当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
一粒种子的旅行读后感篇一
一次偶然的机会，我借到了《少年文艺》这本书。我如痴如醉地读着，突然发现了一篇有趣的文章《一粒种子的旅行》，这篇文章的作者是王海珍。
这篇文章讲述了一粒种子的旅行过程：一粒种子一生下来就咕噜噜地赶路，它连自己的妈妈长什么样子都不知道，只知道赶路。在旅行的过程中，它遇到了银杏树叶、棉絮、松鼠、麻雀、老鹰。种子和好心的银杏树叶打招呼，和轻盈的棉絮成为了好朋友，差点儿被松鼠吃掉，哀求麻雀带它拥抱蓝天，和老鹰成为无话不谈的玩伴。不管怎样，这粒种子最终还是在一片土壤生根发芽，成为它妈妈的样子。文中的老鹰说得对：“每一株植物都值得尊敬，谁知道它们的种子经历了怎样的历险和艰辛才终于下定决心，完成漫长的生长过程。”是啊，每一个事物都值得我们去尊敬，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，历经磨难，才会有成果。
一粒种子的旅行读后感篇二
今天语文课上老师给我们讲了《植物妈妈有办法》这篇课文。晚上回到家我和妈妈看了一本书叫《一粒种子的旅行》，我知道了如果种子想生根发芽，它们会想出很多办法。
牛蒡的种子会借助动物来旅行，只要有动物经过它们的.身边，它们就会把种子勾到动物的皮毛上。
小松鼠喜欢吃松果，它们会吃一些，藏一些，经过一个冬天，有一些藏的松果就会被小松鼠给遗忘，春天来了，它们会生根发芽。
草莓会长出许多匍匐茎，它们越长愈长，匍匐茎只要是挨着泥土，就会钻到土里发出新芽，长出新的草莓。
有些动物，比如小鸟，吃果实的时候会把种子一起吃下去。果肉被消化了，种子被排泄出来，掉到土里的种子就会发芽长出来果树。
通过今天的学习，我知道了原来植物妈妈有这么多办法，让它的孩子们生根发芽，只要我们用心观察，就会发现许许多多大自然的奥妙。
一粒种子的旅行读后感篇三
人类很幸运。如果我们想旅行，可以借助各种交通工具。而植物旅行靠的是种子。种子的旅行方法多种多样。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。
老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
有些种子更聪明，它们喜欢“坐出租车”旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
原来植物这么聪明，原来大自然这么神奇!让我们好好学习，将来探索和发现大自然的秘密。
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一粒种子的旅行读后感篇四
一粒种子在窗上趴着，他胖嘟嘟的，穿着一身绿色的大外衣和一顶黑色的小帽子，可爱极了！
一个小男孩发现了它，把它装上个弹弓。“嗖”的一声，它飞了起来，重重的落到了池塘旁，种子艰难地站起来，发现自己在一片池塘旁，里面长着一片翠绿的荷叶，还有美丽的荷花。每天鱼儿会给小种子讲故事，蜻蜓会给它唱歌，蝴蝶给它跳舞。还有荷叶给它遮风挡雨。它快活极了，准备在这里住下。
有一天，蜻蜓飞到荷叶上休息，种子说：“蜻蜓哥哥，你能带我去看外面的世界吗？”“可以啊，种子小弟。”说完，种子小弟开着“蜻蜓号”飞机出去了，它们穿过山里，越过田野，来到公园，见到了这美丽的大千世界，种子不禁感叹世间的美好！夜里，种子乘着“蜻蜓号”悄悄的回家了！
这一趟旅行回来后，种子发现周围的一切事物似乎也变了，自己身上的绿大衣变成了绿色的外套，自己的黑小帽变成了一点点小嫩芽，还发现自己走不动了，扎了一点儿根。慢慢的，它不断地生长，一天天长高，慢慢变得强壮，最后长成了一颗参天大树。
它开始给荷花遮风挡雨，给鸟儿提供住宅，给蜻蜓时常小憩，从此，便和他们快乐的生活在一起！
一粒种子的旅行读后感篇五
早上，万里无云，我坐在书桌前，津津有味地看着《一粒种子的旅行》。
书里主要讲了种子的旅行。书中有许多乐趣，其中紫花地丁给我留下了深刻印象，因为它们的种子上含油，附着物，是蚂蚁最喜欢吃的。它们危机四伏，可它们非常勇敢。
这本书真有趣！还让我学到了很多很多关于植物的知识……我真想跟着种子去旅行，去植物的世界看一看啊！（九峰小学李金哲）。
一粒种子的旅行读后感篇六
端午节，爸爸妈妈带上我，还有班上的四个好朋友的和他们的爸爸妈妈，我们一大帮人，开了一个半小时车，终于到了番禺的长鹿农庄。
长鹿农庄真是我们游玩的好地方啊！有海盗船、空中飞人、流星锤、极地坐骑、森林战车、4d电影、卡丁车、小火车等，还有些项目我都叫不上名字，每一个游戏都非常好玩。
其中最恐怖的是流星锤，流星锤比海盗船还要恐怖许多，因为海盗船是90度的旋转，而流星锤是360度的旋转，所以流星锤比海盗船恐怖的多。工作人员帮我系上安全带后，铃声一响，机器就启动了，刚开始只是顺着轨道慢慢地行驶，后来越来越快，我感觉我要抛到天上去了，突然又感觉到急速的`向下俯冲，我两只手牢牢地抓住扶手，本来安全带是扣在我身上的，因为我个子小，肩膀碰不到安全带的最上面，但是当我被抛向天空的时候，我的整个人都离开了座位，肩膀和头都挤着安全带的最上边，我自己也觉得很恐怖，这时候流星锤的速度慢了下来，我就往四周看，竟然整个长鹿农庄的景色都在我的眼里，我看到了农庄、跑马场、卡丁车场和其它的大型游戏机器，景色很美，最后机器越来越慢，我们终于又回到了地面。
妈妈在不远处微笑着朝我招手，我从机器上走下来，那几个大哥哥都夸我勇敢，说我比其中一个哥哥还要棒，我听到了真是开心极了。
我以前不到1米4，有很多喜欢的游戏我都不能玩，现在我已经超过1米4了，所以的项目我都能玩，这次我玩了个痛快！真是令我难忘的一次旅行！
一粒种子的旅行读后感篇七
1.能仔细观察，知道多种植物种子的特点。
3.产生继续探究其它种子旅行方式的欲望。
4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。
5.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
1.根据图画书内容制作的动画课件。
一、聊一聊旅行，导入活动。
教师：孩子们，你们外出旅行过吗?是怎么去的?
师小结：你们有的乘坐汽车、有的乘坐火车、还有的乘坐飞机去旅行。旅行可以让我们看到不同地方的风景。有一群植物的种子也想去远处旅行，它们是谁呢，我们先来认识一下。
二、观察交流，知道植物种子的特点。
1.分组观察。
教师：请你们到后面的桌子上仔细认一认，有哪些植物的种子，这些种子长得怎么样?有什么特别的地方。
2.交流观察。
教师：谁来介绍一下你认识的种子，它长得怎么样?有什么特别的地方。
3.小结。
1.观看视频，自主学习。
2.幼儿交流，播放视频。
师：你看到了哪些植物的种子，它们是怎么旅行的?
3.教师小结：
在植物世界中，种子们各有他们特殊的本领。有的借助风力旅行，有的借助弹力旅行，有的借助动物出租车去旅行。
四、配对游戏，根据种子的特点选择旅行方式。
1.介绍操作要求。
2.操作评价。
五、观看视频，拓展经验。
1.观看水力旅行的视频。
教师：其实自然界的植物除了运用风力旅行、弹力旅行、借助动物旅行，还有些植物会用特殊的方法去旅行，我们一起来欣赏一下。
2.活动总结：
教师：鸭腱藤是怎么旅行的?这些种子真聪明，用各种不同的方式完成了自己的旅行。那还有其它很多种子，它们又是怎么旅行的呢，这个秘密就藏在这本图画书里。图画书的名称是《一粒种子的旅行》。活动结束后，我们可以再读一读这本图画书，了解更多关于种子旅行的秘密。
1.区域活动：在科学区投放《一粒种子的旅行》等关于种子旅行的图画书，幼儿继续阅读了解植物种子的'秘密。
2.生活活动：在散步等活动中，引导幼儿继续观察了解植物种子的特点及旅行方式。
读书活动其实也是学生体验情感的活动。而有情感体验的读书活动，才更具有生命活力。因此，在教学中，我范读有关文中的语句，实际效果很不错。我能感受到自己动情的朗读已打动了所有学生，为他们后面的学习起到“推波助澜”的作用。以读代讲，让学生充分享受到了读的乐趣。
一粒种子的旅行读后感篇八
人类很幸运。如果我们想旅行，可以借助各种交通工具。而植物旅行靠的是种子。种子的旅行方法多种多样。
凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫"别摸我"。
老鹤草的种子利用"小勺子"来旅行，"小勺子"就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。
有些种子用风来进行旅行。蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行。树木也是体型较大的植物，当它的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
有些种子更聪明，它们喜欢"坐出租车"旅行。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。
草莓是我的最爱，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
原来植物这么聪明，原来大自然这么神奇！让我们好好学习，将来探索和发现更多大自然的秘密。
