心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
图书角心得体会篇一
在学校的图书馆里，我发现了一个神奇的地方——图书角。在它的木质书架上，放满了大大小小的书籍。并且，这些书籍都是由同学们自愿捐献的。在这里，我可以随便翻看各种书籍，体验阅读的快乐。同时，在阅读过程中，我还发现了一些有趣的体验和感悟。本文将分享我在图书角阅读中所得到的心得体会。
第二段：感受自由阅读的快乐。
在图书角阅读，最令人欣喜的就是自由。没有人会强迫你选择某本书籍，没有时间限制，比如借书时间、阅读时间等等。自由让我可以根据自己的兴趣，随意翻阅书籍。无论是科技、历史、文学、艺术等各种领域的书籍，都可以在这里找到。自由让我有机会寻找我真正感兴趣的书籍，而不受学校课程框架的限制。
第三段：丰富知识，拓宽视野。
通过阅读图书角里的书籍，我逐渐拓宽了自己的视野。有些书籍甚至是我平常不会接触的，比如一些经济、物理学等领域的书籍。阅读这些书籍让我有机会了解不完全一样的世界观和思考方式。同时，在阅读名人传记类的书籍时，我还可以借鉴他们的成功经验，从而更好地规划自己的人生。
第四段：培养读书习惯和阅读能力。
图书角还有一个重要的作用，就是培养读书习惯和阅读能力。养成读书习惯的过程是一个持续进行的过程，而在图书角这个自由的空间中阅读，可以让我渐渐地爱上读书。而长时间的阅读也有助于提升我的阅读能力。它不仅提升了我的阅读速度，更重要的是，让我学会了不仅局限于文字的表面意思，更要深入挖掘书籍背后的内涵。
第五段：结束语。
在图书角里，我不仅感受到了自由阅读的快乐，还拓宽了自己的视野、培养了读书习惯和阅读能力。读书是一种很好的生活方式，可以让我们从书籍中汲取营养，了解到不同的知识和生活经验。在今后的学习中，我会更加善于利用图书角这个资源，努力拓展自己的知识领域。
图书角心得体会篇二
我看来，图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室，学术沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著，也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的'图书馆，可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外，图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来，为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们可以进入书库阅读书籍，可以办理临时的上网卡，在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然，图书馆也存在着一些问题，个别老师态度不是很友好，对新生不是很有耐心;同时，书库的书籍更新速度比较慢;电脑速度有点慢等。
期待着我们的图书馆越来越好!
图书角心得体会篇三
读书是一个人不断前行、不断进步的重要方式之一。而对于广大爱书之人来说，一间舒适的图书角极其必要。本文作者在大学图书馆的图书角阅读了很多书，深深感受到图书角带给自己的收获。以下就图书角的感受写一篇心得文章。
第二段：图书角的设计与环境。
舒适的环境是阅读的前提，而图书角虽然小巧却很温馨。其设计以舒适为主，装饰温馨，氛围静谧，希望能让读者得到放松与宁静。同时，图书角的设计也考虑了适合阅读的环境，舒适的座椅与灯光，可以让你更好地专注阅读。
第三段：享受阅读的乐趣。
在图书角，阅读是有品质的活动。读者们不必担心会有嘈杂的声音或翻书所引起的杂音。图书角内的环境静谧幽雅，人流稀少，可以让读者们更加专注于阅读，享受快乐的读书体验。
第四段：图书角给予读者的启示。
在图书角，除了享受阅读的乐趣，还可以收获人生的启示。因为图书馆里的书籍都是经过精挑细选的，多数都是具有哲理性、思考性的书籍。而图书角的读者，或许可以从中获得明确的指引或者忠告。在这里，读者们不仅可以收获知识，还可以领会到生活的人生道理。
第五段：总结。
总之，在图书角可以启迪人们的心灵，滋养人们的心境。这里也不仅让人们着迷于阅读，还可以引导人们在阅读过程中，理性思辨，并从中领悟出生活的真谛。为了这些，图书角也渐渐成为了许多爱书之人的心灵之所在。推荐给大家，要是有空的话，可以去试试。
图书角心得体会篇四
自从杨老师叫我们参加实践活动学当图书管理员以来，我渐渐的也有了些收获。以前我不知道图书怎么分类，借本书要找半天；现在我很轻松的就能找到自己想看的书了。参加为期一个月的学当图书管理员实践活动终于结束了，总算松了一口气，在这短短的一个月活动中感觉到很轻松。回顾这一个月所做过的工作和努力，感觉到收获不少。通过实践活动，我懂得了图书的分类，图书管理的知识，如何整理图书，图书馆员的职责等方面的内容，让我深切体会到当图书管理员真的是不容易的，图书管理一定的要有丰富的知识和经验。当然我也发现图书管还存在方方面面的缺陷和问题，可能并没有那么完美，但是最基本的功能都实现了，最起码能够给我一种莫大的鼓舞，希望在今后的时间内我自己去不断的学习和总结经验，去钻研的更深、更透彻的管理知识，更好地为我们的图书角服务。
为配合学校全面实施素质教育，把我们班的图书角办的更好，特制定本计划。
为营造良好的阅读环境，提高图书角，图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
1、安排好各个学生借还书的时间，尽量保证每个同学每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系，做好同学的借阅工作，提高学生的借书质量，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
5、由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。
7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
图书角心得体会篇五
图书角是我校为广大师生提供的一个阅读、借阅、分享书籍的小型图书馆。它位于学校图书馆西侧建筑内，面积虽然不大，但是馆内藏书丰富，种类齐全。每天放学后，图书角的门口总是挤满了读者，大家来这里借书、看书，或者和朋友一起享受阅读所带来的乐趣。
第二段：图书角所带给我的收获。
我很幸运地成为了图书角的一员，每天能在这里阅读一些优秀的书籍。读了这么多的书，让我受益颇丰。我发现，每本书都是一面镜子，一本好书不仅可以让我们学到知识，拓展我们的眼界，更能让我们成为更具自信和素质的人。而且，当我们有不懂的问题或者遭遇挫折时，读书也能告诉我们该怎么去面对和解决。因此，我认为，读书是我们人生中必不可少的一部分。
第三段：如何提高阅读效率。
在图书角里，我接触了很多书籍，不过如果阅读效率不高，我就可能错失很多好书。因此，我想分享一下几个提高阅读效率的方法，供大家参考。一是先预习一下书的内容，掌握大致情况，这样能为后续的阅读提供思路。二是在阅读时不要过分强调纠结于细节，这样既浪费时间，也分散了注意力。三是抓住重点，也就是关注书中的主题、重点、结论等，深度阅读，才能真正学到东西。四是在阅读的过程中加深理解，可以多思考、多问、多记，锻炼自己的思维和记忆力，这样就不容易忘记所读的内容。
读了这么多书，每一本都让我学到不少东西，接下来我想分享一下我读完一本书的心得体会。首先，我会总结出一些重要的观点和思路，或是写下感悟和心得，以归纳总结的方式，加深对书中知识和内容的理解和记忆；其次，我也会和朋友交流，分享自己对这本书的看法，这不仅能加深我自己的理解，还可以听取别人对同一本书的不同看法，从而促进彼此的学习和成长；最后，我也会尽量应用到生活中，将书中的知识转化为行动，让它真正落实到自己的生活中，从而扩展自己的知识面和视野，丰富自己的人生经验。
第五段：表述对图书角的感激之情。
最后，我要感谢学校为我们提供这么一个优美的阅读环境----图书角。在这里，我不仅能阅读到许多好书，也能结交到许多对阅读感兴趣的同学，我们相互交流，互相学习，促进了自己的成长。我相信，随着时间的推移，图书角还会越来越好，越来越受欢迎。我也将努力读更多的书，不断提高自己的阅读水平，愿我们永远保持学习的状态，不断进步。
图书角心得体会篇六
如今，随着互联网的发展和智能设备的普及，传统的纸质图书被电子图书所取代的趋势越来越明显。电子书的兴起给阅读带来了巨大的便利，使得人们能够随时随地地阅读自己感兴趣的内容。然而，尽管电子书的优势众多，但是仍有许多人对纸质图书情有独钟。近年来，图书进成为了一种流行的趋势，许多人选择购买精装图书来收藏。在我个人的阅读经验中，图书进给我带来了很多启发和心得体会。
首先，通过收藏精装图书，我更加具备了保护图书的意识。纸质图书相比于电子书来说更加脆弱，易受潮、虫蛀等因素的影响，因此需要进行必要的保护。在我收藏图书的过程中，我开始注重图书的保存环境，比如避免阳光直射、保持室内干燥等。同时，我还学会了正确翻阅图书的方法，避免对书脊和书页造成过大的压力。这种保护意识的养成不仅仅是对图书的尊重，也是对知识的尊重。
其次，图书进让我更深入地了解图书的价值。购买一本精装图书不仅仅是拥有一个阅读的工具，更是拥有了一份艺术品和传统文化的遗产。精装图书的装帧精美，印刷质量高，插图精良，甚至还有一些特殊的工艺制作，增加了阅读的愉悦和美感。每一本精装图书都是作者和出版商的精心工作的结晶，它们代表了一段历史和文化的积淀。收藏这样的精装图书，不仅仅是为了自己的享受，更是对文化传承的贡献。
第三段：图书进给我带来的启发。
图书进也给我提供了一个更好的选择礼物的方式。过去，当我们送礼时往往会选择一些常见的物品，比如衣服、鞋子、饰品等。然而，这些礼物往往只能给人带来一时的快乐，很快就会被遗忘。而送一本精装图书，不仅仅是送给对方一份礼物，更是给对方一份思考和启发。精心挑选一本适合对方的图书，不仅能够表达自己的情感，还能够给对方带来长久的收益。
在选择图书进的时候，我更加注重图书本身的质量和作者的声誉。好的图书应该是内容丰富、观点新颖、文字流畅的，它们能够引发读者思考和探索。作者的声誉和专业性也是我选择图书时的重要指标，因为他们代表着一种价值观和情感状态。同时，我也会关注图书的版本和出版时间，尽量选择新版和畅销书，以保证阅读的时效性和参考性。
第五段：总结。
总的来说，图书进是我从纸质图书中获取的一种愉悦和体验。通过收藏和阅读精装图书，我更关注图书的保护和保存，更深入地了解了图书的文化价值。同时，图书进还给我带来了更好的选择礼物的方式，能够给对方带来长久的思考和启发。在选择图书进的过程中，我更注重图书的质量和作者的声誉，并尽量选择新版和畅销书。图书进的经历使我认识到，纸质图书并没有因为电子书的兴起而失去魅力，相反，它们在传统与现代、收藏与阅读之间找到了一个平衡点，给我带来了更多的快乐与收获。
图书角心得体会篇七
尊敬的单位领导：
您好，我是本公司职员刘海员。于xx年4月8日进入本公司以来，一直在杜郎口基地任职。值此本学年工作即将结束之际我将近9个月的工作情况向您做简单汇报，请领导过目。
xx年4--6月份正值本公司在杜郎口举行会议的时候，我被招聘到本公司杜郎口基地工作，前两个月的主要参加图书销售工作，同时接触大量来校参观老师。对图销售和业务有了初步的了解，同时积极进课堂听课、会议报告和研修班报告等等。对杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化内容深感兴趣。在见识了崔校长、李站长的超长个人魅力的同时，深感我等工作的长远意义所在。并暗自做定了将高效课堂模式推广作为自己事业主线的目标。结合当下中国传统课堂的种种弊端，深感把自己的余生用于教育事业，用于推广和应用高效课堂是非常有意义的。这一阶段，也就是我来杜郎口的第一阶段，被我们公司、杜郎口中学的魅力和推行高效课堂的意义深深地打动。课改势在必行!
xx年6月--8月份主要配合张兆科同志带研修班，做一些事务性具体工作。借此机会我更加深的进入到杜郎口的课堂，研修班的报告当中。并对杜郎口的课堂教学模式和背后的管理、理念等有了更深的了解，此时正巧遇上我公司举办的《高效课堂22条》读后感征文活动并积极投稿。承蒙领导厚爱获得三等奖。之后暑假到了，我与徐会晓、于凯丽等同志负责天卉会议的招生和跃华中学招生事宜直至8月份。我把它看成第二阶段，由惊讶与震撼走向深入了解。
xx年9月--10月新学期开始了，这学期一开始由我主带研修班，除了做好事物性工作以外我积极要求做研修班的开班报告，因为做一个教育的“思考着”与“宣讲着”一直以来是我的梦想和追求。直到现在这都是令我沾沾自喜的一份差事，“多幸福啊，一个刚毕业的毛头小孩子，就可以在台上每周给那么多来自全国的领导和老师讲解我心中的杜郎口和我们的高效课堂。是公司给了我这样的平台，对于我的一生而言这样的机会绝对是支点性的。”我常常对自己这样说。但平台是有了，我是否已经是一个称职的“宣讲者”了吗?回答是否定的。这便是我所定义的第三阶段。尽管我在讲，我讲我心目中的杜郎口，讲我的想法、我的“理论”.但是总是不能令自己和领导满意。原因在于我讲的并不是一线教师所迫切需要的。这期间研修班从86期也办到了90期。
xx年10月--xx年11月，91期我突然知道一线来研修的老师想要的是什么了。正巧这期研修班只有一位学员，我就把自己的想法和他交流了几次，他本人也是感觉非常好。于是我整理自己的思路，在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班开班课件，虽然期期都有修改，但大致主体思路一直沿用至今，并受到全国各地领导、老师的好评，于是92期“我终于知道该说些什么了。”这是走下讲台我的第一句感言。其中10月18--20日出差重庆两县市。在与仁沙中学领导交流的时候我学到了很多，“当你为别人搬开绊脚石的同时可能恰恰给自己铺了路。”对此我有深深感触。在此期间与学校中层领导的关系越走越近，因为能帮助他们的地方我总是想尽一切办法，直到他们满意。这是第四阶段，我知道学员、老师们想要的是什么，并令他们满意。
xx年11月--现在，虽然我知道他们想要的是什么了，他们对于我的工作也颇为满意，期间我与学校老师和学员们的关系也是越来越融洽。但是我了解到其实许多老师把注意力局限在导学案的编制，这本无可厚非，但是他们却忽视了学生积极性调动以及课改的主体路线。而在11月20--22期间出差东莞虎门，在22日临作报告之前我突然知道我应该给我的学员们的是什么了。并当即对报告内容做了大幅修改，在场老师们的热情与初来乍到的时候有了巨大的变化。一开始可能他们以为自己付了钱，总是用挑剔的眼光看我们，但是后来就不一样了。使我深感有自己的专业与专利是多么的有价值。有了公司和杜郎口的坚强后盾才有了我的登台机会。让我感受最深的是“发展才是最大的尊严!”“学生的积极性调动不起来，配套的管理落实不到位，导学案编出花来也是中看不中用。”这是我在96期开班报告上的原话，于是我发现更多的时候是我们把学员引入了误区。与此同时我发现，刚来杜郎口的老师打个不恰当的比喻就像我们成年人带孩子逛超市一样，他们想要的不一定就适合他们，他们不能买二锅头回家喝。这便是第五阶段，切入点问题：我总结了一系列杜郎口的切入点，譬如说“小展示”、“爬黑板”、“小组建制”、“开会”.并按照实际的转化情况介绍一些一般情况下高效课堂推行路线图。这一阶段，老师们感觉也找到了回去开展工作的下手点。在此期间，杜郎口的老师因为工作繁忙便将自己顾及不了的报告、交流交给我来打理，这是多么大的信任啊!印象最深刻的当属甘肃教育厅的那次，讲完之后在场的老师因为要考走课件，各式各样的u盘当场交给我不下三十余个。
本学年即将结束，但我们的工作还在并还将继续，我看到更多的学校学习杜郎口的困难不在学习的本身，而困难在他们的意识当中。因此改变老师乃至校长、教育部门领导的观念已成当务之急。因此下一步的报告重点要向改变传统的观念上转变。“纸上得来终觉浅，缘知此事要躬行。”走上课堂是我这一年来的夙愿，因此明年的第二个目标就是获得上课的机会并把握它。
相信公司领导的英明引领下我们将继往开来，相信每天多努力一点点我们的辉煌就会早一天到来。我们晚上睡的更晚一点，就越接近中国教育的明天!以上是我本年度的大致进程，虽成绩平平，但我会努力赶上，请领导监督。
图书角心得体会篇八
图书进是一种能够充实自己、拓宽视野的学习方式。通过图书进，我们可以获取各种知识，了解不同的观点和思考方式。不仅如此，图书进还帮助我们提高阅读理解能力和表达能力，同时也能陶冶情操、培养审美品味。在我多年的图书进经历中，我深刻体会到了图书进的乐趣和好处。下面我就我的一些经验与体会进行分享。
首先，图书进是一种丰富自己知识储备的重要途径。通过读书，我们可以学习到各个领域的知识，无论是历史、文学、科学还是艺术，每本书都是一个宝库。我曾在一本关于古代中国历史的书中了解到了很多以前从未听说过的故事和事件，这让我对中国的历史变得更加充满兴趣。而通过读一本关于心理学的书，我了解到了很多人类心理活动的奥秘，对人与人之间的交往和人性产生了更深的思考。可见，读书不仅可以扩大我们的知识面，还可以让我们对世界有更深入的了解。
其次，图书进对培养我们的阅读理解能力和表达能力也有很大的帮助。通过图书进，我们接触到了各种不同的文章类型和写作风格，这可以帮助我们提高自己的阅读理解和鉴赏能力。尤其是在阅读一些经典名著时，我们需要仔细品味每一个句子，体会作者的意图和文学艺术。同时，通过读书还可以提高我们的写作能力，因为良好的阅读习惯可以帮助我们积累各种写作素材，并学习一些优秀的表达方式。这些对于我们以后的学习和工作都是非常宝贵的。
此外，图书进还可以培养我们的审美品味和美学能力。在阅读文学作品时，我们可以欣赏到作者的艺术创作，体验到文字的美感和情感的共鸣。通过读诗书画，我们可以品味到艺术的独特魅力，对美的追求也会随之升华。这些都是图书进给予我们的礼物，让我们的人生更加丰富多彩。
最后，图书进是一种可以陶冶情操的学习方式。通过阅读一些哲学、经典文学作品，我们可以借鉴其中的人生智慧，思考人生的意义和价值。读书可以让我们的思考更加深入，对生活有更高的追求。同时，在阅读一些励志或成功学方面的书籍时，我们也会被作者的故事和思想所感动，更加坚定自己的目标和努力的方向。
总之，图书进是一种让我们触摸到世界的方式，它不仅可以丰富我们的知识，提高我们的能力，还可以陶冶我们的情操，让我们成为一个更全面、更优秀的人。我相信，通过不断的图书进，我们的人生会变得更加充实和有意义。让我们一起享受图书进带来的乐趣吧！
图书角心得体会篇九
作为一种重要的文化活动，阅读图书在现代社会的地位越来越重要。读书不仅可以丰富知识，提升思维能力，还能开阔眼界、提高文化素养。读书可以让人忘记烦恼，放松身心，是一种非常健康的娱乐方式。无论是课外读物还是专业书籍，每一本书都能给人带来不同的收获和启发。
第二段：汲取知识和提高技能。
通过阅读图书，我们可以汲取各种知识，扩宽自己的知识面。无论是历史、文学、科学还是哲学，每一本书都是一个宝贵的知识库。读书可以让我们了解到世界各地的文化，了解到人类的智慧和创造力。此外，读书也可以提高技能。比如，读一本教你做菜的书籍，你可以学习到各种厨艺技巧；读一本经济学的书，你可以学会分析经济现象。不论何种书籍，都可以让我们在学习过程中获得技能上的突破。
第三段：培养思辨能力和批判思维。
通过阅读，我们可以培养自己的思辨能力和批判思维。阅读不仅仅是一种被动接受信息的过程，更是一种主动思考和分析的过程。当我们阅读一本小说时，我们可以思考作者的创作意图，分析人物的性格和行为；当我们读一本科普书时，我们可以思考其中的科学原理和应用。通过阅读，我们可以培养自己的批判思维，学会从不同角度思考问题，分辨是非、善恶。这对于我们在现实生活中做决策和思考问题都起到了积极的作用。
第四段：丰富情感和体验生活。
每一本书都有它独特的情感和体验。通过阅读图书，我们可以与作者一同经历他们书中的故事或思绪。无论是悲伤、欢乐、希望还是绝望，每一个情感都可以通过文字传达给我们。读书可以让我们体验到各种情感，真实感受到人类的情感世界。通过与书中的人物相伴，我们可以从他们的经历中汲取勇气和智慧，为自己的人生积累经验。
第五段：结尾和总结。
综上所述，阅读图书对我们个人的发展和整个社会的进步都起到了积极的作用。通过无数本书籍，我们可以获得各种知识、技能，培养思辨能力和批判思维，丰富情感和体验生活。因此，我们应该鼓励并提倡读书的习惯，培养大家对知识的渴望和对书籍的热爱。只有通过不断地阅读和学习，我们才能变得更加聪明、更加有智慧，并对自己的生活有更深刻的认知和体验。读书对于个人的成长和社会的进步都不可或缺，让我们共同努力，用心读书，创造一个更加美好的未来。
图书角心得体会篇十
我们的工作是把散落在其他地方的书放回原有的位臵，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位臵是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。
很快半个月的社会实践活动即将结束了，我们即将结束在图书馆做志愿者的工作。我们的感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。
通过图书馆社会实践，得出了：虽然现在网上的电子书、材料等等比现实中的书用着方便多了，但是有些东西还是需要拿着书自己去看看的。尽管图书馆的前景不是很好，但图书馆员工都做了一些措施，使他们的的图书事业更好的向前发展，也使我们的经验和阅历得到了提高，受益匪浅。
在现代社会中，书，无疑是最能提升我们大学生人文素质的良药。所以我们除了要接受学校人文素质教育外，也要学会与人相处，增强团队精神以及为人处事的自然亲和力等，这让我更加了解书的重要性。
我们只要了解了社会的需求和自己的所长，就会很快找到自己在社会中的位臵。现代大学生缺少社会知识和信息，在学校时从不关注社会中的情况，甚至连新闻都懒得看，更不用说社会锻炼，所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向，拿着自己的简历不知何去何从，只知道自己学的是什么专业，却不知道自己能干什么，以至于很多大学生毕业后都找不到工作。因为大学生缺少社会锻炼，空有一肚子墨水却不知如何使用，很多用人单位不愿招聘应届毕业生，都愿吸取有工作经验者，因此大学生的就业率也越来越低！有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作，这是多么可悲的事情，这是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议，为了我们今后更好更快地投入到社会当中去，为了我们早日实现我们的人生价值，为了我们能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会，让我们积极投入到社会实践中去吧！
图书角心得体会篇十一
今天，我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。
忽然，我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来，里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天，一只狼饿得快疯了，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓得惊慌失措，好一会儿才醒来。
醒后狐狸说：“狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢？我去带您吃一个好吃的东西。”原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：“它是人吗？”狐狸回答说：“不，他是将来的人。”这时又来了一个老人，狼问：“他是人吗？”狐狸再次回管：“不，他是以前的人。”最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：“人来了，快去吃吧！”狼听了狐狸的话，冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：“人太厉害了，我不吃了。”
狐狸说：“看来狼也不过如此嘛。”狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：“既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的？”看完这个故事后，我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的！不一会该回家了，我才依依不舍地离开了图书馆。
书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。
图书角心得体会篇十二
段一：引言（150字左右）。
图书进是一种重要的学习方法和学习途径，通过背诵书中的内容，不仅可以帮助我们扩充知识面，还可以提高记忆力、积累写作素材以及培养阅读能力等。近期，我也开始尝试使用图书进这种学习方法，并收获颇丰。在此，我将分享我个人的心得体会，希望对大家也能有所启示。
段二：选择适合的图书（250字左右）。
图书进需要我们选择适合自己的图书，这要根据自己的兴趣、需求以及学习目标来确定。我个人最近选择了一本关于历史的专业书籍。在进书的过程中，我发现了这本书的价值所在，它不仅丰富了我的历史常识，还给我提供了许多实例和案例，激发了我对历史的兴趣。选择适合自己的图书是图书进的第一步，只有找到合适的书籍，我们才能更好地进行背诵和学习。
段三：制定学习计划（250字左右）。
在进行图书进之前，我们需要制定一个详细的学习计划。首先，我们要确定每天背诵的内容和背诵的时间，这样可以帮助我们养成良好的学习习惯。此外，我们还要挑选一些重要的知识点进行针对性学习，这样可以提高学习效果。例如，在背诵历史书籍时，我会特意选择与我正在学习的历史课程相关的章节进行更加深入的学习。制定学习计划可以帮助我们更加系统化地进行图书进，提高学习效果。
段四：科学背诵方法（300字左右）。
科学背诵方法是图书进的关键。首先，我们要确保在背诵的过程中专注于书中内容，避免分心和干扰。其次，我们可以采用分块记忆的方法，将内容分成小块进行背诵，这样能够更好地记忆和理解。此外，我们还可以使用联想记忆法，将书中的知识与生活经验联系起来，这样可以帮助记忆更加牢固。在背诵的过程中，我们还要注重复习，可以借助工具设置提醒，保持每天的复习频率。通过采用科学的背诵方法，我们可以更加高效地进行图书进。
段五：巩固和运用知识（250字左右）。
图书进不仅仅是为了记住书中的内容，更重要的是将所学知识应用到实践中。在背诵完一本书之后，我们可以尝试写读书笔记、进行实践操作或者与他人讨论交流等方式巩固所学。例如，我会将所学历史知识与其他科目进行关联，写下自己的思考和感悟。同时，我还会与同学们分享我的学习心得，这样可以进一步加深记忆和理解。巩固和运用知识可以帮助我们更好地掌握书中的内容，提高学习效果和实际应用能力。
总结（100字左右）。
通过图书进，我不仅在知识上有所提升，还培养了自己的学习习惯和阅读能力。在未来，我将继续使用图书进这种学习方法，并不断提升自己的背诵和学习能力。希望大家也能尝试图书进，不断进步，提升自己。
图书角心得体会篇十三
第一段：引言（100字）。
在信息爆炸的时代，图书作为一种重要的传统媒介，依然扮演着不可替代的角色。通过阅读图书，我们可以开阔眼界，提升自身素养，获取知识和智慧。然而，读图书并不仅仅是翻开书页，而是需要我们用心去理解和体会。在这篇文章中，我将分享我读书的体验和心得，希望与大家一起探讨读图书的意义和乐趣。
第二段：看到知识的海洋（250字）。
每当打开一本新书，我总能感受到一股新鲜的气息。从字里行间，我仿佛置身于知识的海洋中。书本中充满了作者的思考和智慧，它们给我带来很多新的见解和观点。不论是文学作品还是科学书籍，都能让我在阅读中获得愉悦与满足。
在阅读《人类简史》时，我被作者对人类历史的洞察力和论述深深吸引。通过对人类起源的解读，我更深刻地认识到人类文明的脆弱和历史进程中的无常。在阅读曼昆的经济学著作时，我逐渐理解了市场运作背后的理论以及经济学对社会的影响。每一本书都将我引入一个新的领域，让我不断汲取知识，并从中汲取智慧。
第三段：体验阅读的乐趣（250字）。
读书的乐趣也是不可忽视的，它给我带来了极大的满足感和享受。当我沉浸在故事情节之中，与主人公一同经历冒险时，我会感受到强烈的共鸣和情感。当我读完一本文章或者章节，我常常会有一种成就感，就好像完成了一次伟大的旅程。
读书还带给我无限的想象力，让我幻想出令人神往的场景和故事情节。例如，在读完《哈利·波特》系列之后，我常常会幻想自己也是一名魔法师，与哈利一同战斗抵抗黑魔法。这种想象力让生活充满了趣味与憧憬。读书的乐趣在于它能够带给我无穷无尽的创造力和想象空间。
第四段：阅读的力量和影响（250字）。
阅读不仅仅是个人的享受和素质提升，它还具有深远的社会影响力。通过读书，我认识到文字的力量和传播的重要性。经典著作如《论语》和《圣经》影响了几千年的人类思想和道德观。经典作品中所蕴含的价值观念和智慧，给人们指引了正确的道路。
读书还能培养我们的思考能力和批判性思维。通过阅读不同观点和观点的文献，我们能够思考问题，调整自己的思维方式。这种能力使我们能够分辨真假、善恶，从而做出正确的决策和判断。
阅读还能够推动个人成长和进步。通过读书，我与世界上一些最聪明的思想家和作家对话。在他们的引领下，我可以更好地理解自己和世界。也正是因为这种对话，我不断发展自己的观点和知识，从而成长为一个更好的人。
第五段：结论（200字）。
读图书是一种崇高的行为，它拥有无尽的乐趣和深远的影响。通过阅读，我们能够开阔眼界、培养思考能力、获取知识和智慧。阅读不仅仅是获取信息的手段，更是一种生活态度。我相信，通过不断阅读，我们能够成为更好的自己，也能为社会做出更大的贡献。让我们一起享受读书的快乐，融入到文字的世界中吧！
图书角心得体会篇十四
参观图书馆已经有许多次了，作为新生的身份参加了一次，作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次，但每一次都有新的发现，有不同的感受。
在我看来，图书馆的特点就是“大”。在这里不仅有自修室，学术沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院特色的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著，也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆，可以获得所需要的知识。
图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。
此外，图书馆也十分人性化。随着大批的新生的到来，为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们可以进入书库阅读书籍，可以办理临时的上网卡，在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。
当然，图书馆也存在着一些问题，个别老师态度不是很友好，对新生不是很有耐心；同时，书库的书籍更新速度比较慢；电脑速度有点慢等。
期待着我们的图书馆越来越好！
图书角心得体会篇十五
现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的情况总结如下：
1、我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记。
2、一年来，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
3、作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用。
4、能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。
在图书馆领导的指导和支持下，我带领本部门的工作人员本着读者第一、服务至上的宗旨，齐心协力，加班加点，克服困难，全面履行岗位职责，完成了各项工作任务，主要有以下几方面：
1、流通部全年借还图书200358册（包括沣峪口校区11538册），接待来馆读者89348人次（包括丰裕口校区11538人次）。
2、通过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的情况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进行读者借阅统计和分析。
3、及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理；耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。
4、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进行验磁、分类、上架，尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架，保持书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。及时调整书库的布局，进行倒架、排架，尽量调整到最佳位置。
5、坚持做到每天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作，满足广大读者了解馆藏情况的需求。
6、我馆藏书总量近年来增加较快，书库面临饱和，为了不影响读者在校期间的正常借阅，流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整，将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架，为后序做准备。
除带领大家完成以上工作外，我个人还承担了以下业务工作：
1、新书验收、入库21000余册，分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。处理读者违章1530余人次。
2、承担今年《图书馆馆讯》（14期）读者引擎栏目的撰稿、组稿、编辑工作。
图书馆是传播知识、传播文明，开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员，营造团结和谐、积极向上的环境氛围，努力帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操，把服务育人落实到实际工作之中。
在文明校园创建活动中，为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员，尊重读者，优化服务，齐心协力努力使流通部成为学校的文明之窗，做到以下几点：
1、一是按时上下班，不擅自离岗；
2、上岗佩戴胸牌，接受读者监督；
3、在读者服务过程中，态度要诚恳，语言要文明，着装要得体；
4、保持卫生整洁，为读者营造一个文明、洁净、清新的借阅环境；
5、百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽最大可能满足读者需要。
在今后的工作中，要不断加强政治理论学习，提高自己的思想水平和业务能力。作为流通部负责人，除带领大家团结一致，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强以下几个方面的工作：
1、加强工作人员的职业道德教育，牢固树立读者第一，服务至上的观念；
2、不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的服务工作队伍；
3、鼓励和督促工作人员加强学习，以适应读者服务工作的需要；
4、合理分工，发挥每个工作人员的特长，调动每个人的工作积极性，相互配合，团结协作，共同努力，形成良好的工作环境和氛围。
图书角心得体会篇十六
作为一个喜欢读书的人，我一直认为读书是一种很有意义的事情，它能够带给我许多新的知识和思考的角度。而我最近读过的几本书，让我领悟到了一些与生活、情感、人际关系等方面相关的道理。以下是我对这几本书的读后感和心得体会，希望能对大家有所启示。
第一本书是《思考，快与慢》。这本书的主旨是我们的思维方式会影响我们作出的决策，因为我们的脑子有两个模式：快速模式和慢速模式。快速模式是我们的直觉和惯性，它们会帮助我们快速做出决策，但是也容易受到错误和误导。而慢速模式则需要我们认真思考和判断，但是也更为准确。这本书让我认识到了自己的思维方式，也让我更加注重思考问题的过程，从而避免做出错误的决策。
第二本书是《理性乐观派》。这本书主要讲述了一种积极的心态，一种永不言败、总是想办法的态度。作者认为，只要我们保持理性乐观的心态，就可以克服一切困难，走向成功。这本书对我产生了很大的启示，让我知道了一个道理：无论面对什么样的困境，我们都不要轻易放弃，而是要坚持不懈，一直努力。
第三本书是《如何说不》。这是一本关于人际交往和情感管理的书籍，它教会我们如何与别人保持正确的距离，让我们在与人交往时能够更加和谐和自信。这本书让我明白了一些关于人际关系的道理，比如说，学会说“不”，就是为了保护自己，让我们更加独立自主，不被他人左右。
第四本书是《房思琪的初恋乐园》。这是一本小说，讲述了一个14岁少女的性骚扰案件。这本书让我从一个不同的角度看待了性骚扰问题，也提醒我们如何保护自己。同时，这本书还给了我许多对生活、人情世故等问题的思考，也让我认识到这个世界并不完美。
第五本书是《未来简史》。这本书让我领悟到了一个更加宏观的视角，它讨论了人类发展的历史、现状和未来。这本书的作者认为，未来人类社会的发展将由科学技术和机器智能所主导，这将是一个由科技驱动的未来。这本书让我思考到自己在这个时代，应该如何适应这个大势，如何抓住机遇，为自己和社会做出贡献。
以上就是我近期读过的一些书籍和书评，这些书籍让我从不同的角度、不同的高度去认识世界和生命，它们让我懂得了一些人生道理和生活哲学，对我的生活和工作也产生了很大的影响。因此，我想说，读书真的是一件很有意义的事情，它可以开阔我们的眼界，丰富我们的思想，让我们变得更加自信、坚定和勇敢。
图书角心得体会篇十七
按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。
今年是我馆的图书馆资源环境建设优化年，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。
前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能；并打印用户下载、整理的文档，为其提供便利。
今年，我积极参加馆内、校内的各项活动；如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强集体荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。
今年，我主持南阳市社科项目并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。
图书角心得体会篇十八
图书是人类智慧的结晶，是人类文明的载体。在阅读一本书的过程中，我们可以获得知识，开阔视野，提升自我。读书不仅仅是获取知识的过程，更是与书中人物共鸣、与作者对话的过程。通过阅读，不仅可以培养我们的思维能力和想象力，还可以收获生活中的感悟与体验。下面，我将分享我个人对图书的心得体会。
首先，图书是知识宝库，给我们提供了广阔的思维空间。每一本书都是一个思想的汇集，作者通过文字和故事向我们传达着他们的内心世界。当我们打开一本书，便进入了作者的思维领域，与作者进行了一次“灵魂的碰撞”。在阅读过程中，我们可以不受时间和空间的限制，与历史的伟人、文学的巨匠、科学的先驱进行交流，吸收他们的智慧和见解。这种思想的碰撞和交流，给我们打开了更广阔的思维空间，使我们的思考更加深入和全面。
其次，图书能够开阔我们的视野，让我们了解世界的多样性。世界如此广大，每本好书都是一个大门，让我们可以窥见一个未知的世界。通过阅读，我们可以了解到不同的文化、历史、风俗习惯，拓宽了我们对世界的认知。在读书的过程中，我们会遇到各种各样的人物形象和情节，这些丰富多样的元素可以让我们对世界的认知变得更加深刻和全面。与此同时，通过阅读，我们可以体会到不同人物的思维方式和价值观，增强了我们的人际交往和沟通能力。
第三，阅读能够提升我们的自我修养和素养。读书是一种修行，它能够提高我们的修养和个人素质。通过读书，我们可以了解到不同人物的性格特点，学习到他们的为人处世之道。这些学习可以帮助我们成为更加纯净、坚定和善良的人。此外，阅读还可以培养我们的情商和智商，提高我们的思维能力和语言表达能力。阅读可以锻炼我们的思辨能力和逻辑思维能力，使我们在面对问题时能够深入思考，做出明智的判断。
第四，阅读可以给我们带来平静与喜悦。当我们读书时，我们会进入一个安静、宁谧的世界。繁杂的生活琐事会暂时离开我们，我们可以全身心地投入到书中。而在读书的过程中，我们也会经历情感的波动，感受到主人公的欢喜、悲伤、忧虑，甚至可以从中获得启示和安慰。这种与书中人物的共鸣和情感交流，能够让我们忘却现实的烦恼，体验到阅读带给我们的快乐和满足。
最后，阅读是一次与作者对话的过程。每一本书都是作者的心血结晶，是他们用文字记录下自己的思考和情感。当我们读书时，实际上是在与作者进行一次默契和沟通。我们可以从作者的笔下感受到他们的用心与情感，通过与作者的对话，我们可以更好地理解他们创作的意图和思想。通过这样的对话，我们可以更加深入地理解和欣赏作品，更好地与作者产生共鸣。
总而言之，图书是我们生活中重要的一部分，它们不仅仅是知识的载体，更是灵魂的寄托。通过阅读，我们可以开阔我们的思维，拓宽我们的视野，提升我们的修养和素质，体验与书中人物的共鸣，与作者进行一次心灵的对话。读书不仅能够给我们带来知识、欢乐和平静，更重要的是，它能够启迪我们的生活，让我们成为更加有思想、有情感、有内涵的人。读书给了我们精神的滋养和力量，我们应该珍惜并坚持阅读的习惯。
图书角心得体会篇十九
今年开学以来，在党委办公室的统一组织下，我们科研中心、图书馆支部组织学习了新党章，并对照党章，开展党性分析。通过再次学习新修订的《中国共产党章程》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益等有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。在丁建农教授的指导下学习新党章，使我对新党章有了更深入的认识和感悟，特别是在学习了新党章的创新后，觉得以下几个方面的“创新”让我体会最深：
1、将“三个代表”重要思想作为党的指导思想正式写入了党章。把“三个代表”重要思想和马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一起规定为党的行动指南，作为我们党必须长期坚持的指导思想，是新党章在党的指导思想上的新贡献。以党规党法的形式，确立了“三个代表”思想对我党的指导地位，进一步明确了建党治国的战略思路，是xx大的灵魂。“三个代表”概括总结了我党80多年来的历史，反映了我党发展的进程和经验教训，得到了全党和全国人民的认同和拥护。“三个代表”对我党自身建设以及中国特色社会主义事业都起着重要的指导作用。因此，将其写入党章，可谓顺理成章，顺乎党心民意。因而，“三个代表”是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须坚持的指导思想。
2、在对党的性质描述和对党员成分的要求上体现了我们党在新时期要增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。在新党章中，党的性质由一个先锋队到两个先锋队。在对党员的要求中对什么人可以申请入党的规定，也相应做了适当的修改。从这几项修改中我们可以看到，我党作为一个执政党，为适应新的形势而自觉地增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。应该说这也是我党在新时期做出的一项重要创新。
3、强调执政能力建设，完成从革命党到执政党的角色转换是新党章的又一特色。虽然同为政党，但是，使命的差异使这两者在组织结构和管理方式上又截然不同。完成这次角色的转换说明我党早已认识到，要在新时期新形势下带领人民群众建设中国，我党执政能力的建设是非常重要的。加强党的执政能力建设的任务，要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。
中国共产党国家税务总局党校在我院的挂牌，一方面是总局党组党建工作的创新，另一方面标志着我院职能定位的创新和工作内容的全面创新。同样，图书馆作为宣传党的方针政策、传播科学文化的重要阵地，工作职责和内容也面临创新。为了适应新形势、新任务的要求，我院图书馆在落实践行“创新”方面主要做了几个方面的工作：
1、紧跟党建教育步伐，加强“党建阅览室”建设。党校挂牌以后，我馆及时调整馆藏资源，新开辟党建阅览室，使得党建教育有了专门的学习、阅览场所。这一方面方便了读者查找党建文献，另一方面体现了党校特色。今后我馆将把引进党建文献作为馆藏建设的重要内容长抓不懈，不断丰富我馆的党建资源。
2、引进“人民数据库”，利用网络资源丰富馆藏，为加强党建工作提供文献保障。其中《中国共产党历次党代会重要文献信息库》，收录了中国共产党第一次全国代表大会至今公开发表的全部文献资料，包括会议简介、文件报告、组成名单、图片资料、相关新闻报道和评论、音像资料和有关研究文章，是国内第一套全面反映中国共产党历次全国代表大会实况的文献资料数据库。这项工作对于加强党建教育，了解党的历史，宣传党的知识，研究党的传承提供了一个全新的网络平台。
传，图书馆人气有较大幅度的提高，其中电子阅览室有一天达到110多人次，一周达587人次，这都创历史新高，是以往人数的两倍。
4、开展参考咨询服务，创新服务方式。今年新的一轮竞岗后，我馆正式人员减少了25%，总人数减少了10%，但我馆能够根据现有人员的专业特长，进行人力资源组合，在保证原有工作正常开展的情况下，积极开展新的服务内容，提高读者服务层次。新开展的参考咨询服务虽然时间不长，但学员反映较大，给予极大肯定、高度的评价，同时也带动了学员查资料、利用图书馆的积极性。
5、方便学员，更新服务时间。为了充分发挥图书馆的职能作用，最大限度地方便学员，今年我馆提出了“把方便留给学员、把不便留给自己”、“在发挥图书馆价值中体现自身价值”等口号，克服家庭和生活上的困难，下午与晚上连续开放，学员利用图书馆的有效时间增加了，图书馆的价值也就提高了。
图书馆践行“创新”的过程，也是我自身感悟“创新”、践行“创新”的过程，也是自身磨练和提高的过程。通过再次学习新党章，我更深切地感受到，只有树立正确的理想信念，以党章为镜子，用创新的理念解决实际工作中的问题，在创新中践行党章的要求，才能在图书馆这样的服务窗口中发挥党员的模范作用，才能发挥自身的价值。
