在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
作为当代大学生如何实现体育强国梦篇一
一、基本情况街道管辖面积×平方公里，辖×个村委会、×个居委会，服务人口×万余人，其中有常住汉族居民×万余人，是一个拥有×、×、×、×、×族等20种民族杂居的多元化城市街道，少数民族人口约占辖区总人口的×%。
力提高各族干部群众“五个认同”，为创建工作奠定理论基础。同时，抓好社区教育与铸牢中华民族共同体意识教育相结合，通过开展各族同胞喜闻乐见的群众性活动（民族手工课、民族知识小课堂、“赛家风”分享会）等活动，将铸牢中华民族共同体意识融入到社区教育、家风建设之中，促进各民族在文化上相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互借鉴，建设各民族共有精神家园。三是宣传引导机制。为抓好民族团结进步宣传，通过街道公众号开展党的民族政策及民族团结进步创建工作应知应会宣传；通过“爱心文化节”等活动，选树在民族团结进步创建中涌现的好人好事；借助区级融媒体播发铸牢中华民族共同体意识，讲好各族人民交往交流交融的故事，为民族团结进步工作营造良好宣传氛围。
“彩绘围墙”等，最大限度地调动辖区物业、楼院和各族群众参与活动的积极性，引导各族群众讲文明、树新风，互帮互助、和睦相处，让和谐家园绽放民族团结花，成为街道各民族和谐聚居的生动缩影。
三、主要困难和问题一是街道办成立的时间不长，在做好民族工作上经验不足，缺乏指导。
二是由于外来少数民族居民流动性大，管理和服务有一定难度，工作方法有待进一步探索。
四、下一步工作安排下一步，×街道将以创民族团结进步示范为抓手，以建“三感”社区为核心，实施思想引领、活动体验、典型示范、文化熏陶、舆情研判和文明创建六大工程引领，用向善向上的力量凝聚人心，进一步激发各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的工作热情，不断增强各族群众获得感幸福感安全感，共筑美好家园。
作为当代大学生如何实现体育强国梦篇二
自我县被列为浙江省中小学生文体活动工程示范区以来，我校借这股东风，全面推进素质教育，使学校体育工作蒸蒸日上。
一、学校领导重视体育工作。
学校专门成立高亭中学体育工作领导小组，由校长任组长，翁副校长任副组长，成员包括主管体育的政教处副教导主任、体育教研组长、体育组全体教师，这个组织机构主要是对学校体育工作进行长远规划，制定工作目标与措施，年度与学期工作计划，并有效的健全学校体育工作中的管理规章制度。学校领导十分关心体育教师，在提高体育教师本来的待遇外，还专门安排另外的专项资金对学校体育工作有贡献的体育教师进行奖励。鼓励教师努力工作。学校领导也十分重视青年体育教师的培养和体育教师的培训，每次培训，多争取几个，使体育教师学有所得，能用在教学与训练中。此外，学校还专门订阅了《中国学校体育》等杂志，供体育教师相互传阅，学习。
二、学校体育社团开展广泛。
三、类型多样，丰富多彩的课外体育活动比赛。
―我校共举行十几次全校性学生的体育比赛，每年开学后七年级的广播操比赛，每个班级全部参加，参与率为100%，七年级，八年级，九年级段的“特步杯”篮球比赛，比赛时间为一个月，全校春秋季娱乐比赛，全校越野跑资格赛参与率50%，全校田径运动会，参与率在50%，七年级、八年级段拨河比赛参与率50%，活动内容丰富多彩，组织方案严密，全部教师各尽其责，每次比赛成绩都记入班主任的考核范围内，比赛气氛热烈。
四、团结上进的优秀体育教研组。
学校的教研组是一个运动型的教研组：全组体育教师每周坚持锻炼2次~3次，内容有排球，羽毛球，篮球，教研组锻炼机制的形成，使每一位体育教师的运动技术水平得到了保持和提升，尤其是新分配来的体育教师，通过每周固定的锻炼时间练习技术体能，体能技术水平获得了极大的提升，这也正是教研组“以老带新”理念的体现。体育教研组形成了“一事一议”的常规，以吸取老教师的经验，听取新教师的建议，在每学期初，体育教研组都要召开一次例会，参会人员包括主管学校体育工作的政教处副主任，全体教研组成员，内容是前一学期学校体育工作的回顾，本学期体育工作的安排，以及对日常工作的建议和工作难点的讨论；在每周五下午，要开一次教研组例会，内容包括本周体育课教学，课外活动情况的分析，对学校体育工作安全性的探讨；更好地促进学校体育工作的开展。努力营造科研型教研组是教研组的又一目标，第一，要求每学期期中每位教师都必须上交课后，训练反思一篇，期末上交本人总结一份，选其中的2~3篇参加县，市评奖。第二，每学年要求教师上交，数量不限的论文，教案，并推参加市，县评奖。第三，教研组每2年~3年研究一个课题。教研组成员始终坚持“团结，合作”的工作思路，并相互分享实践经验，专业资源。此外，教研组还坚持和其它教研组展开合作，以弥补知识与教学的不足。“学海无涯”是教研组全体成员的.座右铭。每当有学习的机会全体体育教师都会争着参加；每学期教研组都要求每位30岁―40岁的教师上一节校级公开课，30岁以下上一节县，市级公开课，并在课后组织全体组内成员分析该次课的优缺点，相互学习教学技巧和组织方法。指导缺乏教学经验的年轻教师逐步成长。
五、富有特色的体育教学。
在全县体育教学中，我学校的体育课教学在全县处于领先地位，学校提倡学生在篮球上有一技之长，所以，每个任教班级都能自觉的进行篮球教学，但由于场地少、班级多，每个班级每周只能轮到一次场地，但体育教师克服场地困难，积极探索，使学生基本掌握篮球技术，并使85%的学生掌握篮球基本动作技术，有些班级女生也不例外，除了以上安排的教学内容外，体育教师还安排了耐力跑，排球，体操技巧等教学，也取得了很好的教学效果，在中考体育测试中就能体现出来。
六、学校近几年来的主要成绩。
通过全体老师的努力，目前获得了很多与体育相关的荣誉，如，体育先进学校，体育特色学校，体育传统项目学校，田径后备人才基地，青少年体育俱乐部，群众体育先进学校等，也包括全国，市体育先进个人，体育先进校长等。排球，田径，篮球等方面名列全市前茅，排球连续六年蝉联全市冠军，田径四年获全市第二名，篮球连续三年获全县第一名等，成绩喜人，但成绩都已过去，希望全体老师能奋发图强，使学校体育工作再创辉煌。
作为当代大学生如何实现体育强国梦篇三
“学习强国”app的上线，为我们增加了一个学习时政理论知识的重要途径。平台信息丰富、类型多样，为党员群众提供了大量的学习资源，涵盖了诸如经济、科技、党史、军事、纪实等内容，具有很高的思想性、综合性、新闻性。
这段时间我通过“学习强国”app的学习，了解时下国情以及经济发展运行情况，学到了更多的党建知识，提升了自己的时政思想以及理论水平，不仅开阔了自己视野，也激发了学习主观能动性。同时，能够通过平台借鉴工作经验和做法，达到用学习指导工作实践的目的。
学习强国丰富多彩的学习内容增加了大家对学习的兴趣，让忙碌在工作岗位上的每一个人，都有一个积极主动学习的心态，这样不但能够提高知识的更新速度，同时还能够开阔眼界、提升自己的知识储备。
学习是一种爱好，也是一种习惯，我们只有不断学习才能提高思想觉悟，提升文化素养，在新的时代为海淀体育的明天奉献自己的力量。
作为当代大学生如何实现体育强国梦篇四
一个个奋勇拼搏的精彩瞬间在这里定格，一项项大运会赛会纪录在这里刷新，一幕幕友好互动的动人场景不断上演……成都，这颗西南丝绸之路上的明珠，自古以来就是中外交流的枢纽;成都大运会，我国西部地区举办的首个综合性世界运动会，为这颗明珠赋予了新的时代意义，绽放着青春、团结、友谊的光芒。
这是青春的盛会，许下未来的约定——以青春的活力促进世界和平与发展。在女子反曲弓团体金牌赛中，中国代表团选手王黎敏顶住压力，在关键一箭射出10环;在中国大学生女篮的首场小组赛中，队员李双菲以最小的个头，抢下最多的篮板;匈牙利代表团选手凡妮·皮格尼茨基刻苦训练，只为在艺术体操比赛中呈现出一套完美动作;瑞士代表团体操运动员马可在单杠项目上失误后，及时调整状态，坚持完赛，以积极的心态享受比赛……各代表团大学生运动员在成都大运会的赛场上，充分展现了这一代青年的闯劲与锐气、胸怀与志气。“一代年轻人的精彩表现，可以影响下一代年轻人。”来自北京体育大学的女子跨栏运动员吴艳妮，以坚定话语诠释当代青年的精神风貌。
这是团结的盛会，发出共同的呼声——以团结的姿态应对全球性挑战。从奥林匹克格言加入“更团结”，到北京冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”，再到成都大运会的“以体育促团结”，都彰显了国际社会对加强团结合作的共识。“和平的庆典”“团结的故事”，国际大体联代理主席艾德这样形容成都大运会，“世界青年因体育在这里相聚，进行相互尊重的竞争，拥抱期待已久的精彩”。“友谊、博爱、公平、坚毅、正直、协作、奋发”的大运会宗旨，为应对当今世界之变、时代之变、历史之变提供了有益借鉴：无论在赛场上还是生活中，团结合作才是人间正道。
这是友谊的盛会，鸣奏多元的和音——以包容的胸怀构建和而不同的精神家园。开幕式运动员入场仪式上，背景音乐由五大洲的经典音乐串联而成;大运村每晚举办运动员联欢会或主题晚会，让不同代表团的运动员增进交流互动;观川剧、赏蜀绣、品美食，丰富多彩的文化体验活动，让来自世界各地的青年体验并分享中国式现代化的万千气象……赛场内外，大学生运动员感受不同文化、分享多元见闻，在友好交流、互助互促的氛围中，相互理解、产生共鸣。
来自世界各地的大学生运动员因成都大运会相聚相交，增进理解，这也将为促进人类进步事业提供新动力。
作为当代大学生如何实现体育强国梦篇五
【内容提要】采用文献资料法与调查统计法，分析了美国、俄罗斯、德国、澳大利亚、法国等世界体育强国在奥运会“金牌大户”――田径、游泳、水上项目中的薄弱环节，提示中国今后针对世界体育强国的“弱项”如何寻求突破点。
第27届奥运会上，我国获28金、16银、15铜，金牌数、奖牌数首次进入世界前3位，成绩显著，来之不易。但是冷静分析，我们的优势项目不多，而且今后的竞争还会愈来愈激烈。所以，在保持优势的同时，必须尽力开辟争夺金牌的新的增长点，才有可能长期立于世界体育强国之林。根据我国在近几届奥运会夺金项目结构上看，调整的关键要在奥运会“金牌大户”项目（田径、游泳、水上）上动脑筋，寻找突破口。调查中发现，我国在田径、游泳和水上这三个“金牌大户”项目中，与世界体育强国还有很大差距。如在第27届奥运会上我国在这3个项目119枚金牌中仅获得1枚，但从另一方面来看，我们又有较大的机会和突破空间，存在可开发的巨大潜力。
我们把“金牌大户”项目作为加强发展的项群，从奥运战略高度上进行结构的调整，找出世界体育强国在这几个“金牌大户”项目上的'薄弱环节，做到“知己知彼”，并有选择地发展“他弱我加强”的小项，实现我国奥运战略的最终目标。
1研究方法。
从第24、25、26、27届奥运会各国成绩汇总中，获取美国、俄罗斯、德国、澳大利亚、法国等世界体育强国在“金牌大户”项目中的各项成绩，每项按前8名记分。记分办法是，第1至第8名分别记9、7、6、5、4、3、2、1分值，然后从序列关系上比较分析，找出他们的“弱项”。
2结果与分析。
2.1游泳。
2.1.1男子游泳。
从男子游泳各小项积分统计及其最大值排序来看（表1），50m自由泳、400m个人混合泳、200m仰泳、100m自由泳、100m蛙泳等小项，美国积分值高，显示出明显的优势。而4×100m混合泳接力、100m蝶泳、200m自由泳、800m自由泳、200m蛙泳、100m仰泳等小项的积分最大值相对较低，竞争实力均显弱势。
表1美、俄、澳、德、法等国近4届奥运会男子游泳实际积分统计。
附图。
从男子游泳近4届奥运会成绩及其变化情况看，美国优势明显，澳、俄、德各有一定优势，法实力稍弱。从项目特点看，美国在短距离小项上具有绝对优势，澳大利亚在长距离小项上有较强的实力，德国在中距离小项上略有建树。从小项看，美国在200m自由泳、400m自由泳、800m自由泳、1500m自由泳等小项的实力较弱，俄罗斯在200m自由泳、400m自由泳、800m自由泳以及200m个人混合泳、接力类等小项有一定实力，但在50m与100m自由泳、200m仰泳、100m蛙泳、200m蛙泳等小项上处于弱势。澳大利亚自由泳水平提高很快，但100m蛙泳、200m混合泳等小项实力不强。我们认为在男子游泳项目中，100m蝶泳、200m蛙泳、100m仰泳、200m自由泳、200m蝶泳是美、俄等5国最主要的薄弱环节。
2.1.2女子游泳。
从女子游泳各小项积分统计及其最大值排序来看（表2），800m自由泳、200m自由泳、200m蝶泳、4×100m混合泳接力、4×100m自由泳接力等小项，美、德具有明显优势。而200m个人混合泳、50m自由泳、100m蛙泳、200m蛙泳、400m个人混合泳等小项的积分最大值相对较低，竞争实力均显弱势。
从女子游泳近4届奥运会成绩及其变化情况来看，形成了美、德两强争霸，澳实力均衡，有较大潜力，俄、法较弱的态势。从项目特点看，自由泳、仰泳类主要是美、德的天下，蝶泳类是美、澳相争，混合泳类均不存在明显的优势，接力类目前美国的实力稍稍胜出。从小项看，美在200m个人混合泳稍弱，德在100m蛙泳、200m蛙泳上竞争力不强，澳在50m自由泳、100m自由泳、4×100m自由泳接力上实力稍弱。法、俄则强项不多，弱项不少。综上所述，我们认为在女子游泳项目中，200m个人混合泳、50m自由泳、400m个人混合泳、100m蛙泳、200m蛙泳是美、俄等5国最主要的薄弱环节。
表2美、俄、澳、德、法等国近4届奥运会女子游泳实际积分统计。
附图。
2.2田径。
2.2.1男子田径。
[1][2][3]。
作为当代大学生如何实现体育强国梦篇六
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。分为、中学作文、大学作文（论文）。体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的体育强国梦黄河少年行作文范文(通用7篇),欢迎品鉴!
强身以筑基，健体以兴国。
溯游于历史奔涌的洪流，人类在重重险阻中披荆斩棘，无论是刀耕火种、燃火驱兽，还是浴血拼搏、抵御外敌，强健的体魄始终是人类立足的必需品，锻炼体魄之重要性更是不言而喻。
然洪流奔涌不息，斗转星移。步入科技日新月异发展的现代社会，却有人提出了“国强只需科技，体育无足轻重”的观点。诚然，在科技人才成为发展巨大推动力的今天，科技有了先前所未有的崇高地位。然而此番论调却片面夸大科技之用，从而忽视了体育锻炼的筑基基础。究其根本，是一味急于科技进步，片面追求发展的观点导致了如此急功近利的短视行为和取末舍本的浮躁气息。强身以筑基，健体以兴国，我们理应厘清根本，看清体育的基础性价值影响。
强健体魄能保证人的能效感、精神貌，为个人长远发展和高效活动夯实基础，从而将自身价值最大化地奉献家国。张伯苓先生早年于外国观看奥运，回国后便对国内体育事业痛心不已。为此，他提出“奥运三问”，并大声疾呼“强我种族，体育为先”，体育之重要性可见一斑。事实上，许多为社会做出巨大贡献的领导者，更是体育运动的爱好者。在繁忙不堪的工作中抽空以享受挥洒汗水的乐趣，其获得的是提效与延寿的个人双赢。无论是毛泽东“中流击水，浪遏飞舟”的冬泳英姿，还是钟南山八十四岁高龄每日坚持锻炼的日常习惯，无不昭示着体育是工作效率的推进剂，健康延寿的灵妙药。而相比体育对人的直接塑造，科技对人体健康状况的改变便显得更加间接，由此更突出了体育的非凡意义。
从先贤呐喊迈入体育强国，体育在现代社会更承担起凝聚民族认同感的重要作用。竞技体育和体育交往，让世界人民在激烈的体育赛事中感受文明交互，家国情怀。当中国女排夺冠的佳音传来，举国上下为之沸腾，体育的自豪终化为国民对民族的高度认同，对民族事业的自觉服膺。体育的“黏合剂”作用毫无疑问不可或缺，这一点，更是科技呈现的较为冰冷的“数字化世界”所无可比拟的。
当然，体育锻炼也不应忽视法律与社会准则的边界。诸如打着“弘扬体育”的名号以哗众取宠，比如“xx第一高楼跳伞行为”便不应成为体育锻炼的题中之义。在新时代的浪潮中，我们应注重德智体美劳全面发展，挟科技以遨游的同时，脚踏实地，注重强身之基。在日常生活中将体育锻炼落实到实处，方能强身又兴国，行稳致远。
浮舟沧海，立马昆仑。摒弃狭隘的“唯科技论”，以全面长远格局观放眼未来，强身以筑基，以我国青年强健之体，献祖国明朝壮丽鸿猷。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“强国梦，我们的`梦“！
抗战时期，抗联领导杨靖宇率领抗联部队主队出击，像一把尖刀插入日军心脏。日寇调集六万余人向杨靖宇进行围捕，在战场上，他们靠树皮草根充饥，在面对敌人的强力诱惑下，杨靖宇死活不投降，壮烈殉国！
钱学森好，是美国的大功臣，因要回国被美国扣留，但他并不屈服，在拘留所里，他继续着自己的科学研究。被放出来的钱学森在美国的搜铺下度过，最总还是回到了祖国，并完成了"两弹一星”的梦想！
同学们，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，让我们共同努力，一起创建美好的明天！
谢谢大家！
新中国成立以前，一个个触动人心的例子都表明了中华儿女势要摆脱“东亚病夫”这个名字的决心：吉鸿昌挂着写着“我是中国人”的牌子在日本大街上行走；霍元甲、陈真纷纷把“东亚病夫”的牌匾打成粉身碎骨……但是，决心始终敌不过现实的残酷，落后的社会始终没有令当时的中华儿女彻底摆脱掉这一屈辱的称呼。
新中国成立以后，中国人民的决心似乎愈加明显，而随着社会的迅速发展，中国综合国力的不断增强，中国也逐渐开始注重国民的身体素质。五花八门的体育运动开始在中国人民之间极速兴起，这也正是中国人民站起来的重要标志。
六十年间，一幢幢高楼大厦在中国这片热土上拔地而起，从农田到美丽的现代化建筑，世人见证了中国惊人的发展。2001年，中国人终于圆了百年的奥运梦想——北京申奥成功。从此，2001年的北京成为了世界瞩目的焦点。经过7年的建设，鸟巢、水立方等一系列的独特建筑物亮丽地呈现在全世界人的眼前。人们也不禁感慨：“这就是中国啊！”
从第27届奥运会的世界第三，到第28届奥运会的世界第二，再到第29届奥运会的世界第一。一路走来，一步一个脚印，一步一步地攀上一个又一个的高峰。这就是中国！
从独自一人代表中国参加奥运会的刘长春同志，到获得乒乓球男单世界第一的容国团，再到今天已取得无数荣誉的刘翔、张宁、林丹、张怡宁……日复一日，年复一年的艰苦训练，造就了无数的冠军。一路汗水，不顾一切地努力拼搏，只求为中国争取更多的荣誉。这就是中国人！
六十年的变迁，见证了一个国家的成长，见证了一个伟大中国的蜕变，见证了咱们中国人民的坚强决心！
时至今日，“东亚病夫”已从此不复存在。往日的“东亚病夫”已经觉醒，取而代之的是“体育强国”这个焕然一新的名字。我始终坚信，一个国家的国民的身体素质是密不可分的。
建国六十周年，从“东亚病夫”到“体育强国”，中国未来的道路充满曙光，充满希望。让我们彼此都记住这六十年来中国的成长历程，把中国推上一个繁荣富强的新台阶！
我从书上看到这样一个故事：一个刚二十出头的男子因为炒股赔了钱，便想不开。从四楼跳了下去。当他到第三楼时，看见那家人因为负债累累而被人搬光了所有东西，还被房主赶出门外。第二楼，夫妇两个大打出手，男子一怒之下抡起菜刀将要砍去，小儿子正在大哭。第一楼，一个赌鬼争抢夺着他妻子辛苦赚来的钱，并对着妻子又打又骂。
看到这些，他忽然觉得其实自己活得很好。至少，自己有一间屋子，而且，上无老下无小，凭着剩下的一点钱，他完全可以用自己的双手创造自己的一片天。但，死神是不会可怜任何人的。悔悟已经来不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死状的人都觉得自己活得很好。
看完这个故事。我不禁感叹：是啊!活着真好。无论在什么样的环境下，只要活着，就有一线希望。
从现在起，我们要为自己而活。人生是自己的，作为一个活着的幸运儿，我们应该尽自己的责任，让人生绽放光彩!
生活中，我们在衣叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴随着日历，飘逸在岁月的风中时不飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又台春天的原野般美丽而恬静。
打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。
在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中，我逐渐：人生的真正含义，难道不是制定一个又一个生活的目标，然后去逐步实现吗?而有的目标不也将是我们一生的追求吗?细细想来，人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏，仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音，同样会赢得热烈的喝彩!分困、疾病，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难，遭受到打击与嘲讽，但在一个美丽的春天的，你最终还是会奏响生命的乐章，唱出自己最美妙的歌!
青春仅有一次，生命一回，让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧!感悟失落。
人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢。
是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气地树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。
输比赛可以，但不能输掉体育精神跑完了三圈，与他人的距离已无法追回，还有五圈，终点似乎无比遥远。他摇了摇头，孤独地走出赛道。班级的希望，班级的期盼都落了空。望着他背对着赛道远却时的背影，我有心不住地幻想着另一个场景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睁睁地看着对手一个个从身边超过，他知道，自己的比赛已提前终结，没有人在意他。比赛对于他而言，似乎已毫无意义，一个声音劝慰着他放弃吧!没人怪你。
但是这时，他却没有选择放弃，他推开了准备搀扶他的同学，拼命要完成这段比赛。我一定要比完，我一定要有始有终。他在努力坚定着自己的信念。平常轻松的脚步，现在竟如此吃力，他努力地提起自己的脚，咬着牙艰难地坚持着。当他最后几乎是走到终点时，对手早已经跑完，没有人为他欢呼，他却完成了一次向体育精神进发的征程。这样的结局，是否会比那让人遗憾的转身好得多呢?这样的场景，在1968年的墨本哥城奥运会中，曾出现过。那时，比赛已经结束一个小时了，场内观众早已走光，工作人员也在收拾东西。突然，开道的警车闪着灯进来了，一条腿上缠着血染的绷带的运动员跌跌撞撞地走来。他就是英雄—约翰。阿赫瓦里。他最后一个完成马拉松比赛的运动员，那时会场早已没有人为他喝彩。他在跑到19公里时就因为晕眩摔伤了腿，他的教练劝他放弃，但约翰还是拖着伤腿半走半跑地坚持着，完成了整个比赛。
从百年前张伯苓先生提出的“加强民族体育第一”的号召，到“体育强国”作为纲领性文件的提出，体育对一个国家和民族的重要性逐渐被人们认识。然而，仍然有许多人把体育放在不重要的位置，认为一个国家的繁荣只取决于科学技术。这种认识是短视和谬误的。只有有了体育的甘露，我们才能得到强国之花。
诚然，一个国家在当今世界的实力主要取决于它的科技水平，但这并不意味着我们可以抛开体育、德育、美育等，追求智育，发展科技。科技的发展离不开人的智慧，健康的身体和昂扬的精神状态是一个人正常工作的基本前提。体育是这一前提的重要保障。“每天锻炼一小时，健康工作50年”的口号深入人心，体育是科技发展和国家富强的动力不言而喻。那些认为体育是无用的，只需要发展科学技术的人，只是幻想中的空中楼阁，不分基础。
更重要的是，一个国家是否强大，不仅关系到科技水平。一个国家如果能在国际社会得到承认，那么这个民族的精神面貌就必须昂扬向上，必须在国际社会的讲话中响亮起来。只有体育运动才能最简单、最直接地塑造人们健康的体魄和精神，让一个民族有“乘风破浪，千里飞扬，俯瞰山川”的精神，让这个国家昂首挺胸，为世人所称道。试想一下，一个国家轻视体育，只关心科技的发展。即使当前科技水平先进，但国民体质薄弱，精神萎靡，民族自信心消散，又怎能有前进的动力?从这个角度看，体育对于强国的作用确实举足轻重，缺一不可。
只有有了体育的甘露，我们才能得到强国之花。让我们牢记“体育强国”的呐喊，在体育锻炼中提炼精神境界，让中华民族伟大复兴的梦想一步步实现！
一个国家的强盛，应是综合国力的体现，而不只是单纯某一方面的强大。强国，科技很重要，体育也必不可少。
诚然，科技水平越来越成为国家强大的重要因素，国际交往中，科技水平高的国家往往更有话语权。但是，“科技强国，体育无足轻重”的观点根本就是无稽之谈。试想，走不动路的军队能打赢胜仗吗？推不动杆的机长能操纵战斗机吗？拿不起粉笔的老师能传道授业吗？因体质孱弱而得“东亚病夫”的称呼，一直被国人视为耻辱，曾经大清王朝拥有领先于全亚洲的庞大舰队，因一群弱不禁风的官兵，洋务派一腔热血终为虚无。1898年，张伯芩先生已经意识到体育的重要性，认为国人工作效率低的主要原因是体质虚弱、精神萎靡，呼吁“强我种族，体育为先”。
体育是科技发展的前提，因为人才是科学技术的承载者。体育锻炼可以提高个人的身体素质，只有拥有了健康的身体，人们才能够专注于学业、认真发展事业，才能够有精力去发展科技、实施创新驱动发展。996模式之下的当代人，普遍面临生活的重压，体育锻炼能够使人释放压力，保持良好精神状态。一个国家，国民体质强健、精神昂扬，才能让国家更加强盛。在科技发达的现代社会，国家依然要举行阅兵仪式，目的就在于向世界展现国家强大的军事实力，用强大的实力震慑他国，也给本国人民带来安全感。体育，是国家发展的保护伞和定心丸。
那些科技强国的体育都不好吗？并不是。相反，科技水平越高的国家反而越注重体育的发展。日本从幼儿园开始“冬季耐寒”训练，新加坡初三学生参加“荒岛求生”训练，美国以孩子能进校队为家庭荣耀。科技发达的国度，人们早已认识到，体育对人不仅具有体质上的促进，更有精神品质的锻造。体育运动本身就能培养人们的专注、坚韧、协作等品质，让人们学习、工作效率更高。
不仅如此，体育在赛场背后潜移默化地向我们灌输着强大的精神力量。疫情期间，体育频道反复播放女排夺冠的精彩瞬间，因为女排精神天然具有一种凝聚民心的力量。各种国际竞技项目比赛时，总会激发出强烈的民族自豪感和爱国热情，这都是体育特有的魅力。
如今，体育成为当下热点。“全民健身”、“竞技体育”等关键词点击率很高，体育强国由呐喊变为纲领性文件，体育成为中小学生的必修课，奥运会、全运会、残奥会等等受到了全国乃至世界的关注。随着时代的发展，人们认识的提高，体育将逐渐回归本位。
国家强盛离不开体育的发展。时光荏苒，体育强国终将梦想成真！
作为当代大学生如何实现体育强国梦篇七
摆脱偏安一隅、与世无争的自我认知，擦亮绿色产业、朝阳产业的固有招牌，国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，终于令游离多时的体育产业在浩浩汤汤的时代大潮中找到了自身的担当与定位。
古往今来，体育与强身健体密不可分，是综合国力一个强势指标。建国以来，党中央国务院高度重视发展体育事业，把体育事业与全民健身一同安排、一同部署，体育事业的增增日上，增强了全民体质，激发了干事创业的工作热情。但与此同时，随着体育产业市场化与奥运竞技体育交相呼应，地方不约而同地把更多的财力、精力放到了能拿金牌、能拿奖牌的体育竞技项目上来，奖牌政绩诱发了畸形体育观念，竞技体育风风火火，全民健身被冷落了，老百姓健身难、难健身。综合国力的提升，势必需要与之配套的全民素质，全民素质的提升，离不开强有力的体魄和心智。当前，发展体育产业已经上升到了协同经济社会发展的高度，必将迎来新的春天。
统一规划是基础。规划要先行，确定发展重点，制定三到五年体育产业发展规划，确定优先发展产业，制定出台与之配套的产业政策，量化阶段性指标，把体育产业指标纳入地方经济社会发展考核范畴，作为一个约束性指标常抓不懈。
政府主导是关键。建立健全政府统筹、企业投入，全民参与的工作推进机制，政府主管部门主导，确定体育各行业协调运行规则，建立健全行政主管、行业监管、社会监督的行业体育运行制度，真正做到管办分离，有保有压，有所侧重，改由市场主导的一律交由市场，如足球、篮球等社会参与度高的项目，单靠市场难以运行的项目，政府要重点倾斜，如特奥项目、冷门项目，真正建立行政主管与市场自律的运行机制。
企业参与是前提。体育产业化的基础是市场化，市场化的前提是企业化。企业是体育产业化的前提和保障，离开企业发展体育产业只有死路一条，靠行政命令发展体育产业好比强买强卖，没有好出路。地方政府要利用好财政性资金和税收减免这两把利剑，鼓励有实力的复合型和专业性企业积极发展体育产业，放开市场要素配给，做到优势资源向优势企业集中，扶植一批发展体育产业的百年老店。
设施保障是重点。要整合资源，大力建设普及老百姓便于掌握的体育设施，要像建房地产那样建设体育场馆，要把体育场馆变成老百姓健身活动场所，让老百姓喜欢来，变成茶余饭后休闲活动必经之地。
发展体育产业吧，让体育市场活跃起来，提供丰富多彩的体育文化产品，提高全国人民的生活质量，加快我国由体育大国向体育强国迈进的步伐，实现建设体育强国的梦想!
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作为当代大学生如何实现体育强国梦篇八
摘要:高校体育教师的体育消费能力是我们评价教师体育消费能力的重要内容，笔者以云南省部分高校体育教师的体育消费现状进行调研和分析研究，力求在市场经济背景下，对云南省高校体育教师的体育消费状况和消费因素进行了解并提出自己的建议和意见。
关键词:云南省高校教师体育教师体育消费。
体育消费在家庭消费或者在娱乐消费中的重要性是我们看消费能力的重要表现内容之一，从我们最基本的体育消费的重要性上来看，大约五分之一的体育教师认为在市场经济的大背景下，体育消费在自己日常生活消费中是非常重要的，而超过三分之一的体育教师认为这很重要，所以从现有的调查显示，我们可以看出，体育教师认为体育消费不重要的和不是很重要的大约占到五分之一左右，从比例上来看，在大多数高校体育教师心里，体育消费的目的和意义是非常重要的，也是他们日常生活中不可或缺的，体育教师的体育消费心态会影响到教师在同事和学生教学中的体育消费观念，对于地区体育消费和经济发展已经消费趋势产生重要的影响。
调查发现，对于大多数体育教师而言，其年均体育消费占日常生活消费的比例占到十分之一左右，从消费的内容和消费的形式来看，主要是实物消费，从具体的内容来看，主要是以家庭为单位的服装、娱乐消费，而在个人消费上，他们大多数主要集中在体育信息消费和娱乐消费。从消费的额度上来看，大多数教师显示，年均消费占到收入的十五分之一左右，也就是说在体育消费方面，大多数高校体育教师对于体育消费的问题持积极的态度。
体育实物消费主要是指用于购买体育服装、体育健身器材、体育娱乐设施等实物方面的消费。这类消费一般具有较大的可持续性和长久性，大多数情况下都非一次性消费，所以往往这类投资属于长时间的或者一段时间的投资。从调查的结果显示，在所有的实物消费上来看，运动服装的消费占到被调查消费内容三分之一左右，运动饮料的年均消费占到全面体育消费的五分之一左右，一般器材的消费占到全面消费的百分之二左右。我们调查还发现，还有一些体育教师选择购买体育纪念币，他们购买纪念币的主要原因在于纪念币可以保值。
从云南高校体育教师的消费金额来看，家庭体育消费在伍佰元以上的占到被调查对象的百分之九十五以上，只有不到百分之五的调查者认为自己家庭年体育消费的金额不足伍佰元，在这个群体当中，消费超过两千元的占到四分之一左右，超过五仟元的占到五分之一左右，从整个消费层面上来看，很多体育教师认为自己的体育消费额度随着时间的推移在逐年增加，但是消费的内容发生变化的并不多，主要在于物价的上涨和商品质量的提高使得越来越多的消费者在消费中需要考虑购买力，但是即便年消费伍仟元以上的消费教师群体，其购买的主要还是体育服装。对于信息和器材方面的投入还是很少，只有不到十分之一的群体在日常生活消费中能够在健身和娱乐方面对体育的投入超过一千元，其余的群体都不能自由的支配自己的这部分消费，所以我们从中可以看出，体育教师的收入和消费能力之间的矛盾日益突出。
体育劳务消费是指用于参与体育运动的一些相关消费。体育教师用于体育活动门票消费在体育劳务消费方面算是投入比较多的，调查显示，大约占到被调查人数的百分之十，还有六分之一左右的调查教师表明在自己日常的劳务消费里面，体育旅游消费的比例还是比较大的，一方面在于体育旅游可以观光还可以对身体健康有非常重要的作用。还有很少的一部分教师说参与体育赛事也是自己的消费内容之一，这主要发生在一些比较年轻的体育教师当中，利用自己的闲暇时间去和自己的`同事或者朋友去参与活动。还有五分之一左右的体育教师把自己的健身交际作为体育劳务消费的重要内容，主要通过体育的形式促进大家相互之间的交流和合作，确实起到了很好的效果，也成为他们比较推崇的消费内容之一。
运动健身器材的购买和使用是家庭体育消费当中非常重要的一分部花销，而健身器材的投入往往属于长久性投入，调查发现，家庭购买体育健身器材的占到被调查的体育教师人数的十分之一左右，而在这个器材价格方面超过伍佰元的只有百分之五左右，而低于一百元的占到拥有家庭器材人数的百分之八十左右，这说明，在家庭器材方面，家庭购买器材的主要原因在于家庭器材数目的多少关系着家庭使用人数和家庭使用频数，对于相对比较昂贵的一些体育器材，我们发现，大多数家庭认为费用比较贵，使用不太可能，所以投入如此多不划算，所以他们往往选择在其他方面上进行选择，比如借用或者租用或者直接去健身场所，这样投入的相对较少，比较符合他们的消费需求和经济能力。
参考文献：
[1]吴文生.发展“参与型”体育产业市场的对策研究[j].安徽工业大学学报..
[2]张晓春.探索现代农村体育消费的新思路[j].安徽体育科技.1期.
[3]陈海燕.安徽省家庭体育现状调查研究[j].北京体育大学学报.4期.
