，比如对待孩子的不听话，效率低，自控能力差等问题，有时我在想到底是自己要求太高了，还是孩子确实有待提高，无论如何，孩子的问题折射出了家长的问题。
看完这本书，我从内心里感到自己在教育意识上的许多不足之处，甚至是自身的许多不足之处，包括为人处事的各种方面。看来想当一个好妈妈，一个好老师，我有许多要学习的地方。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇三
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。建立宪法宣誓制度，健全宪法解释程序机制，设立国家宪法日……党的-大以来，实施宪法被提到了全新的高度。
刚刚结束的中央全面依法治国工作会议，明确了全面依法治国工作的指导地位，这是我国社会主义法治建设进程中具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇四
在5月4日这样一个青春的节日，来到北京大学进行了一次讲话。在讲话中，提出：在当代，青年应自觉践行社会主义核心价值观。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精魂神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
在听完这次座谈后，在听强调过社会主义核心价值观的重要性后，我知道社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，并且它是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满意主体的须要以及如何满足主体须要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。所以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。而作为国家新生一代，作为国家未来主体的青年自觉践行社会主义核心价值观更是必不可少，然而这也让我不禁想起高中时的一些事情。
犹记得高二时，由于国家大力倡导公民践行社会主义核心价值观时，政治老师曾布置大家熟背社会主义核心价值观的24个基本内容。然而对此大家却始终保持应付态度，认为这不是考试内容，便懒得去背。而同学们在面对街上社会主义核心价值观的标语时，也总抱着一种嗤之以鼻的态度。或许是家庭环境的因素，我非常喜欢了解国内国际时事，也非常喜欢了解中西方历史文化并进行对比。很多时候在这样行为中，我能发现并感受到中华文化的优秀，由衷的产生一种民族自豪感。然而，我也发现在我身边的许多同学并没有这样的习惯，或者说他们一点儿兴趣也没有，相反倒是有一群哈日哈韩美吹，他们向往日韩的小清新，崇拜美式的自由。在看看他们面对社会主义核心价值观的冷漠态度，我想这会不会就是原因。
作为一个九零后的年轻大学生，我也许不能完全解读社会主义核心价值观，但我却能从中感受到党与国家对人民的期望，它不是一个约束而是一种深深的期盼。在北大的讲话亦是如此，这是他对中国下一代的脊梁的期盼。他希望我们能够继承古老的民族精神，弘扬先进的时代精神，为祖国作出贡献，而中国的新生一代需要正直的三观。
我见过不少网络“愤”青，无论遇到什么事，总要过去踩上那么几脚，就好比鲁迅先生形容民国的流氓一样：“和尚喝酒他来打，男女通奸他来捉，私娼私贩他来凌辱，为的是维持风化;乡下人不懂租界章程他来欺侮，为的是看不起无知;剪发女人他来嘲骂，社会改革者他来憎恶，为的是宝爱秩序。”最后又毫无根据的将过错扣于中国人中国头上，还沾沾自喜称自己是在爱国，宣扬美帝是如何言论自由，允许公民指责国家。我以为如果当代可真真切切得学习社会主义核心价值观，好好体会并且能够自觉履行，那样的话这些不文明的举动可以大大减少，网络上的所谓“爱国”青年也可以减少一些。
总而言之，我以为我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体，应当听从的谆谆教诲，自觉遵守社会主义核心价值观，树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇五
在我们的人生道路上，我们常常会遇到种种困难和挑战。有时候，我们也会陷入犹豫和迷茫，不知道如何前进。然而，坚定自觉的心态却能够帮助我们走出困境，坚定自己的信念。
第二段：树立理想信念。
无论我们想要在人生中取得什么样的成就，首先需要有一个明确的目标和理想的信念。坚定自觉的心态体现在我们对自己理想信念的坚守。在追逐理想的过程中，我们也许会遇到各种各样的阻碍和困难，但只有坚定自觉，才能够战胜这些挑战，并实现自己的目标。相反，如果我们缺乏坚定自觉的心态，就很容易受到外界的影响和干扰，最终可能导致放弃理想，迷失自己。
第三段：迎难而上。
坚定自觉的心态也意味着我们要有勇气去面对困难和挑战。生活中，我们常常会遇到种种困难和挫折，但是只有勇敢地面对困难，才能够战胜它们。当我们坚定自觉地面对困境时，会发现其实困难往往并没有我们想象的那么难以克服。相反，正是因为我们坚定自觉，勇往直前，我们才能够通过自己的努力和坚持，克服一切困难，迎接成功的喜悦。
第四段：积极进取。
坚定自觉的心态也表现在我们积极进取的态度上。面对各种机会和挑战，只有积极主动地去争取和拼搏，我们才能够收获更多的收获和成果。无论是在学业上，事业中，还是人际关系中，只有我们坚定自觉，积极进取，主动去追求自己想要的东西，我们才能够走得更远，获得更多。
第五段：汇总全文。
总之，坚定自觉的心态是我们人生中非常重要的一个品质。只有在坚定自觉的心态下，我们才能够理清目标，迎难而上，积极进取。无论遇到什么样的困难和挑战，只要我们坚持下去，并且相信自己的能力，我们就一定能够达到自己所想要的。因此，让我们坚定自觉，勇往直前，追求自己的梦想和幸福。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇六
随着社会的发展和进步，人们对于自身定位和价值追求也越来越重视。在这个多元化、信息爆炸的时代，我们常常会感到困惑和迷茫，不知道如何把握自我，如何做到中心自觉。下面我将从不同的角度出发，谈一谈我对中心自觉的一些心得体会。
首先，中心自觉意味着明确自身的定位和目标。一个人如果没有明确的定位和目标，很容易迷失方向，无法把握自我。我们可以通过反思和思考来认识自己，找出自己的优势和擅长的领域。只有明确了自己的优势和目标，我们才能更加有信心地去追求自己的梦想。
其次，中心自觉需要有自我管理的意识和能力。我们常常会说，一个人最难管的就是自己。能够自觉地管理好自己，在众多诱惑和困难面前保持冷静和理智，这是中心自觉的重要表现。我们可以制定一些计划和目标，通过记录和整理自己的时间表，来提高自己的自觉性。同时，我们也要学会拒绝一些对自己无益的事物，去追求更有意义和价值的事情。
此外，中心自觉还需要培养积极的心态和应对压力的能力。生活和工作中经常会遇到一些困难和挑战，我们需要学会正视并应对这些问题。积极的心态可以让我们更好地面对挑战，坚持下去。同时，我们也要保持良好的身心健康，通过运动、读书、旅行等方式放松自己，减压释放压力。
最后，中心自觉需要有反思和总结的能力。我们常常会忙于应付眼前的事务，很少有时间去总结和反思。但是，只有通过总结和反思，我们才能更好地认识自己，不断进步。我们可以利用碎片时间进行思考和总结，也可以参加一些培训和学习，不断提高自己的知识和能力。
总结起来，中心自觉是一个全面的综合素质，需要在自身的定位、自我管理、心态调整以及反思总结等方面进行培养和提高。只有做到中心自觉，我们才能真正地找到自己的位置，实现自我的完善。在今后的生活和工作中，我将更加注重培养中心自觉的能力，不断充实自我，追求自我价值的最大化。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇七
7月16日出版的第14期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》。文章指出，“要深入了解中华文明五千多年发展史，推动把中国文明历史研究引向深入，推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信，坚定不移走中国特色社会主义道路。”
中华文明是人类历史上唯一一个绵延五千多年至今未曾中断的灿烂文明，是增强政党自信、国家自信、民族自信的宝贵资源。深化中国文明历史研究，有助于深入把握中华文明的历史形态与现代形态、物资形态与精神形态、传统形态与创新形态，有助于增强中国人民的志气、骨气和底气，有助于提高中华民族的自尊心、自信心和自豪感，有助于坚定中华民族伟大复兴的历史感和全面建成社会主义现代化强国的历史自觉。
党的十八大以来，习近平总书记多处强调要尊重历史、研究历史，确立历史思维，高度重视继承和弘扬中华民族优秀传统文化，明确提出坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的重要论断。
习近平总书记曾经指出，要立足中国大地，讲好中华文明故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。要讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家，讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观，展现中华文明的悠久历史和人文底蕴，促使世界读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族。为此，我们必须以高度的历史使命感和时代的责任感，树立正确文明史观，全面认清历史方位、提高历史思维能力，增强文化自信。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。我们要深入学习贯彻落实习近平总书记关于中华优秀传统文化的重要论述，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，为建设社会主义文化强国和实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇八
近年来，随着社会的不断发展，人们的生活和思维方式也发生了很大的变化。在这个信息爆炸的时代，人们往往变得追求眼前的利益，却忽略了内心的中心自觉。然而，对于每个人而言，树立中心自觉意识非常重要，它能够帮助我们明确生活的方向，思考问题的本质，以及坚守自己的底线。在这篇文章中，我将分享我对中心自觉的一些心得体会。
首先，树立中心自觉可以帮助我们明确生活的方向。在生活中，我们常常面临着无数的选择和困惑。有时候，我们会迷失方向，不知道应该怎样前进。而拥有中心自觉意识的人，他们往往能够清楚地知道自己的目标和方向。他们愿意花时间分析并思考自己的价值观，明确自己的人生追求。当我们拥有了明确的生活方向后，我们就能够更加从容地面对各种选择和困难，而不是盲目地随波逐流。
其次，中心自觉能够帮助我们思考问题的本质。在现代社会，人们往往关注于问题的表面现象，而忽略了问题的本质。我们常常为一些琐碎的事情争吵，却很少去深思问题的根源。然而，拥有中心自觉意识的人，他们往往能够把握问题的本质，并从中寻找解决问题的方法。他们会反思自己的行为和决策，明白每个问题都有其深层的原因和影响，而不仅仅是表面上的纷争。通过思考问题的本质，我们能够更加客观地看待事物，从而找到更好的解决办法。
第三，拥有中心自觉意识可以帮助我们坚守自己的底线。在这个竞争激烈的时代，很多人出于各种原因选择了妥协，违背了自己的底线。有时为了求得眼前的利益，我们可能会做出一些违背道德和良心的事情。然而，拥有中心自觉意识的人，他们清楚自己的底线在哪里，永远不会为了短暂的利益而牺牲自己的原则。他们会时刻警醒自己，不受外界的诱惑和压力影响，始终保持自己的独立思考和价值观。只有坚守自己的底线，我们才能真正做到心安理得，过上与自己的内心和谐相处的生活。
第四，中心自觉还可以帮助我们更好地与他人相处。在人与人的交往中，往往会出现各种各样的冲突和矛盾。而拥有中心自觉意识的人，他们往往能够主动寻求和谐共处的方式。无论是家庭还是工作环境，他们都能够尊重他人的观点和权益，并愿意倾听他人的意见。他们会积极主动地与他人沟通，找到共同的利益点和解决问题的方法。在与他人相处过程中，中心自觉的人会比较容易建立起良好的关系，并获得更多的支持和帮助。
最后，中心自觉对于个人成长和幸福也是非常重要的。在这个喧嚣的世界中，很多人追求物质上的繁华和名利，却忽略了自己内心的需求。然而，当我们拥有中心自觉意识时，我们会更加了解自己的内心需求，并能够根据自己的内心选择适合自己的生活方式。我们不再盲目追求外界的赞美和认可，而是更加注重内心的平静和满足感。通过主动与自己的内心对话和沟通，我们能够真正修炼自己的心灵，提升个人的内在修养，从而获得更多的成长和幸福。
总之，拥有中心自觉意识对于每个人来说都是非常重要的。它能够帮助我们明确生活的方向，思考问题的本质，坚守自己的底线，更好地与他人相处，促进个人成长和幸福。因此，无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该时刻保持中心自觉的意识，做一个思考深入、心灵宁静的人。只有这样，我们才能真正实现自己的梦想，过上有意义的生活。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇九
坚定自觉意味着对自己的认知和对目标的清晰意识。在现代社会中，我们面临诸多诱惑和困扰，而坚定自觉则成为了一种必备的品质。只有坚定自觉，我们才能在追求事业和生活目标时保持清醒的头脑，并且不轻易动摇。本文将探讨坚定自觉的重要性以及我个人的心得体会。
坚定自觉是成功之路的关键因素。坚定自觉使我们能够明确自己的目标，并为之努力奋斗。当我们清楚知道自己想要什么，并且对此有强烈的渴望时，我们就会有动力去追求自己的梦想。在这个过程中，即使面临困难和挑战，我们也能够保持必要的耐心和毅力，不轻易放弃。正是因为坚定自觉，很多伟大的成就才会实现，让我们成为更好的人。
第三段：坚定自觉的形成方式和重要性。
坚定自觉并非一日之功，它需要我们长期的积累和锻炼。透过培养良好的生活和思维习惯，我们可以逐渐培养起坚定自觉的品质。例如，制定明确的目标和计划，养成良好的自律习惯，学会拒绝诱惑和分散注意力的事物，以及保持积极乐观的心态。这些习惯和方式都有助于巩固我们的自觉意识。坚定自觉的重要性不仅在于实现目标，更在于培养个人的责任感和自律精神，使我们在面对诱惑和困难时有足够的内心力量。
在我个人的生活和职业发展中，坚定自觉给予了我巨大的帮助和启示。我记得当我大学毕业时，面临选择就业还是继续深造的困境时，坚定自觉成为了我做出决策的重要因素。通过深思熟虑和对自己的了解，我明确了自己的职业目标和未来的发展方向。这种坚定的自觉意识使我坚持去追求自己的理想，并且在面对困难和挑战时，保持着高昂的斗志和毅力。
第五段：总结并展望。
坚定自觉是成功和幸福的基石。只有通过清晰的认知和明确的目标，我们才能在追求梦想的道路上有方向感，有动力前行。同时，我们也需要通过培养良好的生活和思维习惯来巩固自己的自觉意识。通过个人的努力和实践，我深深意识到坚定自觉的重要性，并会继续努力在生活中落实这一品质。在未来的道路上，我相信只有坚定自觉，我们才能越过种种的阻碍，实现自己的人生价值。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十
随着高等教育的普及，学生们不再满足于仅仅获得一纸毕业证书，他们开始追求更高的学习质量和自觉。学生自觉是指学生在学习中具备一定的自我管理能力和积极主动性。近年来，学生自觉被视为培养学生自主学习和创新精神的重要途径，所以也受到了广泛的关注。下面将从时间管理、学习方法、自我反思、资源利用、目标规划等五个方面，谈谈我在大学生活中的一些心得体会。
首先，时间管理是学生自觉的基础。大学生活时间安排自由，自我约束往往十分重要。对于我来说，我在大学生活中深刻体会到了时间管理在学习中的重要性。合理利用时间，科学安排各项学习任务，不但能够保证学习的效果，还可以提升自我的学习动力和质量。为了更好地管理时间，我经常给自己制定学习计划，并严格按照计划执行。此外，我还学会了合理分配时间，根据学习任务的重要性和难度，合理安排每天的学习时间。在有效利用时间和科学规划学习任务的基础上，我渐渐养成了良好的时间管理习惯，提高了学习的效果。
其次，学习方法的选择也是学生自觉的重要方面。在我的大学学习过程中，我深刻认识到学习方法的选择与学习效果密切相关。合适的学习方法能够提高学习效率，提升学习质量。在学习中，我尽量采用多种方法相结合的方式进行学习。通过阅读、听讲、思考、练习等多种形式的学习，更好地消化吸收所学知识。同时，在学习方法上，我追求的是学习的高效性和实用性。在各科学科中，我尽量采用与学科特点相适应的学习方法，提高学习的针对性和深度，以更好地完成学习任务。
第三，自我反思是学生自觉的重要方面。学会自我反思，不仅意味着审视自我在学习中的不足之处，还包括了对自己的行为、态度和目标的评估。自我反思是自觉学习的基础，通过对自身的评价和分析，能够及时发现问题并加以改进。自我反思要讲究方法，既要有客观理性的态度，又要富有深度和思考。在我的学习中，我经常利用闲暇时间进行自我反思，积极总结学习过程中的经验教训，发现问题，并采取相应措施加以改正。通过自我反思，我能够更好地认识自己，认清学习中存在的问题，并积极探索解决问题的方法，不断提高自己的学习能力和综合素质。
第四，资源利用是学生自觉的必备素质。大学生活丰富多彩，资源众多，灵活利用资源能够提高学习的效果和积累经验。在我的大学学习过程中，我积极利用各种资源进行学习和拓宽自己的视野。在图书馆、网络、学术讲座等场所，我广泛阅读各类书籍和资料，积极参加各种学术活动，不断充实自己的知识储备。此外，我还善于利用与学习相关的人脉资源，与老师、同学进行交流和讨论，互相进步和提高。
最后，目标规划是学生自觉中最具体的体现。明确自己的学习目标，制定详细的规划，并向着目标不懈努力，这是学生自觉最根本的要求。在我的大学学习中，我始终保持着明确的学习目标，将目标分解为可操作的小目标，并按照规划实施。在这个过程中，我充满了动力和自信，不断激发自身的潜能和创造力。目标规划使我学会了为自己树立远大的理想与目标，并不断努力迈向成功。
总之，学生自觉是学生自主学习和创新精神的重要体现，通过时间管理、学习方法的选择、自我反思、资源利用、目标规划等方面的努力，学生能够更好地掌握自己的学习进度和质量，提高学习效果和综合素质。在大学学习中，我通过自觉的努力，获得了很多宝贵的经验和收获，也在不断完善着自己的自觉学习方式和方法，为今后的发展打下了坚实的基础。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十一
中央组织部近日发出通知，对全国组织系统学习贯彻“三严三实”要求作出部署。通知指出，关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。
纵观一系列重要讲话，有一个重要特点，就是深入浅出，善用比喻，生动活泼，善于用恰当的比方揭示深刻的道理，具有很强的感召力。纵观他的许多比喻，形象贴切，妙趣横生、脍炙人口，令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。
“三严三实”，是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动，对于改进作风，无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。
“三严三实”，是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。
“三严三实”，是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质，对于加强党的建设和组织工作具有重要意义，它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风，推动组织工作取得更大成绩，为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。
在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时强调，各级干部要“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”。通过党委中心组学习和自学，我深深感受到的讲话高屋建瓴、思想深邃、语重心长，是做好各项工作的行动指南和强大动力。我认为，“三严三实”重要论述，进一步回答了新时期加强党的建设的核心问题，明确了共产党人的价值追求和政治品格，阐述了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是对新时期党的建设理论的丰富与发展。“三严三实”贵在严、重在实，蕴含着辩证唯物主义的理论品格和科学精神，是广大党员干部必须共同遵守的思想行为准则。
一、“三严三实”是新形势下对各级领导干部的新要求
在新的一代中央集体刚刚组成不久，习就鲜明地对干部作风提出了具体要求，可以说具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好各项工作的行动指南。
一是有利于树立党的光辉形象。在当今新形势下，对党员干部来讲，无论是从所处的地位、所起的作用、所负的历史使命来看，还是从自身的现状来看，都应该在作风建设方面提出更高、更严的要求，牢固树立讲党性意识，努力提高思想政治素质，脚踏实地、真抓实干，从实际出发谋划事业和工作，勇于直面矛盾，善于解决问题，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，坚持用权为民，任何时候都不搞特权、不以权谋私，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
二是有利于保持党的自身纯洁。领导干部要加强自身学习，严以用权，首先要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。领导干部应自觉遵守纪律，党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志，就是维护党和人民的利益，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识，突出自觉地遵守纪律，确保政令畅通。只要每位党的干部都能自觉地守纪律，违法乱纪的干部少了，我们党的自身也就纯洁了。
三是有利于保证党的政令畅通。领导干部要严以律己，就是要严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。俗话说，没有规矩，不成方圆，规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。我们作为领导干部，离开了“规矩”的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误，而只有守规矩，我们才能保证党的政令畅通。
二、新形势下我们在践行三严三实方面存在的主要问题
一是立场不坚。在严明党的政治纪律方面，少数党员干部政治立场不坚定，维护稳定工作还需不断加强，做群众工作的能力还有待提高。一些基层干部腐败问题较为突出，一些资金项目存在监管漏洞。在落实中央八项规定精神和作风建设方面，会议、文件不够精简，形式主义现象仍然存在，一些领导干部担当进取精神不够，顶风违纪还时有发生。二是党性修养松懈。随着身份的变化、地位的提升，一些同志党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了。党员的“纯味”少了，身上的“杂味”多了，“长官”意识更加浓了，尤其是受到追求安逸、追求名牌等一些不正之风影响，价值取向出现了偏差，对不良的社会风气、不良的作风没有坚决抵制，甚至对艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风产生过是否过时的质疑。三是纪律不守。当前，绝大多数同志都能自觉做到守规矩、讲纪律，但也有个别同志缺乏“规矩意识”，视党的纪律而不顾，游离于制度约束之外，把个人凌驾于法律之上，使用权力为自己谋利的现象依然存在，超越权限做事时有发生，“唱歌错音跑调”，想事情干工作缺少纪律这根弦，虑事简单，言行莽撞，仅仅把纪律挂在嘴边，留在纸上，当摆设，做样子，不落实，全凭个人感情办事。
三、新形势下努力做一名好干部
作为一名党员干部应进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于共产党的领导之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法行政，依法办事。
一是把“三严三实”作为修身为人的基本遵循。孔子讲“修身齐家治国平天下”，修身是排在第一位的。对党员干部来讲，修身是成长进步之基，也是工作事业之本。做“官”先做人，做人必先修身，其身正不立而行，其身不正虽令不从，只有正直正派正德的人，说话才有人听，干事才有人跟。党员领导干部不仅要立个人品德，还要立信念大德，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。时刻牢记自己的警察身份，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德。倡导和培养健康向上的生活情趣。主动养成健康有益的.生活方式，保持积极向上的精神风貌。多参加有益于身心健康的文体娱乐活动，多参加社会公益活动和便民、利民、为民活动，不与社会上行为不端和有劣迹的人员交往。模范遵守交通规则，履行公民责任。其次要做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派。加强与身边的人民群众沟通交流，充分认识到自己也是一个老百姓，要做到从群众来到群众中去。要模范遵守法律法规，模范遵守社会公德，使自己在单位成为一名好同志，在社会上成为一名好公民，在家庭成为一名好家长。
二是把“三严三实”作为为官用权的警世箴言。对于领导干部来说，能否正确行使权力，是最经常、最现实的考验。为官用权，我认为最基本的是要守住个人干净这条底线。只有干干净净做人，才能堂堂正正为官。公安机关是一个具有一定特权的职能部门，也是容易滋生腐败的“沃土”。首先，我必须从自身做起，树立正确权力观，净化身边的朋友圈，养成在法治轨道上行权用权的习惯，时刻保持清醒头脑，做遵纪守法、清正廉洁的模范。同时，必须从大局着想，从小处入手，高-瞻远瞩，未雨绸缪，通过认真开展执法为民、反腐倡廉教育，使全体民警的政治理论高度明显提高，队伍宗旨意识、腐拒变能力明显增强，彻底纠正民警中存在的“有权不用，过期作废”的观念，教育民警“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，筑牢民警思想防线。
三是把“三严三实”作为干事创业的行为准则。大事难事看担当，“三严”与“三实”是一体两面，检验从严要求最终要看务实干事。作为党员领导干部，理当“干”字在前，集干净与干事于一身，勤政与廉洁为一体，把心思和精力用在专注工作上，敢于担当担责，善于攻坚克难，不断创造新业绩。
心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠。当前，正是全面深化公安改革之时，全面推进“法治公安”之机，作为县局公安机关，我们一定认真践行“三严三实”要求，自觉将其融入到党性修养全过程，贯穿到为官用权各方面，体现到干事创业实践中，为平安射洪、法治射洪建设贡献力量。
对各级领导干部提出的“三严三实”，直指为人为政的根本，切中干事创业的要害，是正心修身的思想守则，是干事创业的行动准则。作为县纪委书记，不仅要对照“三严三实”要求转变作风，还要以严实作风推进纪检监察各项工作，切实履责、敢于负责，为“三严三实”的贯彻落实提供坚强的政治保障。
一、践行“三严三实”，要在领会精神实质上求深入
思想是行动的先导。要深刻领会“三严三实”要求对纪检监察干部的特殊意义，切实增强践行“三严三实”要求的主动性和自觉性。
1、“三严三实”是党员干部行为的新规范。“三严三实”直指做人为政的根本，切中干事创业的要害，划定了官德红线，是对各级领导干部行为的新规范。“三严三实”既是党员干部正心修身的思想守则，也是干事创业的行为准则。修身用权律己，必须“严”字当头，“实”在其中；谋事创业做人，必须“实”字引领，“严”作保障。“三严三实”体现了对修己正身之道的凝练和提升，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。作为县纪委书记，一定要准确把握“三严三实”的丰富内涵和精髓要义，对照自身思想、作风等方面存在的问题进行剖析，自觉加强自省自修，以内在的修为成就外现的作为。
2、“三严三实”是衡量作风建设的标尺。在开展党的群众路线教育实践活动中，自己要把“三严三实”要求作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，切实加强自我纯净和净化，坚决除“四风”之害、祛行为之垢。在纠“四风”、改作风的过程中，要坚决克服“别人都可以，我为什么不行”的从众心理、“我是监督机关，谁敢监督我”的特权心理、“工作这么累，应该适当放松下”的补偿心理、“这事由我负责，天知地知我知”的侥幸心理、“只有我们查别人，没人来查我们”的树荫心理。抓作风不搞“灯下黑”，改作风不当“局外人”，转作风不忘“转自己”，必须把自己摆进去，对照“三严三实”的要求，小有小改，大有大改，立行立改。
3、“三严三实”对纪检监察干部提出更高的要求。协助党委加强党风廉政建设是党章赋予纪委的神圣职责。“三严三实”不仅是作风建设的新要求，也是党风廉政建设和反腐败斗争的新任务。作为县纪委书记不仅要按照“三严三实”的要求加强自身建设，还要带领纪检监察机关按照“三严三实”的要求加强自身建设，积极发挥纪检监察职能作用，努力从政治上、思想上、作风上和纪律上，为“三严三实”的贯彻落实提供有力保证。只有自己行得正，约束别人才底气足；只有自己过得硬，监督别人才腰杆直。正人先正己，律人先律己，只有自己做到“三严三实”，才能履行好监督别人的职责。
二、践行“三严三实”，要在转变作风中做表率
行胜于言。落实“三严三实”要求，关键是要戒松守严，去虚求实，实实在在的做人做事。
1、在坚定信念、严以修身上做表率。纪检监察干部作为党的忠诚卫士，要在思想上对党忠诚，用实际行动践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，提升道德境界、追求高尚情操，培养健康生活情趣，摆脱低级趣味，切实把高尚的精神追求内化为自己的生活态度和生活方式。
2、在执纪为民、严以用权上做表率。纪检监察干部要积极顺应群众期待，及时回应社会关切，让老百姓切实感受到纪检监察机关反腐败的成效，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量和检验工作的最高标准。要坚持秉公执纪、不辱使命，始终坚持纪律面前人人平等，不讲情面、不徇私情，按规则、按制度行使执纪监督权，不搞特权、不搞选择执纪，决不以案谋私。
3、在慎独慎微、严以律己上做表率。纪检监察干部要树立“善禁者,先禁其身而后人”的观念,要以更高的标准、更严的要求管住自己，切实做到要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己首先不做。纪检监察机关不是廉洁“保险箱”，纪检监察干部不具备天然的腐败“免疫力”，只有自筑“防火墙”，自戴“紧箍咒”、自设“高压线”，才能把严以律己的要求落到实处。要深刻领会“三严三实”精神，做到监督别人的力度有多大，自身接受监督的力度就有多大，不该说的不说，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的不去。
4、在实事求是、谋事要实上做表率。纪检监察机关和纪检监察干部要坚决反对形式主义，坚持一切从实际出发，注重调查研究，讲真话、干实事、重实效，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，使党风廉政建设和反腐败工作各项政策、方法和举措符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。要发扬“钉钉子”精神，一环扣一环地抓工作，一步一个脚印地干事业，办一件成一件，一件接着一件干，做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。
5、在敢于担当、创业要实上做表率。纪检监察干部在执纪监督过程中要做到铁面无私、刚正不阿，敢于碰硬、坚持真理，面对各种诱惑都能一身正气、不为所动，面对各种阻力和压力都能百折不挠、毫不退缩,创造性地做好服务全面深化改革和推进纪检监察工作的大文章。要加快转职能、转方式、转作风，树立强烈的创业意识、进取意识、机遇意识、责任意识，以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，切实履行好监督执纪职责。
6、在公道正派、做人要实上做表率。公道正派是纪检监察干部最重要的政治品质，要做老实人、说老实话、办老实事，做到思想正派、执纪公道，作风正派、办事公道，行为正派、待人公道。做人要实，还要发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以忍辱负重、甘为人梯的品性和宽厚待人、包容他人的胸襟，对待同事、对待工作、对待生活，虚心听取别人的批评意见，勇于修正错误，决不能居高临下、盛气凌人，切实维护纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。
三、践行“三严三实”，要在建立长效机制上出实招
落实“三严三实”，靠自律，更要靠他律。纪检监察机关要对照“三严三实”，以改革创新的精神，加强制度建设，着眼长效机制。
1、建立完善制度，编好“笼子”。进一步建立和完善联系服务群众、强化内部监督、打造阳光纪检等方面的制度，在规范执纪监督权的行使上下功夫，在完善改进作风的制度常态化上出实招，扎紧扎密制度的“笼子”,更好地靠制度管住干部的行为，用机制规范权力的运行,最大限度减少权力出轨、个人寻租的机会。要坚持立行并重，综合运用强化教育、严格监督、严肃查处等方式，保证制度刚性运行，使制度“落得了地、管得了事”。
2、严格制度执行，防止“闯关”。加强对纪检监察干部的教育和监管，特别是对纪检监察干部纪律和作风方面的苗头性问题，要按照抓小抓早的要求，该提醒的及时提醒，该批评的严肃批评，该制止的坚决制止。进一步增强制度的执行力,做到令行禁止，决不允许搞阳奉阴违，坚决防止出现“破窗效应”，防止制度沦为“稻草人”，真正做到制度面前没有特权、不搞例外。
3、严查违纪违法，做到“零容忍”。“三严三实”的好作风是管出来的，更是带出来的。纪检监察干部一定要把自己摆进去，带头改进作风，灯光不要总是聚焦在别人身上，自己“灯下黑”。要加强对纪检监察系统执行党的纪律、落实八项规定精神的情况的专项巡查，对发现的违规违纪典型，从严执纪，不留情面，并如实上报，一律点名道姓通报曝光。对出现重大违规违纪问题的，还要倒查追究相关领导的失管失查责任。
3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。提出“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求，为我们党员干部做人做事做官明确了新的标准。3月17日，在河南xx县调研时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。做为一名领导干部要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为学习教育的重要内容，结合自身思想和工作实际，重点看修身、用权、律己严不严，看谋事、创业、做人实不实，自觉做焦裕禄式的好党员好干部，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。
当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。因此，我们必须坚持改进作风，密切联系群众，要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。要多办利民之事，坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法，因此作为我们党员干部要以此为契机，改变作风，进一步树立为民服务的宗旨意识，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名党员领导干部，首先要提高自身的综合素质，正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以每个人应该都应做到以德为先，修身养性，我们领导干部更应该率先垂范，树立正确的世界观、人生观、价值观，拧好“总开关”，才能更好地履行自己的岗位职责，进而提高为人民服务的本领。
严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部我们只有将自己放在与群众平等的位置，使自己不另类，切身处地的为人民的利益着想，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，全心全意为人民服务，真正做到让权力在阳光下运行，才能赢得广大人民群众的、拥护、信任与支持。我们每个党员干部都要经常对照焦裕禄精神，认真查找自己在践行宗旨意识方面存在的突出问题，切实把全心全意为人民服务落实到具体行动上，真正做到心系群众。
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部作为公共权力的拥有者和执行者，时刻受到群众的关注和监督，这就要求我们无论是做事、做人、做官都必须时刻保持清醒的头脑，努力做到慎始、慎微、慎独、慎言、慎行，使自己始终抗得住诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞。通过学习弘扬焦裕禄精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，不该做的事情坚决不做。我们在座的各位党员干部，一定要认真贯彻落实中央八项规定和反“四风”方面的要求，履行“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制，坚持原则，守住底线，永葆清正廉洁本色。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。为人民服务来不得半点虚假，我们必须一如既往摸实情、说实话、办实事、求实效。作为领导干部要结合金塔实际情况，做到吃透“上情”使上级精神地方化，吃透“外情”使外地经验本地化，吃透“下情”将群众感情认识理性化，尽力而为，量力而行，不提好高骛远的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩。我们要立足长远，狠抓当前，多做夯实基础的事，不做沽名钓誉的事；多做有利全局的事，不做急功近利的事；多做为民造福的事，不做劳民伤财的事。实践证明，只有遵循客观规律、符合金塔实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，只有坚持领导在一线指挥、措施在一线落实、问题在一线解决、作风在一线转变，才能促进金塔经济的发展和人民生活水平的提高。
创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。空谈误国，实干兴邦。无论决策如何完善，没有落实就成一纸空文；无论政策如何优惠，没有落实就成空穴来风；无论承诺如何美好，没有落实就成空头支票。为群众办事是我们的职责，不是愿意不愿意干的事，而是必须干好的事。在其位，就要谋其政。领导干部既然掌握着一定的权力，就应该承担应尽的义务，把权力用好、用活、用足，为群众多办实事、多做好事、多解难事。超前的谋划、科学的决策、扎实的落实、认真的总结是一个工作链条，我们决不能仅仅停留在谋划阶段，只务虚不务实，一定要把工作做得更扎实，让老百姓得到更多的实惠。
做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。我们领导干部要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。
我们领导干部要认真践行群众路线，充分认识到作风建设永远在路上，大力倡导坚守使命、勇于担当的责任意识，时时处处从严要求自己，努力提高自身素养，向实处谋事着力，把“三严三实”做为标尺，对照自己、反省自己、激励自己，把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心，常照心灵之镜，拧紧人生的“总开关”，同时，结合自身岗位职责，为群众办实事、办好事、解难事，不断提升服务发展、服务民生、服务群众的能力水平，努力做焦裕禄式、沈浩式的好党员、好干部、好公仆。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十二
2014年5月4日，***总书记来到北京大学考察。***代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
上午9时，***在北京大学党委书记朱善璐、校长王恩哥陪同下，首先来到北京大学人文学院，观看人文社科成果展。展览展示了北京大学文学、历史、哲学、考古学科取得的重要学术成就和北大图书馆馆藏重要文献，包括《共产党宣言》多种译本。***向马克垚教授、袁行霈教授等详细了解人文社科学科发展情况，对北京大学传承和弘扬中华优秀传统文化取得的成果给予肯定。
展室北侧是一座幽静的小院，87岁的著名哲学家汤一介教授从研究室走出来欢迎总书记，***快步迎上去，走入研究室，同他促膝交谈。汤一介介绍了编纂大型国学丛书《儒藏》的情况，***问他有什么困难和需要，赞扬他勤奋严谨的治学精神。走出研究室，***同在庭院内的师生亲切交流。他表示，推进中国改革发展，实现现代化，需要哲学精神指引，需要历史镜鉴启迪，需要文学力量推动。文史哲研究要关注人们的精神世界，关注社会现实问题，积极回应社会关切，帮助人们更好认识自己、认识世界，确立不断前进的方向和信心。这是当代学术研究应该承担的社会责任。
***来到北京大学生物动态光学成像中心，观看多媒体演示，了解胎儿遗传疾病筛查、癌症早期诊断等新技术研究应用的情况，并通过显微镜观看动物卵细胞受精和极体细胞提取过程。***勉励科研人员刻苦攻关、勇于创新。中心主任、美国科学院院士谢晓亮告诉总书记，自己已决心全职回国工作，并将带领团队吸引更多海外优秀人才。***说，很好!现在我们国力增强了，要有凝心聚力办大事的自信，关键是要把最好的资源配置起来，让各类人才的智慧充分发挥，聚天下英才而用之，通过大家一个个人生梦、事业梦的实现，促进整个中国梦的实现。
从实验室出来，***沿着校园小路步入静园草坪，这里正在举行“青春中国梦，赤忱五四情———北京大学纪念五四运动95周年青春诗会冶。看到总书记来了，师生们报以热烈的掌声，***走到他们中间。身着五四时期学生装的师生们在悠扬的小提琴曲伴奏下，朗诵着自己创作的诗歌《聆听青年》和毛泽东同志词作《沁园春·长沙》。***同大家一起欣赏了师生们充满激情的朗诵。***同师生们握手交谈，称赞他们的朗诵透着自信，表达了强烈的历史责任感和自豪感，希望他们紧跟时代，既创作出优美的文字诗篇，又创作出壮丽的人生诗篇。
10时40分，***来到北京大学英杰交流中心，参加师生座谈会。学校领导和师生代表先后发言，***边听边记，不时就有关问题提出询问，同师生们一起讨论。在听取了大家发言后，***发表了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话，全文如下:。
各位同学，各位老师，同志们:。
今天是五四青年节，很高兴来到北京大学同大家见面，共同纪念五四运动95周年。首先，我代表党中央，向北京大学全体师生员工，向全国各族青年，致以节日的问候!向全国广大教育工作者和青年工作者，致以崇高的敬意!
刚才，朱善璐同志汇报了学校工作情况，几位同学、青年教师分别作了发言，大家讲得都很好，听后很受启发。这是我到中央工作以后第五次到北大，每次来都有新的体会。在洋溢着青春活力的校园里一路走来，触景生情，颇多感慨。我感到，当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。
五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙冶，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
北京大学是新文化运动的中心和五四运动的策源地，是这段光荣历史的见证者。长期以来，北京大学广大师生始终与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，在各条战线上为我国革命、建设、改革事业作出了重要贡献。
党的十八大提出了“两个一百年冶奋斗目标。我说过，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠、越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。
光阴荏苒，物换星移。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。
广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
同学们、老师们!
大学是一个研究学问、探索真理的地方，借此机会，我想就社会主义核心价值观问题，同各位同学和老师交流交流想法。
我想讲这个问题，是从弘扬五四精神联想到的。五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值，不仅广大青年要坚守和践行，全社会都要坚守和践行。
人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
古人说:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。冶核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。
我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数冶，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。
每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡。冶这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，我们的民族、我们的国家应该坚守什么样的核心价值观?这个问题，是一个理论问题，也是一个实践问题。经过反复征求意见，综合各方面认识，我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。从某种角度看，格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求，齐家是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。我们提出的社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要在全社会牢固树立社会主义核心价值观，全体人民一起努力，通过持之以恒的奋斗，把我们的国家建设得更加富强、更加民主、更加文明、更加和谐、更加美丽，让中华民族以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。
建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想，是中华民族的最高利益和根本利益。今天，我们13亿多人的一切奋斗归根到底都是为了实现这一伟大目标。中国曾经是世界上的经济强国，后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期，中国丧失了与世界同进步的历史机遇，落到了被动挨打的境地。尤其是鸦片战争之后，中华民族更是陷入积贫积弱、任人宰割的悲惨状况。这段历史悲剧决不能重演!建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是我们的目标，也是我们的责任，是我们对中华民族的责任，对前人的责任，对后人的责任。我们要保持战略定力和坚定信念，坚定不移走自己的路，朝着自己的目标前进。
中国已经发展起来了，我们不认可“国强必霸冶的逻辑，坚持走和平发展道路，但中华民族被外族任意欺凌的时代已经一去不复返了!为什么我们现在有这样的底气?就是因为我们的国家发展起来了。现在，中国的国际地位不断提高、国际影响力不断扩大，这是中国人民用自己的百年奋斗赢得的尊敬。想想近代以来中国丧权辱国、外国人在中国横行霸道的悲惨历史，真是形成了鲜明对照!
中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。比如，中华文化强调“民惟邦本冶“天人合一冶“和而不同冶，强调“天行健，君子以自强不息冶“大道之行也，天下为公冶;强调“天下兴亡，匹夫有责冶，主张以德治国、以文化人;强调“君子喻于义冶“君子坦荡荡冶“君子义以为质冶;强调“言必信，行必果冶“人而无信，不知其可也冶;强调“德不孤，必有邻冶“仁者爱人冶“与人为善冶“己所不欲，勿施于人冶“出入相友，守望相助冶“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼冶“扶贫济困冶“不患寡而患不均冶，等等。像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。这些思想和理念，既随着时间推移和时代变迁而不断与时俱进，又有其自身的连续性和稳定性。我们生而为中国人，最根本的是我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。
价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。世界上没有两片完全相同的树叶。一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。
去年12月26日，我在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上讲话时说:站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果，但我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的发展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。
我说这话的意思是，实现我们的发展目标，实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风冶。而这“三个自信冶需要我们对核心价值观的认定作支撑。
我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题?是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。冶青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说:“非学无以广才，非志无以成学冶。大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过:“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。冶大学阶段，“恰同学少年，风华正茂冶，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时?要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。冶蔡元培先生说过:“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。冶道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改冶，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。
三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。冶是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金冶。
四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。冶有人说:“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。冶青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。冶成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。
同学们、老师们!
党中央作出了建设世界一流大学的战略决策，我们要朝着这个目标坚定不移前进。办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。没有特色，跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦，是不可能办成功的。这里可以套用一句话，越是民族的越是世界的。世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。
鲁迅先生说:“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。冶党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，也对深化我国高等教育改革提出了明确要求。现在，关键是把蓝图一步步变为现实。全国高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。我也希望北京大学通过埋头苦干和改革创新，早日实现几代北大人创建世界一流大学的梦想。
教师承担着最庄严、最神圣的使命。梅贻琦先生说:“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。冶我体会，这样的大师，既是学问之师，又是品行之师。教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。
各级党委和政府要高度重视高校工作，始终关心和爱护学生成长，为他们放飞青春梦想、实现人生出彩搭建舞台。要全面深化改革，营造公平公正的社会环境，促进社会流动，不断激发广大青年的活力和创造力。要强化就业创业服务体系建设，支持帮助学生们迈好走向社会的第一步。各级领导干部要经常到学生们中去、同他们交朋友，听取他们的意见和建议。
现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现“两个一百年冶奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
我相信，当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十三
第一段：引言（150字）。
工作自觉是指在工作中主动承担责任、积极主动地投入到工作中去。在我的工作经历中，我深刻体会到了工作自觉的重要性。它不仅能够提高工作效率，还能够提高自身的职业素养和综合能力，让我们在工作中取得更加出色的成绩。通过对自己的工作经验的总结和反思，我获得了一些关于工作自觉的体会和心得，希望能够与大家分享。
第二段：工作自觉的重要性（250字）。
工作自觉的重要性无法忽视。首先，工作自觉可以提高工作效率。一个在工作中不自觉的人常常会出现工作效率低下、拖延时间等问题，而一个工作自觉的人则能够高效地完成任务。其次，工作自觉可以提高自身的职业素养和综合能力。一个工作自觉的人会把工作当做一种学习的机会，通过不断地反思和总结，提高自己的专业能力和解决问题的能力。最后，工作自觉也是一种态度问题。工作自觉的人总能够以积极的态度面对工作中的各种挑战和困难，不轻易放弃，从而取得更好的工作成绩。
第三段：工作自觉的实践方法（300字）。
工作自觉的实践方法主要包括以下几点。首先，明确工作目标。只有明确了工作目标，才能够清楚自己需要做些什么，从而有条不紊地完成工作。其次，制定合理的工作计划。一个好的工作计划可以使我们更加有条理地进行工作，提高工作效率。然后，分解任务步骤。将一个大的任务分解成多个小的任务，每次专注于完成一个小的任务，有助于提高工作的效率和质量。此外，要培养良好的时间管理能力。合理安排时间，合理分配任务的时间，是提高工作效率的关键。最后，及时总结反思。每次完成一个任务后，我们都应该对自己的工作进行总结和反思，找到存在的问题并加以改进。
第四段：工作自觉的挑战与克服（300字）。
在实践工作自觉的过程中，我们也会面临各种各样的挑战。其中最大的挑战之一是拖延症。工作自觉需要克服自己的惰性和拖延的倾向，能够坚持下来并按时完成任务。另外一个挑战是工作负荷过重。当我们承担过多的工作任务时，容易感到压力重重，从而影响到我们的工作自觉。克服这一挑战的关键是要有良好的时间管理能力，合理分配任务的时间，避免工作负荷过大。此外，对于一些重要的或紧急的任务，我们应该学会学会精确设置优先级，更好地处理任务。
第五段：工作自觉的价值与展望（200字）。
工作自觉是一个良好的职业素养，它能够帮助我们在工作中取得更好的成绩。一个具备工作自觉的人不仅能够提高自己的职业竞争力，还能够为公司创造更大的价值。通过实践工作自觉，我们能够不断提高自己的专业能力和解决问题的能力，在职场中取得更高的发展。未来，我将继续巩固和提升我的工作自觉心得体会，并将其应用到实际的工作中去，为公司的发展和个人的成长做出更大的贡献。
总结（100字）。
工作自觉是一个重要的素养，它能够提高工作效率、提高职业素养、提高个人综合能力。在实践工作自觉的过程中，我们需要明确工作目标，制定合理的工作计划，分解任务步骤，培养良好的时间管理能力，并及时总结反思。在面对工作自觉的挑战时，我们需要克服自己的惰性和拖延的倾向，合理分配工作负荷，精确设置优先级。通过不断实践和努力，我们能够不断提高自己的工作自觉水平，取得更高的工作成就。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十四
师德是教师教书育人的底线，是教育事业的重要组成部分。作为一名教师，要时刻保持师德的自觉，内化于心、外化于行，始终以高尚的教育情操和职业操守面对学生和社会。在这个过程中，我深切感受到师德的重要性和自身的不足，形成了一些心得体会。
第二段：培养学生的品德和能力。
教育的根本目标是培养学生的品德和能力。作为教师，我要先做好自己的表率，坚持高尚的道德操守，以身作则，树立正面的榜样。与学生建立良好的关系，引导他们养成积极向上的人生态度，关注他们的个性发展和综合素质的培养。尽力推动学生身心健康发展，关注他们的心灵健康，帮助他们理解并正确面对生活中的困难和挫折。
第三段：教学方法与师生互动。
教学方法是教师实施教育教学活动的手段和方式，具有很大的影响力。作为教师，我应该不断研究教学方法，更新教学理念，注重兴趣培养，运用多种教学手法，提高教学效果。重视师生互动，在课堂上积极引导学生思考和讨论，鼓励他们主动参与课堂活动。同时，我也要虚心听取学生的意见和建议，不断反思自己的教育方式，不断提升自身的素养和能力。
第四段：严格要求自己，反思与成长。
作为一名教师，要严格要求自己，持续改进，不断提高自身的师德修养。在日常教育教学工作中，要经常反思和总结经验教训，善于发现问题，及时调整自己的教育方法和工作方式。不断学习新知识、新理念，不断拓宽自己的视野，提高自身的能力水平和综合素质。教师的成长离不开持之以恒的努力和自我反省。
第五段：践行师德，做好教育工作。
师德是教育工作者最基本的功底，也是教育事业的核心价值观。作为一名教师，我们要牢记责任和使命，坚守职业道德，勤勉敬业，尊重学生，爱岗敬业，关心他们的身心健康和成长发展。教师要真心关心学生，以真情换学生的真情，以辛勤的汗水引导学生奋进，激发他们的潜能和创造力。只有践行师德，才能给学生带来更好的教育和启迪。
结尾：
师德是教师的灵魂，是教师职业道德和职业规范的体现。在教育事业中，我们要自觉践行师德，不断提升自身素养和教育能力，做到尊重学生、引导学生、关爱学生。只有这样，我们才能更好地完成教育教学工作，为学生的成长奠定坚实的基础，为建设美好的社会做出积极的贡献。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十五
根据集团关于“坚定理想信念，严守党纪党规”专题组织生活会的部署要求，我认真学习了习近平总记中国特色社会主义思想和基础上，深入查找自己在对照党章党规找差距、坚守政治纪律政治规矩、发挥先锋模范作用、不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶方面的突出问题，深刻分析原因。按照要求，查摆自身问题主要有以下几个方面。
(一)坚定理想信念方面:习近平总书记十九大报告中强调了共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。共产党员信仰宗教，参加宗教活动，违背党的性质，削弱党组织的战斗力，降低党在群众中的威信，也不利于正确贯彻执行党的宗教政策。作一名共产党员，绝不应该信仰宗教，绝不应该参加各类宗教活动，没有组织批准绝不可以参加宗教事务管理活动。
(二)强化党性意识方面:本人还需进一步加强理论学习，提高自身政治修养，今后在工作、学习、生活的各个方面都始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻新发展理念，自觉用辩证唯物主义的科学思想观察事物、了解事物、处理问题，约束自己、改造自己。
(三)严守党纪党规方面:严格执行各项纪律规定，强化底线思维，增强制度执行力，坚决不做“两面人”，树立共产党员的良好形象。做合格共产党员，必须要做到执行纪律合格。党章和《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规明确要求，共产党员是坚定的无神论者。
(四)发挥先锋模范作用方面:在日常工作中，能够认真对待每一项工作任务并努力完成，偶尔有畏难情绪，缺乏主动性和创造性。存在的问题主要是平时只顾着忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更主动地关心群众、与其他的同事交流不够，没能热心帮助周围的同事有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。但是，我坚决不信教，不涉黑涉恶，起到党员先锋模范作用。
针对以上查摆的问题，对照党章标准，进行了深刻剖析，认真查找问题根源，主要有以下几个方面:。
一是政治站位不高、思想认识不够。对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记来宁视察重要讲话精神领会不够、理解不深，用党的科学理论武装头脑不够。
二是理论学习不够系统全面。在学习安排上，主要依靠党支部集中学习和网络课程学习，利用业余时间学习习近平新时代中国特色社会主义思想很有限，没有经常读原文、看原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，没有完全达到“入脑、入心”的效果。在“学懂、弄通、做实”上存在差距，指导实践时也就不能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想认识不深。
三是缺乏主动学习、举一反三的主观能动性。在参加党支部会议等集体组织生活时，对一些集中通报的党员信仰宗教、参与宗教活动的典型案例的学习上，有时还停留在“浅尝辄止”的程度上，认为这些行为与自己的日常生活相离较远，缺乏将典型案例作为镜鉴，紧密联系工作岗位，切实把自己摆进去，深入查摆问题，引以为戒的严谨态度。
今后工作中，将针对存在问题和原因，认真制定整改措施，切实抓好整改落实。
一是在工作上和学习上要严格要求自己，不能得过且过。为自己制定工作目标、学习目标，并根据目标扎实开展工作和学习，不懈怠、不放松、不放弃。工作中珍惜每一次学习的机会，拓宽自己的学习渠道,转变学习方式，提高学习效率，让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的学习，才能适应时代发展的要求。
二是强化理论武装，增强政治定力。始终坚持把学习贯彻习近平总书记关于民族宗教工作重要论述作为夯实理论基础、提升思想认识的核心任务抓紧抓实，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，认真参加组织生活，在学懂弄通做实上再下功夫。
三是强化纪律意识，树牢理想信念。始终把“党员干部不能信教和参与宗教活动”的党内纪律挺在前面，严格按照马克思主义民族观宗教观及党的各项纪律要求规范行为，认真总结汲取反面典型事件经验教训，争做思想上的清醒人，政治上的明白人。
四是加强作风建设，树立良好形象。认真参加各项组织活动,继续巩固“大学习大讨论学习成果，坚持以优秀共产党员标准要求自己，不断转变工作作风、提高工作效率、严肃工作纪律。
作为一名党务工作者，一要始终保持坚定的政治立场，坚定共产主义信仰，自觉按照党章标准严格要求自己，坚定理想信念、恪守党的纪律;在关键时刻要以大局为重。要牢固树立唯物主义世界观，坚决同一切宗教划清界限，不参与任何邪教和涉黑涉恶组织活动，积极引导亲戚朋友和邻里同事，正确对待宗教、涉黑涉恶问题，坚持做到不参教、不传教、不涉黑涉恶，不出入任何宗教场所，同时不随便在微信朋友圈等媒体上转载、传播一切与宗教、涉黑涉恶有关的信息。二要坚定理想信念，强化务实精神。我要始终坚定理想信念，强化党性锻炼，不断加强自我修养，抵制各种诱惑，以不骄不躁、谦虚谨慎的精神投入到党建党务工作中，切实做到大处着眼，小处着手，爱岗敬业、尽职尽责，全面落实三会一课、党员管理等工作，确保党建工作取得实际成效。三要与中央和省委保持高度一致，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，充分发挥党先锋模范作用。积极倡导社会主义新文明新风尚，绝不宣扬封建迷信，不搞封建迷信活动。
增强自我革命的历史自觉。历史是一面镜子。从苏区时期出台党史上第一个反腐败法令，到延安时期开展整风运动，从告诫全党警惕糖衣炮弹侵袭的“两个务必”，到坚决惩处刘青山、张子善的新中国“反腐第一枪”，从“整个改革开放过程中都要反对腐败”，到踏石留印、抓铁有痕全面从严治党。回顾党的历史，可以清晰看到，以自我革命精神解决自身问题，是我们党立党建党强党的鲜明特征、独特优势。学习党史，就是要增强勇于自我革新的思想和行动自觉，深刻把握党的建设规律，坚定不移深入推进全面从严治党，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，不断以党的自我革命引领伟大社会革命。打铁必须自身硬。只有坚决做到“两个维护”，才能以统一的意志和行动维护党的团结统一，把党的路线方针政策和党中央重大决策部署不折不扣落到实处、取得实效；只有坚决惩治腐败、纠治不正之风，坚决清除影响党的先进性和纯洁性的消极因素，才能以优良的作风和严明的纪律赢得人民信赖和拥护，厚植党执政的政治基础；只有深化标本兼治，充分发挥党和国家监督体系的作用，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出治乱兴衰的历史周期率，确保党和国家长治久安、兴旺发达。
强化勇毅笃行的责任担当。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党始终不变的初心使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在百年持续奋斗中，中国共产党彻底改变了中国人民的命运，将100多年的苦难和落后、几代人的迷茫和彷徨，不可逆转地留在了历史深处；带领人民艰辛求索，一步步在没有路的地方，走出了一条中国特色社会主义的人间正道和康庄大道，引领中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。优异答卷已属过去，“赶考”仍在路上。建设社会主义现代化强国，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须有更为勇毅的责任担当，必须付出更为艰辛的努力。党史蕴含着规律，昭示着方向。书写践行初心使命的历史新篇章，就要把一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格发扬光大，不断激发斗争精神、增强斗争本领；就要坚持人民至上，在致力于“一切都是为了人民对美好生活的向往”中，凝聚起14亿中国人民的磅礴力量，在新时代不断把民族复兴的伟大事业推向前进。
按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，现将个人检视剖析情况汇报如下：
(一)充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特别是结合2021年，既是我们党百年“华诞”，又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色，投身伟大的奋斗历程，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，适应新的形势，完成新的任务，实现新的发展，做一名合格的共产党员。
(二)做到学史明理，学史增信，切实坚定理想信念，自觉做到“党在心中”。不做“两面人”，这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，我们要进一步增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前，始终保持忧患意识，持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态，时刻绷紧防范化解风险这根弦，打好主动仗，及时消除各种隐患。作为一名普通的消防队伍共产党员，虽做不出什么巨大的贡献，但不将党的事业、消防事业装在心中，不能认清形势，为党分忧，也不是一名合格的共产党员。“千里之堤，溃于蚁穴”，作为一个消防人员，我们更要充分认清消防事业的政治属性，在工作实践中，自觉将党的意志贯穿于日常工作任务，体现于每一个环节，用职业的忠诚来实践对党的诺言。
(三)学史崇德、学史力行，立足本职，通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
存在的问题。
(一)思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对工作业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领队员想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。
(二)实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导沟通协调。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
(三)遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开队员大会上，告诫党员及所有队员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。
原因分析。
(一)理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
(二)党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
(三)宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
下步措施。
(一)加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领指战员凝心聚力，振奋精神，奋发图强。
(二)把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好队伍建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作。牢固树立大局意识，自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。
(三)强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
一
觉醒诚伟大，开天辟地闯天下，振兴我中华。
注：面对近代中国贫穷落后的现实，中国共产党人立足中国、放眼世界，开天辟地、敢为天下先，找到了马克思主义，实现了伟大觉醒，踏上了建设中国特色社会主义、振兴中华的伟大道路。
二
百年奋进史，披荆斩棘换天地，气壮山河诗。
注：中国共产党成立百年来，坚持解放思想、实事求是，带领中国人民披荆斩棘，砥砺奋进，谱写了气壮山河的壮丽史诗。
三
旗帜高扬起，神州大地见生机，人间创奇迹。
注：社会主义旗帜在神州大地高高飘扬，给古老而伟大的中国注入了强国之魂。中国人民在中国共产党的领导下，发愤图强，共创辉煌，创造了人间奇迹，展现出同心共筑中国梦的强大意志和光明前景。
四
初心使命著，强国富民不停步，中国特色路。
注：中国共产党始终以“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为自己的初心使命，矢志不移，带领中国人民走上了强国富民的光辉道路。
五
春风化雨行，绿水青山相映成，生态文明兴。
注：人与自然和谐共生是中国特色社会主义的基本方略之一。绿水青山就是金山银山的理念深入人心。美丽中国建设迈出坚定步伐，生态文明发展大力推进，生机勃勃。
六
装点此关山，改革开放国策赞，今朝更好看。
注：改革开放是决定当代中国命运的关键一招。这一基本国策极大地激发了亿万中华儿女的创新创造活力，促进了中华文明的新生，迎来了中华民族伟大复兴的光明前途。
同志们：
根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：
一、参加党史教育情况。
（一）主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。
（二）参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次，参加了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现。
（一）深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。
（二）引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
（三）为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
（四）思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析。
（一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
（二）党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施。
（一）加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。
（二）严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
（三）坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
1.以疫情为契机构筑国家安全教育长效机制。
“天下兴亡匹夫有责，国家安全在我身边”——以疫情为契机构筑国家安全教育长效机制是增强“四个意识”的重要体现，我致力于督促支部全体党员尤其是毕业生党员安心居家学习、积极参与防疫、为疫区捐款、参加线上招聘活动，号召全体支部党员学习吴孟超院士的先进事迹，过一个有意义的假期，以实际行动守护国家安全。学生返校前我认真做好各项准备工作，发放防疫物资、建立健康档案、精准报送信息、妥善处理意外，对因疫情不能正常返校的疫区学生进行了重点关注和亲切慰问，圆满完成了学校布置的各类防疫工作任务。
2.坚持“大思政”格局下理论与实践的统一。
疫情背景下我更加注重理论与实践的结合，组织召开了“众志成城战时疫，陇院学子展担当”主题班会、“南梁精神研讨会”、“迎党的生日讲战疫故事悟初心使命”专题组织生活会等，旨在号召支部党员坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我不仅通过摆事实、讲道理来对学生进行灌输，而且组织大家学习防疫技能，积极报名应征，通过自己的不懈努力帮助6名在校生和1名毕业生成功应征入伍，超额完成了今年的征兵任务。
3.攻坚克难落实国家就业政策。
做好就业工作是实现“六稳”、“六保”的关键，稳就业是“六稳”的牛鼻子，保就业是“六保”的压舱石。疫情背景下我在学院就业工作领导小组的带领下，攻坚克难落实国家就业政策，组织全体班主任、辅导员对重点群体毕业生进行了大力帮扶，顶住就业压力确保质量、数量提升。我院的初次就业率突破了80%，年终就业率达到了88.93%，就业数量、质量和就业满意度全面提升。我深刻认识到“就业是最大的民生”这句话的真正含义，只要是对国家、社会和人民有益的事，我无论如何都要做好，坚定理想信念，严守党纪党规，保证我院的就业工作经受住疫情的考验。
我一直以来都严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，认真学习《中国共产党纪律处分条例》，对党纪党规知敬畏、存戒惧、守底线，不存在徇私枉法、以权谋私的想法和做法，无任何宗教信仰和涉黑涉恶行为。一年来我认真学习《马克思主义基本原理》、《思想政治教育学基本原理》、《习近平谈治国理政》(第三卷)、《中华人民共和国民法典》和党的十九届五中全会精神等。尤其认真学习了习总书记在国家行政学院2020年秋季学期中青年干部培训班开班式上的重要讲话，深刻认识到自己的差距和不足，着力提升自己解决实际问题的“七种能力”，向党对中青年干部的更高要求的方向努力。
1.有“想干事”的初心，缺“能干事”的本领，无“干成事”的勇气，我深感自己在“勇于直面问题、不断解决问题、破解难题”方面还有很长的路要走。目光短浅、只顾眼下、坐井观天，因为个人能力有限，只满足于完成日常工作且安于现状，缺乏忧患意识和进取精神，有想干事的自觉而无能干事的本领。新时代党的中青年干部应不断适应后疫情时代的新需要，今后我将着力提升自己的政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，将学生第二党支部的工作推向前进。
2.纸上谈兵多，真抓实干少。虽然在疫情背景下经受住了考验，圆满完成了各项工作任务，但“工作安排部署多，整改落实成效少”仍然是一个不容忽视的问题。今后我将坚决杜绝“雷声大、雨点小”，虎头蛇尾的不良工作作风，不给自己找任何借口和理由。重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查，以“钉钉子”精神干事业，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。
3.群众感情不深，群众路线不实。我在平时工作中尚不能了解群众“急难愁盼”的问题，对师生中存在的困难不能及时掌握。今后一定要多深入师生中间察民情、解民意，做师生的知心人、贴心人，尽自己最大的努力帮助更多的师生，为更多的学生成长成才贡献力量。
1.政治觉悟有待提升，“得过且过”的心态比较严重。这些年我生活的重心逐渐偏向家庭，降低了对自己的要求，觉得工作上能过得去就行，一直满足于完成常规工作，不求上进，不思进取。
2.责任意识淡化，进取精神减退。随着年龄的增长，我越来越安于现状，求稳怕变，责任意识、进取精神、担当能力都开始退化，放松了对自己的要求。
3.理论学习浅尝辄止，工作实践知行脱节。对于理论知识的学习总是停留在表面，根本做不到“学思践悟、知行合一”。通过工作实践检验理论学习成果并认真思考实现认识提升这方面做得很不够，做得多，想得少。
1.注重理论与实践的结合和理论成果的转化，努力实现“理论学习有收获”和“政治思想受洗礼”，通过各种方式加深自己对理论知识的认识和理解。
2.在自学的同时多与其他同事和学生沟通交流，活学活用且努力提升自己的政治觉悟，通过参加演讲比赛、知识竞赛等各类活动丰富自己的精神生活，多参与体验式学习。
3.在践行群众路线的过程中学会“为民服务解难题”，锤炼“干事创业敢担当”的政治品格，强化责任意识和担当精神。
4.与学院领导、老师和同学相互学习、共同提高，在搞好常规工作的同时尝试创新工作方式方法，争取多参加各类学习和培训。
1.以疫情为契机构筑国家安全教育长效机制。
“天下兴亡匹夫有责，国家安全在我身边”——以疫情为契机构筑国家安全教育长效机制是增强“四个意识”的重要体现，我致力于督促支部全体党员尤其是毕业生党员安心居家学习、积极参与防疫、为疫区捐款、参加线上招聘活动，号召全体支部党员学习吴孟超院士的先进事迹，过一个有意义的假期，以实际行动守护国家安全。学生返校前我认真做好各项准备工作，发放防疫物资、建立健康档案、精准报送信息、妥善处理意外，对因疫情不能正常返校的疫区学生进行了重点关注和亲切慰问，圆满完成了学校布置的各类防疫工作任务。
2.坚持“大思政”格局下理论与实践的统一。
疫情背景下我更加注重理论与实践的结合，组织召开了“众志成城战时疫，陇院学子展担当”主题班会、“南梁精神研讨会”、“迎党的生日讲战疫故事悟初心使命”专题组织生活会等，旨在号召支部党员坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我不仅通过摆事实、讲道理来对学生进行灌输，而且组织大家学习防疫技能，积极报名应征，通过自己的不懈努力帮助6名在校生和1名毕业生成功应征入伍，超额完成了今年的征兵任务。
3.攻坚克难落实国家就业政策。
做好就业工作是实现“六稳”、“六保”的关键，稳就业是“六稳”的牛鼻子，保就业是“六保”的压舱石。疫情背景下我在学院就业工作领导小组的带领下，攻坚克难落实国家就业政策，组织全体班主任、辅导员对重点群体毕业生进行了大力帮扶，顶住就业压力确保质量、数量提升。我院的初次就业率突破了80%，年终就业率达到了88.93%，就业数量、质量和就业满意度全面提升。我深刻认识到“就业是最大的民生”这句话的真正含义，只要是对国家、社会和人民有益的事，我无论如何都要做好，坚定理想信念，严守党纪党规，保证我院的就业工作经受住疫情的考验。
我一直以来都严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，认真学习《中国共产党纪律处分条例》，对党纪党规知敬畏、存戒惧、守底线，不存在徇私枉法、以权谋私的想法和做法，无任何宗教信仰和涉黑涉恶行为。一年来我认真学习《马克思主义基本原理》、《思想政治教育学基本原理》、《习近平谈治国理政》(第三卷)、《中华人民共和国民法典》和党的十九届五中全会精神等。尤其认真学习了习总书记在国家行政学院2020年秋季学期中青年干部培训班开班式上的重要讲话，深刻认识到自己的差距和不足，着力提升自己解决实际问题的“七种能力”，向党对中青年干部的更高要求的方向努力。
1.有“想干事”的初心，缺“能干事”的本领，无“干成事”的勇气，我深感自己在“勇于直面问题、不断解决问题、破解难题”方面还有很长的路要走。目光短浅、只顾眼下、坐井观天，因为个人能力有限，只满足于完成日常工作且安于现状，缺乏忧患意识和进取精神，有想干事的自觉而无能干事的本领。新时代党的中青年干部应不断适应后疫情时代的新需要，今后我将着力提升自己的政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，将学生第二党支部的工作推向前进。
2.纸上谈兵多，真抓实干少。虽然在疫情背景下经受住了考验，圆满完成了各项工作任务，但“工作安排部署多，整改落实成效少”仍然是一个不容忽视的问题。今后我将坚决杜绝“雷声大、雨点小”，虎头蛇尾的不良工作作风，不给自己找任何借口和理由。重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查，以“钉钉子”精神干事业，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。
3.群众感情不深，群众路线不实。我在平时工作中尚不能了解群众“急难愁盼”的问题，对师生中存在的困难不能及时掌握。今后一定要多深入师生中间察民情、解民意，做师生的知心人、贴心人，尽自己最大的努力帮助更多的师生，为更多的学生成长成才贡献力量。
1.政治觉悟有待提升，“得过且过”的心态比较严重。这些年我生活的重心逐渐偏向家庭，降低了对自己的要求，觉得工作上能过得去就行，一直满足于完成常规工作，不求上进，不思进取。
2.责任意识淡化，进取精神减退。随着年龄的增长，我越来越安于现状，求稳怕变，责任意识、进取精神、担当能力都开始退化，放松了对自己的要求。
3.理论学习浅尝辄止，工作实践知行脱节。对于理论知识的学习总是停留在表面，根本做不到“学思践悟、知行合一”。通过工作实践检验理论学习成果并认真思考实现认识提升这方面做得很不够，做得多，想得少。
1.注重理论与实践的结合和理论成果的转化，努力实现“理论学习有收获”和“政治思想受洗礼”，通过各种方式加深自己对理论知识的认识和理解。
2.在自学的同时多与其他同事和学生沟通交流，活学活用且努力提升自己的政治觉悟，通过参加演讲比赛、知识竞赛等各类活动丰富自己的精神生活，多参与体验式学习。
3.在践行群众路线的过程中学会“为民服务解难题”，锤炼“干事创业敢担当”的政治品格，强化责任意识和担当精神。
4.与学院领导、老师和同学相互学习、共同提高，在搞好常规工作的同时尝试创新工作方式方法，争取多参加各类学习和培训。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。我们要在学习百年党史中增强历史自觉，把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，不断激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。
增强历史自觉要把握历史规律，坚持唯物史观。马克思主义是在科学认识和研究人类社会历史发展规律的基础上创立和发展的，唯物史观是马克思主义的重要组成部分，是中国共产党人认识和把握历史的根本方法。唯物史观认为，资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利。我们党的百年历史，就是一部为共产主义而奋斗的历史，就是一部领导中国人民推翻“三座大山”并在此基础上建设社会主义、推进中国特色社会主义伟大事业的历史。唯物史观认为，人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。百年来，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。
坚持唯物史观学习研究百年党史，就要用党的创新理论武装全党。具体而言，就是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。始终坚持以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，从党的百年历史中深刻认识和努力践行党的性质宗旨，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，通过共建共治共享不断向共同富裕迈进。旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚持实事求是的思想路线，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，不因成就回避失误和曲折，也不因探索中的失误和曲折否定成就，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。抱定必胜的信念，在实现第二个百年奋斗目标的新长征路上，勇于战胜来自国内外的各种重大风险挑战，朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
增强历史自觉要开拓历史视野，树立大历史观。学习党的百年历史，就要把百年党史放到5000多年中华文明史、500多年世界社会主义史、中国人民近代以来180多年斗争史中去认识和把握，善于从历史长河、时代大潮中研析机理、探究规律，观照现实、谋划未来。就要树立大历史观，深刻认识中国共产党既是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党，既是马克思主义的忠诚信奉者和实践者，也是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
树立大历史观学习研究百年党史，尤其要深刻认识到，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党兑现了对人民的庄严承诺，中国人民实现了全面小康的历史飞跃；解决了千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题，中华民族伟大复兴迈出新的一大步；谱写了社会主义追求共同富裕的华彩乐章，世界社会主义迎来从低谷到振兴的光明前景；创造了人类减贫史上亘古未有的伟大壮举，为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。可以说，党的十八大以来的奋斗史对中华民族顺利实现“两个一百年”的历史性跨越具有命运攸关的重要作用。
增强历史自觉要顺应历史大势，胸怀两个大局。习近平总书记强调：“只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。”十月革命一声炮响送来了马克思列宁主义，为党的成立奠定了思想理论基础，中国共产党在马克思列宁主义与中国工人运动相结合过程中应运而生。新中国的成立也是顺应时代大潮的产物，是乘着世界社会主义发展壮大的“东风”诞生和巩固的。在和平与发展成为时代主题的背景下，我们党顺应时代潮流，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。党的百年奋斗史，也是我们党立足现实，顺应历史发展潮流，把握历史大势，万众一心拼搏奋斗的历史。
进入新时代，我们把握历史大势，抓住和用好历史机遇，就要胸怀“两个大局”，办好自己的事情。党的十九届五中全会提出我国进入新发展阶段，这是以习近平同志为核心的党中央统筹“两个大局”，对我国所处的历史方位作出的重大战略判断。新发展阶段，是我国社会主义初级阶段发展进程中的新阶段，是全面建设社会主义现代化国家的新阶段，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段，是我们党为人类作出新的更大贡献的新阶段。我们要胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。
增强历史自觉要扛起历史担当，勇于自我革命。矢志不渝践行党的初心和使命是百年来中国共产党人的历史担当。在革命、建设、改革各个时期，我们党一次次拿起手术刀革除自身病症，一次次依靠自身力量和与群众结合的力量解决自身问题，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利。勇于自我革命，是中国共产党历经百年而能够风华正茂的重要经验。
在学习百年党史中增强历史自觉，就要扛起历史担当，永葆自我革命精神。当前，同伟大社会革命相比，党的自身建设还存在一些不匹配、不适应的地方。面对影响党的创造力、凝聚力、战斗力的问题，面对损害党的先进性和纯洁性的病症，面对滋生在党的健康肌体上的毒瘤，党的自我革命呈现力度大、斗争性、严的主基调以及不停步等鲜明特征。踏上建设社会主义现代化国家新征程，我们要以强烈的历史担当，继续发扬彻底的革命精神和斗争精神，坚守共产党人的党性原则，主动、坚决、彻底地进行自我革命，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，确保我们党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心，在新的伟大征程中不断铸就新的辉煌、创造新的伟业。
按照本次组织生活会的要求，结合自己在党史学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思情况，做对照检查如下：
党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识，全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，始终严格政治纪律和政治规矩，为积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。
一是学思践悟、融会贯通方面做的不够，理解不是十分透彻、不能做到学以致用。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对一些新理论、新观点、新知识学习掌握得不够好，不能做到学以致用。
二是入脑入心、学深弄懂方面做的不够，思考的不深入、实践运用转换效果有差距。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习，对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透，对党史背后深刻的政治意义和历史意义思考的不多，没有真正的入脑入心、学懂弄通汲取精髓，学习质效不好，运用理论指导实践、促进工作上还有很大差距。
三是工学矛盾处理的不好，学习时间不够，学习质量不够高。集中学习相对较好，个人自学自我要求有所放松，主动学习意识不强、加班学习效果不好。常常因工作冲突，学习仅注重笔记摘抄，学习质量不高，没有真学、真懂、真记，本应是学习知识的过程，变成了笔记摘抄的流程，虽然对四本书进行了通读、摘抄，但对中国共产党发展的艰难历程没有进行全面的掌握，所谓是误工、误时、收获少。
(一)思想认识不到位。对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性、深入性的学习研究，总是浅尝辄止，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。
(二)自我要求不严格。对加强党史学习认识站位还不够高，学习过程中自我要求抓得不够紧，积极主动学、见缝插针学的积极性、主动性还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，学习的质量上自我要求还不够高。
一要遵守政治纪律和政治规矩。带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，进一步增强了砥砺初心使命、昂扬奋斗精神的责任感和紧迫感。
二要在学习党史中观照自身定位。要系统学习新时代中国特色社会主义思想，学习党史悟党性，在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点，以理论清醒增强政治坚定，以能力提升促进干事创业。
三要在学思践悟中提振工作状态。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到政治立场不移、政治方向不偏，将具体工作和理论学习紧密结合，立足自身岗位，切实做到勤勤恳恳干工作、本职岗位做奉献。
围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。
5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。
6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。
7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析。
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施。
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。
3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。
我们知道知识的掌握必须通过学生自己的思维活动，教学只有符合学生掌握知识的规律，才能获得良好的效果。学生的思维发展，是由相对低级的动作思维发展到形象思维，再由具体形象思维发展到抽象逻辑思维和辨证思维。小学时学生主要依靠具体形象思维，而到了初中，学生的逻辑思维开始占主导地位，慢慢发展到以逻辑思维为主的思维活动。初一学生能够学习一些比较系统的科学知识，但思维多停留于事物表面。喜欢听历史故事，有英雄主义意向和强烈的好奇心理，常思索一些滑稽，有趣的事物。只有充分了解初一学生的心理特征和思维水平，才能科学地确定教学的起点，达到预期的教学目的。
初中历史课程标准指出：学生了解重要的历史事件，历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念。教会学生初步掌握记忆、分析、综合、比较、概括等方法；培养学生学习和表述历史的能力；培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。对学生进行思想品德教育。要达到这个要求，初一历史教学才是“万里长征”第一步，教师要依据初一学生的心理特征和认知水平，注意小学教材与中学教材衔接。例如：孔子。学生在小学已学习了“大教育家孔子”，初一的学生不仅要学习大教育家孔子，还要学习作为大思想家、儒家学派创始人的孔子。教学中，在学生已掌握“孔子是怎样教育学生的？”基础上，要求学生首先了解“孔子的教育思想有哪些值得我们继承？”，其次理解孔子的主要思想：“仁”的学说。再次掌握孔子的学说后来被封建统治者利用和改造，成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。这样循序渐进，不断提高。
“兴趣是最好的老师”。孔子说：“知之者不如好知之者，好知之者不如乐之者。”兴趣有巨大的心理效应，能使人的大脑皮层处于兴奋状态进而促进学习动机的形成和强化，化非智力因素为智力因素。为学生学好历史提供取之不尽的动力。要激发并保持学生的兴趣，最有效的的方法是让学生不断地获得“成功的喜悦”。而这个成功还必须是跳一跳才能摘到的“桃子”。例如，提供教坛讲故事。小学的历史学习是以故事形式进行的，初一学生已了解与初中课文有关的一些故事。让学生将小学了解的故事与相关的课文结合上讲台讲故事。每个学生都可通过努力做到。这个过程既培养了学生的阅读能力，综合概括能力，表达能力，又锻炼了学生的胆识勇气，还尝到了做小老师的滋味，内心充满成功的喜悦。又如，巧设疑。“思维自惊奇而开始”。惊奇和疑问也是兴趣的渊源，只有学生对某一现象发生惊奇和疑问时，他们才愿意去进行探索。学习“祖国境内的远古人类”一课，设计一个问题链：人是从猴子变来的吗？人与猿有什么不同？人是不是动物？人和动物的根本区别是什么？我国境内最早的居民是谁？他们长的什么样子？吃什么东西？住在哪儿？把每个问题假设为一个“宝藏”，解决一个问题等于发现一个“宝藏”。把学生置于“发现者”和“探索者”的位置上，让学生到历史的隧洞中去寻宝。学生随着教材内容的展现，不断地发现，在成功的喜悦鼓励下继续前进。
教学方法的选择受制约于学生的思维水平。从思维特征看，初一学生的形象思维占优势，采用直观教学方法为学生提供感性材料，有助于学生掌握知识。教学的直观形式有实物直观、模型直观和语言直观等。由于历史室的建设，多媒体技术的运用为直观教学提供了更现代化的广阔天地。
造纸术是我国四大发明之一，蔡伦燃起的理性之光至今光彩照人，是中华民族的骄傲。那么，纸是怎样造出来的呢？为什么说造纸术的发明对世界文明作出了巨大贡献？教材提供了七幅图。《考古发现的我国汉纸的出土地点》告诉我们，我国不少地区在汉朝就懂得造纸。彩图《甘肃天水出土的西汉早期的纸》证明了“我国人民造出了世界上第一张纸”。彩图《居延出土的汉代简册》我们看到没有纸之前人们用竹木简作书写材料。竹木简很笨重，《汉武帝时，文人东方所朔向皇帝上了一个奏本，竟用了3000片竹简，派了两个人才抬进宫去》。书写材料还有帛，但很贵，不能大量使用。随着文化的发展，需要有一种既便宜又方便的书写材料，这就推动人们发明了造纸术。《蔡伦》是位改革家，在他之前，纸的质量比较差，产量也不高，蔡伦改进造纸术后，纸的质量和产量都提高了纸的使用日益普遍。造纸的过程是复杂的，《汉代造纸图》以静态形式展现了造纸的过程，而教学录像“造纸术”片断，则以动态形式展现了造纸的过程：浸泡——蒸煮——碓料——打浆——抄纸——烘干。《造纸术传到世界各地的时间》我们看到，造纸术从我国先后传播到世界各地，改变了世界书写材料的面貌，促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响世界历史的进程。从而认识造纸术的发明是了不起的科学大事，为世界文明作出了巨大贡献。
这样运用直观的图，适时插入对图的阐述、说明和描述，图言并茂，还有集“视、听”为一体的动态录像，引导学生在感知直观材料的基础上，进行积极的思维活动，不仅掌握事物发展变化的规律，最终获得科学的理性知识，还受到了思想教育。
每一堂课的教学，直观只是一种手段而不是教学目的。在全面理解的基础上，教师指导学生及时地将认识的材料进行总结归类，上升到一般的理论，这是感知过程的最后目标，只有这样，初中学生掌握的知识才是系统的，深刻的。
中学的学习要求与小。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十六
随着社会的进步和教育水平的提高，学生自觉已成为当今教育的重要目标之一。学生自觉是指学生在学习、生活和社交等方面能够自觉地认识自己的需要并主动地行使自己的能力。本文将从学生自觉的重要性、培养学生自觉的方法、学生自觉的益处等方面展开论述。
首先，学生自觉的重要性不言而喻。学生自觉是学生发展的基础，是实现个性化教育的前提。只有学生自觉，学校才能创造出良好的学习氛围，使学生在积极的学习环境中更好地发展自己的潜能。此外，学生自觉也是培养学生独立思考和创新能力的关键。当学生有自觉的意识时，他们不仅能够更好地理解和吸收知识，还能更好地运用知识解决问题，为学习和生活带来更多的可能性。
其次，培养学生自觉有多种方法。首先，学校应提供良好的学习环境。学生在积极向上的学习环境中容易产生自觉的意识，因此，学校应创设积极、鼓励学生发展的环境，如激励学生参加各种比赛和活动，以激发他们的学习热情。此外，学校还可以设立自主学习的机会，让学生在自主学习中培养自觉的意识。除此之外，家庭也是培养学生自觉的重要场所。家长应该成为学生自觉的支持者和启蒙者，关注孩子的需求和问题，引导他们主动学习和思考。
学生自觉带来的益处也是不可忽视的。首先，学生自觉能够使学习更高效。当学生能够自觉地发现自己的问题并主动地提出解决方案时，他们的学习效果会更好。其次，学生自觉能够让学生更好地管理时间。学生自觉意味着学生能够自主安排自己的学习和生活，合理安排时间，不仅提高了学习效果，还能避免因时间管理不当而带来的压力和焦虑。此外，学生自觉还能培养学生的领导能力和团队合作精神。当学生能够自觉地履行自己应尽的责任时，他们也能够更好地引导他人，推动团队的发展。
然而，要培养学生自觉也面临着一些困难。首先，学生自觉需要一定的时间和经验。有些学生在开始阶段可能会感到迷茫和无助，这需要学校和家长的引导和支持。其次，社会压力也可能成为影响学生自觉的因素。在当今社会，竞争压力和诱惑很大，容易分散学生的注意力和精力。因此，学校和家庭要加强对学生的引导和管理，帮助他们更好地应对各种压力和诱惑。
综上所述，学生自觉是当今教育的重要目标，它对学生的成长和发展有着不可忽视的作用。学校和家庭应共同努力，为学生培养自觉的意识和能力提供良好的环境和方法。学生自觉能够使学生的学习更高效，更有成效，并培养学生的领导能力和团队合作精神。尽管培养学生自觉面临着一些困难，但只要学校和家庭积极引导和支持，学生自觉必将成为学生成长道路上的重要伴侣。
(1200字)。
加强纪律教育培养纪律自觉心得体会篇十七
在五四青年节这个属于青春的节日，中共中央、国家**、中央军委**来到北京大学考察。代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精在北京大学师生座谈会上的讲话神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。发表了重要讲话，我虽然没能亲耳倾听讲话，但是看了讲话，我对践行社会主义核心价值观有了深刻的体会。
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的年轻大学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。
社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满意主体的须要以及如何满足主体须要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。当代大学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，把人文关怀送到社会的每个角落，辐射到社会生活的方方面面，使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖，感受到生活在其中的幸福，进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点，根据不同对象，有针对性地开展工作，解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化，思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设，必须凸显人文关怀，采取疏导、说服教育的办法，从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑，为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。
我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体，应当听从的谆谆教诲，防止轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，改变不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道得风尚，同心同得地构建社会主义和谐社会。
用社会主义核心价值体系教育学生，使广大青年驰皙理想远大、信念坚定的新一代;品得高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰难创业的新一代，坚定我们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，促进整个社会的团结和稳定。作为尚未走上社会的大学生，目前的根本任务是努力提高自我价值，提高自己认识世界、改造世界的知识和能力。而要实现大学生的自我价值，树立社会主义核心价值观，一要靠外部教育和培养，包括学校教育、社会影响等;二要靠大学生的自我修养和锻炼，提高内在素质。
要树立正确的价值观，除了学校、社会的教育帮助外，我们大学生更应具有自我提高、自我发展的成才意识，积极主动地通过各种途径，加强自我修养，不断提高自身素质，从而树立社会主义核心价值观。
1.在学习中加强自我修养。学习是学生的主要任务。一个人是否有价值，能否实现自我价值，源泉在于学习。但是有的学生学得好，而有的学生学得很吃力。主要原因是每个人的学习目的、动力、态度和方法等各不相同。所以学习的过程是自我修养的过程，包括学习方法的修养，学习目的的修养，学习意志和毅力的修养等等。在学习过程中不断明确自己的学习目的，端正自己的学习态度。在学习过程中探索出一套合理的、能适应自己的学习方法。学习是艰苦的，是漫长的，所以学习需要勤奋，需要锲而不舍、持之以恒的精神。
青年志愿者服务献爱心活动等等。这些活动都能使每一位参与者更多地接触社会了解社会，培养他们一种奉献的精神，为大家服务的精神，能使参与者深刻体会“人人为我，我为人人”这句话的内涵，使大学生深刻意识到社会实践的重要性，积极参与社会实践，走与人民群众相结合的道路，才是青年大学生成长的正确道路。
3.在与人交往中加强自我修养。马克思主义认为，人是一切社会关系的总和。这深刻揭示了人的本质是：人是社会的人，每个人都在一定社会关系中生活，而不能离开一定社会关系而独立存在。与此同时，随着现代社会分工的不断细化，个人与集体中的其他人的接触与交往越来越多，要很好地完成一项工作，越来越注重相互间的团队合作精神。所以，个人具有自我价值，要实现自我价值，首先要充分认识自己是处于一定的集体中，要融于集体。然后要更好地实现自我价值，个人就要善于与集体中的他人交往、相处、协调、合作，要善于听取他人的意见和建议，要虚心向他人学习，取长补短。
在北京大学师生座谈会上的讲话，是用心良苦的，他体察到了当代青年人的浮躁茫然，特地为我们这些丢失信仰的青年人做了一次精彩的心灵保健，为我们拨云见日，指引我们前进的方向，使我们领悟到社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
