在我们的生活中，总会遇到一些特殊的情况，这时我们需要根据实际情况来进行总结。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范，我们要注重培养社交礼仪。以下是我为大家整理的一些关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
那件小事激励着我篇一
人生是由一件件平凡小事拼凑起来的，总会有一些事物触动你，打动你，让你领悟到许许多多。
暑假我和几个好朋友相约出去郊游。我们打算先到美丽的田野上赏油菜花。这里的油菜花经过了一冬的考验已亭亭玉立，绽开了害羞的笑脸。站在高处，放眼望去，一片片金黄规整的立在山丘之间，好像一片金色的海洋。张开手臂，伫立远望，感受着清风吹拂，这一片金色的海洋尽收眼底，当真是人间天堂啊！
正沉醉其中，忽被一声叫声惊醒，看见伙伴们都围在一个地方看着什么。我好奇的.跑过去，惊喜的发现在一个狭窄的小石缝里，有一个小而精巧的鸟窝，其中有一只幼鸟正在破壳而出，我立刻也蹲了下来和同伴们一起观察。
破壳速度很慢，好久了也只看见蛋壳微微的破裂，也能感觉到蛋壳内幼鸟的微微蠕动。这样又过了很久，终于有人耐不住性子，拿起木棍就去戳。立刻有人制止了：“你要干什么？你这样做会害死小鸟的。”拿木棍的同学没有因此停下来，“你懂什么，幼鸟没有力气冲破蛋壳，我是在帮他，不然幼鸟最后就算不是累死也会窒息而死。”那个反对的同学因寡不敌众，最终也无奈地妥协了。
就这样，我们一起戳破了蛋壳，幼鸟终于出来了，激动的叽叽喳喳地叫着。我们也高兴得手舞足蹈，可下一秒我们全都傻了眼，因为我们看见幼鸟在叫了几声后突然掉了下来，一会儿就变得四肢僵硬，不动弹了。这时先前阻止我们的同学摇摇头叹息道：“你们看到了吧幼鸟只能通过自己的力量破壳而出，若是得到其他外力的帮助，它即使破壳出来也会因柔弱不适应外界环境而死，你们是想帮它，却不知那才是真正害了它。”说着便小心翼翼地用双手捧起幼鸟，挖了一个小坑，依依不舍地把幼鸟放进去。我们也都走过去蹲下默默地哀悼着，心中悔恨不已！
从此以后，我再也没有做过类似的事，对于小动物，我更是查了很多资料来悉心照顾好它们，以此来减轻我的负罪感。
幼鸟想要生存，就必须通过自己的努力，哪怕是经历千辛万苦，哪怕过程九死一生，他只能靠自己。我们人类又何尝不应该这样？如果只是一味的依赖父母，依赖别人，那自己终将是一无是处，一事无成。所以我们要通过自己的努力历练自己。
这虽是一件平常的小事，但它却为我铺就了成长的一级阶梯，并一直激励着我更好地成长。
那件小事激励着我篇二
在那一声声歌唱与呐喊，一个个顽强的生命，张开残破的翅膀，直冲云霄。
期末考即将降临，剩下的日子就像一个大苹果，每天咬一口，终究剩下一个苦涩的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。经过一个多月的努力，期末考试像死神一样降临了。
我慢慢地走，默默地分析试卷上的错。突然，一阵歌声传入我的耳朵，我停了下来，看见一个双腿齐断的乞丐，趴在一个铁板上，头前是一个钱罐音箱放在后面，一只手拿着麦克风，另一只手在肮脏的地板上划着，慢慢向前移动，嘴里唱着《水手》的歌词：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪······这洪亮的声音，乐观的声音，从没因为他失去了双腿而自卑。
在那位乞丐的歌声与呐喊中，我看见一个顽强的生命，挣开束缚着他的铁锁，张开残破的翅膀，携着梦想，直上云霄。
我转过头来，又响起那首歌。我自嘲了几声：这点小风小雨算什么？抛下了我所带的几元钱，离去了。
那件小事激励着我篇三
那件小事，激励着我苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过。
苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过顺利的人，让他懂得生活的艰辛；挫折的存在，是为了帮助那些刚刚上路的人们，懂得“生活不是一帆风顺的”的道理。生活中正是有了这些不完美的事物存在，才会人们从中吸取教训，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。虽然艳阳高照，阳光十分耀眼，但温度却还是在十度左右徘徊，天气令人十分不爽。老师布置了很多作业。我生怕把其中一项作业给忘了，急忙拿着作业本，去找他问一下作业。
那个时候，他正在奋笔疾书地赶作业。一看见我的到来，表情已经说明了他的不情愿。但我却没有顾上许多，急忙道出了我的问题。可能由于我们的朋友身份，他还是给我说出了所有的作业，边说着边给我写上。我听的时候数了一下，一共十八项。
在星期天的十点，我完成了所有的作业。当我核对作业时，竟发现作业变成了十九项！我细细回想，终于想起，原本并没有抄写五遍古诗这一项作业，是他给我写上去的。顿时，我气愤无比。我们二人本是要好的朋友，他竟然多写了一项作业。如果不是因为多了这一项作业，我原本可以吃完晚饭就睡觉。
但我又一想：作业，本就是为了巩固我们所学知识而布置的。既然我们学生的任务就是学习，多了一项作业，何乐而不为呢？更何况，我对于这几篇古诗掌握的不是太熟练，抄上几遍有助于加强记忆。想到这里，我的心里少了些郁闷，多了些坦然。此后，当我为写作业而熬夜的时候，就常常会想起这件事。它会永远激励着我，伴随着我进步。
生活，本就充满了风风雨雨，坎坎坷坷。一些苦难与挫折的出现是常有的事情。特别是对于朋友的错误，我们应该抱着宽容的心态去谅解他人。毕竟，这些善意的错误随时都在激励我们前进。
那件小事激励着我篇四
生活中的小事有许多许多，有带给我们快乐的、伤心的、自豪的……但真正激励着我，使我变得更加坚强是它！
当我们呱呱落地的时候，重大的担子压在了母亲的身上，注定了要为我们操劳一辈子。所谓“父母是孩子的第一任老师”，她不仅给予了我无私的爱，还给予了我为人处事的道理。尤其那件事给我的印象太过深厚了！
小时候的我太过顽皮，总是有事没事地挨母亲的骂。有一次，我的脚被扎出了血，母亲忙前忙后地为我操劳，之后就少不了一顿臭骂了。但我的脾气很倔强，总是和妈妈顶嘴。但那次沉默的妈妈使小时候的我有了翻天覆地的变化。那次，我在期末考试期间发挥失常，以至于我的成绩不理想。我忐忑的将那份揉皱了的成绩单拿到妈妈面前时，她没有像我预料中的一样发火，但我在她的眼中看到了失望。我心里很别扭，并问了妈妈：“妈妈，我考得这么差，您为什么不骂我呢？”母亲顿了一下，说道：“一次失败并不代表着永远失败，失败不可怕，可怕的是失败的人不能振作起来，重新面对新的挑战！”我恍然大悟，母亲的话又让我重新审视我自己，我确实需要改正马马虎虎、吊儿郎当的习性。
生活如一杯苦咖啡，又苦又甜，但尝到甜味是需要付出的。我在这件小事中学会了很多，使我在以后的道路上更加认真，更加坚强！
那件小事激励着我篇五
我是一个足球迷，也是伙伴们眼中的球神”，但凡有我参加的比赛没有不大获全胜的，因此我变得越发目空一切，忘记了自己有多重。没成想，体育课上，体育老师稍一出手便挫败了我的傲气，铩羽而归的我通过这件事认清了自己，并决心将这件事作为激励自己前行的动力。
那次体育课前，正当我左冲右突地炫耀球技时，体育老师托着一枚足球从远处走过来上课。不知谁说了一声，‘球神’，你敢和体育老师来把挑战赛吗？”我瞟了一眼身量娇小的体育老师，不屑一顾地说：别说她是个女的了，就算是比她高一头的体育组长那个大老爷们又算得了什么呢？”原本以为是调侃的话，没想到，女体委竟然高声对体育老师喊道：老师，我们‘球神’想和您挑战球技，您敢应战吗？”我的脸一下子滚烫起来，老师，别别听她瞎说，我哪敢鲁班门前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的话分明有挑衅的味道。体育老师也没恼，放下手里的足球微笑着说：好啊，我这把老弓也好久没拉了，那就看看今天还能不能拉开。”老师幽默的话引来大家一阵哄笑。那，咱俩怎么比呢？”老师问。‘球神’，你不是最擅断球吗？我看就让老师运球，你断球，三局两胜。”我的铁粉二胖迫不及待地替我说。这不欺负老师吗？”我的声音由高滑向极低。就这么着吧。”老师竟然爽快地答应了。
比赛开始了，没成想，身量娇小的体育老师爆发力如此强劲，原以为十拿九稳的我，还没来得及出招，体育老师就带球从我身边闪电般滑过，真是令人大跌眼镜。第二局我不敢在掉以轻心，凭借身大力不亏的身量，一招横断铁门闩成功将球拦截。决胜局开始了，体育老师先缓缓地向我运球过来，向左虚晃一招想从我的右侧带球而过，好在我早有所料，逼迫她不得不运球回撤，忽然，老师又发起了第一次的强攻，想以速度赢我，我心下一横，决心化用扫堂腿的'招式将球踢飞，可万万没想到，老师到我近前的时候并没有强突，她的右脚不知怎得一用力，足球凌空飞起，轻飘飘地从我的头顶掠过，体育老师也一纵身从我的腿上轻松跃过。这难道就是传说中的彩虹球吗？我站起身愣愣地出神，竟连同学们的哄笑声也没听到。
老师走过来，拍了我的肩膀一下说：球技不是凭空想出来的，也不是掉以轻心能换来的，它讲究技巧，讲究勤奋苦练，讲究战略上轻视敌人，战术上重视敌人。其实，我们做什么事也离不开这几点。”
我若有所思的点了点头，回头对同学们喊道：从今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜体育老师为师，刻苦练习，那天为国争光了大家”我们到那时再叫你‘球神’。”大家哄笑着齐声答道。
后来，通过自己的努力，我终于在体育课上战胜了体育老师，但这件小事却如天边最亮的启明星一样，时刻激励着我，导引着我前进的方向。
那件小事激励着我篇六
时间如驹，转眼间就已经初二了，应对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！
我是小小“窃者”
又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不明白是欣喜还是无奈，要明白我最厌恶长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可应对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一齐激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有血有肉。谁也没有发像我这个“窃者”的存在。“窃”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。
一点一滴都在提高。
周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。
小小的优加，大大的鼓励。
周一，讲评随笔，每次到这个时候教师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出此刻我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于教师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，教师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！
我发现，努力做好一件事情是如此欢乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。
那件小事激励着我篇七
每当我穿上那双运动鞋的时候，我就会想起四年级的那场800米赛跑。
那是一个惠风和畅的下午，同学们蹦蹦跳跳地来到了操场上，殊不知，一场“灾难”正向我们袭来。体育老师宣布今天要跑800米时，大家那原本洋溢着欢笑的脸庞霎时间变成了苦瓜脸，个个唉声叹气。我也惶恐不安，800米可是我的“天敌”啊！
接下来，老师让我们自由活动，舒活舒活筋骨。同学们有的在跑道上踱来踱去，有的认认真真地做起了拉伸。此时的我依旧心乱如麻，嘴里嘀咕着：“800米那么长，我能跑下来吗？”想着想着，心里真是吊着十五个水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活动结束，现在准备开跑了。我希望自己能排在后面一些，没想到我居然在第一组，无奈，只能硬着头皮上了。教练一声令下，我就像离弦的箭一样，拼命地跑了出去。剩余的.同学在旁边加油打气。我的心里只有一个念头：坚持就是胜利！
开头的四圈异常轻松，眼看半程已过，我的压力也逐渐转化成了动力。我奋力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空气。但天不遂人愿，跑到第六圈的时候，我感觉双腿已经不是自己的了，腹部也开始阵痛，上气不接下气，似乎快要窒息了。但我看见别的同学都要追上来了，他们都没有放弃，我怎么能半途而废？于是我咬紧牙关，忍着疼痛奋力地奔跑。就算是体力到了极限，我也要突破极限，一举成功！
不知过了多久，就剩最后半圈了，后面的同学也穷追不舍。我咬咬牙，用尽我最后一丝力气，终于一马当先地冲过了终点线。直到听见那雷鸣般的掌声，我才长舒了一口气。
每当我坚持不下去的时候，我就会想起这场800米赛跑。它就像我的小老师一样，一直在暗中鼓励着我，让我无论遇到多大的风浪，都能砥砺前行。
那件小事激励着我篇八
我的大脑仿佛一片汪洋大海，里面有无穷无尽的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的脑海里徜徉，但让我印象最深刻的，却是一艘不太显眼的小船。
那是一个风和日丽、万里无云的上午。我为了写一篇日记，骑车来到人民广场搜集素材，我一边欣赏着广场的美丽风景，一边搜集素材。
突然，一只五颜六色的蝴蝶在我面前飞过，我一时好奇，便骑着车去追那只艳丽的蝴蝶。它飞呀飞，忽然像一只断了线的风筝，不见了踪影。我一看便泄了气，就不再追了。然后我下了车，看到人民广场标志的后面有一些人在学滑板。在这些人里面，有一个穿着蓝色衣服的小男孩吸引了我，他看起来也就只有七八岁的样子，踩着滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飞出去好几米远。我本想他不会再继续练习了，因为他的腿上已经青一块紫一块了。但是，在我惊诧的目光中，他又坚强的站了起来，继续在那片小小的地方慢慢地练习。
因为还要搜集日记素材，所以我骑车在广场上又逛了两圈。可是，好奇心又驱使我回到了那个小男孩学滑板的地方。我惊奇地发现，刚才的小男孩竟然学会了滑滑板，并且滑的很好。看到这个小男孩学习滑板的过程，我想到以前的我碰到困难就打退堂鼓，想放弃。一刹那心中感慨万千，暗暗下定决心，要向这个小男孩儿学习，学习他百折不挠、越挫越勇的精神。
通过这件事我也知道了，做任何事都要坚持不懈，持之以恒。不能放弃，也不能半途而废，不然就一事无成。就如刚才的小男孩，因为他坚持了、努力了，所以才学会了滑滑板，获得了成功。
所以，在以后的学习和生活中，无论遇到什么困难，我都要向那个小男孩学习，并告诉自己，要坚持、要努力、不能放弃，放弃就是失败，坚持才能成功，才能像那个小男孩儿一样尝到胜利的喜悦。
那件小事激励着我篇九
荷香是夏季的一声叹息，我一直记得。
踽踽独步在青石板铺就的小巷里，踩过深深浅浅的水洼，一抹清香从巷子深处若有似无地萦绕开来。
走到巷子尽头，一扇朱红色的木门，漆已有些斑驳，我拿起泛绿的铜锁，轻轻叩了三下。门吱地一声开了，奶奶站在门槛前，慈祥地看着我，荷香从奶奶身后舒展开来，在巷子里开出一片又一片荷叶。
“奶奶，您又做荷叶饭了吗？”我欣喜地问，跑进里屋。一走进厨房，浓郁的荷叶清香蘸着糯米的甜软满满地溢出来。灶的蒸笼正冒出氤氲的白汽，炉火呼呼地烧得正旺。
奶奶迈着蹒跚的步子走进来，坐在灶边的藤椅上，拿着宽大却有些枯败的蒲扇轻轻往炉口送着风。
“奶奶，您为什么喜欢做荷叶饭呢？”奶奶停下了手中的话儿，捋了捋耳边的头发，认真地说：“人们往往去赞美荷花的美，忽视了荷叶这般清雅的存在，全把这荷香算作荷花的了。”
火苗映在奶奶的银发上，泛着温暖的光晕，跌入沧桑的沟壑间，散作一抹荷香。奶奶顿了顿，拿过一片晒干的平整的荷叶，“可是你看，即使枯萎老去，它仍会散发出清香。”奶奶温和地笑着，拉住我的手，温暖的触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖，“孩子，要做荷叶那样的人，献出心头的清香啊。
我似懂非懂地点点头，荷叶那样的人吗？
告别了奶奶，我走到巷口拐角处，看到了半亩青涩的荷塘。和田玉般温润的荷叶上缀着几星露珠，颤动着滚落，惊醒了打坐的莲子，荷叶柔和地吐纳着清香。
那样似开不开、欲语不语、将青未青、待香未香的荷叶，大概只有在夏尚且年轻时，才会被注意到吧。
就像奶奶，为儿女们撑起了半边天，在没有人注意的有着朱红木门的小院里，静静晕染着荷香，纺织模糊的心事。
似乎触到夏忧伤柔软的内心，她叹出一抹荷香，那是她用一辈子去酝酿的最优雅的一抹荷香啊！
奶奶离开我们很久了，每当我吃饭时总能感受到那扑鼻的荷叶清香，那是我生命的力量源泉。
那件小事激励着我篇十
华辰。
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，。
那件小事激励着我篇十一
有时，只言片语也能迸发出如洪水般的力量。
—题记我以为他并不在意我，所以上课的时候总是低着头，默默地听着。
我牵挂着校园里种下的那株幼苗，是否也和我一样，在满园春色中着不到希望，一样的迷惘一样的惆怅。
又是一次考试，那不高不低的分数将我划人了中等生的行列，不拔尖也不落后。
偏偏它也和我一样，从来都是一个自甘平凡，默默无闻的生命。
那季，夏日的骄阳肆意铺张，似盛大的告别，欲毁灭所有人的激情与力量。教室里同学们都昏昏欲睡。我坐姿端正，挥一把汗水用努力追逐光荣与梦想。只希望他能注意到我，一朵独特而不甘庸俗的小花。只为他的一个温柔的眼神.我便能欣喜若狂。
他终于向我走来了。庄重威严如神，慈祥和蔼如父。我的'脸一下子红了，心跳加速。我笨拙地想掩盖住那刺眼的分数，还勉强自己做出有意无意的表情，手心分明捏了一把汗。
“数学没问题，只要不放弃。”眼中满满的鼓励。
那一刻，神经如紧绷的琴弦松弛了下来，天哪!那个曾经说我理科迟钝的数学老师终于着到了我的努力。
临近中考，在模拟考试中我的数学取得了令人满意的成绩。他没再多说什么。只是我们都像有了默契，上课时看我的眼神多了一丝温柔，下课时给我的笑容中多了一份肯定。心中竞觉得暖意融融，我就是这样对老师的关心有单纯的渴望。
那件小事激励着我篇十二
每一个人的人生里也许会碰到某件事激励自己，这一件事会是什么呢？在我的心中，是一次失败的教训，激励着我朝着好成绩的方向走去。
在新学期开始的第一次物理课上，老师问我们谁来当物理科代表，大家都不愿意当，有的说这，有的说那，大家七嘴八舌的说起来。下课了，我走到物理老师那里去，说自愿想当物理科代表。后来老师表扬了我，就让我当上了。
我听完，脸上感觉火辣辣的，心里感觉很泄气。后来，一个班里成绩很好的同学走到了我面前，跟我说物理科代表确实不应该考出这么差的成绩，安慰了我一下之后，建议我课后去多学习和复习一下物理书和物理练习册。我听完心里很感激他，犹如春风拂面一样般温暖了我的心。
上课了，老师开始讲题，我专心致志地听着老师讲解试卷的题目，边听边做着笔记，画出一些重要的知识点。
放了学之后，我把成绩告诉了妈妈，之后，妈妈给我买了几本物理的练习题，还有物理的中学教材全解。我按照那位同学的建议，开始每天复习和预习物理课本上的内容，多做练习题和复习练习册上的错题直到搞懂。到了期末，我的物理成绩有了大幅的提高。物理老师还在班里表扬我呢。
现在回想起这事，同学们的嘲笑虽然让我感到很羞愧，但这也是鼓励我提高成绩，让我努力考上好的高中和理想的大学，走向成功的阶梯。
那件小事激励着我篇十三
夏末秋初，我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天，车外是阳光在死死地挣扎，车内，却是空调在一统天下，于是只能任由可恶的冷气将车里车外划分为两个世界。时不时的颠簸，混合着午后的疲惫，渐渐弥漫出一种困倦的味道。有人打起了盹，在车里投下一颤一颤的影子。
我寻思着要买什么书。买作文书吧，一个暑假下来，原本让我引以为豪的文字变得干巴巴的，挤不出水来，更别提优美了。这么下去，我的中考……正发愁着，突然，一个鲜艳而又娇小的身影撞入眼帘。
是个小女孩儿。她穿着橘色印有向日葵的长裙，两条系着橘色头花的小辫儿随着脚步飞扬，宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉着妈妈的手，坐在了我前面的位子上。车子开动了，她出神地望着窗外，有时还轻轻地读出路旁的店名来。
“快看，是天一中学……”她的妈妈小声地提醒道。我抬头望去，只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖红色的建筑，确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴，看着校门口进出的人群，略略一思考，便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说：“妈妈，等我长大了，也要在那里上学！”
等我长大了，也要在那里上学！
像是有一颗小石子撞进了心里，捅破了迷茫与不安的水面。多么熟悉的语句，多么熟悉的场景，多么熟悉的表情！
记得小时候，我第一次去上海，也是乘着公交车。走过复旦大学的时候，妈妈提醒我：“快看，是复旦大学！”“有清华大学厉害吗？”我天真的问。“它们一样厉害呢！”妈妈笑答。我思考了片刻，用稚嫩的声音留下雄心壮志：“等我长大了，也要在那里上学！”那时，妈妈很开心地笑了，在嘴角绽放出一朵明媚的花。
从那时起，复旦梦便住进了心田。然而，多少年过去，我在学海书山里遇见了无数坎坷，如今这个梦想几乎快被现实的荆棘丛埋没了。感激那小女孩的声音提醒了我：只要有梦，什么都不算太晚，只要坚强地穿过那片荆棘丛，梦之树便会开花结果。
而如今已是初三。初三，初三，尖锐的字眼。妈妈说过，此刻开始努力还不晚。信心的蜡烛又重新被点燃，因为我有梦，我还有我的复旦梦。
那件小事激励着我篇十四
是的，我常常这样问。当我尽力时，我很骄傲，也很自豪。因为那件小事，一直悄悄地在我心深处发芽。
我自卑，因为我的球打得没有别人好，一上场就是输，所以教练都不爱教我打比赛。那是一次全国赛，团体项目打完了，开始打个人项目，我碰到的对手与我实力相当，那一次，我在第十二台比赛，最后一台，在篮球架下，最偏僻，也是空间最小的场地。
没人发现我，甚至是教练。我默默地与对手练球、比赛，情绪低落到了极点。本该打得漂亮的球却一个接一个地出界下网，我天生就不是快打球的料！谁让爸爸妈妈硬给我报名？现在我输得有多狼狈你们也不知道，真地让我丢尽了脸！
比赛一点一点进行着，心中对乒乓球、教练和父母的怨恨逐渐加深。没人在赛场上指导我，没人在看台上给我呐喊加油，看着第一台队友的比赛，几乎全队都在给她加油，我不禁鼻子一酸，泪水在眼珠里打转，不！我不能哭！
裁判首先发现了我情绪的不对劲，替我喊了暂停。我赌气来到球包旁，默默地擦眼泪，一抬头，陡然间发现一位队友安静地站在我面前，静静地笑着，我不想让她看见我发红的眼眶，连忙背过身去，有一下没一下地打着比赛。
竟然还有人知道我！我的心受到了极大的震撼，同时也在心里不断地感激她，谢谢你！在这一局球里，我受到了一个微笑的鼓舞，拿下了一局。中场休息时，她在我耳边轻轻地说：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的十四个字，大大地拨动了我的心。接下来的三局比赛，我尽自己最大的努力打好每粒球，一分一分地赢，一局一局地拿下，每每一回头总能看见一个温暖人心的微笑，谢谢你！
打完了比赛，我成功翻盘，我本应该高兴才是，可我的泪水却止不住地流，纸巾被我抽掉了一张又一张，回头一看教练，仍然是连正眼都不看我一眼，但此刻我的内心却已波平浪静，我知道我完成的不过是一个微乎其微的小事，对于整个福州队来说如同没有发生过一样，但我将牢记队友曾经说过的那句话，它会一直激励我前行。
那件小事激励着我篇十五
小事很平凡，它在生活中无处不在，它在我们的生命中如此渺小，比如：帮妈妈买菜，帮别人修自行车，检到别人东西拾金不味，这些都是小事。然而，正是有了这些小事磨炼出今天的我们，也时刻激励我们努力进取，使我们明白一些道理。
那件小事，时刻激励我患遇到失败不要放弃，要努力钻研找到问题去解决才会成功。
小时候学骑自行车，刚学会一些基础的东西，就觉得已经会了。结果我从下坡溜下来时，由于没什么技术，车子像脱了缰绳的马一样失控，四处乱跑，又好像被磁铁吸引似的，直逼人行道：一会冲上去一会儿下来，这下让我惊慌失措，不知如何是好，也把路人吓得面如土色，只所”咣当”一声，我摔个四脚朝天，脑瓜子翁翁的。
过了一会儿，我重新站了起来，铁了心要把车技学好，于是我又从坡上下来，按下刹车，车子马上就停了下来，还好没有摔个狗啃泥。
然而我也毫不自满，继续练起了车技。
我找爸爸拆下了辅助轮，给自己加些难度，又练上坡和溜车，练了一上午。
学习也是这样，需要这种锲而不舍，不自满，有上进心的态度与精神。你猪后来怎样了呢？
后来，我越练越起劲，练了单手骑车、漂移、单手调头以及一些应急措施，看着球场上的小伙伴传来羡慕的眼光我会心一笑，曾经的努力没有白费。
台上一分钟，台下十年功。正如比话所讲。别人光鲜亮丽的一面背后是他辛劲的汗水和泪水努力拼搏换来的。
这件小事启示我们：天才出于勤奋；失败及成功之母。我们的学习也正是如此，学习需要认真，主动和勤奋的态度。这件小事永远激励我在茫茫学海中乘风破浪！
那件小事激励着我篇十六
夏日的阳光总是那么毒烈，逼人的高温使我不得不打开风扇。想到那正顶着火炉成长的花草们，长叹一声，无奈地想把它们搬到阴凉的地方。
讨厌！这可是我种了三年的花呢？记得第一次开花时，我可是寸步不离地守了大半天。记得好友送我的最钟爱的吊兰，虽然还小，可是平时都很细心地照顾它，连睡觉时都搬到了卧室。
那是什么在枯枝败叶中挺直着身躯，伸展着两片嫩绿的叶，像两只柔柔的小手，想摸摸那轻轻的雨，柔柔的风，蓝蓝的天，白白的云……原来它是一株小的吊兰，静静地在那死去的大吊兰的身旁。
啊！是大吊兰的孩子吗？还是原来那株吊兰呢？
那件小事激励着我篇十七
脑海中的往事像镜头一样接连不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段完美的时光，将永远活在记忆里，成为我一往无前的力量。
在茫茫人海里，我低着头独自走在大街上，脚不由自主得停了下来，我抬头望了望天空，黑蒙蒙的让人害怕。
默默走着，看见了围观的一群人，原先是卖唱的啊！我一笑而过，并没有太过在意。
“没有追求和付出哪来的成功".......一首早已落时的歌飘进我的耳朵，我抬头一望，一个身穿夹克的男孩，抱着吉他坐在轮椅上，正经又严肃。短短的头发精神抖擞，从宽大的裤脚上能够看到一双已断的腿、就像风雨中的树苗，未长大就折了一段。残腿前放了一个盒子。他似乎并不在意钱的多少，只是闭着眼睛唱着歌，歌声直接轰响了我的心房。
我低下了头，不经瞥了一下被他蓬乱的头发遮盖住的脸，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的灵魂在歌唱啊！他的歌声是如此的伤感，我的内心忍不住一震颤动。
在他的眼里，我看出了一只被生命闭锁紧了的小鸟，经过无数次的拼搏和努力。最终插上了翅膀，飞上蓝天。我在男子面前，也如乞求别人那么渺小，那么自卑，那么无能为力。
他的歌已唱完，许多人上去给钱，我也走了过去掏出钱放在盒子里。他用睁得大大的眼睛望着我，笑了笑、从容给我道谢。
我准备回家，心里又想起他唱歌的神态、动作。和他唱歌里那鼓励人的歌词，我不由加快了脚步。是他那动听的声音、是他那坚定的神态，激励着我走下去，在黑暗里不断坚强，不断理解，不断的激励自我。
那件小事激励着我篇十八
“她以前是个好学生，此刻——呵呵呵，都在说她早恋了!”不知什么时候，一句句压根摸不着边的话传入我的耳朵，我把全部同学、教师全都列入了黑名单，我对他们已不仅仅是反感，而是厌恶了。而深受流言蜚语困扰的我，再无法专心学习，我的成绩从第一名像是坐了滑梯似的“每况愈下”，跌落至从来没有过的低谷，直到之后遇到了那盏指路的明灯。
“哎，王教师，你班的那个昔日的学霸怎样了”一位女教师用眼睛瞄了教师一眼说道，“枉费教师一番苦心，我看啊那种早恋的学生没救了。”那种似是好意却又令人作呕的声音传进我的耳朵。
“你凭什么说我的学生其实我挺喜欢那个小姑娘的，开朗又活泼，讨人喜欢。”王教师语速十分的快，听得出来她的语气里已有几分生气，我靠着墙继续听着。
“切，就算以前是，此刻呢”我恨不得一把推门进去，把说这话的那个人打一顿，好好质问她为什么无凭无据地侮辱人，但最终我还是克制住了自我。
“王教师呀，她说的并不是没有道理呀，既然大家都这么说了，八成是真的，你大可不必帮她找理由开脱了……”
“你们别再传播谣言了!这是对我学生的伤害!我相信我的学生!她就是踏可是心中的那道坎了，昨日我留了一篇作文，想侧面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困难，我相信她……”
第二天我便是改变了精神面貌，不再理会流言，安下心来努力学习，没用多长时间，我就变回了从前那个优秀的我。而这件事也一向激励着我，再不会因为别人的误解而自甘沉沦了，是王教师的话让我学会了勇敢地去应对成长路上的任何困难。
那件小事激励着我篇十九
记忆的长河中，一桩桩一件件的事已随风逝去，唯有一件事，永远铭记刻在了我的心中，我的心里一想起它，便如微风吹过湖面，漾起层层涟漪。它激励着我，使我不屈不挠。
颓然。
漫步在草地上，空气氤氲，已近黄昏，想起那一个个的大叉，一句句的责备，一声声的叹息，我怅然若失，那难以入目的分数又浮此刻了我的脑海里，一时之间，潸然泪下，切实地体会到了李清照的“凄凄惨惨戚戚”。怅望灰天，雷鸣如斥，虫吟如泣，我颓然坐在地上，掩面痛哭，再不能自已。
思索。
薄暮冥冥，细雨纷纷，，远山如黛，浓云如墨，重重竹帘外，落叶，斜风，细雨，组成了一幅别样的风景画，竹影摇曳多姿，翩然如梦。
哭过之后，仿佛没那么难过了，雨落在脸上凉凉的，翠竹那纤弱的身影在朦胧中显得那么美，那么婀娜，忽然，老天爷翻了脸，滚来几朵乌云，雨，大了。雨，密了。我天真的以为，这竹也像我一样，要独自凋零了。可谁知，翠竹在狂风中跳起了舞蹈，一片一片的竹叶一齐演奏出动听的音乐，美得惊心动魄，美得不拘一格。竹越舞越秀，雨珠从竹尖飞泻而下，为竹谱写一曲又一曲的赞歌。竹在此时越发显得清丽脱俗，与众不一样。望着这秀美的竹，我不禁陷入了沉思：是后退，还是前进。
振作。
“寒梅生傲骨，雪压溢清香。”我怎能轻言放弃呢？难怪竹是“四君子”之一，正是因为它有不屈不挠的精神。孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”是啊，我还有什么理由一蹶不振呢？若杜甫没有广大的胸怀，怎能吟出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句呢？若司马迁不忍辱负重，又怎会写出“究天人之际，通今古之变，成一家之言”的《史记》呢？对，仅有从脆弱变得坚强，才能够取得成功。败，仍滴水穿石，坚持不懈，这才是一个人应有的秉性。最终，我振作了起来，一步一步向家走去。
在之后的日子里，我无论遇到什么困难，只要想起那雨中的翠竹，我便坚定地向前，向前。那件小事始终激励着我，伴随我走过人生道路，不屈不挠，一路勇往直前。
那件小事激励着我篇二十
夜已深了，雨已停了，我的眼已红肿。四周一片漆黑，看着卷子上鲜红的76分，我的眼泪就又一次不争气的落下来。
开学以来第一次考下90分，还是这么彻底的考下了90分，原本是优秀生的我的心中很不是滋味。
这时，一只手拍了一下我的肩膀，我一惊，是妈妈，我慌乱地站起来，低下头不敢看她。
妈妈推开窗户，雨后清新的空气扑面而来，让我的精神为之一振，妈妈指了一个方向，我寻她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。
我曾在雨中时不时地望向它，它挺拔在风雨中，高大粗壮的树干支撑着一树的茂盛，如一把巨大的伞在遮挡风雨的淫威。它在风雨中颤抖，它在风雨中怒吼，它像一头发怒的狮子摇着全身的树叶。曾有几次，我以为它快要折断了，可是在闪电照亮天空的瞬间，我看见它的树干始终挺拔而有韧性，它的浑身都充满了不屈的斗志。
不一会，风停雨歇，外面的世界恢复了静寂。
雨后的洋槐，叶子充满着水分，绿得娇嫩，绿得生动。
妈妈说：“孩子，你看，洋槐经历风雨，但它并没有倒下，它依然坚强的站在那里，面对风雨，它不屈不挠。你呢？一次考试下90分就哭成这样，好好学学洋槐！”
是啊，现在我不应哭泣，哭泣是无用的，只有行动才会成功。于是那晚，我和妈妈分析了考题，并预习了下一课的内容，只想要下一次考的好一些。
所以，生活不会是一帆风顺的，一定会有磨难，所以跌倒了一定要爬起来，抖抖身上的灰尘，向着自己的梦想前进。
那件小事激励着我篇二十一
学习如战场，我接过鼓槌，擂响那“咚咚”的战鼓，谱写着自信的音符，那一个个音符，铿锵有力，在我身边跳动、奔跑。
三年级的一次语文课堂上，老师提出了一个问题，我低头思索了一阵，答案很快出现在脑海中。我抬起头，望向周围，同学们看着课本，眉头紧锁。
想着，我握紧了拳头，拳头像个铁球，沉在桌上，一动不动，几秒钟过去了，一分钟过去了……老师见没人举手，便走到我的身边：“你来说，你刚才举手了。”
老师的这句话，犹如五雷轰顶，怎么办，该怎么办？我站了起来，身子在发抖，我低着头，一声不吭。
“你来说。”老师又重复了一遍。我慢慢的提起头，看了一眼老师，结结巴巴地说出了我心想的答案。
老师听后，点点头，示意我坐下，继而严肃地说：“完全正确，为什么就没有自信呢？”
第二节还是语文课，老师讲练习册，有一道思维拓展的习题，老师说：“有谁愿意说说你的答案？”这一次，我高高地举起了手，回答迎来了老师的赞许，得到了同学的掌声，那一刻，自信，已经充盈了我整个心田。
自信是骤风，是飞雪，席卷着勇气，在我身边盘旋；自信是琼浆，是玉露，调和着勇气，注入我的心间——因为有了自信，在学习的战场上，伴着隆隆的战鼓声，我胜利的旌旗才得以树立在理想的高地上。
