当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读史记的心得体会篇一
史记，是中国古代最重要的一部史书之一，被誉为“史家之绝唱”。作为一部纪传体史书，史记以其丰富的史料、独特的叙述方式给人留下了深刻的印象。而作为读者，我也从中得到了许多启发和体会。
在我阅读史记的过程中，最让我印象深刻的是其中展现的历史人物的风采与品质。在这里，我看到了智慧与勇气、高尚与平凡并存的历史人物，每一个人物都彰显了自己独特的魅力。例如刘邦，他在“项羽大战董刘时，坐视成败”的关键时刻，表现出了极高的冷静和明智，最终成就了自己的霸业。而项羽虽然有过辉煌的过去，却因为贪婪和骄傲，在面对对手的围剿时失去了前进的动力，最终落得下场惨淡的结果。通过这些历史人物的展示，我明白了一个道理：无论是智慧还是勇气，都需要有谦虚和冷静的心态来保持和促进。
除了历史人物的展示，史记还让我深入了解了中国古代的政治、文化和社会背景。从《太史公自序》中我了解到史记的写作目的：记录历史，明辨是非，为后人引以为戒。通过史记，我了解到了周、秦、汉等历史时期的政治制度、社会风貌以及文化繁荣。比如，我了解到秦始皇采取了非常严苛的法制，焚书坑儒，实行太监统治，造成了巨大的社会动荡。而在刘邦统一天下后，他采取了“宽政仁德”政策，推行了多项改革，使得社会得到了安定与繁荣。通过了解历史的政治、文化和社会背景，我明白了发展壮大一个国家，需要稳定的政治环境、和谐的社会氛围以及良好的文化积淀。
史记也给我带来了关于人性的思考。在史记中，我看到了许多历史人物的优点和缺点，体验到了人性的多样性。有的人具备了治国安邦的智慧和胆识，但却因为私心与个人欲望而走向了悲剧。有的人虽然出身低微，却凭借聪明才智与不屈不挠的精神追求，最终成就了自己的伟业。在这些人物的塑造中，我认识到人性的复杂性与多样性，同时也明白了人性的善恶之间需要不断的抉择与平衡。在现实生活中，面对不同的人和事，我们也应该既保有乐观和希望，又要保持清醒和警惕。
史记对我来说还是一本极富启发的书籍。通过阅读史记，我学会了静下心来，审视历史，思考人性，反思现实。在生活中，面对困难和挑战，我会从历史中汲取智慧和勇气，使自己能够成为一个积极向上、有智慧、有胆识的人。在社会中，我也会保持谦虚和冷静的态度，追求真理和公正，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
综上所述，史记给我带来了诸多的思考和启示。通过了解历史人物的风采与品质，深入了解中国古代的政治、文化和社会背景，思考人性的善恶，我从中获得了许多宝贵的经验和体会。史记，不仅仅是一部纪传体史书，也是一面镜子，让我看到了自己、看到了社会、看到了人性。通过史记的阅读，我相信我能够更好地理解和面对世界。
阅读史记的心得体会篇二
“101本、223本、579……..”我已经看了几百本书了。在这一些书里，给我印象最刻深的书还是鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
在《史记》的二百五十八个故事里，我最喜欢的是《项羽本纪》。西楚霸王项羽小的时候，学什么都坚持不下来，但天生勇猛，又有远大的抱负，连秦始皇都看不起，还口出狂言要取代他。事实证明他是天生的英才，项羽带着江东的8000子弟兵南征北战，所向披靡，大败秦军。在安阳夺帅，还有赫赫有名的破釜沉舟的大战，都很好地证明了项羽的神勇。可惜在取得了巨大的成就后，项羽不听亚父范增的话，在鸿门宴放走了刘邦，为今后的失败做下了铺垫。后来，项羽分封十八个诸侯国，自立为西楚霸王。好景不长，击杀义帝之后，诸侯王纷纷自立，刘邦崛起。导致了后来项羽霸王四面楚歌，到乌江自刎，令人惋惜。
项羽或许不是一个伟大的政治领袖，但他是一个勇猛，重情重义的武将。这是最让我热血沸腾的原因，在尔虞我诈的封建时代，能出这样重情义的英雄，是难能可贵的。就是因为他的重情重义，才能使江东8000子弟兵为他出生入死，还收获了虞姬的芳心。四面楚歌中，项羽慷慨悲歌，虞姬伴着项王的悲戚歌声拿起宝剑起舞，最后挥剑自刎。这种场面令我动容，他明明可以渡过乌江，那里有千里土地，百姓几十万，可以称王，但他不要，因为他带了8000子弟兵出来，没有一个活着回去，他觉得心理惭愧，无脸回去。一代霸王，就这样在乌江自刎了，在他的心里，不做霸王可以，对不起自己的兄弟，对不起江东父老，不可以。为了自己的信念，自己的执着，可以连命都不要，这悲壮的场面，令人震撼，成为绝唱。
看完了《史记》这一本书，我的感触很多。其实每读完一本书，我都有不同的感触。书就像在知识海洋里的一叶小舟，我坐在小舟里，欣赏着知识海洋里的各种风景，令我成长。
阅读史记的心得体会篇三
历史是人类的记忆，是我们前辈们留下的珍贵遗产。而史记，作为中国古代文化的瑰宝，记录了几千年来中国各个朝代的兴衰荣辱，是我们了解历史的重要途径之一。我一直对历史抱有浓厚的兴趣，而最近读《史记》更是让我深刻体会到了历史记载的力量。
第二段：史记的风采对历史的全面把握。
《史记》是中国古代第一部纪传体通史著作，相对于其他历史文献而言，它更加全面、详尽地记录了历史的发展和演变过程。在阅读中，我被它的独特风采所吸引。史记以史实为依据，真实地呈现了每个历史时期的政治、军事、经济、文化等方面的内容。文中的人物形象栩栩如生，描写细致入微，让我感受到了历史的生动与魅力。
第三段：史记的价值为今之史书教育提供借鉴。
除了展现历史的真实面貌，史记还植根于传统文化，提供了丰富的人文价值和精神养分。《史记》反映了中国古代文化的多样性和博大精深，比如其中的《太史公自序》、《观言录》等篇章中都爆发出激情与智慧的火花。这些篇章对于今天的读者来说，是一份珍贵的历史遗产，同时也是催人奋进、助人明智的智慧之光。
第四段：史记的启示史依然在教育我们。
读《史记》，我不仅了解了历史事实，还感受到了历史的启示。纵观史记中的各个朝代，我们发现，历史往往在重复着相似的故事。如秦朝统一六国后，暴政导致民怨沸腾；后来的汉朝又因腐败而衰落。这些故事告诫我们，历史的轮回往往因为人类的无知和固执而发生，我们应反思并避免重蹈覆辙。《史记》的价值不仅是展示历史，更是对今后的警示与启迪。
第五段：个人收获走进历史，走向未来。
通过阅读《史记》，我深刻认识到了历史对于人类的重要性，也明白了历史记载的力量。史记帮助我认识到历史发展的规律和轨迹，让我对未来充满期望和动力。历史的探索是一条永无止境的道路，我愿意继续深入研究，通过了解历史，为未来的发展做出更好的贡献。
这次的阅读《史记》，让我更加热爱历史，也更加深入地了解了中国古代文化的瑰宝。在今后的日子里，我将持续不懈地学习，以更全面、深入的视野去看待历史，为自己的成长提供源源不断的养分。同时，通过了解历史，我将时刻提醒自己要珍惜现在，积极努力，为更美好的未来而奋斗。
阅读史记的心得体会篇四
《史记》这本书里面有一个小故事，名叫《食客冯谖》。这里面的故事可精彩了，我可喜欢看了。
这本书主要讲了有个名叫冯谖的齐国人，家里十分贫穷，就托人找孟尝君。说他愿意投于他门下。孟尝君同意了冯谖的请求。冯谖来后，有许多人瞧不起冯谖，只给他粗茶淡饭。有一天，冯谖倚柱弹剑而歌：“长鉠归来乎，出无车”孟尝君给冯谖配了马车。可又过了几天，冯谖又尝到：“长鉠归来乎，不能养家，孟尝君便给他亲人送饭。有一次，孟尝君让冯谖到了薛地，把债券烧了，民呼万岁。之后，孟尝君去薛地，百姓扶老携幼夹道欢迎。我十分敬佩冯谖和孟尝君，因为冯谖懂得收买人心，他把债券烧了，把薛地百姓的民心都收买了，得到了人们的拥护。而孟尝君却懂得收买人心，招纳贤士，借用他人的智慧和才能为自己服务，三教九流，各有所有。
读完这本书我明白了，要会收买人心，招纳贤士，利用别人的长处来补救自己的不足。
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阅读史记的心得体会篇五
《史记》是中国古代历史学家司马迁创作的一部纪传体通史，被誉为史家之绝艳石巅，无后生于斯。久闻《史记》之名，然而直到最近才真正开始阅读这部震撼心灵的巨著。在阅读的过程中，我不仅纵览中国五千年风云变幻，更深刻体会到史书中的沧海桑田，人事如梦，以及历史的价值和意义。通过阅读和思考《史记》，我对自己的思绪越发清晰，对生命和社会有了更深刻的理解。
首先，《史记》给我最深刻的感受就是历史的宏大和辽阔。从刘邦和项羽的楚汉之争到秦始皇的统一天下，再到后来历代帝王的兴衰更替，整个中国历史以其悠久而复杂的面貌在我的眼前展开。看到这些历代的王朝兴衰沉浮，我不禁感叹人类历史的辗转变迁。史记中的国家兴亡、政教道塌，犹如一部巨大的历史长卷从眼前展开，使我意识到每个国家、每个民族都有自己的历史使命，每个个体都是历史的一部分。
其次，在《史记》中，我看到了历史的无常和变幻。世事无常，人事如梦，这是《史记》让我最深刻体会到的一点。尤其是在史书中出现的那些荣华富贵之后的坠落和覆灭，让我深感一切皆为烟云。从楚汉争霸到东汉灭亡，从北魏国力的渐微到南宋帝国的覆灭，一切都是如此变幻莫测。穷富盛衰、荣辱得失，一切都是历史的演绎，令人心生触动。历史的无常性教会了我珍惜眼前的一切，学会适应变化，不要过于依赖眼前的荣华富贵，因为它们都有可能转瞬即逝。
另外，《史记》中的为人之道也给了我很多启示。在《史记》中，儒家思想贯穿始终，王侯将相刻下的传世之言，让我更加清楚地了解了仁、义、礼、智、信等儒家核心精神的价值。比如，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的“陈涉世家”篇，这句宏大的宣告，深深震撼了我的内心。史书中那些魏晋时期儒家思想家和文化名流的豪言壮语，更是给我以无穷的激励。这些伟人的言行让我明白了“为人”即为探求真理、实践公义，不仅要有个人的高尚追求，更要以公共利益为标准。
最后，《史记》引导我重新思考了历史的意义和价值。历史是人类社会发展的见证，也是人类前进的基础。通过了解历史，我们才能够更好地了解人类社会是如何发展的，从而更好地应对现实生活中的问题。史记中记载了历代君王将相的言行，揭示了真才实学的尊严和学问真理的价值。同时，也让我明白了历史的矛盾和局限：历史并不是一成不变的，而是充满争议和解释的过程。因此，我们不能片面地理解历史，应该保持辩证的思考和对多重解释的容忍。
在读完《史记》之后，我更加相信每个人都有责任了解和传承历史，因为历史是我们身上的密码，是我们文化和思想的源头。通过《史记》，我深情地感受到历史的宏大和辽阔，意识到历史的无常和变幻。同时，我也从史书中学到了为人之道，并对历史的价值和意义有了更加深刻的认识。对于我个人来说，《史记》不仅是一个史料的收集，更是一本思想灌溉的书，启迪了我对人生和社会的思考。
阅读史记的心得体会篇六
史学大师司马迁所著的《史记》，是中国古代最早、最全面、最大规模的一部纪传体通史，被誉为中国古代史书之宗。读完《史记》后，我深受启发，对历史和人文有了更深入的理解。以下，我将从不同角度出发，总结出自己的心得体会，希望与大家分享。
首先，《史记》的作者司马迁以其深厚的历史学功底和优秀的文笔，将中国五千年的历史进行了系统的整理和梳理。他以纪传体的方式，通过纪事和传记的相互结合，生动地展现了历史的面貌。这使得读者一方面能够了解到历史事件的经过和发展，另一方面又能够领略到历史人物的风采和智慧。例如在《孟子荀卿列传》中，司马迁通过塑造孟子和荀卿的形象，向读者传递了儒家思想的理念和重要性。从这个角度看，《史记》不仅是一部对历史事实的记录，更是历史文化的宝库。
其次，《史记》不仅仅是一部普通的历史著作，它弥漫着一种伟大的人文精神。司马迁写《史记》时深受先秦诸子思想的熏陶，他将自己沉浸在儒、墨、道等不同学派的思考中，融入了大量的哲学思想于其中。例如，在《礼仪》这一篇中，他不仅从历史记载中抽丝剥茧地探究礼仪的演变和作用，还探讨了人与人之间应有的道义关系。这种融合了哲学思考的历史著作，让人不仅仅是从历史的角度去思考问题，更能够从人文的角度去审视历史。
第三，《史记》以“纪传结合”为特点，通过对历史文献的删剪和整理，力求按照道理揭示历史的真实面目。司马迁不仅注重事件的叙述，更在传记中详细揣摩人物的思想、性格和品行。他注意事实的真实性和逻辑的连贯性，力图于繁杂的历史事实中寻求其中的本质和规律，以正义的眼光去审视历史。这种方法让读者能够对历史进行客观分析和评价，并从中汲取智慧和启示。
第四，《史记》对于后世历史研究的影响不可忽视。它开创了中国古代编纂史书的大格局，可以说为后世的历史著作和研究奠定了基础。同时，《史记》也对后世的政治文化产生了深远的影响。例如，在汉代，《史记》被作为官修史书，成为史学家的楷模，使得历史成为统治者培养干部的重要素材。同时，司马迁的思想也对后世的政治理念产生了深远影响，形成了让人民受益的政治模式。
最后，《史记》不仅仅是一部历史著作，更是一部艺术之作。司马迁的文笔深得古人赞誉，他运用了大量的修辞方法和手法，使得整个著作有了浓厚的艺术氛围。例如《项羽本纪》中的“天下大势，分久必合，合久必分”一句，简洁明了地道出了大势和命运的关系。这种艺术之美穿插其中，使得读者不仅仅是在阅读历史著作，更是在领略艺术的魅力。
综上所述，《史记》不仅仅是一部普通的历史著作，更是一部宏大的艺术之作。它以其卓越的学术水平和艺术创作，对后世产生了巨大的影响。读完《史记》后，我对中国古代历史有了更深刻的认识，也对历史和人文有了更为宽广的视野。我相信，只有深入了解历史，才能够更好地面对现实，为未来奠定坚实基础。
阅读史记的心得体会篇七
我读《史记》这本书后，觉得自己的知识又增长了一些；人也感觉轻松多了。其中，给我印象最深刻的故事是《武王伐纣》。
我曾经看过《封神榜之武王伐纣》这部电视剧，我觉得特别好看，里面还有妲己、申公豹等各种妖魔鬼怪，这些都是妲己请过来抵抗武王伐纣的。但是我的《史记》这本书上却没有。当然，因为那些都是神话传说，并非真理，实际上是治理无方的纣王，他只知道吃喝玩乐，不理朝政，不仅他不理朝政，而且大搞“顺我者昌，逆我者亡”。后来武王带着军队来伐纣了，纣王也派七十万大军来抵抗，但那七十万人里面，没有一个人不恨纣王的。后来，武王杀进来的时候，七十万大军有的投降，有的自杀，还有的为武王叫开城门。最后，武王的军队如潮水般扑向商纣。纣王见大势已去，便身着宝玉衣投鹿台而死。
阅读史记的心得体会篇八
“史家之绝唱，无韵之离_，一看到这句话，大家肯定会想到两个字——《史记》。没错，今年暑假，我就品读了这部辉煌的历史巨著。
《史记》这部书记叙了从黄帝到汉武帝发生的史事，是我国的第一部记传体史书。它逐一记述了夏、商、周、秦的兴盛和衰败的原因，堪称一本百科全书式的鸿篇巨制。
《史记》的作者是西汉的历史学家、文学家司马迁。在父亲的熏陶下，他20岁就开始游历全国，收集素材。在他47岁时，他因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了腐刑。出狱后，司马迁忍辱负重，花了20年的时间终于完成了《史记》，完成了他父亲的遗愿，也终于名垂于青史。
在我心中，”英雄“这个字眼不谁都能配得上的，而在这本书中，我就找到了很多名副其实的大英雄，项羽就是其中之一。他在鸿门宴时放走了自己最有力的竞争对手——刘邦，在告别了虞姬之后，他突围失败，被困在了东城，也损失了700余人，到了乌江，一位亭长让他渡船前去江东称个王，但是项羽婉言拒绝，并把他的乌骓马赠于亭长，然后，他让仅剩的二十多人拿着短刀，跟汉军打肉搏战，在杀了几百名汉军之后，拔剑在乌江自刎。
阅读史记的心得体会篇九
《史记》是一部伟大的历史著作，鲁迅曾誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《三国志》也是一部史学名著，但有人说《三国志》无法与《史记》相比，但是小说《三国演义》的流行，让《三国志》在普通老百姓眼里有了不同一般得意义。
这本书把《史记》与《三国志》放在一起，并不是因为这两部史书本身得影响力，更重要得是其中得所记述的那些历史事件和历史人物。但是你如果把《史记》、《三国志》仅仅当故事来读，显然忽略了其中的价值，因为在《史记》中可以学到做人绝学，在《三国》中可以学到某事之道。
书中都是一些伟人的故事，每一个故事都堪称经典，都让我有所感悟、感想、感受。其中，让我感受最深，给我帮助最大的是书中第八章第一篇的“汉文帝：低调做人才能赢得人心”。这个小故事是讲汉文帝想治理南越王赵佗管辖得岭南，因为赵佗并不听从朝廷的号令。于是，汉文帝问他的大臣有没有什么好的办法，有一位大臣说做事不能为了虚名而收实害，如果皇上不在意取胜的虚名，那么就可以不去战胜南越，改功伐为安抚。南越一旦受了皇上得恩惠，一定会感恩自省，消除对我国的敌意，这样国家就安林了。汉文帝听取了大臣得意见，于是撤出了南越国得汉军，并且对赵佗好言相劝，赐曾领地礼遇优待。赵佗知道这些事后，果然被感动了，从心里敬重文帝。
读完这个故事后，我知道有实力而不张扬，是聪明人的做法。不耀武扬威，盛气凌人，人们才愿意接近他。有实力的人没有必要处处显能，“吕后”的事情就证明了这一点。在必胜得情况下放人一马也许更好，好比诸葛亮七擒孟与口服心不服比起来，收服人心才是最最彻底的。
《左手史记，右手三国》这本书让我懂得了很多为人、处事的道理，它也让我对我国得历史有了更深的了解，让我对我国历史上一个个伟人有了更深得印象。这真是一本好书!
阅读史记的心得体会篇十
《史记》是中国古代史书中具有代表性的一部，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。在我的小学生涯中，我也开始接触《史记》，随着阅读的深入，这本书给我带来了许多收获。
第二段：史记的较真态度。
《史记》的作者司马迁以其较真的态度成为了历史文化上的代表性人物。他的较真是指对历史事件、历史人物的真相的追求。这种精神体现了一个人在走向事业巅峰时的态度和理念，即心中“怀瑾握瑜”的决心，不断追求真理。
《史记》通过设立表格，贯穿古今，统合博览，条理清晰，确立了史料整理和归纳的规范和方法，并将这种规范和方法逐渐成为历代正史编写的典范。通过这种方式，让人们更加系统地理解史书，并懂得正确地理解历史人物。
第四段：史记的价值。
《史记》史品之高、史识之深、史事之重、铸就了一部真正有价值的历史文化经典。其作者建议我们要有历史意识、有时代感和有价值观念，即对历史人物、历史事件的价值和历史事件的后果、意义判别，从而更好把握历史大势，理解历史人物的真正奉献。
第五段：我的体会。
读完《史记》，我对史学、文化、历史等有了进一步的认识，在学习中更深刻地体会到了《史记》的深刻、精细和博大。史记对我产生了极大的启示和影响，在未来的学习和生活中，我会更加珍视历史，并努力遵循《史记》的学术思路，以清明的眼光看待历史，以优秀的品性走好人生的每一步。
总结：《史记》是一部历史文化经典，在其完美的代表性、深度和广度、规范和体系上，具有深刻的文化价值和历史价值。通过这本书，我更加深刻认识到，历史是血脉相传的珍贵财富，它代表了人类在进化发展过程中的原因和实际意义，更使我懂得珍视历史的重要性和文化传承的价值。
阅读史记的心得体会篇十一
这个寒假我读了许多书，其中，我最喜欢的书就是《史记》了。《史记》这本书的'作者是西汉的司马迁，里面写了许多人物：人机灵的蔺相如，有威武的刘邦，还有热爱国家的屈原……我来讲两个故事。
第一个故事发生在春秋时期，吴、越两国经常打仗。有一次越军大败，越王想要来求和，许多人都对吴王夫差说要来了越国，可是他不听。夫差让勾践做奴隶。过了两年，他放勾践回到了越国。勾践回国后，每天都卧薪尝胆，随时提醒自已要报仇雪恨。最后当时机成熟的时候，一举灭了吴国。第二个故事发生在五帝时期。那时，江河水泛滥，舜派鲧去治水，没有成功。舜又派禹去，禹治水非常刻苦，他三次经过家门都没进去，儿子出生了也没看一眼，后来终于治水成功了，最后禹当上了皇帝。《史记》里有非常多的历史知识，让我们少年儿童了解了中国悠久的历史文化，我们要以史为鉴，学好更多的本领，建设未来的强大中国。
