每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
合理化建议书篇一
在xx工作已20xx年了，对我而言，xx早已不是一般意义上的一个工作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位老师，磨砺着我的意志，增长我的见识;她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢;她是一片热土，激发我对生活、对工作的激情和兴趣;她是一片沃土，给予我成长所需的所有精神养分!
基于对xx的爱与信任，对xx的期待和憧憬，对xx现行工作提出如下建议：
我们都有这样的经历，得到家长的支持与配合，教育教学工作能事半功倍，反之亦然，如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢?我认为，首先，学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不可能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只能是一时的热闹。其次，我建议学校能为家长、老师还有学生设立一个专属的交流空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里接受老师的意见和建议也应有隐私权。第三，学校网站上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份的，不能允许随便留言，避免不必要的流言和误解，甚至是诽谤。
我校从来就是一个和睦的大家庭，成员之间也能互相关心，鼎立相助。不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。让健康的`老师们去培养健康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。
合理化建议书篇二
自从到xx公司上班已有多半年时间了，我对公司有了总体的了解，对各个部门也比较熟悉，与大部分员工也有过接触，尤其对xx的人员最为了解。此刻公司进行了一系列改革，对xx来说也是刻不容缓的，我作为xx的一员，就应跻身于这次改革中，提出自己的一些推荐，把这次的改革做的更好，让以后的工作更加顺利，做到事半功倍。我想这不仅仅是员工的心声，更是公司所期望看到的。
1、各个部门要加强沟通联系，保证信息资源的实时性和有效性。
推荐改善的方法：加强各部门之间的交流沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益紧密结合在一齐，使几个目标和为一齐，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定，必须要全面的落实，个性是采购、销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决，那时不仅仅事倍功半，同时也会严重的影响用心性。
2、一切要以事实说话。
推荐改善的方法：在我们的工作过程中，一切要以事实为依据，根据现实问题反映出来的问题进行对症下药，不仅仅要进行全面地了解，还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权，及时给你机会也不要信口开河，为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的，而是为了自己能有所收获。
3、提高工作效率。
推荐改善的方法：有些事情我们不能的干一件说一件，好多事情是能够归结成一类的，要尽量归结成一个制度或是流程，避免重复。
另外提几条个人推荐：
1、计划执行方面：推荐部门和科室在召开工作会议时制定好计划，落实人头，跟盯完成，完成状况纳入考核，切实到达提高工作效率目的。
3、岗位职责、岗位说明书、工作流程图：推荐公司制定各岗位职责、岗位说明书、工作流程图，明确公司各部门员工岗位职责，岗位资料和工作流程。
4、员工培训与管理，定期对公司员工进行技能、礼仪、效率培训，增强员工的实际操作潜力，端正服务态度，合理利用时间安排工作。
5、创造条件，丰富图书、报刊、杂志，出台激励措施，鼓励员工自发学习，提高素质或为优秀人员带给外出学习培训成长福利。
6、鼓励员工多提正确推荐、预案，公司给以充分重视，对书面推荐均有正式恢复，采用者，给予必须奖励，鼓励员工用心参与公司管理，增强主人翁意识。
7、期望公司能够开展些业余的活动促进员工的团队意识和用心心态。
8、定期的`做一些员工调查，认真的查看员工的心声，激发大家用心性，减轻工作压力。9、公司在执行力方面需要进一步加强，领导要首先做到做大执行力，树立先进榜样，只有这样员工才会有动力和模范去完成自己的工作。
10、完善公司的奖罚制度。
合理化建议书篇三
一、从时间安排上春季安全检查应为每年5月，因为随季节交替、负荷变化、电力设施本身的很多隐患容易在这个时端暴露，按照4月进入防汛期，5月进入主汛期的防汛任务，结合山区树木发春的实际，5月进行大规模的安全检查和隐患排查，既可对当年速生树枝的剪伐，又能确保供配电设施安全渡汛和迎峰渡夏。
二、按照规程规范要求检查的同时，应结合“三标”工作计划同步推进，实行标准倒查，按标准整改到位。
三、从检查形式上，应以各单位自行检查和整改为主，公司组织人员随机抽查，抽查原则则应为边远的线路末端和交通困难的区域。
四、随机抽查的效率上，在查安全责任制的落实和“两票”基础上，检查人员对被检查的供电所检查10kv线路200杆号，100的台区接地阻值测试，1～2台区的低压配网检查和任意随机对500户的明白卡稽查(每户一张稽查表)，并建立祥实的安全检查记录，根据记录对存在的安全隐患汇总形成隐患整改排查意见。
五、按照“严抓细管重罚”的原则，对隐患明确整改责任人，限时整改，跟踪督办、检查消号。
《电力安全生产大检查的合理化建议》来源于，欢迎阅读电力安全生产大检查的合理化建议。
合理化建议书篇四
对公司的建议和意见人才严重缺乏、分工不明、部门之间配合差、缺乏监管。
1、人才严重缺乏。就其具体而言，每个部门无独挡一面之人物，事无巨细均需要别人安排，居在岗位却无行事之潜力。其次缺少系统完整的操作体系和意识，本部门工作无法得到改善、完善和提高，仅仅提留在为做事而做事，而不知为何做事，如果做事，如何做好事之潜力。
2、分工不明，权力无法有力的下放，职责更不清晰，经常出现为他人做事，自我的事情却无法做好的状况，又或者出现问题无法追究，互相推委，害怕承担职责的状况。
3、部门之间配合较差，缺少有序的监管和控制。
4、有制度却无法真正有效的推行，没有构成重视，上上下下都有其阻力。
注意事项：
1、切记不要只提问题而不想解决办法，那样会留给领导一个不太好的印象。
2、如果真的要写一些缺点的话，最好附带上个人合理可行的方案。
3、不可目空一切对公司进行无情的抨击。
4、不要对公司领导、规章制度、经营方向及管理模式指手画脚。
合理化建议书篇五
各位领导、各位校长：
非常荣幸能够第二次参加校长班的培训，非常感谢省委党校的精心安排，给了我们一次很好的学习、研讨、交流、提高的机会。
根据领导同仁的推荐要求，结合本人担任县委党校常务副校长六年多来的工作实际和本组校长的讨论情况，本着重在参与的精神，侧重围绕如何做好县级党校工作，择要浅谈四点初浅体会和对策建议，供校长商榷，供领导参考。
一、贴紧中心，服务中心，是做好党校工作最有效的举措。
党校是为立党、兴党、强党而建立而工作的，党校事业是整个党的事业的重要组成部分，党校工作在任何时候、任何方面都必须紧紧围绕党的中心任务来展开。自觉贴紧中心，服务中心，是搞好党校工作最有效的举措。
1、围绕中心，教学质量有新提高。我们紧紧围绕县委、县府中心工作，从实确定主体班次，精心策划培训项目，大胆创新教学方法，切实加强全程管理，细化优化教学服务，有效增强干部教育针对性和实效性。如去年，我们根据县委、县府“招商引资攻坚年”活动的要求，及时开设招商引资人员培训班，综合采用现场教学、案例分析、思维拓展、模拟实战等多种教学方法，让学员参加“浙洽会”招商谈判，进行招商演练，在盐客商和县领导现场点评，促进教学互动，教、学、评以及现场方四方表现出极大的热情，培训成效显著，受到了培训主管部门和全体学员的充分肯定。该项目获全市党校系统首届教学项目优秀奖，并被选送到全省党校系统教学改革专题研讨会作书面交流。又如今年，围绕县委县府中心工作，主动策划开设土地流转实务培训班、领导干部新农村建设专题研讨班。培训前，精心设计“两分两换”资金筹措、规划修编、宅基地置换和激励机制等四个研讨专题，化了一个月时间深入“两分两换”试点镇、村和农口部门调研，了解培训需求，掌握培训需要的第一手资料，整理出关于土地流转实务的6000余字的背景材料;培训时，根据学员岗位特点分组讨论;培训结束后，结合学员讨论形成调研成果，送县委县府参阅，受到县委主要领导的批示肯定。
2、紧贴中心，科研工作上新台阶。科研是党校最重要的品牌，直接影响党校地位和作用。我到党校后针对科研严重落后情况，如思想发动外，及时出台科研奖励制度，努力激发员工科研热情，并逐步确立科研必须紧贴中心，为决策、发展和教学服务的指导思想。
一是积极参与全县总体目标调研。在保持党的先进性教育活动中，时任省委书记要求海盐当好三个示范，我们党校承接并出色完成了《如何当好三个示范》的专题调研任务，得到县委县府的全面采纳。20__年校领导带头承担“一城三地”总目标的调研任务，及时写出“临港产业基地”、“文化休闲胜地”和“一城三地”总目标等三大调研报告，系统阐述打造“一城三地”的历史机遇、重大意义、有利条件、制约因素、发展现状、发展构想，提出可行的对策建议，为全县“一城三地”新目标的制定提供了重要参考。时任县委书记梁群给予高度评价。
二是积极参与条线重点课题调研。如前年，我们根据市纪委和市委党校领导的要求，派一名副校长参与了“如何加强村级纪检组织建设”的专题调研，执笔撰写了“建立健全村级纪检组织，推进农村基层组织党风廉政建设”的调研报告，得到了省、市、县纪委的采纳，并在较大范围的村级党组织中逐步推广。今年，我们3位校长分别承担一个党建重点课题调研，写出了较高质量的调研报告。
三是组织中青班学员参与一线实践课题调研。我们已连续二次，邀请县委正副书记、县长为中青班学员出调研课题，每期八题，组成8个调研小组，进行三周的调查研究，写出专题报告，及时提供参考，受到上下的高度重视，既有效推进实际工作，又明显提高青年干部的实际调研能力。
四是加强成果宣传，及时提供决策参考。我们先后编辑3辑《学习调研文选》，今年又与县党建研究会合办《党建》杂志，出刊二期;平时还把重要成果及时报送有关领导参阅，推荐县内外杂志发表，同时利用党校讲台加强科研成果的宣传反馈，及时提供上级和有关部门单位领导决策参考。
我们在紧贴中心，抓实调研的同时，积极参与党校及其他系统的科研活动，科技论文立项数、发表数、交流数、获奖数，在全市县级党校中名列前茅，荣获首届全省党校系统科研工作组织奖，成为去年省市党史系统理论研讨会参与和获奖论文最多的一个单位。
3、服务中心，社会办学获新突破。我们认为整合党校教育资源，抓好社会办学，不仅不会影响党校姓党，而且能够更好服务中心，促进发展，产生多赢效应。
在党校函授教育停止招生、高等教育大众化、生源日益紧缺的形势下，我们整合办学资源，挖掘教学潜力，切实增强拓展办学针对性，主动寻找与全县经济社会发展的结合点，自觉搭建服务平台。根据海盐经济社会发展和劳动力需求情况，主动与浙江经贸技术学院、浙江科技学院、浙江万里学院等多所大学联合办学，会同县建设局、经贸局、旅游局、民政局联合开设贴近经济建设、社会发展和学员需求的工民建、经济管理、旅游管理、法律等大专班，至今已输送国民教育本专科函授毕业的实用型人才__0多名，为海盐的社会经济发展提供有效智力支持。
我们充分利用中华会计函校设在党校的有利条件，与县财政局联合抓好财会人员继续教育。每年举办财会人员继续教育培训班40期左右，培训财会人员4000余人，逐步成为海盐县财会人员的继续教育培训基地，受到了县领导和兄弟党校的一致好评。
我们同县劳动保障局联办就业指导员培训班，受到省市劳保系统领导的重视、参与和好评。
我们利用党校在南北湖风景区建有培训基地的有利条件，精心制作宣传画册，发往全国各地，吸引来自上海、江苏、安徽、江西、河南等十多个县市区的组织部、党校组团，前来我校参观、考察、学习、培训、交流、合作，特别是江西省寻乌县委第二期离岗学习考察班前来海盐党校举办，使党校对外培训有了零的突破。寻乌县委书记充分肯定海盐外培效果，特别指定送上了感谢信和锦旗，表示肯定和谢意。11月中旬，我们还会同组织部、经贸局、劳动局的领导一起前往赣南信丰、寻乌、瑞金等县市，与当地的有关部门就外培、经贸、劳务合用问题进行洽谈，为进一步拓宽外培打基础。
二、搞好协调，争求重视，是搞好党校工作最关键的环节。
尽管中央对党校工作十分重视，但在经济中心日益突出的今天，党校毕竟偏居一偶，做的是务虚工作。除了贴紧中心，主动服务，总体上靠作为赢地位外，许多时候还得靠党校领导自身努力，四方奔走，搞好协调，积极呼吁，争求重视。这是一个不容忽视的关键环节。
经过努力，今年我校这方面出现了许多喜人事情：
一是来党校讲课、调研、指导工作的领导越来越多。县委书记、县长先后各化半天时间来校调研，除了听取党校工作汇报，及时帮助解决党校发展面临的实际问题，还认真听取党校对全县面上发展的看法建议。县委书记到党校讲课二次，县长一次，每次整半天，其他县委、县府领导也纷纷前来讲课，使党校学员及时正确了解县情，明确任务要求。
二是党校的多项建议得到重视采纳。年初党校提出的学习实践科学发展观活动的实践载体方案得到县委的采纳，海盐县城市建设三年行动计划的总体提法得到县府采纳，“二分二换”、土地流转的培训调研材料得到书记批示肯定;党校为主提出的党建研究会的活动方案得到全面采纳。
三是党校干部培训经费成倍增加。今年在我县经济相对低迷，财政经费比较紧张、县镇二级行政经费比去年压缩5%的情况下，由县委县府主要领导亲自过问确定，我校干部教育培训经费由去年的35万元增加到70万元;党建研究会活动经费5万元，科研奖励经费6万元，确保了干部教学和党建研究的实际需要。
四是正式动工建设新校。在县发改局、经贸局、科技局、交通局等很多局级单位租房办公的情况下，县委县府正式决定在县城中心区立即动工建设新党校，一座占地40多亩、投资6000多万元、建筑面积14000平方米的现代化、网络化、园林化、生态化的新党校正在加速建设中，预计在明年国庆前完成主体工程，建党__周年前投入使用，届时将从根本上改变党校办学条件。
三、双重体制，上下脱节，是县级党校最棘手的问题。
我们在开展党校工作中遇到许多实际问题，尝尽酸甜苦辣。其中县级党校共同面临的最棘手的问题，是双重体制，上下脱钩。
目前，县级党校领导、专职党务工作者、行政管理人员普遍参照公务员管理，享受领导和非领导职务工资福利待遇;工勤人员大多数参照享受机关职工工资福利待遇;而党校教师等专业教科研人员享受专业技术职称工资福利待遇;这就是党校的“双重体制”。
党校双轨制过去矛盾不突出，不同体制人员大多同样享受地方政府奖金、津贴。教科研人员既享受较高的职称工资，又享受地方津贴，教科研积极性较高(行政人员也有抱怨)。
随着公务员法的正式实施，事业单位改革的深化，统一地方津补贴(包括奖金)——“阳光工程”的逐步实施，按不同人员属性享受不同的财政保障，同一人员只能享受对应属性的一种工资奖金福利待遇，不能同时两边靠，这是必然的发展趋势，而且很快将成为现实。
在目前的工资福利待遇构成中，固定工资大约只占1/3，地方津补贴占2/3。一旦全面实施阳光工程，党校行政人员将全额享受地方政府津补贴;教科研人员只能享受绩效工资中的“绩效”挂钩奖励。而党校又是财政预算体制，收支分开，何效可谈，奖励部分没有根本保证，教科研人员较高的绩效“工资”，可能弥补不了相对有限的绩效奖励，最后整体待遇可能不如普遍职工。
另外，实行阳光工程后，仍然可以保留国家部级单位发文规定的特殊津贴，如公安津贴、法官津贴、信访津贴等十几种津贴。而党校系统虽然最早发放教科研津贴，但由于上下脱节，无据可查，现在取消之列。如果取消，丧失已有的激励机制，必然严重影响党校教科研积极性，影响党校办学质量。
四、加强指导，形成合力，是县级党校最迫切的要求。
只要县级领导重视，办学经费、办学条件、人员调动等问题都能顺利解决;教学创新，科研转型，服务中心问题，党校工作条例要求明确，全国全省党校工作会议作过务实部署，经过校内外努力都能逐步解决。但涉及一些体制、机制性的问题，市县二级党委、政府均难解决县级党校领导更是无能为力，急待上级党委政府和上级党校加强指导，提供支持。
一是要求省委党校充分利用省委组织部长兼任党校校长的有利时机，向上反映我们县级党校存在的体制性严重困难，建议参照党史、史志、档案等系统的改革做法，由省委组织部、省委党校、省人事局联合发文，给县级党校教科研人员一个转为参照公务员管理的机会;同时为了调动教科研人员转为参照公务员管理后的教科研积极性，建议在现有专业技术职称评比规定基础上，参照其他行业专业技术类公务员评比办法，制定党校系统教科研人员参照专业技术类公务员管理办法，让党校教研人员直接转为参照专业技术类公务员管理，从根本上帮助县级党校(省市委党校情况有所不同，可参照执行)彻底解决体制性难题，确保县级党校工作的正常进行。
二是在前几年征求意见的基础上，建议省委党校会同组织人事部门，尽早研究出台全省县级党校工作评估条例，明确党校工作的原则要求，并由各地市委党校制订评估细则，具体组织评估。这样既可以解决党校发展中的根本性问题，适当提高党校待遇;又能够结合各地市实际，推动县级党校更好贴紧中心，服务中心。
三是建立健全党校教科研激励机制。希望省委党校能够积极向上呼吁，能否来个全国统一文件，至少在省出台的县级评估条例中加以明确，也有助于县级党校在实施阳光工程后继续保持适量的津补贴，以调动党校员工的教科研积极性。
四是盼望省委党校为下级党校领导出国学习培训、拓宽视野，创造条件，提供机会，以便帮助党校领导确立世界眼光，为建设学习型政党作出更大贡献。
合理化建议书篇六
根据公司下发《关于开展电焊安全合理化建议书征集活动的通知》，现将服务组收集的合理化推荐整理如下：
一、安全管理方面。
1、加强安全生产，坚持“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针，加强营业资金和票款的管理，一旦发生产安全事故及各种突发事件，要在第一时间请示值班领导，根据相关应急预案规定的原则、程序、措施迅速开展前期处置，在第一时间通知相关部门核实有关信息，并按规定向上级部门报告动态状况。
2、加强领导安全职责制，“谁主管，谁负责”，杜绝一些领导和员工、干活凭经验，管理凭感觉，旧思想跟不上管理的现象。
3、营业厅设备安全管理往往忙于应付，没有解决实际安全问题。应定期按标准发放并及时检查。管理人员督促检查存在缺项，应勤检查，在要害场所多增加一些安全标识，警示牌，加大安全巡查力度。
二、工作现场方面。
1、营业厅业务前台及更衣室内物件摆方不整齐，工作场地摆放凌乱，工序不明了，不能做到道路畅通，影响安全生产。
2、由于天气变冷，各办公室、更衣室里的员工取暖设备比较杂乱，易引起火灾，推荐公司统一设置取暖设备，各办公室、更衣室有专人负责取暖设备，及时关掉取暖设备。
3、营业厅内工作现场的插头、插座、移动电源线老化需要更换，线路比较混乱，经常出问题，要定期检修检查。厅内没有全套的应急检修设备，电源夹子没有绝缘，后台机房没有冬季绝缘棉鞋。加强设备保养检修，保证设备始终处于安全状态。
三、职工安全教育存在问题。
1、推荐开展安全活动，职工对安全知识知之甚少，期望能请相关安全专家讲课。
2、加强宣传教育，及时督查各单位安全学习状况，重点检查基层车间的安全管理记录，督导基层做好安全生产教育，个性是每周一案、每日一题活动。加大安全检查力度，要常抓不懈。
3、推荐增开广播时段，能够播放有关安全生产方面的知识，每个星期播放一到两个资料，安全管理部整理各单位历年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作为培训员工、安全教育的生动教材。
合理化建议书篇七
主要是集团公司及各公司(部门)在生产组织、经营、流通、企业文化建设等企业经营管理各个方面有利于加强管理、完善制度、增收节支、提高效率、增加效益的意见和推荐。合理化推荐要从公司的实际状况出发，要有可行性和可操作性。
具体资料可包括：
2、改善公司组织机构和管理手段，使之适应新的形势;。
3、运用现代管理方法和管理技术，提高企业管理水平和经济效益;。
4、开发、推广和应用新技术、新设备和新工艺;。
5、提高产品质量，改善产品外观，有关新产品开发、营销和市场开拓的推荐;。
6、加强成本控制，加强物资管理，开展综合利用;。
7、加强人力资源管理，改革员工培训方法和手段;。
8、确保安全生产，改善劳动保护，环境保护等技术措施;。
11、对公司长远发展的设想，对提高市场竞争力和产品竞争力的见解;。
12、其它有利于公司发展的各种推荐。
以下范围的合理化推荐不予受理，将作退回重写处理：
1、无实质资料的;。
2、资料无新意的;。
3、资料已经过时的;。
4、资料已被采用或重复的;。
集团公司范围内的正式员工。其中，集团公司机关和房产公司中层以上干部每季度一篇;一般员工每半年一篇;所属其他各公司中层以上干部每季度一篇，一般员工每年一篇。合理化推荐应于应交之月的20日前上交各公司办公室，由各公司(部门)主要负责人进行初审，务必保证必须的质量，对不贴合要求的应退还本人重写。
集团公司办公室是合理化推荐工作的管理部门，负责合理化推荐的收集、汇总、送审、督办及反馈工作。
1、收集。集团公司机关干部员工、集团公司所属各公司主要负责人的合理化推荐要在应交之月的20日前按时上交集团公司办公室。逾期未交者，扣除月工资200元;质量较差者，退回重写，并限期在当月30日前补交，不按时补交的，扣除月工资200元。为保证合理化推荐的时效性，鼓励广大干部员工在有好的推荐时即写即交，以便及时处理，及早发挥效用。
2、汇总。集团公司办公室要建立合理化推荐统计台帐，在当月月底之前，对收集上来的合理化推荐进行分类汇总，送交集团公司分管领导或集团公司总经理批阅，随后传达至相关公司(部门)。
3、督办及反馈。各公司(部门)对送达的合理化推荐要进行认真研究讨论，对能够采纳实施的合理化推荐，要及时组织实施，并及时将是否采纳、如何实施等状况汇总后上报集团公司办公室，集团公司办公室要根据合理化推荐汇总表中的具体资料，对有关推荐进行督办，并对实施状况进行跟踪。对合理化推荐的采纳、实施等状况，集团公司办公室要及时向集团公司有关领导和推荐人反馈。为增强落实合理化推荐的时效性，每份合理化推荐自推荐者提交7天内务必决定实施与否，一个月内务必将有关状况反馈给推荐者本人和相关领导。
4、集团公司所属各公司要参照上述办法，由各公司办公室指定专人负责合理化推荐的收集、汇总、送审、督办及反馈工作，并每季度一次将合理化推荐汇总表(附后)上报集团公司办公室备案，与集团公司经营管理有关的合理化推荐要在应交之月的25日前及时上报集团公司办公室。
各公司要务必重视并用心组织开展合理化推荐活动。集团公司将把此项工作的开展状况，纳入精神礼貌建设考核体系进行量化考核，作为各公司(部门)在年终分配和先进评比的重要依据。同时，集团公司办公室将每季度一次对所属各公司开展合理化推荐活动的状况进行检查，根据量化考核细则进行打分并予以公布。
1、推荐属于如下状况的，给予即时奖励：经公司领导审批同意在近期内予以采纳实施，并且在公司内首次提出、写作态度认真、推荐资料具体、有必须的创新性。即时奖励的标准为100--1000元/篇。
2、获得即时奖励的推荐同时作为年度优秀合理化推荐评比的候选推荐。对确有独到见解、付诸实施后给集团公司带来较大效益的合理化推荐，根据所产生的经济效益，经集团公司领导班子审定后，给予20__元--10万元的奖励。
3、未在规定时间前上交推荐的员工，在下月工资中扣除200元。同时，在集团公司oa系统中予以公布。
4、全年合理化推荐未到达规定篇数的，在次年1月份的工资中按200元/篇扣除。同时，把干部员工参与合理化推荐活动的表现与其年薪挂钩，对不认真参与合理化推荐活动，不交或多次被退回重写的，将扣发其年薪10%。
合理化建议书篇八
在xx工作已17年了，对我而言，xx早已不是一般意义上的一个工作单位而已，学校工作合理化建议。她像一位老师，磨砺着我的意志，增长我的见识；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲欢；她是一片热土，激发我对生活、对工作的激情和兴趣；她是一片沃土，给予我成长所需的所有精神养分！
基于对xx的爱与信任，对xx的期待和憧憬，对xx现行工作提出如下建议：
我们都有这样的经历，得到家长的支持与配合，教育教学工作能事半功倍，反之亦然，如何让家庭教育成为我们学校教育的有力支撑呢？我认为，首先，学校的“家长学校”活动应落到实处、提高效率。每学期一次的大而化之、笼而统之的专家讲座不可能解决家长在家庭教育中的一般问题，缺乏针对性和实效性，只能是一时的热闹。其次，我建议学校能为家长、老师还有学生设立一个专属的交流空间，多年前的家长接待室就很不错。家长、孩子都有自尊心，在办公室里接受老师的意见和建议也应有隐私权。第三，学校网站上的留言版应有准入机制，不能确定其家长身份的，不能允许随便留言，避免不必要的流言和误解，甚至是诽谤。
我校从来就是一个和睦的大家庭，成员之间也能互相关心，鼎立相助。不过，教师是一种特殊的职业，承载了太多外人所不能道的压力与重负。今年体检中，许多老师健康状况不甚理想就可见一斑。希望学校能多组织老师们学习健康保健知识，多开展有益的体育文化娱乐活动，请心理专家为老师疏解心理压力，某些年龄段的老师应每年体检。让健康的老师们去培养健康的学生，健康的老师营造健康的教学工作氛围。
