每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
获奖事迹材料篇一
在感动中国人物中，我印象最深刻的是屠呦呦。
10月5日，屠呦呦在草药中分离吃了青蒿素，降低了疟疾患者的死亡率，获得了当年的诺贝尔奖。1968年，中药研究所就开始对抗疟疾的药物进行研究。39岁的屠呦呦被任命为该项目的组长。那的设施简陋，信息不畅，还要在短时间内对几千种中草药进行筛选，这难度无异于大海捞针。但这极的大难度激出了屠呦呦的斗志。她翻阅医籍，走访老中医，连群众的来信也不放过，屠呦呦终于在多种草药中整理出含有640多种草药，包括青蒿在内的《抗疟疾单验方集》。可在第一次实验中，青蒿的效果并不突出，这让屠呦呦的寻找陷入僵局。
屠呦呦又一次转向了古老的中国智慧。她仔细翻找，突然，葛洪《肘后备急方》中的几句话给了她启示。在190次的失败后，屠呦呦课题组在实验中发现了抗疟疾效果为100%的青蒿提取物。1972年，改成果得到了重视。
当人们翻开屠呦呦的履历，里面的“中国精神”如一缕缕春风扑面而来。人民会对屠呦呦的事迹感到伟大。屠呦呦的成功也经历过许多次的失败，但是她并没有放弃。她经过的失败并不比我们少，可她实验失败了并没有气馁，而是找到失败的原因，然后在实验中改正错误。她百折不饶，坚定理想，通过自己和团队的努力得到了成功。而屠呦呦等人的成功得到了重视。屠呦呦发现了青蒿，也使疟疾患者的死亡率显著降低，这是一项伟大的发现。早在1986年，她就在《中西医结合杂志》第6期上发表了“继承发扬祖国医药学，为国争光”一文。从文章的题目就能看出屠呦呦在本职工作中所体现出的爱国之情，直抒胸臆。正像其它有巨大成就的科学一样，如果没有对国家和人民的热爱，就没有科学创新的动力，她不愧是青蒿素之母。
像屠呦呦这样的科学家还有很多，他们都拥有着不同的伟大成就，但他们都拥有着开天辟地，敢为人先的首创精神，还拥有着坚定理想，百折不挠的奋斗精神。
获奖事迹材料篇二
段落1：引言（150字）。
获奖是每个人都渴望的事情，因为它是对个人努力和才能的认可。然而，在我们的周围也总有一些人在不断获奖，无论是工作上的奖项，还是社会活动中的殊荣。他们的成功和经历给我们提供了宝贵的启示和正能量。在这篇文章中，我将分享我对别人获奖事迹的一些心得体会。
段落2：努力与坚持（300字）。
获奖背后的努力和坚持是不可或缺的元素。很少有人能一夜间获得成就，而通常，获奖者所展现出的是坚持不懈的努力。一个成功的案例是我的一个朋友，他是一位天文学家。他在大学期间一直致力于天体观测和研究，花费了大量的时间和精力。尽管遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃，并最终获得了全球性的天文学奖项。通过他的事迹，我明白了努力和坚持是取得成功的重要要素。
段落3：挑战与成长（300字）。
获奖背后通常伴随着许多挑战，而这些挑战能够帮助一个人成长和进步。一个令人佩服的例子是我的一位同事，她是一位心理学家。她在一项心理治疗研究中遇到了许多困难，但她始终坚持下来。这项研究不仅提高了她的专业知识和技能，还为她赢得了国际性的心理学奖项。通过她的经历，我明白了挑战是不可避免的，但正是这些挑战让我们更加坚韧和成熟。
段落4：激励与影响（300字）。
别人的获奖事迹不仅能够激励我们，而且还能影响我们的思维和行为模式。我曾与一位作家交谈过，他获得了多个重要文学奖项。他告诉我，他一直以来的动力都是希望通过自己的作品影响和激励更多的人。他的经历使我意识到，获奖并不是唯一的目标，对他而言，更重要的是通过他的写作改变人们的生活。因此，我开始思考自己的行动是否能够对他人产生积极的影响，并更加注重自己的价值观和目标。
段落5：永不放弃与追求卓越（250字）。
最后，别人的获奖事迹教会了我永不放弃和追求卓越的态度。无论是生活中的小获胜还是大的成就，都是对个人努力的肯定。通过与获奖者的互动和倾听他们的故事，我意识到只有不断努力和追求卓越，我们才能够超越自己的能力和局限性，取得更大的成功。因此，我决心成为一个奋发向前的人，永不满足于现状，并为成为一个获奖者而努力奋斗。
总结（100字）。
在与各种获奖者接触和倾听他们的故事后，我深深体会到了努力与坚持、挑战与成长、激励与影响、永不放弃与追求卓越等对于一个人的成功至关重要。获奖只是个人奋斗和成就的见证，通过别人的事迹，我学到了很多宝贵的经验和智慧，它们将继续指导我在人生中不断进步和取得成就。
获奖事迹材料篇三
马宬恺男，汉族，2005年11月出生，福建省上杭第一中学高二年级学生。从9岁开始在父亲的帮助下，创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织，组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动，帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。7年来，他始终坚持“把艰苦的劳动办得有趣味，把有趣味的劳动办得有意义”理念，不断总结经验，希望推广以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的快乐劳动模式。发起实施“馒头计划”，号召10个家庭帮助一个贫困孩子，先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福禄银币”，获外观设计专利。被评为福建省新时代好少年。
“新时代好少年”付哲豪事迹。
付哲豪男，汉族，2005年6月出生，江西省南昌外国语学校高二年级学生。担任校学生会副主席、班长，积极帮助同学解决学习上的困难。经常参加志愿服务活动，连续7年参加义务写春联活动，每年寒暑假参加文明交通志愿服务。2014年开始，每逢节假日都到抗日老战士贺奶奶家，陪老人聊天、做一些力所能及的家务，给老人带去欢乐，直至贺奶奶离世。疫情期间，主动参与社区疫情防控志愿服务，测体温、发传单，为社区独居老人和行动不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被评为江西省新时代好少年。
“新时代好少年”梁润畅事迹。
梁润畅女，汉族，2008年4月出生，山东省临沂市沂南县山大华特卧龙学校九年级学生。2015年起，利用节假日与重大纪念日，到沂蒙红嫂纪念馆和孟良崮战役纪念馆担任志愿讲解员，经常一去一整天，直到最后一波游客参观结束。截至目前，义务讲解服务游客6万多人次。2019年参加山东省“红动齐鲁”红色故事讲解大赛，荣获总决赛小小红色讲解员组第一名。经常和同学们一起看望孤儿院的小朋友，为敬老院爷爷奶奶送去慰问品，积极参加团县委“希望小屋”关爱项目。被评为山东省新时代好少年。
获奖事迹材料篇四
每当我们看到别人获得奖项时，或许心里会涌起一股嫉妒之情，甚至感到自己无法企及。然而，如果我们换个角度来看待他人获奖的事迹，我们或许能从中获得一些心得体会，让自己更加进步。下面，让我们一起来思考一下关于别人获奖事迹所给我们带来的启示吧。
第二段：挖掘别人获奖的原因。
别人获奖的原因是多方面的，其中最重要的一点是努力。无论是在学业上、工作上还是体育赛事中，付出的努力都是不可或缺的。他们也许每天都早起晚睡、勤奋学习，或者是经过数千次的训练和准备。因此，当我们看到别人获奖时，我们应该明白，这并不是偶然和运气，而是他们为之付出了巨大努力的结果。
第三段：学习成功者的经验和方法。
在他人获奖的事迹中，我们可以汲取他们的成功经验和方法，以指导我们自己的发展。例如，如果我们看到有人在学术研究中获奖，我们可以学习他们的知识渊博和钻研精神；如果我们看到有人在运动比赛中获奖，我们可以学习他们的毅力和纪律。通过学习成功者的经验，我们可以更好地规划我们自己的成长道路，并在未来的竞争中取得更好的成绩。
第四段：调整心态与正视竞争。
面对别人获奖，很多人的第一反应是心生嫉妒。然而，我们应该意识到，嫉妒并不能给我们带来任何好处。相反，我们应该调整好自己的心态，将嫉妒转化为一种动力和激励。与其沉浸在嫉妒中萎靡不振，不如利用别人的获奖事迹来激发自己的求知欲和进取心，让嫉妒成为我们获得更多成就的助推器。
第五段：激励自己追求卓越。
如果我们能够正确看待别人获奖事迹，从中获取灵感和动力，那么我们就能更好地激励自己追求卓越。获奖者的事迹能够激发我们的潜能，演示了人类的不可思议的力量和无限的可能性。当我们目睹别人的成功时，我们应该用欣赏和钦佩的眼光看待，以此激励自己在自己的领域中取得更大的进步和成就。
总结段：获得启示，走上成功之路。
从别人获奖事迹中获得启示，能够帮助我们调整心态，以积极的态度面对竞争和压力。此外，通过学习成功者的经验和方法，我们能够更好地规划自己的发展道路，成就辉煌。所以，让我们用正确的心态，致力于自己的目标，并在别人的成功中寻找启示，走上属于我们自己的成功之路吧！
获奖事迹材料篇五
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”辛弃疾的著作《青玉案.元夕》在老师的吉他演唱下，在时隔多年后的今天，再次迸发出属于它的光辉。
10月28日，华语流行乐男歌手、作词人、作曲人、台湾音乐教父陈彼得老师做客成电讲坛，为大家带来他的音乐和他的故事，本次活动由大学生文化素质教育中心主办，格拉斯哥学院、医学院承办。
上台、舒展、活动，老师的登场与一般人有所不同，他说“我喜欢先动一下，我们人是一种动物，之所以被称为动物，就是因为会动。”他幽默的四川话调动了全场的情绪，令气氛变得十分轻松愉快。接着，陈老师向我们讲述了他家庭的故事，那是一段像言情小说的爱情，当帅气的空军飞行员邂逅建国女中的美丽的高中生，他们相恋相爱，步入婚姻的殿堂，有了爱情的结晶。
陈老师开玩笑说他出生的太早了，否则应该会像我们一样，有如此明亮的教室，在这么美的校园里读书，还幽默的说道：“我今天来到的是电子科技大学，不知道在坐的有没有机器人来听我的讲座呀。”说道渊源陈老师不仅仅家乡在四川成都，在他举家迁往台湾后，大学就读于台南工学院的机械工程系，也是一位典型的工科生，与我们学校的学生大体相类似。
“每个人的一生都是寻梦环游记。”每个人的一生都在追梦，老师在追求音乐梦想的同时也向往喝茶摆龙门阵的生活，因为年龄的问题，老师有了健忘的习惯，所以他不太愿意从事演讲，但当邀请他来到故土时，他没有推托，陈老师记得他在1988年的时候在成都举行了10场回乡演唱会，当时的春熙路两边还是法国梧桐，现在已经被高楼大厦所取代。他惊讶于城市的变迁，也欣慰于故土的发展。
陈彼得老师总把报效家国作为自己的人生目标，在提及故乡、祖国的时候，陈老师的泪水顺着眼眶留下，他说那是激动高兴的泪水。我想，那泪水里，饱含他对家国的热爱和对同学们的殷切希望。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
获奖事迹材料篇六
近日，本科室通过辛勤努力，荣获了一项重要的奖项，这一成果的取得让我们倍感骄傲。在获奖之后，我们深感获奖的荣誉不仅代表着科室的成就，更代表着所有科室医护人员的努力和付出，同时也提醒我们，在日常工作中，勤奋敬业、刻苦钻研是取得优异成绩的关键。
第二段：激励全体医护人员更加努力。
科室获奖是集体荣誉，也是医护人员个人成就的体现。在获奖后，我们应该认真总结成功实践的经验，并结合未来的工作计划，精心策划，加强科学研究，提升临床技术，为创造更好的医疗服务做出自己的贡献。同时，这样的成绩也将为全科室的医护人员注入更强的信心和动力，激励他们更加努力工作，为患者带去更多健康和幸福。
第三段：深入挖掘经验，弥补短板。
获奖实践经验是宝贵的财富，需要对成败原因有全面、深入的剖析和认识，明确不足和需要加强的地方，切实抓好学习、讨论和总结工作等环节，强调知识共享，加速科研成果转化。要以此为阶段性目标，弥补工作中的不足，努力提高专业水平，提升个人工作能力，从而为更高的科研成果做好铺垫。
第四段：继续探索，深化科研创新。
在获奖之后，我们应该在固有的科研领域之外，继续挖掘机会和前景，深入探索新的创新和科技突破，大力培养先进技术人才，创造出适应时代发展的、更具实际应用价值的科技新成果，不断加强与各类科研机构和专业人员的交流和合作，拓宽科研视野和方向，全面提升科研质量和实力。
第五段：憧憬未来，继续创新追求更高荣誉。
科室获奖是一个不断前进的标志，是科室内部已取得了比较强劲的实力基础，也是科室未来能否再创新高成绩的必要中转站。我们需要瞄准更高的荣誉和目标，努力创造更加卓越的成绩，不断突破自我，追求更高境界，在行业内展示更好的面貌和形象，为整个医疗前沿贡献心力，打造一个更加美好的医疗事业环境。
结语：
科室获奖是证明我们能取得不小成就的真实证明。科室将继续加强团队管理，致力于在更高层次上不断创新，不断完善，在创新和发展道路上一路扬帆！同时，我们期待更多有关方面给予鼓励和支持，全面帮助医护人员们打开技术突破的大门，共同开创更加美好、更具创新性、更富有活力的未来。
获奖事迹材料篇七
任益萱男，汉族，11月出生，天津市鉴开中学七年级学生。擅长朗诵主持，曾担任丽泽小学红领巾广播站站长，创办“小任说事儿”栏目，宣讲党史故事、英雄故事，传承红色精神。疫情期间，专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动，在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色，录制多期文明礼仪宣传视频。7月，作为天津代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、天津新时代好少年。
获奖事迹材料篇八
有这样一位老英雄，习近平总书记称赞他，“一辈子坚守初心、不改本色”、“用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大官兵和退役军人学习的榜样”。他就是湖北来凤县离休干部，今年95岁的张富清老人。
在，他保家卫国。军营，战功赫赫。1948年，24岁的张富清离开陕西汉中洋县的家，光荣入伍，成为西北野战军第二纵队三五九旅七一八团二营六连的一名战士。先后在人民解放战争和“三大战役”之一的淮海战役子战场冒着枪林弹雨，不顾自身安危保家卫国，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。
到地方，他为民造福。退役转业，低调奉献。1955年，张富清退役转业，主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。他克己为国，国家开展精简退职工作，张富清首先动员的，竟是自己的妻子;他辗转多个岗位，一直默默地做着一颗螺丝钉;他年逾八旬截肢，自己锻炼用义肢走路，没给国家添过一份负担。60多年来，他刻意封尘功绩，连儿女也不知情。底，在退役军人信息采集中，他的事迹才被发现，这段英雄往事才得以重现在人们面前。
淡泊名利的张富清老人，其实很富有。战争年代出生入死，一枚枚军功章镌刻着他的荣耀，他的经历很富有;和平时期，为贫困山区奉献一生，用共产党人的本色赢得群众信赖，他的精神很富有。理想信念是这个时代最宝贵的精神财富。不忘初心、不负使命、不改本色，张富清为我们树立了一个坚守信仰的时代标杆。
获奖事迹材料篇九
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”辛弃疾的著作《青玉案.元夕》在老师的吉他演唱下，在时隔多年后的今天，再次迸发出属于它的光辉。
10月28日，华语流行乐男歌手、作词人、作曲人、台湾音乐教父陈彼得老师做客成电讲坛，为大家带来他的音乐和他的故事，本次活动由大学生文化素质教育中心主办，格拉斯哥学院、医学院承办。
上台、舒展、活动，老师的登场与一般人有所不同，他说“我喜欢先动一下，我们人是一种动物，之所以被称为动物，就是因为会动。”他幽默的四川话调动了全场的情绪，令气氛变得十分轻松愉快。接着，陈老师向我们讲述了他家庭的故事，那是一段像言情小说的爱情，当帅气的空军飞行员邂逅建国女中的美丽的高中生，他们相恋相爱，步入婚姻的殿堂，有了爱情的结晶。
陈老师开玩笑说他出生的太早了，否则应该会像我们一样，有如此明亮的教室，在这么美的校园里读书，还幽默的说道：“我今天来到的是电子科技大学，不知道在坐的有没有机器人来听我的讲座呀。”说道渊源陈老师不仅仅家乡在四川成都，在他举家迁往台湾后，大学就读于台南工学院的机械工程系，也是一位典型的工科生，与我们学校的学生大体相类似。
“每个人的一生都是寻梦环游记。”每个人的一生都在追梦，老师在追求音乐梦想的同时也向往喝茶摆龙门阵的生活，因为年龄的问题，老师有了健忘的习惯，所以他不太愿意从事演讲，但当邀请他来到故土时，他没有推托，陈老师记得他在1988年的时候在成都举行了10场回乡演唱会，当时的春熙路两边还是法国梧桐，现在已经被高楼大厦所取代。他惊讶于城市的变迁，也欣慰于故土的发展。
陈彼得老师总把报效家国作为自己的人生目标，在提及故乡、祖国的时候，陈老师的泪水顺着眼眶留下，他说那是激动高兴的泪水。我想，那泪水里，饱含他对家国的热爱和对同学们的殷切希望。
获奖事迹材料篇十
邸嘉萱女，汉族，11月出生，河北省邯郸市丛台区实验小学五年级学生。学习刻苦、成绩优异，用演讲、书画、朗诵、歌唱等形式歌颂党歌颂祖国。，成为一名小小先锋宣讲员，认真讲好革命的故事、英雄的故事，讲好身边好人、草根模范的故事，经常到社区讲、到广场讲、到街头讲，传递新风正气。演讲作品《全心全意为人民服务的楷模——雷锋》《雪山小太阳》等在“学习强国”平台、“人民视频”客户端推出。疫情期间，协助老师利用“空中课堂”领读课文，帮助小区物业做好人员登记、提醒过往行人配戴口罩等，撰写抗疫作文《不平凡的假期》。被评为河北新时代好少年、河北省三好学生。
“新时代好少年”时晨阳事迹。
时晨阳女，汉族，12月出生，山西省孝义市第六中学初三年级学生。热爱足球，小学二年级时加入学校足球队，多年来不管酷暑严寒，每天坚持训练。因为长期在绿茵场上苦练，皮肤变得黝黑，同学们亲切地叫她“黑妹儿”。意志顽强，赛场上勇于拼搏，20成功入选全国校园足球国家队小学女子乙组，并被评为“小学女子组校园足球未来之星”，曾作为小旗手参加法国女足世界杯首场比赛入场活动，梦想将来能够参加世界杯为国争光。被评为新时代山西好少年。
“新时代好少年”闫雪晶事迹。
闫雪晶女，达斡尔族，4月出生，内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区第五中学初三年级学生。担任班长，积极配合老师参与班级事务，时时处处严格要求自己。热爱书法、跑步、游泳、主持等，积极参加各类比赛活动并取得好成绩。积极参加志愿服务活动，为社区居民写春联送福字，做“爱心超市”义务售货员、市规划馆义务讲解员等，用一颗爱心温暖他人。被评为内蒙古自治区新时代好少年。
“新时代好少年”杨羽歌事迹。
杨羽歌女，汉族，9月出生，辽宁省实验学校七年级学生。多次在省市书法、绘画、朗诵等比赛中取得佳绩，在省教学展演中饰演环保音乐剧《家园》主角，并进行公益演出。疫情期间创作抗疫歌曲《看见爱》，撰写《致敬最美逆行者》《写给医护人员的一封信》等文章助力抗疫。策划开展“年俗文化进万家”“小小图书管理员”等公益活动，连续4年为盲校学生录制音频故事，定期走进孤儿学校、山村学校结对帮扶，奉献爱心。被评为辽宁省新时代好少年。
“新时代好少年”吕妙言事迹。
吕妙言女，汉族，209月出生，吉林大学附属中学七年级学生。作为学校少先队大队长，组织同学们开展社区垃圾分类调研，撰写调研报告，在长春市少代会上提出了《垃圾分类从我做起》的提案。热爱写作，利用业余时间各处走访，了解祖国和家乡的变化，撰写《美丽的家乡》《我和祖国一起成长》《巨变在身边》等文章，被省市媒体刊载。疫情期间，通过电话、微信、视频等方式采访身边抗疫工作者，赞美抗疫工作中无私奉献的人们。被评为新时代吉林好少年标兵。
“新时代好少年”陈子昂事迹。
陈子昂男，汉族，9月出生，黑龙江省佳木斯市第一中学高三年级学生。勤奋好学，成绩突出，与同学结成学习小组共同进步，在完成课业任务的同时积极参加学科竞赛活动，取得优异成绩。作为班长处处以身作则，热心班级事务，努力成为老师的好帮手，主动参加学校组织的各项志愿服务活动。疫情期间，主持年级网上主题班会，通过文字、图片、音视频等形式，表达对抗疫勇士的崇敬之情。被评为新时代龙江好少年。
“新时代好少年”盛晓涵事迹。
盛晓涵男，汉族，2月出生，上海市格致中学高二年级学生。热爱学习，课外涉猎各类科学知识，特别是对医学知识充满兴趣，认真学习急救知识和技能，经常与同学分享探讨。月，在放学路上看到一位老人晕倒，就主动上前了解情况，发现老人疑似心脏骤停，于是一边请旁人拨打120，一边实施心肺复苏，帮助老人获得自主呼吸，为抢救工作赢得时间。他挺身而出“教科书式”施救的事迹，被各级媒体广泛报道，得到社会各界的称赞。平日里，他乐于助人、热心帮助同学，捐助家境贫困的先天性心脏病患儿。发起成立“黄浦区红十字boys”，利用课余时间进行公益宣传，让更多人了解急救、学会急救。被评为感动上海年度人物、上海市见义勇为先进个人、上海市三好学生。
