根据县委组织部“四群”教育办《关于认真开展“四群”教育扎实抓好干部进村住户工作的通知》的通知(××【2012】4号)要求，××局党委高度重视，精心组织，认真开展“四群”教育工作，现将工作开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织，及时召开动员大会
局班子对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立“四群”教育领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际，制定了实施意见，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求;安排专项工作经费，为开展“四群”教育创造必要条件。
××年×月
县委组织部“四群”教育办：
根据县委组织部“四群”教育办《关于认真开展“四群”教育扎实抓好干部进村住户工作的通知》的通知(××【2012】4号)要求，××局党委高度重视，精心组织，认真开展“四群”教育工作，现将工作开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织，及时召开动员大会
局班子对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立“四群”教育领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际，制定了实施意见，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求;安排专项工作经费，为开展“四群”教育创造必要条件。
××年×月×日及时召开动员大会，局领导班子成员、局机关各股(室)、局属事业单位全体干部职工共60余人参加会议。会上，局党委书记××同志传达了 “四群”教育办公室《关于及时启动“四群”教育实行干部直接联系群众工作的通知》(××〔2012〕1号)、《中共××县委关于印发<开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施方案>的通知》(××〔2011〕18号)文件精神，明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”和干部直接联系群众制度“群众观念有新增强、机关作风有新转变、维护群众权益有新举措、解决信访问题有新突破、改善民生有新成效”的目标要求。要求全体干部职工结合贯彻落实十七届六中全会、省第九届党代会、州第八次党代会和县第十二次党代会精神，充分认识、深刻领会、准确把握开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将思想和行动统一到县委和局党委的部署上来，并结合开展“创先争优”和学习杨善洲、马开贵、刘兰芬先进事迹活动，及时将工作重心下移，听民声、知民情，解民忧、化民怨，增进群众感情，增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识，切实做好新形势下群众工作。
二、强化措施，确保工作正常启动
动员大会明确了××局“四群”教育的措施和步骤，即严格按照实施方案规定，拟分四个步骤开展工作：一是召开学习动员会，及时传达“四群”教育精神实质，安排部署全局工作;二是成立领导机构，切实加强对“四群”工作的组织领导;三是开展具体工作部署，×月×日前，深入挂钩点××乡××村委会进行摸底调查并落实挂钩联系户人员名单;四是工作实施阶段，局党政主要领导带头深入联系点，认真落实好“五项”制度。春节前，组织局机关住村干部集体开展一次落实“五项制度”走访慰问活动，开展一次发放民情联系卡活动，开展一次民情恳谈活动。春节后，各住村干部根据局机关“四群”领导小组安排的住村时间表，分别住村开展工作。
三、深入基层，扎实开展摸底调查
为切实抓好、抓紧“四群”教育工作，贯彻落实实行干部直接联系群众制度。1月13日，××县××局党委书记一行×人深入××乡××村民委开展“四群”教育活动摸底调查工作。
座谈会上，县××局党委书记××与村民委领导班子介绍了开展“四群”教育活动的目的和意义，并详细了解该村党组织建设、基础设施建设和经济发展情况，认真听取了村支书介绍该村群众对经济社会发展的心思、改善民生的期盼和解决问题的诉求。同时，向他们宣传了“十二五”期间林业发展思路和目标任务，鼓励他们要树立信心、克服困难，自力更生，早日脱贫致富。此次摸底调查，县林业局按照领导班子成员联系×户，中层领导干部联系×户，一般干部职工联系×户，共落实联系群众×户，并严格按照“四群”办要求填写了民情联系卡。
四、狠抓落实，认真开展民情调查
近日，××县林业局干部职工及时调整工作时间，积极深入到扶贫挂钩点××乡××村民委寻找挂钩联系对象，掌握联系农户生产生活情况。每到一户，干部职工们都向联系户仔细了解他们的经济收入情况和种养殖业情况，并他们宣传林业法律法规、近年来国家在林业方面的惠农政策和全县“十二五”期间林业发展规划。遇到联系户外出做农活不在家的，干部职工们就直接到群众做农活的地方了解情况，举家外出务工的，就向邻居了解情况并打听务工地点和联系方式，以便掌握联系户的基本情况。截止目前，县××局深入扶贫挂钩开展民情调查的干部职工已有30余人，直接寻找到联系户并掌握群众基本情况后发放民情联系卡近80余户，其余干部职工正在调整工作时间于近期内深入联系户进行民情调查。
