当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三十六计读后感篇一
今天我读过《三十六计》这本书后,第十计“笑里藏刀”这一计给我的印象很好。
第十计笑里藏刀:表示外表和气,而内心阴险。笑里藏刀(故事):庞涓很嫉妒孙膑的才能,但是为了得到《孙子兵法》,表面上笑脸相迎,派美女钟离秋照顾孙膑。钟离秋钟情于孙膑。庞涓利用孙膑思乡之情,设下圈套,栽赃陷害于孙膑。魏惠王听信于庞涓,欲杀孙膑,庞涓出面为孙膑说情,才免孙膑一死。还将孙膑接到家中治疗,孙膑十分感激,答应将知道的《孙子兵法》交于庞涓。
三十六计读后感篇二
今年暑假妈妈帮我买了几本书,其中我最喜欢看的是《三十六计》,几面讲述了好多战争的计谋,有声东击西、瞒天过海、反间计、抛砖引玉、美人计、苦肉计、金蝉脱壳等等。
其中“暗度陈仓”给我留下了深刻的印象,秦末农民起义后,项羽与刘邦为争夺天下,进行为期四年的“楚汉战争”时,韩信派了一万多人马去修复烧毁的栈道,栈道修复工程很艰巨,进展缓慢,章邯料定栈道修复绝非易事,毫无防备,殊不知韩信的主力已抄下路向陈仓进军,很快攻下了咸阳。读到这里,我真的.很佩服以前的军事家,他们机智,勇敢都值得我学习。
《三十六计》这本书让我学会了很多很多,也带给我了很大的启发,透过这本书让我清楚的认识到生活中仍有很多事物待我们去挖掘和探索。
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三十六计读后感篇三
暑假里我看了《三十六计》,这是一部闪耀着智慧光芒的兵法奇书。它不仅记载了三十六计的出处,而且后面还附有防范对策、经典战例、古计妙用。从中我充分领略到我国古代军事谋略的风采。
其中我最喜欢的计谋就是"明修栈道,暗度陈仓",此计是由汉朝大将军韩信创造的。讲的是秦朝末年,刘邦为了麻痹项羽,退走时将汉中通往关中的栈道全部烧毁,表示不再返回。后来刘邦的势力逐渐强大,派韩信东征。韩信派出许多士兵修复已烧毁的栈道,摆出原路返回的架势。此计吸引了敌军的注意力,把敌军的主力引诱至栈道一线。而韩信见敌军中计,立即派大军绕道陈仓,发动突然袭击,一举平定关中,为刘邦统一中原迈出了决定性的一步。
读完这个经典故事,我不得不佩服韩信的军事才能。他用"明修栈道"计迷惑了敌军,又用"暗度陈仓"计打敌人一个措手不及。从中我觉得不管做什么事,一定要有高瞻远瞩的目光,不能被表面想象所迷惑。要事先考虑到对手可能另辟蹊径,如果能事先洞察到对手的意图,就不会处于被动的局面。
这本书不仅丰富了我的知识,更给我一种思想上的启迪和感悟。其中的"古计妙用"更贴近与生活,教你如何活用计谋。《三十六计》所体现的不仅是一种谋略,还蕴含着无穷的智慧。我觉得对我们的成长是很有帮助的。
三十六计读后感篇四
《三十六计》是现代人开创人生局面、掌握为人之道、洞察处事哲学、遨游职场商以及赢得感情生活的最佳指导书。精读巜三十六计》,就能体会到这样的评价一点也不为过。
读巜三十六计》,我在被其中的'故事情节被逗笑之余,产生了很多思考。每读完一个谋略,一则故事,我都有种豁然开朗的感觉。每当看到故事题目时,我都不自觉地在脑子里给他设了一个迷底。可是当我一口气读完之后,心里便峰回路转:噢!原来是这样的!这件事情可以这样去做、可以这样去发展、而不是自己所预设的那样。
令我印象深刻的是《狼捕黄羊》这个故事。以前我只知道狼会吃羊,觉得狼是一种凶残的动物。看过这个故事后,我才知道狼捕羊并不是单纯地猎杀。狼和羊是两种对等的动物。羊为了躲避狼,要跑的比狼快。狼为了不挨饿,想进办法追上羊。在漫长的追逐过程中,狼总结出了一道追上羊的好办法,终不至于被饿死。虽然这样的现实对羊说有些残酷,但也提醒了它们:为了把狼甩得远远的,要跑得更快才行啊。
这本《三十六计》中的故事有趣又蕴含智慧。小朋友们,你们就尽情地遨游和享受吧!
三十六计读后感篇五
《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝,是中国优秀文化传统的重要组成部分,用计者多胜——读《孙子兵法三十六计》有感。其内容博大精深,思想精邃富赡,逻辑缜密严谨,因此被人们奉为“兵经”、“百世谈兵之祖”。孙子兵法中关于作战方向、作战形式、作战指导原则等的论述,都是以“知己知彼,百战不殆”这一思想为基础的。它的作者是春秋时期的伟大军事家孙武。因为这本书内容丰富,所以历代兵学家、军事家无不从中汲取养料,用于指导战争实践和发展军事理论。
这本著名的书籍同样也吸引了我的目光,于是,我也捧了厚厚的一本回家。
打开书,我就不禁迷上了,这本古籍里,内容生动形象通俗,既介绍了本经,又介绍了相关的译文和历史的故事,不像以前的书一样百读不得其解,过于深奥,用计者多胜——读《孙子兵法三十六计》有感。读了一会,我就读懂了计篇所蕴含的深刻含意:战争是国家大事,是关系人民生死、国家存亡的重要问题,必须深谋远虑,多用计谋,才能保住国土,保持繁荣富强。除了本篇计篇之外,《孙子兵法》部分中还有着:形篇、势篇、作战篇等等。翻到《三十六计》部分,这儿不仅有了先前的介绍,历史讲述,还新增了现代的可用之途和仁人志土用此计谋成功的经历。
读完了这一本书,我感触颇深:原来一个人精兵法计谋是多么重要,可以稳定民心,掌控大局,促使国家逐渐强大、繁华,但并非一件容易之事,所谓看花容绣花难,必须日夜攻读,才能牢记在心,随时随地地发挥,倘若没有读通读懂,就会变成一无所用的知识。所以,看过一两遍的我决定现多看几遍,将其读通读懂,便于灵活利用。
三十六计读后感篇六
“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人,不如使用计而我最感兴趣的是谋将它分散,然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人,不如迂回到它虚弱的后方,尔后将它置于死地。
这一计源于孙膑,是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城,等魏兵回到自己的都城中,齐兵早已在那里设下埋伏,魏兵大败而归。多么高明的计谋啊,以迂为直,避实就虚,当本军某部遭敌军围困不得突围时,救援的军队不应直接攻击围困的敌军,而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击,以迫使敌方撤围回援,从而达到克敌制胜的'目的......多么了不起的孙膑!我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地!
虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联,然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看,里面既有原文,译文,点评,又有许多扣人弦生动有趣的故事,让我们小孩深深地沉浸在书海之中......
《三十六计》让我开阔了视野,也让我增加了许多知识,朋友们一起来看看《三十六计》吧!
三十六计读后感篇七
最近,我读了《三十六计》这本书。这本书中记载了我们中华民族在五千年的历史长河中,积累的丰富的政治、军事斗争经验。
这本书讲到的很多计谋,是根据古代一个叫孙武的人写的《孙子兵法》改编的。我看了之后,觉得其中有些计谋特别有意义。比如,隔岸观火,暗度陈仓,声东击西计,围魏救赵,以逸待劳等计谋。其中调虎离山计中的“虎”指敌人,“山”指有利的形势和条件。军事上指的是调动敌人,使敌人处于被动局面,出现漏洞,己方再乘虚而入,取得胜利。文章为了让我们小朋友看得懂,说了这个计谋的'意思之后,又讲了一个战国时代赵国和秦国打仗的故事。当时,秦国的大将是白起,赵国的大将是廉颇。打仗的地点在长平。廉颇打仗很厉害,但秦国派人宣传说秦军不怕廉颇而怕赵括。赵王信以为真,换掉廉颇。赵括只会纸上谈兵,赵王中了秦国的调虎离山计。后来秦国又用了两次调虎离山计,使得赵国在这场长平之战中终于彻底失败。
我从《三十六计》中,还懂得了“空城计”讲的是诸葛亮运用计策让敌人退兵的故事。“围魏救赵”意思是避实就虚,使敌人受到牵制,从而用最少的代价取得最大的成功。“打草惊蛇”比喻在不明敌人真相的情况下,通过试探性的行动,引诱敌人暴露出真相。“顺手牵羊”是趁敌人出现差错时,乘虚而入,抓住一切有利的时机来扩大战果得计策。
现在这本书上讲到的很多经验,都被外国的很多大老板用于公司管理上。我真为我们中华民族骄傲,也感受到传统文化的魅力。
三十六计读后感篇八
今天我读了《三十六计》里的《趁火打劫》里的第二个小故事。《多尔衮攻占中原》。
多尔衮是清朝顺治皇帝福林的叔叔,骁勇善战。福林登上皇位的时候刚刚6岁,还不能处理朝中事务,多尔衮便代替皇帝来处理朝政。多尔衮一直想攻取中原,很想趁这个机会建立功业。
多尔衮趁着李兵败的机会,李撤离北京城,逃往西安,不久就自杀了。于是多尔衮顺利地攻占了中原。
三十六计读后感篇九
近期,我读了一本书,叫《三十六计》,你们一定不知道这是谁写的吧,其实这本书没有固定的作者,是后人研读《孙子兵法》和古代的一些战争总结出来的战斗计谋经验。其中,第七计是我最喜欢的一计——无中生有计的妙处,就在于真中有假,假中有真是敌人判断失误,从而出其不意地击败敌人。大家一定想知道计名背后有着什么样的故事吧,让我给大家揭开这个叫《草船借箭》的.计名故事吧。
刘备为了对付曹操,与孙权结成了同盟。诸葛亮留在东吴辅佐孙权,周瑜让诸葛亮三天内造十万支箭,诸葛亮答应了。诸葛亮回营后,让鲁肃准备二十艘船、六百名士兵、青布、稻草。第三天,诸葛亮请鲁肃和他取箭,鲁肃大惑不解,船在曹军面前一字排开,战士们开始擂鼓,鲁肃惊慌失措:“曹军出来,如何是好?”诸葛亮哈哈大笑:“子敬放心,雾这么大,曹操一定不敢轻易出兵。”曹操听到擂鼓呐喊声,心想:“现在江面雾这么大,敌军突然来袭,肯定有埋伏,不能大意。”曹操下令,只能让弓箭手将对放射退。于是,东吴轻而易举地得到了十万支箭。
智多谋的诸葛亮在城头悠闲地抚琴,反而不敢前进了,害怕中了埋伏而主动撤退了。这可应了一句话:虚者虚之,疑中生疑。刚柔之际,奇而复奇。意思是说:空虚的地方要让它更加空虚,可疑的地方让它更加可疑。就从这一仗看,诸葛亮在智谋方面无疑要高过司马懿。
读完这本书,我深深地了解了古人的智慧,知道为将帅者应多动脑子思考,不能一味冲杀,动静结合才是兵法之要也。
三十六计不仅适用于战争,而且其它地方也能适用。我们平常做事情要有计划,知己知彼。危急时刻不慌张,理智看待问题,这样才能成就一番事业。
三十六计读后感篇十
一天,我对书店里的一部书《三十六计》,大感兴趣,就把它买回家品读。
我细细品读完了这本书,里面的内容真是丰富多彩,美妙绝伦啊。有巧妙的`“瞒天过海”,有环环相扣的“走为上计”,还有最后的“走为上计”……书上还写了这些计谋的由来和典型的例子,使这本书更加充实,耐看,有趣,还充实了我的历史知识,令我大开眼界。
里面每一计的故事十分有趣。有一计就是说:相传那一天,唐太宗想要渡过大海讨伐敌人,可却束手无策。薛仁贵心生一计。便对太宗说有一老人能让河水变干。太宗立刻去拜访他,正当大家开花畅饮之时,太宗感到房屋摇晃,发现自己已经在船上渡海了。这就是三十六计的第一计——瞒天过海。
还有一计也很著名,那就是大家总所周知的“空城计”。虽说是虚构的,但十分精彩。三国时期,诸葛亮北伐,司马懿绕开了蜀国大队,直逼诸葛亮驻地阳平。阳平城里人少,大半部分是文官,大家惊慌失措。只有诸葛亮从容不迫,让军队偃旗息鼓,城门大开,叫几个老百姓扫城门。司马懿见到此景,心中大疑,便全军撤退。全城的人躲过一劫。
其实,除了这两计,还有很多精彩的。我读完这本书以后,觉得许多计谋不但战争时能用,生活中也能帮到我们,所以我们要把每一个知识计谋学好,一定能派上用场。
三十六计读后感篇十一
最近,我读了一本《三十六计》,其中,里面的《田忌赛马》的故事给了我很深的印象,《三十六计》读后感。
《田忌赛马》主要是讲齐国的大将军田忌,他很喜欢赛马,但和齐王比赛的时候却每次都落败。孙膑当时也在齐国,他教田忌:“你明天赛马的时候,第一场,你先用你的下等马对齐王的上等马,第二场,你再用你的上等马对齐王的中等马,到了第三场,再用你的中等马对齐王的下等马,你就可以制胜了,读后感《《三十六计》读后感》。”田忌第二天用了这个方法,果然以两胜一负的成绩而获胜。
以同样的马,对付同一个对手,因为采用了不同的方法,却取得了不同的结果,这个故事告诉我们,做事是要讲求方法的,就像下象棋一样,要灵活使用技巧,方能取胜。
以前,我和爸爸下象棋,我总是输给爸爸,我就开始研究了,后来,我发现了爸爸总是赢我的绝招:原来爸爸是用一些小技巧来赢我的,于是,我就开始学习使用这些技巧了,并且在下一次我和爸爸对阵的时候,我就使用出那些学到的技巧了。爸爸还以为我像以前那样弱,就掉以轻心,结果一个不留神,给我将了军。爸爸摸着我的头说:“咦,有进步哦!知道下棋要讲求方法了,学习也是一样的,要讲求学习方法,而不是只靠死记硬背的,这样才能把学习搞好。”
通过《田忌赛马》这个故事,真让我受益良多!
三十六计读后感篇十二
可恶的苍蝇又在开“音乐会”了,把我的思绪都扰乱了,我气得火冒三丈,决定与苍蝇大战一场。
战争在我的骂声中拉开了序幕,我挥动手中的苍蝇拍,使劲地往地上拍,“啪”!“啪”!“啪”!……我打得是上气不接下气,低头仔细检查我的战果!地上连一个尸体都没有!我恨得咬牙切齿,不得不使出看家绝活——拍苍蝇的三十六计。我得意地使出了第一招:“突然袭击”。还真管用,但好景不长,也是我太低估了这群小霸王,没想不多久,它们就用“火眼金睛”识破了我的计谋。但我不服气,总得再杀它们几个。于是,我使出了第二计:“放长线钓大鱼”。我走进厨房,拿了一些饭粒,放在地上,馋鬼苍蝇们一闻香味,马上赶来吃“便饭”,我等它们凑个整,“一拍八命”,真是过瘾的`不得了。可是,我以为平安无事的时候,苍蝇又来跟我作对了,而且这次又找来了好几十个帮凶,打了我一个措手不及。无奈之下,我只好使出第三十六计,走为上策,放下苍蝇拍逃回了房间。
看来这群小魔王还真厉害,不容小视,我得回归“山林”重新改编我的三十六计。再过十年,我一定会带着新三十六计重出江湖,打遍苍蝇无敌手!
三十六计读后感篇十三
常听人们说:“三十六计,走为上计。”何为三十六计?怀着这样的好奇,假期里,在爸爸的指导下我读了《三十六计》这本书。这是一部兵法和智谋的奇书,凝聚了中国古代的重要军事思想和丰富的战争经验,里面的每个计策都让我着迷。许多事不一定都要靠武力来解决,也可以靠智慧。
书中让我印象深刻的是第七计-—“无中生有”。原文是:“诳也,非诳也,实其所诳也。少阴,太阴,太阳。”意思是指本来没有的.东西却硬说有,形容凭空捏造。汉代谋士东方朔就很好地运用了“无中生有”这个计策。东方朔一开始不受汉武帝重视,他对自己的处境很不满。为了改变这一处境,他利用宫中看马圈的侏儒,和“无中生有”这个计策,使汉武帝重新重用东方朔,任命为金马门待昭。
“无中生有”在现实生活中事例也有很多。比如我们班上的某位同学故意把别人的东西弄坏,然后硬说是别人弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学们之间的关系,这是不对的。“无中生有”对敌人可以使用,但是在同学之间万万不能使用,否则会伤了和气,影响同学们的团结。
读《三十六计》这本奇书,使我增长了智慧,增强了明辨是非的能力,让我受益匪浅。