每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中文明礼仪手抄报篇一
檐外风景一年又一年，流逝的光阴掳走一缕缕韶华。那春风疲倦了，明日还有夏花浓烈，那秋叶落尽了，明日会有冬雪殷勤。
抽芽。
我在一片未知中降生于这个世界。我不知为何存于世，正如我不知花朵为何开放，而我的明天，又在哪里。
只好随风漫漫飘荡，飞鸟清云，花渡流水，一路风景随手采撷。我悄悄探寻入一片树林深处，一地铺满憔悴的落叶。它们曾经也像那些还顽守在树枝上的叶子一样，为世界舒展着生机吗？那些还挣扎在树枝上的叶子，明天，也会像地上的落叶们一样吧？那无情的光阴，从不懂得怜惜。
如果明天永远不会到来就好了！我伤感地与叶子耳语。何必如此感伤？明日我们将葬于大地，可明日之后你会在枝头与我们重逢！叶子沙沙作响，齐声说道。
我们会再相遇？我问。我们会再相遇千万次，因为有千万个明天！它们铿锵而道。
还想再向它们请教我的明天在哪里，无奈清风浮躁，急不可耐地把我捎向下一处风景。
含苞。
我乘风而上，俯瞰。大千世界，弹指一瞬，纵横山河，捻指一寸。
流云的这场旅程，永远无法回头，正如光阴不能回流。它们匆匆逝过，一丝痕迹都无法留念。
流云啊！慢些吧，别太匆匆奔赴未知的明天！我轻声呼唤。正因未知，才要奔赴。流云浅浅笑道。我们能相遇千万次吗？我望着它们渐远的背影，想起叶子的话。
怕是不能呀！总有一阵狂风，会拆散我们的身躯。
明天你们会去哪里？我大声呼喊了起来。
风捎来最后一句话：我们永远都在苍穹之上！
我有些不解。终会消失的，为何能提及永远？
随即，却也有某种东西在我心中渐渐明朗。而明日我会在哪里，也渐渐有了答案。
盛放。
我诞生于世的那一刻，注定我要快快长出饱满的翼。那枝头叶，那天边云，轻轻唤醒了我还有些朦胧惺忪的灵魂。为何花朵用开放迎接凋零？为何这世界上有那么多的义无反顾？我想我已明白。是的，流云永远在苍穹之上。
纵然，美丽的花朵不会永不凋谢，永恒的时间不会为我而永恒……可万物存在的意义，注定是为明天而义无反顾。只因，明天的世界，是一个充满无限可能的世界。可能有风雨，也定会有阳光！无限可能，无限期盼。
我将回到我诞生的地方，它创造了我，也渴求着我满载而归。
我的名字叫做希望。
檐外风景一年又一年，伴随我走过了一年又一年。看透了，那春叶奔赴明日的夏花，秋果奔赴明日的冬雪。而冬雪，酝酿着来年的新绿。
明日永远富有希望，而充满希望的明日，定将摇曳生姿。
初中文明礼仪手抄报篇二
近年来，随着人类社会的不断发展，环境问题也日益凸显。为了保护环境、净化空气、保护水资源，逐渐兴起了一系列的生态文明教育。家庭、学校、社会等都在积极推行这种教育，旨在提高大众的环保意识。在初中生态文明教育中，我们学到了很多环保知识，并且领悟到了哪些行动是对生态文明建设有益的。接下来，我将分享我的心得体会。
第一段：观念转变的启发。
在生态文明教育中，我们了解了环境、资源和生态的重要性，这种教育使我们的环保意识得到了启发。我们认识到，环境保护是每个人的责任，而不是政府的责任。我们不仅仅要依赖别人，我们应该意识到自己对环境的影响，并尽可能地减少对环境的伤害。我们的观念得到了转变，现在我们更注重环保，更关注生态社会的建设。
第二段：行动带来的感悟。
生态文明教育不仅仅传达了知识，也教授了我们如何去做。我们去参加志愿者活动、栽种树苗、分类垃圾、提倡节能减排等等。这些实践活动让我们感受到了绿色环保、低碳生活、自然和谐所带来的好处。我们在行动中体悟到，环保不是口头上的呼喊，而是要真正付出努力实践。
第三段：珍惜资源的认识。
在生态文明教育中，我们学习了很多资源的重要性，不仅是对人类有益，也是对整个生态系统有益。作为初中生，我们也需要认识到自己日常生活中可以节约的资源，这对保护生态环境尤其重要。例如，关闭水龙头、减少用纸巾、使用节能灯等等。这种节约意识既能让我们降低开支，同时却能为改善环境提高水平。
第四段：科学知识的拓宽。
随着科技的不断进步，一些科技产品在短时间内普及，但同时却会对环境产生负面影响。在接受生态文明教育的过程中，我们不仅学习环保知识，还接受了很多科学的技术知识，如太阳能、风力发电、生物燃料等等。通过了解这些知识，我们更好地了解环保的重要性及其实施方法。
生态文明建设是一项长期而艰巨的工作，需要全社会共同努力，我们初中生作为未来的“生态文明工程师”，我们需要尽自己的力量，为生态文明建设尽一份力量。我们将以自己的行动，以发扬爱国主义和家国情怀，承担起生态文明建设的重任。
总之，生态文明教育对我们初中生的生活和人生观念的影响不容小觑。在这个过程中，我们懂得了保护环境的道理，知道了如何去保护环境，也让我们更深地认识生态问题，激励我们向自然界提供我们的帮助。相信在未来的日子里，我们会一直重视环境保护，为生态文明建设献上自己的一份力量。
初中文明礼仪手抄报篇三
其实文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据，这是文明进程。理性是真理的灵魂，真理是文明的胚胎，文明是科学的丰碑。
社会文明，从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑，这种逻辑包括理解生活的基本方式，基本的价值取向和运作社会生活的基本模式。上述三个要素构成一个独具特色的整体，这就是社会文明。而且文明与先进落后没有关系，不能说城市了就是文明，乡村了就是野蛮！
也许大家都知道“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征、一种形象。它无时不刻的在我们身边伴随，与我们同舟共济。在社会中寻求未来；在生活中寻求未来；在学习中共谋知识。现在，我们之所以能成为学校、班级的好学生，是因为我们身边有许许多多文明礼貌的同学在辅导我们、帮助我们。我们应该感谢他们，是他们给了我们一个成长的机会，是他们让我们的人生有了一个新的起点。如果没有他们。也许，我们将会失去人生最美好的一切。我坚信，只有我们在全校师生共同的努力之后我们学校不仅能在众人的眼光中有一个美好的印象，也会让别人对我们刮目相看。这不仅是我们自己的骄傲、自豪。也是我们人生向往的正确目标。
文明不仅仅是古人留下的'钻木取火的技术，也不仅仅是汉青挥舞着旗子走向大漠，也不单单是一条丝绸之路能够续写的完的，敦煌莫高窟的艺术也只是文明进程中的一小部分……。
繁华与荒凉，是一个城市，一段历史所必须经过的历程，这段历程是文明的起源与终结。这才明白，繁华和荒凉是两个不相矛盾的词，而是两个互相补充的词。因为只有看见繁华才能体会荒凉，只有看到荒凉才能想到繁华，而维系于这两者之间的就是文明。
初中文明礼仪手抄报篇四
随着社会的快速发展，人们对于寝室建设也提出了更高的要求。作为初中生活的一部分，寝室建设不仅是学校对学生的要求，更是一种培养学生良好生活习惯和文明素养的方式。下面是我对寝室建设的一些心得和体会。
第一段：提高个人素养，共同维护整洁寝室环境。
寝室作为我们每天回家休息的地方，干净整洁的环境对于我们的身心健康至关重要。为了提高个人素养，我经常清理自己的床铺，收拾书桌和衣物。我发现，只有保持自己的床位整洁，才能使整个寝室的环境更加卫生。同时，我还主动参与寝室卫生检查和打扫，与室友们共同维护整洁的寝室环境。
第二段：培养良好的生活习惯，增强相互尊重。
在寝室中，互相尊重是建立和谐寝室关系的重要保障。我深知，不吵闹、不随地扔垃圾、尊重他人的隐私是培养良好生活习惯的关键。因此，我在寝室中始终关心室友的感受，尽量不发出嘈杂声音，不争吵，不乱扔物品。同时，我也积极主动与室友们进行交流，促进相互了解和友谊的建立。
第三段：加强学习管理，提高集体荣誉感。
寝室并不仅仅是个人休息的地方，它也是学习的场所。为了提高集体荣誉感，我努力在寝室中建立良好的学习氛围。我制定了学习计划，并与室友们进行分享，相互监督。当室友们有学习困难时，我愿意主动给予帮助。我们在寝室里经常开展小组讨论、互助学习，激发了大家的学习兴趣和动力。
第四段：积极参与寝室文化建设，丰富寝室生活。
除了保持寝室整洁、尊重他人和加强学习管理外，我还积极参与寝室文化建设，丰富寝室生活。我们组织了各种有趣的活动，如电影放映、书籍分享和寝室辩论赛等，让大家的寝室生活更加有趣和充实。我还参与了寝室节日庆祝活动的策划和组织，让寝室成为一个温馨、充满活力的地方。
第五段：用行动影响他人，传递文明寝室阳光力量。
寝室建设的过程不仅仅只是我们个人的努力，更是我们通过自己的行动来影响他人，传递文明寝室的阳光力量。通过自己坚持不懈的努力，我逐渐影响了我的室友们。他们开始主动参与寝室建设，与我一同努力维护整洁环境、增强集体荣誉感和促进友谊。我深感自己的努力没有白费，通过我个人的改变，我也改变了他人，传递了文明寝室的力量。
总结：
通过寝室建设的过程，我深刻体会到良好的寝室环境对于我们个人和集体的重要性。通过保持个人素质的提升，培养良好的生活习惯，加强学习管理，积极参与寝室文化建设以及用行动影响他人，我们能够将寝室打造成一个文明、和谐的地方。我相信，寝室建设对于我们每个人来说都是一个宝贵的机会，通过共同的努力，我们一定能够打造一个更加美好的寝室生活。
初中文明礼仪手抄报篇五
所谓“文明”？此言出自《文心雕龙》：“心生而言立，言立而文明”。古人认为万物自有天地之道，人能够靠自己的内心去感知这个世界；当内心有所感悟的时候就想表达，于是有了语言。当语言有了之后，文字、文章也就出现了。所以“文明”可以表示为人类对于外界感知的一种沉积，或为具体的，或为抽象的。（议论文）。
初中文明礼仪手抄报篇六
有时候，文明离我们不过10公分的距离；有时候，也许只有几厘米的宽度；也有时候，可能只是一张纸的厚度。文明其实就在我们心中，文明在生活中不经意地流露着，分布在生活的各个领域。
近期，人类的文明之风吹进了“语言王国”里，“语言王国”被吹得喜气洋洋，但有些重臣却不以为然。于是，国王准备举行全国“文明”辩论大赛，以决定要不要将“文明”列入国家宪法。
辩论赛定期在五月十二日举行，正值“普通话推广”时期。国王宣布：辩论赛开始。甲方左丞相名叫“嚣张”，他首先发起攻击：“‘文明’这个东西，在远古时代就没有记载，究竟是个吉祥的东西还是祸害，谁也无从考察。再说，我们国家一向兴旺昌盛，没有这个东西难道会灭亡吗？关于写进宪法这样的事，纯属无中生有，请陛下明察。臣以为，这个东西是没必要写进神圣的法典里的！”左丞相这一番“合理”的辩论，真够嚣张啊。已方的主辩人名叫“谦逊”，刚从国外归来，是个正宗的“海归”，听了左丞相的辩词后，也不敢示弱。他首先向国王和观众鞠了一躬，并做了简单的介绍。然后，有条不紊地阐述着自己的观点：“首先，臣认为应将‘文明’写入法典。文明在人类世界已得到证实，确实是有益于国家的发展的，您可以到人类世界听听，‘对不起、请原谅、谢谢、请坐’等词语是多么令人心暖，而在我们国家却滋生出一些怪癖的语言，像‘滚一边儿去、你踩着我的脚啦、没长眼睛吗’。再有，国家公园里，生活垃圾到处都是。臣认为，这些实在不是一种良好的现象啊！“谦逊大臣不愧是海归派，一番精彩的辩论，将国王说的点头称是。一些“墙头草”见国王点头，都纷纷靠向乙辩方。甲方见势不妙，又派出一员大将“跋扈”。“跋扈”比“嚣张”更有两把刷子。他反驳道：“‘谦逊’，你可真是崇洋媚外啊！难道我们国家就不能有一点自己的特色吗？跟别的国家学，也要对路子，万一在国内外引起恐慌，后果你担当得起吗？”“人类世界的垃圾，盛放在一种叫垃圾箱的器皿中，人们统一分类，回收处理，产生的能量再供给有关行业使用。”“谦逊”还出示了几张图片：“看，这位小姑娘，不过10来岁，正在为老奶奶让座，这在我国却鲜见。再瞧瞧这幅，一位姐姐正在扶盲人过马路，这幅是————。”“谦逊”头头是道的阐释，戗得甲方无话可说。最后，在一片沸腾的喝彩声中，国王宣布：乙方获胜，将文明列入国家宪法，并连同“谦逊“等人做了相应的整改。
没过多久，语言王国里的“文明”风吹得每个人心中都乐开了花，语言王国的文明之争正式落下帷幕。
初中文明礼仪手抄报篇七
寝室建设是中学生活中的一项重要任务，也是培养学生良好习惯和道德素养的关键环节。今年，我所在的初中寝室开展了一系列的文明寝室建设活动。通过这些活动，我们渐渐培养了优秀的行为习惯和良好的生活习惯，同时也增进了彼此之间的友谊和互助精神。在这个过程中，我体会到了寝室建设的重要性，以及个人在其中的责任和义务。下面，我将结合自己的亲身体验，总结出几点关于寝室建设的心得和体会。
首先，寝室建设需要大家的共同努力。在寝室建设的过程中，每个人都应该尽自己的一份力量，才能达到最好的效果。作为寝室成员的一员，我清楚地认识到，寝室建设需要团结一心，互相协作。例如，每周我们都会轮流打扫寝室卫生，有时我们会互相提醒，共同分担每个人的责任。每个人都意识到，只有寝室成员的共同努力，才能维持好整个寝室的整洁和舒适。
其次，寝室建设需要每个人的自觉遵守规章制度。寝室里不仅有学校制定的规章制度，还有我们自己约定的寝室规矩。通过这些规定的执行，我们可以建立起一个和谐、有序的寝室环境。例如，每天晚上我们都要按时熄灯并保持安静，以免打扰到其他人的休息。还有每天早晨的集合，大家要按时起床穿好衣服，整理好个人物品，争取每天都能准时参加早读活动。这些规章制度的遵守，不仅体现了我们对他人的尊重，也培养了我们自己的自我约束能力。
第三，寝室建设离不开良好的交流与沟通。在寝室生活中，存在着不同的个性和习惯，如果不能通过良好的交流与沟通，就会出现各种问题。因此，我们寝室成员需要多交流、多协商，共同解决困扰我们的问题。有时候，我们会因为个人习惯不同而发生矛盾和摩擦，但只要我们能够坦诚地沟通，尊重对方的观点，就能够化解矛盾，取得更好的合作效果。通过与寝室成员的良好交流，我们更好地了解了彼此，形成了更加亲密的友谊。
第四，寝室建设需要培养文明礼仪和良好的生活习惯。在我们的寝室中，每个人都时刻注重着自己的仪表，以及与人相处的礼貌和谦和。我们约定好的行为规范，譬如不乱扔垃圾、爱惜共用物品等，都在寝室建设中得到了贯彻。在这个过程中，我们不仅提高了我们的生活素养，也培养了我们的爱护环境和注重卫生的习惯。每个人都尽量保持自己的物品整齐摆放，床铺整洁，使寝室更加整洁美观。
最后，寝室建设也需要我们积极推动文明寝室活动的开展。通过寝室建设活动，我们不仅能够营造出良好的寝室环境，还能够培养出更多的优秀学生。因此，我们寝室成员每次活动都会积极参与，并提出自己的意见和建议，希望通过我们的努力，寝室能够变得更加和谐、更加美好。
总之，寝室建设是我们中学生活中一项重要的任务，通过这个过程，我们不仅可以锻炼自己的自我约束能力，还能够培养良好的行为习惯和道德素养。寝室建设需要大家的共同努力、遵守规章制度、良好的交流与沟通、文明礼仪和良好的生活习惯，同时也需要我们积极推动相关活动的开展。我相信，通过我们的努力，我们的寝室会变得越来越美好，我们也会变得越来越成熟和优秀。
初中文明礼仪手抄报篇八
我的家乡兰州是一座美丽的.城市，她又被人们称作“金城”，这里风景秀丽，四季分明，冬暖夏凉，是名副其实的旅游胜地和瓜果之乡，甜蜜的白凤桃和白兰瓜，一想起来就让人垂涎欲滴;伟大的母亲河——黄河就从我的家乡穿城而过，她像一条奔腾的黄鳞龙，为我的家乡增添着无尽的活力。
黄河两岸的风景可美啦!妈妈说：我们黄河的风情线有四十里长呢!她有全国闻名的雕塑——黄河母亲，有名胜古迹——白塔山，天下黄河第一桥——中山桥，还有小西湖公园、水车园、体育公园，等等等等，吸引了许许多多的中外游客来到这里观光游览。每当我看到那么多的中外游客在我们兰州流连忘返，我的心里就特别骄傲。虽然兰州很美丽，可是，我总是发现一些人在破坏我们美丽的城市，比如：有些人不管在哪里就随地吐痰、乱扔垃圾，有的人在公共汽车上看到行动不方便的爷爷奶奶或抱孩子的阿姨也不让座，还有的人在大街上讲脏话、打架……这些行为都是不文明的，它不仅破坏了环境卫生，损害了城市文明，也给外地游客留下了坏印象。所以，我希望大家都来爱护兰州，保护兰州的环境，让兰州不仅风光美，还要让兰州人更美!
现在，我要从自己做起，从身边的一点一滴做起，干一些力所能及的事情：我要做一个懂礼貌、爱劳动、讲卫生的好孩子。我肯定不会乱扔垃圾、不讲脏话，有时间我还会帮妈妈做家务……如果看到同学有不文明的现象，我会及时去阻止;如果看到操场里有纸屑我会赶紧捡起来放进垃圾袋。我不仅要自己做一名城市文明小卫士，还要和班同学一起共同争做城市文明小卫士。就像广告里说的：其实文明离我们很近很近，近得触手可及。我们会在生活中不经意地流露着。有时，文明也许只是几十厘米的长度，也许只是一张纸的厚度;有时，多一点儿耐心等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点儿分享，对别人来说就是一种温暖。我相信：只要每个人都从自我做起，兰州就会更美好，成为人人向往的地方。
初中文明礼仪手抄报篇九
近年来，随着社会的发展和教育的进步，中学寝室建设备受到越来越多的关注。它不仅影响着学生的学习生活环境，还直接关系着学生的身心健康。作为一名初中生活在寝室的学生，我深感寝室建设的重要性。通过深入观察和反思，我总结出一些心得和体会。在这篇文章中，将重点阐述我对寝室建设的认识和建议。
首先，寝室建设的基础是整齐、美观。寝室是每个学生的生活空间，它的整洁程度直接影响着学生的学习和生活状态。一个整洁、干净的寝室可以培养出良好的生活习惯和面对困难时的坚韧意志。因此，我们应该时刻保持寝室的整洁，习惯于将物品摆放在固定的位置，打扫寝室的卫生，并且每周进行一次集体打扫。同时，我们还可以使用鲜花、绿植等装饰，使寝室变得美观，增添生活的情趣。
其次，寝室建设的核心是和谐、互敬。一个和谐的寝室，不仅关系着同学之间的相处，更重要的是影响着整个班级的氛围。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，相互尊重、关心、帮助，共同营造一个和谐、友爱的氛围。遇到问题时，我们要冷静分析，理性解决，不随意发脾气，不将情绪转嫁给室友。与此同时，我们还应该提倡室内禁止协商，并严禁在寝室内大声喧哗。只有保持和谐，才能使我们的寝室成为一个令人向往的地方。
第三，寝室建设的保障是安全、文明。寝室作为一个生活区域，安全是首要问题。我们应该养成保持门窗关闭、断电断火的好习惯，不随意乱扔垃圾，杜绝火源和导电物品。同时，我们还要加强安全教育和自我保护意识，了解火灾、事故的处理方法，提高自我安全意识。除了安全，我们的行为也要讲究文明。在寝室内，我们要注意个人卫生，不随地吐痰，不在窗户外丢东西。在与室友相处时，要做到互相包容、互相理解，遇到矛盾要及时沟通，不造成不必要的麻烦。
最后，寝室建设的目标是和学习相结合。学习是每个学生来到寝室的主要目的。我们要教育自己在寝室内保持高度的思想集中、精神饱满，不给寝室成为游戏、娱乐的场所。我们可以共同制定学习计划，合理安排时间，互相监督，共同进步。同时，我们还可以利用寝室座位的布置，将书架、书桌、床等定位合理，创造出一个安静、舒适的学习环境。
总之，寝室建设关系着每个学生的生活，也关系着整个班级的风气。每个人都应该努力营造一个整洁、和谐、安全、文明的寝室环境。只有如此，才能充分发挥寝室的作用，提高学生的学习积极性和生活质量。所以，我希望每个同学都能加强对寝室建设的重视，从自己做起，共同创造美好的寝室环境。
初中文明礼仪手抄报篇十
时钟越来越兴奋地奔向8月8日——一个伟大而光辉的日子，我们似乎听到了国歌在不停的奏响、五星红旗不停地飘扬。
中国是一个有着五千年历史文化沉淀的文明古国，中华民族素来是一个文明礼仪之邦。华夏所有儿女们的举手投足无不体现一个民族的整体素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
文明礼仪是我们国家强盛的根基，是我们健康成长的土壤。
作为一名骄傲的中国人，一名接受老师和家长细心培养的在校的学生，面对时代腾飞的号令，我也渐渐感到了身上的社会责任。我们热爱祖国，想成为一名“讲文明，树新风”的时代新少年，可这并不是一件容易做到的'事情，这需要我们时刻不要忘记从身边做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的生活和学习的习惯。
讲文明、讲礼貌，给社会一个美丽的形象，是我们学生更应该首先尽到的义务：一张纸屑的扔到垃圾箱，看见红灯的停下脚步，不随意吐痰，没有脏话，热心帮助同学等等，都体现着我们新少年的教养。
我们不但要严格要求自己，以身作则，更要提醒着身边的每一人，时时刻刻讲文明，懂礼貌，努力改正自己身上存在的那些有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序的等等不文明饿的不良习惯，文明用语、礼貌待人、遵纪守法、形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，为奥运会的成功举办营造良好的人文环境。
尊敬的广大同学们：让我们携起手来，共同学习，养成讲文明、懂礼貌的好习惯，用我们最实际的行动，为奔忙在迎奥运前线的人们献上我们最真诚的问候和崇高的敬意！为中国奥运的成功，献上我们美好的祝福！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！让我们用自己的实际行动为奥运做贡献，用自己最大的努力为奥运出一份力，添一份彩。
让我们一起祝福北京祝福2008-北京奥运吧！谢谢大家！
初中文明礼仪手抄报篇十一
为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推行教育部颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，引导青少年树立社会主义荣辱观，切实提高中学生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，我校隆重举行了“文明礼仪”主题教育月活动。开展了丰富多采的文明礼仪教育活动。一个学年来，我校的文明礼仪教育活动取得了丰硕的成果。现就我校活动情况总结如下：
一、积极行动，整体参与。
本次“文明礼仪”主题教育活动，学校领导高度重视，成立了以校长尚传望为组长的领导组。全校老师，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。学校举行了启动仪式，制定了活动实施方案印发了“东都中学文明礼仪读本”。各个班级围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学认真加强学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪，注意从身边的小事做起，做到学有所得，学以致用。
二、内容丰富，实效性强。
“文明礼仪”主题教育月活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。
1、学校举行隆重的“文明礼仪”主题教育月活动启动仪式：政教主任向全校师生发出“文明礼仪从我做起”倡议，团总支宣传委员带领全体学生进行宣誓，校长在启动仪式上做重要讲话。
2、各班开展了“文明礼仪”主题班会，以生动活泼、现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。
3、评选了一批“文明星”、“学习星”“纪律星”、“文明礼貌示范班”、“好人好事示范班”等，开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。
4、各班出版了“文明礼仪”专题板报。班级宣传活动内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用。
三、规范了文明言行，增强了自主能力。
本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，组织开展了一系列源自学生实际，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、规范，“文明礼仪”主题教育月活动基本达到了预期的目的。
经过一学年的努力工作，我校在校园文明礼仪方面，取得了巨大的进步，师生的面貌发生了非常大的改观。在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望各个班级以文明礼仪活动为契机，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。
东都镇初级中学
2012年12月
黄凌镇初级中学文明礼仪教育活动总结 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高中学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了的“学生文明礼仪”系列教育活动。一个学期来，我校的文明礼仪教育活动取得了丰硕的成果。现就我校活动情况总结如下：
一、积极行动，整体参与。
本次“文明礼仪”主题教育活动，学校领导高度重视，成立了以校长唐辉林为组长的领导组。全校老师，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。学校举行了启动仪式，制定了活动实施方案印发了“黄凌镇初级中学文明礼仪读本”。各个班级围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学认真加强学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪，注意从身边的小事做起，做到学有所得，学以致用。积极开展组织宣传工作，召开会议向学生们宣传文明礼仪的相关知识，让同学们深刻认识文明礼仪教育活动的意义和作用。为此，创设“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班在班里大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间组织学生学习《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用调查问卷、板报、橱窗、广播、电子屏等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
二、内容丰富，实效性强。
“文明礼仪”主题教育月活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。
1、学校举行隆重的“文明礼仪”主题教育月活动启动仪式：政教主任向全校师生发出“文明礼仪从我做起”倡议，团总支宣传委员带领全体学生进行宣誓，校长在启动仪式上做重要讲话。
2、各班开展了“文明礼仪”主题班会，以生动活泼、现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。开展“文明礼仪伴我行”主题班会重在实践为让学生真正实践礼仪，我校各班开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动以及“文明礼仪”的主题班会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全校同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
3、评选了一批“文明星”、“学习星”“纪律星”、“文明礼貌示范班”、“好人好事示范班”等，开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。
4、各班出版了“文明礼仪”专题板报。班级宣传活动内容丰富，主题
突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用。
三、规范了文明言行，增强了自主能力。
本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，组织开展了一系列源自学生实际，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、规范，“文明礼仪”主题教育月活动基本达到了预期的目的。经过一学期的努力工作，我校在校园文明礼仪方面，取得了巨大的'进步，师生的面貌发生了非常大的改观。在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望各个班级以文明礼仪活动为契机，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉 行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。
本学期我们围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，校容校貌有了较大程度的改观。但是中学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我校一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。
《关于深入开展中小学生行为规范养成教育的通知》，本校于2015年春在全校开展文明礼仪教育，培养学生做文明学生，养成文明行为。为了达到文明礼仪教育的目的，并使学生真正形成文明习惯，让文明之花开遍xx，并永远保持，我校特制定一系列文明礼仪教育计划，并于3月份正式开展，在学校领导的重视下，在学校班主任及全体老师支持下，我校的文明礼仪教育圆满结束，并取得了预期效果。
1、文明礼仪教育讲座：在3月15日至3月27日，分班进行文明礼仪教育，教育、宣讲内容包括学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪、涉外礼仪四个方面，班主任在讲解过程中结合本班实际情况，给予补充，并要求学生在认真学习之后写好心得体会，学校将会结合学习情况，对学生进行认真考察我，了解学习结果。
3、敬老院献爱心：3月17日到镇敬老院进行“我为老人献爱心”活动，去敬老院为老人整理内务、打扫卫生，陪老人聊天。
4、3月26日举办敬挽先烈，去芷江受降坊接受爱国主义教育
5、4月5日为烈士扫墓
6、4月9日进行文明礼仪知识竞赛
学校是教书育人的场所，我们培养的是有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，为社会主义建设培养合格的人才，在当今物欲横流的社会中，如何让学生竖立起正确的人生观、价值观。如何培养一个成绩理想，思想全格的人才应该是我们每个教育者应该思考的问题，我校多年来一直将学生的思想、行为作为重点来抓，明确提出不培养有知识无道德的不健全的人才，努力塑造学生的思想，培养思想、学习双合格的人才。本学期，通过文明礼仪教育，我样学生在日常行为与思想上有了很大改变，尊师之风在校园刮起，同学们之间的关系也更加融洽，美丽的校园处处透出和谐、文明之风。
xx中学政教处
初中文明礼仪手抄报篇十二
深秋的风无情的吹刮着......
叶子摆脱不了从那美丽的树枝上掉下来的结局，它带着美丽的遗憾，轻盈的身子随着秋风飘然而落，伴随着秋天的结束而凋零。
叶子被秋风扯下来，我捡起它，真黄，遍体都是灿烂的枯黄。我仔细端详，又觉得他黄的如此美丽，如此玲珑剔透：叶面上的细纹布满整片树叶，像是不规则的脉络，丝丝痕痕的，透出淡雅的墨绿，星星点点的棕红色也映在上面，多么漂亮啊！我爱不释手，如获珍宝似地细细擦干净，拿在手中把玩。
看着看着，我不由的好奇了，叶子上弯弯绕绕的细纹，诉说着怎样的故事呢？惊天动地，抑或默默无闻。我在它那饱经风霜的面容上仿佛看到了它的一生：曾经为了让它自己多做贡献，它在寒风刺骨的'冬天，早早地给人报春；为了让自己留住青春，他努力不枯萎，它不屈不饶，甚至苟延残喘，坚忍不屈地在冰霜中傲然挺立地活着......他经历过许许多多风风雨雨，但是从不放弃，直到落地的一瞬间，就像一片金黄的枯叶带着最后一点绚彩从空中翩然而落。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是啊！叶子被秋风吹落在地上，不久将变为泥土，为其它树木供给养料。它，为秋天为那已经临近冬日的深秋再抹上最后一笔亮点，香消玉石陨终不悔，他静静地躺在地上，聆听乡村，城市，以及全世界的心跳和岁月的脚步。漫长的日子，悄然流逝，最终消了它的躯体，化了它的魂灵......
转眼，又是落叶飘飘的时节，一阵秋风拂过！叶子随着秋风无怨无悔地飞走了，一片、两片、一大片，最后只剩下一片停在树枝上，孤零零地，空荡荡地守着，它牢牢紧贴的身影，成为一道绚丽的风景......
初中文明礼仪手抄报篇十三
中国，是一个伟大的国家，因为它有着五千年的文化历史，但我国传承了五千年的文化历史，就有可能毁在我们这一代人中，因为虽然国家在强盛，在进步，但我们的文明素质正在慢慢的下降。在我们的现实生活中有很多。比如：随地吐痰、不遵守交通规则、出口成脏等等。
一次，我在放学回家的路上，正要经过马路时，发现红灯出现了，我便停了下来，可就在这一时，一个人如闪电般的从我身边跑过，直冲马路对面跑，刚好一个骑着车的叔叔正准备骑过去的时候发现了这个人，连忙按住了刹车，这才使一场车祸没有发生。
这还不是严重的。
在一个热闹的街道上，我和朋友正在开心的玩着，有说有笑的，就在这时一个声音打破了这热闹的场面，而那个声音就是——“你这个小偷，竟敢偷我东西，看我不打死你。”
我们捉到小偷时，能不能给他一次改过自新的机会呢？如果他不改，就送到警察局，而不是在大庭广众之下打他，因为这样会让他自尊心受到伤害，假如你给他一次改过自新的机会，他又可能会改正：如果你连一次改过自新地机会都不给他又羞辱他，那么你肯定认为自己活在这个世上已没有意义而去寻死，那我们就害死了一条能改过自新的生命。
作为中国人，我们应拥有一颗宽容他人，讲文明礼仪的心。
看了这一幕幕，想必大家已心有所感。为了不让外国人像以前一样骂中国人是“东亚病夫”这样类似的场景出现，那就让我们一起努力，让这正在消逝的文明礼仪再次重现，让我们的国家再次成为一个文明大国，让我国的每一处角落都呈现出让人心旷神怡的一举一动吧！
就让我们从毫不起眼的一举一动做起吧！
要记住这篇文章哦：正在消逝的文明礼仪作文，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
初中文明礼仪手抄报篇十四
1、上课之前，老师想先让同学们欣赏一首歌曲，播放歌曲《要让星空闪亮》。
3、学生讨论发言，进入班会主题“生态文明，从我做起”。
本节课以小组为单位，采用小组激励法，对各组成员各个环节的表现进行评价，积分进入本组总分。
1、同学们，你们知道“世界环境日”是哪一天吗?“6月5日。”
2、那么我国今年的环境日主题是什么呢?“共建生态文明，共享未来”
3、谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明，共享未来”呢?同学们组内讨论之后全班交流。
大家可能会有的答案：因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放。
4、教师小结：从同学们的谈话中，我们可以看到环境问题已经刻不容缓。
1、教师配乐朗诵《人类，你将走向何方?》，学生欣赏。
2、学生讨论交流感受。
3、下面我们再来听听一组数据，请同学们听完之后谈谈自己的感受。(1)10月1日，国庆节清晨，来自全国各地约11万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。(2)10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35、66万人，产生垃圾共计109吨。
这些数字给大家什么启示呢?
学生讨论交流，最后总结：如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明，不仅在大处，更在我们身边，从小事做起，不乱丢垃圾，随手关灯，节能减排，植树造林，保护环境人人有责。
1、现在我们都已经认识到了环境问题的严峻，那么，我们应该怎么做呢?请大家认真思考，制作一份“绿色决心书”，写下自己的环保誓言。
2、师生共同评价同学制作的“绿色决心书”。
时间过得真快，我们的班会课就要结束了，但是生态文明活动才刚刚开始，让我们从现在开始为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!请大家将自己的“绿色决心书”，粘贴在醒目的位置，时刻提醒自己，互相监督，做一个环保小卫士吧!
附：
《要让星空闪亮》歌词
一个希望共同愿望，迎接生态文明曙光，要让星空更加闪亮，大海蔚蓝百鸟飞翔，一缕明媚七彩阳光，伴着鸟儿欢乐歌唱，大海蔚蓝百鸟飞翔，花鸟鱼虫共同奏响，生态文明最美乐章。
一起努力编织希望，开创生态文明课堂，要让辽阔的蓝天上，处处泛起闪烁星光。一份倡议倡导畅想，开启生态文明之窗，要让环保信念之光，点燃希望放飞梦想。
一个希望共同愿望，迎接生态文明曙光，要让星空更加闪亮，大海蔚蓝百鸟飞翔，一缕明媚七彩阳光，伴着鸟儿欢乐歌唱，大海蔚蓝百鸟飞翔，花鸟鱼虫共同奏响，生态文明最美乐章，生态文明最美乐章。
《人类，你将走向何方?》原文
我看到，天空中飘落着滚滚黑烟;我闻到空气中弥漫着浓重的汽油味;我听到，隆隆的机械声震荡大地。我知道，这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路?我不知道，你们是否知道伦敦的大雾?我不知道，你们是否看到草原在消失，沙漠在吞噬着一切?你们不曾知道曾经有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰吗?人类啊!你们的发展是那么的迅速，你们贪婪地吮吸着地球的资源。可是，可是这是一条不归路啊!
诚然，无人愿意放弃钢筋水泥的楼房，搬回到茅草屋里;无人愿意放弃电灯，点着煤油灯度过漫漫长夜;无人愿意放弃汽车而以双脚或骑着驴赶路，不仅如此，绝大多数人有了基本满足之后还想有更好，更多的科技产品。而这一切的物质享受却要付出环境的代价。
一位美国人说：“我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。”我们砍伐原始森林，我们向长江倾泻污水，我们向天空排放滚滚黑烟，这是经济发展的需要，这是人民对物质生活的需求。当我们终于榨干了黄河，逼疯了长江，终于把淮河染成黑色，我们仍然在追求单一经济增长指标，不顾子孙后代赖以生存的土地、河流、大气和森林，这种增长能维持多久?如果肥沃的土地都变成沙漠，如果空气中充满有毒物质，如果河流污染得连鱼都无法生存，那么我们生活的意义何在?我们生存的根基何在?“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉;原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流。
地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”这一首环保歌曲，带给人们的是更多的警醒和沉思：在人类对大自然进行了疯狂的掠夺后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然疯狂的报复。持续的干旱和暴雨，频频光顾的沙暴，污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空，人与自然的搏击，人的贪婪和短见注定了人类将输得更惨!
初中文明礼仪手抄报篇十五
刚步入初中校园，有许多礼仪我们是需要注意的。下面是小编为大家整理的有关于初中校园礼仪的相关内容，欢迎大家阅读!
1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的'校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
9、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
11、不迟到。
如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
13、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
14、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
15、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。
16、教室周围要肃静，不得大声喧哗。
校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。
迎面遇上老师，主动问候。
走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。
27、校园内应随时保持整洁、卫生，，不可乱扔废纸、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁、课桌、椅子上乱涂乱画。
自觉爱护花草树木，维护校园秩序。
21、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
22、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
活动中，注重合作，富有团队精神;表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
23、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。
在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
24、出入教室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
25、参加学校各种活动都要遵守礼仪规范。
应提前做号准备，按时集合。
26、集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好。
27、参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。
28、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
29、在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场;不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
初中文明礼仪手抄报篇十六
傍晚，人们都匆忙的赶回家，准备享受，一天中最后一顿晚宴，小孩子也不例外，作文别让文明只差一步。小红和小聪正走在放学的路上，走着走着，一股臭味扑鼻而来，他俩定睛一看，原来是路边的垃圾桶在“哭泣”——垃圾堆了一地。小红对小聪说：“我们把垃圾收拾起来吧。”“好。”小红一边用手拿着脏兮兮的垃圾往垃圾桶里送，一边自言自语道：“哎，现在的人啊，多一步都不愿意走，生怕自己吃亏!难道他们根本就不懂的文明么?连小孩子都不如!”听了小红说的话，小聪好像想到了什么，立即从书包中拿出纸和笔，端端正正的写写下六个大字：文明，只差一步。
是呀，文明明明离我们就不远，为什么偏偏只差这一步呢?让我们共同保护环境，保护地球。小红说的话很对，乱扔垃圾的人多一步也不愿意走，如果每一个人都走好这一步，那么我们的城市该会多么整洁呀!我也想对乱扔垃圾的人们说：“难道你们就真的那么自私吗?扔垃圾，仅仅是一个非常简单的动作，仅仅是多走几步，就可以让城市整洁，就可以让人们每天不再看着脏兮兮的垃圾影响心情，就可以让环卫工人工作不再那么辛苦，那是一举多得。所以，我不得不呼吁大家：保护环境!保护地球!”
我相信，在大家的努力下，人们会改掉乱扔垃圾的坏毛病，我们的城市也将变得更加美丽!
