演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
我和书的故事演讲稿篇一
首先，我们要了解冬季奥林匹克运动会的历史。冬季奥运会创办于1924年，由法国夏尔·布鲁内特提出，第一届冬奥会在同年的二月至十月间在法国的夏蒙尼举行。经过数次转换承办国家和增加比赛项目的调整，现在的冬季奥运会已经成为世界一流的大型综合性运动会，分为15个大项、93个小项，吸引着来自世界各地的上万名运动员、记者以及观众。
我自小就喜欢运动，尤其是雪上运动。小时候，我曾在校内举办的小型滑雪比赛中拿得几次第一名，也曾在暑假里到过一些旅游胜地滑过雪。而意识到冬季奥运会的魅力，要追溯到2010年的温哥华冬奥会。当我第一次看到以加拿大为主场的比赛场地上到处是红白相间的人群，时而发出震天动地的欢呼，时而沸腾热烈的掌声，我深深被这股热闹、团结和热爱的氛围所感染。
第三段：2022年北京冬奥会。
如今，2022年北京冬奥会已经悄然临近，各项筹备工作也正在如火如荼地进行中。其中，我更关心的是赛事的体育竞技与奥运精神。在这个举世瞩目的大型赛事中，我期待看到并体验到各国实力选手和技艺精湛的精彩表现，以及参与者的激情与奉献之情。冬奥会不仅是一场运动的盛会，也是国际友谊的表现，我们有义务让它成为奥林匹克精神展现的重要窗口。
第四段：冬奥会带给我们的启示。
冬奥会的成功举办，不仅会让人们看到比赛的精彩和热闹，更会提醒我们关注这其中蕴含的更深层次的“奥林匹克精神”。这精神，表现在对全人类进行和平、友谊、团结、公平角逐的高尚情怀上。冬奥会也需要我们每个人的参与和努力，鼓励我们努力提高自己的运动技能，坚持以体育精神引领整个社会的发展。我认为，这一精神也将以冬奥会的形象，引领更多人以奥林匹克精神的名义去关注、支持人类和平事业。
第五段：我的奋斗目标和冬奥会。
最后，我相信冬奥会的举办，也将会激发我和更多的年轻人关注体育事业并通过训练和努力去实现自己的体育梦。我的奋斗目标很简单，就是有机会能够成为这样一个富有竞争力和奉献精神的选手，去代表自己的国家和参与到更多的体育项目中。这样的运动精神已经深深地扎根在我的内心，我也相信，它将会带领我更加努力地去成为一个比赛中的优秀选手。在冬奥会中，可能会诞生许许多多英勇的选手，他们的成就和品质不会议论，但我们的目标是一致的，那就是让更多人知道和喜欢上我们的运动，让我们一起去追寻起飞的梦想。
总结：这篇文章主要通过介绍冬季奥林匹克运动会的历史和我对冬奥会的情感体会，重点在于强调冬奥会带给我们的启示以及让我们认识到对体育事业的坚持与投入比任何时候都更为必要。在竞技、友谊和文化交流方面，冬奥会是一场世界级的盛会，对于每个人都有重要的意义。希望未来更多年轻人参与体育运动，发扬奥林匹克精神并迈向自己的成功。
我和书的故事演讲稿篇二
第一段：引言（150字）。
作为一名幼师，我深深地感受到书籍在儿童成长中的重要性。书籍不仅是知识的源泉，也是孩子们的玩伴与引路人。有一次，我和我的幼儿园班级组织孩子们参观博物馆，一位孩子正躺在角落里，不愿参与活动。经过一番耐心的交流后，我发现她迷恋着手中的书，于是我决定通过故事来吸引她。这个经历让我深刻认识到，书籍是一座桥梁，可激发孩子们的兴趣并塑造他们的人格。
第二段：书能启发孩子思维发展（250字）。
孩子们的智力发展阶段正处于关键时期，他们对知识的渴望和求索能力正不断增强。书籍作为他们了解世界的窗口，给予了他们更多的独立思考和创造力的机会。通过读书，孩子们可以学到崭新的知识，了解各种事物，并培养自己的思维能力。因此，作为幼师，我们应该根据孩子的年龄和兴趣，精心挑选适合他们阅读的书籍，帮助他们发展思维。
第三段：书能培养孩子的情感品质（250字）。
除了思维发展，书籍还能培养孩子的情感和品质。故事中的人物形象和情节能够深深地触动孩子们的内心，引发他们的共鸣和情感共鸣。在我作为幼师的职业生涯中，我亲眼见证了许多孩子通过阅读书籍而改变自己的故事。他们学会爱与善良，学会正直与勇敢，也学会了尊重与关怀。而这些情感品质的培养，将成为孩子们未来成长道路上最坚实的基石。
第四段：书能够促进孩子的语言表达能力（250字）。
在当今社会中，良好的语言表达能力对于孩子们的成长和未来发展至关重要。而书籍正是培养这一能力的有效工具。通过阅读故事书，孩子们可以学到丰富的词汇和正确的语法结构，从而拓展他们的词汇量和提高他们的阅读理解能力。此外，阅读书籍还能激发孩子们的思维，让他们学会用语言表达自己的想法和观点。
第五段：结语（200字）。
总而言之，作为幼师，我认为书籍在孩子成长中的作用是不可替代的。书籍不仅是知识和智力的仓库，更是培养情感品质和语言能力的重要工具。因此，我们应该引导孩子们多读书、读好书，培养他们对阅读和学习的兴趣。只有通过阅读书籍，我们才能帮助孩子们成长为独立、自信和有爱心的个体，在童年时期为他们奠定坚实的基础，为他们创造美好的未来。
我和书的故事演讲稿篇三
“我和我的迷彩故事”是一个非常独特的话题，对于我来说也非常有意义。从小到大，迷彩一直伴随着我，而随着年龄的增长，它不仅仅是一种服饰，更成为了我的信仰和生活方式。今天，我想分享一下我和迷彩的故事以及从中获得的收获和体会。
我从小就喜欢军事和战争的故事，迷彩也由此进入了我的世界。初中时，我开始涉足美国军事模型制作，并因此了解到了更多迷彩的知识和文化。高中时，我加入了学校的小队，学习并表演了一些军事技能，穿着迷彩服装让我感觉更有军人的气质。大学后，我还成为了一名迷彩服装设计师，专门负责为一些游戏和电影设计服装。可以说，迷彩已经成为了我生命中不可或缺的一部分。
第三段：迷彩的文化背景和意义。
作为一种服饰，迷彩服并不仅仅是为了追求美观或保暖。它背后还有着极其丰富的文化背景和历史意义。从最初的军事用途，到后来的文化符号和潮流元素，迷彩一直作为一个独特的存在存在着。它代表着勇气、坚韧和不屈不挠的精神，激励着无数人勇往直前，面对挑战。
第四段：从迷彩中获得的体验和收获。
参加小队活动、制作模型、设计服装等经历，让我深刻领悟到了迷彩传递的那种信仰和精神。它不仅仅是一种服饰，更代表着一种不屈不挠的生命力和勇气。在这些经历中，我学会了不断向前，克服困难，自我超越。这些经历也让我更加珍视每一件迷彩服装，认识到自己身上所穿的不仅仅是一件普通的服装，更是一种精神的象征。
第五段：结语。
总之，我的迷彩故事不仅是一段时光的回忆，更是一次收获与成长的旅程。在迷彩的世界里，我学会了更多的勇气和决心，感受到了生命的无限力量。希望我可以一直保持这份迷彩的精神，不断向前，勇往直前。
我和书的故事演讲稿篇四
众所周知，书是人类进步的阶梯，也是幼师我将孩子引向知识世界的桥梁。我曾有幸陪伴孩子们度过了一段有趣又温馨的阅读时光，这段时光不仅让我体会到了书籍的魅力，更让我收获了一些关于教育的心得体会。在与书相伴的日子里，我深深感受到，书中的世界是那样神奇而多彩，能够引起孩子们的兴趣与想象力，激发他们的求知欲望。
第二段：探索与表达。
每当我和孩子们一起分享故事时，无论是看图识字还是通过互动对话，他们总能在书中找到乐趣和启发。通过和孩子们一起探索绘本故事的情节、人物、背景等，我发现他们在聆听和观察的过程中，慢慢学会了思考和理解。同时，书籍也成为了孩子们表达情感、展示想象力的良好媒介。
第三段：培养阅读兴趣。
作为幼师，我深知一个有阅读兴趣的孩子将会受益终生。通过阅读，孩子们能够不断开拓视野、提升语言表达能力和培养批判性思维。因此，我以故事时间、阅读角落等方式创造良好的阅读氛围，促使孩子对书籍产生浓厚的兴趣。我还会挑选适合他们年龄和能力水平的书籍，并提供一些有趣的启发性问题，引导他们更深入地思考与交流。
第四段：书中的温情。
在与孩子们一起品味故事时，我发现书籍中蕴藏着无尽的温情。每当读到一个情感真挚、温暖感人的故事时，我常常看到孩子们脸上露出笑容或是以身体语言表达出自己的情感反应。这些温情故事不仅可以让孩子们感受到人性的美好，也能够培养他们的情感认知与同理心。
第五段：启发与成长。
书籍不仅给予孩子们乐趣与温情，更重要的是它们给予孩子们成长与启发的力量。书中的各种人物与情节，都能够借助幼师的引导激发孩子们的想象力和思考能力，从而帮助他们建立自己的核心价值观，并形成健康的人生观、价值观。通过与书中的人物一同经历各种情感和挑战，孩子们可在书与生活的对照中学会如何解决问题、正确面对困难。
总结：
通过与书的亲密接触，我深深认识到了书籍在幼儿教育中的重要性。它们不仅能够开拓孩子的视野，培养他们的阅读兴趣，更能够帮助他们理解情感、导向智慧和塑造价值观。作为幼师，我将继续努力保持对书籍的热情，不断丰富自己的阅读经验和知识，以更好地引领孩子们走向知识的海洋，让他们在书中收获快乐与成长。
我和书的故事演讲稿篇五
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的精神食粮，更是人类的良师益友。
从上幼儿园开始，我就非常爱看书，从一开始的《格林童话》到《伊索寓言》，再到现在我看的《哈利波特》，已经不知道读过多少书了。总之，无论在哪里，总会看见我埋头阅读的景象。渐渐地，阅读就成了我的习惯之一。
是书，把我带到了知识的海洋;是书，把我带向智慧的源泉;是书，让我快乐!让我开拓了眼界!
我和书的故事演讲稿篇六
走进我的房间，一股浓浓的书香让我倍感舒适，这群和我朝夕相处的小伙伴，有的在水泄不通的书柜里挤着；有的躺在窗台；还有的恋在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八门，及三千宠爱于一身的还是那陪我一起入睡的——《安徒生童话》。
上学了，那知识的天空照耀着我，宁听海的女儿感到她甘愿牺牲的精神，这是生命的光辉，打火夹中有三条忠诚的狗，还有会跳舞的花和唱歌的夜莺······想到这些，又回到了童年.
今天当我再次拿起在本书时，妈妈看见了说：“多大了，还看《安徒生童话》。”我微微一笑，走到房间看起书来。
我和书的故事演讲稿篇七
“书”是我们人类的老师，是我们的朋友，也是我们的营养品。我愿意一生为书作伴，有了书，我们就不会那么孤独，那么烦恼。有了书我们就会无比快乐、开心！
记得有一次，我在房间里看书，妈妈叫我去拖地，我看书看得津津有味，妈妈叫我我没听到，妈妈生气地冲进我的房间，我像一只犯罪的小老鼠从妈妈的身后逃了出去。妈妈叫我买啤酒，我没听到，妈妈拉住我的耳朵说：“快给我去买，快吃饭了。”我像一只小鸟飞快的跑了下去，结果我买错了，妈妈叫我买啤酒，我却买了饮料，妈妈骂了我一顿。
每一次去书店我都念念不忘的想买书，可我又不敢和妈妈说，有一次，我壮胆的去跟妈妈说，可让我意想不到的是，妈妈竟然答应了。
还有一次，妈妈带我去书店里找一位阿姨，我叫妈妈给我买书，妈妈不答应，周围的叔叔和阿姨都用一种目光看着妈妈，妈妈有一点不好意思了，就答应了。我开心地笑了起来！
我想起了高尔基说过的一句名言：书记是人类进步的阶梯。没有了书就等于没有了快乐。
我爱读书！
我和书的故事演讲稿篇八
俄国的作家托尔斯泰曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书是知识的海洋，它就像春风，温暖人们的心灵；书像火苗，照亮心中的黑暗；书像清泉，滋润人的心田。
我爱读书，不论是曹文轩的散文，还是杨红樱的小说，我都喜欢，每当看到一本好书，我便会拿起来细细品尝，琢磨里面的人情世故，一旦我在读书的时候，那外面一切嘈杂的声音好像都在我的耳边“过滤”了，什么也听不见，只有自己沉浸在书的海洋里。可是，正因为此，我还闹出了一个天大的笑话。
那是一个风和日丽的下午，是最后一节劳动课，今天归a组打扫卫生。走出教室，我万般无聊，很想找一本书来看看，去哪儿呢，噢，对了，就去图书馆！我跑到图书馆，一进门，便赶到了一股让人心旷神怡的气息，啊，那是书的气息！我走近宽敞的大厅，在书架上细细寻觅着，找了很久，都没有看到我想要的书。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了宝贝，噢，那是我最爱看的《意林》！我疾步走过去，把它一把抓过来，生怕有人跟我抢，我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿，我便陶醉在其中，那书中的故事像源源不断的清泉，滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养，不知不觉，竟忘记了时间。我一拍大腿，抬头一看，别人早就去吃饭了，就我一个人还在这儿看书！我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，后面传来一声大喝：“那位同学，停一下！”我皱了皱眉，脚步放慢了许多，可又转念一想，这不可能喊的是我，于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音：“那位同学，喊你呢，站住！”我这才反应过来，奇怪的往后一望喊，，只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸，原来是图书管理员。我看了他的样子，奇怪的问他：“老师，什么事啊？”他的眼神变得愤怒起来，说道：“同学，偷书是不对的啊！”我莫名其妙，低头一看，怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》！这下我是跳进黄河也洗不清了，我支支吾吾的说道：“呃，我……我……”图书管理员瞪了我一眼：“你是多少班的？”说完，便想给班主任打电话。我哭笑不得，只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我，一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍，图书管理员打量了我几下，说道：“看你长得还算正直，相信你一回，下不为例！”我这才战战兢兢的走了，想起来都有些后怕。
虽然这件事成了同学们的笑柄，但是仍然给我留下了深刻的印象。
这就是。书是知识的海洋；智慧的源泉；成功的开端。它同时也教会了我如何学习，如何生活，如何去感受身边的事物。
我和书的故事演讲稿篇九
人生百态，每个人都有自己的故事。我相信每个人的衣橱里肯定有一件迷彩衣服，它有多种形式和样式，但它的主色调永远是绿色、棕色和黑色。对于我来说，迷彩不仅仅是一件衣服，更是一种态度和生活方式。在我的生命中，迷彩一直陪伴着我，见证着我成长和奋斗的过程，带给我许多美好的回忆和体验。今天，我想和大家分享一下“我和我的迷彩故事心得体会”。
第二段：迷彩的起源和发展。
迷彩，最初是用于军事目的的涂装，并在战争中发挥了重要的作用。二战和朝鲜战争期间，迷彩被广泛使用，以掩盖士兵的存在，增强其隐蔽性和保护力。随着时代的演进，迷彩不再仅仅是军事用途而被广泛应用于文化、时尚、艺术和运动领域。迷彩印花作为一种设计元素，以其独特的形态和花色，成为了时尚娱乐圈中的一抹亮色。
我第一次接触迷彩，是在军事栏目电视节目里，看到特种部队“战狼”们戴着夜视仪、携带AK47步枪，身穿迷彩服，在黑夜中展开高强度训练。他们精湛的战术技能和神秘的形象深深吸引了我。从那以后，我开始对迷彩服装产生了浓厚的兴趣，逐渐形成了自己的迷彩风格，无论是T恤、外套还是手表、背包，我都要选上一件迷彩单品。
不仅如此，我还在大学期间加入了学校的军训队，成为了一名学生士兵。军训期间，我整天穿着迷彩服，感受到了军人的严谨和拼搏精神。虽然我们的身份只是临时的学生士兵，但是我们也深深地体验了作为一名军人的艰辛和荣耀。
此外，我还在生活中将迷彩服融入到自己的健身计划中。每周至少要进行三次的锻炼，在家里或者健身房里，我总是穿着一身迷彩运动装束，感觉好似身在军营中，释放自己的激情和能量。
第四段：迷彩心态与价值观。
对于我来说，迷彩不仅仅是一件衣服，更是一种心态和价值观。迷彩服象征着坚韧、勇敢、拼搏和责任，这些精神无论在哪个领域都具有重要的意义。从军事到运动，从文化到时尚，迷彩始终承载着这些精神，成为了许多人努力奋斗的象征。我认为，穿上一件迷彩服，不仅仅是一件时尚，更是一种态度和信仰。
第五段：结语。
作为一名迷彩迷，我坚信迷彩会伴随着我一生，它无论在哪里都会成为我的标志和精神支持。迷彩给我带来了无数美好的经验和回忆，我从中学会了拼搏、坚韧和勇气。我希望，大家也能感受到迷彩背后的文化和精神，发现你身上的迷彩价值，用它来激励自己在生活中点滴成长、创造美好。
我和书的故事演讲稿篇十
书就像是一本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一盏灯照亮着我们的路、书就像是一场春雨滋润我们的心田、书就像一位老师细心地辅导着我们。在我家，就有很多书，我和每一本书都有着不同的故事。
记得上小学四年级的时候，我们班的同学都掀起了看“阿衰”热，当妈妈把《阿衰全集》放到我面前时，我像获得稀世真宝一样捧在手里贪婪地读着，经常被书中有趣的情节逗得哈哈大笑……一个星期天的晚上，爷爷奶奶来我家吃饭，爸爸妈妈忙了一个下午做了一桌子丰盛的菜，有香脆可口的锅包肉、有色香味俱全的香辣肉丝、有美味多汁的西红柿炒鸡蛋……当我来到餐桌前，看着这桌美味佳肴，我的口水都流出来了，我赶忙坐下来狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着！脑海中便浮现出了阿衰旅行的情节：阿衰和大脸妹去旅游，粗心的阿衰上厕所时把飞机票弄丢了，情急中，大脸妹把他装进了行李箱！想到阿衰进行李箱的一瞬间。哈哈！我竟然笑出声了，我居然忘了我嘴里还嚼着饭呢，这下可惨了我这一笑饭粒全都喷了出来，顿时眼前一片狼籍，坐在对面的爷爷的花镜上沾满了饭粒，再看看每一碟菜上都布满了嚼的半碎不碎的饭粒，爸爸睁大双眼瞪着我，妈妈怔住了呆呆地看着我！奶奶一下子从椅子上站起来：“快上医院看看吧，孙子这是怎么了要不要上医院啊！”我急忙捂住嘴一边摇头、一边摆手。过了好一会儿，我才忍住了笑，跟他们说了事情的来龙去脉，全家人哭笑不得！
说也说不尽、道也道不完，书己成为我生活中形影不离的朋友！我会终生与书为伴！
我和书的故事演讲稿篇十一
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的一句话。这个比喻，我觉得非常贴切。
“一日无书，百事荒芜”。一天没有书，我就度日如年，因为没有书实在是太无聊了。一本书就可以把你带进丰富多彩的知识天地，让你在知识的太空中漫步；让你在知识的森林里探险；让你在知识的海洋里遨游……一本书就像属于你的奇幻王国，也像一处东西应有尽有的风水宝地。
书带给我无限的快乐和希冀，记得小时候，那时我还不识字，爸爸妈妈就给我讲了许许多多的故事，带我走进书的王国。还记得那时，我每天都缠着爸爸给我讲《西游记》的故事，渐渐地故事中的情节都深深印在我的脑海中。于是，上幼儿园时我就能把它讲给小伙伴听，大家都听得入了迷，我也特别自豪。渐渐地我能自己读书了，开始我只读童话故事，天长日久，就感到不过瘾了，四大名著的`璀璨光芒吸引着我。《西游记》中的师徒四人大战妖精的场面浮现在眼前；《水浒传》，我看见了一个个除暴安良、行侠仗义的梁山好汉；《三国演义》把我带进了勾心斗角、刀光剑影的战场；《百科全书》让我发现了许多大自然的奥秘。现在我的生活已经离不开书，我每天都抽一点时间来读书，书成了我生活中的好朋友。
书是人类最珍贵的财富，它比金子更宝贵。
我和书的故事演讲稿篇十二
我坐在飞机的座位上，像旁边的导游一样铺开一张纸，拿起笔写了起来。
她在学习英语单词，而我只是好想在飞机上写出村上春树的《挪威的森林》一样的文字，
凉凉说这样的话就会让我写起文字来更有动力了，还真的是这样的，所以我一直在写了，我一定要写出村上春树一样的文字。
而如今我也在飞机上了，我也要开始写我自己的《挪威的森林》一样的文字了。
当我坐在从桂林飞往南京的飞机上，我不由自主的想起了《挪威的森林》一样的故事，想起了我和凉凉的那些过往。是她一直喜欢我写文字，说我要是能写出村上春树一样秀丽的文字就好了，就这篇文字的标题。
我心里也在盘算着我和她，还有桂林的故事，盘算我写成我自己的《桂林的森林》。
我在那篇文字加上我对凉凉的喜欢，也许会成为一部经典的爱情小说呢。
凉凉你来当我小说的女主角吧，你温柔而清纯，那谁是另一个女主角呢？她大胆而性感。
飞机飞在云端，它正在寻找下一站，我也想到人的一生中是不是也像这飞机一样要停靠那么的站点，最后却只剩疲惫。
如果我又在机场遇到了凉凉该多好，她婷婷玉立的在我对面，她用她闪闪发光的眼睛看着我，我也多想告诉她，她真的很特别。
我写的《桂林的森林》里，山青而树木青葱浓郁甚至有些奢侈的浓密，
那里的山上有凤尾竹，有棕榈树，有芭蕉树等等太多的植物，
人们漫步那样的山间，仿佛一幅幅山水画。
因为我们游桂林的时候是坐在车上匆匆看桂林的风景，我觉得还是不够的，
我觉得只有亲自下车，只有亲自光着脚丫，走在漓江边，才能懂桂林山水的美，
我在桂林一个园林的旁边，遇到一个叫凉凉的人，她长着俏皮长长的睫毛，坐在我旁边，
她说她来自甘肃兰州，她说她自己身材不算好，
然后那也是桂林的雨季季节，听完桂林雷雨一夜以后，我再找不到她，
想找她的时候，却忘却了。
故事到此结束吗？
我和书的故事演讲稿篇十三
在小时候，我一看到书就头疼。可不知道是怎么回事，自从上了五年级后，我对书的兴趣越来越浓厚了，尤其是对闲书的喜好，难以形容。到现在，只要一见到那些书，就有一种不看不罢休的冲动。
然而，父母好像总喜欢和我闹。在我不喜欢看书时，父母硬让我看，说：“多读书可以增加课外知识。”现在，我喜欢看书了，父母却又说：“别看闲书，这样会影响你的学习。”我晕.…..
于是，我准备“谋反”，在班里向同学们借书看，有时还悄悄带回家看。
我每天晚上睡觉前都先看一会儿课外书。怕父母发现，我钻进被窝，蒙着头，一手拿着手电筒，一手拿着书，并用身体撑起被子，津津有味地看着，看上一会儿，觉得困了，便关了手电筒，合起书，小声的'藏在书包里，以防不测。
但，不幸的事最终还是发生了。
第二天早晨，爸爸见我七点半了还没起床，就来叫我，见我还在蒙头大睡，生气地把被子一拉——“冷”，我浑身起了鸡皮疙瘩。
可当爸爸看见手电筒开着，闲书在旁边放着，更是“热气沸腾”了。“啪”响亮的一声，把我从梦中“吵”醒，一阵疼痛遍及全身，我一下子从床上爬起来。看见爸爸气愤的眼神，我浑身哆嗦，四周的空气也好像冻僵了——完了！
经过这一次，我再也不敢在家里看闲书了，但在学校里，哈哈．．．．．．。
因此，我经常心不在焉。爸爸发现了我的情况，找我谈话，给我鼓励，并告诉我：他并不是不让我看书，而是要有选择——选择书，选择时间。
我明白了他们的用心，我感谢他们。从此，我愿意听他们的话了。慢慢地，我学会了选择地看书，我想我的成绩也会一天天好起来的。
我和书的故事演讲稿篇十四
男孩：我还是狠不下心来，我已经选择了你，你要我怎么放弃，放弃你，我不会！
女孩：要学会放弃，争取不来的就不要坚持了。
男孩：若，残卷红尘，一念执着，魂牵几世，痴心布改。又，如何？
女孩：你用白话文，看布懂你的文言文。（汗）。
女孩：…不知道，所以你还是…不要坚持了。
男孩：如果，你我的擦肩，只是有缘无份，那么，今生的错过，带给我的就是一场梦幻般的心碎……此情依依，飘荡天宇。我不想再次心碎，我不想放弃。
女孩：我说的你都听不进去，其实你不用那样的。
男孩：其实我已入劫，怎么舍得丢下你不管…。
女孩：你干嘛和自己过不去啊？
男孩：如果，哪天，你和他分了，我可不可以乘虚而入，你可不可以接受我？我要让你的笑容有映日荷花般的美丽，让你成为我永生永世的眷恋。
女孩：怎样你才放弃？
男孩：轮回几世之后，也许奈何桥上的孟婆汤可以让我失忆。
20xx年四月的一天，吕梁卫校。
一个刚入学生会的女孩去男孩所在的班级去查自习，那是男孩第一次见女孩。女孩文雅清纯，犹如一朵刚出水的莲花；而男孩正在堕落时期，整天萎靡不振的。
几天后，女孩又来查自习了，男孩正在睡觉，男孩的一个同学把他叫醒，问男孩：‘那个学生会的女孩如何？’男孩懒洋洋的看了一眼：‘可以，但却是个小姑娘’。
就这样，时光流逝，俩个月就过去了。期间，男孩早自习曾迟到过几次，恰巧每次都被女孩捉住，按学校规定，迟到一次得留一次名字。第一次，男孩写了个冷傲霜，女孩大惊，原来此人叫这名字，世间还有如此有才之人，当晚，女孩回到宿舍把男孩夸奖了一番。第二天，男孩又迟到了，恰巧又被女孩逮住了，女孩让记名字，男孩提笔刷刷写下个名字：叶南风，女孩疑惑：此人不是叫冷傲霜来么，怎么…过了俩天，男孩又迟到了，而且又是被女孩捉到了，这一次，男孩又变了个名字：柳墨…女孩一看，想把男孩叫住问个清楚，但她慢了一步男孩早已飘然而去。
又一次，学校放假，回家，女孩和男孩恰巧坐的同一辆车，男孩俩手空空，而女孩却拿的大包小包的。男孩想去帮女孩，但又看见还有几个女生和女孩相跟的，由于各种原因，男孩当时很自卑，怕被女孩拒绝。所以，那一次，女孩和男孩最终擦肩而过。
春去秋来，再次的相见，已经是暑假过后的开学了。
新的一学期，男孩也不知怎么了，开始有意无意的注意女孩，留意她的一举一动。每天的晚自习也布睡觉了，像是在等什么，.一个多月后，男孩终于开始意识到，自己已经慢慢的喜欢上女孩了。那段时间，男孩每天最为期待的就是女孩来查晚自习。男孩想和和女孩认识，但男孩自卑，女孩那么漂亮，男孩有自知知名，知道自己没资格。所以，男孩一直忍着，最少，这样还可以每天见到女孩。只是，慢慢的，男孩的梦里开始有女孩的身影浮现。
男孩好多次都想鼓起勇气来问一下女孩的名字，但每次都忍住了，只为了布破坏现在这种情形，只为了每天多看女孩几眼。
男孩开始越陷越深，而女孩却茫然不知。
男孩再次落入思念一个人的煎熬中，一眼望不到尽头…。
寒假，男孩和朋友去外出打工，过年也没回家。一个月的时间里，每天陪伴男孩的，只有寂寞与对女孩浓浓的思念。一个寒假一个月，对其他人来说应该是很快的，但对男孩来说，却是漫长的煎熬。
冬去春来，20xx年。
终于，开学了。这是在校的最后一个学期了，男孩有种冲动。
开学第一个夜自习，是女孩来查的。男孩终于又见到了女孩，日思夜梦的女孩，女孩又漂亮了不少。
男孩想，这是最后一个学期了，如果不想留下遗憾，那就勇敢一点，追去吧。
第二天，男孩通过朋友，打听到了女孩的名字与手机号。但是男孩之前没跟异性接触过，不知道该怎么开口，犹豫再三，给女孩发了一条短信：我喜欢你。这是男孩第一次与异性发这种短信，男孩的心开始怦怦乱跳。在男孩满脸通红，出了一身水之后，女孩回复：我们不合适。这句话犹如一道晴天霹雳，男孩瞬间崩溃，逃也似的爬回了自己的被子里。就那样男孩几天都觉得没脸见人，总是觉得学校的人都在嘲笑自己：癞蛤蟆想吃天鹅肉。
几天后，网吧。男孩再次鼓起勇气问女孩：你有对象吗？女孩说：早猜到你要这样问了，有了…之后，男孩默默的回到宿舍，思量再三，决定埋葬这段感情，让自己慢慢的忍受折磨。但世上无不透风的墙，男孩的朋友还是知道了这件事，对男孩说：对象是大家的，老婆才是自己的。她只是那个人的对象，而不是老婆，你可以抢过来，不可以放弃。男孩受此鼓舞，在朋友的帮助下展开了对女孩的追求。
男孩很喜欢女孩，但他很幼稚，总是不知道该如何去喜欢。
男孩的手机开始全天开机，只为了布错过女孩的一个电话一个短信。
虽然男孩在努力的追着女孩，但女孩一直对男孩布冷不热的。因为女孩有对象，虽然她对象对她并不好，但女孩就是那么好。男孩为了能多听听女孩的声音，每天都要给女孩打一个多小时的电话。男孩交不起那么多话费，就把自己吃饭的钱都交了话费，有时一天只能喝点冷水度日，多亏了男孩的那一堆朋友，男孩才没饿的倒下。但男孩一直无怨无悔，只希望有一天能够和女孩在一起，即使舍弃自己的生命。
美好的日子总是短暂的。
五月初，男孩和女孩都面临的离校，意味着男孩将不可能天天见到女孩了，因为女孩与男孩布在同一个城市工作。男孩开始整天都忧心重重的。离校的那几天，男孩把女孩叫出去吃了一顿饭，席间，男孩没有说话，只是静静的看着女孩。为了那顿饭，男孩还有一个秘密，只有男孩和他最好的一个朋友知道，那将是一个遗憾。
离校的那天，男孩对女孩说："我是不会放弃你的，永远都不会。"。
离校后，男孩一直没放弃对女孩的追求，无时不刻的不在思念着女孩。
有一次，女孩问男孩："你喜欢我，还能坚持多久？"。
男孩说：喜欢你，不敢保证到地老天荒，但在我的有生之年，我会一直喜欢着你。
女孩笑了笑，什么也没说。
俩个月后，男孩再也无心工作，脑子里每天想的都是女孩。终于，男孩丢下工作，跑到了女孩的城市，打工，只为能和女孩的距离拉进一点，能见见女孩。
七月的一天，男孩偶然在网上看到这样一句话："如果哪天你想嫁人了，告诉我，我娶你。"然后男孩把这句话用短信发给了女孩，十分钟后，女孩回过来了："好的"那晚，男孩欣喜若狂，彻夜难眠。
男孩发现自己对女孩已经超越了喜欢，变成了爱。
后来，男孩冷静下来仔细的梳理了一下事情的经过，发觉自己是不是可能错怪女孩了。为了弄清事实，男孩问女孩那天中午你是不是在那个门诊门口来，女孩说没有，男孩又问，那你没和一个男的相跟的？女孩说没有。男孩的眼泪瞬间夺眶而出，男孩错怪女孩了，男孩似乎感受到了女孩语气中的冷漠，男孩知道，他的那一句话，深深的伤了女孩的心。男孩又给女孩发了好几条短信，但女孩一直没有给男孩回。男孩知道自己错了，他后悔，他想悔改，但男孩不知道该怎么做才可以取得女孩的原谅。
（未完，待续）。
我玩得起时间，可我玩不起感情，感情的消耗太伤魂。此时的眼泪，是因为真的在乎。难道这么久以来你真的不知道我的心吗？还记得以前我说过的一句话吗？："如若说出‘我爱你’这三个子，那就是一辈子了。"所以，一直以来，我说的都是我喜欢你。
今天，我想我真的爱上你了，已经超越了喜欢。
"猴，我爱你"。
我和书的故事演讲稿篇十五
书是知识的海洋，是人生的指路灯，是进步的阶梯，书犹药也，善读之，可以医愚。而书籍是我闲余时所呆的小天地。
一个明媚的下午，我正在休假，天气晴朗，阳光明媚，是适合出游的好日子，可我却被妈妈无情地关在房间里，默默地写着作业，我极近崩溃！太无聊了吧！手机没收，电视遥控器被藏，没有电子的世界真是生无可恋。我仰起头，看着书柜，灵机一动，我可以去看书。
我选择了一本书名最吸引我的书，是学校发的《会挑战的诗词》，我特意泡了一杯柠檬茶，想趁这悠闲、淡雅的下午茶时间小憩会，我把它们搬到阳台的小茶几上，晒着太阳浴，美滋滋的。
我浑然不知，沉溺在书中的`我无法自拔，美味的柠檬茶、可口的沙拉，可怜的被我遗忘在桌上，一口没动，完好如初。当我舔了舔干裂的嘴唇，才发觉自己竟有点儿渴了，想也没想就把这凉透的柠檬茶喝下了一大半，啊！从头凉到尾，别提有多提神了。那一刹那，我瞥见了那一抹残霞，发觉天色己晚，书桌上的作业更是一笔没动，我快步地回到卧室。
我焦急不安的补着作业，感觉脖子一阵发凉，因为一个庞然大物正向我逼近。果不其然，砰的一声门关了，她回来了，我的心怦怦直跳，我可以感觉到时间的停止，而我的心跳声越来越大。我愤笔疾书，还好题目并不难，不然我真的凉凉了！在那救命的最后一秒，我写完了，但阳台上的一片狼藉还没收拾。
妈妈知道了以后，罚我说出《会挑战的诗词》的大概内容，这不就是在给我展示的机会吗？我非常流利地说了出来。妈妈听完后，忍不住地点点头，我松了一口气，悬着的心终于落了下来。
书是人类进步的阶梯。书给予了我知识；给予了我快乐，书的海洋非常广阔，我将继续探索其中的奥秘。
我和书的故事演讲稿篇十六
高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”；富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”；赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”……长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。
开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。
来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。
时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。
故事的情节独树一帜，使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里？再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦！我不是答应姑父让他11点来接我吗？我怎么给忘了，糟了！姑父会不会责备我呢？越想我越提心吊胆。
姑父的话打破了图书馆的寂静：“‘小书迷’，还走不？”“走走走。”我收拾了一下东西，跟姑父出去了。
一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：“露露，要是王骐（我弟弟）像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。
当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。
那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。
我理直气壮地为书辩护：“谁说看书会影响我的学习呀？普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你这些是从哪里知道的？”我说：“这还用说吗？从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来……妈妈见状，没办法地摇摇头：“看来，你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！
书啊书，你怎么那么令我着迷呢？
我和书的故事演讲稿篇十七
我听妈妈说，小时候，她经常教我背古诗、识字。所以我上幼儿园时，许多大家不认识的字我都可以读出来，写出来，老师也经常在班上夸奖我。
记得上一年级时，我就已经小有名气了，被大家称为‘‘小博士’’。语文课本一发下来不到一天时间，课文就已经被我全部读完了。记得以前读《卖火柴的小女孩》时，我因为同情小女孩的处境而落下了眼泪。读《格林童话》时，只要有喜欢的故事都会读上五、六遍。二年级时，我开始读作文、日记，作文网上的文章等，我都去认真读。那时家里有些《小学生必读》，我看了一本，便上了瘾，于是把所有的《小学生必读》都读完了，有几本我最喜欢了，可那几本中我有许多不明白的地方，我便问了爸爸妈妈，于是爸爸妈妈给我讲了讲，我便明白了，他们还夸我是个勤学好问的`好孩子呢。上了三、四年级便开始写作文了，因为我之前读了许多的书，获取了知识，积累了好词好句，所以我写的许多作文都受老师的夸奖。可见‘‘读书破万卷，下笔如有神。’’这句话是多么正确呀|！不过我读的书还没有万卷。除了之前还在读的那些，我现在还在借学校图书馆里的书，有一次，我借到一本《孩子最爱的文学经典》，里面的内容丰富，故事也很多，一本顶六本，那本书我读了五、六遍也不过瘾。后来，妈妈给我买了一本《中学生分类作文》，我看得津津有味，如痴如醉，有几个作文我最喜欢，它们都给我留下了深刻的印象。
我对书仿佛有一种说不出来的感情，书给了我知识，给了我力量，使我进步！
我和书的故事演讲稿篇十八
如果你问我最爱干什么，我会豪不犹豫地回答：“我最爱看书。”
是的，我最大的乐趣就是读书，这还得从我五岁时说起。在那时侯，我天天缠着妈妈给我讲故事，时间一长，妈妈脑瓜里的故事几乎都被我“抢”去了，没办法，妈妈只好去新华书店买故事书讲给我听。日积月累，我的知识越来越多，并对书有了偏爱，粗识文字了，不再听妈妈的小故事，会自己买书读了。
我买的书有很多，比如《十万个为什么》、《激励孩子成长的丗界名人故事》、《天才是这样炼成的：受益一生的99个成长故事》、《丗界上最杰出的科学家——爱因斯坦》、《人体奥妙大百科》……不仅如此，妈妈还专门为我订了两大套书——《语文新课标课外必读》和《感动中国学生阅读书系》。《语文新课标课外必读》就有10本世界名著；《感动中国学生阅读书系》中便有10本感动书籍。
这些书就像一艘知识的航船，它载着我向理想目标航行。海上风平浪静，海面壮阔美好，我欢乐地向前。忽然，前面起了风暴，滔天巨浪迎面扑来，船颠得厉害，我几乎坐不稳了。那一册册书顿时支起了巨大船帆，任海风怎么吹也不怕。我也增添了无穷的勇气和力量，坚定不移地向目标前进。
为了读书，我竟连饭都不吃。记得有一次，我和妈妈去逛超市，路过书店，书那诱人的`香味死死吸引着我。我不由自主地对妈妈说：“妈妈，给我钱买书吧！”妈妈生气了，严肃地说：“不行，我们还得逛超市呢？”这句话，像一盆冷水泼向我心中的希望之火，我的心愿难道就此绝望了吗？不，我为了书，竟然不吃饭，在无可奈何的情况下，妈妈只好给我买书了。
为了读书，我竟不顾一切，由于我的眼睛近视，妈妈对我下达了命令——除了课内书，其它书都不能看。毕竟，母命难违，我只好乖乖服从。记得有一次，我心血来潮，拿起手电筒和书，钻进被窝津津有味地读了起来。妈妈见被子常常在“笑”，感觉不对劲，翻开被子，接下来便可想而知了。可是我却不顾一切，等老妈走了，照看不误。
从书中，我得到了许多——长了知识，助了写作，学了做人，得了快乐。这些都是书的礼物，我相信，我以后会更加努力读书。
