我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
一年级家长开放日心得体会篇一
中班的孩子们在以往只能在幼儿园内和老师、小朋友们进行互动和学习，他们很少有机会与家长们共同参与到幼儿园的活动中来。为了提高家长对孩子学习情况的了解和参与度，我们幼儿园举办了一次中班开放日活动。在本次活动中，我作为一名家长，自愿参与了其中，并且深深地体会到了这个活动的意义和价值。
首先，中班开放日活动为我提供了与孩子们近距离接触的机会。在以往的时间里，我只能通过老师的口述和照片来了解孩子在幼儿园的学习情况。而这次活动，我不仅看到了孩子们在课堂上的表现，还亲自参与了一些活动，与孩子们进行了互动。我看到孩子们在老师的指导下积极参与各种活动，看到他们展示自己的才艺和创造力，这给我留下了深刻的印象。
其次，中班开放日活动增强了我与孩子们的亲子关系。在活动中，我和孩子们共同完成了一些任务，例如绘画、手工制作等。通过与孩子们一起合作，我更加了解了他们的兴趣爱好和特点，也更加明确了我作为家长应该在哪些方面给予他们支持和帮助。这次活动让我们的关系更加亲密，使我能够更好地理解孩子们的需求并与他们沟通。
此外，中班开放日活动还让我了解了幼儿园教育的特点和方法。在活动中，我看到老师们采用了很多有趣的教学方法，例如游戏、故事讲解等，来吸引孩子们的注意力和激发他们的学习兴趣。我也更加明确了幼儿园的教育目标和培养方向，明白了幼儿园注重培养孩子的动手能力、合作精神和创造力等综合素质。这让我对幼儿园教育充满了信心，也更加愿意支持和配合幼儿园的工作。
最后，中班开放日活动还给我提供了与其他家长交流的机会。在活动中，我跟其他家长们分享了对孩子学习情况的了解和个人心得。我们彼此交流了对孩子教育的看法和方法，相互取长补短。这次交流让我收获颇多，不仅学到了其他家长的教育经验，还结交了一些新朋友。通过与其他家长的交流，我们更加明确了作为家长应该扮演的角色，也更加明白了家长和幼儿园之间的合作非常重要。
总的来说，中班开放日活动是一次非常有意义的经验。通过参与这个活动，我更加了解了孩子们在幼儿园的学习和成长情况，增强了与孩子们的亲子关系，对幼儿园的教育理念和方法有了更深入的了解，也结识了一些新朋友。我深深感受到了家长和幼儿园合作的重要性，也更加明确了作为家长应该如何支持和配合孩子的教育工作。我相信，通过家庭和幼儿园的共同努力，我们一定能够为孩子们打下坚实的学习基础，让他们健康快乐地成长。
一年级家长开放日心得体会篇二
今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体验过程中，让我了解了学校的教学过程，让我了解了自己孩子在学校的学习情况。在教学过程中，宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融入了进去，后来老师教小朋友念弟子规，有很多小朋友都能背的朗朗上口，这能证明老师平时的耐心和教学的用心。
讲故事活动过程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感，以介绍一个秘密朋友为开头，引起了同学们呢的极大兴趣，并以此为题安排同学们呢开展找朋友活动，比一比哪位同学找得对，找得快，诺诺属于慢热型宝宝，人多时有些害羞，不积极参与活动，在老师的帮助下才融入到一起。小朋友玩得好开心，活动结束了道具还不肯交回。
在做早操时，看着她跟着老师的口号做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融入群体，遵守规章，开心入园。在家长和宝宝一起做手工环节中，楼老师耐心指导，鼓励大家发挥想象力和创造力，制作完成后，并找了几位同学上台，通过走秀来展示自己的成果，同学们踊跃报名上台想展示自己的成果。
教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事，入厕、洗手时不吵闹有秩序。
最后每一个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了成功的喜悦，别小看了这个小星星，这可是荣誉啊!看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的无比欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的样子。
此次的“家长开放日”活动结束后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期望幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。
一年级家长开放日心得体会篇三
作为家长，我很高兴能够参加学校的开放日活动，与孩子在学校与老师面对面交流。这次开放日，让我受益匪浅，收获颇丰。
首先，在校园中随处可见的深入教学和关注学生发展的举措让我感受到了学校的用心和专注。校内设施环境整洁，教学设备齐备，教室墙上挂满了有趣的图片和他们的作品，让人不禁想起学生们学习的热情和老师们的辛勤付出。在老师的引导下，我还参观了学校的实验室、图书馆等其他教学设施。这些设施科学完备，设备先进，教学资源充足，为学生提供了条件和保障。这也让我明白了学校为学生提供优异教育的决心和信心。
其次，通过和孩子的沟通，我了解到了孩子们学习和成长的情况。孩子们生动的描绘，让我感受到了他们在学校里快乐健康成长的状态。他们在班级聚会上协作完成任务，相互学习帮助；他们在体育课上锻炼身体，保持健康活力；他们在科技课上探究自然原理，启发对知识的探索精神。无论在哪里，孩子们都在痴迷着学习，不断进步。同时，我也很感激老师们的敬业和关心孩子们的全面发展。
最后，我认为，教育不仅是文化的传承，更是德育与智育的相互协调。学校要成为孩子们成长的驿站，需要从教育的`宏观层面出发，注重多元化和全面性，不断让学生向德智体美劳全面成长。相信学校以及老师们会用自己的行动去影响和塑造着孩子们的一生。
参加这次开放日，让我真正地感受到了学校的努力和付出，也让我更加深刻地了解了孩子们在这里的成长和锻炼。这里不仅是孩子们学习的天地，更是他们成长的避风港。我相信，学校和家长的关系会越来越紧密，在相互支持和信任的基础上，孩子们一定能够取得更加辉煌的成绩。
一年级家长开放日心得体会篇四
在当今社会，医院开放日已经成为一种常见的活动形式。而医院开放日的目的就是向公众展示医院的设施、技术和团队，增进对医疗服务的了解和认同。近日，我有幸参观了一家医院的开放日活动，让我对医院的工作有了更直观的了解。
第二段：参观医院的设施和技术。
在医院开放日当天，我首先参观了医院的各个科室。每个科室都配备了先进的医疗设备，如超声仪器、核磁共振等。通过参观，我了解到这些设备可以帮助医生更准确地诊断病情，提高治疗效果。除了设备，医院还注重引进前沿的医疗技术，如微创手术、激光治疗等。这些技术的应用不仅让手术过程更安全、更精准，还减少了术后的恢复时间，极大地提升了患者的生活质量。
第三段：团队建设和医疗质量管理。
医院开放日还让我深刻认识到医院团队建设的重要性。参观中，我见到了各科室的医生和护士们，他们都有着真正的专业素养和责任心。医生们耐心细致地解答了我的问题，给予了我关于健康问题的建议。我还了解到，医院重视医疗质量管理，通过建立科学合理的制度和流程，保障医疗过程的顺利进行。医生们严格遵守医疗纪律，确保患者的利益最大化。
第四段：医患沟通和人文关怀。
通过对医院开放日的参观，我还认识到医患沟通和人文关怀对建立良好医疗关系的重要性。在医院的开放日活动中，我看到医生们与患者及家属们进行了真诚的交流，耐心地解答了他们的问题。医生们尽可能地用平易近人的语言解释病情，与患者和家属建立起信任和亲近的关系。此外，医院还设置了舒适的休息区和花园，营造出温馨的氛围，以缓解患者和家属的紧张情绪。
通过参观医院开放日，我对医院的工作有了更深入和全面的了解。医院不仅拥有先进的设施和技术，更注重团队建设和医患沟通。他们努力提升医疗质量，关心患者的身心健康，体现了医院人文关怀。作为公众，我们也应该更加重视自己的健康问题，增加对医疗知识的了解，与医生进行及时的沟通和合作，以保障自己的健康和幸福。
通过本次参观，我不仅对医院工作有了更清晰的认识，也明白了医院开放日的意义。医院开放日不仅是一种宣传手段，更是一种促进医患和公众之间的了解和信任的重要方式。希望未来更多的医院能举办开放日，让大家更好地了解医院的工作和服务，共同促进健康的社会发展。
一年级家长开放日心得体会篇五
近日，我有幸参加了学校组织的半日开放日活动。这是一次与家长们零距离交流的机会，也是我对学校整体教育观的一次深入了解。通过这次活动，我不仅认识到了学校的优势和特色，也意识到了自己在教育中应该有的责任和作用。以下是我在这次活动中的所见所闻以及我对教育的一些思考。
首先，我感受到学校的特色课程给学生带来的积极影响。在参观过程中，我了解到学校非常重视学生的兴趣培养和综合素质的培养。学校给每个学生提供了广泛的课程选择，包括音乐、美术、体育等多个方面，让学生全面发展。这种综合素质教育的理念对于学生发展起到了积极的引导作用，使他们能够在不同的领域中发现自己的兴趣，提高自身自信心和自主学习能力。这也让我深刻认识到，学校应该注重培养学生的多元智能和兴趣，让他们在学习中能够找到乐趣，从而激发潜能。
其次，我对学校的育人理念有了更深的了解。在与家长交流的过程中，我发现学校非常强调学生的品德教育。学校注重培养学生的道德情操和社会责任感，鼓励学生主动参与社会实践活动。通过这样的培养，学生在学习中不仅关注自己的年级，还能关注社会的发展与进步。这种育人理念让我对教育的目标有了更明确的认识，一个好的教育不仅要培养学生的学科知识，还要培养学生的良好品质和正确的价值观。
同时，学校注重师生之间的互动和合作。在参观过程中，我发现学校非常重视师生之间的交流与合作。教师在课堂教学中不仅注重知识传授，还注重培养学生的思维能力和创新能力。教师与学生之间的师生关系非常和谐，教师像朋友一样与学生交流和互动，学生也愿意与教师共同合作和探讨问题。这种互动和合作让我深刻认识到教师在教育中的重要作用，他们不仅是知识传授者，更是学生学习的引导者和启发者。
此外，我认识到学校的硬件设施对于教育的重要性。在校园参观中，我发现学校拥有良好的硬件设施，包括宽敞明亮的教室、图书馆、实验室等。这些设施为学生提供了良好的学习环境和实践条件。学校还注重培养学生的综合能力，为学生提供了先进的教学设备和工具，让学生能够更好地进行实验和实践。这让我意识到，学校应该注重提高教育设施的建设和教学资源的配置，为学生创造良好的学习条件和环境。
通过这次半日开放日活动，我收获了很多。不仅对学校的教育理念有了更深入的了解，也让我对自己在教育中的责任和作用有了更清晰的认识。我深深地感到，作为教育工作者，我们不仅要关注学生的学业，更要引导他们全面发展，培养他们正确的价值观和良好的品质。同时，我们也要注重师生之间的互动和合作，为学生提供良好的学习环境和条件。只有这样，我们才能够真正实现优质教育的目标，培养出更多优秀的人才，为社会进步做出更大的贡献。
一年级家长开放日心得体会篇六
近日，我参加了本市一家著名医院的开放日活动，这是一次难得的机会，让我深刻感受到医院的工作环境和医务人员的辛勤付出。通过参观和交流，我受益匪浅，也激发了我对医学的兴趣。以下是我对这次医院开放日的心得体会。
首先，参观医院部门和设施让我对医疗行业有了更为全面的了解。在这次开放日中，我有幸参观了内科、外科、儿科、妇产科等多个科室。通过仔细观察和与医务人员交流，我了解到医生的日常工作内容和他们面对的挑战。我进一步了解到医院是如何通过各种设施和技术设备来确保医疗质量和患者安全的。参观过程中，我还感受到了医务人员的忙碌和紧张，他们面对数量庞大的患者时依然保持着高度的敬业精神和责任心。
其次，与医务人员的互动交流让我深刻感受到他们的专业素养和医德医风。在开放日的期间，我与一位老医生进行了长时间的交谈，他给我讲述了许多医疗技术的发展历程以及自己长期在医疗工作中的感悟和心得。这位医生告诉我，医学是一门要求持之以恒和不断学习进取的职业，他们要通过学习最新的医学知识和技术来为患者提供更好的治疗服务。这让我深刻明白了医生应该具备的精神风貌和追求卓越的态度。
此外，我还参观了医学实验室和病理科室。在实验室中，我见到了许多高端的仪器设备和先进的科研工作。我还了解到，科研是医院发展的重要组成部分，医院的临床实践和科研工作相辅相成，旨在提高医院的医疗水平和科学研究的水平。在病理科室的参观中，我认识到病理检查在诊疗中的重要性，它可以对疾病的发生机理和病变程度进行准确的判断。
最后，这次医院开放日让我更加关注自身的健康问题。在医院开放日的交流环节，医生们讲述了很多关于预防疾病的知识和常识。我深刻意识到健康是最宝贵的财富，只有保持健康的身体才能更好地面对生活和工作的挑战。医生们还耐心解答了我们的疑惑，我对自己的健康问题有了更清晰的认识，并决心从现在起更加重视自己的健康。
通过这次医院开放日，我对医院的工作环境和医务人员的辛勤付出有了更深刻的理解。我也意识到医学是一门需要不断学习和提高的科学，它不仅需要医生的知识和技术，更需要他们的敬业精神和责任心。我希望将来可以成为一名医生，为患者带来健康和希望。同时，我会更加关注个人的健康问题，积极参与到健康管理中去，为自己的未来打下健康的基础。这次医院开放日不仅让我感受到医院的氛围和医务人员的辛勤，也让我对医院的工作充满了敬意和向往。
一年级家长开放日心得体会篇七
半日开放日，是学校为了增强家长对学校教育质量的了解而举办的一项活动。我参加了学校的半日开放日活动，并从中获得了许多收获和体会。下面我将结合自己的经历，分为五个段落进行叙述。
第一段：迎接家长们的热情接待。
在半日开放日的当天，学校为了迎接家长们的到来，安排了一系列的准备工作。我看到学校大门外的迎宾处，摆放着精美的鲜花和贴心准备的家长指南。学校的工作人员们正在耐心地解答家长们的问题。我向一个工作人员咨询了一些关于半日开放日的事项，她非常热情地为我解答，并详细介绍了各个教室的主题和活动安排。这让我感到学校对家长们的到来非常重视，也更加期待接下来的参观之旅。
第二段：参观教室，了解学校的课程设置。
在半日开放日活动中最令我印象深刻的是参观各个教室，了解学校的课程设置和教学方式。我们一行人进入了语文教室，老师正在讲解一篇文章，学生们认真地听讲，互相合作讨论。教室里的气氛活跃而愉快，孩子们都在积极参与。接着，我们进入了数学教室，老师正在进行多样化的教学活动，通过游戏和实物操控让孩子们更好地理解数学知识。我感受到了学校教育的活力和多样性，也对学校的教育质量有了更深入的认识。
第三段：倾听学校校长的讲话。
在半日开放日的活动中，学校特别安排了校长讲话的环节。校长向家长们介绍了学校的办学理念和对孩子们的期望。他提到，学校注重培养孩子们的创新能力和团队合作精神，通过多样化的课程和教学方法，激发孩子们的学习兴趣和思考能力。校长的讲话让我深深地感受到学校教育的使命和教育理念，也让我对学校的办学宗旨有了更深入的了解。
第四段：与教师们交流，了解学生的学习情况。
半日开放日活动中，学校还安排了与教师交流的环节，让家长们有机会了解自己孩子的学习情况。我跟着其他家长一同来到了孩子的班级，开始与班主任交流。班主任很耐心地给我们讲解了孩子的学校表现和学习情况，并提出了一些对孩子学习上的建议。在和教师的交流中，我看到了学校和老师们对每个孩子的关注和重视，这让我对学校的教育质量更加有信心。
第五段：回顾与收获。
半日开放日活动结束后，我回到家中，回顾了这个活动带给我的收获。通过参观教室了解学校的课程设置，我对学校的教育质量有了更清晰的认识；通过与教师的交流了解学生的学习情况，我更加了解了孩子们在学校的表现和问题；通过在校长讲话中了解学校的办学理念和期望，我对学校的教育使命更加有信心。这次半日开放日活动不仅让我感受到了学校对家长的重视，也让我对学校的教育质量有了更全面和深入的认识。
总结：参加半日开放日活动，让我对学校教育有了更深入的认识和理解。通过参观教室、与教师交流和倾听校长的讲话，我更加了解学校的课程设置、教学模式和教育理念。这次活动不仅让我对学校的教育质量更有信心，也让我能更好地配合学校，与教师共同关注孩子的学习发展。期待未来，我相信学校的教育会给孩子们带来更美好的成长。
一年级家长开放日心得体会篇八
4月17日星期四，是小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后，我也曾参加过学校组织的教育讲座，与一（上）班主任叶老师的见面会，已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。但对于真正走进学校的教室，和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此，作为家长是好奇的，也是充满期待的。
早晨7:30，儿子就催着我来到学校。此时一（6）班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下，同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色，忘记了自己的年龄，仿佛又回到了30多年前的学生时代。
8:05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎着春风，呼吸着清新的空气，从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。
二）在我的记忆中，45分钟的课堂大多是呆板的，理科类甚至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真，不停地灌输着书本知识，但学生们吸收到的养份却并不多。没想到今天的两堂公开课，一为张老师上的美术课，二是陈老师的数学课，她们从孩子们的兴趣点入手，教学在深入浅出中展开，一下子就激发了同学们的求知欲望，都营造出宽松融洽的课堂氛围。
美术课的“手指印画”，在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下，学生们变得思维活跃，一个个成了小画家，每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中，很多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的“找规律”，老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”，比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等，同时也让小朋友自己演绎马路上“红、黄、绿”信号灯的变化，从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了具体的认知，真是符合“玩”转数学的定义。
开放日表面上是一种形式，深入了解后觉得更多的是一种理念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维，对于孩子们的积极思考，善于观察，接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培养中，上课也变得能举手发言了，还上台去讲解自己的画作，并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜，也由衷的道一声“老师，你们辛苦了”，相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的。
三）通过“家长开放日”，让家长们到校园内亲身感受学校的氛围，亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触。同时，有机会与老师们面对面的沟通，更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁，为家长及时发现小孩的一些问题提供了良好的窗口，比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高？上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助孩子解决问题，取得进步。
为了孩子们的健康成长，在大家的努力下，家校的紧密合作已经结出相应的果实——比如小星星图书馆的建立，各假日小分队的团队活动开展，以及上月成功举办的班级亲子运动会等，这些都为孩子的发展创造了丰富的环境。
为了家校间更加有效地进行联络，增进相互的理解与支持，共同探讨教育方法，分享育儿理念，此次开放日还进行了家委会的选举。在班主任陈老师的精心组织下，有17名热心家长积极参与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带，相信能更好地实现家校互动，正如寿语菲同学的妈妈所言：我们是为了孩子的快乐成长而来，那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。
学校是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向成功。家长们、老师们，让我们共同努力吧！
一年级家长开放日心得体会篇九
开放日是学生与家长、教师之间的重要交流平台，通过开放日，家长可以详细了解孩子在校的学习情况，学校也能与家长沟通合作，共同关注孩子的发展。而半日开放日则是在相对短的时间内完成所有交流与探讨，下面我将通过五个方面展开，与大家分享一下我对半日开放日的心得体会。
首先，半日开放日为家长提供了一个全面了解孩子学校生活的机会。在半日开放日当天，学校会请家长参观教学楼、实验室、图书馆等地，让家长更直接地了解学校的学习环境和设施。同时，半日开放日也会组织家长与学校教师进行面对面的交流，家长可以询问孩子的学习情况，了解孩子在学校遇到的问题以及老师的意见建议。这样的交流可以帮助家长更好地了解孩子的学校生活，找到切实可行的解决方法，并与学校形成有效的合作。
其次，半日开放日是家长了解孩子学习情况的重要途径。在半日开放日当天，学校通常会组织学生进行各种展示，如课堂展示、作品展示等，家长可以通过观看学生的展示了解孩子的学习进程和成果。同时，半日开放日还会组织家长观摩课堂，让家长亲身体验孩子所在班级的教学情况，这样可以使家长更加直观地了解孩子在学校的学习状态和表现。通过这些活动，家长可以更全面地了解孩子在学校的学习情况，及时与老师沟通，共同关心孩子的成长。
此外，半日开放日也给了家长一个机会，可以与其他家长进行交流。在半日开放日当天，很多家长会聚集在一起，可以交流各自的家庭教育经验，分享孩子的成长点滴。这种交流有助于家长之间的相互学习和取经，有助于拓宽家庭教育的视野，提高家长的教育能力。此外，家长之间的交流也能够形成家校之间的良好沟通氛围，进一步加强合作，共同关注孩子的学习和发展。
再者，半日开放日还提供了一次家庭教育的启示和反思的机会。在参观孩子的作品展示和课堂展示时，很多家长会发现一些孩子的优点和不足之处。这时，家长可以对孩子进行肯定和鼓励，激发孩子的自信心和学习的动力。同时，家长也可以从孩子的作品中寻找到一些自己的不足之处，反思自己的家庭教育方式，提高自己的育儿技能。半日开放日给家长提供了一个重要的机会，让家长与孩子共同成长，共同进步。
最后，半日开放日也是一次学校的自我展示和提升的机会。在半日开放日当天，学校会精心准备各种展示和活动，向家长展示学校的教学成果和师资力量。学校可以通过半日开放日，展示自己的办学理念、教育特色以及师生活动等，增强家长对学校的认同感和信任度。同时，学校也可以通过家长的反馈意见，了解家长对学校工作的评价和期望，为学校的发展和提升提供重要参考。
通过以上几个方面的体会，我们可以看出，半日开放日对于家校教育的交流与合作具有重要的作用。在这个平台上，家长、教师、学生共同关注孩子的成长，共同关心孩子的学习和发展。因此，我们应该充分利用这个机会，与学校形成共同合作的关系，共同努力，为孩子的未来发展打下坚实的基础。
一年级家长开放日心得体会篇十
上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见老师的费心！家长入座后，班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。当上课铃声响，我听到响亮的声音“尊敬的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特别紧张，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是可爱！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。南墙是学生作品，展示着孩子们眼里的世界与美丽，展示着他们对生活的发现与热爱。后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报，以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！
第一堂是品德课，主要教孩子们如何购物。根据老师的要求，每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。这堂课真实用，老师的教学组织能力真成功！只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了，希望学校多加强副科教育，多培养孩子们的社会情操。
接下来是数学课，学习的是“小数的初步认识”。杜老师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜欢的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的氛围，杜老师讲课时一直面带微笑、和蔼可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子们很多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思考、举一反三、踊跃发言，即使遇到回答不出问题的学生，老师也以鼓励的口吻让其坐下、继续思考，这对孩子的成长是极为有利的。杜老师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛十分活跃，学生们也掌握了本课应获得的相应知识，又印象深刻！
课后，听到家长们有感而言：杜老师，看到你的课堂上每个孩子都能认真听讲、踊跃发言，真感到高兴，这才是真正的课堂啊！
两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了老师辛勤的汗水，老师真不容易！我们交到老师手上的是年幼无知的孩子，在老师精心的培育下，正在茁壮成长着，老师用耐心，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪浅。老师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的耐心陪伴孩子们每一步成长！在此谢谢老师们的教育，谢谢学校开展了这么有意义的活动！
您用心，我受益！家长开放日，它敞开了校园大门，架起了家校心桥，实践了智慧教育，构建了智慧课堂，促进了家校合作，我们非常喜欢这种教育方式！
一年级家长开放日心得体会篇十一
国企开放日是企业与社会公众之间的一次互动交流活动，旨在向公众展示企业的发展情况，营造开放透明的经营环境。近日，我有幸参加了某国企的开放日活动，深感国企的发展之路与我们的生活息息相关。在此，我将向大家分享我在参观中所获得的心得体会。
开放的大门。
进入国企的现代化厂区，我们首先被宽敞明亮的大门所吸引。在开放日这一天，大门敞开，无论是企业员工还是公众，都可以自由进出，没有任何的限制和阻碍。这个开放的大门，不仅仅是对自己企业的信心展示，更是对公众的信任和欢迎。我深刻感受到，国企不再是一个封闭的社群，而是积极融入社会大家庭，与公众共同成长。
设备的现代化。
在参观过程中，我被这家国企先进的设备所震撼。高科技的机器，无人操作的智能生产线，让我充分认识到了国企与时俱进的发展态势。这些现代化的设备不仅提高了生产效率，也保障了产品的质量和安全。而且，实施自动化生产还可大规模减少工人体力劳动，提高生产效益，实现可持续发展。国企在追求高效益的同时，也将人力资源更多地用于研发创新方面，为我国的工业升级和经济发展做出了重要贡献。
员工的专业素养。
在与企业员工的互动中，我感受到了国企员工的高素质和专业能力。他们对产品的了解程度和技术水平都非常高超。与他们交流时，我深感到了他们对所从事的工作的热爱和充实感。同时，企业对员工的培训和职业发展也非常重视，不断提升员工的综合素质。这些专业素养的提升，使得国企拥有了更强的竞争力，也为员工提供了更多的发展机会和福利待遇。
社会责任的承担。
通过企业的介绍和参观，我了解到国企在社会责任方面所付出的努力。除了在生产过程中优先考虑环境和安全问题，国企还积极参与公益事业，为社会做出贡献。有的国企在扶贫方面下了很大的功夫，通过开展技能培训和就业创业指导，帮助贫困地区群众实现自我发展。有的国企在环境保护方面也大力投入，采用绿色生产方式，降低对环境的污染。国企以实际行动践行着社会责任，维护社会的稳定与繁荣。
国企开放日不仅仅是一场展示，更是一次宣传和互动的机会，通过与公众的交流，国企可以更好地了解公众需求，并且获得公众的认同与支持。企业的发展正是依靠广大公众的支持与合作，国企开放日的举办有助于建立与公众更加密切的联系，为企业未来的发展壮大奠定了良好的基础。
总结：
通过国企开放日，我深刻感受到了国企的开放与发展。开放的大门、现代化设备、员工的专业素养和社会责任的承担，都让我对国企的发展充满了希望和信心。我相信，在国家政策的支持下，国企将越来越强大，为社会经济的发展做出更多的贡献。我也会积极关注国企的发展，力所能及地为国家经济建设贡献自己的一份力量。
一年级家长开放日心得体会篇十二
孩子现在上中班，每天我都很关心孩子在幼儿园里吃的好不好？过的开不开心？对于幼儿园的认知除了每天电子屏上的菜单，就只限于看看幼儿园张贴的通知和老师之间的问候。想深入了解一下孩子在幼儿园的生活却一直没有机会。感谢中班的老师给我这样一个机会体会孩子在幼儿园的生活学习情况。
4月27日早上，和孩子一起来到中班教室，孩子稚嫩的阅读声已经传了出来，那是徐老师领着孩子在早阅读。期间三个老师都仔细观察孩子，要求孩子用手指指着课本上的字读，这样既锻炼了孩子的阅读能力，又帮助孩子初步认识一些字。
老师工作认真仔细，尤其是关系到孩子安全的问题。早上来幼儿园的时候邻居让我把他借我哥哥的打胶枪捎回去，因为时间关系，我只好把打胶枪带到幼儿园，放在教室的门口。没想到一会班主任吕老师就把打胶枪拿进来放到小朋友接触不到的地方。因为打胶枪是金属的，小朋友看见玩耍会伤到自己或其他小朋友。虽说只是这么一个细小的动作，但是让我感到非常感动和欣慰，老师的心无时无刻不在关心着孩子的安全问题，任何安全隐患都能及时排除，注意到每一个小细节：从桌子的棱角到玩具架、书架的高度，以及卫生间的防滑垫等，无一不看出老师的精心布置，从各个角度为孩子考虑。
早阅读结束后在白老师的看护下，每个小组轮流去喝水、上厕所，期间孩子们表现的安安静静，井然有序，这样良好的习惯和平时老师花耐心和精力对孩子进行教育和引导是分不开的。没有轮到的小组由徐老师带领着唱歌做游戏，孩子们随着老师的手势做出各种动作，真的非常可爱。
我给孩子讲了《动物尾巴的功能》，看着孩子们积极的思考，踊跃的回答问题，感到非常的快乐，他们就像一群可爱的精灵，眼睛清澈明亮，心灵高贵纯洁，和他们在一起，自己都感觉年轻了许多。
喝奶的时间到了，老师将温和的牛奶发到每一个小朋友的手中，因为每个孩子的性格差异，有的孩子将奶袋弄破了，牛奶也撒出来了，老师连忙将剩余的奶倒到杯子里，收拾干净。当时感觉孩子还小，随时都有可能发生突发事件，老师每时每刻都必须打起十二分的精力，付出耐心和爱心。
林林的妈妈给孩子讲了《猴子捞月亮》的故事，孩子们听得津津有味，猜谜语环节时，我看到每个小朋友都积极动脑，大声说出自己想的答案，这次说的不对的也不气馁，下一个谜语依旧踊跃回答，这种胜不骄、败不馁的精神让我这个做家长的都小小惭愧了一下。
早操时间到了，老师给每个小朋友发了金光闪闪的向日葵球拍。孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍来到操场上，音乐响起来，孩子们个个精神饱满，跟着音乐的节奏做出整齐的动作，喊出嘹亮的口号，即训练了孩子们的肢体灵活性及协调能力，增强了孩子们参加体育锻炼的兴趣，同时又提高了孩子们的身体素质。
接下来是好玩的唱歌做游戏时间。老师教孩子们唱的《种葵花》，看着孩子们都能大大方方地站到前面去唱歌，做游戏的时候也都积极参与，脸上都洋溢着欢乐的笑容，这种唱歌做游戏的方式不仅给孩子们提供一个表演机会，更好地掌握音乐的旋律和节奏，而且在自由轻松的氛围中，激发了孩子们对音乐游戏的兴趣。
然后是户外游戏时间，今天的游戏是跳圈比赛，老师将孩子们分成四个组进行比赛，孩子们积极参与，团结合作，每个人的小脸上都红扑扑的，洋溢着快乐的微笑，相对于快乐，名词倒显得不那么重要了，重要的是培养小伙伴之间的友谊、团结协作和集体荣誉感。老师也积极参与进来，拉近了与孩子的关系。
午饭时间到了，因为幼儿园食堂是封闭式管理，外人不得入内，所以我和林林妈妈在外边等着老师把孩子的午饭领出来，结果比我们想象的要多：三个桶，一大托盘洗好的餐具，还有一大盆馒头，真不知道平时两个老师是怎么拿的（还有一个老师需要留在教室看着孩子）。回到教室，打开一看，饭菜很丰盛：地三鲜，水晶丸子，紫米馒头，玉米蛋花羹。孩子们井井有条地去拿餐具，端饭菜，然后回到自己的座位上，等所有的小朋友都做好后，一起向老师道谢，才开始吃饭。期间孩子们都是安安静静的吃饭，并且没有吃饱的都会举手给老师要，饭菜也都是吃的干干净净，可以体会出老师平时对孩子生活细节中的教育，才让孩子养成良好的吃饭习惯。
接下来就是饭后散步和午睡时间了。为了不打扰孩子的休息，我们就恋恋不舍得离开了幼儿园。
这次开放日老师并没有刻意的提前去做什么安排，让我真真实实的感受到平时孩子在幼儿园的一种生活学习状态，孩子们过得充实而快乐，生活作息也非常有规律。老师真的很忙，也很辛苦，教室的场地有限，当做游戏的时候需要把床叠着放，桌子搬到后面去，给孩子留出较大的活动空间，当吃午饭的时候又需要把桌子搬回来，午休的时候又需要把床铺开来。活动学习过程中每一个环节都离不开老师的关心与呵护，她们都很爱孩子，努力为孩子们做到最好，很感谢老师的辛勤付出。
我觉得老师能安排家长开放日这样的活动非常有意义，我们零距离感受孩子在园学习生活，可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，讨论孩子的优点和缺点，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。增强老师、家长、孩子之间的沟通，关注每一个孩子的健康成长。
衷心祝愿：孩子们成长快乐！祝每一位老师都万事如意！祝我们的幼儿园蓬勃发展！
一年级家长开放日心得体会篇十三
近年来，国企开放日成为一种新的制度安排，通过开放国企的大门，向公众展示其运营情况和内部运作机制。作为一名参观者，我有幸参加了某国企的开放日活动，并对其有了一些深入的了解。在这次参观中，我深有感触，体验到了国企的发展现状和优势，对国企发展充满信心。
伴随着我国经济的快速发展，国企作为我国经济重要的一支力量，也面临着转型升级的问题。为了增强国企的透明度、凝聚民心、反映国企的社会效益，国企开放日制度应运而生。开放日活动提供一个“开放的窗口”，展示国企良好的形象和形象之外的运营成果。
第二段：体验国企文化。
在进入国企开放日活动现场后，我被展示出的国企文化所深深吸引。国企注重对员工的教育培训，为员工提供了广阔的发展空间。参观中，我看到了一批优秀的员工，他们在国企平台上实现了人生的追求。我被国企健康和谐的工作氛围所感染，看到了国企员工们的积极向上的工作态度。
第三段：感受国企发展优势。
国企以其规模庞大、资源丰富的特点，成为了我国经济发展的重要支撑力量。在参观中，我了解到国企在各个领域的发展情况，并听到了许多成功案例。这些案例反映出国企在市场竞争中的优势和核心竞争力。国企通过合理配置资源、优化产业结构，不断提高自身核心竞争力，实现了良好的发展。
第四段：感悟国企社会责任。
国企作为国家的重要组成部分，应承担起更多的社会责任。在开放日参观中，我了解到国企不仅仅注重经济利益的追求，更关注社会发展的各个方面。国企积极参与公益事业、带动贫困地区发展、关心员工的生活福利，彰显出它的社会责任感。这种社会责任感为国企赢得了社会各界的尊重和支持。
第五段：对国企未来的期待。
通过参观国企开放日，我深感国企作为我国经济的重要支柱，拥有强大的实力和潜力。我对国企未来的发展充满着信心和期待。我期待国企能够在创新发展上有更多的突破，为我国经济的发展贡献更多的力量。我相信，在不断深化改革的道路上，国企将会有更好的发展。
总之，参观国企开放日是一次难忘的体验。通过参观，我对国企的文化、发展优势和社会责任有了更加清晰的认识，也对国企未来的发展充满信心。国企开放日制度的推行为公众提供了一个了解国企的机会，让我们更加了解国企的成果和奋斗历程。我相信，在各方面的努力下，国企的发展会越来越好，为我国经济的发展做出更大贡献。
一年级家长开放日心得体会篇十四
近日，我参加了学校举行的家长开放日，与家长一起参观了学校的各个教学区域和部门，了解了学校的教育理念和教学方法，让我深受启发，获益匪浅。
作为一名学生，我深深地感受到学校对于学生的关注和重视。在家长开放日中，我们认真地听取了各位老师对于孩子们学习、成长的各种建议与意见。老师们从不同角度、不同层面提出了许多关于学生教育的观点，让我们更加深刻地理解学校的教育理念和教学方法。在这个过程中，我感受到学校对于学生的关注、对教育的热爱和追求，深深地震撼着我。
我认为，家长开放日的核心思想是让学生、家长与学校之间的沟通更加顺畅，让学校与家长之间形成真正的合作，以实现孩子们在学习、成长方面的共同目标和愿望。学校与家长之间的合作是一种教育的合作，更是宝贵的经验和财富，能够为孩子们的学习提供更好的环境和条件。
此外，家长开放日中也有一些重点，比如学校的餐饮、保洁、安保、后勤等部门的介绍，这些部门虽然不属于教育部门，却在学生的学习和生活中起着极其关键的作用。通过对这些部门的介绍，我们更加深入地了解到学校的工作人员们对于学生的关怀和爱心，这让我感到十分感动。
在家长开放日中，我也意识到了思辨的重要性。家长开放日虽然为学校、老师、学生、家长等不同群体之间的合作提供了一个极好的.机会，但在各个环节中仍需思辨。比如，在听取老师的建议时，我们不应仅仅限于“听”，而是应该认真思考并汲取其中的精髓和启示，以便更好地帮助我们的学习和成长。只有通过自己的思考和总结，我们才能更好地掌握学习的方法和技巧。
最后，我要感谢学校组织家长开放日，让我们更好地了解学校和家长之间的关系，更好地认识学校，理解老师的教学理念，激发学生的学习热情。希望今后学校能够继续推动家校教育合作，为学生的成长和发展提供强有力的支持与保障。
