在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
博士论文致谢词篇一
一树树花开，一声声燕鸣，最美人间四月天。今年的四月格外美丽，她美在收获，美在希望。尽管时光如水样流泻，但很多回忆却不能笑忘。三年前此时此刻的抉择，是一场美丽与纠结的邂逅。放弃众人艳羡的职业，割舍欲罢不能的过往，打起背包，重新上路。苦辣酸甜，沧海桑田，一路走来，韶华可以洗掉，那份永恒的感动常驻心间。 直到现在，我对我的导师薛有志教授仍然心怀无限的感动。没有隆重的拜师仪式，只是几次邮件交流和一次简单的电话沟通，老师没有因为我在此专业半路出家就冷眼相看，给了我报考的机会和很多的鼓励。
尽管入学成绩在公司治理专业名列前茅，但并不说明成绩与我的专业实力相当。博士学业伊始，老师就给我推荐了大量的经典书籍和文献阅读，以补缺欠。老师除了忙于教学，还要打理学院的行政工作，日日殚精竭虑，但在学术研究上仍然一丝不苟，严格要求，悉心指导。我深深知道，我这个团队里的大龄学生，耗费了老师大量的精力和心血。老师的做人之道和治学精神永远策我自省、催我奋进。 感谢论文写作指导小组的黄福广教授、马连福教授、林润辉教授和李建标教授，在开题和预答辩期间，你们渊博的学识、深刻的见解和犀利的提问让我深受启发，获教良多。
感谢答辩委员会赵黎明教授和张英华教授，您们中肯的建议和睿智的支持让我内心无比温暖，您们倡导的大爱人生、知恩图报、阳光生活的精神和观点让我终生受益，您们虚怀若谷、低调做人的态度是我终生学习的榜样和楷模。
感谢外审的五位匿名评审专家在论文评审中所付出的时间和精力，感谢你们对我论文的认可和鼓励。虽然我们未曾谋面，但通过论文的字里行间和你们反馈的意见及给出的成绩，我们已经进行了充分的交流和互动。
感谢我的同门李国栋博士、周杰博士、初旭博士，还有其他师弟师妹们，曾经为了共同的目标我们携手并进，合作无间。感谢我的同年龙丹博士、徐群博士、曾柱博士，求学期间的相互扶持至今令我难忘。
感谢和我同在政府部门任职的郑霞博士，尽管政务缠身、案牍劳形，但相互之间的理解和支持使得有些令人烦恼的事情居然变得有趣起来。感谢河北区和我合作的所有同事们，三年来我们并肩作战，小有成绩，这些大多归功于你们。
博士论文致谢词篇二
来寻找自己未来的梦想和希望。
秋雨中，
尚不及感觉时间的变化，
已离家千里，
君子当自强不息。
生于忧患，
死于安乐。
然而，
我依然迷茫。
天道与人道怎样才能和谐交融?天地有无，
道法自然。
什么才是我的应然归宿?
初冬来了，
像不期而遇，
有些不知所措。
该考虑迎接她了，
也许她会带来理智。
但生活也需要温暖，
心中的温暖要感谢同门的师弟和身边的同窗，
以及遥远的家人、朋友……还有大孩子们，
讲台让我和这些善良聪慧、朝气蓬勃的小精灵有了相识的缘分，
感谢他们的祝福、关心。
愿他们像精灵一样健康美丽、自由幸福!
成人后经历过无数的离别，
严冬里的那次离别依然让我措不及防。
小小的车站，
寥寥无几的乘客，
让送行的兄弟姐妹格外惹人瞩目。
匆匆地踏着雪，
欢声笑语，
声声祝福、握手和拥抱，
让我不知所措。
一瞬间，
袭来离别的伤痛，
眼前的人们个个都让我难以割舍。
强烈地感受到兄弟姐妹往日里点点滴滴积攒的情义在这一刻迸发，
我贪婪地珍藏着手足情义，
爬上火车，
驶向黑夜、雪域和大漠……。
和暖春日，
只感觉得到阳光和风，
慵懒的身体和飞速运转的大脑各行其是，
四月的**，
**先生免费来讲学。
我和同学有缘聆听，
数月来每每回想，
深感受益!
其间，
感悟先生境界，
得诸多人生启迪!
求学的奔波劳顿中，
留下终生难忘的情感记忆和人生思考，
所有美好精湛会永存心中!
时间无声无息的，
像不存在一般溜走了。
留下些许的伤感，
渐渐的又平淡如水……不知道平淡可能预示什么样的未来，
但感触和接受是我唯一的选择。
不断告慰自己：宁静、平淡、顺其自然……其实，
这些都不重要，
重要的是我知故我在!
绵绵细雨，
落下的是什么?潮湿和寒气，
对于我是无尽的忧虑……多想能超越这压抑和沉闷，
自由翱翔于阳光和蓝天之间……也许，
该盼念夏的到来，
自由扬帆亦或淡然消散……。
在这美丽的**小镇，
我走过了四年的博士学习生活。
心中感慨万千……。
首先衷心感谢我的导师**教授、师母**老师和**!
导师刚从新西兰访学回国，
就给我讲了“宁静以致远”的学术研究第一课;，
导师西行千里到新疆讲学，
导师送给我们未来平凡生活中不凡的人生准则：“学会吃亏，
坚持奋斗”……恩师的教诲与启发，
使我终生受益!
在简朴、清贫的校园生活中，
师母**老师的关心、照顾，
成为凝聚师门学子间关爱联系的独特纽带，
也成为我们内心最温暖的.依靠;还带着稚气的**，
也用他的善良、正直和智慧带给我们温暖、希望和欢乐……。
感谢**教授、**教授、**教授、**教授、**教授、**教授、**教授、**教授、**教授、**教授、**教授、*教授、**教授和**教授!
他们为我传道、授业、解惑，
让我终生难忘。
感谢学院研究生秘书王军智老师、经济学系副主任王秀娟副教授、张雯佳副教授等在我论文中期考核和答辩期间所付出的辛苦。
万分感谢我的妻子***女士，
无论多难，
不离不弃，
用尽全部心血呵护着我们寄托精神和情感的家……感谢我活泼可爱的女儿**，
很小就懂得体贴父母，
永远是我生命中最珍贵的希望和未来……感谢岳父、岳母，
为了我们每年都在**至**的千里行程中往返奔波，
默默地帮助我们克服生活中的所有困难和曲折……。
感谢我年迈的父母，
总是不惜一切，
支持儿女学知识、做有用的人。
在我成人后二十多年的生活中，
无论何时何地，
你们一直都是我最坚强的精神支撑……感谢哥哥姐姐和**一家，
你们一直是我心中的骄傲，
有了你们的关心和疼爱，
我很幸福!
感谢四年来的同窗好友，
相信未来的一天我们见面了，
大家会想起了过去的许多事，
这才发现过去我们从来就没忘过。
特别是，
即使命运让一些人虽近在咫尺却无缘再次谋面，
也注定要在记忆中陪伴我们一生。
太多的事值得我纪念，
忽然间，
找不到哪一天才是纪念日……。
最后，
愿借此机会向所有帮助、关心我的老师、同事、同学、朋友表示衷心的感谢!
博士论文致谢词篇三
五年磨一剑，经过辽大经济学院五年紧张而又充实的博士学习过程，终于完成了我得博士论文工作，回顾我的五年博士生活，心中充满了无限的感慨与喜悦，这是我人生道路上最难忘的一段经历，经过五年的博士阶段的学习过程，加深我对西方经济学特别是经济增长理论的研究兴趣，就像卢卡斯所说的那样，一旦接触到经济增长理论，就不会对其他问题感兴趣。
前三年的博士生活让我熟练掌握更多计量方法和统计工具，并且熟读大量的`国内外经济学论着，为我后两年的博士论文工作打下坚实的基础，虽然这五年的论文写作过程充满了艰辛和痛苦，但是也无形之中磨练了我的意志提高了我的经济学素养及研究能力，为我今后的学习和工作奠定了坚实基础。
俱往矣，回首今朝，我最要感谢的是我的恩师-黄险峰教授，没有黄老师呕心沥血、苦苦婆心的悉心指导、淳淳教诲，我是无法顺利完成我的博士论文的。最让我难忘的、刻骨铭心的是黄老师的严谨治学、务实求真的科研作风、渊博的知识以及严以律己、宽以待人的为人处世原则，这是我今后安身立命的宝贵财富，会让我终生受益，对恩师的感激之情无以言表，终生不忘，对黄老师的厚爱与关怀我表示衷心的感谢与殷切的祝福！
在此，还要特别地感谢李平教授，在我的论文开题、预答辩的过程中他们给予了许多有价值的意见和建议，让我的论文予以完善和得到提高，诸位老教授博大精深的理论和治学严谨的作风让我倍受感动，在此谨表示衷心感谢与真挚谢意！
还要感谢经济学院及辽宁大学全体教师，在校期间传授给我宝贵知识的辽宁大学所有老师，他们严谨的治学态度、无私的奉献精神、高度的敬业精神和渊博的理论知识，让我受益匪浅，从此走向了经济学研究的阳光大道，让我在学业上有了突飞猛进的进展。
博士论文致谢词篇四
当我以学子的身份踏入郑州工业安全学院校门的那天起，便已注定我将在这里度过人生中最美丽的青春年华。提笔写下“谢辞”，才惊觉自己即将真正离开，人生亦从此展开新的画卷。尽管不舍，却更珍惜，因为我的生命中有那么多可爱的人值得感激。他们使我的大学生活充满了色彩，无论收获、遗憾，对我来说都是一笔宝贵的财富。
饮其流时思其源，成吾学时念吾师，在此论文完成之际，谨向我尊敬的老师们致以诚挚的谢意和崇高的敬意。在学业的阶段，老师都将他们的知识、经验心得毫无保留的传授给我们，给我们耐心的指导，并给我搭建了良好的学习的平台。在生活和思想方面，老师给予我的慈母般的细心关怀与循循善诱的教诲，使我深切感受到做一个优秀的科学家的前提是学会做人。无法用言语形容感激，惟愿师生情谊一生延续。
与这些老师的近距离接触，也让我深深感动于他们治学的严谨和对学生的赤诚之心。大学之大，不在于大楼，而在于大师，他们，无愧于大师的称谓。另外，向在工作之余还要抽出时间对我的论文进行评阅及考核并提出宝贵意见的各位专家、教授致以最衷心的感谢!
大学两年朝夕相处的同学也是宝贵的财富。感谢同室好友让我获得了情同手足的真挚友情，我们一起开心玩闹、互相倾听、探讨未来的时光，这些都将成为我大学两年的美好回忆。感谢所有师兄弟妹、同学、朋友们，是你们的情谊和帮助，让我感到踏实温暖。祝福我们都能快乐，今后常有相聚时候。
感谢郑州工业安全学院对我的培养，在郑安的日子，是我人生中最重要的两年，是学校的培养让我学到了专业的科学文化知识，同时也提升了我的多方面的能力，塑造了我的人格，使我在未来的人生道路上能够更加信心百倍的走下去。百年郑安，春风化雨，教我育我，永不能忘。
感谢我的父母，我的家人。焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报。你们始终如一的支持和关爱是我人生道路不断前进的强大动力，教我学会坚强、勇敢，使我在磨砺中得到成长。祝你们永远健康快乐，这是我最大的心愿和牵挂。
通过此次的论文，我学到了很多知识，跨越了传统方式下的教与学的体制束缚，在论文的写作过程中，通过查资料和搜集有关的文献，培养了自学能力和动手能力。并且由原先的被动的接受知识转换为主动的寻求知识，这可以说是学习方法上的一个很大的突破。在以往的传统的学习模式下，我们可能会记住很多的书本知识，但是通过毕业论文，我们学会了如何将学到的知识转化为自己的东西，学会了怎么更好的处理知识和实践相结合的问题。
在此，祝老师们，以及所有关心我的人和我所关心的人身体健康，工作顺利，心情愉快，幸福平安!
博士论文致谢词篇五
本论文是在我的导师张为教授的指导和关怀下完成的。张老师渊博的学识以及诲人不倦的工作作风，给我留下了深刻的印象。虽然与张老师见面不多，但张老师有求必应、急人所急的风范和态度，对我影响很大，在此表示诚挚的敬意和衷心的感谢!
在此，也非常感谢我的企业导师刘湘辉博士在论文写作阶段给予我的指导。
刘博士是我国交通行业工程造价管理系统方面的专家，不仅理论水平高，而且实践经验丰富。在此，也要感谢刘博士的开发团队，在与他们的合作过程中，他们给予我信息化方面和工程管理方面许多的知识和帮助。同时也要对在攻读硕士研究生期间教给我们丰富知识与治学之道的天津大学的老师表示深深感谢。是他们，让我们感受到了北国老师的大气、和气。感谢珠海博实的各位老师对我们学习的精心安排和帮助。谢谢!
另外还要感谢三年来和我一起走过研究学习生涯的全体同学和朋友们，感谢他们的友情和支持。在他们身上，我学到了许多东西。
我还要感谢我单位的领导和同事对我参加学习的支持，给予我参与该项目建设的机会和新的工作平台，使我有了以往不同的收获和感受。
最后要特别感谢我的妻子陈翠梅和家人这么多年给予我的支持、帮助和鼓励，还要感谢我可爱的女儿，在工作和学习的较大压力之下，是可爱小女灿烂、调皮的笑容带给我温暖，化解我的烦恼。
三年紧张的学习生活就要告一段落了，我深知我取得的每一点成绩都离不开身边的老师、同学、家人、同事和朋友的关怀和支持，再一次感谢他们、祝福他们!
本文是在潘鹏程导师的精心指导下完成的，从课题的研究到论文的撰写及修改倾注了潘老师大量的心血。老师严谨的治学作风、敏锐的思维、宽以待人的崇高品质及兢兢业业的工作态度使我受益匪浅。在此论文完成之际，谨对导师致以最衷心的谢意!
在课题研究中由于我个人素质和学术水平有限，望各位学术朋友、各位老师给予批评和指正。
感谢抽出宝贵时间对本论文进行评审的专家们。
在本文即将完成之际，向所有关心、帮助过本文写作的老师、同学以及参考文献的作者们表示衷心的感谢!
在本学位论文即将完成之际，谨此向我的导师王幼松教授及其夫人张雁副教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的选题、撰写等工作是在王老师和张老师的悉心指导下完成的。王老师、张老师渊博的知识、敏锐的洞察力、严谨的治学态度和精益求精的工作作风让我受益匪浅、终身受用!能够成为两位导师的学生，是我一生中莫大的荣幸!
感谢华南理工大学土木与交通学院的所有老师!在攻读工程硕士的三年时间里，老师们为我的学习提供了优越环境和精心安排，在课堂上的热情授课以及课堂下的谆谆教诲，不仅教给了我一生受益的专业知识，而且传给了我严谨的一丝不苟的专业精神，我将会铭记于心，付诸于专业工作之中。同时，也感谢同班的研究生同学，有你们的陪伴，研究生三年的学习与生活精彩纷呈!
衷心感谢我的校外导师许锡雁高级工程师，许先生长期从事工程造价咨询工作，拥有丰富的实践经验和严谨的专业精神，是国内工程造价领域的资深专家，为行业的发展做了大量无私奉献!许先生为我的研究生学习提供了热心的指导，特别是在本论文写作过程中，不仅提供了工程项目案例，而且指导我开展理论和实践分析，帮助我顺利完成论文写作。
最后，衷心感谢为论文评阅和答辩付出宝贵时间和辛苦劳动的教授和专家!
博士论文致谢词篇六
首先，三维教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。所以教师要科学地、系统地、合理地组织科学教学，正确认识学生地内部条件，采用良好地教学方法，重视学生的观察、实验、思维等实践活动，实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观的三维一体的课堂教学。
其次，对重点、难点要把握准确。教学重点、难点是教学活动的依据，是教学活动中所采取的教学方式方法的依据，也是教学活动的中心和方向。在教学目标中一节课的教学重点、难点如果已经非常明确，但具体落实到课堂教学中，往往出现对重点的知识没有重点的讲，或是误将仅仅是“难点”的知识当成了“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生的学习效率的下降。
最后，对一些知识，教师不要自以为很容易，或者是满以为自己讲解的清晰到位，没有随时观察学生的反映，从而一笔带过。但学生的认知是需要一个过程的，并不是马上就能接受。所以我们要随时获取学生反馈的信息，调整教学方式和思路，准确流畅地将知识传授给学生，达到共识。
2、对教学方法的反思。
第一，面向全体学生，兼顾两头。班级授课是面向全体学生的，能照顾到绝大多数同学的因“班”施教，课后还要因人施教，对学习能力强的同学要提优，对学习有困难的学生，加强课后辅导。教师要特别注意不要让所谓的差生成为被“遗忘的角落”。
第二，注重学法指导。中学阶段形成科学概念，一是在大量的科学现象的基础上归纳、总结出来的；其次是在已有的概念、规律的基础上通过演绎出来的。所以，在课堂教学中教师应该改变以往那种讲解知识为主的传授者的角色，应努力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。而在教学过程中，要想改变以往那种以教师为中心的传统观念就必须加强学生在教学这一师生双边活动中的主体参与。要注重科学探究，多让学生参与探究，经历探究过程，体验获得探究结论的喜悦。
第三，教学方式形式多样，恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率。科技的发展，为新时代的教育提供了现代化的教学平台，为“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统教学模式注入了新鲜的血液。在新形势下，教师也要对自身提出更高的要求，提高教师的科学素养和教学技能，提高自己的计算机水平，特别是加强一些常用教学软件的学习和使用是十分必要的。
最后，在教学过程中应有意向学生渗透科学的常用研究方法。例如科学实验法、控制变量法、转换法等。学生如果对科学问题的研究方法有了一定的了解，将对科学知识领会的更加深刻，同时也学到了一些研究科学问题的思维方法，增强了学习科学的能力。
3、对训练方法的反思。
第一，解题要规范。对新生一开始就要特别强调并逐渐养成解题的规范性，其次再是正确率，规范性养成了，正确率自然就升高了。
第二，训练贯穿教育全过程，促进知识向能力的转化。我们的教学思路应该由原来的覆盖题型、重复不断的模仿练习转到以问题为载体，训练学生思维，渗透物理学的思想方法。目前，探究性的学习方法成为一种潮流，就是学生在探究性学习的过程中其自主性得到了充分的发挥，学生能在参与探究性学习的过程中获得体验，产生感悟，学到方法，从而有效的发展能力。我们应该从中受到启发，并在教学实践中注意运用和改进。
第三，训练扎实，具有基础性、针对性、量力性、典型性和层次性。
第四，作业要布置了必收、收了必批改、批改了必讲评、讲评了必订正，做到反馈全面，校正及时。要求学生解题过程要做到多反思、归纳和总结。
4、对教学技能的反思。
其一，讲授正确，语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师非常重要。科学是有着严密逻辑性的学科，首先不能讲错，推导流畅，过度自然。其次，语言要规范简练，表达清晰，语气抑扬顿挫，充满热情和感染力，能“抓住”学生的注意力。
其二，板书精当，书写工整。好的板书有助于将教学内容分清段落，表明主次，便于学生掌握教学内容的体系、重点。同时老师也要练就一些作图的基本功，学会画直线，画圆，画各种姿势的小人物等等。
其三，教具的使用、实验操作熟练、规范。教师在上课之前应对教具和实验仪器功能了如指掌、使用轻车熟路、操作规范得当，避免在演示时操作不熟练，或是操作错误。
总之，我们作为引路者，有意识的降低初中科学学习的门槛，先将学生引进门，哪怕先是让学生感觉到“科学好学”的假象，我们都是成功的。只要我们善于引导，学生的智慧就会在玩与错中碰撞出火花，会在玩与错中逐步走进科学的殿堂。
博士论文致谢词篇七
(2)摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。
(3)叙述完整，突出逻辑性，短文结构要合理。
(4)要求文字简明扼要，不容赘言，提取重要内容，不含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据，不加评论和注释。采用直接表述的方法，删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容，做到用最少的文字提供最大的信息量。
(5)摘要中不使用特殊字符，也不使用图表和化学结构式，以及由特殊字符组成的数学表达式，不列举例证。
摘要的四要素。
目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。
(1)目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
(2)方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。
(4)结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
撰写步骤。
关于英文摘要。
博士毕业论文致谢词范例(3)篇博士毕业论文致谢词范例(3)篇(1)英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。
(2)尽量使用简单句，避免句型单调，表达要求准确完整。
(3)正确使用冠词。
(4)使用标准英语书写，避免使用口语，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇。
(5)作者所做工作用过去时，结论用现在时。
(6)多使用主动语态。
博士论文致谢词篇八
当论文的写作接近尾声时，连日阴霾的长沙总算迎来了姗姗来迟的暖春。看窗外，阳光大片铺撒，观云池波光粼粼，香樟树郁郁葱葱，山脚下的校园氤氲在迷蒙的光泽中。知识的殿堂里，一切都显得宁静祥和。
谨以此文献给我的父亲和母亲，感谢你们从小到大的抚养和教育，以及在整个博士阶段，对我自始至终的鼓励与关怀。
“行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
——与所有在学术道路上奋斗过的和奋斗着的博士们共勉。
还记得三月初，打开导师王晓生老师修改过的论文初稿，霎时想起一段话：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”这是鲁迅先生的作品《藤野先生》一文中的句子。同样的不安和感激，让这段中学课文中的.久远记忆飘至我脑海，但更多地我感到一种羞愧，羞愧于我知识上的匮乏，羞愧于我思想上的浅薄，更羞愧于我态度上的浮躁。我的导师用字斟句酌地细致修改给我上了生动的一课，也让我再次想起欧阳友权院长曾经语重心长的劝勉：对知识，要学会尊重，学会敬畏，学会爱!
如果大学生活是一本书，最初的懵懂是书的扉页，毕业论文无疑是最具分量的结束语。将书一页页翻过，仿佛又回到了曾经的课堂——范明献老师一丝不苟地上着《新闻学概论》课;聂茂老师教导我们关注弱势群体，学会感恩、懂得慈悲;晏选军老师神采飞扬、妙语连珠，每节课前都会附送生活小常识;刘学老师讲解古诗词，清亮的声音总是那么动听;柏定国老师轻松随和，谈笑间将知识轻松传授;王晓生老师平易近人，对学生亦师亦友……六年的中南时光，我们美好而短暂的青春飘然而过。而最值得庆幸的是，有这么一群睿智博学，温文尔雅的老师在人生最关键的几步引领着我前行的方向。
我的父母，虽然不甚明白论文的写作主题，但是他们一直默默地给予我关切和鼓励，是我疲惫时的温馨港湾。“谁言寸草心，报得三春晖”，他们的安康是我执着前行的不懈动力。还有我那群朝气蓬勃、积极向上的同窗好友，他们不仅给我的论文写作提出很多宝贵的意见，在生活学习方面，更是给予我莫大的关怀和帮助。他们为我的生活添彩，更让我懂得“善”的美，“真”的可贵。谢谢那群可爱的人——王淑华，王吉鹏，江洁，肖利花，寻芳，吴仁喜，何芳，华翔凤。
掩卷而思，唯有感激，唯有自省，唯有不懈地追寻!
附：写论文的过程中，我曾无数次地想象着落笔的那一刻，恰是一个夕阳西下，清风徐徐的傍晚，在位于七楼的校报办公室，借着一种淡泊宁静的心绪，静静地将所感所思付诸笔端，写一篇情深意切的致谢词，以表达我深深的谢意，更作为大学生活行将结束的纪念篇章。可是终究，百般滋味，涌上心头之时，这支拙笔却无法倾诉其万一，满腔深情竟不知从何说起，只能仓促凑就一篇流于形式的致谢词，着实无法激荡起心中的涟漪。但在这浅薄的文字背后，我的感激如余音袅袅，经久不断。只愿你能体谅和感知，我深深眷恋着的校园时光和陪我一起度过的可爱的你。
博士论文致谢词篇九
致谢一：
在复旦大学攻读博士学位是我长久以来的梦想。我很幸运在人生的黄金阶段走进复旦大学的校园，学到了自己喜欢的专业，遇到了值得尊敬的老师。作为一心向学的我，能有这样的机缘，是我的荣幸。我不知道将来是否能够给复旦大学和指导我的各位老师带来荣誉，但在三年的求学，复旦大学却给了我很多。
记得三年前参加博士考试复试，面对章培恒先生和谈蓓芳教授的层层提问，根底肤浅的我，茫然不知所措，当时的窘迫现在想起来也让人如坐针毡。本以为复试不如意的我今生将与复旦无缘，但是不久之后的录取让我对章先生和谈蓓芳教授的包容有了深深的体会。其实，面对一个学术能力不强、专业知识不扎实、学术视野不开阔的学生，这是导师的不幸。但是我的导师谈蓓芳教授并没有任何抱怨，在课堂上，我总是折服于她一丝不苟的学术态度。小到概念的辨析，大到学术观点的建立，总是推求再三，慎下结论，她对学术的苛刻和先前对我录取的包容是截然不同的。就在这样的学术锻炼中，我收获了很多。遗憾的是，在三年的学习期间，我没有向章培恒先生和我的导师谈蓓芳教授说一声谢谢。即便是章先生的追悼会也因为自己的原因没有及时赶来参加，作为古籍所的一名博士生，这种内心的自责会伴随一生。我本来想以博士学位论文答谢章先生和谈老师对我的厚爱，但是直到答辩前尚且不能令自己满意，谈何回报老师。只有在今后的学术道路中取得成绩，再来向老师答谢。
在复旦毕业，对我来说并不意味着一个阶段的结束，而是一个新的起点。通过博士论文的写作，我对自己的专业有了坚定的信念。同时我也有幸认识了古籍所陈广宏教授、郑利华教授、黄仁生教授、陈正宏教授、梅新林教授，他们追求学问的精神和为人的风范每每让我感动。以后的道路还很长，但是有了各位老师的指引和陪伴，这条道路一定不会孤单。
我还要感谢我的父母一直支持我的学业，每当艰难，他们总是给我一个坚定的微笑。感谢默默关心我的朋友，以及我的舍友申明秀、李柯、刘铭同学给我带来的快乐时光。
致谢二：
《楚辞》是中国文学乃至文化研究的一个重点，也是我一直感兴趣的研究内容，于是我就将楚辞学研究选作了我的博士毕业论文的题目。但是中国历史上对《楚辞》的讨论和研究着作，可谓汗牛充栋、浩如烟海，如何选取恰当的角度、如何贯通材料，使之成为一个有系统的整体，就成为了一段时间困扰我的难题。在思考这些问题的时间里，我一度陷入了茫然迷惑、手足无措的境地。感谢导师王锺陵先生的悉心指导和耐心点拨，是他为我指明了写作的方向。在接下来的论文写作中，王锺陵先生更是不时地询问论文的写作进度和遇到的困难，并给予了针对性地指导。论文的初稿完成后，导师更是将我较为稚拙的文字从头到尾浏览细读，不厌其烦地在每一个细节上做了修正――小至一个标点符号，大到整章整节的立意。可以说，这篇毕业论文得以完成，和王锺陵先生的精心指导是分不开的。
同时，我还要感谢师母对我学习上的关心和鼓励，在我写作遇到困难时鼓舞着我，最终促成了整部论文的顺利完成。
这里还要感谢那些关心我的同门和同学们，你们与我的每一次电话交流、每一次邮件往来，都给予了我莫大的支持，在我心中都增添了一份力量。“嘤其鸣矣，求其友声。”距离上的阻隔并没有拉开心与心的距离，有了这一份份浓浓的友情，我在求学的道路上，便不觉得孤单，此生有幸，永感不忘。
致谢三：
这篇论文是我生命体验的结晶。乡下人进城，不仅仅是中国现代化进程的写照，也是我――一个农家孩子――颠沛半生的人生记忆。我二十年的生活是在乡下度过，后来求学，在城市的边缘挣扎。每当午夜梦回之际，总想起故乡那些熟悉而陌生的面孔，他们脸面上的沟壑见证着生命的苦难、坚韧、衰败、叹息，这是另一个无声的`中国。与喧嚣的现代化城市毫不相关，却是我生命无法割裂的根系。这篇论文是偿还多年苦难农村生活的情债，也是对当下中国现状作出的笨拙的回应。谨以此文献给那些如蚂蚁般忙碌的“流民”，愿上苍保佑流离失所的人们。
王家新说：“终于可以按照自己的内心写作了。却无法按照自己的内心生活”，我想，再也没有比这句诗更能形容我此刻的心境了。经过三年的苦熬，论文通过盲审的喜悦远比不上接到博士通知书的激动。“飞越疯人院”的狂喜大抵等于久病初愈的虚脱感吧。沉静，如落花般地飘零，似乎正是成熟的风韵。
感谢刘祥安先生，三年前，我与先生完全陌生，能够投入到先生门下，是生命中的大幸运。
每当我的生活、学业出现危机时，先生总为我拨开眼前的迷雾，度过难关。博一时，我妻子随我来苏，工作尚无着落，先生安排她在成教院代课，帮助我们度过人生最昏暗的岁月。因学业繁重，我有两年春节都不得不在苏州度过，先生在小年夜请刘门弟子一起吃饭，畅谈学术和人生，这种近乎围炉夜话式的闲谈如同一杯茗茶，让流浪异乡的游子产生家的温暖，缓释了对远方亲人的思念。依然记得去年酷暑，我的论文写作陷入窘境，不得不求助先生。先生用一下午的时光为我理清论文的思路。论文写作陷入低谷，先生鼓励我放开思路，相信自己，让我又一次重拾信心，走出迷宫。三年来先生在学业和生活中无微不至的关怀，令我心生温暖。先生在学术上禅家当头棒喝式的点拨总给我一种回味无穷的快意。先生的一言一行，都让我感受到他的智慧，沉静、内敛、理智、平和。先生的冷峻风骨和苏州的温婉雅丽都将成为我人生中最珍贵的记忆。
感谢殷传宗先生，没有十年前的偶遇、提点，我终将无缘于学术之途。我和先生素昧平生，正是他的四处奔波，我才能考上西南大学的研究生。在我读书期间，先生又帮我解决生活的困难。饮水思源，殷先生的知遇之恩，我将终生铭记。
感谢范伯群、朱栋霖、汤哲声、汪卫东、陈子平、李勇诸位先生，论文的开题、写作、预答辩、答辩均得到诸位先生的指导，论文能够完成，与诸位先生的教导是分不开的。
感谢我的论文“助产士”，他们分别是贾斌、刘康凯、白杰、付军锋、赵永刚、李映冰、罗伟、王强、杨海波、柳士军。贾斌从美国斯坦福大学寄来珍贵的资料，刘康凯、赵永刚、李映冰、罗伟、杨海波、王强诸位博士一起帮我打磨论文，柳士军博士帮我修改英文摘要，白杰、付军锋等朋友在经济上给予我无私的支持，没有这些朋友的帮助，这篇论文不可能产生。
感谢妻子三年来对我生活无微不至的关怀，因生活困顿，我们被迫在苏州分离，两年分居两地，每年假期，她不得不穿越酷暑与严寒，从遥远的山西一个小县城穿越大半个中国到苏州来看我，聚少离多的生活让我明白了团圆的美好。没有她的鼓励与支持，这篇论文可能就要胎死腹中。从某种意义上说，她才是这篇文章的“隐含作者”。这也是我们同甘共苦的见证，是我们抵抗生活敌人的战利品。
岁月总能让苦涩化为一壶浓郁的美酒，当年在苏州独墅湖图书馆苦读的日子，在独墅湖边眺湖深思的场景都终将美化成婆娑树荫下书生吟读的风景。我一生都会珍藏这些回忆，且行且珍惜。
致谢四：
终于到了要为这篇小文写几句后记的时候了。
本文的选题是在业师陈文新先生指导下确定的。先是，因我的硕士学位论文作的是通俗小说个案之研究，此后几年，我亦于明清小说方面留心稍多，故博士入学后，我即欲于此一领域内择一问题以为学位论文研讨之用，但冥思苦索了近一个学期，竟无着手之处。恰当此时，文新师命我参加由他主持的大型文化出版工程《历代科举文献整理与研究丛刊》的编撰，具体协助他完成《明代科举与文学编年》一书的资料校核工作。在这一过程中，我接触到较多的明代科举与文学方面的原始文献，感觉此中可论者极多，遂萌生了试作探讨的想法，陈师欣然同意并鼓励我以明代会元的文学创作为题，写出一篇有创见的论文。面对这一颇具新意与挑战的选题，我毅然上路。
论文写作是艰辛与欢欣交织的历程，个中之甘苦得失不足为外人道也，无需赘言。如今，当我即将向先生和自己交上一份答卷时，诚有如古人所云“方其栩翰，气倍辞前；暨乎篇成，半折心始”（《文心雕龙・神思》）之感受。创见云云，实未臻至，唯一可堪自诩的，或许只是一段痛苦磨砺中的勤勉和坚持而已。而这些，与我三年来所亲历的水涌木落、鸟啼花开一道，都是我负岌路咖所获得的极可珍视的精神财富。
我要深致谢忱的，首先是恩师陈文新先生。论文从选题到拟定思路框架，再到打磨润饰，先生都倾注了不少心血，及时地给以指引。在先生身上，和雅温煦与严毅精深结合得恰到好处，这使资质愚钝如我辈者既有乐于亲近之感，又能获致富于实效之教益，没有先生的提携点拨，论文要顺利完成，几乎是不可想象的事。至如平日的闲聊往还、点滴启导，则不可尽述，自当铭感。
还要感谢古代文学教研室的诸位老师如熊礼汇老师、李中华老师、郑传寅老师、陈顺智老师、尚永亮老师、王兆鹏老师、程水金老师、陈水云老师、吴光正老师，他们在授课和论文开题时所展现的风范与学养，亦足令后生小子追效景仰。
本文告竣之时，洛咖山的春樱己然凋落，但无疑，它将一直绽放于吾人之心田，生生不己。
博士论文致谢词篇十
甲申年夏，吾完业于长沙理工大学，授机械工程学士位。
未几，履约远徙太原赴某助理工程师任，事工程机械维护并监控之务。
其间，览土建之盛，方悟生平之志不在机械，更念当时之窄径，不知未来之通途何在?遂请辞于当职，返长沙，镶考研之举。
越明年，幸以佳绩入中南大学建筑材料硕研之列，忝列恩师史才军教授之门墙。
初，吾尝求机械与建材之类，或二业之异。
尚精勤，然郁郁不解。
恩师秉高才，博吾之孤陋，渡吾术业渐入佳境者也，遂立志博研之业。
然，囊中羞涩，窃意踟蹰，尤虑当时，恩师解之。
恩师治学慎谨，兼修身着微，屡授学以致用之识，迩来五载盈余。
若奉于芬馨，甘怡仰佳，吾心自明。
每以谨修身、严治学、勤博览等数律自励，韶华更迭，弗敢懈怠矣。
治学修业，若负囊笈之旅，然未必萧索。
郑克仁副教授屡解吾困顿之围，堪当良师益友之谓矣。
又因寄所托，极心智之娱也。
承众师以昭然，思微业而愈著。
勤足镂于金石也，裨补愚钝。
更况乎，吾尝受谢友均、邓德华、周士琼、胡晓波、尹健、肖佳及龙广成教授并刘宝举、杨元霞、李益进及董荣珍副教授之指点，遂令吾术业日益精进焉。
恩师乃业之名宿，海内外人望，桃李满园。
元强、邹庆焱、曹张、涂贞军、李平亮、邓硕果、安晓鹏、童柏辉、石振国、刘慧、刘书艳及刘蒙等数者，乃吾之同门，咸赖吾师之授教，同心砥砺，诚能格物致微，致知术业之微末，庶几不辱吾师左右也欤。
此诸人常予吾术业之议或试验之助，甚或论文制图之援。
同门之谊，诚堪谓手足之情矣。
寻常之内外，无外乎心念之所向。
心念之所向，点滴皆惠。
素承姜美霞老师累次膳食之惠，曾晓辉博士、李兴翠硕士关乎论文益思之惠，挚友刘伟平、李国伟等诸人经济之惠。
惠无微著，偕令吾慕之、谢之。
惯常之惠，每令吾忆之朝夕。
姨母一贯之疼爱竟嘎然于其早逝。
以吾之迂阔，不敢奢窥造化之无常，惟长歌当哭矣。
古人云，饮水思源。
吾源哉，乃吾之父母。
二十二载，父母伴吾寒窗同望，共期吾之通达早莅，怜爱殷殷，俯仰之间，华发渐生，无以报之，伏惟拜谢也。
红尘漫，死生契阔，此心谁寄?惟挚爱笃定!邱女士颖俐，吾之妻也，素以贤惠侣吾修业之坎途。
爱妻之坚韧、善良并宽容每令吾歌彼阳春，心旷神怡焉。
古之为学者，红袖添香，又焉能若此之美乎?
与吾惠者，数诸多，前述者不及十一，然无奈弗能详及。
此诸多者，常令吾葆思忖之心，惟恐己之修为仅达独善吾身之用，而弗能兼济天下以绵薄。
拙论新成，思心悠悠，安可默而无述乎?然，述之于些微之言，不若赋词一首，聊表谢忱，兼怀姨母!
满庭芳•致谢。
寂寞雪窗，二十二年，谁教学海无沿?世态辗转，惟术业无限。
博士论文致谢词篇十一
十年一梦，一梦十年。
十年前，刚刚经历高考的我，在父母的陪伴下，走进了珞珈山。
一个懵懵懂懂的农村孩子，一步跨进了心目中雅典学派式的历史悠久的壮丽学堂，心中除了沾沾自喜之外，恐怕更多的还是那种诚惶诚恐和惴惴不安吧。
十年的时间，仿佛在一瞬间就走到了尽头，十年之中的种种，就随着深夜中我键盘敲击的声音，不断地重现在我的眼前。
这十年，有快乐，也有忧伤，有辛勤，也有迷茫，有拼搏，也有放弃，有收获，也有遗憾。
敢问十年前的我曾经预想到我将会经历的这些么?这可能是当年那个懵懵懂懂的农村孩子所从未料想到的吧，即使是在梦中。
这十年可能是我人生中最好的十年，这十年，武汉大学给我的太多太多。
此为十年一梦，一梦十年。
十年来，我遇到了很多热心帮助我的师长和同学，在这里，我向他们致以我最真诚的谢意。
感谢我的导师z教授。
自硕博连读以来，z老师一直以导师的身份对我的研究工作进行指导。
在过去五年的研究阶段里，z老师对我在研究工作表示了充分的认可，提供给我大量培训、学习和交流的机会，锻炼了我独立自主进行科研的能力。
更重要的是，这五年中，z老师对我耐心教导，包容有加。
我从一个不成熟的毛头小伙一步一步走向成熟，与z老师的谆谆教诲密不可分，此生难忘。
博士论文致谢词篇十二
一路风雨泥泞，
许多不容易……。
有网友查询，该论文写于2017年，来自中国科学院自动化所的一位同学，此消息得到中科院官方微博@中科院之声的证实。作者在文中回顾坎坷求学路，感染了许多网友。
该论文作者黄国平今日通过深圳商报&读创发文，讲述自己成长经历，并向网友和朋友的关心表示歉意和谢意。他在文中称，网络流传的致谢是被人节选后发布到网上的，现将完整版本附后(隐私相关的敏感信息已被隐藏)。在黄国平附上的致谢完整版本中，已将相关人员姓名隐去。
黄国平(视频截图)。
黄国平自述，在九年义务教育阶段，先后就读于炬光小学和大寅镇中学；2004年升入仪陇中学，2007年在绵阳南山中学复读；2008年进入西南大学，2012年本科毕业后进入中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室硕博连读，导师为宗成庆研究员，并在2017年7月毕业。现就职于腾讯人工智能实验室(腾讯ailab)，继续博士期间确定的研究课题，持续向目标靠近。
给网友的一份信。
各位网友好：
我是黄国平，因博士学位论文致谢意外受到大家的关注。网络流传的致谢是被人节选后发布到网上的，现将完整版本附后(隐私相关的敏感信息已被隐藏)。
在九年义务教育阶段，我先后就读于炬光小学和大寅镇中学；2004年升入仪陇中学，2007年在绵阳南山中学复读；2008年进入西南大学，2012年本科毕业后进入中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室硕博连读，导师为宗成庆研究员，并在2017年7月毕业。现就职于腾讯人工智能实验室(腾讯ailab)，继续博士期间确定的研究课题，持续向目标靠近。
作为众多从大山走出来的学生之一，受益于国家、政府、学校、社会以及老师和爱心人士的帮助，包括但不限于炬光乡小学、大寅镇中学、仪陇中学、绵阳南山中学、西南大学、中科院自动化所，尤其是博士导师宗成庆老师的悉心培养，我才能走到今天。还有许许多多我没办法列举的好心人，在此一并感谢！
目前科研工作繁忙、精力有限，网上的留言与讨论，朋友的问候与关心，很多无法回复。在此向各位致以诚挚的歉意和谢意！也祝愿大家努力终有所成！
黄国平敬上。
2021年4月19日。
少年时生活窘迫。
在煤油灯下读书是最开心的事。
这篇文章中提到，作者因为贫穷，时常陷入生活的窘迫中，高中之前靠着抓黄鳝、钓鱼、养小猪崽和出租水牛凑学费。“雨天湿漉着上课、夏天光脚走在滚烫的路上、冬天穿着破旧衣服更是常事。”
在家徒四壁的艰苦岁月里，煤油灯下读书是他晚上最开心的事，考试取得的优异成绩给了他坚持下去的动力。
从山坳穷学生到计算机博士。
“只愿年过半百，归来仍是少年”
进入高中后，学校免了全部学杂费，有好心人资助了生活费，作者称自己抓住了“命运给他的一丝怜惜”。从地方中学到重庆的西南大学，再到中科院自动化所，最终计算机成为“他一生的事业与希望”。
“一直盼着走出大山”的他已记不清有多少次因为现实的压力觉得扛不下去了，而支撑他前行的信念很简单：“把书念下去，然后走出去，不枉活一世”。
在这篇《致谢》的结尾，作者写下了自己的理想：
“理想不伟大，只愿年过半百，归来仍是少年，希望还有机会重新认识这个世界，不辜负这一生吃过的苦。
最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”
4月19日，记者来到黄国平曾就读的绵阳南山中学，曾任其班主任的数学老师蔡晓军仍对黄国平有深刻印象：“黄国平读书期间特别爱问问题，自尊心很强，很多时候他就是留在教室里学习的人之一。”
穷且益坚，不坠青云之志。细究作者的人生轨迹，并没有跳脱这句励志名言的逻辑，老道理仍管用。在这个不少人把“内卷”挂在嘴上，把“比废”落实在行动中的时代，一句简单又直白的“把书念下去，然后走出去”之所以直抵人心、引发共鸣，起码说明许多人并不像大家想象中的那么颓废，他们心中还有梦。
穷且益坚？还是“躺平任嘲”?其实是这代年轻人精神世界的两面。这几年，“985废物”“小镇做题家”的故事屡屡刷屏，看似年轻人不堪重负，其实更多的是以自嘲的方式减压。或许，那位博士在奋斗的过程中也在很多关口大呼“心态崩了”，但他最终拿出勇气和耐心，克服困难和挑战，扼住了命运的喉咙。
与时代共舞，自嘲之外，自强、自勉、自省仍是主流，谁说一代不如一代？
其实知识就是知识，熄灭理想之火的，并不是读过的书，而是那种“学历就是一切”“不成功就废掉”的功利心态。
以上就是小编为大家带来的博士论文致谢黄国平博士论文致谢全文，希望能给大家带来帮助，想要了解更多相关资讯，请关注可圈可点网。
