无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
文艺晚会方案篇一
三、举办时间：xx年xx月xx日下午xx点。
四、演出场所：学校大礼堂。
五、主办单位：文艺学院文艺部。
六、组织领导：学院院长、副院长、各部门主任。
七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“showtime——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。
“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。
第一版块：百家争鸣。
由主持人朗诵开场白，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱。（七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟）。
第二版块：showtime——秀出你的创意。
全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show——time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show，以此推进晚会的高潮。（模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时）。
第三版块：师生大联欢。
游戏，是不分年龄、身份、性别的！由院长发起，各个领导各带一队同学，进行夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害，任何方式均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。（钱用塑料袋套住，以免撕破）每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进行进级制，最后决出最优胜组，另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，达到“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。（历时约1个小时）。
第四版块：春天的礼物。
在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
在活动的最后，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。（历时约20分钟，活动总计3个小时）。
文艺晚会方案篇二
主任：关伟明。
副主任：罗广荣、李奕华。
20xx年12月29星期二晚7点（如有调整，另行通知），学校舞台。
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排，然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。
其中七八年级各选6个节目参加演出，即七a、七b、八a、八b各选3个；九a、九b各选2个节目。其中七八年级的.为参赛节目，九年级的为表演节目。
班级节目被选中参加演出，在学期先进班总分值中给予加分奖励，节目获奖后按有关规定另行奖励。
（1）节目内容健康向上、主题突出；（20分）。
（2）仪表整洁、服装得体；（10分）。
（3）表演技能、技巧、感染力；（50分）。
（4）表演台风大方，自然。（20分）。
每个节目不能超过6分钟。
1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；
2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名；
音乐课、美术课及课余时间。
【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】。
晚会统筹：罗金好。
舞台设计：叶悦庆（组长）、陶星映、文丰。
会场布置进退场安排：何小松（组长）、莫希桥、谭小兰、张载飚。
音响效果：金湛权（组长）、崔全开、朱卓文。
节目组：郭雄才（组长）、董珊珊、朱晓明、夏淑华（负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等）。
后勤组：梁文周（组长）、黎国明（为晚会需要提供后勤支持）。
医疗组：彭杏娟。
统分：李丽平（组长）、何艳芳。
奖状打印及填写：谭国兴。
摄影：黎永江。
台词设计：麦淑仪。
主持人：待定。
备注：
本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与！
文艺晚会方案篇三
三、地点：大操场（主席台）。
四、方式：
1.以各班自报一至两个文艺节目，于12月10日前报送到陈琳琳老师处。
2.12月11日（星期五）上午第三、四节两节在办公窒对参报的节目进行淘汰筛选，择优录用。
3.文艺晚会各个节目所需的服装、化妆及道具等开支由各个班级自己负责。
文艺晚会方案篇四
ji扬青春，畅想未来。
初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）。
1、每个班出一个节目，形式不限；
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服），中学元旦文艺晚会方案。
1、时间：20xx年12月30日（星期四晚）；
2、地点：学校运动场，规划方案《中学元旦文艺晚会方案》。
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
4、语言类：朗诵、相声、小品等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
（4）12月xx日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演.
文艺晚会方案篇五
本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。
1、器乐合奏《游击队之歌》。
责任领导：指导老师：
2、歌曲联唱（十佳歌手赛专业组和业余组第一名）。
责任领导：指导老师：
3、舞蹈《红河谷》。
责任领导：指导老师：
4、大合唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》。
责任领导：指导老师：
5、国学经典诵读（高一、高二获奖班级中选一个班）。
责任领导：指导老师：
6、音乐教师歌伴舞。
责任领导：指导老师：
7、校园剧《采薇》。
责任领导：指导老师：
8、校园歌曲联唱：业余组、专业组全体十佳歌手。
责任领导：指导老师：
9、街舞。
责任领导：指导老师：
10、教师合唱。
责任领导：指导老师：
11、舞蹈《荷》。
责任领导：指导老师：
12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》《难忘今宵》。
责任领导：指导老师：
总策划：
策划：
导演：
舞美：
灯光音响：
舞台调度：
节目统筹：
主持培训：
主持词撰写：
化妆：由各节目负责人具体安排。
会场组织：
会场准备：
安全保卫：
服装租借：各节目负责人。
领导邀请：
活动宣传：
节目单编排制作：
时间：12月28日晚7:30。
要求：全体工作人员到场。
文艺晚会方案篇六
为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。
主办单位：xx初中。
协助单位：县第二中学。
组织领导。
1、为演出如期、安全、顺利的进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。
总策划：
场务指导：
执行主任：
副主任：
节目编审：
评分统计：
会场设计：
宣传摄影：
音响控制：
会场安全：
主持人：
主持人训练：
化妆指导：
后台服务：
嘉宾接待：
2、学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请假。
活动时间安排。
20xx年x月x日----x日。15各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三，陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二，田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一，田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。
20xx年x月x日----x日。24各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第一次排。
20xx年x月x日----x日。.28各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第二次排。
20xx年x月x日晚6：30晚会正式演出。
活动要求。
1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。
2、节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。
3、政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。
其它事项。
此次活动共设一等奖名，奖金元。二等奖名，奖金元。三等奖名，奖金元。组织奖若干名。
此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分分，二等奖加班级考核分分，三奖加班级考核分分，组织奖加班级考核分分。
只有个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分;有班级在报选时有个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。
节目结构(略)。
文艺晚会方案篇七
为了树立卫生系统形象，颂扬南丁格尔精神，体现护理工作者“褒奖生命、爱惜生命、我愿付出我之所能”的奇特信念和“焚烧自己，照亮别人”的高贵品格，展现护理工作者的才艺激情和精神风貌，抒发护理工作者对人类性命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设，进一步深刻卫生系统改革，加强优质服务于病人的信心，提高xxxx护理队伍的综合素质，增强卫生体系的凝聚力和号召力，经研究决定，在xxxx召开卫生体制5.12国际护士节庆祝大会，表彰一批精良护士，并举办xx“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。
演出活动的目标在于，通过演出全方位的向社会各界展现卫生工作者在xx的正确领导下，周密团结，艰巨奋斗，所取得的丰盛成果。所以这次运动意思重大，各参演单位一定要高度重视，认真落实，服从大局，确保品质，做好节目的排练，达到演出的最佳效果。
本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演，参演节目恳求主题鲜亮，破意准确，形式不限。重要为：大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等情势。
为了确保节目品德和演出品位。在汇演的基础上，经过考虑，根据一些单位的情况，有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演，最后与其余单位选送的优良节目有机组合，成为一场上演。
1、歌伴舞《欢乐中国》
曲子已经选定，节奏明显、欢喜热烈、朝气沉沉、短小精悍，配以大型舞蹈作为终场，后果很好。
2、小品：《》
由xx医院负责创作一个以新型城市配合医疗为题材的小品，素材可能相互供应。(由国民医院承担)
3、印度跳舞《美丽的天使，美丽得我》
舞蹈在整场晚会中存在举足轻重的分量，也是晚会范畴的一种体现，除了伴舞之外，藏族舞蹈风格特异，用服装来烘托气势跟粉饰自身演职职员的不足，增加晚会色彩。(由中医医院承当)
4、 授帽典礼
全国各地跟相关院校都会在5.12国际护士节期间，举行授帽仪式，在演出中加入授帽典礼，授帽过程中，衬托歌曲《祝你保险》。主题赫然，意思重大!(由人民医院承担)
5、 古代歌舞：《向快乐看齐》
古代歌舞，在整场演出中，可能营造活泼动感的现代韵律，展现护理精力风貌，调动观众感情。(由中医医院承担)
6、配乐诗朗诵《xx卫生发展好》(暂定)
此节目是主题，说唱声中凸现所有，体现宣传成果。(由中医院承担)
7、歌舞表演《展翅飞翔》
独唱和情景表演、舞蹈彼此结合，主要展示护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担)
8、男声小合唱(防疫站)
9、二胡协奏 许贞阳等(妇幼保健站)
10、三句半《合作医疗就是好》(xx医院)
11、京剧选段《沙家浜》(xx病院)
12、表演唱《四个老汉 》(xx医院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(xx医院)
14、男声独唱《桃花仍然笑春风》(xx医院)
15、歌伴舞《》(xx医院)
16、 歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)
文艺晚会方案篇八
一、组委会机构：
主任：关某某副主任：罗某某、李某某。
委员：略。
二、演出时间及地点：
20__年12月29星期二晚7点(如有调整，另行通知)，学校舞台。
三、比赛项目：【节目形式不限，节目内容健康向上、主题突出】。
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
四、报名规定：
每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排，然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。
其中七八年级各选6个节目参加演出，即七a、七b、八a、八b各选3个;九a、九b各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目，九年级的为表演节目。
班级节目被选中参加演出，在学期先进班总分值中给予加分奖励，节目获奖后按有关规定另行奖励。
五、晚会评分细则：(100分制)。
(1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)。
(2)仪表整洁、服装得体;(10分)。
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。
(4)表演台风大方，自然。(20分)。
六、表演时间要求：每个节目不能超过6分钟。
七、奖励方法：
1、评比时将评委中的分和最低分去掉，再取其平均分;。
2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;。
八、排练时间：音乐课、美术课及课余时间：
【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】。
九、工作人员安排：
会场纪律：
舞台设计：
会场布置进退场安排：
音响效果：
节目组：(负责节目的整体排练、演出安排、司仪培训等)。
后勤组：(为晚会需要提供后勤支持)。
医疗组：
统分：
奖状打印及填写：
摄影：
台词设计：
主持人：
评委：
备注：
本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与!
文艺晚会方案篇九
高一、高二级各团支部：
为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经学校研究决定，将于五四期间举行文艺汇演活动，特制定本方案。
一、晚会主题:向青春敬礼
二、晚会时间：5月4日左右
三、晚会地点：学校升旗台前广场
四、参演对象：高一、高二级学生
五、具体要求：
1、参演节目内容必须符合晚会主题，思想积极，健康向上，贴近校园生活，有一定的艺术水平。力求形式多样，鼓励原创节目。节目表演时间宜5—7分钟为佳，节目语言采用普通话。
2、参演节目形式：
（1）歌唱类：独唱、小组唱、大合唱等
（2）舞蹈类：民族舞、传统舞、健美操、歌伴舞、现代舞等
（3）语言类：小品、相声、双簧、话剧、课本剧、诗朗诵等
（4）才艺展示类：器乐演奏、武术、魔术等
3、请各班积极做好宣传发动工作，尽快定好参演节目的主题和形式，每班级必须申报不少于2个节目，内容自定，形式不限。并于3月11日前把节目形式报到团委办公室。逾期后果自负。
4、排练期间，各班主任要做好统筹组织工作，并定期跟踪节目进度。音乐科组老师协助指导。各班自选排练场地，参演节目所需用品各班自行解决。
5、节目筛选：各班选送的节目须保质保量，经审核合格的节目方可参加晚会演出。节目第一次筛选初定于4月上旬分级举行。筛选工作由我校团委和音乐科组负责。
6、备注：文艺演出获奖班级将在当月文明班评比中进行加分奖励。
华侨中学团委 音乐科组
2017年3月2日
为隆重纪念“五四”运动95周年，引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神，学习践行社会主义核心价值观，推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展，以实际行动贯彻落实党的十八届三中全会精神，在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案：
一、活动领导小组
组长：汪 辉
副组长：刘鹏、王润森、袁稚发
成员：余学勇、宋春华、刘 兵、祝 睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。
工作人员具体分工如下：
（1） 对外联系：汪 辉
（2）对外宣传：刘兵
（3）舞台布置：袁稚发、余学勇； （4月25日前布置好舞台）
（4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的`安装与调试）
（5）节目验收：王润森、刘 鹏；
（6）主 持 人：刘 兵、祝 睿
（7）摄 像：余学勇（活动过程中全程摄像）
（8）评 委：汪 辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘 鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）
二、演出时间
2017年5月4日19:00 （2017年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进； 2017年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目）
三、演出地点
铜鼓中学舞台及操场
四、主题
弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、参加人员
政府领导、农商银行领导、全校师生
六、节目要求
1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。
2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。
3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。
七、要求
1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。
2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。
八、文艺汇演评分细则
（一）内容取材 (2分)
1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（1分）
2、创意新颖，能展现新时代中学生的精神风貌。（1分）
（二）舞台风度 (2分)
1、演出服装统一整洁大方，姿态优美，营造出良好的舞台效果。（1分）
2、精神饱满，朝气蓬勃，出场、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。（1分）
（三）、表演艺术水平（5分）
1、声乐类（5分）
（1）、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(2分)
2、歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（1分）
2、舞蹈类（5分）
1、舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分)
2、动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分)
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示中学生风采。（1分）
（三）曲艺小品类（5分）
1、表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。 (2分)
2、神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分)
3、表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（1分）
（四）、综合评价（10分）
1、以上各项整体结构合理，整体布局较佳。 （0.5分）
2、节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力强。（0.5分）
说明：
1、单个演出节目得分计算办法：评分采取10分制，各评委根据评分标准，公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该节目最后演出得分。
2、班级得分计算办法：班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分，会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。
仪陇县铜鼓初级中学校
二〇一四年三月十日
文艺晚会方案篇十
为了表示对20xx年南京青年奥林匹克运动会以及即将到来的新年的热烈欢迎，我校新闻传播学院xx广电班特举行一场文艺晚会，以此丰富学生的课余生活，激发同学对青奥工作的支持和热爱。这不仅是一个晚会舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次晚会一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活以及我们对青奥的欢迎和向往。
迎青奥、舞动青春、大型文艺晚会。
舞动青春、祝福青奥。
通过晚会形式表示对青奥的热烈欢迎，增强我们的凝聚力和团结力，让同学们通过自己的方式诠释青春的涵义。
20xx年12月30日19：00。
南京晓庄学院（莫愁校区）1—6楼演播厅。
南京晓庄学院新闻传播学院xx广电。
星之翼舞蹈俱乐部等。
在校全体师生。
1、新闻传播学院xx广电学生。
2、新闻传播学院有才艺的学生。
3、学生会工作人员。
节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，鼓励节目形式多样，有创新性和渲染力的节目优先。充分反映迎青奥舞动青春的节目。
a）在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部门制作并展出大力宣传此活动。
b）制作横幅，积极为此次活动扩大影响力。
c）邀请主持人（要求口齿伶俐，五官端正，热情）。
d）导演组负责节目报名以及各项节目的安排与排练，保证节目的质量，并为晚会制作最后的演出名单。
e）外联部积极外出为此次活动拉取赞助。
f）由舞台设计人缘购买晚会现场所需物品，如彩带、气球等装饰物品。
1、现场布置：
（1）导演组和舞台设计人员做好舞台现场布置工作。
（2）各组织部门根据设备设施进行反复彩排。
（3）摄像组准备摄影摄像器材。
（4）各组织部分进行相互协调。
2、由宣传组织部门于晚会开始前1小时在会场处组织同学入场，管理场内秩序，保证晚会成功举行。
3、所有组织部门负责对晚会节目的最后准备，检查一切工作，等待晚会开始。
4、由剧务组保障后勤工作。
5、由主持人宣布晚会开始。
6、晚会过程中，各组织部门相互协调工作，确保晚会顺畅进行。
a、自身宣传。
1、宣传板：每周确保两次宣传海报的更新于教学楼、食堂、宿舍等门之前。海报新颖，有吸引力，反映主题。
2、横幅：悬挂于学校。
b、商家宣传。
1、赞助商享有本次活动的冠名权。
2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。
3、主持人在晚会现场对其鸣谢。
4、在校内媒体进行宣传，扩大其影响力。
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求。
2、所有参加组织人员必须接主创人员的统一安排指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应该相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、各晚会筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会其他部门的工作，完成项目。
导演：xx。
执行导演：xx。
编导：xx。
导演助理：xx。
摄像：xx。
化妆：xx。
道具服装：xx。
灯光：xx。
音效：xx。
剧务：xx。
场记：xx。
外联：xx。
财务：xx。
舞台设计：xx。
宣传组织：xx。
主持人：xx。
注意：人员只是暂时安排，后由导演组调动安排。
1、宣传海报。
2、策划书打印。
3、服装租用。
4、入场券门票。
5、小礼品。
6、纯净水。
7、荧光棒。
8、拉花。
9、气球。
10、横幅。
11、巨型海报。
1、舞蹈—广播操负责人：邵婧娴，曹洪银；审核人：赵帅娣。
2、开场舞负责人：户瑞迪，姚悦，张帆。
3、诗歌朗诵负责人：赵帅娣；审核人：赵帅娣。
4、小品负责人：邵婧娴，曹洪银；审核人：庄姝。
5、采访视频负责人：户瑞迪，姚悦。
6、童声独唱负责人：邵婧娴，薛妮；审核人：薛妮。
7、歌曲串烧负责人：户瑞迪，姚悦。
8、合唱负责人：张曼秋，李敏；审核人：张曼，秋李敏。
9、话剧负责人：张曼秋，李敏；审核人：刘亚梅。
1、开场舞———。
2、童声独唱———。
3、青春歌曲串烧———蒋尧。
4、舞蹈串烧———。
5、小品《向左走，向右走》———。
6、诗歌朗诵———。
7、现场互动———。
8、女声独唱———。
9、话剧《青春的脚印》———。
10、舞蹈———广播操———。
11、现场采访—关于青海贫困生如何资助孩子上学问题的情况。
12、小合唱———。
