人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书角感想篇一
6月25日至6月30日，我有幸在济宁教育学院参加了本市图书管理员高级班培训，这次培训对我个人来讲有着很好的意义。通过这次系统的学习，我对自己所从事的兼职有了比较深刻的认识，知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度，良好的职业道德，过硬的职业技能，还要具有一个系统完备的知识体系，才能更好地为学习师生服务，解决学校在如何使用图书馆资源上遇到的问题。
通过为期5天的培训学习与交流，但我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识，增长了见识，从这次培训中，我也认识到了自身在业务知识上的不足，更加明确了自己今后在业务上的学习方向。因此，我首先要感谢市教育局领导对新学员培训工作的高度重视与精心组织。而结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始，努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习，以便更好的适应自己的工作岗位，更好的顺应时代的发展。
培训老师---济宁医学院张敦仲教授为我们作的学术讲座，使我增长了许多课外知识，对于我们来说，由于客观因素的限制，基本上不是专业出身，对图书管理上的许多专业知识都从未接触过，欠缺许多图书管理的科学认识和方法，通过这次培训，我了解了许多关于图书管理的科学知识、科学技术和理念，使自己的知识有了进一步的拓展。同时也让我学到了许多读书方面的有效方法和做法，还让我感受到了教授广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神，这些值得我们永远学习。
我认为一个学校要成为书香校园，要经常开展师生共读的读书活动，比如每天中午半小时的阅读时间。可以使学生增长了许多课外知识，而且有意识的培养了孩子读书的良好习惯。形式多样，内容丰富灵活的读书活动，一定慢慢也形成了各班的特色。具体实施可以是：
1.丰富学校的图书室的图书，建立健全各班的图书角。
2.开展配乐诵读经典，不同形式，不同内容，根据孩子的年龄特点和本班的实际情况开展，弟子规、唐诗三百首、三字经等，每天中午的时间让朗朗的读书声响彻校园。
3.推荐阅读、自由阅读，引领孩子读好自己适合自己的书籍，会读书，做好读书笔记。
4.各班根据本班特点开展小组阅读、小组比赛等形式的读书活动。
5.学校教导处组织开展各班读书特色活动方案交流会、各班读书活动观摩，互相学习，互相交流。
6.为了更好的提高学生的读书兴趣，学校教导处和少先队可以组织铅笔、钢笔、毛笔书写比赛、读书手抄报评比、作文比赛班级读书文化评比等活动，以活动促读，以书为奖励，积极促进各班读书活动的开展，提高学生读书的兴趣，培养学生好读书、读好书、会读书的良好读书习惯。
我认为这些活动不仅能丰富学生的课余生活，也能丰富学生的内心思想，而且慢慢的对学生起到了内化的作用，经常开展读书活动就会慢慢的探索到一条适合各班的读书之路。但是据我了解，学校中还是存在许多问题，学校的读书活动还欠缺很多有效性的东西。比如：
1、图书室常年关闭，徒有摆设，原因有：缺乏图书管理员，学校害怕学生弄坏了图书究其原因学校对图书室的作用认识程度不够。
2、对学生的有效读书指导不够。由于家庭环境的限制，许多孩子的读书之路在学校的引领下才是刚刚开始，所以孩子欠缺很多方法，许多孩子对自己读书目的认识不清，不会读书，不会做读书笔记，这就要求语文老师结合本班语文课上的实际情况，将语文课中阅读课文的一些方法延伸运用，指导还在科学、有效的读书方法、读书习惯。
3、多媒体应运不够。在以前我从没有认识到多媒体在读书活动中的作用和意义，通过这次培训老师的介绍，我认识到我们可以运用多媒体通过播放一些经典影片、故事表演让孩子感受文化的魅力，引领孩子的读书兴趣，丰富孩子的读书内容。
4、读书活动系列没有形成，读书活动是一个长期系统的`工程，这需要学校各个部门的各个活动形成一个系统的整体，互相配合，以一个活动为主题，围绕它开展一些列的活动，形成一个整体性的组织、开展、评价活动。
图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地，而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员，现在是网络化信息化知识化经济化的年代，图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战，所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意，要改变观念，更新理念，明白图书馆的管理不仅是一门科学，也是一门艺术，这样才能与时俱进，跟上时代的步伐!
图书角感想篇二
第一段：引入图书的主题和作者（200字）。
读书，是一项引领我们进入知识殿堂的活动。在阅读的过程中，我们可以与作者进行一次对话，感受他们独特的思想与创意。而今天，我将要向大家介绍的是一本令我深感触动的图书——《活着》。这部小说是由中国作家余华所创作，讲述了一个普通人在种种艰难险阻中如何努力生存的故事。通过阅读这本书，我对人生和人性都有了更深刻的认识。
第二段：揭示图书主题的关键情节（200字）。
《活着》的故事背景设定在中国的农村，主人公福贵是一个农民，他在困苦中艰难生活。小说以福贵的经历为线索，叙述了从眼前的艰辛到累积成的人生苦难。作为读者，我们看到福贵经历了家庭的变故、苦难的时刻以及对儿女的付出。而这些情节都引发了我的思考：为什么人生会如此艰难？人性中的善与恶在困境中是如何表现的？《活着》通过真实生动的情节，使我深刻认识到了生命的价值、家庭的重要性，并反思了自己与他人的关系。
第三段：分析图书主题对自己的影响（200字）。
阅读《活着》让我深感自身的幸运和珍惜。这本书以淡化的笔调描写了一家人的苦难，给予了我一次重新审视生活的机会。我发现，即使生活在不如意的环境中，我们也可以通过努力和坚持去改变自己的命运。福贵虽然经历了艰难困苦，但他依然保持着对生活的热爱和乐观。通过福贵的经历，我明白了坚韧的意义和奋斗的力量。同时，我也更加珍惜家庭和亲情，明白了供我生活的亲人是多么重要。因此，我下定决心要更加努力地活着，为自己和身边的人创造更美好的未来。
第四段：借鉴图书主题的智慧（200字）。
《活着》深刻地揭示了人性的善与恶，并让我思考人性中的光与暗。在困境中，一些人会敞开心扉，帮助他人；而另一些人则会为了自身利益不择手段。阅读这本书，我从福贵的经历中学到了很多关于人性的智慧。我明白，在危机面前，我们能够真正认识一个人的品格和操守。自我完善和道德修养才是培养善良品格的关键。此外，看似平凡的人生并不平凡，我们每个人都有着自己的价值和使命。因此，我要时刻保持善良的心态，用自己的行动影响和改变身边的人和环境。
第五段：总结个人对图书的感悟（200字）。
通过对《活着》的阅读，我对生活和人性都有了更深入的认识和思考。这本书以平淡的笔调描绘了一个普通人的艰辛人生，却使我深感触动。它引发了我对家庭和亲情的思考，明白了生命和亲情的珍贵。同时，通过对主人公福贵的经历和人性的反思，我明白了人生的真正意义和价值，坚定了活下去的勇气和决心。我相信，通过阅读，我们能够不断丰富自己的思想和智慧，为自己和他人创造一个更美好的未来。
总结：通过对《活着》的阅读，我认识到了生命的美好和亲情的重要性。这本书以平淡和真实的笔调描绘了一个普通人的艰辛生活，让我产生了深深的共鸣。通过福贵的经历和人性的思考，我明白了人生的价值和力量，坚定了活下去的勇气和决心。阅读《活着》是一次宝贵的经历，让我对自己和世界有了更深入的认识。我相信，通过不断阅读和思考，我们能够丰富自己的内心世界，并为自己和他人创造一个更美好的未来。
图书角感想篇三
在我们的成长过程中，读书是一种重要的积累和学习方式。每本书都有它独特的精神内涵和价值，而我们通过读书不仅可以增长知识，还可以拥有更敏锐的思考能力和更广阔的视野。在本文中，我将分享自己读过的几本书的心得体会，以期借此，让更多的人能够从中得到收获。
二、书籍的选择。
读书是一种学习，不同的书籍选择对我们的成长和生活会产生不同的影响。因此，在选择读物时，我们不仅需要考虑自己的兴趣爱好，还需要根据自己的实际需求来选择合适的书籍。此外，在读书之前，我们也应该对书籍有一定的预期，明确自己的目标和期望，才能在阅读中真正受益。
三、读书的过程。
在读书的过程中，我们需要有深度的思考。首先是了解书籍的背景和作者的思想，这可以帮助我们更好地理解书中的内容。其次是理性思考并形成自己的观点，这样才能真正吸收书籍中的精华并运用到生活中。在读完一本书后，我们还可以进行复盘，总结自己的不足和不理解的地方，并寻找更多的书籍来弥补不足，提高自己的阅读水平。
四、读书的收获。
每本书籍都能带给我们新的体验，这些体验不仅是知识上的积累，更包括对人生和社会的认识，提高了我们的情商和社交能力。此外，经常读书可以提高我们的思维能力，增强自己的判断力和分析能力。阅读是一种精神上的享受，可以给我们带来愉悦和放松的同时，还能拓宽我们的视野，帮助我们更好地生活和工作。
五、结语。
作为一名阅读爱好者，我深知读书的重要性，并且也通过多年的阅读得到了很多启示和收获。在今后的生活中，我会继续保持阅读习惯，不断学习、汲取新的知识，并将所学应用到自己的实践中。同时我也希望更多的人能够喜欢阅读，不断提升自己的能力和素质，成为更加优秀的自己。这就是我的阅读心得体会，希望能为大家带去帮助。
图书角感想篇四
从小我就希望跑到图书馆里面免费看出，从童话书到小说，可以说图书馆的很多物件都见识了我从一个小孩逐渐长大的过程。在学校里面听说这期可能需要去实习的时候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的图书馆里面度过一段时间的实习生活了。
以前，作为图书馆的一名普通读者的时候，往往以为图书馆的工作人员应该比较少，图书馆工作人员的工作应该比较轻松，面对大量的读者，工作人员大概就是将一些新书、还来的书重新进行分类，放到合适的图书架去。
但是等到我真正已经成为一名图书馆里面的工作人员之后，我才发现原来那些看似简单的东西真的太不简单了。就拿有些被读者在现场翻阅或者是带回家里面阅读的时候造成部分损害的书籍，图书馆必然不会像借书声明上的那样一定要求你照价赔偿，如果不是书籍的破烂程度太过不堪，一般这些被损坏的旧书就是我们这些图书馆的工作人员来负责修补了。
在修补的过程中，你不仅需要掌握一定的修补技巧，还需要有足够耐心，否则哪怕你看着工作的份上相要将修书的时间慢慢度过，频繁做着永远都做不好的修补工作的话，你就是手指磨穿了皮你也不可能把书包好。
第一次修复旧书的时候，如果不是碰到好心的吴叔叔，我想我一上午只怕都无法将那些旧书全部修复称一本新的一样。由于我是一个实习生，所以我也向领导请求希望可以在各种工作岗位上学习。
在进行信息录入的时候，你需要非常仔细对阅书籍是上的所有信息，不然当读者在借书的时候就可能会发生错误，那样不仅是读者，我们图书馆也就亏得大了。因此信息录入的时候我都是检查录入一遍，检查两遍，生怕自己因为疏忽就漏过了一些重要的信息给图书馆带来很多不必要的麻烦。
如果要问我在整个图书馆最喜欢做什么事情的话，那一定就是将一些新到的书籍或许读者还来的书籍进行重新分类。将一摞又一摞的书籍先进行初步的大分类，然后抱着那些已经初步分类的书籍向相应的书柜那边走去，一本一本地通过书籍标题和书籍简介来进行分类，这个过程是我以前当读者感觉最爽的时刻，就像你是真的处在书的海洋里面一般，可以奢侈地放弃一本又一本的书籍，最后选出自己最喜欢的书籍。对了，就是我们自己借书也更加方便，成天都在书堆里面工作，看过的标题和简介多了以后，你就知道这个图书馆里面到底有些什么书籍，一要借阅的话一下子就可以找到相应的区域。甚至参加有几位常来的读者还要我帮他把他没有看完的书籍留着，不要让别人找到了。有时候出于好心，我也还真的会帮帮他们，做一点小动作。
现在实习虽然过去了，但是我对图书馆工作的兴趣却丝毫没有降低，这一点都不像平时学姐学长他们说得那样，我想这大抵是因为我这个人自己确实对这个感兴趣吧。
图书角感想篇五
作为一个阅读爱好者，阅读是我生命中最重要的部分之一。每当我在读完一本好书，我总爱把自己的心得体会记录下来。这些心得体会是我阅读之后的重要思考和认知，就像是我的思考笔记一样。在此，我要分享一下我对“图书心得体会”的体会和看法。
阅读一本好书不光是阅读，更要有思考。每个人对一本书的理解或许不尽相同，所以拥有个人的图书心得体会非常重要。同时，个人的心得体会也可以帮助更好的沉淀和整理阅读内容，从而对这本书的理解更深入、更全面。
第二段：分享我阅读《麦田里的守望者》的心得体会。
我读完《麦田里的守望者》之后，我对主人公的人生态度有了重新的认识。这个故事让我对像霍尔顿这样的人产生了深深的敬意–他有一种不同寻常的正义感，他试图保护孩子们不受到现实的污染。同时，他也在自我反思，他也经常感到无望、孤独，他对未来并没有多少希望。这让我反思了很多自己的想法：追求正义，不要因为外界环境而改变自己；同时，我们也不要过于忧虑未来，我们可以尝试好好地过好每一天。
我们阅读书籍，不仅是为了扩宽知识面，更是为了寻找自己内在的答案和思考方向。我们通过心得体会来记录我们对阅读的思考，可以更好地理解自己和对某些事情的感受，从而能够更好地适应现实生活中的各种复杂情况。
第四段：谈谈我在记录心得体会时的方法和技巧。
我通常在读书时，会在书的空白页、笔记本、甚至手机上记录下自己的心得体会。我可以使用高亮笔标记和下划线，在需要的地方加入自己的注释。同时，我也会尝试将这些心得体会写成一篇文章或分享在书籍追踪者的社区上。记录心得体会不仅仅是对自己的好处，也可以给其他阅读爱好者提供启发与帮助。
记录和分享图书心得体会是一个非常有价值的习惯和技巧。它不仅可以帮助我们更深入、更全面地阅读一本书，而且能帮助我们了解自己内在的想法和思考方向。同时，这也是多个阅读爱好者之间的分享和交流，可以更好地促进人与书籍之间的交流与合作，从而达到互惠互利的效果。
在我的阅读和记录中，图书心得体会已经成为日常生活的一部分。我相信，通过记录和分享自己的心得体会，可以更好地促进阅读的交流和分享，让我们的阅读之旅变得更加有趣有意义。
图书角感想篇六
20xx年11月8日，全国人民盼望已久的党的胜利召开了。党的报告将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，列为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。作为一名普通的图书馆员，我对精神的学习有如下感想：总结了党的xx大以来5年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。在党的报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
报告有四个特点：第一，旗帜鲜明。报告明确指出中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。第二，主题明确。集中体现为发展，坚持发展是硬道理、是党执政兴国的第一要务，这是科学发展观的第一要义。报告全文贯穿了科学发展、和谐发展、和平发展的思想。第三，富有创新。党的报告有两大主要创新：其一，通过回顾改革开放的伟大进程，对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论进行了新的概括。其二，对xx大以来党中央提出的一系列重大战略思想进行了系统阐述，特别是全面阐述了科学发展观的重大意义、基本内涵和基本要求。第四，积极务实。报告着眼于当代中国社会的阶段特征，致力于研究解决当代中国重大现实问题和群众关心的热点难点问题，在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国防军队建设以及党的建设等方面做出了重大战略部署。这些部署是符合当代中国实际的，也是切实可行的。在报告中特别关注民生问题。改善民生是一项长期的、艰巨的任务，为此，要以科学发展观为指导，在坚持发展这个“第一要务”的同时，按照“统筹兼顾”这一根本方法的要求，始终把改善民生作为发展的目标指向，加快推进在报告中提出的以改善民生为重点的社会建设六大任务：一是优先发展教育，建设人力资源强国;二是实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业;三是深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入;四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活;五是建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平;六是完善社会管理，维护社会安定团结。
报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。
学习贯彻精神，首先要准确把握的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是的一个历史性贡献。
党章是中国共产党的总章程，通过修改党章确立中共新时期新的战略思想的做法由来已久。这次也对党章做出了修改。一是将科学发展观写进党章，是历史必然，是时代所需，是民心所向，彰显了共产党人崇高的价值理想，体现了我们党执政理念的创新升华。二是将中国特色社会主义制度、建设生态文明等重大战略思想写进党章，体现了我们党治国方略的发展完善，标志着我们党的治国方略取得了符合时代精神的历史性进步。三是将保持党的纯洁性写进党章，是提高党的执政水平的重要前提，是改善党的队伍和干部队伍素质的重要途径，是永葆我党先进性的根本保障。
作为一名高校图书馆员和中共党员，在自己的平凡岗位上，更要严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。在实际工作中，更应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克技术难题;更应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动本地区经济社会各项事业的发展，做出自己应有的贡献。采编工作是图书馆文献信息资源建设与服务的源头。因此，提高图书馆的信息知识服务水平首先要把好“入口关”。立足我校的大局，从满足学科专业调整对文献信息的需求出发，认真履行图书馆“”发展规划中有关文献采购的工作计划，保障计划要求的年均进馆文献数量。为了保证文献采购质量，增强采购图书的针对性和适用性，积极开拓多元化的采购渠道，坚持以现场采购为主，订单采购为辅的文献采购方式，并进一步加大专业教师参与现场采书的力度。科学控制与优化进馆文献类型及其数量的结构比例，以达到满足我校全面本科层次教育和长远发展规划的要求。
图书角感想篇七
图书是人类的宝藏，是智慧的积淀，也是人类进步的阶梯。通过阅读图书，我们可以获得知识，拓宽视野，提高思考能力。在我多年的阅读经历中，我深刻地体会到了图书的价值与意义。在这篇文章中，我将分享我对图书的心得体会。
首先，读书可以改变人的思维方式和世界观。随着科技的发展，人们越来越少阅读纸质书籍，而更多地依赖于电子设备。然而，对于我来说，阅读纸质书籍是一种难以取代的体验。当我翻开一本书时，纸页间的独特气味、文字的清晰感都让我有一种亲密的感觉。在与书籍的亲密接触中，我的思维方式也得到了极大的改变。我开始更加关注细节，更加注重逻辑推理，也更加善于从多个角度思考问题。在阅读过程中，我感受到了作者的深思熟虑和对读者的呵护，这种阅读体验也影响了我的日常生活。我开始更加坚定地追求真理，更加乐于分享知识，同时也更加谦虚和开放地接受别人的观点。通过阅读图书，我拥有了新的认知方式，也打开了一扇通往未知世界的大门。
其次，读书可以带给人们快乐和满足感。每当我迷上一本好书，把自己沉浸在其中，我就可以忘记一切烦恼和焦虑。阅读是一种治愈心灵的方式，它让我从疲惫的生活中得到片刻的休息和放松。一本好书可以带给我无数的快乐时光，我可以与书中的人物共情，与作者一同思考，与故事中的情节共鸣。当我完成一本书的阅读时，获得新知识的同时，我也会感到一种满足感和成就感。这种快乐和满足感是无法用金钱来衡量的，它让我对生活充满希望，并且激发我不断追求更高层次的知识和智慧。
再次，读书能够培养人的表达能力和想象力。通过阅读，我接触到了各种形式的文字表达，无论是优美的诗歌还是深入浅出的科普文章，都让我感到震撼和启发。阅读不仅教会我如何运用语言表达自己的观点和想法，还激发了我对文字艺术的热爱。通过模仿优秀的作品并加以创新，我开始能够写出流畅、准确并富有个人风格的文字。而丰富多样的阅读经历也让我的想象力得到了充分的锻炼。想象是人类创造力的源泉，它能让我们超越现实，去看到更美好的未来。通过阅读图书，我得以接触到各种各样的故事和背景，这为我的想象力提供了丰富的素材和刺激。我可以脱离现实，去想象自己是一名侠客，是一名科学家，是一位世界旅行家。这种想象力的发挥不仅培养了我的审美能力，还让我更好地认识自己，并且激发了我的创造力。
最后，读书让我明白，人类的智慧无穷无尽。通过阅读，我了解到了许许多多有智慧和见解的大师和学者。他们通过文字将自己的知识和思想传递给后人，也为我指明了前进的方向。我深感自己渺小，但也意识到自己拥有无限的可能性。图书开启了我与大师们的对话，让我与他们产生了一种无形的精神沟通。尽管他们可能早已离世，但他们的思想在书中永存。通过与书中的智慧对话，我收获到了知识和智慧的积累，也真切地感受到人类千百年来智慧的积淀。
总而言之，图书是人类文明的结晶，它承载着人类的智慧和思想。通过阅读图书，我们可以改变思维方式，获得快乐和满足感，培养表达能力和想象力，了解人类的智慧。阅读是一种宝贵的人生体验，它让我拥有了深刻的领悟与感悟。通过与书籍的亲密接触，我已经找到了自己心灵的归宿，并且为人生赋予了更多的意义。
图书角感想篇八
通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、成就人才的知识殿堂，而且是文化的所在，属于社会人文现象之一，弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。
本人所在的岗位是少儿借阅，每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢?在系统学习之后，我懂得了“读者至上，服务第一”这一指导思想的宗旨，就是在读者服务中要以人为本，同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体，其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求，并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点，从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题，没有了读者，就没有了图书馆生存的根基，就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务，图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。
如何更好地做好图书馆管理员的本职工作，我认为应从以下几点踏实做起：
一、保持图书馆的环境卫生，读者所还的图书及时上架，图书报纸排列整齐，努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的场所，环境氛围显得很重要，平时每一天的时时刻刻，都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉，这是图书馆工作人员的第一职责。
二、平时自己对一些图书了解大致内容，主动向读者推荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题，关注新动态，常到书店转转，看看有没有适合少儿的新书，时刻为师生送去新的精神食粮，为教科研提供理论支持。
三、帮助读者查找资料，向读者提供查找资料的最佳方法，读者在本馆查不到某项资料时，我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书，从书名上往往看不出书中内容是否合适，这时作为图书管理员，应主动走上前去，为其挑选合适的书。
一流名校读书学习还是不一样，尤其是我自己亲自感受到武大、清华、北大等学校与西南大学、重庆工商大学等学校区别还是非常大学，西南大学或者重庆工商大学一般期末考试时间到了，大家为了应付考试，功利性的学习，考前拼命的背一背考点，试问，有哪位经济学家、文学家、数学家或者社会学家是靠背出来的，或者靠期末考试老师划重点划出来的优秀学生。武大和清华图书馆读书氛围好得很，而且武大和清华的高校图书馆都是国家最好的十大图书馆之一，确实比起重庆高校的图书馆来，赞多了。一进去那里面浓浓的读书氛围，大家在拼命看书学习看书，有的在拼命的背英语、日语、法语等，不像我在西南大学培训期间，努力学习的人屈指可数。而且武汉大学女生比重庆工商大学和西南大学等一般高校的颜值高，有内涵有文化底蕴，确实不一样，真的很赞。现在每天学习都很紧张和辛苦。
图书角感想篇九
现代人生活忙碌，但在每个人的生命旅程中，读书一直占据着重要的位置。图书作为一种载体，承载着知识和智慧，开启着人们的思维之门。图书不仅可以帮助我们获取各种信息，了解社会动态，还可以陶冶情操，增长见识。读书是一种愉悦的享受，也是一种提升自我的过程。通过读书，我们可以开拓眼界，提升自己的思维水平和生活品质。
第二段：读书的益处和影响。
图书的力量是无穷的。读书可以提高我们的阅读能力和表达能力，让我们更加娴熟地运用语言。读书能够开阔我们的视野，让我们了解世界的多样性和复杂性，促使我们有全局的思维。读书也是思考的过程，通过阅读书籍中的各种观点和思想，我们可以培养自己的独立思考能力，提升我们的逻辑思维和创新思维。此外，读书还可以拓宽我们的知识面，培养我们的审美能力和修养，让我们成为一个更全面发展的人。
第三段：图书在人们生活中的实际应用。
除了提升个人素质，图书在人们生活中也有着广泛的实际应用。在学习中，图书是不可或缺的工具。无论是在学校还是自学阶段，我们都需要通过读书来获取知识。而对于专业人士来说，图书更是他们不断提升自己技能和专业知识的重要途径。在工作中，图书也能提供各种实用技巧和方法，帮助我们解决工作中的问题。此外，图书还可以帮助我们放松身心，减轻压力，享受休闲时光。不论是读小说、诗歌还是游记、散文，我们都能够在其中感受到阅读带来的愉悦和放松。
长期以来，我对图书抱有浓厚的兴趣，并从中受益匪浅。在我的阅读过程中，通过不同类型的书籍，我学到了很多知识，拓宽了眼界。同时，我也逐渐培养出了自己的阅读习惯和风格。不同的书籍给予我不同的启发和思考，让我思维更加开阔，对生活有了更深入的理解。通过阅读，我培养了独立思考的能力，学会了从多个角度看待问题。同时，我也通过阅读不同的书籍，提升了自己的表达能力和写作水平。阅读使我变得更有耐心和毅力，能够坚持面对困难，并且从中找到成长。
第五段：总结图书的重要性和建议。
通过阅读，我们可以打开智慧之门，获取各种知识和信息。图书不仅提升了我们的思想触角，也提升了我们的生活品质。因此，我建议每个人都要重视读书，尤其是青少年。我们可以从年少时开始培养阅读的兴趣，让书成为我们生活的一部分。在选择读物时，我们可以更加多元化，包括文学、科技、历史、人文等各个领域，以满足我们不同的需求。同时，我们也可以与他人分享我们的阅读体验，从中获取更多的启发和理解。读书是一种愉悦的享受，它不仅点燃了我们内心的激情，也为我们的人生注入了更多的力量。
通过对图书的心得体会，我们深深地感受到了图书的重要性和魅力，它不仅是知识的源泉，也是心灵的寄托。通过阅读，我们会不断地成长和进步，拥有更加美好的人生。
图书角感想篇十
从xx年初到至今，我们在老师的介绍下，进入图书馆实习，现已将近半年的时间了，现将我在图这半年时间里的工作做一个总结。
我们馆作为一个新建的区馆，现在每天接待读者的数量还不大。作为一名图书馆工作人员，我工作岗位主要是在图书馆流通部，平时工作时都会都认真做好流通部的日常工作，包括图书借还流通、图书与报纸的上架、整理书架、回答读者咨询、维护馆内秩序等内务，同时积极完成领导交代的其他工作任务。
虽说图书馆的工作相对轻松，但也绝非是整整书，理理架子之类的这么简单，其实还有很多需要注意的地方。我们馆内的藏书数量达十万多册，平时找书的时候需要检索到它相应的索书号，然后才到书架上耐心的查找，而且常常由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位臵加进去，导致有乱架的现象出现，造成我们图书管理的困难。另外，馆内还时常有些不和谐的现象，例如：有的读者没有注意会大声说话，或者在馆内接听电话等。这些都是需要我们平时多去注意提醒他们，最好是能够在无形中促成我们读者朋友养成良好的借阅习惯。
在这些的工作当中，有一项很重要的工作，那就是跟读者打交道。这项工作要求我们平时的服务态度好，跟读者面对面交流才能体现出馆员良好的文化素质另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差错，所以需要注意力高度集中。对于周末读者较多，会出现排队等候现象，我会请读者稍微等候。由于我们馆是公共馆，读者学历和年龄参差不齐，对于年纪大又不会使用计算机检索图书的读者经常会为他们提供图书检索及找书的服务，现在每天都会帮助有需要的读者寻找图书，并回答一些简单的咨询问题，比如：如何办证、借期、可借图书的数量及何时到期等问题。
另外在这段时间里我还接触并参与了我们馆的图书编目、验收及其相关的加工工作，图书编目加工这项工作一般主要包括两方面的内容：一个是文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工。包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工，也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打印索书号、贴条形码、贴书标等。
在进行这项工作之前，我首先是在数据部进行了为期四天的interlib图书馆集群管理系统的图书编目的学习培训，然后是在相关老师的指导下，具体对少儿图书编目验收进行了实际操作学习，因为时间紧迫的关系，老师对我们这批图书编目加工的介绍尽量简洁，却很扼要，不仅把要做的步骤都讲的明明白白，还讲到工作中应该要注意的各个方面。这对我们后来对图书的加工起到很大的作用。
除此之外，在工作之余我通过网上查找资料逐步学习并熟悉interlib集群管理系统的使用，尤其是学习探索如何使用该系统的期刊子系统，并且学会了如何利用该系统对期刊合订本进行验收入馆藏的处理，同时提交了期刊合订本加工申报材料，这份材料主要包括了利用两种不同的方法对期刊合订本进行验收加工处理的整个具体操作过程。
在这半年的图书馆的工作中，让我感受最深的是对少儿图书验收加工处理的工作了。这项工作由我和另外一位主要负责整体协调，由于时间紧迫，我们全馆动员，放弃休息，有时连中午也顾不上休息，午饭是就一个盒饭，还会加班加点至晚上九点，为的是能够如期完成这次的任务。虽说这个过程中我们工作很累，但是我们大家同心协力、分工合作的过程中很是开心。工作的过程中，我发现在图书加工方面，得每天做到很好的分配每个人的任务并整体预计一下，一天中我们所需完成的工作量，同时还要保证做到有序进行，不然会导致整个工作进度变慢的现象。另外一个重要的工作就是每天下班前和老师反映每天的工作进度和统计每位成员每天工作的内容，自主联系买书标等等!这段时间虽说很忙，但同时也学习到了很多课堂上无法学到的知识，这对我来说完成这样一件事情是很值得的。
在这段实习期间，针对馆长的要求，经过认真思考后对今年内的图书馆工作做了一个比较整体的计划。我很感谢领导给了我工作上很大的帮助和关怀，这让我在整个实习过程中很受鼓舞。我觉得在这里能够从事自己所学的本专业的工作，不仅自己的专业知识得到提升和发挥，最重要的是在这里还能够不断地进行学习，尤其是图书馆专业知识这一块，我相信以后的工作中，我会更加认真努力，更好地为我们读者服务，为建设我们馆贡献一份自己的力量相信自己会做好这一切!
图书角感想篇十一
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。
惘充满着我的一切，大学对于我来说是一个重要的成长阶段，无论是心智上的成长还是对环境适应能力的提高，很开心我遇到了那么多五湖四海的朋友，经历了那么多有趣的'事。其中最让我开心的就是有富足的时间与书为伴。
常言道：上学是谋生，读书是谋心。我们的学校属于高职院校，所以我们的谋生与它息息相关，学好专业知识是必然要求。然而，谋心应该就是多多的看书吧。一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以沉着面对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书，很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆，里面的书应有尽有。古今中外天常言道：上学是谋生，读书是谋心。我们的学校属于高职院校，所以我们的谋生与它息息相关，学好专业知识是必然要求。然而，谋心应该就是多多的看书吧。一个拥有强大内心的人无论遇到怎样的困境都可以沉着面对，泰然处之，所以看书是强大内心的最好方法。我爱看书，很幸运我们拥有一个漂亮大气的图书馆，里面的书应有尽有。古今中外天文地理，那是一个丰富的世界，书的世界值得我们用一辈子去探寻，去领会。遨游在书海中，快乐使然，悠哉悠哉。
图书角感想篇十二
段落1：引言和背景介绍（200字）。
在当今信息爆炸的时代，图书对于人们的重要性不容忽视。从古至今，人们通过读书获取知识和思想的方式始终存在。然而，每一本图书都有其独特的主题和内容，这意味着我们在选择阅读的时候需要有一定的目的性和策略性。本文旨在探讨个人在阅读图书题时的心得体会，分享一些对于如何选择和理解图书题的经验和方法。
段落2：选择图书题的重要性（200字）。
图书题是一本书最直观的标识性信息，它能够在短时间内给人们提供一些有关书籍内容和主题的线索。因此，选择图书题时需要注意的是确保它与阅读者的兴趣和需求相匹配。例如，对于喜欢历史的读者，选择一个以历史事件为主题的图书题可能会更合适。此外，图书题还可以帮助读者过滤掉自己不感兴趣的书籍，节约时间和精力。
段落3：理解图书题的方法（300字）。
理解图书题是选择一本书的第一步，同时也是在阅读过程中把握主题和核心观点的关键。首先，可以通过阅读图书标题和副标题来推测出大致的内容和主题。其次，阅读书籍背后的简介和关于作者的介绍可以提供更多信息。此外，还可以阅读图书的目录、前言和第一章等部分，帮助更好地理解整本书的结构和主旨。
段落4：图书题对阅读体验的影响（300字）。
图书题的选择不仅影响读者选择和理解一本书的能力，还能直接影响阅读的乐趣和体验。一个好的图书题能够激发读者的兴趣，增加阅读的动力。相反，一个不合适的图书题可能导致读者对书籍产生误解或者错失对于自己有价值的内容。因此，选择一个与书籍内容相关且易于理解的图书题对于提高阅读体验来说是非常重要的。
段落5：总结和建议（200字）。
通过本文的探讨，我们了解到选择和理解图书题的重要性和方法。在选择图书题时，我们应该关注自己的兴趣和需求，并通过阅读相关的信息来判断其是否合适。同时，理解图书题需要从标题、副标题、简介和目录等多个层面进行分析，以便更好地把握书籍的主题和核心观点。最后，尽量选择与书籍内容相关且易于理解的图书题，以提升阅读体验。
图书角感想篇十三
昨天，学校组织我们去参观图书馆，我们和是和1044班一起去的。到了图书馆有一位阿姨给我们介绍了图书馆的一些布置。首先是带我们去了三楼，三楼有少儿阅栏室、报刊阅览室、还有一间电子阅览室。阿姨还专门为我们介绍了一些具有历史背景的书，但是那些书是不能够借的。只能在图书馆看。我们还去了电子阅览室，电子阅览室可以上网查一些资料。最后我们来到了二楼儿童图书馆，我还在那里看了一会《爷爷的大钟》，心想这时我要有一本借书证那该多好呀，我可以借好多好多我喜欢看的书了。过了一会参观的时间到了，我们就在图书馆拍了集体照就回学校了。
图书角感想篇十四
通过一周的劳动实践课，我对图书馆劳动实践课有了更深地理解，参与劳动实践就好比步入社会前的跳水踏板，踩在踏板上凭借勇气与学到的本领，纵身跳入预期的目标，展现出来的是优美跳姿伴着泛起的水花。通过劳动实践周的磨练，我们深切地知道，自己长大了，能以一名普通的“图书馆工作者”的形象参与到图书馆的日常工作中，为师生奉献自己的一片诚心、热心与爱心，以便走出校园之后更好地融入社会之中。
图书馆工作往往留给人的.印象是简单与轻松、枯燥与乏味，但通过劳动实践课的亲身经历，我对图书馆认识改变了，越来越感觉自己离不开图书馆，平日我们可以来书库借还图书、来阅览室阅读书刊杂志、来读者咨询室办理借阅手续，来教材室领取教材，来自修室学习功课，而这一切都要感谢学院、感谢图书馆，为我们学习营造了这么好的环境，听老师说图书馆藏书就有70多万册，我也注意了图书馆门口前的展板，清楚了馆内布局；看到了大厅内的读书导读，知道了有哪些优秀图书，另外老师还介绍我登陆图书馆网站，我决心一个月读1本书，一年读12本书，大学三年读36本书这一目标，好好地利用好图书馆。
我们同学手中。在放假前我们就能拿到崭新的课本，利用假期好好的预习功课。老师统计教材费也很仔细，比如我们班同学用了哪些教材，每种教材的定价，每学期合计的费用，结余多少钱都账目清晰、准确。老师安排我主要工作是录入教材样本信息，起初我认为这项工作不就是打字那么简单，可干起来并不轻松，录入教材信息包括教材名称、书号、作者、出版社，并且还要仔细地查找教材性质、类型，适用专业等，经常会遇到问题，老师都是耐心细致的答复，手把手地教我，让我逐渐熟悉了工作、掌握了录入技巧，录入速度也提高很快。虽然录入教材是项重复性的工作，但我从中得到了乐趣与收获，比如以前我不了解学院开设的物流、旅游专业，但通过录入教材信息，我不仅知道了这些专业使用哪些教材，还知道这些教材都讲什么。
图书角感想篇十五
作为重要的文化载体，图书一直以来都是人们宝贵的财富。读一本好书可以扩展我们的视野，激发我们的想象力，增长我们的知识。然而，图书虽多，可我们对于其中的内容究竟是怎样的体会，却常常因人而异。在本文中，我将分享我的看图书心得体会，希望可以对您产生一些启示。
纪实类图书多以事实为基础，作者通过描述历史的事实、当代的社会现象、人物的故事等来体现书中的主题和意义。阅读此类图书，我深深感受到了作者的深刻思考和写作技巧。同时，读者也需要具备一定的社会常识和知识储备，才能更好地理解书中所描述的情形。因此，当我拿起此类图书时，总是会首先准备好自己的阅读氛围和知识准备，以便能够更准确地理解作者所想表达的信息。
第三段：对于励志成长类图书的体会。
励志成长类图书的主题一般是人生哲学和成功经验，包括了人们普遍感到关心和困惑的问题，如如何成功、如何找寻人生目标等。在阅读此类图书时，我总是倍感迫切，希望从中汲取到有关成功的经验和启示。此时，我的主要阅读策略是仔细阅读每个人物的经历，倾听他们的成长故事，从中学习到如何克服挫折和实现梦想的办法。
文学类图书是以文学语言和文学体裁表达情感、诠释人生、讴歌世界，是包括小说、诗歌、散文等在内的一些文学艺术作品。文学类图书给人以美的享受，让我们感受到人生的诗意和情感，拓展我们的精神世界。在阅读此类图书时，我会全身心地投入到文学情境之中，感受小说、诗歌、散文等所传递的内涵和感情，还会捕捉到其中蕴含的人生道理，以便能够加以品味和吸取。
专业图书多针对特定的行业或领域，包括教科书、技术书等。阅读此类图书需要一定的专业性，并与自己所从事的领域高度相关。在阅读专业图书时，我主要注重内容的实用性，尽快将所学到的知识应用到实际生活中，从而提高自己的工作能力和应变能力。
结尾：
通过阅读不同类型的图书，我能够在不同方面收获不同的体会。除了自己力求全面、深入地理解书籍之外，还应该将书籍所传递的知识应用到实际工作和生活当中，使书籍给自己生活带来真正的改变。希望我的看图书的心得体会能够对您有所启示，注重阅读、享受阅读吧！
图书角感想篇十六
我们怀着敬仰的心情仔细地参观了钱学森图书馆，这是中国科学巨匠的科学成就、治学精神、高尚品德和爱国情怀的宣传展示中心，观后党员们都心潮澎湃，今天我们在一起来谈谈感想和体会。
钱老有几大特点让我们动容：钱老的爱国情怀真的让我们每一个人都不得不佩服。钱学森曾任美国加州理工学院的终身教授的多种荣誉，在美国有着很高的社会地位和物资生活条件。经过很多的艰辛之后，他最终还是回到了新中国的故土，虽然当时新中国科研条件不是很好甚至太苦，但是钱老还是带领着我们新中国的团队为我们新中国的航天导弹事业做了卓越的贡献。
钱老的刻苦钻研的精神值得我们教师学习。众所周知，钱老刚回国的时候，除了他自己头脑里的专业深厚的知识之外，新中国的各项条件，比如经济，科研条件，人才储备等，都不如意。但钱老没有害怕和退缩，好好地刻苦钻研攻克出了许多关键技术核心。
钱老博学多才。他看的书非常非常多，馆藏的他看过的书就是非常非常多，还只是他一生看过书的小部分，看了之后真让我们大家震撼。难怪钱老懂得东西那么多，看到他的书你就会全明白。馆藏里有许多他生前的书信以及一些绝密的研究资料什么的，感觉钱老非常严谨，用文稿纸一气呵成，书写工整，字迹清秀。钱学森的为人低调，谦和，或许这是他在“两弹一星”功臣中脱颖而出的原因之一吧。
和他同时期回国的科学大师有很多，他们的能力也不相上下，但并不是每一个人都像钱学森这样得到如此多的美誉，没有一个能有钱学森的美誉和众多领导人的高度关怀。也许这里面的因素多了去了，但我相信这和钱学森的为人一定是密不可分的。在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”
钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子典范，是伟大的人民科学家。
通过这次我们去钱学森图书馆的参观，我们充分地认识了钱老的一生，钱老的爱国情怀，为了国家为了党为了人民鞠躬尽瘁，死而后已。我们会更加努力学习，提高思想觉悟，以后为国家献出自己的一份力量，让我们的祖国更加强大和繁荣。
走进展馆，我们兴致勃勃地在每一张证书、手稿，每一本书前驻足观看，仔细回味，仿佛看到了钱学森孜孜不倦地读书的镜头。无论是钱学森手稿的复印板组成的巨型锥体，还是钱学森和其他几位科学家研究的有21.8米的火箭，都让我们兴奋。
巨幕电影《人民的科学家》对钱学森的介绍，再现了钱学森一生奋斗的过程，使我们对钱学森有了更深的了解，明白了钱学森为祖国作出的贡献：他是中国的`“航天之父”。他出色地领导研究队，圆满地完成了“两弹一星”的任务，为我国的航天事业打下了结实的基础。有三句话让我记忆犹新：“以淡然之心面对物质待遇，以淡泊之心面对功名荣誉，以淡定之心面对权力地位。”这很好地诠释了在钱学森的心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
参观结束后，我们心潮澎湃，这次参观让我们更加真实地了解了钱学森做人和做学问的高贵品格。我们为拥有像钱学森这样的科学家而感到骄傲。大家既对钱学森的爱国精神肃然起敬，又被他对工作的执着深深地打动。他伟大的一生教会了我们：胸怀祖国，用一颗执着的心，努力去追求理想。相信不久的将来，一定会出现第二个、第三个钱学森的。
“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”钱学森的这句话将会一直激励着、指引着我们前进的方向。
我们要学习钱老出类拔萃的专业建树精神。钱学森敏捷的思维以及在专业领域的独到见解让导师冯·卡门赞叹不已。博士毕业后，钱学森留在美国工作，为加州理工学院的喷气助推起飞研究计划做出了重大贡献。回国后，钱学森将毕生所学毫无保留地贡献给了在当时急需科学营养的祖国母亲。在他的努力下，中国的航天事业开始起步、发展直至腾飞;在中国遭受3年自然灾害，苏联专家撤走的双重压力下，钱学森率领科学家制定了“八年四弹”的发展计划。钱学森在应用力学、喷气推进与航天技术、工程控制论、物理力学、系统工程、系统科学、思维科学、人体科学等方面都做出了巨大的开拓性的贡献。正如时任国务委员的宋健在庆贺钱老八十五寿辰时的题词那样，他是一位真正的“科界楷模，民族英雄”。
我们要学习他忠贞不渝的爱国情怀。钱学森出国深造之前，便曾向同学们坦露心声，表示学成后必定归来，为国效力。从1935年到1955年，钱学森在美国待了二十年。在这期间，用钱老自己的话说：“前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都是在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。”得知新中国成立的消息后，他毅然决定放弃在美国优厚的待遇和优越的科研环境。钱老深情地说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”一件不购买保险的小事即是钱学森对祖国一片赤诚的写照。在美国期间，他好几次被问及存了保险没有，但钱学森一美元的保险也没有存下来，“因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子”。钱老以实际行动履行着自己的承诺，展现了对祖国母亲的拳拳之心。在回国后长达半个多世纪里，一直到生命终结，钱老一直身体力行，为了让同胞过上幸福的生活倾尽努力。
我们要学习钱老卓尔不群的科学品质。“严谨、严肃、严格、严密”八个大字是20世纪60年代钱学森在中国科技大学授课时在黑板上写下的，这八个字既是钱老对学生的要求，也是他严谨科学精神的体现。在展厅，我们见到了一份存放论文终稿的纸袋，钱学森在上面写了“final”一词，但随即意识到对科学真理的探求将永无止境，于是又在纸袋上写上了“nothingisfinal.”
除了严谨的科学态度，钱学森还不断提高自身的艺术修养。在学习、工作之余，他对绘画、音乐、摄影、诗歌、书法等艺术均有涉猎。在钱老看来，科学与艺术是相通的，科学与艺术的融通是抽象思维、形象思维和灵感思维等三种思维共同作用的结果。艺术修养的提高，有助于科学思维的启迪。钱学森身上孜孜不倦的求学精神和永不止步的进取精神告诉我们，学无止境才能铸就学术高峰。
我们要学习钱老超凡脱俗的精神境界。钱老为新中国的建设做出了不可磨灭的贡献。面对权力地位，钱学森始终持有一颗淡定之心。钱老曾说，“作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”面对物质待遇，钱学森始终保有一颗淡然之心。他甚至认为自己的住房条件优于与他同船回国的人而感到不安。在图书馆b1专题厅，我们看到了钱老生前的卧室场景还原，房间内没有一点奢华的摆设，一个大大的书柜、一张一米宽的床铺几乎占满了整个卧室的空间。
夕阳西下，在一个半小时的参观学习过程中，我们感动于一位科学家赤胆忠诚的爱国情怀、严谨求实的科学品质;我们敬佩于一位共产党员全心全意的奉献精神以及坚定不移的理想信念。钱老身上“活到老，学到老，前进到老”的进取精神和宝贵品质将永远激励着我们年轻一代的党员同志不断进取，并将钱学森精神的感召转化为切实的行动，在平凡的工作岗位上挥洒激情。
图书角感想篇十七
近年来，随着手机、电脑等电子产品的普及，越来越多的人喜欢通过网络娱乐来减轻生活压力。但是，书本却在这样一个数字化的时代里，仍旧有着相当大的市场。那么，为什么人们仍然喜欢甚至热爱看图书呢？接下来，我将分享几个体会。
首先，读书可以帮助你成为一个更好的人。读书是一种知识获取方式，但不只是知识，一本书还能帮助你学会偏见审查、批判思考等技能。这些技能可以贯穿你的整个生活，使你更有智慧，更有思考能力，甚至可以帮助你成为一个更好的人。
其次，阅读可以疏导心情。有时候，人们需要一种能够放松大脑的方式来缓解日常的压力和疲劳。当读者卷进书中，学习人物的经验、感情和境遇时，他们可以暂时摆脱现实中的压力。阅读不仅可以平复内心，也可以增加内在的能量，使读者更加乐观向上。
再次，读书可以开拓你的眼界。图书可以提供你不同于其他娱乐方式的独一无二的体验。当你读一本好书，你会看到不一样的世界，遇到不一样的人物。你可以看到作者的想象力、文学风格和思想。读书可以打开你的眼界，让你生活得更加丰富多彩。
最后，读书可以促进头脑发展。阅读可以帮助你建立智力和文化的基础，特别是在个人理解提高时。读书可以帮助你逐渐增长兴趣，并逐渐拥有一些你所读领域的专业知识。一本好书会启发你对新事物的探索，激发你对世界的好奇心。
综上所述，看图书的体验都不同，每个人各有所爱。无论是为了寻找精神慰籍，拓宽眼界，还是提高学科知识等方面，阅读都是很奇妙的经历。因此，我们应该更加注重培养读书的习惯，拓宽视野，增加读书体验，将书本带给我们内心的平静和智慧。
图书角感想篇十八
近年来，随着社会的发展，图书市场呈现出空前的繁荣。然而，在我们的生活中，还有许多人无法享受到优质的书籍资源。这时，图书捐赠就成为了一个非常有意义的活动，它可以让更多的人享受到好书，同时也迎合了社会的公益性需求。图书捐赠既是一项文化活动，也是一项公益事业，可以促进人们阅读、弘扬文化，也可以帮助有需要的群体。
第二段：分享个人参与图书捐赠的经历。
我曾经参与过一次图书捐赠活动。那是一场由学校组织的公益活动，主题是“书香校园，传承文化”，目的是将宣传思想工作的一些优秀书籍捐赠给学校图书馆。通过这样的过程，让更多的学生了解、领悟真善美，促进团结友爱精神的不断升华。我清晰地记得当时的现场情景：我们一行人拿着自己捐赠的书籍排成了一条长龙，交到馆员手中，馆员有些感慨地说：“这里要感谢你们的慷慨捐助，这些书将会带给我们更多的人知识和快乐。”
通过图书的捐赠，可以有效地传递文化，传承传统，使得我们的文化得以继承并发扬光大。同时，图书捐赠也将有助于集中社会力量学生素养的提升，培养学生对于自身教育的关注和关爱——它是对于社会公益事业的支持和了解。而这种公益事业的形式非常广泛，如图书馆、学校、社区的图书捐赠，均可以让更多的人从中受益。
第四段：受益者的反馈。
图书的受赠者包括学生、家长、老师、社区居民等。他们的反馈从好到差不一，有些人没有看过这些书，有些人觉得并不好看，还有一些人则非常感激。但是，我们不应该因此忽视图书捐赠的重要性，相反，反映出的不同甚至可以促进图书的质量革新。在捐赠图书之前，我们应该进行更多的了解，确定要捐赠书籍的适应对象，做到有计划、有针对性地为别人提供帮助。
第五段：结尾。
总之，图书捐赠是一件至关重要的事情。它能够让社会的文化不断得到传承；在帮助有需要的人的同时，促进事业的发展。如果我们能够将更多的书籍捐赠出去，那么，对于需要帮助的人，也有着更大的盼望。而面对日益增长的图书堆积，需要大家共同努力。愿我们都能够成为图书捐赠事业的有力推动者，为美好世界创造更多可能！
图书角感想篇十九
名著图书是一种有关文学和历史的宝贵资产，读名著的过程可以帮助我们了解人类文明的发展和心灵的成长。从古代小说到现代文学，每一本名著提供了深层次的历史和文化背景，成为一种读者感悟人世间各种讯息的好去处。读者探究文本需要一定的方法，需要大量阅读，理解和体悟，这样才能够真正理解并产生共鸣。
第二段：文学名著。
文学名著通常是以深层情感为发展主线，平衡人物和事件的关系，并揭示人物之间的发展和变化过程。例如，莎士比亚的作品就是以这些特点为特征，他通常运用一些深刻的、宽广的人性理论来探究人性的深层。在《哈姆雷特》中，他关注一个人在众人压力下如何面对生活和死亡，这使得读者可以对自己的生活和前途进行反思。
第三段：历史名著。
历史名著描绘了人们从过去到今天的进步，通过描述人类历史上最重要的事件和经验，揭示了人类文明的种种进步和退步。像《红楼梦》和《水浒传》这样的小说以中国历史和文化为背景，体现了那个时代的价值观和情感。当你开始阅读这些作品，你会在叙事和情感的同时深入了解当时的社会和政治风貌。阅读历史小说可以为读者提供广泛的知识和智慧。
第四段：经验名著。
经验名著是一类有关成功的书籍，通常是给那些想在某个领域中有所作为的人阅读的。这些名著从各种方向提供了知识和智慧，例如成功人士的故事，如《穷查理宝典》《活法》《原则》等都是非常有价值的名著。读经验类书籍可以让我们更了解成功的原则和道路，理解之外的时局和判断力，而且读书也是一种了解成功和管理的大量方法。
第五段：结论。
名著图书可以帮助读者提高文化修养和实际知识。在阅读名著中，我们能够深刻了解历史和文化、人性和人类的智慧，特别是在当前信息大爆炸的时代，在读名著时必须有所把握，加强思考和理解，读后记得总结，把它们融合在自己的思维中。此外，我们应该注意平时的阅读，积极融入各种阅读活动、图书分享和有价值的知识网络平台，保持对历史、文化、人文和专业知识的好奇心和追求，自我提升，让自己成为一位真正的知识分子。
图书角感想篇二十
尊敬的单位领导：
您好，我是本公司职员刘xx。于20xx年4月8日进入本公司以来，一直在杜郎口基地任职。值此本学年工作即将结束之际我将近9个月的工作情况向您做简单汇报，请领导过目。
回首过去的9个月大致上可以分为五个阶段：
20xx年4--6月份正值本公司在杜郎口举行会议的时候，我被招聘到本公司杜郎口基地工作，前两个月的主要参加图书销售工作，同时接触大量来校参观老师。对图销售和业务有了初步的了解，同时积极进课堂听课、会议报告和研修班报告等等。对杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化内容深感兴趣。在见识了崔校长、李站长的超长个人魅力的同时，深感我等工作的长远意义所在。并暗自做定了将高效课堂模式推广作为自己事业主线的目标。结合当下中国传统课堂的种种弊端，深感把自己的余生用于教育事业，用于推广和应用高效课堂是非常有意义的。这一阶段，也就是我来杜郎口的第一阶段，被我们公司、杜郎口中学的魅力和推行高效课堂的意义深深地打动。课改势在必行！
20xx年6月--8月份主要配合张兆科同志带研修班，做一些事务性具体工作。借此机会我更加深的进入到杜郎口的课堂，研修班的报告当中。并对杜郎口的课堂教学模式和背后的'管理、理念等有了更深的了解，此时正巧遇上我公司举办的《高效课堂22条》读后感征文活动并积极投稿。承蒙领导厚爱获得三等奖。之后暑假到了，我与徐会晓、于凯丽等同志负责天卉会议的招生和跃华中学招生事宜直至8月份。我把它看成第二阶段，由惊讶与震撼走向深入了解。
20xx年9月--10月新学期开始了，这学期一开始由我主带研修班，除了做好事物性工作以外我积极要求做研修班的开班报告，因为做一个教育的“思考着”与“宣讲着”一直以来是我的梦想和追求。直到现在这都是令我沾沾自喜的一份差事，“多幸福啊，一个刚毕业的毛头小孩子，就可以在台上每周给那么多来自全国的领导和老师讲解我心中的杜郎口和我们的高效课堂。是公司给了我这样的平台，对于我的一生而言这样的机会绝对是支点性的。”我常常对自己这样说。但平台是有了，我是否已经是一个称职的“宣讲者”了吗？回答是否定的。这便是我所定义的第三阶段。尽管我在讲，我讲我心目中的杜郎口，讲我的想法、我的“理论”。但是总是不能令自己和领导满意。原因在于我讲的并不是一线教师所迫切需要的。这期间研修班从86期也办到了90期。
20xx年10月--20xx年11月，91期我突然知道一线来研修的老师想要的是什么了。正巧这期研修班只有一位学员，我就把自己的想法和他交流了几次，他本人也是感觉非常好。于是我整理自己的思路，在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班开班课件，虽然期期都有修改，但大致主体思路一直沿用至今，并受到全国各地领导、老师的好评，于是92期“我终于知道该说些什么了。”这是走下讲台我的第一句感言。其中10月18--20日出差重庆两县市。在与仁沙中学领导交流的时候我学到了很多，“当你为别人搬开绊脚石的同时可能恰恰给自己铺了路。”对此我有深深感触。在此期间与学校中层领导的关系越走越近，因为能帮助他们的地方我总是想尽一切办法，直到他们满意。这是第四阶段，我知道学员、老师们想要的是什么，并令他们满意。
本学年即将结束，但我们的工作还在并还将继续，我看到更多的学校学习杜郎口的困难不在学习的本身，而困难在他们的意识当中。因此改变老师乃至校长、教育部门领导的观念已成当务之急。因此下一步的报告重点要向改变传统的观念上转变。“纸上得来终觉浅，缘知此事要躬行。”走上课堂是我这一年来的夙愿，因此明年的第二个目标就是获得上课的机会并把握它。
相信公司领导的英明引领下我们将继往开来，相信每天多努力一点点我们的辉煌就会早一天到来。我们晚上睡的更晚一点，就越接近中国教育的明天！以上是我本年度的大致进程，虽成绩平平，但我会努力赶上，请领导监督。
