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最新班主任助理工作总结(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-10 18:35:06
最新班主任助理工作总结(优质8篇)
时间:2023-12-10 18:35:06     小编:LZ文人

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

班主任助理工作总结篇一

大学助理班主任工作总结今年的9月我过得并不是那么寻常,我不再只是操心自己开学的一些事情,更重要的是我很荣幸的成为了一个班助,负责新生们开学一个月的日常管理、解答萌新们的各种问题。时间很快,一个月飞逝而过,我的班助工作也不知不觉走向结束,很感谢老师给了我这样的机会,在这个过程中我不仅仅是带着新生们成长,更是对我自己的一种考验和提升,收获满满。

上学期竞选班助时,我犹豫了很久才报了名。不是怕累,怕花时间,而是对自己不够自信,想到我初进学校时,对班助这个角色非常的崇拜,觉得学长学姐们都是非常厉害才能担任班助,带领我们。因此,在报名时,我担心自己不够优秀,能力不够强,工作完成不到位等等,但我思考了很久还是坚定的报了名。知道自己被选为班助是暑假快结束的时候,心情又兴奋又忐忑,就这样怀着复杂矛盾的心情匆匆忙忙的开始了我的班助生活。

开学之前班助的信息就公布在新生群里了,不少萌新的qq都提前加了我,问我来学校要准备些什么,学校好吗,大学生活好玩吗,怎么来学校,是否有校车接,还有很多问助学贷款和绿色通道的相关事情。我把所有来学校的路线查了一遍,及时通过学生会了解报道时车子接送的时间,我还特地向老师和身边办理过这个的同学详细询问申请绿色通道和贷款的前提条件和具体流程,保证在同学们问我的时候,我能及时给她们确切的答复,不会手忙脚乱。只有自己准备充足,才能让他们对大学更加有希望。我提前在新生群里及时告知大家我的各种联系方式、来报道的相关流程还有寝室是否能入住等有关信息。9月8号新生接待工作就正式开始了,所有学生会成员和党员同志都全天待命在迎新点,及时接待新生,带他们去寝室,熟悉校园,帮着提行李。我还记得那天非常累,晚上九点多我就早早上床休息了,这时突然有一个学弟联系我,是否还能报道,他因为堵车,十点才能到学校。我先是询问了学生会的负责人,得知当天报道工作结束了,要等到第二天,我及时传达消息给学弟。通过和他聊天,我得知送他来的不是父母,而是表哥,当天晚上就要离开。而开学期间学校外面的宾馆都满了,他不能领宿舍卡,寝室也没人,行李没办法,我立马出门去校门口等他,联系其他新生是否能在他们寝室放一下行李,后来行李解决后,他去校外的网吧休息了一晚。虽然那天很累,但是我还是出门了,因为我想让他对学校的第一印象是温暖的,充满人情味的,而不是刚来就不知所措。

开学后,紧接着就是军训,军训前,我提醒他们做一些防护措施,告诉他们在军训中会体会到酸甜苦辣,让他们做好心理准备,告知他们在军训中的注意事项,避免发生的事情。我特别交代两位军训负责人,千万不要让班级同学和教官起冲突,有同学身体不舒服要立马通知我。我每天都会去军训地点看他们,给他们加油打气,关注大家的身体状况,让他们不要硬撑。期间有几次班上同学不服从管理,负责人都会通知我,我都及时去和教官还有那些同学沟通,我不断开导他们,告诉他们军训锻炼的就是忍耐和坚持,我不断告诉大家要有集体荣誉感,他们现在代表的不是个人,而是工造q1742一个班,最后他们都向教官道歉,并且坚持下来了。后来,我开始让负责人做更多的`事情,让他们自己来组织班级同学,处理一些小问题,给他们锻炼的机会,很开心两位负责人都很有担当,能力很强,替我分担了很多。

军训结束后,我帮助他们选出了班委会,告诉他们每个班委的工作,我还根据自身的经历和体会写了很多注意事项和建议发在了他们班干部的群里。在最后一次晚点名上,我说了很多,我向他们提出了一些建议:要充分利用自己的课余时间多学习,多出去走走,培养自己的爱好,不要懒惰,要有目标,要坚持自己的原则等。就是想把自己知道的、经历的全都告诉他们,让他们少走弯路,大学能够少一些遗憾。班助工作结束快半个月了,我还是和他们保持密切联系,班委会有什么问题我会及时指出。给他们一些建议,但是更多的是让他们内部商讨,达成一致,充分发挥班委会的作用,锻炼他们的工作能力,适时的鼓励他们,充分发掘他们的潜能,使他们在班级工作中发挥更大的作用。

这一个多月的班助工作,我学会了很多,可是还是有很多不足之处。第一,有时候有些急躁,同学们的问题扑面而来,就容易顾此失彼,导致耐心不足。在新生刚来的时候,可能会有很多同学有各种问题需要解答,这时候就需要班助给予最大的帮助,有些是班助自己就能够直接解决的,另一些需要老师们的指导,而无论是什么问题,我们都不能因为怕麻烦怕累而不去积极地帮助新生,失去耐心。第二,自己对学校的一些事情不够了解,都要去具体询问后才能给出准确答复,回答不及时。第三,心理不够强大,有时候大家很皮,事情一多,自己的状态就容易受到影响,要摆正自己的心态,要以积极地、正确地,充满正能量的心态去对待同学。

班助工作顺利结束,也许跟每个人的接触不会再像之前那么频繁和直接,但是我会继续关注他们的动态,指导班委会的工作,让我们共同成长,带着梦想和坚持不断前行。

班主任助理工作总结篇二

当自己成功竞选到班主任助理的时候,内心既忐忑又兴奋。能够被选为班主任助理那是老师对我能力和努力的一种肯定,同时自己能够有机会为大一新生服务的,给自己一个锻炼的机会。我的忐忑主要是担心自己能否胜任这个任务,能否将问题处理得很好。但是我抱着带领新生他们走出迷茫,树立独立意识,让他们在大学找到自己的奋斗目标,把大学过得更有意义。同时也给自己一个锻炼成长的机会。

以下是我在担任班主任助理工作的总结:

首先辅导员对班主任助理进行了培训,培训了一段时间后我对于班主任助理有了更深的认识同时也意识到了这份工作的重要性。因为它不仅仅是协助好班主任的工作,还要做好新生的思想工作和帮助他们解决困惑,帮助和引导他们更好的进入大学。在开学前做了一系列的准备工作,心里压力觉得蛮大的,因为一种对未知的恐惧,害怕自己在哪些方面做不好,到时候会让师弟师妹们走了弯路。当拿到新生名单的时候,自己认真地读每一个名字,当遇到自己觉得陌生的字就查字典,深怕到时候读错他们的名字,让他们感到失望。新生来之前,提前了解新生报到的相关问题,例如了解何为“绿色通道”,走绿色通道的前提条件,绿色通道的流程等。预想一些有可能发生的事和解决的办法。准备的过程会让自己觉得有点累,但是一想到能够帮助到新生,能把这件事情做好,心里充满了信心和期待。

伴随着新生的到来,班主任助理的.工作也就开始了。我带的班级是13语文教育2班,和我一起带领这个班级的还有沈叶芹师姐和苏夏平,我们三个分工合作。报名当天我们在宿舍分配、缴费写单据以及资料的收取等方面都有一个明确的分工,确保每一项工真正落实完成。在李凌雪老师的建议下,我们做了一些联系到的小卡片,里面有班主任和我们三个班助的联系方式,以便他们在遇到不懂的问题方面可以找我们及时帮助他们解决。我们完成了报名工作后,就陪着李老师一起到新生的宿舍看她们在宿舍整理情况或有什么急需解决的问题。当天晚上根据系部的要求我们开展了第一次班会,因为这是第一次班会,我们主要是让他们感受到一种班级的归属感,然后了解学院和系部的相关内容,告诉他们一些注意事项,基本的常识,例如作息时间。与此同时了解他们的思想动态,更好的帮助他们适应大学的生活。班会过后,我们三个班助就将当天收取的资料整理做一些归类和总结。将一些档案和团籍等进行分类做好标记,方便李老师有一个清晰的了解。虽然我们三个对工作进行了各自的分工,但是事后也是有相互分享,了解各自的工作情况。晚上我们通过走访宿舍了解具体情况,与他们交流及时解决他们在新环境遇到的困难。在这个过程中也使我明白了做每一件事情都必须有一个全盘的打算,与人合作要相信他人,多学习他人的长处。工作要细心并且要注意细节的问题,多观察多反思,少说空话多做实事,在否定别人想法的同时要想到一个更加有建设性的方案。

在师弟师妹们军训的时候我们也勤于到现场去看望她们。我们会尽可能的抽时间去看他们,与他们聊天,拍照,进一步了解他们的想法。多站在他们的角度想问题,把我们的关怀送给他们,让他们感受多一点温暖和关心。我们除了问他们军训期间的一些事情,同时也会和他们一起交流我们的一些亲身经历、体会和感悟,让他们对我有更多的了解,成为他们的好朋友,传递正能量。让他们不仅仅当我是师姐,是班助,而更多的是一个可以吐露心声的朋友。当然在这期间我们也会适时去走宿舍,去了解他们的情况。三个人之间也经常将各自了解的问题进行商量讨论,找出解决的办法。并将自己了解到的同学们精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情况向老师反应和商讨。在这个过程中,我深刻地认识到彼此之间合作交流的重要性,以及作为一名引导者的不易。我们和班主任一同开展了几场班会,每一次都有一个明确的目标,调节气氛,调动他们的积极性,参与性等方面都做的挺不错的,让师弟师妹们互相交流、分享,真正让班会发挥其应有的作用。同时我们也会在这些班会或其他活动中细心观察每一位同学,从而去发掘有能力,积极主动的同学,从而为挑选班干部做好准备。因为一支有组织能力、领导能力,积极主动和团结班干部队伍对于一个班集体而言是非常重要的。

军训完后,最重要的事就是选出班干部。在班干竞选前,我们也与班主任进行沟通和决策。经过商量我们选择一种能够选出我们和同学们都认可的班干部出来方案。在竞选的过程中,我觉得比较开心看到的是大家都能积极的参加竞选,并且基本能够根据综合自己对他的了解进行投票。当然结果肯定也会有主观因素,所以我们为了完善选举结果,和班主任一起进行了部分的微调。与此同时我们进行了一些班干部的交接工作,让他们了解各自的工作是什么,以便更好的开展工作。除此以外,我还让他们学会多思考如何去开展工作,在决策方面要做到民主公正公开,还要与班主任做好沟通和工作安排的交流。把班级建设得有自己的班级特色,抓好班风学风向优秀看齐。随着他们对学校各种环境熟悉以后,我们也就渐渐对他们放手,让他们自己去摸索。只是在平时见面或者在q群里了解他们的基本情况,有需要的时候就给予他们帮助和指导。

在这个过程中我们有成功同样存在不足,我们在一些方面能够让他们独立去做,对他们的一些情况不太了解,缺乏全面的观察。自从选出班干部后我们就较少去关注他们,走访交流也渐渐少了。但是我们得学会放手,让他们学会自我管理、自我成长。

通过这次班主任助理工作,我收获了很多。不仅增长了阅历,学会了站在不同的角度去思考问题,而且也收获了友谊。我相信只要你认真的去做每一件事,你将会收获许多你意想不到的惊喜,因为每一段的经历都是我们成长的见证。做班主任助理的这个过程的点点滴滴,都将会成为我大学的美好回忆。作为一名学长,我希望13语文教育2班能越走越好,带着积极向上的正能量成为江职有影响力的班级。

班主任助理工作总结篇三

本学期,我担任初三7班的班主任并兼任初三(7、8)班的语文课工作,在各位领导的指导和同事们的帮助下,按照学校的要求和个人工作计划如期完成教育教学工作的各项任务;现将我在本学期班主任工作总结如下:

新课程倡导的是建立一个平等、民主、活跃、快乐的学习氛围。这需要教师对自己的教学方式发生巨大的改变。我认为先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来,而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进行,二者是相辅相成的关系。基于这一出发点,我把学生当作顾客,我当作服务员,全面树立为学生服务的思想。

本学年来我担任初三(7)班班主任工作,初三(7)班刚接手时是全年级最差的一个班,无论成绩还是行为习惯都很差,没有学习信心。见于实际情况,我把转变学生的自卑心理,树立自信心确定为本班的首要任务来抓;经过一段时间,学生在心理上都有好转,已经逐步建立自信。这本是好事,可是没有想到,在同学们之间又有谈恋爱的苗头,也有的学生因为家庭父母之间的不和而影响自己的情绪;针对这种种情况,我首先是以朋友的身份找学生谈心,召开了几次主题班会,如学生之间心与心的交流、谈谈人生的奋斗目标等,还专门邀请我校王医生对如何正确处理“恋爱观”,树立正确的人生观作了专题讲座,深受学生的欢迎;邀请政治老师也作了有关类似的报道,有学生说政治老师的演讲讲到他们心坎上了。

另外由于我班的特殊情况,差生的转化是我本学期工作的一个重点。我经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。同时采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

一直以来,德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓学生的思想工作的同时对同学们没有放松德育教育。尤其是教育学生对老师或父母长辈要有感恩的思想。在班会课上,多次对同学们进行德育教育,如开展的主题班会有:进入文科提高班的困惑;我能班级做些什么;如何利用好双休日以及晚修;如何做好升旗仪式;谈谈人生的奋斗目标;诚信与感恩;心与心的交流;关注未来等。在课外多次找同学们谈心,进行家访活动,使同学们的思想有了一个明确的认识;在平时注意多表扬和鼓励学生,在政教时讲一些有启迪性、趣味性的故事,及时帮助和关心学生,使每位同学都有一个正确的奋斗目标,学习积极性大大增强。

好的班级必然是一个健康、团结向上的集体,好的班风是一个班级的生命线。因此,狠抓学生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓纪律教育、狠抓学风、班风,使整个班级形成了一种健康、活泼、团结向上的学习氛围;在本学期,我班被学校评为“团结协作模范班”、“劳动卫生模范班”、“课外活动模范班”。

学校教育与家庭教育密不可分,为了做到这一点,我们专门设立了校园开放周,目的是为了加强学校与社会、家长的联系,以便全面了解学生的状况;争取家长对学校工作的支持。在此期间,我班近40位家长走进校园与我或课任教师进行了交流和勾通,彼此对学生或学校或老师有了更深入的了解,这对开展工作也起到了一定的推动作用。

让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题,而不是让他感觉到老师一找学生就是批评他、斥责他,因为那样的话,你和他之间的谈话以开始就产生隔阂,甚至是抵触。第二是在和学生谈话时一定要真诚,包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路,还有跟他相关的信息,多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。

其次,在集体荣誉感的建立上比较成功。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会,激励他们为班集体做他们力所能及的贡献,展开同级班之间的竞争,感受到学生的努力和重视,把班级的荣誉看成是自己的事情,因此在每周的量化考核中都名列前茅。

第三,我班的学生基本养成了良好的卫生习惯。首先,给每个人安排的卫生任务都能完成的很好,包括教室和卫生区都打扫的.很干净。其次,对于打扫的整洁程度也很好,个人卫生习惯也不错,大部分学生能够主动的把教室脏的地方打扫干净,学生养成了很好的卫生习惯,对于卫生的保持也很好。

第四,学生的行为习惯都有一个很大的提升,基本能按照学校的规章制度去做。第五,班级的学习风气和氛围也还不错,绝大部分学生都能努力用心学习。虽然取得了一些成绩,但是不足也很明显,主要表现在以下方面:

首先,在班级管理中过多强调思想教育和品行养成,对学习方法的指导稍有些少,因此,部分学生在努力后成绩仍然没有太多的提高,这是上八年级后着重加强的方面。其次,在教育学生时,偶尔存在过于急躁的情绪,这对师生关系起到了负面的影响,学生不喜欢,产生厌烦情绪,也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。

第三,小组学习的管理不到位,还有许多改进的地方,部分班委的职责和实施效果不理想,并且急需学会更多的管理方法和技巧,加强对班干、小组长的培训和指导要加强。

第四,家校沟通频率较低,这是时间紧,但也是个人安排出了问题。

第五,对于后进生的辅导和教育的力度还不够,今后要作为重要工作来抓。

总结工作,促进自己的成长,这也是对学生的负责,作为教师,我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己,这样才有利于在以后的工作中避免犯错误。本学期已过去,只能展望来年,投入更多的精力和情感,加强与学生的交流,建立良性的互动形式,注重学生的平衡发展,多学习先进经验,改正自己的不足,为把我班建设成优秀的班集体而努力奋斗。

班主任助理工作总结篇四

在我的认识中,班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助班主任工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来,一名通过的班主任助理应该这样的一个人:

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观,政治立场坚定;

2、拥有强烈的责任心和责任感,有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;

3、做事认真细致,能够高品质的完成各项工作;

5、习惯,使新生们尽快的适应大学生活;

6、性格开朗向上,热情大方,有亲和力;

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作,积极配合学院的各项活动,听从学院的号召。

我认为,班主任助理的工作原则是:热情、认真、承担责任、团结、互助。而我,对于胜任这份工作充满信心,不管任务多艰巨,困难有多大,我都会全力以赴,做到最好!为此,我制定了一份详尽的计划书,具体如下:

接待新生的前期准备工作

由于此时新生尚未到来,所以要开始开展前期的准备工作,并对新生接待当日的具体事宜开展计划和准备,避免到时出现准备不足,秩序混乱的情况。

需要准备的具体事项:

(6)、熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能够做到有问必答;

班主任助理工作总结篇五

本学期我受学校委托担任了高二〔4〕文科班的班主任,我班共有学生72人,男生46人,女生26人。我在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,狠抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,促进班级学生各方面的开展,为他们创立一个良好的学习气氛。本学期中,我们在学校教务处、德育处的指导下,认真完成了学校各类活动。在寒假来临之际,我将班主任工作总结如下:

我们学校很关注学生的德育工作建设,每周都有德育主题,每两周要有德育作业。在每周升旗时德育主任都要讲解主题内容,从而加强了学生对德育工作的理解。

我们班级那么在每周例会上还有深入解析这些内容。对学生所写的德育作业认真批改。在对班级工作中我的理念那么是让学生管理自己,强化班级干部的作用,这一点非常重要。例如我班在一些活动中,学生主动、积极、自发参与。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,缺乏之处及时指出,并给予指导,还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。让他们有更加广阔的开展空间。

我们积极配合学校团委和德育处的工作,开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。发挥自身优势,建立团队队伍,形成良好的班风,我们根据学校安排,把班级板报作为宣传工具,做好每一期的宣传。

将班训“厚德尚学,励志成才〞、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,板面活泼,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班集体形成健康向上的舆论气氛。

班会是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有方案地、及时地对学生进行爱国主义、行为标准、集体主义、法制平安、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。

对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。

如班级开展了语文的演讲比赛,组织学生参加英语演讲比赛,学年篮球赛。充分活泼了学生的校园文体节活动。

培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“热诚、严格、活泼、奋进〞的班集体。高二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学生,思想波动很大,内容难度加大,学生在思想及学习压力这么大的情况下,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉,更容易被其它学习之外的因素所迷惑。为了让学生树立信心和学习意志,我主要做了这些工作:

由于学生的自我约束力差,所以对行为标准教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关标准内容,催促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多催促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。学期以来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准,维护集体荣誉。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的`学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织各类活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。

一是通过班会组织学生学习有关教育材料;

二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;对于特殊群体学生的教育,我持比拟谨慎的态度,因为他们一般比拟自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心。

对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

学期以来,我们相继在每次月考之后,都相应的做了与家长沟通工作,取得了明显的效果。同时也配合德育处,做好德育后进生的转化工作,让他们,我们主要以电访和家访两种形式沟通。从而把学校教育与家庭教育结合起来,到达教育的最大化。

总之,本学期工作成绩是肯定的,我会不断分析和总结经验和教训,不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,争取把班主任的工作做得更好。

当学生背着书包,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰踏进校园,教师便以神圣的身份引领学生们扬帆起航。试问:在这漫长的成长旅程中,对学生们影响最大的是谁?我会坚决不移地说:是班主任!对学生影响最深的是什么?我会毫不犹豫地说:是班主任的人格魅力!

班主任助理工作总结篇六

在我的认识中,班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助班主任工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到我们学院这个大家庭的温暖。在我看来,一名通过的班主任助理应该这样的一个人:

1、拥有正确的世界观、人生观、价值观,政治立场坚定;。

2、拥有强烈的责任心和责任感,有足够的耐心和耐性完成各项工作;能够吃苦;。

3、做事认真细致,能够高品质的完成各项工作;。

5、习惯,使新生们尽快的适应大学生活;。

6、性格开朗向上,热情大方,有亲和力;。

7、能够积极协助班主任与指导员做好班级的各项工作,积极配合学院的各项活动,听从学院的号召。

班主任助理工作总结篇七

经过一学期的努力,我在班主任助理这一职务中学到了很多,但同时也存在着一些不足之处。我们每个人都知道,有些事情说起来容易,但做起来却有很大的困难,并不是每个人说了什么,就能做到什么;也不是付出很大的努力就能成功。

一学期班主任助理工作中,我很认真地去的去面对我要完成的每件事。新生报到期间,我协助班主任迎接新生报到,收取各项材料等;军训期间,我协助班主任组织学生听讲座,认真指导新生学习《学生手册》和《优秀大学生榜样》等,帮助新生更早得到熟悉学校的各项规章制度,并帮助他们制定好三年的规划,使得他们能更好的度过三年大学生活。中秋节期间,我协助班主任搞好新生中秋节联谊活动,让他们在大学里度过第一个有意义的节日,同时也促进同学之间的了解,增进同学情谊。在班团支部和班委会选举中,我积极协助班主任选拔优秀学生干部,组建优秀的班团支部和班委会,并对他们进行工作指导,使他们更好地明白工作职责和共同搞好班级各项工作。

在日常管理工作中,我经常鼓励班级同学积极参与学校开展的各项活动中,在活动中提高自己的综合素质,能做到个方面全面发展;晚自习时间,我到班上给学生作学习辅导,并对他们生活和学习上遇到的困难进行指导解决,帮助他们制定明确的学习计划,鼓励他们同学之间应互相帮助,班级树立刻苦钻研、奋发向上的优良学风。在注重学习的同时,也积极参与学校学校歌比赛活动中,与他们共同努力做好校歌比赛的各项准备。

学生的主要任务实学习,因此在期末复习迎考中,我到学生班级中为他们讲解学习重点、难点,为他们复习迎考作指导,为他们画出考试的重点和难点,告诉他们复习的技巧和方法;虽然不是面面俱到,但都是考试的考点和重点,对他们考试有着很大的帮助。

我在这些过程中,懂得了很多,学会了在处理事情上应注意的关键部分;在于他人交流中英怎样处理好与他人的关系;在面对特殊情况时应具有的态度和心情。还有就是明白了作为一位班主任助理我应怎样为班级学生提供更好的帮助。虽懂得了一些事,但我发现了自身存在的不足,作为一名班主任助理,我并没有很好的做到同学和班主任之间的桥梁纽带作用,对学生的了解并不是非常清楚,对他们的关心没有预想的多,对他们的监督工作未完全到位。

随着时间的流逝,我也在成长,不管是好的还是不好的,那都是我成长过程中的一部分,我自己认为不管怎样的生活都有纪念意义,因为那是我生活的足迹。生活中的优秀部分我们应继承发展,用它来指导我们今后的工作,对于不好的部分,我们应坦陈面对,勇敢地寻找方法去解决,将不好的事渐渐变成好的事,那样我们的每一天都有收获,对于别人我们也能更好的去帮助他们,对于自己的工作也更加尽责,更加有力量去面对下一次更大的挑战。

班主任助理工作总结篇八

9月,作为一名预备党员,我荣幸的担任了班的助理班主任,到如今已经有将近二个月的时间。其实,期待与他们相知、相识,像以前的学长学姐一样带他们进校园熟悉大学生活的想法早就萌发,在暑假之前听学姐说和自己也有了解,没想到真的有机会可以认识并帮助到这些又一批新鲜的人儿。

从九月到他们开始军训这段期间是最为忙碌的时间,忙着接人,告诉他们路线,拿行李,逛校园,还有群里各种问题,不知不觉就会把新生当做弟弟妹妹,而我们就像大哥哥大姐姐,发自内心的会想去多帮一把。还没开学报道,就有人早早的来到了学校,大概是6号吧,学校的寝室还不让住,他们只好去外面住宾馆,还有的没有父母陪同,还会操心着帮忙放行李,安排住宿,妥当了才会放心。而到了迎新的那一天,集中的新生涌来,特别是早上十点左右,一趟接一趟不停歇的接送,这算是跟他们第一次见面吧,带他们进学校的第一个人是他们大三的学长,这份殊荣对我来说确实值得高兴。

这段迎新期间主要是做了线上的解答,他们关心的问题大都是,网上照片上传,资料填写(这个有时间限制),要带哪些东西(报道联上都有),路线(怎么去学校,要多久,火车站有没有学校车接,几点开始接),学校报道流程,寝室让不让住,以及一些特殊情况比如,银行卡身份证掉了可以在武汉补办吗(可以)等等。除此之外,我们要担心的是帮他们搞清楚这些问题,以及一些晚上到的孩子有没有迷路,有没有安全到校。记得报道第一天我班的50个人来了48个,有一个男生说晚上六点左右到,于是吃晚饭的时候我主动联系了他,还好已经到校,就是没找到在哪里报道。刚到学校的他们还不知道哪里是哪里,会迷路,会不知道怎么使用校园卡,水卡没有激活,除了迎新的时候顺便告诉他们外,还应该在群里发通知整体告知一下,免得有人不会还要到处问,也告诉他们不要乱跑出去,在学校逛一下,熟悉下校园。这期间也会遇到各种奇葩的事情,打电话来:喂,班助,我找不到路了;喂,班助,可以帮我砸下锁吗...又无奈又好笑又可爱的问题...谁让你是接他们走进校园的.班助学长呢,这种被需要的感觉当时可能感受不深,现在回想起来还挺让人回味。

后来军训开始,有的人军训服丢了,问他怎么丢的,说记的拿着的,后来回来就没有了;还有学生证各种贴错,丢了的;没有一寸照片的,交材料写错了的,不按要求写的;这段时间会有很多材料要收,一个负责的军训联系人真的很重要,感谢我们工造班的两个军训联系人,帮了我很多忙。虽然当初告诉他们怎么写,也有材料说明,但是他们根本不会怎么看,虽然都已经上了大学,可能也跟自己说的零散有关吧,需要整理一下发给他们。军训期间,这一届特别怪,病号都成了团,各种不舒服的,不过军训也确实比之前严格。每天几乎都会过去看他们,鼓励一下,关心一下,第一次离家还是要慢慢适应的吧。十几天的军训,不免也会有人想偷懒,有的班出现了跟教官有矛盾,积怨较大的情况,我们班的新生还是比较听话的,吃苦的。记得一个女生跟我抱怨吐槽,后来经过开导,第二天她还是回归了队伍,并且走上了阅兵的队伍。很开心,能够看到他们坚持下去,毕竟最后一次军训了。这时候就要积极的鼓励他们,可能有的人听不进去,但是效果还是有的,可以感染他们,给他们点力量。军训开始就把寝室长都选出来,这样方便管理和了解情况。

然后是晚点名,有的人不知道路怎么走,会出现迟到的情况。即使说了也还是有方向感比较差的人找不到路。可以找几个认识路的集合带过去。

下面进行具体的反思与总结,自我认为做的好的与还需加强的地方:。

优:

1.开学前与新生交流,主动的帮忙,让他们感觉到学校的温暖,帮助他们尽快适应。对于在群里的任何问题和求助都可以做到解答,解决。

2.军训期间经常过去看望,对于不好的苗头及时制止并引导。有天晚上给他们买了零食水果看望他们,并且说了资料填写,军训纪律,对教官学长和其他学长学姐的礼貌等问题。不能一味的顺着他们,遇到问题要及时指出来。

3.关心伤员动态,避免因此疏远班级。

4.关注班委群内动态,及时私聊解决问题。班委会选出来后,后面的工作主要就是以他们为主,但是遇到问题还是需要给予帮助。

不足:

1.不够耐心细心,了解不够深入。很多新生了解不多,活跃的让人印象深刻,对于那些不太活跃的,更应该主动去了解。

2.在引导方面做的还不够。例如有些问题应该提前给他们说好,遇到问题自己先想着解决,不要养成依赖的习惯,这样对于他们独立解决问题思考问题会更加有益。

3.做事考虑不周全。例如填写学生证等问题上,不够清晰有条理,导致他们填写有误,迟交缓交或丢失等。需要整理,有条理有准备的去做,会更加清晰明了。

4.在交流过程中,应该更加发挥表现出党员先锋模范作用,对于优秀合适的新生应该留意培养。发挥榜样的作用,更加充实自己,提高自己。

这次经历,与其说是学长学姐们带他们进校园,不如说是互相进步学习的过程。在跟他们相处的过程中,我也从他们的身上收获了很多学习了很多、也发现了很多自身仍需努力的地方,今后我会积极提高自己,将这份经历当成财富和记忆为后来更好的为他人提供帮助做准备。

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