心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
家长开放日的心得体会与感受篇一
近年来，随着科技的迅速发展，线上开放日已经成为了学校与家长之间了解学生学业情况的重要渠道。作为一名班主任，我有幸参与到了这次线上开放日当中，并且获取了一些关于家长线上开放日的宝贵经验。以下是我对于这次开放日活动的心得体会。
首先，线上开放日为家长节约了时间和精力。往常的开放日，家长需要提前安排时间，赶往学校，与老师面对面交流。但是线上开放日的出现，让家长可以不出家门就能与老师交流，节约了时间和精力。在这个快节奏的社会中，家长们都为了工作、家庭等事务忙的不可开交，线上开放日为他们提供了便利，让他们能够轻松地了解到孩子在学校的学习情况。
其次，线上开放日为家校之间的沟通提供了便利。在开放日中，家长们可以通过网络平台与老师进行实时的沟通和交流，不用在排队等待的过程中浪费时间。与此同时，通过网络的发布功能，老师可以将学生的学习成绩、奖励等信息及时地通知给家长，让家长能够更好地跟踪和了解孩子的学习情况。这种及时、高效的沟通方式，让家长和老师之间的合作更加紧密，形成良好的家校关系。
再次，线上开放日可以让家长更方便地参与到孩子的学习中。在线上开放日中，家长们可以通过观看老师的课堂视频、浏览学生的作品展示等方式来了解孩子在学校的学习情况。这样一来，家长们能够更直观地了解到孩子在学校学习的风采，及时地发现孩子的优点和不足，并且亲自参与到孩子的学习中，给予他们更多的支持和鼓励。
最后，线上开放日的出现也为学校提供了更好的宣传平台。在线上开放日中，学校可以通过展示学校的实力和特色，吸引更多的家长关注和选择。通过活动展示、学校荣誉的展示等方式，学校可以将自己的优势展现给家长，提高自身的知名度和口碑。同时，线上开放日也提供了一个好的机会，让学校与家长之间直接沟通，听取家长的意见和建议，以便于学校更好地服务和满足家长的需求。
总而言之，线上开放日的出现不仅方便了家长，也提供了更好的宣传平台和沟通途径，使家校之间的关系更加紧密。作为班主任，我也深深体会到了线上开放日所带来的便利和机遇。希望未来学校和家长能够更好地利用和发挥线上开放日的作用，为孩子们的成长与发展提供更好的支持和帮助。
家长开放日的心得体会与感受篇二
尊敬的校长：
你们好！
我是万江南校一（9）班的家长。昨天我参加了半天的家长开放日，感慨良多。虽然工作很忙，我还是忍不住要给你们写封信。
我的孩子是2011年9月入学的，之前在机关二幼上幼儿园。我们家一直主张开放式的教育，十分尊重孩子的选择。所以，入学前，我们对小学的知识没有进行任何提前的学习。刚进万江时，明显感觉，跟其他幼儿园毕业的孩子，或者跟其他进行了提前教育的孩子比较；差距还是很大。
正在我们焦急和犹豫的时候，学校组织的一系列家长课堂学习，发放了《家庭成就孩子》等书籍，教我们应该怎样陪伴孩子一起成长。在跟老师沟通后，我发现各位老师对孩子都很有信心。让我知道，每个孩子都有她的过人之处，孩子的成长需要我们的鼓励，不断的鼓励。我十分庆幸，我的孩子能进入万江小学学习。
昨天的开放日，让我亲生体验了一次今年这种自主教学，十分喜欢。虽然我和孩子爸爸，都有研究生学历，孩子父亲也在美国深造过，但我们都很羡慕，我们的孩子能有这样的学习氛围和学习环境。而且，从小就有这样好的教育方式，真是非常棒。这种方式，全面调动了孩子学习的积极性，给孩子发现自我，完善自我的一个平台。
第一堂课，是语文课。学习《两只小狮子》。语文老师精彩的ppt，一下子就调动起孩子对新课文的兴趣。小组展示时，老师恰到好处的提醒孩子，还有什么不足和要补充的地方。让孩子既有面子，又能知道自己错在哪里。
第二堂课，是数学课。认识人民币。老师首先给孩子讲了中国钱币的历史，然后，通过小组活动，让孩子学会按不同规律给人民币分类。让孩子自己动脑筋想象，要买一元钱的棒棒糖，有多少种货币组合。
第三节课，是美术课。有的家长已经退场了，我很高兴能留下来，接受一次美学教育。老师给孩子展示了极具中国传统文化底蕴的各式花瓶，让孩子找出不同花瓶的共同特点———对称，然后，自己动手，创造出属于自己的《美丽的大花瓶》。
我很开心能在万江上半天的课。如果时光能够倒流，我希望，我也能在万江做一名小学生。但是，很遗憾，估计万江不会收我这样超龄的学生。我能不能提个小小的请求：万江培养了那么多优秀的孩子，听说这样的孩子应该叫“牛娃”。可否请“牛娃”的老师和家长，给我们讲讲，这些孩子的成长轨迹，讲讲他们和孩子一起成长的心路历程？这对我们刚上路的新手，将是很好的一份礼物。
谢谢两位校长，谢谢各位老师的辛勤付出！孩子有你们，我们很放心。只是，我们觉得自己应该更努力一点。
家长开放日的心得体会与感受篇三
近年来，随着科技的飞速发展，线上开放日逐渐流行起来。不同于传统的线下开放日，线上开放日通过互联网平台进行，方便、灵活而且省时省力。我有幸参加了学校的家长线上开放日活动，在这次活动中，我感受到了线上开放日的优势，并对学校的发展和孩子的学习情况有了更深入的了解。以下是我对于家长线上开放日的心得体会。
首先，在线上开放日中，我发现了更多的信息和更广阔的视野。传统的线下开放日，通常只能参观学校的教室和校园环境，对于学校的细节信息了解有限。然而，在线上开放日中，我可以通过相机镜头穿透整个学校的教室，看到学生在上课的情景，进一步了解学校的教学现状，这让我对学校的教育水平和教师的教学方法有了更全面的认识。
其次，线上开放日的时间更加灵活，能够帮助父母更好地与教师进行沟通。在传统的线下开放日中，父母通常需要提前安排时间，前往学校与教师面对面交流。然而，在线上开放日中，我可以根据自己的时间安排，不受地点和时间的限制，随时随地与教师进行交流。无论是在工作间隙还是在家庭时间，都可以展开对话，使得沟通更加便捷，也更有利于教师和家长之间的互动。
再次，在线上开放日中，我发现学校为孩子提供了更多的学习资源和机会。通过观看孩子在课堂上的实际表现，我发现学校注重培养孩子的综合素质，为他们提供了许多丰富多彩的学习资源和机会。例如，学校开设了丰富的选修课程，帮助孩子充实自己的课余时间；学校还积极组织社团活动和实习机会，鼓励孩子参与实践和社会实践。这些资源和机会为孩子的成长提供了有力的支持和保障。
另外，线上开放日也提醒了我要更加关注孩子的学业和生活。通过观察孩子的学习状态和参与学校活动的情况，我对孩子的学习成绩和兴趣特长有了更加清晰的认识。我了解到孩子在某些学科上表现出色，而在其他学科上还有较大的进步空间。这让我更加意识到我需要在家庭中给予孩子更多的关注和支持，帮助他克服困难，取得更好的学习成绩。
最后，在家长线上开放日中，我还感受到学校与家庭之间的紧密联系。学校通过线上开放日向家长展示了学校的发展和教育理念，提供了家校合作的平台。通过与教师的交流和互动，我感受到学校非常重视家长的关注和参与，鼓励家长和学校共同为孩子的成长努力。这种积极的互动和沟通使我更加确信，家校合作是孩子成功学业的重要因素。
总而言之，参加家长线上开放日的活动让我深刻体会到了线上开放日的便利和优势。通过对学校的观察和与教师的交流，我对学校的发展和孩子的学习情况有了更深入的了解。同时，线上开放日也提醒我要更加关注孩子的学业和生活，并与学校建立更紧密的联系。我相信，在学校、家庭和孩子的共同努力下，孩子一定能够取得更好的学习成绩和个人发展。
家长开放日的心得体会与感受篇四
近年来，随着网络的快速发展，直播已经成为了一种流行的传播方式。随之而来的是直播家长开放日，这是一种创新的教育形式，通过直播让家长们更加了解和参与孩子的学校教育。在这样特殊的时代背景下，我也参加了一次直播家长开放日，并且收获颇丰。
首先，通过直播家长开放日我深刻感受到了学校教育的改革创新。在直播家长开放日中，学校为了方便家长观看，不仅选择了直播这种新兴媒体，还通过技术手段将校园各个场景的画面传递给家长，让他们能够第一时间了解到孩子在学校的学习与生活。同时，学校还组织了一系列精彩的活动，如家长参观、教师讲座、学生展览等，给家长们留下了深刻的印象。
其次，直播家长开放日也让我更加了解了孩子在学校的日常表现。通过直播，我看到孩子在教室里认真听讲、积极参与讨论，也看到孩子在操场上奔跑、跳跃，还看到孩子在实验室里操作实验仪器。这些画面让我感到孩子们的精力充沛、学习热情高涨，也让我更加确定了孩子们在学校过得非常充实和快乐。
此外，直播家长开放日还帮助了我更好地与教师和其他家长沟通。在直播过程中，学校为我们提供了在线平台，家长和教师可以随时进行互动交流，分享彼此的心得体会。我通过与其他家长的交流，不仅了解到了其他孩子的学习和生活情况，也得到了一些建议和经验，这对我更好地教育孩子起到了积极的作用。
最后，直播家长开放日还让我深刻认识到了教育的重要性。通过直播，我看到了教师们辛勤付出的汗水和智慧，看到了他们精心设计的教学内容和教学方法。这让我明白了作为家长，我应该为孩子的教育负起更大的责任，要时刻关注孩子的学习情况，积极参与到他们的教育中去。
总之，通过参加直播家长开放日，我对学校教育的改革创新有了更深刻的认识，对孩子在学校的表现有了更全面的了解，和教师和其他家长的交流也让我受益匪浅。我相信，这种直播家长开放日不仅对于家长有着重要意义，对于学校和孩子们来说也是一种有益的尝试。相信随着直播技术的进一步发展，这种家长开放日的形式也会越来越多地被广泛应用，为家长、学校和孩子们带来更多的机会和可能。
家长开放日的心得体会与感受篇五
20xx年11月25日，我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。
这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的高潮。
这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了孩子们的动手能力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。
之后，我们家长来到操场，欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看，孩子们做的不是特别的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。
家长开放日是一个很好的交流沟通平台，对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力，非常感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！
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家长开放日的心得体会与感受篇六
近年来，随着新冠疫情的爆发，线上教育逐渐成为一种新趋势。为了加强家校合作，让家长更深入了解学校的教育教学情况，我校首次举办了直播家长开放日。作为学生的家长，我参加了这次开放日，收获颇多，下面我将用五段式的文章结构详细介绍一下这次开放日的心得体会。
第一段：引出话题。
作为家长，我们一直关心孩子的学习情况和成绩，但是由于工作繁忙，无法经常到学校实地了解。这次直播家长开放日给了我一个难得的机会，让我通过电脑屏幕走进孩子的班级，亲眼目睹孩子们的学习场景和老师的教学方式，深入了解学校的教育教学模式。
这次直播家长开放日持续了一整天，校方安排了各种各样的活动，包括校园导览、教学展示、教师讲座等。我特别关注了其中的教学展示环节，因为我想了解孩子在学校是如何上课的。通过观看直播，我了解到学校注重培养学生的创新思维和动手能力，老师们善于运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，场景式的教学环境和丰富多样的课程设置给孩子们留下了深刻的印象。
第三段：分享对教学方法的观察。
观看了一堂数学课后，我深深地感受到了学校采用的探究式学习法的魅力。老师在课堂上通过提出生活中的问题引导学生思考，让学生自主探索解决问题的方法。学生们积极参与，讨论热烈，他们不仅在课堂上获取了知识，还培养了自主学习和团队合作的能力。这种教学方法使学生学会运用所学知识解决实际问题，培养了他们解决问题的能力。
第四段：对教师讲座的感悟。
在家长开放日的教师讲座环节中，我收获了很多教育方面的知识和经验。教师们分享了他们在课堂教学中的一些心得和方法，让我们家长更加明确了如何在家庭中辅导孩子。我深深认识到，作为家长，除了关心孩子的成绩，还需要关注他们的全面发展。在教师的指导下，我们可以帮助孩子培养良好的学习习惯和自我管理能力，更好地适应未来的竞争。
第五段：总结全文，表达期望。
通过这次直播家常开放日，我对学校的教育理念有了更深入的了解，也更加明确了家庭教育的方向。我希望学校能够继续举办这样的活动，让家长更多地了解学校的教育教学情况，同时也希望学校能够依据家长们的反馈意见不断改进，为孩子提供更好的教学环境，共同推动学生的全面发展和成长。
通过这次直播家长开放日，我更加深入地了解了孩子在学校的学习环境和教学方法，收获颇丰。我相信在家校的紧密合作下，我们的孩子会有更好的未来。
家长开放日的心得体会与感受篇七
在新的时代背景和社会环境下，家校的紧密合作成为必然的趋势。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于家长开放日。
吧!
11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会：
一、孩子入园后的成长与变化。
孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：
1.孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。
2.孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。
3.孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。
二、作为家长，我本人对幼儿园的认识。
充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的独立的环境适应能力。
在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。
由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。
三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望。
因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活：
1.小习惯养成大未来。
从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。
2.教孩子勇于承担责任。
在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。
3.重视语言表达能力的培养。
因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。
以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。
随着教育改革的不断深入和发展，基础教育领域出现了很多新的问题，也面临诸多挑战。为了把我校的家校工作做的更出色，使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，在11月20日，我校开展了“心手相牵、和合共生”家长开放日的活动。本次活动给教师带来了启发，也使家长对我校有了更深的了解和认识，有效地促进了家校之间的交流与合作。
总结此次活动，有两点让我感受最深。首先，我校真正践行了“以完整教育塑造高素质的现代人”的教育理念，勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育，用我们北大附中的优质资源培养出高素质的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都表明我校致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，不仅让我们的学生收获知识，更让他们的能力和潜能得到锻炼和挖掘。虽然我校刚刚创建，但我们一直相信后来者居上，因为我们有雁一样的团队精神和鹰一般的教师素质，我们一定能把我们的学校办成湖北省乃至全国基础教育的典范。其次，家长是我们努力前行的坚强后盾。这次家长会，我们虽精心准备但也战战兢兢，可是家长给我们很多的肯定，在公开课中他们积极参与到课堂的互动，家长会中很多家长肯定了我们的用心，表达对我校的诚挚祝福。他们在我们的留言本上写下诸如“教育现代学子、成就未来栋梁”、“你们用心做教育，我们家长放心”等话语，这让我们感动，感动于家长对我们的包容与谅解;这也让我们更感肩上责任的重大，鼓励我们在以后的教育教学过程道路上不断前进，与家长一起把孩子培养成有中国灵魂、世界眼光的高素质现代人。
家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。家长会中，他们聆听自己的孩子写给他们的感恩信，看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校发展的一块基石，在以后的教育教学中，我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。
20xx年11月25日，我有幸参加了南王平中心小学组织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。
这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的高潮。
这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了孩子们的动手能力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。
之后，我们家长来到操场，欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看，孩子们做的不是特别的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。
家长开放日是一个很好的交流沟通平台，对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力，非常感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步!
家长开放日的心得体会与感受篇八
你们好！
我是万江南校一（9）班的家长。昨天我参加了半天的家长开放日，感慨良多。虽然工作很忙，我还是忍不住要给你们写封信。
我的孩子是20xx年9月入学的，之前在机关二幼上幼儿园。我们家一直主张开放式的教育，十分尊重孩子的选择。所以，入学前，我们对小学的知识没有进行任何提前的学习。刚进万江时，明显感觉，跟其他幼儿园毕业的孩子，或者跟其他进行了提前教育的孩子比较；差距还是很大。
正在我们焦急和犹豫的时候，学校组织的一系列家长课堂学习，发放了《家庭成就孩子》等书籍，教我们应该怎样陪伴孩子一起成长。在跟老师沟通后，我发现各位老师对孩子都很有信心。让我知道，每个孩子都有她的过人之处，孩子的成长需要我们的鼓励，不断的鼓励。我十分庆幸，我的孩子能进入万江小学学习。
昨天的开放日，让我亲生体验了一次今年这种自主教学，十分喜欢。虽然我和孩子爸爸，都有研究生学历，孩子父亲也在美国深造过，但我们都很羡慕，我们的孩子能有这样的学习氛围和学习环境。而且，从小就有这样好的教育方式，真是非常棒。这种方式，全面调动了孩子学习的积极性，给孩子发现自我，完善自我的一个平台。
第一堂课，是语文课。学习《两只小狮子》。语文老师精彩的ppt，一下子就调动起孩子对新课文的兴趣。小组展示时，老师恰到好处的提醒孩子，还有什么不足和要补充的地方。让孩子既有面子，又能知道自己错在哪里。
第二堂课，是数学课。认识人民币。老师首先给孩子讲了中国钱币的历史，然后，通过小组活动，让孩子学会按不同规律给人民币分类。让孩子自己动脑筋想象，要买一元钱的棒棒糖，有多少种货币组合。
第三节课，是美术课。有的家长已经退场了，我很高兴能留下来，接受一次美学教育。老师给孩子展示了极具中国传统文化底蕴的各式花瓶，让孩子找出不同花瓶的共同特点————对称，然后，自己动手，创造出属于自己的《美丽的大花瓶》。
我很开心能在万江上半天的课。如果时光能够倒流，我希望，我也能在万江做一名小学生。但是，很遗憾，估计万江不会收我这样超龄的学生。我能不能提个小小的请求：万江培养了那么多优秀的孩子，听说这样的孩子应该叫“牛娃”。可否请“牛娃”的老师和家长，给我们讲讲，这些孩子的成长轨迹，讲讲他们和孩子一起成长的心路历程？这对我们刚上路的新手，将是很好的一份礼物。
谢谢两位校长，谢谢各位老师的辛勤付出！孩子有你们，我们很放心。只是，我们觉得自己应该更努力一点。
家长开放日的心得体会与感受篇九
近年来，随着中学教育的改革和发展，中考成为了学生和家长非常关注的重大事件。为了让家长更好地了解学校的教学管理、师资力量以及学生综合素质训练情况，很多学校会举办家长开放日。在这个特别的日子里，家长能够深入学校，与教师、学生互动交流，开阔视野，收获经验。下面，本文就家长开放日的心得体会进行总结。
第二段：收获知识。
参加家长开放日的过程中，我们了解到了学生在学校的学习和生活情况。我们跟老师们交流了解学生的学习状况、学生课外活动的安排、学生心理健康等等方面。同时，学校还开放了教室、实验室、图书馆等场所，我们家长可以自由进入这些场所，看到学生在学习中的点滴及老师们的教学方式。
第三段：感受体验。
家长开放日，作为一次亲身体验学校教学、管理和生活的机会，让我们深刻地感受到了学校特色教育的魅力。比如，学校注重学生的综合素质培养，不仅语数外更要注重学生的社会实践能力和创新思维能力。此外，学校还注重学生的课外活动和艺术素养的培养，使得学生在丰富多彩的活动中能够得到更好的锻炼和提高。
第四段：建议意见。
家长开放日是很好的了解学校的机会，同时我们家长也应该深入思考如何参与到学校的教学中来，帮助学校更好地发展，更好地帮助学生成长。比如可以积极参与到家庭作业指导中来，定期了解学生的学习状态，做学生家长的好的支持者和助手。
第五段：总结。
参加家长开放日，可以让我们了解到学校的教学管理、师资力量以及学生综合素质训练情况，深入感受到学校的特色教育魅力，同时思考如何积极参与到学校的教学发展中来，帮助学生更好的成长。总之，家长开放日让学生家长们更好地了解学校、了解孩子，也让学校更好地了解学生家庭，推动家校合作，加强学校教育质量实效性。
家长开放日的心得体会与感受篇十
参加家长开放日是每个家长必须参加的一个重要场合。在这里，父母们有机会与孩子们的老师交流、了解孩子的学习和生活情况，并对孩子们的学习和生活提出建设性的意见和建议。最近我也参加了孩子的家长开放日，深有感触。
首先我要说的是，参加家长开放日时，我的内心十分复杂。我既是一名母亲，也是一名语文老师，矛盾着是否要表现出好学生父母的姿态，还是要秉持着独立的、独立思考的教育理念。但随着开放日的逐渐展开，我的心情逐渐平静。我明确了我的参观目的和角色：我是以一名母亲和一名教师的身份来认真地了解孩子的学习、生活状况，以此来更好地帮助我的孩子们成长。
我的中心思想是，我们要心无旁骛地关注孩子的成长，尊重孩子的个性和发展规律，兼顾学校教育和家庭教育，帮助孩子建立健康、快乐、完整、自立的个人形象和社交形象，增进孩子的自尊自信，激发孩子的自主学习兴趣和动机。
在家长开放日上，我重点关注了孩子们的英语课程、科学课程、美术课程和音乐课程，这些课程不仅能够提高孩子的学习兴趣和能力，还能让孩子提高个人素质和创造力，增强孩子的审美素养和美育意识。我还注重观察孩子们与老师之间的互动，以及孩子们之间的互动。通过观察，我感到了班级里的形象和关爱、课堂里的氛围和效果，让我更明白了我的孩子都喜欢在什么情况下学习和自我管理，我也更好地了解了班级和学校教育的质量。
当然，在参加家长开放日时，我们也需要注意思辨。家长们不应仅仅关注孩子们的成绩数字，应该更注重孩子们的个性和发展方向。不同的.孩子有不同的潜力和角色，家长更应该花时间与孩子交流，找到孩子的特长和兴趣，培养儿童的多元发展。学校的教育不是唯一的教育，家庭教育和其他教育渠道的重要性不容忽视。
最后，我要奉劝家长们在参加家长开放日是一定要遣词造句准确、简练、表达真实、感人。要写出自己对孩子的爱、对老师的感谢，更要提出中肯的评价和事实支撑的建议，千万避免用过于华丽的赞美之词，切勿强求应答，请用心听取老师的意见和反馈，建立平等、说理的教育沟通渠道。
总之，我在家长开放日上收获了许多，并反思了自己在孩子教育方面的不足。我相信，以后的孩子们会成为健康、自信、自立、友善的好孩子，我也将不断努力成为好妈妈、好教师。
家长开放日的心得体会与感受篇十一
20xx年4月27日，一个既平凡而又特殊的日子，我参加了玉溪市第二幼儿园的家长开放日，这是我第二次参加学校的集体活动，前次是第一学期，相比上次，这次有点不同，它让我们真正的去了解孩子在学校的生活、学习，去感受孩子在校的快乐，这是我一直想要的。回顾当天的活动，我从以下两个方面来分享它的快乐：
一、活动流程当天的活动分为三个环节，一是孩子在教室一起吃早餐;二是家长同孩子一起上课，包括室内课堂和室外课题两方面;三是家长和孩子一起在操场上玩游戏。首先，孩子在自己的位臵做好后，梁老师给小朋友们一一用勺子打早点，孩子们在自己的位臵上开开心心地吃起来，有的还吃了两碗，吃完后，小朋友们给自己的小桌子“擦脸”。接着，郑老师和周老师给孩子们在室内的教学：“唱儿歌”“找朋友”(音符)、“做游戏”。再次，我们家长和小朋友来到操场，郑老师通过富有激情的教学带着可爱的小朋友们做游戏，“大灰狼抓小猪”;周老师做示范，“吹泡泡”编儿歌，小朋友很“卖力”的在完成，既锻炼了孩子的身体素质，又让小朋友身心放松，确为一举两得。最后，家长和孩子一起去操场“吹泡泡”编儿歌，孩子们可开心了。
(一)孩子在学校真得很快乐、很懂事。
在这次家长开放日活动前，我认为孩子在学校应该是快乐的，因为很多次问栩栩“在家好玩还是在幼儿园?”他会好不犹豫的回答“幼儿园”。且在栩栩成长日志中孩子们快乐的照片也能感觉出来，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的教学到底是怎样的，通过这次活动，让我彻底放心了，因为室外的教学能让孩子发展大动作：跑、爬、锻炼身体，小动作：细心、观察，他们很快乐;室内的教学培养了孩子的动手能力，这无形当中让孩子学会了很多东西，且小朋友们在学校能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、叠毛巾、自己搬凳子等，生活很有规律且娴熟，看着他们弱小的身体做出这么多事情，另我们家长很激动、很欣慰。
(二)孩子在幼儿园有了自己的社交圈。
我们经常问栩栩：“你在幼儿园有哪些好朋友?”栩栩会很得意的说：“李心安…”,这次活动的举办，让我明显感觉到栩栩有同学观念、朋友观念，在玩游戏的时候看到班上同学，他就会和同学一起玩，很开心，很快乐。独生子女在家是孤单的，每天没事就跟在大人后面无所事事，每次看到这种场景，我们就觉得孩子很可怜，可当我们看到她在学校是有朋友的，是开心的，很快乐，我们真的很高兴。
(三)幼儿教学的趣味性。
我们虽然不是教师，但是了解这个职业的特征和辛苦，开放日看到栩栩班周老师、郑老师、梁老师以及学校其他老师的教学和游戏的组织，更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、喜爱，更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性，因为孩子是白纸，老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标，通过这次公开课的体验，我更加看到了栩栩班三位老师的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念，他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的注意，真的感谢三位老师，你们的教学真的很棒。从你们身上可以看到栩栩班的希望。
(四)学校教学理念的重要性。
在选幼儿园时，我们很注重学校的硬件和教学理念，通过比较，我们最终选择了玉溪市第二幼儿园。通过两次公开课验证了我们的选择是正确的，玉溪市第二幼儿园的教学理念很好，小朋友是在“玩中学，学中玩”。通过找朋友的游戏让孩子认识了音符，“吹泡泡”学会编儿歌。通过“大灰狼抓小猪”的游戏让孩子锻炼身体。
(五)家庭教育的配合不可少曾经看过一本书《好妈妈胜过好老师》，觉得作者真是很优秀的妈妈，显然我自己做不到，我们只能做配合学校教育的家长，要想孩子的教育没出现大的问题，至少家庭教育和幼儿园教育应该是一致的，这样才不至于培养出来的孩子相互矛盾。从这次公开课上，我们看到了孩子的生活能力其实很强了，以后我们在家也要主张：在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做，大人学会放手，从小要培养孩子的独立性，同时在教育上要多引导，多鼓励，家长要从自我做起。这样家庭、幼儿园两项结合教育出来的孩子至少大方向不会错。
(六)上幼儿园的初级目标。
正在实现最初让孩子这么早上幼儿园是想她不那么孤单，且能养成很好的生活习惯，形成好的生活规律，“玩中学，学中玩”。现在看来已经在一步步靠近，作为父母，真的很开心。最后我想说的是：这次的公开课让我们很满意，辛苦三位老师了!我会在家注重孩子的注意力，多多引导、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你们的带领下越来越棒!
家长开放日的心得体会与感受篇十二
直播家长开放日是一项创新举措，通过网络直播的形式，让家长们可以实时了解孩子在学校的学习和生活状况。最近，我参加了学校的家长开放日，并通过直播的方式了解了孩子在学校的表现和教学情况。这次体验给我留下了深刻的印象，让我对孩子的成长和学校的教育有了更多的了解和思考。
首先，直播家长开放日为我提供了一个了解孩子学习情况的窗口。在直播中，我看到了孩子在课堂上的表现，包括他的专注程度、与老师和同学的互动以及学习成果等。通过这种方式，我可以更加全面地了解到孩子在学校的学习情况，帮助我更好地与孩子交流并指导他的学习。此外，我还可以通过和其他家长的讨论，了解到孩子与同学之间的互动和关系，让我对孩子的社交能力有了更多的了解。
其次，直播家长开放日也让我对学校的教育模式有了更多的认识。通过直播，我可以实时观察到老师们的授课方式和教学方法。我发现在课堂上，老师们采用了多种多样的教学手段，包括小组合作、讨论和实地考察等，这些方法使课堂更加生动有趣，激发了孩子们的学习兴趣和参与度。同时，还可以感受到学校对于培养学生创新能力和实践能力的重视，让我对学校的教育模式更加信任和认可。
第三，通过参与直播家长开放日，我也意识到了与孩子共同成长的重要性。在直播中，我看到了孩子在学校的一些困惑和问题。这让我意识到作为家长需要更加关心和支持孩子的成长。我会更加主动与孩子交流，了解他的困惑和需求，给予他支持和鼓励。同时，我也会更加重视与孩子共同学习的机会，与孩子一起探索新的知识，提高自己的学习能力。只有与孩子共同成长，我们才能更好地理解他们的需求和问题，帮助他们获得更好的发展。
最后，直播家长开放日也让我更加关注学校的教育环境和师资力量。通过直播，我可以看到学校的设施和教学条件，了解学校的教育资源。同时，还可以感受到学校对于师资力量的重视，看到了学校优秀的教师队伍和专业的教学团队。这让我对学校有了更多的信心和支持，相信学校能够为孩子提供优质的教育资源和良好的学习环境。
综上所述，直播家长开放日是一项具有创新意义的活动，通过直播方式让家长们实时了解孩子在学校的学习和生活情况。参加这次活动让我有了更多的了解和思考，让我更加关注孩子的成长和学校的教育。作为家长，我将更加积极地与孩子交流，关注他们的学习情况，共同成长。同时，我也将更加支持学校的教育工作，相信学校能够为孩子提供良好的教育环境和师资力量。希望通过这样的活动，能够促进家校合作，为孩子的未来发展贡献力量。
家长开放日的心得体会与感受篇十三
随着时间的推移，孩子们逐渐长大，逐渐接近升入初中的年龄。作为家长，我们也要不断地跟进孩子的学习情况，因此，中考家长开放日就显得尤为重要了。最近，我参加了子女所在学校的中考家长开放日，这对我而言是一次很有意思的体验，下面是我的心得体会。
一、了解家校合作情况。
作为家长，我们都希望能够关注到孩子的学习状态和学校的教学质量。而在家长开放日这个重要的时刻中，学校会向我们介绍学校的整体情况，如学生情况、教师队伍、教学设施、学校规划等，家长也可以就自己的问题与学校进行交流，这样有益于进一步加强学校与家庭的沟通、了解和信任，建立一个更加和谐的家校合作关系。
二、观看教育教学现场。
通过参观学校的各个教室，了解这个年龄段的学生在校学习的情况，这对于家长来说是一个非常好的学习机会。在这个过程中，我们可以看到不同性格、能力和学习方式的孩子，进一步帮助家长更好地了解孩子，有助于家长更好的去引导孩子的学习和成长。
三、选择学校。
家长开放日是考虑到给孩子更加优质的教育，对于选择初中学校的家长来说是一个非常重要的机会，可以通过这个途径来更好地了解学校教育和管理理念是否符合家长的口味和期望，为合适的学校做出更好的决策。
四、加强家庭教育。
中学阶段，是人生中非常重要的里程碑，是孩子一生的基础，但由于工作等原因，家长们往往对孩子的学习情况了解不够深入，这样会影响到孩子的学习和发展。而家长开放日，可以让家长们参与到孩子的教育中，了解孩子的学习情况和成绩等问题，家长可以根据了解的情况，针对性地加强家庭教育，更好地帮助孩子成长。
五、交流思想体验。
通过家长开放日，我们不仅可以了解孩子的学习情况，还可以与其他家长进行交流学习经验和探讨孩子的教育和成长问题，相互之间学习和借鉴，增加家长之间的信任和相互支持，这样有利于建立更加良好的家庭教育氛围。
总之，在中考家长开放日这个重要的时刻，学校和家长可以建立更为紧密的联系，父母们可以了解更多的信息，以便更好地跟进孩子的学习情况；同时孩子也会获得更多的支持和学习机会，有助于孩子在学习上取得更好的进步。我相信，通过这次中考家长开放日的体验，我对于孩子的学习生活有了更清晰的认识和思考，这也使我对于家庭教育有了新的启示和信心。
家长开放日的心得体会与感受篇十四
10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样，就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候，我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕，振宇妈妈急匆匆的来了，跟我说了一句“老师，一会我有事找你”，看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。后来一进教室振宇妈妈就用急切的语气问我，“老师，你说我家振宇是不是很笨啊?是不是上课的时候从来不能认真听讲?”原来上午上课时妈妈看见振宇不能安静的坐着听老师上课，也没有积极的参与，所以就着急了。后来，我就这个年龄段的孩子的.特点以及孩子的性格特点跟妈妈做了交流，并针对孩子的特点提了点建议，希望通过家园共同努力让孩子取得进步。我自己总结了一下，做家长的很容易只看到自己孩子的缺点、别人孩子的优点，忽略了自己孩子身上的闪光点。就这个年龄段的孩子来说，当天上课的表现已经很不错了，还有大家都忽略了那天教室突然多出那么多人对孩子的影响。多看看孩子身上的优点，多给孩子些鼓励，相信对孩子的成长会更好！
家长开放日的心得体会与感受篇十五
寒假是孩子们期盼已久的放松时刻，但对于忙碌的家长们来说，如何安排孩子们的寒假生活也是一项重要任务。因此，很多学校会组织寒假家长开放日，让家长们亲身参与孩子们的学习活动，从而更好地了解孩子的学习情况和需要。在我参加孩子学校的寒假家长开放日后，我深深感受到了这个活动的意义和价值。
首先，寒假家长开放日让我更深入地了解了孩子的学习情况。在平时的工作忙碌中，我很难抽出时间与孩子面对面沟通，了解他在学校中的学习情况。而通过参加寒假家长开放日，我有机会直接观察孩子在学校的学习状态和表现。我看到了他们积极参与课堂活动的态度，明白了他们在学习过程中所遇到的困难和挑战。这使我能够更准确地评估孩子的学习能力和问题，并及时与老师沟通，合作制定解决方案。
其次，寒假家长开放日加强了家校合作的意识。在寒假家长开放日中，老师向家长们展示了学校的教学环境和教学方法，并帮助我们理解了孩子学校里面所学的知识。通过亲身参与孩子们的学习活动，我意识到家庭教育与学校教育的协同合作十分关键。只有家校共同努力，才能为孩子提供一个全面的、平衡的教育。
第三，寒假家长开放日提供了一个交流与学习的平台。当孩子们为我们展示他们的学习成果时，我们作为家长不仅仅是观众，更是参与者和探究者。我们可以与孩子讨论学习的问题，共同寻找解决方案；我们也可以与其他家长分享教育方法和经验，学习他们的长处和优点。这样的交流与学习平台可以让我们不断充实自己的家庭教育理念，提升自己的教育专业能力。
第四，寒假家长开放日增强了我与孩子之间的情感和亲密度。在日常的生活中，工作和其他事务常常让我与孩子之间缺乏深入的沟通和交流。然而，在寒假家长开放日中，我和孩子一起参与学习活动，一起面对问题和挑战，这种合作和共同成长的经历让我们之间的关系更加密切。我们共同面对困难，共同取得进步，这种共同努力的经历让我更加了解孩子，也让孩子感受到了我的支持和鼓励。
最后，寒假家长开放日为我提供了一个反思和改进的机会。通过观察孩子的学习状态和表现，我可以反思自己在家庭教育中的不足之处，并尝试采取更合适的方法来支持和帮助孩子。此外，在与其他家长的交流中，我也可以发现自己教育上的盲点和不足之处，并从他们身上学习到更多有益的经验和方法。
综上所述，寒假家长开放日是一项极具意义和价值的活动。它不仅让家长们更深入地了解孩子的学习情况，加强了家校合作的意识，还为我们提供了交流与学习的平台，增强了与孩子之间的情感和亲密度，并为我们提供了一个反思和改进的机会。参加寒假家长开放日后，我深深意识到教育是一个共同的事业，只有家庭与学校共同合作，才能为孩子提供一个良好的成长环境和发展平台。因此，我将继续积极参与孩子的教育，并与学校和其他家长一起，为孩子们的未来携手努力。
家长开放日的心得体会与感受篇十六
今天参加幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体验过程中，让我了解了学校的教学过程，让我了解了自己孩子在学校的学习情况。在教学过程中，宝宝们和家长们由老师带着一起做游戏，大家在活动中一下融入了进去，后来老师教小朋友念弟子规，有很多小朋友都能背的朗朗上口，这能证明老师平时的耐心和教学的用心。
讲故事活动过程中楼老师的开课更具吸引性、神秘感，以介绍一个秘密朋友为开头，引起了同学们呢的极大兴趣，并以此为题安排同学们呢开展找朋友活动，比一比哪位同学找得对，找得快，诺诺属于慢热型宝宝，人多时有些害羞，不积极参与活动，在老师的帮助下才融入到一起。小朋友玩得好开心，活动结束了道具还不肯交回。
在做早操时，看着她跟着老师的口号做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚入托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小宝宝了，融入群体，遵守规章，开心入园。在家长和宝宝一起做手工环节中，楼老师耐心指导，鼓励大家发挥想象力和创造力，制作完成后，并找了几位同学上台，通过走秀来展示自己的成果，同学们踊跃报名上台想展示自己的成果。
教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事，入厕、洗手时不吵闹有秩序。
最后每一个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了成功的喜悦，别小看了这个小星星，这可是荣誉啊!看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理了、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的无比欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的样子。
此次的“家长开放日”活动结束后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期望幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。
家长开放日的心得体会与感受篇十七
寒假是学生放松心情、享受休息的时候，然而对于家长来说，寒假是他们花时间陪伴孩子、了解孩子学习情况的宝贵时光。为了增加家长对子女学习的了解与参与，学校通常会组织寒假家长开放日活动。在最近的寒假家长开放日中，我有幸参与其中，并收获了许多宝贵的心得体会。
首先，寒假家长开放日为我们提供了一个全面了解孩子学习情况的机会。通过参观孩子的教室、查看他们的学习成果和活动展示，我们能够直观地看到孩子在学校的学习状态。平时工作繁忙的我们很难有时间与孩子们面对面交流，了解他们在学校的表现和问题。然而，在寒假家长开放日中，我们可以与孩子们合影留念，与他们一起观看学校文化活动的精彩节目，这让我们更了解孩子的兴趣爱好和特长。这次参观让我感受到学校丰富多彩的教育资源与活动，也让我明白了孩子们在学校中所经历和收获的很多。
其次，寒假家长开放日让我们更能体验到孩子在学校的学习氛围。在走进孩子们的教室后，我意识到与我们小时候相比，现代学校的教学方式已经发生了很大变化。在课堂上，孩子们在教师的引领下积极提问、合作探究，自我认识和团队合作的能力获得了提升。此外，寒假开放日还展示了学校的丰富多样的课外活动，如音乐会、美术展和文化展示等，这让我明白到孩子们在学校中并不仅仅局限于书本知识的学习，他们也能通过这些活动培养自身的兴趣和综合素质。
再次，寒假家长开放日也提供了一个与教师交流的机会。在现场，我们可以与孩子的任课老师进行面对面交流，了解孩子在学习上的弱项和优点，也可以详细了解孩子的作业完成情况和学习目标。面对孩子的老师，我们可以就他们的成绩、学习方法和表现等方面进行深入交流，从而更好地为孩子制定学习计划和目标。通过与教师的交流，我们还可以了解到学校教学的问题和改进措施，从而更好地配合学校推进教育教学改革。
最后，寒假家长开放日让家庭和学校的联系更为紧密。孩子们看到父母在学校中的关注和参与，会感到被关怀和重视，从而增强自信心和学习动力。而对于家长来说，寒假家长开放日也是一个加深对学校的了解和信任的时机。通过与学校的直接接触，我们可以感受到学校教育质量和教师教学水平，从而更加坚定对学校教育的信心和支持。
综上所述，寒假家长开放日活动让我重新认识到了家长在孩子教育中的重要角色，也让我对学校的教育方式和教学质量有了更深入的了解。通过与孩子的互动和与教师的交流，我深刻感受到了家庭、学校和社会的共同责任，只有紧密合作，才能为孩子提供更好的成长环境和教育资源。我衷心希望寒假家长开放日这一活动能够长期存在，并得到更多家长的支持和参与。
(1200字)。
家长开放日的心得体会与感受篇十八
家长开放日是一种让学生家长们走进校园，了解孩子在学校的学习情况的机制。作为一个家长，参加了学校的家长开放日后，我深感这是一次难得的机会，能够近距离地观察到孩子在学校的表现和老师们的教学方式。通过这次经历，我对孩子的成长和学校教育产生了更深入的理解和体会。
首先，我参加家长开放日后的第一感受是，我的孩子在学校的学习非常积极。在课堂上，我看到了他专注地听讲和认真地完成课堂任务。而在参观班级教室的过程中，我发现了孩子们主动参与学习活动的证据。这些让我觉得很欣慰，同时也让我更加相信，孩子们在学校里确实受到了良好的教育和培养。此外，孩子们在与老师交流的时候表现出友好和自信，这让我更加鼓励他们积极与老师们合作和沟通。
其次，通过家长开放日，我认识到学校教育并非只培养学生的学术能力，还注重他们的全面发展。在参观学校的各种活动室和实验室时，我看到了丰富的体育设施、图书馆和美术室等。这些教育资源的丰富性给了孩子们更多的选择，让他们可以参与各种兴趣活动，并培养自己的特长。这也使我深刻的认识到，学校是一个培养全面人才的场所，不仅仅关注学生的学业成绩，更注重他们的兴趣和爱好的培养。
再者，通过家长开放日，我更加理解了教育需要家校合作。在参观学校的时候，我看到了学校和家长之间的紧密联系和密切合作。教师们在开放日上给家长们展示了孩子在学校的学习情况，并与家长们进行了面对面交流。这种教师和家长之间的沟通对于孩子的成长至关重要。同时，学校也提供了家长们与孩子一起参与各种教育活动的机会，让家长们更好地了解孩子在学校的日常学习情况和表现。
最后，通过家长开放日，我明白了教育不仅仅是学校的事情，也是家庭的责任。在家校合作的基础上，作为家长，我们需要积极参与并关心孩子的教育。我们需要关注他们的学习情况，鼓励他们树立正确的学习态度和价值观。同时，我们也应该与学校保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需要关注的问题，以便及时采取相应的措施。
总的来说，家长开放日给了我一个难得的机会，让我更加了解孩子在学校的表现和学校的教育情况。这使我对孩子的成长和学校教育有了更深入的理解和体会。家长和学校的合作是教育事业取得成功的关键，而我们作为家长应该积极参与孩子的教育，与学校保持良好的沟通，共同促进孩子的成长和发展。
家长开放日的心得体会与感受篇十九
上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见老师的费心！家长入座后，班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。当上课铃声响，我听到响亮的声音“尊敬的各位家长，你们好！”猛地一抬头，儿子已经站在讲台上了，虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作，但我还是被震了一下，心里觉得特别紧张，怕他吃螺丝。看到他煞有其事的一边走一边介绍，还自创了几个肢体语言，很是可爱！再环顾教室，第一眼就看到黑板旁的班级公告栏，里面张贴着学校的各项制度和活动方案。北墙上贴着班训：做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。南墙是学生作品，展示着孩子们眼里的世界与美丽，展示着他们对生活的发现与热爱。后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报，以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的校服，我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩：真是好样的！
第一堂是品德课，主要教孩子们如何购物。根据老师的要求，每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历，令我意想不到的是，在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格，这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。这堂课真实用，老师的教学组织能力真成功！只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了，希望学校多加强副科教育，多培养孩子们的社会情操。
接下来是数学课，学习的是“小数的初步认识”。杜老师重点讲解了小数的意义、数位、读写法。她还教孩子们看课本的标价、想象自己喜欢的玩具、零食等物品价格，借以引导孩子们更深刻的理解小数。印象最深的是学生们上课时的氛围，杜老师讲课时一直面带微笑、和蔼可亲，对孩子们的思维和发言一步步循循善导，给孩子们很多表达和想象的空间。每次提问时，孩子都积极思考、举一反三、踊跃发言，即使遇到回答不出问题的学生，老师也以鼓励的口吻让其坐下、继续思考，这对孩子的成长是极为有利的。杜老师的生动教学，让学生做到了“用脑，用手，用嘴”，令课堂气氛十分活跃，学生们也掌握了本课应获得的相应知识，又印象深刻！
课后，听到家长们有感而言：杜老师，看到你的课堂上每个孩子都能认真听讲、踊跃发言，真感到高兴，这才是真正的课堂啊！
两堂课的家长开放日，内容丰富，让我们目睹了孩子们的进步。我们也深有体会，每一个孩子的进步和优秀表现都饱含了老师辛勤的汗水，老师真不容易！我们交到老师手上的是年幼无知的孩子，在老师精心的培育下，正在茁壮成长着，老师用耐心，爱心和责任心使他们不断进步，这都使我们家长深受感动。家长们也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪浅。老师是孩子们的领路人，家长是孩子们的同行者，我们都在以足够的耐心陪伴孩子们每一步成长！在此谢谢老师们的教育，谢谢学校开展了这么有意义的活动！
您用心，我受益！家长开放日，它敞开了校园大门，架起了家校心桥，实践了智慧教育，构建了智慧课堂，促进了家校合作，我们非常喜欢这种教育方式！
