总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
应急演练总结篇一
近年来，随着工地事故的频发，人们对工地应急演练的重要性有了更深刻的认识。经过一段时间的筹备和准备，我所在的工地最近进行了一次应急演练。这次演练不仅使我更加意识到了应急演练的重要性，而且在实践中得到了诸多启示和体会。下面将从演练的目的、演练中的问题、演练的改进、演练的收获以及对未来的展望等方面进行总结。
首先，工地应急演练的目的是提高应急处置能力，减少事故发生时的损失。通过模拟真实场景、训练员工应急反应，我们能够在没有真实事故发生时就对应急措施进行验证和调整。这样一来，我们能够更好地保护工地的安全，减少人员伤亡和财产损失。此次演练中，我们充分认识到演练的目的和重要性，从而增强了我们对应急工作的认识和责任感。
其次，在演练中我们也发现了一些问题。首先，人员配备方面存在一些不足。有些员工没有参与到演练中，导致了一些应急手续的不完善。其次，演练过程中的沟通不畅也是一个问题。由于缺乏有效的沟通机制，一些关键信息未能及时传达，导致了应急响应的延误。最后，一些员工对应急流程和操作规范不够熟悉，导致了一些失误。这些问题的出现使我们更加认识到演练中的不足和薄弱环节，为今后的改进提供了明确方向。
针对发现的问题，我们思考并采取了一些改进措施。首先，我们进一步明确了演练的要求和标准，并制定了详细而清晰的演练流程和操作规范，以便员工更好地理解和执行。其次，我们增加了演练的频率和参与人员，确保所有员工都有机会参与和熟悉应急流程。同时，我们基于演练中发现的问题，加强了沟通培训，提高了员工的应急反应能力和协作能力。这些改进措施的实施有效地解决了之前演练中遇到的问题，提高了我们的应急处置能力。
通过这次演练，我们也获得了许多宝贵的收获。首先，我们更加意识到应急演练的重要性和必要性。只有在演练中我们才能真正感受到危险情境下的心理和体能压力，以及对应急措施的熟稔和反应速度。其次，在演练中，我们学会了如何应对突发状况，采取合理、科学的决策，保护自己和他人的安全。最后，演练也检验了我们平时的培训效果，为我们提供了改进的机会，以进一步提高我们的应急处置能力。
展望未来，我们将继续夯实演练基础，加强培训和考核，确保所有员工都能熟练掌握应急流程与操作规范。同时，我们还要加强与相关部门的沟通与合作，互相共享应急资源和信息，提高整体的应急反应能力。此外，我们还将持续改进演练方案，通过引入更真实的场景和更复杂的问题，不断挑战员工的应急能力，提高他们在紧急情况下的应变能力。只有这样，我们才能更好地保障人员安全和工地的稳定。
综上所述，工地应急演练是提高工地安全防范能力的重要一环。通过此次演练，我深刻意识到演练对于员工的积极性、责任感和协作能力的培养具有不可替代的作用。同时，我也意识到演练中存在的问题和不足，并在改进措施的指导下进行系统的改进和提升。希望通过不断练习和改进，能够提高我们的应急处置能力，最大限度地减少工地事故的发生，确保工地的安全稳定。
应急演练总结篇二
随着社会的不断发展，各种安全风险和突发事件频繁发生，应急能力成为一个国家、企业和个人必备的能力。针对各种突发事件和紧急情况，应急演练是提高应对能力的重要手段之一。而沙盘演练作为一种虚拟仿真的应急演练方法，更是被广泛应用。我参与了一次以应急沙盘演练为主题的培训班，并在实践中获得了一些心得和体会。
首先，应急沙盘演练能有效提高应对突发事件的能力。通过在沙盘上模拟不同的应急场景，并参与其中，我们能更加直观地了解各种突发事件的特点和应对方法。例如，在模拟的火灾场景中，我们可以观察到火势蔓延的方式和速度，学习正确的灭火技巧和逃生方法。这种实践性的学习方法，使我们具备了更加全面、深入的知识，能够更加自信和果断地应对紧急情况。
其次，应急沙盘演练能够增强团队合作和协调能力。在进行沙盘模拟时，我们需要分工合作，各司其职，每个人的决策和行动都会对整个团队的成败产生影响。这要求我们在紧张的环境下，保持冷静和清晰的头脑，协调各方面的资源，做出正确的决策。通过多次演练，我们能够更好地理解和配合彼此的行动，形成有效的团队协作模式，从而在实际应急情况中提高工作效率和应对效果。
第三，应急沙盘演练可以发现潜在的安全隐患并改进管理。在沙盘演练中，我们模拟了多种不同的应急场景，可以发现各种可能的安全隐患和漏洞。通过这种方式，我们能够在实践中找出问题所在，及时补充和改进应急方案。例如，在模拟的交通事故场景中，我们可以发现车辆疏散和伤者救援的问题，进而改进交通管理和急救措施。通过这种及时的反馈和改进，我们能够提高应急响应能力，更好地保障人民生命和财产安全。
另外，应急沙盘演练还能够培养应对压力的能力。在模拟的紧急情况下，我们需要在有限的时间和资源内做出决策和行动，这对我们的应急能力和心理素质提出了很大的挑战。通过多次演练，我们能够逐渐习惯和掌控在紧张环境下的工作状态和思维方式，提高应对压力的能力。这对于我们日后面对突发事件时的应对效果和结果都是至关重要的。
最后，应急沙盘演练能够加强应急意识和自我保护意识。通过参与沙盘模拟，我们深刻认识到安全风险和突发事件对个人和社会的威胁。这种直观的感受和体验，使我们更加重视安全和自我保护，学会预防和应对危险。同时，沙盘演练也提醒我们，面对突发事件，每个人都应承担起自己的责任，主动参与救援和保护，为整个社会的安全和稳定贡献力量。
总而言之，应急沙盘演练是一种非常有效的提高应对突发事件能力的方法。通过参与演练，我们能够更全面地了解各种突发事件的特点和应对方法，增强团队合作和协调能力，发现潜在的安全隐患并改进管理，培养应对压力的能力，加强应急意识和自我保护意识。在未来，我们将继续坚持参与应急沙盘演练，增强自身应对能力，为社会的安全和稳定作出贡献。
应急演练总结篇三
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，副校长张国超任副组长，张霞和宋文奇为组员的领导小组，并召开各小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求，拟定了“浦口中学寄宿生火灾逃生应急演练方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门开了住校生会议，给学生上了一堂消防知识讲座，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：火灾逃生应急演练领导小组、安全疏散组、安置集合组、灭火演练组、宣传报导组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天对学生进行了预演。
20xx年10月22日（星期三）下午4：00，随着报警员吹响哨子，各负责人各就各位。在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各寝室长马上清点人数，报告生活指导老师。在操场上由灭火演练组进行灭火演习。校长对演习活动进行简要总结。
这次活动全校共有417名寄宿生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
应急演练总结篇四
公司成立了以总经理为组长、生产厂长为副组长、各部门负责人为成员的活动领导小组，负责安全生产月活动方案的审查，协调活动工作，保证活动有效开展，对安全生产月活动进行督导、检查等；并且负责活动开展情况的总结评价和上报。
1、成立了事故应急救援演练指挥部，负责统一安排、协调、指导和组织应急救援演练工作，明确了总指挥、副指挥及协调指挥，系统分工明确。
2、各相关部门对演练方案进行反复研究，认真修定，明确了巡检组、抢修组、紧急救护组和运输小组，各小组都有明确的人员及分工，具有较强的针对性和可操作性。
由于演练前认真筹备和周密安排，在演练过程中没出现因人为失误、组织协调不当和配合失调导致演练中断和造成不必要的损失。
通过演练，加强了队伍建设，积累了经验，使各级部门和员工进一步熟悉了事故应急救援预案，掌握了应急处置流程；检验了突发事故应急救援预案的科学性和可操作性；提高了从业人员和应急队伍抢险救灾的实践能力、应急能力和应急经验水平；增强了各级应急经验机构、人员之间的协调性；为快速、有序、高效应对突发事故积累了实战经验，为发生各种安全事故及时有效的组织抢险救援奠定了扎实的基础。
演练结束后，由总指挥组织进行了点评，认真总结了演练过程中暴露的一些问题，明确了预案存在的问题，并提出了需要进一步持续改正的地方。
这次演练活动是对公司事故应急系统的一次检验，不仅落实了公司应对突发事件的防范措施，更进一步增强了企业员工安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
1、提高认识，切实加强应急管理基础工作。
2、加强应急救援队伍建设，形成强大的应急救援力量。
3、认真总结完善，全面提升应急救援水平。
4、切实搞好应急宣传教育工作。
这次应急演练虽然取得了圆满成功，但我们要清醒地认识到这次演练是在精心策划、事故类型预先设定、应急器材提前预备的情况下开展的模拟演练，与实际救援存在一定差异。为此，我们要认真总结这次演练的经验与教训，分析存在的问题和不足，完善措施，举一反三，扎扎实实做好各种安全事故的应急救援和应急管理工作，确保公司员工和财产安全。但是，通过应急救援活动的精心组织与开展，营造了“人人重视安全，人人落实安全”的浓郁氛围，在今后的安全生产中，我们将以“安全生产月”活动为契机，坚持“强化安全基础，推动安全发展”的主题思想，强化安全管理，超前防范事故，不断提高职工安全风险意识与应急避险能力。
应急演练总结篇五
经学校领导批准，xx年9月14日上午14时30分，我校进行安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
xx年6月14日上午10时8分，参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时2分多钟。
这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
应急演练总结篇六
每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命平安，我园于xx年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了禁绝时防震减灾演练运动，现就此次如下：
在5月5日召开了行政会议，会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度看重，加强防灾减灾平安意识，在幼儿中进行平安意识教导，抓住这次演练机会，进步应对紧急突发变乱的才能；要求在演练历程中必然要注意平安，保障步伐必然要到位，各班要层层落实，以确保这次演练运动顺利进行；要求教师教导幼儿，听到警报哨声后，必须屈服指挥，听从命令，急速快速、平安进行分散演练，在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返课堂，更不得喧哗、开打趣；如发明有人跌倒，应将其实时扶起，赞助一起逃离危险地，对付特殊幼儿要给予特其余通知和掩护。要求各小组依照各自的职责，到达规定的地位，完成各自的任务。
5月10日10：10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急分散演练运动开始。各班教师指导幼儿不惊悸，迅速躲避到桌子下面，待环境稳定后快速撤离课堂和楼内，到达户外平安地带，各班顿时清点人数，申报副园长。最后，由副园长对练习运动进行总结。
各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的平安教导，平台上的专题教导、平安儿歌、了解平安逃生常识等。
在本次演练前，我园分外召开了防震减灾应急演练的动员大会，在会上曾强调防震减灾演练的注意事项，此中，课堂及楼内撤离后，要率领幼儿到达平安场地，要阔别楼房、树木、围墙及旗杆等容易坍毁造成无畏伤亡的场地，然则在本次演练中，照样有几个班级因到达撤离场地光阴较晚，选择了围墙和教授教化楼邻近避险，这是不正确的，因此，在最后对演练进行总结时，也分外对此类问题进行了修正，希望可以或许引起教师们的注意。
通过这次演练运动不仅进步了我园实际应对和处置突发平安变乱的才能，也进一步加强师生们的防灾减灾平安意识，真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施，进步抵御和应对紧急突发变乱的才能。
应急演练总结篇七
20xx年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：
一、加强领导，周密部署。
根据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识。
1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾知识。
3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。
通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的`效果。
三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
本次消防防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。
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应急演练总结篇八
本次演练是光镇村进行的最大规模应急救援综合演练，是为了进一步提村民应对突发事件的快速反应、应急处理能力和协调作战能力而举行的。通过这次演练，各志愿者和村民进一步熟悉、掌握、运用应急救援知识、救助程序、救援方法，完善了应急救援体系和应急预案的可行性、紧密性和可靠性。同时，也使我们积累了应对突发事件的实战经验，达到了预期的目的。
与此同时，我们也应该清醒地认识，一旦真正发生突发事件，无论事先如何演练，也有可能发生意外情况。因此，这就要求村民群众在日常生活中，夯实安全，防微杜渐；要针对光镇村自然灾害频发，不断细化和完善本应急救援工作方案和流程，确保各项方案可行；三是要进一步加强应急救援工作的宣传、培训和教育工作力度，定期对村民及志愿者进行安全知识、操作规程、应急救援知识和防灾自救知识的教育和考核，提高全村应急救援水平，随时做好应急处理突发安全事故的准备工作，做到在突发事故面前判断准确，快速反应，把损失降到最低限度。
各位领导们，志愿者们，村民们，这次演练是对我们博爱家园工作的总结和检验，同时更是一个新的起点，我们必须以这次演练活动为契机，认真总结经验，及时发现问题和不足，确保光镇村应对突发事件处置能力稳步提高。
应急演练总结篇九
1.让全体职工进一步掌握消防设备的使用。
2.熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
3.检验公司及各部门在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
（一）领导高度重视，亲临实战部署。
公司领导对这次安全事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战,尤其是刚开始通知过程较为真实。
（二）演练目的明确，预案策划周密。
从我公司安全工作的实际出发，确定盐酸储罐管线泄露、着火等事故的应急演练。
1、应急人员对应急预案的熟悉程度。
2、各科室负责人及相关人员对现场的应急处置能力；
3、应急物资、材料的准备情况。
（三）通过本次演练，根据公司生产工艺的特殊性，生产过程中存在危险因素：
1、找出公司应急救援管理体系中存在的不足和缺陷，取长补短，全方位促进公司各级应急救援管理，对应急预案进行完善和补充。
2、让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么，如何干的事故处置。
3、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力。
4、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力，演习涉及生产、抢险、人员疏散，事故污染区安全警戒工作、喷水稀释，安全监护、污染区洗消等工作；演习充分考虑到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，通过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、工艺处理、抢险抢修、环境检测、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。
5、各单位配合密切，各项演习任务圆满完成在演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练工作，各单位总体配合密切，互相协作，有事不推诿，不扯皮，从严从难从实战角度开展演练。基本能及时向指挥中心和现场指。挥部报告、请示，能实现事故抢险救援信息的双向快速交流沟通，有利于事故应急救援处置的准确快速消除。
6、各参演单位认真投入演习，现场气氛浓厚各参演单位及部门进入参演现场后，都能积极主动转换角色，全身心投入到演练中。
通过这次安全事故地成功演习，使公司广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故，提高应对安全生产事故的应急反应能力和处置水平，确保一旦发生重大安全生产事故，公司能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少重大安全生产事故的危害，但在演习中也发现了一些问题和不足。
1、极各别参演人员演习态度不够端正，事故处置过程不够严肃，演戏的味道相对较重，对事故有序处置的紧张状态味道不足。虽然是事故演练，也要当成真的来演，否则，一旦真的发生事故，就会漏洞百出。这也是对演习的重要性认识不够的表现，必须克服。2、部分参演人员对演习方案不熟悉，不能顺利投入演练在演习过程中，体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉，对自己的职责和工作内容认识不足，不知道该干什么，怎么干的现象，严重影响了演习质量。
3、信息沟通还有待进一步完善，各专业组还没有充分认识到信息交流沟通的重要性，在演习过程中存在各自为战的现象。
4、组织体系还有待进一步加强本次演习过程中，组织体系还有些混乱，不能很好的驾驭演习的顺利开展，需要各单位认真总结演习经验，进一步完善应急救援演习的组织体系。
5、部分人员对特殊防护器材和个人防护用品不够熟悉演习过程中发现部分参演人员对特殊防护器材和个人防护用品的使用不熟悉，有待进一步提高，各单位下来后必须下功夫强化广大员工对特殊防护器材和个人劳保用品使用教育培训工作，确保每位员工能快速、准确的使用公司配置的各种特殊防护器材和个人劳保用品，做好员工的最后一道防护保障措施。
应急演练总结篇十
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神，我校于20_年3月25日组织全校师生进行了防踩踏疏散演练。
20_年3月24日晚上第一节，召开了全校教师会议专门布置防踩踏疏散演练工作，明确各相关人员职责。
20_年3月25日中午，全校师生利用一节课时间，共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。
一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，熟悉防踩踏的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。10：20分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序疏散，疏散过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。
三、应急疏散演练结束后，所有教师在疏散离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
应急演练总结篇十一
5月31日下午，安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防学问培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时3小时，触及人员60余人。
安环部针对本次应急预案演练，做了充足的准备，成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，指挥部成员六名，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共运用2千克/3公斤干粉abc灭火器共26只，25千克abc干粉灭火器1只，担架1付，设专业抢救车1辆。物业部在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，按时、有效地掌握了火情的扩大、保障了人身安全，防止了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，能够保证疏散抢救不慌乱，后勤保障精确到位，抢险救灾按时、安全。
总经理非常重视本次防火演练，不但莅临培训讲座还亲自参与灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充足表达了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广阔员工对消防安全学问的理解和消防器材正确运用的实战技能，使员工清楚的.认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了主动作用。同时通过演练也发现消防上存在的一些缺乏：如消防水带质量不佳导致漏水现象普遍存在。
削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必需亲密协作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为主动主动。
对演练过程中显现的问题，要按时总结经验教训，并按时修改预案，做出新的对策。对预案的可行性和可操作性，作出脚踏实地的评估。并完善预案，为下一次演练提供参考，防止显现同样的问题。
