无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
快乐班级手抄报篇一
作为一个中学生，在班级中度过了三年的时光。回想起这三年，能让我最难忘的，也是最美好的，就是我们班级里的快乐氛围。作为一名学生，快乐班级为我带来了不同寻常的体验。在这篇文章里，我将分享我在快乐班级里获得的心得体会。
第一段：班级的凝聚力。
在快乐班级里，我们有着非常强的凝聚力。这是什么原因呢？我认为这主要来源于同学们之间的照顾和关爱。在这个班级里，每个人都尊重彼此、关心彼此。例如，有时候我晚自习出去，班里的同学总是会询问我安全到家了没有。在冬天，我病了的时候，我的同桌总是会帮我买药送到床前。这些关切体现出我们班级中的热情和友善。因此，我们的班级是一个温馨的家，让自己感到非常的舒适。
第二段：班级的整体氛围。
快乐班级的氛围也非常舒适。我们的班级环境充满了欢声笑语。在快乐班级里，大家总是愿意分享自己的生活和故事。这样的氛围让同学们感到很舒适，也让大家更加愉快地学习。我们的老师也是非常有趣的人，她总是和我们进行互动。因此，我们学习的时间总是过得非常快。
第三段：班级的互助合作。
快乐班级里，同学们经常互相帮助。在课堂上，我们经常会一起讨论问题、分享经验。在考试中，我们也会合作，解决那些最难的问题。因为大家非常相信彼此，也非常支持彼此，因此我们能够更好地完成学业。这种相互合作让我们感到非常的快乐，也让我们更有信心地应对学业上的困难。
第四段:班级的活动。
快乐班级里，我们总是会进行各种活动和讨论。例如，我们曾经举行过一个服装秀，让大家展示我们的时尚风格；我们曾经举办过一次文艺表演，让大家展示我们的才华；我们也曾经进行过一些富有特色的小活动，比如在暑假期间一起去爬山，或者去郊区露营。这些活动让我们的关系更加紧密，也让我们的生活变得更加多姿多彩。
快乐班级带给我的体验非常宝贵。它让我明白了相互尊重、彼此关心、互相支持的重要性。在快乐班级中，我学到了很多东西。我们探讨了很多关于人生的问题，也聆听了同学们的抱怨。这些经验让我更加成熟，也让我在人际交往中变得更加成熟。
在这篇文章中，我分享了我在快乐班级中获得的体验、快乐和收获。在这样的班级中生活，让我感到非常幸运。我相信在未来的岁月里，将会充满更多快乐和收获。
快乐班级手抄报篇二
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。
五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。
突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。
“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。
“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。
大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的152。
快乐班级手抄报篇三
“你快乐吗?我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。
一班之主
他大概有一米六五，两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现;高鼻梁，特别有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分别守护在他那嘴角的上方;长着一排整齐洁白的牙齿;他还有一双能写出优美文字的手，他普通话讲的不是很标准，但是他却有着非同一般的文化内涵，教起来得心应手。这就是我们班的班主任——张老师。
在八年级的上半学期将要离别的那几天，学校对生活补贴的学生实行了免费就餐，他们以后就随心所欲了，可以不用充生活费了。可那些没有享有补贴的同学就愁眉苦脸了，即羡慕、又嫉妒，很不服气。在上晚息习的时候，老师抽出了一点时间，解决了这个问题，那些同学的脸可就乐开了花。老师也顺便问了一下我们的生活情况——学校的饭菜质量如何?这时同学们议论纷纷，各自发表自己的意见，有的说：“饭菜中有沙粒。”有的说：“饭菜中带有异味。”还有的说：“猪肉上有毛。”顿时教室里像炸开了油锅一样的沸腾了起来，同时也包括那班主任，他的“八”字胡形越来越开，马上就要越过界线了......
每次上他的课，我们都会笑脸相迎，笑声满室，在玩中学习，在学习中玩;同老师一起谈学习、谈生活。
一班之柱
在老师的培育下，我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩，要快乐有快乐，要风范有风范。各自都有各自的长处。
说起“风范”，那当然就是前十名的顶顶人物了，如果当你每天晚上在操场上逗留时，你就会听到一个尖细的声音从八(2)班教室传来。那就是英语课代表，每天晚上负责领读英语，她工作认真，学习一流，为人友善，很值得人羡慕。
每天早晨我刚起床穿衣服时，她都已经下床了;每当我走进教室时，她都已经在埋头学习了......我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下，不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误，我很佩服她，班上的尖子生还有很多，在此我就不一一介绍了。
一班之生
在一个班集体中，幽默搞笑的人是必不可少的，当然我们班也不例外了。
一走进教室，就会发现有一群人围在一起，那就是我们班的搞笑组合，不然“臭味相投”这个词是从何而来呢?看，他们又开始作怪了。
薄薄的嘴唇轻轻一碰，便常令人捧腹大笑的幽默小子甲说：“今天谁请客?”那透着一股“娇气”的眼睛嵌在嬉笑的脸上，让人随时都能欣赏到那举世无双的幽默功夫的幽默小子乙说：“今天我请客，你买单”，甲又不服气地说“你小子是狐狸?”于是又陷入一片混乱和争吵中......
我们班有一个女生因为考试不及格，很不高兴，幽默小子好像有所察觉。于是就巴结上去，对着女生说：“分数不在高，及格就行......”一边说一边用手拍拍她，“妹妹别哭了，哥哥给你买棒棒糖......”这时的女生女是哭又是笑，不知所措，眼泪、鼻涕到处都是......
在这样的班级中，你能不快乐吗?
快乐班级手抄报篇四
一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正式我班的长跑健将――小a，凭着他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱，“加油呀！小a加油！你是最棒的！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“oh，我们赢了！！”小a终于第一个冲到了终点。
于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。。
宿舍篇。
“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小k兴奋地说。
“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀！”
“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！”
“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高！”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。
评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。
就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！
来源：m.02/。
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快乐班级手抄报篇五
我也是四“活宝”中的一宝，同学老师都说“哪儿有你哪儿就有笑声。”不错，按同学的话说我是一个幽默的人，通俗的说也就是擅长搞怪。我常常可以让郁闷的课堂变得个个都是生龙活虎，但有时这龙和虎也会有活跃过头的时候，特别在英语课上我和老师就像那演“二人传”的??老师一“唱”我一“和”。经常是逗得同学开心，惹得老师皱眉啊！但是我也还算肯学，成绩也排在班上好学生的行列里，这也是我成为老师和同学眼里“活宝”的原因之一吧！
唱歌的有个叫“吉祥三宝”听说很火，可是在我们班有了这“快乐四宝”在啊，“吉祥三宝”估计也没戏了。
我们的班级我们的老师。
我们的班级。
我们的班级是锁南中学的初二四班,那是一个充满快乐的班级.我们的班主任是一个男老师,他像一个巡扶大人一样,整天来来回回的检查卫生,我们都觉得烦,而老师一点都不烦的样子.
我们的班上发生过很多有趣的事情,如:值日生在打扫卫生时,把地拖的“油亮油亮”的,同学们一不小心就会被摔的屁股朝天.哎,真疼啊!摔跤的同学不但没有责怪值日生,而是哈哈大笑的起来.还有,下课的时候同学们在黑板上乱写乱画,而且给黑板擦找了一个“安身之地”.上课的时候,老师的脸色“由晴转阴”之后把我们给臭骂了一顿,课也不上就那样站着直到下课,到了星期一的班会课上,班责任又把我们给骂一顿,之后就再也没有发生过这样的事情.哎,那滋味真不好受呀!
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快乐班级手抄报篇六
我在这个班快三个月了，我的班级的老师不像其他班的老师那么严厉。我的班老师布置的作业很少，不像其他班的老师一布置作业就跟一本书那么厚，那么多。我的班级老师还不是成天让我们写作业，我们也有玩的时候，一下课，老师不拖堂，直接一声令下—同学们，下课休息一会儿吧!
我在这个班，很快乐，有那么多的朋友陪着我，我一点儿也不孤单，反而很高兴，我和同学们一起玩沙包、玩篮球、打乒乓球等，上课的时候，我们也不贪玩，立即放下心中继续玩的思想。
同时，我从一年级到现在的五年级，有些同学的变化巨大，比如我们班最不听话、最贪玩、还最不爱学习的李信超吧!他以前上一、二年级的时候，他是最不爱学习的，但是现在他感受到了学习的快乐，每次上课都认真听讲了，我知道这都是我们班大力提倡读书的结果，他也竟然领读了，而且每次还争着抢着读。真的像变了一个人似的，新的班级如此有魔力。比如我们班的李鹏辉，他以前记忆力不怎么样，但是他上了五年级，我感觉他现在每次都会热血沸腾的跟课本下战书，竟然将两篇长长的课文都背会了，这可不是老师要求的。才三个月的五年级，就身经百战，无比自信，百战百胜，好像没有什么课文能阻挡他走向成功之路的样子。比如我们班的白金豪，我以前认识他的时候，他的写作水平也只能达到200字到300字中间。可是现在，我们的语文老师—殷老师下了一个命令—写日记，白金豪就充满了自信，我跟你们说他现在的日记水平，800字到2340左右，真是日记小王子呀!他得来的这个日记小王子的称号，绝对是当之无愧的，因为白金豪也是下了功夫的，他读过很多书。而且，他还每天晚上十点才睡觉的。
这是我快乐的班级，我很荣幸能有这么多朋友和这个老师。
快乐班级手抄报篇七
1、新时代好男人的标准：一张文凭，两种语言，三室两厅；四季名牌，五官端正；六亲不认，七千月薪；八面玲珑，九烟不沾；十分老实。
2、朋友说他有一个耐用老爹，出什么事都给兜着；朋友说他有一个耐用女友，怎么吵都不分手；而我只有一个耐用老板，怎么干都不加薪。
3、现代都市人特征：加班的多，发钱的少；张扬的多，低调的少；电联的多，写信的少；嗜睡的多，晨练的少；唠叨的多，沉默的少；看短信的多，转发的少。
4、花团锦簇柳如烟，云似绵羊景似幻，梦想萦绕朝与暮，奋斗起航又扬帆，思念缱绻在春天，问候如风化愁怨，牵挂随行到身畔，祝福暖心递手边。愿快乐无限！
5、要想开心每一天，你就得做到：1、不与李嘉诚比阔；2、不与王力宏比帅；3、不与姚明比高；4、不与刘翔比快；5、每天晚上，你都要把没有关机的手机放在枕头下，因为你知道，我会准时提醒你：早上好！
6、在每天的清晨，我的祝福都会陪你慢慢醒来，慢慢实现，慢慢成功。祝你天天有个好心情，早安。
7、【早安开心一刻】一个陌生号码给我发了条信息：“妈，我生活费没了，你再给我打几百过来，还是原来的号xxxxxx。”我愣了5秒钟，这样回了过去：“孩子，你是从未来来的吗？能告诉我我什么时候才可以遇见你爸爸么？”
9、用阳光照耀你，用香花温馨你，用好运装点你，用微笑美丽你，用幸福祝福你。早安，朋友！愿平安健康黏着你，幸福快乐永伴你。
10、早上的晨曦是我问候的主题，愿你今天幸福多彩；初升的太阳是我祝福的载体，愿你工作步步高升！早上好！
11、想你的时候最充实，念你的时候最逍遥，牵挂老是跟你跑，问候把你最先到，愿你日日乐陶陶，祝你夜夜梦美好。晚安！
12、有钱，用不到下辈子；貌美，不能当饭吃；幸福，就是两个人过日子。最美的日子，无非是我在闹，你在笑，如此足矣。晚安，朋友！
13、亲，炎炎夏日送你个透心凉的问候，沉默了许久心中还是十分惦念你，无论身在何处，多注意保重革命身体，保持美好心情。愿清风常在你一切都安好！
14、默默地送你个夏日的清凉再伴着丝丝清风，轻轻地道一声珍重无论岁月多久，只要你安好我就有说不尽的喜悦，时间不止惦念不息。愿你每天健康快乐。
15、炎炎的夏日，一丝电波传递，我的祝福就这样悄然而至。祝愿你工作学习清凉舒适，聊天娱乐远离炎热，生活处处冰爽劲凉。总之一句话，这个夏天给你冰爽，让你清凉。
16、喜欢夏天的夜晚，因为能和朋友们狂欢畅饮畅言。虽然时光匆匆，再抓不住青春的影子，但人生路上必须要放宽心念，周末到了，祝你过得愉快！
17、盛夏炎热烦恼多，阳光暴晒霉运多，天天上班烦恼多，周五整天心事多。周末将至欢喜多，吃喝玩乐欢乐多，赶快工作热情多，祝周末愉快！
18、夏天已经悄然远走，初秋迈开了它的脚步，我在此刻许下心愿，希望你能忘记工作的疲倦忙碌，让身心享受真正的自由。祝你周末好心情，好胃口！
19、所谓幸福就是要真诚地对待朋友，认真地工作，甜蜜地相爱，乐观地生活，当你收到此信息，幸福一定就在不远处！生活一定要快乐哦！
20、转眼间到了夏天的尾巴，在这个酷暑挣扎的最后时间里，希望你的心情像夏日一样的洒脱，炙热。不过对于工作了一周的你来说，当下要祝你周末愉快！
21、世界上，最珍贵的东西都是免费的，又或许是你早已拥有的，例如：阳光、空气、愛情、亲情、友情、梦想、信念。上帝已如此垂青与你，希望你开心度过每一天！早安！近期天气进入烧烤模式，请注意防暑哦！
22、金盆银匙、锦衣美食的人，未见得幸福；粗衣布履、粗茶淡饭的人，未见得不幸；人之幸福，全在于心，幸福就住在你的心里。早安！
23、太阳已经回家睡觉，月光如水照在你的身上。摇篮曲已经轻轻唱响，我的宝贝快快进入梦乡。不管外面的世界多么宽广，不管外面是否有坎坷波浪，现在我就在你的身旁，伴着你走入快乐的梦乡。晚安，愿你睡得香香！
24、清晨的阳光划过金色麦田，稻草人懒洋洋的睁开了朦胧睡眼，最美好的景色在一瞬间定格于成熟的季节，最美好的祝福在一指间发出对你的思念，早安。
25、当老人碰到回忆，总说“早年……”，当豆浆碰到油条：“多好的早餐！“当清晨碰到牵念，只有一句“早安！”
26、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。早安。
27、一束阳光温暖照，快乐在你身边绕；一缕清风舒爽吹，好运真心把你追；一条短信表思念，幸福陪你到永远。早上好，朋友！
28、“握一束清晨光，轻轻放在你的脸庞，带给你一天的清凉，愿你从睡梦中醒来，看到满眼的希望，心中充满宁静与安详，早安,朋友！”
29、踏着青春脚步，跟随微风起舞。忘掉烦恼孤独，享受美妙音符。领略山川海湖，欣赏万物复苏。看淡名利世俗，最真朋友祝福。
30、沧海一声笑，祝福又来到。没事多跑跑，运动身体好。吃饭别太挑，蔬果不能少。酒当适量饮，切记莫喝高。保证睡眠足，千万别感冒。
31、圣诞节临近，我要将至诚至真的祝福送给你，愿你的爱情至圆至满，事业至顺至利，生活至善至美，心情至乐至甜，家庭至爱至和，幸福至久至远！
32、圣诞节的钟声敲响祝福，漫天的雪花洋溢温馨，圣诞老人的笑声充满快乐，我在你的手机里装满温情。这就是我的圣诞礼物，收到短信，愿你快乐幸福满溢！
33、圣诞节的到来，为你增加一份幸福，减少一份悲哀！传达这一短信的朋友，会得到快乐；收到的朋友，会带来幸福！大家为圣诞节的到来欢呼吧！
34、圣诞节到来了，愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝圣诞快乐！
35、友情雨露花芬芳，万紫千红百葩绽。友谊风吹心里暖，短息传递朋友看。高官厚禄情不忘，你我友情深又长。飞黄腾达耀辉煌，勿忘挚情一世间。
36、圣诞节到了，愿我朋友财富多“圣”过李嘉诚，健康长寿“圣”过张果老，幽默机智“圣”过纪晓岚，快乐逍遥“圣”过活神仙。愿“圣”利永远属于你！
37、金秋季节半天凉，早晚添衣午减裳；秋干气燥伤肺脏，银耳萝卜来调养；户外锻炼不宜早，短信问候未敢忘。愿你秋来更健康！
38、预防冻疮，请听良方，坚持锻炼，体质增强，注意保暖，切莫着凉，鞋袜舒适，过紧不当；涂搽油脂，护肤提倡，热量食物，不妨多尝，祝你冬季，更加健康。
39、冬季到，短信送上防干燥小妙招：吃松子仁，滋润肌肤抗衰老；多吃果蔬勤喝水，身体水分要控牢；收问候短信，滋润心田心情妙。愿你幸福美好！
40、当鼻子大量流血时，我们除了能让患者平躺之外，还可以让其将鼻眼相反的手高举，穴位自动封死，血立即可止。
41、甜蜜蜜，祝你甜蜜蜜：爱情甜蜜，相偎相依；心情甜蜜，快乐随行；生活甜蜜，相互扶持；家庭甜蜜，不离不弃；岁月甜蜜，白首同心。
42、磨牙叩齿平坐端正，张嘴至露出上下牙齿，在上下齿之间连续摩擦20~30次。间宜旋舌，以舌头舔动上腭，这种方法能增强牙周组织的韧性，促进口腔、牙齿、牙龈及颜面血液循环，使牙齿紧固，有保护牙齿、提高牙齿抗龋能力及增强咀嚼功能的作用。此法对老年人尤为重要。
43、永结同心在今日，共结连理在今朝，华堂锦屋证佳偶，一生一世共白头，送我祝福给佳偶，千言万语不嫌长，祝新婚快乐！
44、洗牛仔裤防褪色小窍门：喜欢穿牛仔裤的朋友，记得将新买的牛仔裤放入浓盐中浸泡12小时，再用清水洗净，以后再洗涤时就不易褪色。
46、天蓝海相映，山绿树围绕；心念他乡客，不知何时归；编个短信息，传递相思情；愿你事事好，天天顺心意，没有烦恼愁，自在乐逍遥。
47、斗志在失败那一刻涌现，信心在受挫后才能倍增，没有什么是一成不变的，除非你自暴自弃、甘心堕落。我愿与你并肩前行，记得把手伸给我，我们就是一辈子的哥们。
48、春风唤起万物醒，神州万里化凝冰，有恃无恐显才能，心有余悸暗自惊，春风化雨草木萌，同舟共济踏路程，忙碌一周不歇停，开心快乐花弄影，愿你忧伤全遗忘，笑看春景好心情！
快乐班级手抄报篇八
一、活动主题：
庆祝元旦。
二、组长：
高璇老师。
三、副组长：
1、2班班委、舍长。
四、对象：
冶金1、2班全体同学。
五、活动目的：
展现自己，丰富课余生活，增进同学之间交流，促进班级团结，提高班级疑聚力。
六、活动时间：
20xx年12月31日星期五下午（预定，到时具体通知）。
七、活动地点：
暂时未定（到时具体通知）。
八、准备工作：
1、节目选定（各舍长、班委负责）。
2、东西采购如：奖品、气球、彩带....（生活委员负责）。
3、教室的布置：板报、装饰、桌登....（王雪薇等人负责）。
九、活动形式：
1、以个人形式表演歌唱等。
2、有奖竞答。
3、以各宿舍全体成员形式表演歌唱等。
4、以班为单位做游戏、
5、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大结局）。
十、活动步骤：
1、主持人致开幕词，宣布晚会开始。
2、高老师致词。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。（穿插小游戏之类节目)。
5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，高老师做总结讲话。
6、晚会结束合影留念。
7、打扫卫生，清理干净教室。
快乐班级手抄报篇九
一个冬天的下午，一场大雪刚刚下完，地上像铺了一层白地毯。那远处的苍松站得多直啊，小朋友们看见雪停了都出门玩了。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的溜冰，还有的滑雪，他们玩得多开心哪!
红红在堆雪人，她用一根大大的胡萝卜给雪人当鼻子，又拿了一条围巾和一顶帽子给雪人戴上，把雪人打扮得神气极了。明明、聪聪、皮皮、小军和小华在打雪仗。皮皮捧了一堆雪搓成一个球去扔明明。明明眼疾手快，赶紧用手挡住，才没让雪打到脸上。皮皮得意得哈哈大笑。聪聪看见了，要去帮明明。他手里正好拿着一堆雪，连忙用手搓成了一个雪球，准备回击。小军搓了两个雪球，他拿了其中一个去扔小华。小华正撅着屁股搓雪球，没想到会被一堆雪会砸到屁股，一脸地不开心。小军偷袭成功，笑得肚子都疼了。小华准备反击，吓得旁边的丽丽赶紧躲到了雪人的后面。
小兰身上包得严严实实的，心想：这么冷的天还要在外面玩，冻坏了怎么办?我要赶紧回家。
大家在雪地里笑着喊着，奔跑追逐，多开心哪!
快乐班级手抄报篇十
设计意图：
规则在生活中无处不在，我们生活在社会中需要遵守许许多多的规则，常识教案－中班综合活动：车辆总动员。帮助幼儿理解并遵守日常生活中的社会行为规则是《纲要》中提出的要求，中班幼儿处于规则意识形成的关键期，把握好这一时期培养幼儿良好的规则意识对于幼儿终生发展有着重大的意义。《纲要》中指出，教育活动“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。
目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。中班幼儿行为以直觉行动性思维为主导，又处于“他率”到“自率”的过渡时期，根据幼儿年龄特点及行为特征确立目标为：了解常见车辆的'名称及作用，认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。
活动目标：
1、了解常见车辆的名称及作用，认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。
2、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。
活动准备：
1、自行车、小轿车、摩托车、公共汽车、卡车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。
2、把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。
活动过程：
一、认识各种车辆，并按标志分类。
1、让幼儿说说自己的名称及用途。
“呀，工厂里一下造了这么多车！你是什么车？有什么用？”
2、车子进入停车场，按标记分类停放。
“我们一起停到停车场去吧？停车场在哪儿呢？”（认识停车场标志）。
“请车子们进入停车场后找到自己停的地方，幼儿教案《常识教案－中班综合活动：车辆总动员》。”
车子听音乐驶入停车场并按标记停放。
二、通过开车游戏认识交通标志。
带领车辆驶上马路，沿途认识各个交通标志。
“车辆们请注意了！上马路一定要遵守交通规则，我们出发了！”
“看！前面路口有一个牌子，这是什么呀？”……（按顺序认识：红绿灯、人行横道、转弯、禁止鸣喇叭等交通标志）。
三、韵律活动：车辆加油。
1、进入加油站。
“车辆开了那么多路，没油了怎办？”（认识加油站标志）。
2、提醒幼儿用自己的身体动作来创编加油动作。
“你怎么用你的身体动作来表现加油？”
3、听音乐创编检修车辆的动作。
“油加好了！我们再检查一下有没有哪个地方坏了，需要检修？”
4、用动作表现高兴的心情。
“车辆检修好了，油也加满了，我们一起高兴高兴吧！”
四、复习交通标志。
按原路返回，复习巩固交通标志的名称及含义。
“车子们！我们又可以出发上路了！我们按原路返回。”
五、结束。
车辆返回停车场停好，休息。
常识教案－中班综合活动：车辆总动员。
快乐班级手抄报篇十一
书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校的读书节活动，继续在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力大造书香班级。
结合本班实际情况制定如下读书计划：
一、认真做好读书准备：
1、在班级里充分利用好班级的图书角。
2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。
3、选出班级工作认真、负责的学生，及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工作。
二、具体措施：
1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点，开学初，制定好读书计划。
2、积极发动学生参加“我读书，我快乐”的活动中来。
3、做好图书的'统计、登记工作。
4、向学生宣传为班级图书角捐书，建立好本班的小书库。
5、教育学生不仅可以借阅本班的书，也可以向其他班级的同学借书看，要教育学生爱护书本，还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。
6、每周要借阅两次，并且做好读书笔记。
7、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。
8、自己还可以做一本剪贴本。
三、阅读时间：
1、利用早晨的经典阅读、朗诵……。
2、充分利用每天午午间时间阅读。
3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读……。
4、利用星期六、星期日的时间阅读。
四、阅读内容：
1、学校规定的阅读篇目。
2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。
3、书包架上班级里订阅的报纸。
4、向其他班级的同学借阅。
快乐班级手抄报篇十二
活动举办单位：电子信息科学与技术xx125。
活动时间：11月22号（星期一）。
活动地点：系办。
活动对象：125班全体同学，嘉宾。
活动主题与目的：使同学们相互熟悉，增进同学间的感情，增强班级凝聚力。同时，庆祝即将到来的中秋节。
活动具体内容：以抢凳子为线索开始整个游戏。全班三十个人左右，共放置二十四把凳子，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏一，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。
游戏一：吹气球。比赛中没有凳子的同学平均分成两组，比赛吹气球，一定要吹爆，最后看哪一组吹爆的气球最多，气球吹爆最多的一组安全，可得到月饼当观众二。而吹爆气球最少的一组要打开气球内的字条，按字条写的.内容去做。字条内容例如：跳绳五十，唱一首歌，跳一段舞等。表演完成后，会得到奖品，做到观众二的位置。
接着，剩下的二十四个人继续进行抢凳子的游戏，凳子减少为十六把，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏二，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。
游戏二：心心相印（一个比划一个猜）。没有抢到凳子的八个人，自由组合两人一组，开始游戏。a同学背对着主持人站着，b同学面对主持人站着，主持人从卡片堆中随意拿出卡片，a同学看到后通过表达或是做动作让b猜纸上写的内容，其中a同学不能说出纸片上的任何字，一分钟内看谁猜的最多。猜的多的三组领取月饼，剩下的一组表演个小节目才能领取月饼回到观众二的位置。纸片上有成语，诗歌，歌曲名称等，例如：无中生有，东张西望，眉开眼笑，亡羊补牢，鸡飞蛋打，低声下气，鼠头鼠脑、牛气冲天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龙腾虎越、万马奔腾、三羊开泰、鸡飞蛋打、狗急跳墙，《我被青春撞了一下腰》，《向天再借5xx年》，《爱你在心口难开》等。
接着，剩下的十八个人继续进行抢凳子的游戏，凳子减少为十把，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏三，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。
游戏三：真假难辨。没有抢到凳子的六个人，三个人一组。每组各派一个人出来，a组在杯子中随便挑一个，喝下去或吃下去，b组同学通过a组的表情推测a组喝的或吃的到底是什么东西。之后角色对换，a猜b喝的或吃的。最终，猜对次数最多的一组安全，领取月饼回到观众二位置，剩下的一组同学要接受惩罚。惩罚内容：输的一组要把对方的食物吃下去。
接着，剩下的十个人继续进行抢凳子的游戏，凳子减少为四把，主持人放音乐，沿顺时针慢跑，不能插队，当音乐停下参与人员迅速坐到凳子上，没有凳子的同学开始游戏四，其余有凳子的同学搬着凳子在一边当观众一。
游戏四：背气球。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。输的一组表演个小节目。
游戏五：三个人分别说三个绕口令，看谁说的最好。评出一二三。
一、1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。
2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
二、1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。
2、一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
3、任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。
三、1、老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
2、粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
一二三名分别发不同的奖品。
快乐班级手抄报篇十三
哇！在这间教室里，所有的学生上课时都认真听讲，下课谈笑风生，每天看起来都生龙活虎的！另外，我们班上还有一位天生丽质、聪明伶俐的老师，她每天都既细心又有爱心的教导班上的每一份子，这个幸福的班级，就是我们四年级四班。
我们班的每一个人都有自己的专长，最会吹直笛的就非陈美妤莫属了，她每天都拿着直笛到音乐教室做练习，不论遇到再困难的指法，她都能够刻苦耐劳的练熟， 难怪她每次吹奏出来的声响都令我啧啧称奇、赞叹连连！另外，班上还有一位跑起来健步如飞的黄嘉伟，他每天都穿着一身轻便的运动服到操场练习跑步，不管跑得 再多、再累，他都坚持完成自己的目标，所以他是全四年级之中跑得最快的飞毛腿呢！
平时上课时，有的`向学，不仅踊跃发言，还能 随时记录着美观的笔记，但是，有些人却喜欢帮课本加油添醋，写的却不是重点，老师这时就会变身成一把扫射不停的机关枪，大开嗓门、喋喋不休的再三劝告，才 能重新整顿这些注意力四处游走的学生。亲爱的老师啊！您每天奉献这些时间和心力，您真的辛苦了！
在这个班级中，心情时常千变万化，有时悲痛欲绝，有时乐不可支，不论如何，与大家同班是我的荣幸，即使长大了，我也不会忘记这个充满欢笑与趣味的班级，因为我爱我们这一班。
快乐班级手抄报篇十四
一、认真做好读书准备：
1、在班级里充分利用好班级的`图书角，工作计划《班级读书计划》。
2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。
3、选出班级工作认真、负责的学生，及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工作。
4、做好漂流卡的漂流流程。
二、具体措施：
1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点，开学初，制定好读书计划。
2、积极发动学生参加“我读书，我快乐”的活动中来。
快乐班级手抄报篇十五
我很荣幸在403班学习，因为我们班是个“爱心班级”。为什么呢？那就听我娓娓道来吧!
上周末，我与小伙伴在小区玩耍时，不小心把脚崴了，肿得跟馒头似的，连路都走不了，每天都要爸爸妈妈背着上学，同学们看到我脚崴了，都纷纷跑过来帮助我，有的给我放书包，有的给我拿椅子，还有的帮我送作业本……看着同学们这么热心，顿时，一股暖流涌上我的心头。
本周，我们班的同学唐竞雯一直没来上课，因为她家发生了一件天大的事情，唐竞雯的姐姐被确诊为“再生障碍性贫血”，需要大量的.钱做骨髓移植手术，在此之前，唐竞雯3岁时得了脑瘤，也花费了不少钱，为此，她家已经负债累累了，现在又是雪上加霜，唐竞雯的父母几乎绝望了，同学们听了这件事，心情都沉重，有的同学流下眼泪。
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”在老师的带领下，我们班进行了一次“爱心”捐款活动，同学们纷纷拿出自己的零花钱、压岁钱来帮助阿雯一家，希望阿雯一家能早日渡过难关。
关爱学生的老师，乐于助人的同学……这就是我们班，是一个当之无愧的爱心班级。
