范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
文明校园手抄报简单又好看篇一
礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。而礼貌用语则是尊重他人的具体表现,是友好关系的敲门砖。所以我们在日常生活中,尤其在社交场合中,会使用礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示对别人的尊重,而且表明自己有修养;所以多用礼貌用语,不仅有利于双方气氛融洽,而且有益于交际。
1.早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“x老师早,”“老师们早”。
2.在升旗、集合等正式场合,奏国歌时应立正致意。
3.早自习或其它自习课,不应高声说话,以免打断别人的思路。
4.听到上课钟响应立即进课堂,静候老师来上课。
5.老师进教室授课,全班同学随班长“立正”口令,同时起立,保持立正姿势。
6.上课迟到应在教室外稍候,待老师允许后进入教室就座。
7.上课专心听讲,对老师讲授的内容有疑问时,先用笔记下来,待老师讲授后举手提问,或课后请教老师,不要随便打断老师的讲授。
8.下课时待老师先离教室,再有秩序地下课,不要抢在老师前面走。
9.在较狭窄的地方与老师相遇,要让老师先通行。
10.到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到老师同意后再进办公室。
11.对老师批改的作业本,如有不同的意见,可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里,向老师请教,不能擅自涂改或撕掉老师的批改。
12.学校集会,发言者走上讲台或发言结束时,参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后,大家方能起立,并有秩序地离场。
13.不要随便翻他人的书包,未经同意,不能随意翻阅他人的书刊和日记本。
14.男女同学要互相尊重,平等相处,对女生不要随便开玩笑。
15.早晨起身时第一次遇见长辈,应招呼一声,表示请安。
16.离校后,学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。
17.离家以前,一般应向家庭成员道别,以便家长知道你的行踪,在家时间也应对长辈招呼一声。
18.在家里用膳时,最好等家里人到齐后再吃,如果因故先就餐,应该照顾后用膳的人。
19.对于家里的老人或丧失能力的人,都要格外尊敬,对自己的娣妹要关心爱护,不要打骂他们。
20.有客人敲门或招呼问询,应回答“请进”,或到门口相迎。
21.客人进屋,主人应放下手中的工作,起立热情迎接,一般要向家庭成员一一介绍给客人。
22.待客应让座,敬烟,敬茶时应用双手端送,放在客人的手上。
23.送客人应送到大门外,主人要为客人开门,让客人出门后,在门口相送。分手告别是,应招呼“再见”。
24.公共场所要主动打扫。。
25.和邻里早晚见面,要互相招呼。
文明校园手抄报简单又好看篇二
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、人人讲卫生,个个爱清洁。
3、学校是我家,清洁靠大家。
4、人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。
5、关爱他人,严于律己;点滴小事,从我做起。
6、文明行为你我他,共创文明新校园。
7、做有知识有文化的小学生,做有道德有礼貌的中国人。
8、文明用语常伴口,春风迎面路好走。
9、微笑的`你真美,乐学的你真好,健康的你真棒!
10、尊敬师长礼当先,文明用语伴我行。
11、校园是我家,人人爱护它;校园新风尚,建设靠大家。
12、书山有路徐徐进,学海无涯静静行。
13、安静地学习知识,自觉地维护秩序。
14、学校是我家,清洁靠大家;墙壁穿新衣,请你要爱惜!
15、节约,从一滴水开始。
16、彼此让一让,安全有保障。
17、认认真真读书,堂堂正正做人。
18、今天努力学习,明天为国争光。
19、举止端正,让人赏心悦目,言行文明,使人如沐春风。
20、待人接物讲礼仪,行为举止讲文明。
21、校园整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔。
22、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
23、过道相遇互礼让,切莫低头来相撞。
24、别看纸片小,拾起大功劳。
25、文明用语人人讲,校园整洁处处香。
26、上下楼梯靠右行,不推不挤不抢头。
27、彼此让一让,安全有保障。
28、共建花园式学校,树一流校风校纪。
29、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。
30、维护校园安全,营造和谐环境。
文明校园手抄报简单又好看篇三
1、走文明路,开文明车,做文明人,创文明城。
2、与道德牵手,与和谐同行,共建共享城市文明。
3、创建全国文明城区,加快全面小康进程。
4、道德从点滴做起,文明从细节做起,和谐从你我做起。
5、做文明市民,创文明社区,建文明城区。
6、道德重在坚持,文明贵在行动。
7、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车!
8、争创全国文明城区,共建和谐美好家园。
9、创建全国文明城区,建设更高水平小康社会。
10、用微笑传递文明,让和谐温馨鹤乡。
11、遵守市民文明守则,完善城市管理秩序!
12、文明创建共参与,文明成果同受益。
13、文明连着你我他,创建造福千万家。
14、做诚实守信公民,建文明和谐家园。
15、美好生活不超速,幸福人生不违章。
16、城市因你我而文明,生活因你我而精彩。
17、说文明话,办文明事,做文明人,创文明城。
18、让我们的心灵和城市—起变美。
19、营造文明环境,推动跨越发展。
20、同创文明城市,共享文明成果。
21、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。
22、争做社会好公民,争做单位好员工,争做家庭好成员。
23、手牵手同做文明人,心连心共建和谐城。
24、创建全国文明城市,打造咸阳城市名片。
25、增强文明意识,提高市民素质。
26、车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全。
27、创建全国文明城市,树立良好文明形象。
28、以发展促文明,以文明求发展。
29、做文明市民,创文明单位,建文明城市。
30、创建全国文明城市,建设美好家园。
31、文明从细节做起,城市因你而美丽。
32、创建文明城市,全面构建和谐社会。
33、争创全国文明城市,建设现代文明都会。
34、做文明市民,创文明单位,建文明城市。
35、争当文明市民,争创文明家庭,为创建文明城市作贡献。
36、文明城市大家创建,文明成果人人共享。
37、说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。
38、知荣辱、树新风、创文明。
39、一言一行讲文明,做人做事讲诚信!
40、提高市民文明素质,创建一流城市文明!
41、实践基本道德规范,争创全国文明城市。
42、继承传统美德,弘扬时代精神!
43、千里之行始于足下,文明行动就在身边。
44、文明城市靠你靠我靠他,和谐环境为你为我为他!
45、共创全国文明城市,同享文明幸福生活!
46、创建全国文明城市,营造百姓温馨家园!
47、文明从脚下起步,创建从你我做起!
48、文明是城市之魂,美德是立身之本!
文明校园手抄报简单又好看篇四
课间可以做些什么?从小学生刚入学的那天起,班主任老师就会一遍又一遍的强调:课间喝点水,做好下节课准备,不许乱跑、打闹等等。我们反思一下课间文明到底知多少?针对这个问题我们二年级部的五个班级在班主任带领下,响应教导处的安排,利用周一班会时间进行了课间文明知多少大讨论活动。
针对二年级学生年龄小的特点,班主任们引导学生的同时,尽量让学生畅所欲言,知道一点说一点,通过这一活动让学生明白,课间是干什么用的?我们可以做些什么事情?有了明确的目标,知道应该怎样去做,这可是一个大好的强化行为习惯的好机会。
班会课上首先让学生观看了由护导处拍照的我校小学生课间照片,让学生们亲眼目睹他们小伙伴课间的种种表现,加之老师的旁白,基本上能正确回答出哪些地方做的不好,为什么这样做不对。这样做会有什么后果?从而让学生搞明白了课间哪些事情不能做,哪些活动不能玩,行之有效的教育方法使学生能够接受,容易理解。
同时班主任们从网上下载了一些小学生课间打闹、追逐发生事故的资料和图片,在大量的事实和教训面前,给学生上了一堂生动的安全教育课。
课间文明表现在哪些方面呢?大家讨论得到这样的认识:
一、卫生方面。
课间可以打开教室的门窗通通风,换换新鲜空气。可以弯弯腰捡捡教室内外及卫生区的纸屑、垃圾。不随地吐痰、乱扔垃圾、不破坏花草树木。不践踏草坪。可以摆摆桌椅,擦擦黑板。
二、纪律方面:
课间可以到户外让身体得到舒展,让头脑轻松一下。但不应在走廊里大声喧哗,互相追逐、打闹、骂人、玩游戏、做体育活动,应使用文明用语。
三、体育锻炼方面。
课间可以望望高处,看看远处的风景,让眼睛得到充分休息。可以伸伸胳膊,蹦蹦跳跳,呼吸新鲜空气。晒晒太阳。可以师生交谈,生生交谈,私语,说说悄悄话。可以进行有意义的体育锻炼。
理想的文明课间休息至少应该包含以下意思:
1.给学生以活动的空间。
2.给学生以释放的空间,让学生对前一个信息单元滞留的有害信息能够充分得到释放。
3.给学生以私语的空间,既让学生能够享受独立面对自己和自由面对同伴的机会,又能让学生把自己在前一个信息单元的信息得到必要交流。
总之,课间可以做的有意义的事情很多,充分利用课间休息放松一下,为了更好的进行下面的学习,让课间充分发挥出它的作用,让我们充分利用好课间为我们服务,人人过一个文明的课间,人人争做一个合格的小学生是我们共同努力的方向,让我们一起加油。
文明校园手抄报简单又好看篇五
学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由刘金霞校长担任,副组长由刘军副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度,营造良好氛围。
创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。
(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学-白话文§雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。
(三)分发创文知识宣传材料。如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷,意见征求表等等。通过这些宣传活动,使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,积极助力济南市创建文明城市活动。
三、制定规章制度,保证创建工作顺利进行。
为确保创建工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等,这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。
文明校园手抄报简单又好看篇六
教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。
(1)表达要准确:学校中设置的每一门课程都是一门科学,有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求,不可庸俗化。
(2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,否则,会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清,也会影响教学效果。
(3)语言要精练:讲课要抓中心,不说废话和多余的话,给学生干净利索的感觉。
(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话,以活跃课堂气氛,提高学生学习的兴趣。
文明校园手抄报简单又好看篇七
“随风潜入夜,润物细无声”,要想创建文明城市,就要从自己做起,从身边的小事做起,让文明融入我们生活中的一点一滴。
在公园里,捡起一片垃圾;在校园里,尊重老师,团结同学;在家里,帮助爸爸妈妈干点儿家务……这些也许会让我们的城市发生一个大变化呢!这一举一动,也许会让我们的城市变成一个文明天地。
今年“五一”放假期间发生的一件事情还让我记忆犹新。我们一家人去中海公园放风筝。来到草坪旁,我们的眉头皱了起来,原来在小路旁边、草坪里竟然有白色塑料袋、烟头、空奶盒等垃圾。我提议,让爸爸妈妈和我一起捡垃圾,我们准备好袋子,开始了我的计划,周围的。人看见了,也和我们一起捡起垃圾来,不一会儿,路边、草坪上就被收拾得干干净净了。我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,心里可开心了。
在文明的城市里生活是幸福快乐的,而文明的城市需要我们亲手来创造。想拥有一个文明的城市吗?那就从我们身边的小事做起吧!
文明校园手抄报简单又好看篇八
姜肱大被。旷世所稀。不言遇掠。盗悔还衣。
【原文】。
汉姜肱、字伯淮。与二弟仲海季江。友爱天至。虽各娶。不忍别寝。作大被同眠。尝偕诣郡。夜遇盗。欲杀之。兄弟争死。贼两释焉。但掠衣资。至郡。见肱无衣。问其故。肱托以他词。终不言。盗闻感悔。诣肱叩谢。还所掠物。
李文耕曰。人伦有五。惟兄弟之日长。父之生子。夫之娶妻。蚤者皆以二十年为率。惟兄弟相聚。自幼至老。多者至七八十年之久。若恩意浃洽。猜忌不生。其乐岂有涯哉。姜氏兄弟。乃真知此味矣。
【白话解释】。
汉朝时候。有个姓姜名肱的.。表字叫做伯淮。和他的两个弟弟。一个叫姜仲海。一个叫姜季江的。天性非常友爱。虽然他们兄弟三个人。各自娶了妻子。可是不忍分开了睡。所以他们做了很大的被。兄弟三个人一同睡着。有一次、兄弟们一同到府城里去。晚上碰着了强盗。就要杀他。他们兄弟三个人都抢着死。强盗也就把三个人都释放了。只抢了一些衣服和金钱去。到了府城里。别人家看见姜肱兄弟们都没有了衣服。就问姜肱这是什么缘故。姜肱就用别的话来支开了。终究不肯说明、碰着强盗这一回的事。强盗们得知了。觉得很感激。并且很懊悔。就到了姜肱那儿。叩头谢罪。把以前抢去的物件。统统都还了他们。