心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文学心得体会大学篇一
规规矩矩地写字、清清楚楚地说话、仔仔细细地读文章、踏踏实实地做练习、认认真真地写作文。
简单地说，学语文的第一要诀就是——脚踏实地。
明确语文的基础地位，持之以恒地积累。
关于阅读：
在兴趣中读书，为自己读书。人生在世，快乐是首要的使命，自由是永恒的希冀。特别是读书这样沐浴人心的事，是强迫不得的。在兴趣指引下读书，读自己喜欢的书，眼睛不会疲倦，心田不会干涸，灵感不会枯竭。徜徉在自己心仪的文字中，你能感觉整个世界在同你一起舞蹈，你的心在起伏奔腾的共鸣中体验着极致的快感。
好书，是我们的良师益友，阅读，让我们享用一生。
关于写作：
学习语文，写好作文很重要。一篇充满青春气息的作文，是你灵气、才气、文气的升华;一篇透着考场烽烟、生动鲜活的急就文章，是你清纯、率真、思辨的校阅。
不管你属于哪一类考生，为了三年后，你能脱颖而出，在你们为进校时，先给诸位一句心灵寄语：只为成功找方法，不为失败找借口!送上几句良言，已似鞭策：
即将踏入高中校园的学子，从第一天起，下定改变观念“练好作文”的决心，因为作文不仅仅是为了考试，你若能练就一支生花妙笔，必将终身受益。
走向社会，能笔下笔千言，当然受人敬慕，笔下生花，自然受人器重。
爱写、能写、写得好的人……审美趣味高雅，人也非常有风度、有气质;。
爱写、能写、写得好的人……个性鲜明，人也格外具有魅力;。
爱写、能写、写得好的人……懂艺术，善交际，广交友，富有幽默感;。
高中阶段，是人生的黄金时期。在这一阶段，写作的才能，不是被培养，就是被扼杀，过了这个村，就没了这个店。
请热爱!
四点具体建议：
1、博览群书，养成快速阅读、圈点批注、广集素材的良好习惯。
推荐杂志：《读者》《青年文摘》《中国青年报》《散文》《小小说选刊》精华版。
《语文报》《作文素材》《演讲与口才》《教师博览》《格言》笔下功夫。
2、亲近字典——最有智慧的语文老师。
推荐：《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》商务印书馆最新版。
有条件的还可在家配备《成语字典》。
“家有十本字典，可称书香门第”
3、多看赏析性的文章《名著导读》、《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》。
4、买本字帖练字推荐田英章杨再春等关于《高中生必背古诗文》之类字帖。
好的字贴可以改变人的气质。
文学心得体会大学篇二
文学作为一门艺术，被誉为“想象的儿童”，由此可见文学的魅力。在我的大学生活中，文学部在我眼中是一个充满着青春活力和创意火花的地方，如今我已成为一名毕业生，回首文学部的日子，此时此刻我也在静静地感受着那些时光的流淌。
第二段：文学部的活动。
文学部的活动丰富多彩，包括文学讲座、读书分享及文艺创作等。每一次活动都让我收获颇丰，将自己生活中的悸动和热情融入到了文字当中。同时，在文学部的活动中，我认识了很多志同道合的朋友，与他们一起讨论文学与生活，共同成长。
第三段：文学部的困难。
文学部作为一个小众部门，成员相对较少。时常会遇到人员短缺、资金短缺等问题，让文学部的活动面临困难。但是，正是在这些难题面前，每一位文学部的成员都不屈不挠地坚持下来，充分发挥自己的智慧和才华，以最小的资源，创造最大的价值。
第四段：文学部的学习收获。
除了活动外，在文学部我还学到了很多阅读和写作方面的知识。参加文学部，让我意识到文学艺术是具有独特意义和价值的，能够影响和改变一个人的心态，教育和感召人们实现自我价值的积极力量。自身的写作能力不断提高，更深入、更灵活、更有意义的作品也接连问世。
第五段：我的成长与未来。
文学部的日子已经成为我的大学生活中重要的一部分，同时也影响了我未来的发展方向。毕业后，我选择了文化传媒行业，希望通过自己的努力和创意，让更多人尝试去体验文学带给我们的魅力。也祝愿文学部能够不断壮大，在未来继续创造丰富多彩的文学活动，为更多人带来文化之美。
结尾：
文学部的点点滴滴，早已化为我成长路上绚丽的风景线。在文学部的时光里，我收获了很多，更培养了对文学的浓厚兴趣和热爱。我深信，今后的生活道路上，文学的魅力会时常吸引我，指引我不断探寻人与文化之间的奥秘和美妙。
文学心得体会大学篇三
前一段，省委作出了《关于开展向张仁和同志学习活动的决定》，并追授张仁和同志为“优秀共产党员”。我认真学习文件精神，并通过报刊、网络等新闻媒体了解张仁和、学习张仁和，进一步领会其优秀品质和崇高精神。市委、县委发出向张仁和同志学习的通知后，我认真观看张仁和同志先进事迹电教宣传片活动，并在县委学习中心组上积极进行体会交流。张仁和同志的高大形象深印我脑海。
张仁和同志生前为宁化县石壁镇石壁村党支部书记，担任村书记十几年来始终牢记党的宗旨，时时处处以党和人民的事业为重，一心扑在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奋刻苦，无私无畏，以实际行动践行了“三个代表”重要思想，体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。“三平”之中见精神，他的事迹生动地诠释了共产党人的先进性。通过深入学习，我深刻认识到，向张仁和同志学习就是要学习他致力发展的强烈意识，一心为民的崇高品格，脚踏实地的优良作风，清正廉洁的高尚情操。
张仁和像一面镜子，对照他，我在感动之余，触动很深。作为一名县委领导，特别是分管组织人事和宣传思想工作的副书记，要在抓好深入学习张仁和同志先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，积极整改，做一个张仁和式的好干部。
首先，坚持第一要务，服务发展，致力发展。张仁和同志坚持以发展为先、以发展为大，团结带领全村群众，不断加快发展，石壁村的面貌焕然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向张仁和同志学习，就是要像他那样，求真务实抓发展，开拓创新求突破，当好致力发展的带头人。今后，我将牢固树立和认真落实科学发展观，按照县委的分工，围绕发展大局，认真做好本职工作，为加快建设绿色工贸城市、全面建设小康社会作贡献。在宣传思想工作方面，以学习宣传贯彻党的xx大精神为主线，以落实发展第一要务为主题，始终围绕经济建设这个中心，在全县上下努力营造“议发展、谋发展”的良好氛围。在党的建设和组织工作方面，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以加强党的执政能力建设为重点，切实加强基层领导班子和干部队伍建设，协助县委选好、用好、培养好领导干部，努力营造“想干事、能干事、干成事”的干部脱颖而出的良好环境。同时，致力于抓发展，经常深入挂包的重点项目、重点企业和乡(镇)、村，为其发展出主意、解忧难，促进其更快更好发展。
其次，坚持党的宗旨，心系群众，为民造福。张仁和同志始终把心思全放在工作中、放在群众上，心里始终装着、想着群众。他对人热情，无论谁家有什么事情请他帮忙，他都是“好”字当头。他主动帮助群众脱贫致富，大部分村民搬进了新房，群众生产生活条件得到了明显改善。向张仁和同志学习，就是要像他那样，思群众所想，办群众所盼，急群众所需，一心一意为群众，当好为民造福的带头人。今后，我将牢记党的宗旨，甘当公仆，无私奉献，自觉地为民尽职，为党分忧，切实把实事办好、多办实事。重点要加快发展社会各项事业，切实抓好教育设施的完善和教育质量的提高，致力于改善群众的医疗、卫生、体育等条件，不断满足群众日益增长的需要。同时，积极走访所挂钩联系的离退休老干部、党外人士、拔尖人才、特困企业职工和二女困难户，认真对待群众的来访、来信，及时妥善处理群众反映的问题，努力为他们排忧解难。
第三，坚持实事求是，脚踏实地，开创局面。张仁和同志始终都能从本村实际出发，确定发展方向，明确工作重点，制定工作措施，并对每一件事情、每一项工作，都能直面困难和问题，脚踏实地、全神贯注抓落实。几年来，该村顺利实施了主街道拓宽改造、小区建设和农贸市场建设，先后被省政府评为“村级建设达标示范村”和“小城镇建设试点村”，多次荣获县乡两级的“先进党支部”和“县级文明村”。向张仁和同志学习，就是要像他那样，坚持实事求是，脚踏实地，当好开创局面的带头人。
当前，我县正处于一个可以大有作为的跨越发展时期，面临着许多新情况、新问题、新矛盾和新任务。今后，我将进一步解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，不断推进分管和所负责的工作上新水平。一方面，深入基层，摸实情、定措施。坚持深入基层、深入群众，访民情，察民意，倾听他们的意见和呼声，了解他们的愿望和需求，确保制定的各项措施更加顺乎民意。另一方面，扑下身子，抓落实、求突破。对所分管的工作，亲自督检促落实;对所负责的工作，亲临一线抓落实，确保全面完成或超额完成县委确定的各项目标任务。
第四，坚持立党为公，清正廉洁，树好形象。张仁和同志担任村支书20xx年，从不利用手中的权力谋私利，真正做到了一身正气，两袖清风。为了给村里和群众办事情，他先后垫付的各种费用近4万元，而他家还住在父母在上世纪四十年代建的老房子里。向张仁和同志学习，就是要像他那样，清正廉洁，严于律已，勤俭节约，艰苦奋斗，做让组织信任、人民放心的好干部，当树好形象的带头人。具体来说，今后我要做到“三个带头”。一是带头筑牢思想防线。在思想上“吾日三省吾身”、“日日弹尘”，时时刻刻“如临深渊，如履薄冰”。二是带头遵纪守法。认真贯彻落实两个《条例》和廉政各项规定，严格按照党纪政纪和法律法规来调整、约束自己的行为举止;三是带头过紧日子。牢固树立长期艰苦奋斗的思想，以自己的实际行动取信于民，始终做到勤俭节约、清正廉洁、勤政为民。
平凡铸就伟大。张仁和同志默默无闻地工作在最基层，不计得失，勇挑重担，脚踏实地，一心为民，创新创业，任劳任怨，用毕生精力忠实实践着“三个代表”重要思想，用一件件平凡的小事诠释了“立党为公、执政为民”的崇高理念。我将从张仁和同志的宝贵精神中汲取力量，在推进绿色工贸城市建设、全面实现小康社会的进程中，真正把人民群众的利益维护好、实现好、发展好，为我县的“三个文明”建设作出更大的贡献。
文学心得体会大学篇四
我是一名文学部的学生，这个学部一直是我青睐的方向。在这里，我有机会接触和学习各种不同类型的文化遗产、历史、文学作品和文学批评。在这里，我学到的不仅仅是语言文字的基础知识，还有各种与语言相关的思考、探究、分析和思想的饱满展示。我要感谢一个能容纳我这样一名学生的学部，同时，在这里，我也会认真总结自己在这个学部的体验和收获。
首先，我认为，学习文学应该首先学会标准语言文字的使用。文学是指在标准语言文字的基础上进行创作的，因此，学习正确、流利地掌握标准语言文字，对于学习文学至关重要。在文学部的学习中，我们从繁体字开始，通过阅读古代的文学作品，学习到正确的书写与读音。更重要的是，我们学习了各个时期不同作家、文学流派的文体、修辞方法，更加准确的掌握它们的使用方法。此外，我还通过阅读和听讲，了解了一些现代语言的特点，比如网络语言和外语文字的应用，为以后深入学习和掌握语言文字做好了准备。
其次，只有通过阅读充实自己的文化知识，才能为自己在学习文学上打下坚实的基础。不同的文化有不同的历史以及文化遗产，唯有在研究和学习中潜心钻研，多读多学，才能有更好的感悟和理解。在这里，我们学习到了不同文化的历史及文学遗产，例如唐代诗词、元曲、叫花鼓戏、京剧，等等。通过对这些作品的传承和研究，了解到更多的文化遗产，充分体现我们的独特性。因此，掌握文化知识这一点也是学习文学不可缺少的一环。
第三，阅读和掌握文学作品的批评能力是非常重要的。文学批评，作为研究文学的一种方法，可以增加对文学作品的深刻理解，并提高自己在阅读中的审美水平。在文学部，我们有多种方式开展文学批评的学习。阅读文学批评理论让我们了解不同批评理论的形成，从而可以更加理性、全面、系统地对文学作品进行评述，感性理解上升到了理性之上。此外，我们的学部还进行了有关文学批评的交流活动，这让我们在批评技巧上也得到了更多的锻炼和实践。通过这些学习，我的阅读能力逐渐提高，收获和感动也越来越多。
第四，写作能力的提高是文学学习中的必要条件之一。学习文学的过程中，作品分析和文学批评都离不开写作。良好的写作技巧可以让我们思路更清晰，表述更准确、简洁。在文学部，我们有机会在写作比赛中展示自己的知识和能力，也可以随时向老师请教写作方法。写作技巧不仅可以让我们在作品分析和文学批评中显露出自己的思维和洞察力，也可以为我们后续的文学研究工作做好准备。
最后，我认为，学习文学的最大意义之一是人文情怀的育成。文学是展现人性的语言，是一种通过文字传递思想和情感的艺术。只有通过阅读和学习各种文学作品，才能更深刻、更贴近地了解生活中的美和真善美的价值。在文学部，我们学习的不仅仅是语言和文字，更重要的是感受、探索和创造美的过程。这使我们在学习中更能够学会理解和思考，同时也能够在自己身上体现出文学作品及其价值所传递的情感和思想。
总之，学习文学是一项全方位的工作，涉及语言、思想、文化、历史等多个方面的知识和能力。在这个学部的学习中，我有机会结识了许多志同道合的同学，他们跟我一样热爱文学，通过共同的努力和学习，我们互相促进、互相学习。在这里，我不仅学到了知识和技能，更重要的是从中学会了如何化粹人文情怀。文学永远是一座闪烁着神秘光芒的珍宝，它赋予了我们独特的思维方式和学术视野，也为我们珍贵的人文精神奠定了最稳定最根本的基础。
文学心得体会大学篇五
文学是人类智慧的结晶，艺术之美被融入其中，阅读文学作品不仅是一种愉悦的享受，也是一次心灵感悟的旅程。在学习生活中，文学阅读也是必不可少的一部分。下面我将从我的阅读经验出发，探讨文学阅读对我的影响及体会。
首先，文学作品激发了我的想象力。在阅读小说或诗歌时，我总能够沉浸在作者的笔墨之中，想象场景和情境。尤其是一些富有想象力和创意的作品，比如村上春树的《挪威的森林》和《舞舞舞》，莎士比亚的《哈姆雷特》等，这些作品给我留下了深刻的印象。在阅读的过程中，我也从中学到了如何用生动的语言和想象力来表达自己的想法。
其次，文学作品引发了我心灵的共鸣。在不同的文学作品中，很容易发现与自己经历和感受类似的情节，这种共鸣不仅可以让我更好地理解作品，同时也能够让我更好地理解自己。比如，我曾经在阅读《红楼梦》时被尤三姐的性格和遭遇所吸引，从中我也能够理解她的心路历程，这也激发了我对自己内心的思考和探索，让我不断地成长。
第三，文学作品让我了解世界的多元化。在阅读的过程中，我能够了解不同的文化、不同的思想和价值观，更好地了解世界的多元性。我曾经读到过《威尼斯商人》这本莎士比亚的作品，这本书从犹太人的角度出发，呈现了不同的思想和态度。从中我了解到了人性的复杂和多样性，也让我拓展了自己的视野。
第四，阅读文学作品也让我发现了自己的兴趣。在文学作品的世界里，我发现自己对不同类型的作品偏好。比如，我对科幻小说、悬疑小说、历史小说等都很感兴趣。这个过程让我认识到自己的兴趣和才能，也帮助我建立了更加清晰的未来目标。
最后，阅读文学作品让我更具备了批判性思维。在阅读文学作品的过程中，我会思考作品的背景、作者的创作意图、语言和结构等方面。在这个过程中，我也在不断地锻炼自己的批判性思维能力，增强了自己的思维能力和阅读能力。
总结来说，阅读文学作品对我的影响是多方面的，从想象力、心灵共鸣、多样性、兴趣和批判性思维等方面都能够感受到阅读的好处。阅读文学是一项永不停歇的精神旅程，它让我不断成长和进步，也帮助我更好地了解自己与世界。
文学心得体会大学篇六
课堂评价，是师生交流的一种有效方式，它不仅是某个环节的终结，更重要的是能调动学生参与学习的积极性，激发学生更强烈的求知欲望。而课堂及时评价是教师对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面，进行适时鼓励和评价。这次活动中，老师几乎运用了及时评价，并且在课堂上，充分运用自己的体态语言、一个手势、一个眼神、一个抚摸、一个微笑等对学生的表现给予评价。如陈万泰老师在读完《我用残损的手掌》这首诗歌时，有一名学生读的非常好，陈老师用语言激励，更重要的是，当他用手掌抚摸在孩子的肩膀上时，那股力量应是无比的莫大，我想，这个孩子一生会记住的!
文学心得体会大学篇七
大学语文的课程转瞬就已宣告终结。心里真的有点遗憾，在我兴趣渐浓的时候，却不得不接受它已落幕的事实，在此我想先谈一下在这个课堂的所得以及由其引发的所感。
我必须提出自我批评，在课堂上我的积极性确实是不高的，处于“比上极其不足，比下亦不盈余”的尴尬地位。就其原因的话，不尽然又是什么比较羞涩，不够大胆，事实上我就及其厌恶自己这幅德性，明明知道这样的模式早就不该存在了，但就是没有勇气，太过懦弱。现在想想，不免觉得特别遗憾，只能说我又错过了一个改变自我的好机会。无疑，老师您所营造的课堂氛围和建构的教学、评价模式是值得称道的，这是全班这么多同学的集体反映，并非我的一家之言，当然也就不存在恭维您的嫌疑。在我看来，您的教学模式区别于大多数的老师，因为您真正贯彻了“以学生的发展为本"的方针，变讲堂为学堂，把主要精力放在指导学生"学”上来，在您的课堂上，我真正意识到：过程的重要性。
孔子说：“只问耕耘，莫问收获”，充分说明了过程的重要性，而在此我觉得，过程把握的好的话，收获自然随之到来，而这种收获(能力、情感、态度、价值观...)恰恰是我们大学生现在最需要的。知识的、技能的东西是外显的，是比较容易量化，越到能力、情感、价值观，越难以测量。但是我们决不能因为它难以测量就急功近利地对此忽视。实际上，知识和技能固然重要，但能力、态度、情感、价值观对一个人一生的意义更加深远。这个学期我深刻地感觉到您的语文教学注重个性化学习，语文教学上不忘让我们学会感受、体会、体验、揣摩。除此之外，我也感受到了您饱满的热情和激情，当我听你评价这么多学生的作业并给出指导时，纵使对象不是我，我依旧很感动。从小到大，我见过的特别尽责的老师并不多，而您毫无疑问算是一个，同时，你们又有所不同，因为在您身上，我看到了您对教师这份职业的至高的热情，我想或许正是这种热情，您把它延拓到学生身上了吧，也正是这份热爱支撑着您不遗余力地把它做到。对于我自己的学习，我还想说明的是;虽然我在课堂上并不积极，对待这门课程态度也比不上别人端正，当我真的觉得它很有价值，我也真诚地感激它，总体而言，我在大学语文上花的时间和精力并不少，作业虽然借鉴了网上一些资料和书籍，但都是我一点一点搜集并且结合自己的思想编辑出来的，而对于出勤方面，我也是比较积极的。对此大概老师也是知道的，我也不多谈。接下来我就说说关于大学语文课程结束但并不意味着语文学习的结束有关方面的观点。
自古有言：“人生有涯，而知无涯。”可见学习也应是无止境的。而语文作为一项学好其他学科的基础和获得知识的必须技能，诚然，也是没有止境的。我们知道，事物的接受从理解开始，汲取知识离不开语文，生活中人与人之间的交流离不开语文，看电影、看杂志、读报、读书、浏览新闻都离不开语文。纵使你对生活充满了问号、对知识有着无穷无尽的渴求，但是如若不掌握一定的阅读理解能力，你也只能怀着沉甸甸的心情迷茫地盯着书本发呆，道一声：“书到用时方恨少。”简而言之，语文是无处不在，在任何一个行业，听说读写的语文基本功都不可或缺，它将制约着你事业的发展和生活质量，而社会的发展，伴随着文化的发展，这无疑也昭示着语文的学习也应是发展化的，必须紧紧跟随时代的脚步。上述所言，针对的是语文作为一门基础学科，它所具有的工具性意义，那它的思想性方面又有什么意义呢?我不妨来说说。
古人一直坚信：“才如江海文始壮，腹有诗书气自华!”现今，很多家庭也依旧强调并践行，我也始终觉得书香门第自是有一种独特的傲人气质。学习语文有着接受优秀文化，陶冶情操、美化生活和开阔视野、彻悟生命、提高文学艺术修养、培养创造性思维、提升审美鉴赏力的作用。我们知道文学艺术在激发人的精神丰富性、保存和发展人对世界的多样性想象方面的作用是其它东西不可替代的。文学艺术可以润泽我们的灵魂，在这个物欲横流，消费主义和功利主义喧嚣呈上的时代，人们的生活和心灵都日趋粗鄙，压力感和抑郁感日趋强烈，这时候，语文的优势就突显出来了。在这里，我们可以瞻仰到壮观的人格之美：屈原的独立不迁、陶渊明的冲虚高原、李白的豪迈飘逸、杜甫的忧情热肠、苏轼的遗世独立、李清照的凄凄切切。还有栏杆拍遍泪湿衣襟只为国的辛弃疾、僵卧孤村犹思报国的陆放翁。
大家都说：言为心声，文如其人。当你因人性而彷徨无助时，不妨来领略一下他们的人格魅力，我相信这人格的圣光会为你答疑解惑，照亮你前行的道路，让你在大至人生的进退取舍、小到日常的饮食起居，健全你的人格，并努力臻于完美。同样，当你对这个变化莫测的社会、乏了、失望了，你想稍作休息再上路，也不妨来这里，在这里，我们可以感受到优雅品味的陶冶。品味是一种艺术修养，也是一种人生修养，我们自此学会用“诗眼”观察生活，用“诗心”体味生活，待人率真，处世朴拙，这在人心被铜臭所浸染之时，不啻为一剂良方。此外，假若你对这快节奏，鸭梨山大的生活倦怠了，疲倦了，你也可以来这里小憩一下，想象一下这些美好而隽永的画面，假设自己在这幅图画中，放松、放松、不断地放松、忘我地放松。你是否体会到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的清新、“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绚丽、“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的恬静。。。。。诸如此类，令人心驰神往的美景图。
这就是语文，它凭借着独特的魅力吸引着人类的眼球，以它特有的方式改变着人类的生活，它的绚丽多彩让人无法忽视。语文，作为社会精神的产物，人类文化素质的载体，无一不体现了它在人类生活中扮演着举足轻重而又不可替代的作用!
最后，谢谢老师对我的作业认真地阅读与评价，也谢谢老师在这个学期辛勤地付出，希望老师能保留现在教学模式的总体轮廓并不断加以改进，用饱满的热情与激情继续教育后面的学生，我相信您将会带给他们惊喜，同时也收获到敬重与赞美的。真心是如此，发现有点舍不得这个课堂了。
文学心得体会大学篇八
为了积极响应县委、县政府的号召，我局于2月18日开展了“迎接，保持纯洁性”的主题教育活动。我作为一名新加入的共产党员，通过学习和讨论，使自己受到了很大的震动和深刻的教育。
“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失;就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀;能力高强;行为模范。
党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。
党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。
政党吸收党员，目的是要增强党的力量。从一般意义上讲，一个被吸收入党的人，至少应当具备两个条件：一是要对党忠诚，有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能，更要有实际的行动。如果党员入党后，只享受权利不尽义务，不发挥先进性，尽管有再大的才华，也只是增加党的负担，对党的事业不仅无益，而且有害。
中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体，历来对党员的要求十分严格。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要，xx大对党章再次进行修改，对保持党员的先进性提出了明确的要求，所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。
作为一名正式的共产党员，我时刻准备着，在平时的工作和生活中，我都严格按照共产党员的标准要求自己。“保持党的纯洁性”要求每一位党员都要加强党性修养。良好的党性修养，既是一种品质;又是一种能力;还是一种行为，是三者的统一。同时我还要学习的知识很多。深知要增强政治坚定性，就必须通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的共产党员。
基层工作千头万绪，同时也是艰苦的。既是施长才华的舞台，又是历练人生的学校。我将在这个岗位上认真履行自己的职责，协助领导和同事做好各项工作，谨记“为人民服务”这一宗旨。做到学以致用，体现自身价值。在锻炼中成长、在成长中成熟，用自己的实际行动来回报上级组织对我的精心培养。
文学心得体会大学篇九
文学是一种内涵丰富的艺术形式，它通过文字的力量传递情感、思想和价值观念，能够引人深思、感受人生。在阅读文学作品的过程中，我们不仅能够欣赏到文字的美感，还能够领悟到作品背后的深层含义，从而获得无穷的心得体会。
第二段：文学带来的启示。
阅读文学作品可以带给我们无穷无尽的启示。从文学作品中我们可以看到人性的弱点和缺陷，也可以看到人性的美好和感动。比如很多文学作品通过讲述人类的悲欢离合和时代的变迁，向读者传递出深刻的思想。通过阅读文学作品，我们可以体会到作者的情感、思想和价值观念。
第三段：阅读文学的益处。
阅读文学作品有很多益处。首先，阅读文学作品能够增强我们的表达能力，让我们更好地理解和使用语言。其次，阅读文学作品能够使我们更加敏锐地感知世界，提升我们的审美能力。最后，阅读文学作品还能够帮助我们发现自己的内心和人生的意义，成为更好的人。
通过阅读文学作品，我也有了很深刻的心得体会。首先，文学作品的意义往往超越了文字本身，要真正理解和感受作品，需要付出更多的时间和努力。其次，阅读文学作品能够帮助我们认识到自身的局限性和不足，从而有助于我们改变自己，提高自我修养。最后，阅读文学作品也帮助我们更好地理解和应对人生中的各种挑战，更好地生活和工作。
第五段：结尾。
阅读文学作品是一种愉悦的体验，也是一种对精神生活的深化。通过阅读文学作品，我们可以拓展自己的视野，增强自己的修养和素质，成为更好的人。在今天这个快节奏、物质主义盛行的时代，每个人都应该找到一种属于自己的、能够鼓舞心灵、激励前进的力量，而阅读文学作品就是一个非常好的选择。
文学心得体会大学篇十
一天的培训充实而幸福，在大家的带领下我的思维遨游在儿童文学之中，思想飞到课堂，飞到故乡，感受着每一位领读者的赤子之心。
朱永新老师在阐述自己为什么喜欢儿童文学时说到，最主要的原因是因为教育。因为教育，阅读儿童文学，因为家长的喜欢和关注，朱老师微博上的“童书过眼录”注重推荐好书。
让整本书贯穿了学生的课上和课下，遇见这样的带领阅读的老师，何其有幸。
朱永新老师说，喜欢儿童文学也是在弥补自身儿童时期的阅读遗憾。我见到过孩子们渴望阅读的神情，也很欣喜于和孩子们一起的阅读。在和孩子们一起阅读的过程中，干净纯粹的儿童文学是最主要的，作为小学教师，我们要用儿童文学带着孩子自由徜徉。
故乡既童年，童年是心灵中的故乡。
在高中时期课本上有鲁迅先生的《故乡》一文，当时十分喜欢，想在想来，大概是那文中有作者的故乡，故乡中也带有他的童年，而我在阅读时也会找到自己故乡和童年的片段。
梅子涵老师说，文学可以让人想起忘记的东西，在今天的阅读课上我们也看到了梅老师的童年，看到了他在那个春天去想看的人身边坐坐，看到了他在外婆、姑妈照顾下一起度过的童年。
童年是要边回忆边记录的，儿童文学不只是写给孩子们看的作品，儿童文学的作者是成年人，他们在作品中回忆，读者在作品中寻找自己的故乡与童年。老师与学生一起读儿童文学，会读出来不同的内容，在交流分享中会有别样的精彩。
