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世界红十字日活动策划案篇一
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根据教育部及广西教育委员会提出的“关于在高校中建立红十字会的基层组织，把弘扬‘人道、博爱、奉献’的红十字会精神与高校德育工作结合起来，进一步推进高校德育工作，提高广大大学生的思想道德素质”的相关精神，我院经研究决定成立玉林师范学院红十字会，具体方案如下：
1.参加对象：全院学生。
2.指导思想：以“三个代表”重要思想，党的xx大精神为指导，认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规划》的要求，遵照红十字想品德教育相结合，坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合，坚持社会服务和劳动教育相结合，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，坚信以“五性”原则---科学性、群众性、实践性、有效性、权威性为指示精神，进一步活跃学校的红十字会工作，培养学生的人道主义精神，营造关心集体，团体协作，民主平等、积极进取的校园氛围;构建净化、美化、绿化文化的校园环境，努力把学校红十字会自制建设成为就合社会、父亲社会爱心团体。
3.目标任务：进一步红样救死扶伤、乐于奉献精神，提高学校整体应急反应能力，更广泛的组织动员全院学生志愿，参与学校卫生行政、精神文明建设，从而进一步推进我院德育工作不断向前发展，提高玉林师范学院大学生的思想道德素质和服务意识。
工作计划。
等草案，并做好全院范围内的宣传动员工作，招收会员并做好入会登记等相关事宜，争取在11月中旬召开成立大会之前做好一切筹备工作，并为以后红十字会工作的开展作好前期工作。(注：宣传动员方式包括——在东西、南三个校区以张贴海报、以放宣传单、口头宣传等方式进行宣传。)。
2.第二阶段—活动开展阶段(11月中旬~~)这一时期，我们主要的工作是：积极贯彻《中国红十字会法》并组织广大学生学习、领会其精神，用以指导工作实践;不断建立健全和规范红十字会自制建设，使学校红十字会工作成为培养学生人道主义阵地;开展丰富多彩的红十校内外活动，提升学生思想道德素质，拓展学校红十字活动运作空间;注意种类资料的收集、整理，集中创建玉林市红十字工作先进集体。
这一时期，我们主要的活动开展如下：
(1)建立健全红十字会的各种制度和任务，脖子红十字灰工作的正常开展;。
(8)建立贫特困生档案，建立所有学生健康档案。通过在学校内外开展一系列丰富多彩，不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等实践活动和民族精神教育，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂，同时推动学院的德育工作和精神文明建设的发展。
世界红十字日活动策划案篇二
各镇（街）、园区红十字会、学校红十字会：
今年是国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年，为纪念第68个世界红十字日，凝聚更多的社会力量参与和支持红十字事业，区红十字会定于5.8世界红十字日期间在全区组织开展“20xx红十字博爱周”活动。现活动方案如下：
“践行基本原则”——纪念红十字与红新月运动基本原则通过50周年。
20xx年5月4日—11日。
1、结合红十字会与红新月会国际联合会开展的“国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年”主题，围绕红十字会核心工作，组织开展人道服务活动。
2、开展相关宣传活动，向社会普及传播红十字运动基本原则，充分展现红十字会遵循基本原则开展人道服务活动所取得的成效。
3、开展“红十字博爱万人捐”活动。广泛开展以弘扬红十字宗旨及人道理念为核心的相关公益活动，推动“红十字博爱万人捐”品牌活动的深入开展。
请基层红十字会结合实际情况，设计、安排好活动，使红十字博爱周活动丰富多彩，使红十字品牌形象得到提升。
请各单位于5月18日将开展“红十字博爱月”活动总结和有关图片资料报送xx区红十字会。
联系人电话（传真）：＊＊＊，电子邮件：＊＊＊＊。
世界红十字日活动策划案篇三
今年是国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年，为纪念第68个世界红十字日，凝聚更多的.社会力量参与和支持红十字事业，区红十字会定于5.8世界红十字日期间在全区组织开展“20__红十字博爱周”活动。现活动方案如下：
一、活动主题。
“践行基本原则”——纪念红十字与红新月运动基本原则通过50周年。
20__年5月4日—11日。
1、结合红十字会与红新月会国际联合会开展的“国际红十字与红新月运动七项基本原则通过50周年”主题，围绕红十字会核心工作，组织开展人道服务活动。
2、开展相关宣传活动，向社会普及传播红十字运动基本原则，充分展现红十字会遵循基本原则开展人道服务活动所取得的成效。
3、开展“红十字博爱万人捐”活动。广泛开展以弘扬红十字宗旨及人道理念为核心的相关公益活动，推动“红十字博爱万人捐”品牌活动的深入开展。
四、活动要求。
请基层红十字会结合实际情况，设计、安排好活动，使红十字博爱周活动丰富多彩，使红十字品牌形象得到提升。
请各单位于5月18日将开展“红十字博爱月”活动总结和有关图片资料报送__区红十字会。
世界红十字日活动策划案篇四
“携手人道、关爱生命”。
1、宣传教育：利用晨周会向学生系统宣传红十字会知识。
2、知识竞赛：组织四到六年级学生参加红十字“自救自护知识竞赛”。
3、爱心捐款：开展“爱心延续生命”教育活动。
4、发展会员：继续做好师生会员的发展工作，填写好申请表，三到六年级每班新发展会员x名，收缴好会费。
5、健康教育：执行好xx市实施素质教育“三项规定”，开展好校园阳光体育活动，丰富校园生活，提高学生体质。系统宣传防病保健知识，做好传染病的防治工作，特别是近期爆发的儿童手足口并病毒性咽峡炎，要做好宣传预防工作，完善上报制度，讲究夏季饮食卫生，关注学生健康。
6、组织比赛：各班级配合大队部出刊好一期与红十字相关的黑板报，并组织常规评比，择优评出一、二、三等奖。
1、弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神。
2、汇聚人道力量，共建和谐社会。
3、人道为本、博爱为怀、奉献为荣。
4、募善款、做实事，造福困难群众。
5、奉献点燃希望，爱心延续生命。
6、生命因奉献而美丽，社会因关爱而和谐。
7、救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。
8、携手人道，关爱生命。
世界红十字日活动策划案篇五
今年是第67个世界红十字日。根据中国红十字会总会、内蒙古自治区红十字会、包头市红十字会通知精神，为彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，动员更多的社会力量关心和支持红十字事业，定于今年“5·8世界红十字日”期间，在全区范围内开展红十字博爱周系列活动。现就有关事宜安排如下：
5月8日—5月15日。
（一）在新xx休闲广场开展大型街头宣传活动，通过悬挂标语、横幅，摆放展板，设立咨询台，利用音响设备播放红十字运动知识广播，发放宣传材料等形式多样的宣传活动，广泛宣传红十字知识。
（二）组织红十字医疗志愿服务队，携带必要的`医疗设备和常用药品，深入青山村委会开展送医送药义诊活动，慰问贫困户。
（三）在学校内利用黑板报、主题中队会、课间广播、宣传栏等形式宣传红十字知识，开展纪念中国红十字会建会110周年全国青少年红十字运动和防灾救灾知识竞赛活动。
1、加强领导，创造性开展活动。各基层红十字会、团体会员单位要高度重视，根据本单位实际，认真组织安排活动内容，确保整个活动在全区范围内产生良好影响，取得实效，推进红十字工作全面开展。
2、点面结合，树立典型。要抓住活动契机，做到集中与分散相结合。在活动中，善于发现先进典型，总结工作亮点，于5月17日前报送区红十字会，区红十字会要积极向上级红十字会推荐和报道，扩大活动的影响力、提高知名度，促进红十字事业健康发展。
世界红十字日活动策划案篇六
活动主题：“关爱生命，促进健康”
活动时间：20xx年5月7日-----5月9日。
活动地点：定海文化广场,新区活动中心一楼大厅,杨存国一号报告厅。
活动目的:为了纪念20xx年5月8日“世界红十字日”,发扬“人道博爱奉献”的红十字精神，普及急救互救知识.让更多学生了解红十字和红十字会法，xx海洋学院红十字会将举办包括募捐、捐献造血干细胞和急救知识竞赛等系列活动.
活动内容：
一、5月7日，由xx海洋学院红十字会和xx市红十字会合作,在定海文化广场举行纪念五·八世界红十字日暨红十字志愿者大型募捐活动，届时我校红十字会将有50名代表出席本次活动。
三、5月9日在新区活动中心一楼大厅进行造血干细胞的血样采集工作。
活动前期准备工作：
1、制作“为纪念5.8系列活动”喷绘板报和横幅分别在老校区和新校区展示，并做好校园广播宣传工作。
2、制作并分发知识竞赛(1000份)和捐献造血干细胞(3000份)的宣传单，在各个寝室楼下和4个校区橱窗里张贴，进行深一步的宣传。
3、由各个学院小组分发关于红十字和急救知识读本，并做好预选工作。
5月8日是第68个世界红十字日，今年的主题是“践行基本原则――纪念红十字和红新月运动基本原则通过50周年”。为了纪念“5.8”世界红十字日，周岗学校红十字会在校内开展了一系列宣传教育活动。
一、周岗学校红十字会通过晨会课对学生开展了止血、包扎、固定、搬运四项急救知识、心肺复苏术等相关知识的培训，同时组织学生参加了全国红十字青少年自救互救知识竞赛。
二、周岗学校红十字会制作了精美的红会知识展板在校内进行展示，内容包括红十字会知识简介、红十字会的基本任务、红十字会员的权利与义务等。
三、周岗学校红十字会组织会员参加了红十字手抄报评比活动，红十字会员们积极参加了此次比赛活动，通过手抄报向同学们宣传了红十字会的相关知识、常见病的防治等内容。周岗学校红十字会在会员上交的作品中评选出一、二、三等奖，并将获奖作品在学校橱窗内进行了展示。同时学校红会将此次评选出的优秀作品上交至xx区教育局，参加由区教育局和区红十字会联合组织的`20xx区红十字手抄报评比活动。
通过此次活动的开展，周岗学校红十字会员掌握了基本的防灾减灾知识，增强了应急救护能力，周岗学校红十字会将继续努力，不断进取，将人道、博爱、奉献的精神深深根植于每一个会员的心中。
为纪念第65个“世界红十字日”，弘扬红十字精神，8日上午，xx县红十字会协同黑龙坝中心卫生院和黑龙坝镇红十字会开展以“携手人道、共创和谐”为主题的系列宣传纪念活动，红十字会常务副会长孙庆华、副秘书长徐玉伟及黑龙坝镇党委领导亲临现场督导宣传。
活动宣传现场悬挂了宣传条幅，工作人员在人员聚居区摆放咨询台，免费义诊、义检、发放药品、健康咨询系列活动，向过往群众散发有红十字会法知识宣传单、健康防病、防灾减灾、公民急救常识、无偿献血及造血干细胞无偿捐献等宣传知识，广泛弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神，活动中接受群众咨询100多人次，免费测量血压及身体检查等医疗服务300多人次，发放红十字宣传资料3000余份，发放药品价值9000余元，以增强人民群众的疾病防治和保健意识，营造一种以人为本、人道关怀的文化氛围。
世界红十字日活动策划案篇七
一：活动宗旨：
春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。
本次春游活动，通过“看一看”富文的变化，“说一说”富文的故事，“拍一拍”富文的美景，“议一议”温暖的班级亲情活动，增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
(一)、时间：4月14日(周四下午)。
(二)、活动地点安排：
学校附近的田野、溪边。
经典活动一：素描比赛。
1、记录下你眼中春天美景。
2、回校后评出春天美文。
经典活动二：摄影比赛。
1、捕捉并拍下春天美景。
2、学校选出优秀摄影作品展评。
(一)安全教育：
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；
(2)不践踏草丛、爱护花草；
(3)不做危险游戏；
(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
四、春游注意事项：
1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3.建议学生崇尚节约，带适量的食品，不带零花钱。
4.带相机的学生注意保管爱护相机。
5.禁止随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6.活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
世界红十字日活动策划案篇八
为纪念第xx个世界红十字日，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，创建文明和谐朝阳，区红十字会决定以纪念“5.8”世界红十字日为契机，在全区范围内开展“博爱在京城、博爱在朝阳——‘红十字与文明朝阳同行’”活动，通过开展大型宣传、走访慰问、募捐救助、义诊义卖等系列活动，进一步构建我区红十字会全方位、多层次、立体化的大宣传格局，深化红十字系统文明城区创建活动。现活动方案如下：
一、活动时间：20**年5月8日-30日。
二、活动主题：红十字与文明朝阳同行。
三、活动内容。
1、以“5.8”世界红十字日为契机，开展“博爱在京城、博爱在朝阳”暨红十字与文明朝阳同行”宣传活动，在全区掀起募集善款的高潮，进一步激发社会各界的参与热情，使红十字组织知晓率和参与率在广大市民中得到进一步的提升，在创建全国文明城区实践中充分体现红十字组织人道、奉献、博爱的精神。
2、围绕纪念xx地震xx周年和5月12日国家第xx个“防灾减灾日”开展系列活动。与相关部门配合，组织中小学学生、市民开展逃生避险演练活动;开展应急救护知识进学校、进工地、进单位、进社区、进家庭等活动，宣传红十字精神，提升城市文明程度。
3、组织开展红十字志愿服务进社区活动。围绕“博爱助困、博爱助残、博爱助学、博爱助老”等各种人道主义救助工作，开展志愿服务活动。协调辖区内医疗卫生单位开展社区义诊活动;以社区红十字志愿服务站为阵地，组织红十字志愿者开展义务咨询服务，以板报、标语等形式广泛宣传红十字知识、艾滋病知识、捐献造血干细胞知识、无偿献血知识。
4、学校红十字组织要广泛开展应急救护培训、志愿服务、扶危济困、会员发展等活动，通过举办红十字园地、红十字知识竞赛、博爱一元捐等形式多样的红十字活动，将红十字精神的传播与学校德育教育有机结合，开展“红十字文明小天使”评选活动，不断增强青少年的社会责任感和公益意识。
四、活动原则。
广泛发动、大力宣传、全员参与、注重实效。
五、活动步骤。
1、宣传发动阶段(4月26日-5月5日)。区红十字会下发活动通知，与区政府应急办等相关单位协调，制定相关活动实施方案。
2、纪念活动阶段(5月6日-5月20日)。5月12日，区红十字会与区政府应急办将在xx市忠德学校开展“应急疏散与避险逃生”演练活动。各基层红十字会也要开展多种形式的宣传教育活动。
世界红十字日活动策划案篇九
今年是以纪念“五·八”世界红十字日为契机，大力宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神，宣传《中华人民共和国红十字会法》、红十字会的宗旨、红十字运动基本知识，宣传志愿服务，捐款、捐髓、捐遗体(角膜)的'社会意义，积极营造扶危济困、团结互助、无私奉献的良好氛围。各基层红十字会要拉横幅、张贴宣传画，形成浓厚的宣传气氛，要通过座谈会、演讲会、宣传专栏等多种形式，在红五月期间制造浓厚的宣传声势，形成高涨的宣传热潮，使红十字精神广为传播和发扬。
二、继续深入开展“关爱生命、人道万人捐”活动。
根据锡惠红[__]3号文件《关于继续开展“关爱生命、人道万人捐”活动的通知》精神，各基层红十字会要在总结以往活动经验的基础上，结合创建全国文明城市活动，精心策划，有序组织，多层次、多渠道、多形式地发动广大红十字会员、红十字志愿者、团员青年、机关干部奉献一份爱心，点燃一份希望，努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遗体(角膜)的预期目标。
继续倡导“十元不少、百元不多、爱心无限”的捐款行为。要通过组织网络，在机关、事业单位和社区中进行劝募。各学校红十字会应动员广大学生少喝一瓶饮料，交一份特殊会费，积极为学生大病医疗救助金募捐。
三、大力发展红十字志愿工作者，开展志愿服务活动。
各基层红十字会要吸收一批热爱红十字事业、乐于奉献、自愿申请的职工、公民、学生为红十字会员，招募不计报酬、志愿参加红十字活动的社会各界人士为红十字志愿工作者，不断壮大红十字队伍。以红十字会员，红十字志愿工作者为依托，深入社区开展志愿服务活动，为弱势群体办实事、办好事，以实际行动充分展示红十字会的美好形象。组织志愿者深入社区、走进从事高危职业的群体开展卫生救护普及工作;各医院红十字会组织医务人员深入社区、充分利用庙会和集市开展医疗咨询服务;各学校红十字会要组织青少年会员深入敬老院、福利院为孤儿老人服务。
各基层红十字会要对活动进行认真总结，注意收集影像资料，在活动中产生的典型事例要通过新闻媒体及时报导。认真填写《无锡市惠山区红十字会系统纪念“5·8”活动统计表》，于5月25日前报惠山区红十字会办公室(区政府6417室)。
世界红十字日活动策划案篇十
为纪念“5·8”世界红十字日，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，深入开展学校红十字活动，促进青少年会员的健康成长，现就开展“5·8”红十字博爱周活动有关事项通知如下：
一、活动时间。
5月5日至5月11日。
二、活动主题。
（一）我们的爱，我们的家；
（二）开展生命教育，普及救护知识。
三、活动内容。
（一）以“我们的爱，我们的家”为主题，开展纪念“5·8”世界红十字日活动。
1.开展集中宣传活动：通过宣传、座谈会、知识竞赛、社区服务，围绕“我们的爱，我们的家”这一主题，向社会广泛宣传国际人道法和红十字知识，提高社会公众对红十字事业的知晓率和参与度。
2.开展“三个一”活动：在校内，开展献一份爱心、出一期红十字知识宣传栏、办一期红十字知识和救护知识培训活动。
（二）以“开展生命教育，普及救护知识”为主题，开展关爱生命健康活动。
1.用好《学生安全救护读本》，广泛普及自然灾害预防、避险、自救、互救等知识，开展应急救护演练。
2.举办“开展生命教育、普及救护知识”活动，培训救护教师。
（三）以“真情携手、共创未来”为主题，开展援助帮扶活动。
四、活动要求。
（一）提高认识，加强领导。各班要充分认识开展红十字博爱周活动的重要性和必要性，制定好活动方案，切实加强领导，发挥组织优势，用好激励机制，确保博爱周期间各项活动深入扎实开展。
（二）求真务实，讲求实效。活动期间，要围绕博爱周活动的主题，开展多种形式的红十字宣传活动。要通过悬挂宣传横幅、橱窗展览、举办座谈会等多种形式，弘扬红十字精神。
（三）总结经验，改进工作。红十字博爱周活动结束后，学校红会要对活动情况进行回顾，总结经验，提出改进意见和建议，及时向上级报送相关信息。
合：亲爱的老师、同学们，大家中午好！
甲：你们知道今天是什么日子吗？今天是第六十七个世界红十字日。1828年的这一天，红十字运动的创始人亨利杜南诞生于瑞士。
乙：1859年6月25日，亨利杜南在经商途径意大利北部时，恰逢欧洲历史上最残酷的法奥索尔费利诺之战刚刚结束，他亲眼看到数以万计坐以待毙的伤兵，在死亡线上痛苦挣扎的惨景后，他无法袖手旁观，他怀着“四海皆兄弟”的信念，出于对人的同情和怜悯之心，发动当地村民向伤兵伸出了救援之手，同他一道抢救和看护被遗弃的伤兵。
甲：亨利杜南的热情和人道精神，深深地震撼着人们的心灵，赢得了广泛的共鸣。1863年10月26日至29日，欧洲16个国家和4个慈善机构的36名代表在日内瓦召开了首次外交会议，大会一致通过了《红十字决议》，决定各国建立救护团体，这团体的名称就叫“红十字会”，使用“白底红十字”标志。
乙：为了表彰杜南的功绩，1948年，红十字会与有关部门决定将他的生日命名为世界红十字日，这一天成为国际红十字会运动中最重要的纪念日。每年的这一天，全世界160多个国家和地区的3亿多会员和大批志愿工作者，以各种形式举办活动，来纪念这位伟大的人道主义者，弘扬无私奉献的精神。
甲：一百多年来，亨利杜南树起的红十字旗帜，跨越种族、疆域、信仰和时空，飘扬在硝烟弥漫的战场，飘扬在瘴疠肆虐的疫地，飘扬在水火横行的灾区，飘扬在渴望得到帮助的人们的心里。
乙：红十字不仅成为医疗卫生事业的标志，它还成了人们生命和安全的救星，成了向战争受害平民、自然灾害和突发事件中的灾民、难民传播爱的使者。
甲：国际红十字运动140多年和中国红十字会100多年的历史证明，红十字事业是崇高而伟大的事业。红十字会以其人道主义宗旨和遵循的“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”的基本原则，被世界各国所接收、维护和尊重，它所倡导的'人道、博爱、奉献的红十字精神已经成为全人类共同的精神财富。
乙：1993年《中华人民共和国红十字会法》正式颁布，明确中国红十字会是从事人道主义工作，保护人的生命和健康，促进人类和平与进步事业的社会救助团体。中国红十字会的会徽为金黄色橄榄枝环绕的白底红十字。中国红十字会的会旗为白色旗帜正中央印制中国红十字会会徽。
甲.加入中国红十字会的条件：中华人民共和国公民，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，凡承认《中国红十字会章程》，自愿缴纳会费的，可以申请加入红十字会，成为红十字会会员。
乙.中国红十字会主要从事的工作有：备灾与救灾；卫生救护；社区服务；宣传和传播；推动无偿献血工作；红十字青少年；台湾事务；对外交往。
甲：同学们，我们现在纪念这个节日，就是要学习杜南先生无私奉献的精神，学会关心、关爱他人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手．做一个充满爱心、乐于奉献的人。
合：今天的校园广播就到这里，我们下次再见。
老师们、同学们：
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、、不分政治体制，只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件，那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是红十字会旗。
类的认同和信赖，因为它是人类文明进步的象征，是人类赖以生存和发展的人道主义行为，是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。前中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长对这一组织作过这样的评价：红十字事业是崇高而伟大的事业。红十字会所信奉的保护人的生命和健康的口号，是人类文明发展的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
世界红十字日活动策划案篇十一
以教育部《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》精神为指导，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，树立终身体育的思想，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范小学生课外文体活动内容和形式，促使课外文体活动的制度化、规范化和科学化，促进学生全面发展。
二、实施目标。
1、以实施《连云港中小学开展“体育、艺术2+1项目”推进意见》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有两项艺术特长。
2、在开齐开足体育和艺术课程基础上，开展形式多样、生动活泼课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化活动需求。
3、以小学阶段“快乐学习六年，健康享受六十年”为宗旨，加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力。
4、通过体艺活动，促进师生间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。
三、项目设置。
结合小学生善于模仿，动作练习及艺术行为简练、舒展、美观，耐力素质欠缺，对新鲜事物兴趣强的特点，有针对性地选择“体艺2+1项目”。让学生的特长更长，打造学校体艺品牌，将成为“体艺2+1项目”选择的致力点。
1、体育类。
a、跳绳。
b、篮球。
2、艺术类。
a、快板。
b、泥塑。
四、主要措施。
(一)、加强领导，规范管理。
为加强对我校体艺2+1项目实施的领导，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立体艺“2+1”项目实施领导小组。
组长：欧加刚。
副组长：李敏、李昌晓、王端梅。
规范管理贵在事前控制与过程监督，“体艺2+1项目”的实施更需有过硬的实施管理体制。体艺教学管理我们要做到事前控制的各项规章制度齐全，过程监督的任务责职明确。学校教导处、德育处、体艺教研组各司其职，有明确的目标任务、详细的工作计划，接受过程监督;个个工作职责清楚，参与体艺教学的过程管理，从而实现项目实施管理一着不让。
(二)、提高认识，增强自觉性。
开展“体育艺术2+1项目”，是我校当前和今后一个时期推进基础教育课程改革，全面实施素质教育的一项重要内容，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校领导是否真正重视新课程改革，推进素质教育的“试金石”，推动学生的个性特长发展。学校将多渠道地组织全校教师进行学习活动，统一思想，提高认识，增强开展“体育艺术2+1项目”工作的自觉性和主动性。
(三)、加强师资培训，满足教学需要。
坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，在大力发挥专职体育、艺术教师核心作用的同时，带动一批有业余爱好的体艺专长教师，投入到本项工作中来。同时力争用最短的时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展“2+1项目”和综合素质测评工作的要求。
(四)、分工协作落实，保证活动质量。
班主任和本班任课的体艺教师是实施的主要组织者，班主任在参阅学校方案的基础上，充分做好动员工作，不让学生失去学习的机会。要根据学生的意愿和特长，指导学生利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。班主任和本班任课教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，充分利用体育课、大课间活动时间及课余活动时间对学生进行技能技巧的指导。
(五)、建立本校“菜单”，学生自主选择。
学校依据本校音、体、美物质资源和师资资源，依据教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》中“2+1”体艺项目的技能标准、国家新课标中的学校体育、艺术课程的内容，结合学校和学生的实际，进行课程地方化和校本化的再开发，建立好学校菜单，并制定好实施方案。
(六)、开足规定课程，规范教学管理。
所有教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一主渠道的作用。严格执行国家颁发的教学计划，排齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。确保学生每天要有1小时的体育活动时间，保证学生每天30分钟的大课间体育活动时间。
(七)、利用活动中心，提高技能水平。
在充分发挥课堂教学“主渠道”作用的基础上，广泛开展小型多样、特色鲜明的课余文体比赛活动和各类实践活动。鼓励学生积极参加多种校外艺体活动，自由选择自己喜爱的活动内容，合理利用青少年活动中心的教育资源和活动场所，进一步延伸和提高其自身技能水平。
(八)、及时添置器材，注重使用效率。
随着“2+1项目”的实施，必定会带来各类体育、艺术设施设备的紧缺，学校将在财力允许的范围内，尽力购置更多的器材。同时，所有的教师要充分挖掘现有场地、教室与体育、艺术器材的使用效率，提高活动的质量。
(九)、科学进行考评，严格测试认定。
学校根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和本校实际，在学期末安排时间进行测试认定，并将认定结果记入《学生综合素质报告单》中。
(1)、学生的测评认定工作由教导处组织体艺教师具体实施。技能标准力求简明易行，体现激励机制。为鼓励学生积极参与，各班可重点确定几个便于学生参与和掌握的项目作为本班的实施内容。允许复评，让学生通过努力实现达标。
(2)为使更多的学生参与“2+1项目”达标活动，鼓励学生通过体育艺术课程的学习，参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式，获得项目认定。
(3)“2+1项目”的认定中参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身受益。
(4)根据不同学生、不同项目的特点，确定不同的项目考评形式与方法，使学生在丰富多彩的考评形式中得到成功的体验。认定将采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。美术类按标准规定数量的作品进行认定。学生获得项目认定后，由学校在成绩册中，设2+1项目认定专栏加以评定记载。
