心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
学生实践心得体会篇一
从学校放暑假回家以后，通过对我家附近的一些婚纱店进行考察，仔细询问店里的详细情况、人员的安排，跟随专业人员实际操作，并反复比较、斟酌后，选择在离家不远、实际操作机会较多的一家名为“巴黎春天”婚纱摄影店进行实习。
实习的第一个星期，我和小魏、小袁三名实习生首先一起参加了培训，对室内外拍摄的注意事项进行学习，对各种摄影器材进行熟悉，对摄影艺术照成品进行观摹，对外景拍摄地的场地特点进行分析。
开始一段时间，我们在店里学习对摄影作品进行加工处理，设计出顾客要求的样式，对不同风格的数码照片进行后期处理。在对这些照片进行处理的过程中，在学校里刚学习不久的photoshop图片处理工具派上了用场，由于在学校学习时，这一门课程安排的课时数不多，所以只是蜻蜓点水的学了一些基本的操作技巧，课后也没有多少实践操作。在后期处理过程中，同时也学到了photoshop中许多美化图片的技巧。
经过了一段时间的相处，我和小魏、小袁的关系都很融洽，我们一起工作、学习，气氛十分和谐，我很高兴认识她们俩，虽然我们相处的时间不是很久，但我相信以后一定不会忘记和她们俩一起工作的这段日子。
有了一定的后期处理能力后，我们请求店长敏姐姐让我们开始学习室外摄影，于是敏姐姐安排我们跟着摄影师王哥和小月姐姐一起去广场拍外景。我们高兴地跑到王哥和小月姐姐旁边，帮他们搬摄影器材，由于太激动了，小袁搬外景灯时还不小心撞到了车门，我们坐在外景拍摄车上还高兴地唱起了歌。到了广场，我们又兴奋地往外搬东西，弄得拍婚纱照的有位阿姨一直捂着嘴巴笑。王哥先选择拍摄以竹林为背景的一组婚纱照，小月姐姐则去草坪拍摄另一对拍摄婚纱照的.顾客。由于下午的太阳还是很耀眼，所以我和小魏选择跟着王哥去竹林，小袁则跟着小月姐姐在草坪上拍摄。王哥边调整照相机的参数，边给我们讲解照相机上一些基本设置。同时跟拍摄婚纱照的叔叔阿姨进行沟通，让他们拍摄时能有自然的表情。王哥还选择以鸽子屋、流水小瀑布等为背景拍摄，让我和小魏初步了解摄影构图的技巧和注意事项。第一次出外景，我们可谓是受益匪浅，不过更有趣的是，小袁回车上后，一直说自己晒黑了，让我们开了不少玩笑。
有了第一次出外景，我们逐渐忙了起来。每天一大早来到店里，先要准备器材，检查电池、存储卡、镜头等拍摄器材是否正常，还要联系当天要拍摄婚纱照的顾客，提醒顾客一些注意事项及所需要自备的物品。然后联系化妆师小杰和服装师李姐赶来店里，先给他们查看当天拍摄的场地图以及拍摄要求，再帮他们准备要用的化妆物品及服装。顾客来之前，还需要联系外景车司机周师傅在规定时间前来店里。一切准备妥当后，趁着顾客化妆，试衣服时，我们又赶紧往外景车上搬摄影器材、服装箱和化妆箱。在外景拍摄地，我们需要帮王哥和小月姐姐举闪光灯，搬三脚架，拿衣服。有时还得帮着拿衣服，提化妆箱。拍摄完回店里，还得跟着后期制作的刘学长对照片进行处理。每天上午忙完一组，下午还得跟一组，有时还会一下午有两组要拍。常常一回到家就累得躺下，但是每天一来到店里，看到大家都这么努力，这么拼命工作，我的热情又一下子膨胀起来。
转眼就到了八月份了，我已经在店里实习了一个月，开始发现每天的工作都在重复着同样的事情，重复的动作，重复的人，重复的思维，重复的思考，一切都是在重复着昨天所做的事情，这样的生活似乎不是我想要的。但是一想到这是一段锻炼，也是一种磨炼，不停地安慰自己，找小魏和小月姐姐诉说。才发现这就是工作，这也就是生活。
度过了这段焦躁期，我有了很深的感触，也体会到了生活是多么的不容易，多么的艰辛。在学校里，我们并不觉得什么，但是当我们一旦步入社会，我们就会发现生活不是我们想象的那样美好，那么的顺利。每一份工作都需要我们努力去维持，去拼命，不久的将来，我们也会为了生存，为了梦想，在城市的巨大压力下，生活着，工作着，拼搏着。
学生实践心得体会篇二
这次活动让我收获了很多，我明白了环保的意义，明白了为我们的环境默默付出的人们的艰辛，我们应该更加保护我们的环境，让天永远是蓝色的，山永远是绿色的，水永远是清澈的。
20__年__月25日，炎炎烈日之下，连吹来的风，都是热的，我跟随__工学院机械工程学院一行7人来到了连云港市生活垃圾填埋管理中心进行暑期社会实践。这是我第一次参加社会实践，对这次社会实践之行，我充满了期待，相信我能很好的完成此次暑期社会实践活动。
来到生活垃圾填埋管理中心，主任张鑫接待了我们，并给我们讲解了垃圾填埋的知识，介绍了连云港市生活垃圾填埋管理中心对垃圾的处理方法，随后，张主任带领我们去粪便处理站以及垃圾填埋中心进行参观及活动。
我们首先来到粪便处理站，一下车，粪便处理站站长张嵘森已经守在门口等候我们。张站长向我们介绍了粪便处理的方法，我们都很惊讶：原本肮脏的粪便水经过一道道工序的处理，流出的水已基本没有异味，颜色也不再浑浊。站长还介绍，过滤出的残渣将会集中进行去味填埋。经过了解，全市的粪便污水都是运送到这里进行处理的，我们顿时对这里的员工生出一片敬意，没有他们，这些污物将没法进行处理。
随后，我们来到了青龙山生活垃圾填埋中心，来到这里，映入我们眼帘的就是一片苍翠的绿色，垃圾填埋中心的钱大爷带领我们进行了参观，他说，每次填埋都要铺一层土，还要压实，为了防止垃圾再次翻起，还要进行消杀，防止苍蝇飞舞。我们走近看了看，异味确实很少，苍蝇也很少。钱大爷还告诉我们，我们脚下原来是山谷，经过20年的填埋，已经变成一片平川——我们终于看见了真实版的填山造陆，但是我还有隐约的担忧，毕竟只是填埋，终有一天，会再也没有地方让我们填埋垃圾，所以，我们还是要爱惜环境，减少垃圾的产生。同时，我也深深地敬佩那些为城市默默付出的城市美容师们，虽然他们的工作很辛苦很累，但是他们的工作绝不卑微，恰恰相反的是，他们的工作是伟大的，没有他们，我们生活的坏境是不可想象的。
这次活动让我收获了很多，我明白了环保的意义，明白了为我们的环境默默付出的人们的艰辛，我们应该更加保护我们的环境，让天永远是蓝色的，山永远是绿色的，水永远是清澈的。
学生实践心得体会篇三
剪纸是一门古老而神奇的艺术，凭借着简单的剪刀和纸张，可以创造出精美绝伦的艺术作品。在学生实践剪纸的过程中，我深深感受到了这种艺术的魅力和乐趣。通过不断的实践和探索，我不仅提高了自己的剪纸技巧，还体会到了剪纸所传递的文化和情感。在这篇文章中，我将分享我的剪纸心得和体会。
第一段：剪纸的起源与发展。
剪纸是中国传统文化的瑰宝，起源可以追溯到2000多年前的汉代。在古代，人们常常用剪纸来装饰门窗，祈求吉祥和祝福。剪纸的技法也在不断发展，从最初的单纸剪纸，逐渐演变为多层剪纸和刻画剪纸。如今，剪纸已经成为一门独特而精湛的艺术，广泛应用于绘画、工艺品和装饰品的制作。
第二段：剪纸的技术和技巧。
剪纸的技术和技巧主要包括折纸、刻画和剪刀。在剪纸的制作过程中，折纸是基础，它确定了设计的整体结构和形状。刻画则是通过将刀子贴近纸张，划出线条和图案的过程。剪刀是最关键的工具，选择一把锋利的剪刀，可以使剪纸更加顺利和精确。除了技术和技巧外，耐心和细心也是剪纸不可或缺的品质。
第三段：剪纸的极致之美。
剪纸作品的美丽和独特之处在于线条的流畅和纸张的透密。通过折纸和刻画的艺术处理，剪纸作品呈现出丰富的层次和立体感。尤其是多层剪纸的作品，通过在纸张上叠加多层，可以营造出更加立体和绚丽的效果。此外，剪纸的主题也非常丰富多样，从自然风景、花鸟虫鱼到人物传奇，无不展现出中国传统文化的丰富内涵。
第四段：剪纸的文化价值和情感共鸣。
剪纸作为一种传统艺术形式，不仅具有独特的美学价值，还传递了丰富的文化和情感。通过剪纸作品，我们可以了解到中国传统文化的某些方面，比如孔子的思想、诗词的美妙和传统节日的习俗。与此同时，剪纸作品还激发了人们的情感共鸣，让人们更加热爱和珍惜家乡和家庭。剪纸作品的思想和情感价值，使得它不仅是一种艺术形式，也是一种传承和表达文化的工具。
通过学生实践剪纸的过程，我深刻体会到了剪纸艺术的精髓和魅力。在动手实践中，我不断尝试和探索各种技术和技巧，从错误中学习和成长。我发现，剪纸需要耐心和细心，每个细节都决定着作品的成败。通过不断地剪纸实践，我提高了自己的剪纸技能，也培养了自己的美学素养和创造力。我发现，剪纸不仅是一种艺术形式，更是一种发现自我的过程。
总结：剪纸是一门古老而神奇的艺术，在学生实践剪纸的过程中，我切实体会到了剪纸的技术和技巧，还领略到了剪纸的美丽和独特之处。同时，剪纸还传递了丰富的文化和情感，使人们更加热爱和珍惜家乡和家庭。通过学生实践剪纸的心得与感悟，我不仅提高了自己的剪纸技能，还感受到了剪纸所带来的快乐和满足感。剪纸艺术的魅力在于它的简单和普适性，通过一把剪刀和纸张，任何人都可以尝试，体验和创造属于自己的剪纸艺术。
学生实践心得体会篇四
随着教育理念的不断更新与发展，学生实践作业成了当下教育中的一项重要组成部分，它通过实际操作、实践活动等方式，锻炼学生的动手能力、创新精神和实践能力。近期，我参与了学校组织的一项实践作业，从中收获颇丰，下面就我在实践作业中的所思所想进行总结和分享。
一、实践作业的价值和意义。
学生实践作业以“学以经验”为理念，强调实践性和探索性。通过实践作业，我明确了自己的优势和不足，挖掘和培养了自身的创新精神和实践能力。此外，实践作业能够展现学生的动手能力和团队合作意识，培养学生的动手实践技能和社会适应能力。实践作业的价值和意义在于培养学生的综合素质，提高他们在实践中的实际操作能力。
在实践作业中，我也遇到了不少困难和挑战。首先是时间安排的困难，许多实践作业需要花费大量的时间，而在繁忙的学习生活中，时间往往不够用。其次是与团队成员之间的合作困难，团队成员的分工和配合不到位，项目进度可能会受影响。最后是技术层面的困难，一些实践作业需要运用专业知识和技能进行操作，对于我这种初学者来说，难度较大。
然而，正是这些困难和挑战，让我不断成长。在实践作业中，我学会了如何合理安排时间，提升了自己的时间管理能力。与团队成员的合作也让我加深了对团队协作的认识，学会了如何在团队中发挥自己的优势和完善不足。在技术层面上，虽然初始时感到无从下手，但经过不断学习和实践，我逐渐掌握了一些基本的操作技能和思考方式。这些收获和成长都让我意识到实践作业是一种宝贵的学习方式。
在实践作业中，我深刻认识到实践是检验理论的最好方式，也是实现个人自身价值的重要途径。因此，我建议学校应该更加重视学生的实践课程设置，为学生提供更多的实践机会和实践平台，让学生能够通过实践去发现、去实践、去创新。
另外，学生在参与实践作业时，也要树立正确的态度和心态，勇于面对困难和挑战，不抱怨，勇往直前。同时，要加强团队合作意识，与他人积极配合，共同协作，提高工作效率和质量。
随着社会的不断发展和进步，实践作业的重要性也日益凸显。实践作业不仅有助于学生将理论知识付诸实践，还能够培养学生的实践能力、创新意识和团队合作精神。未来，我相信随着实践作业的不断深入，我们将有更多的机会去发现和解决实际问题，为社会做出更大的贡献。
总而言之，学生实践作业是一种锻炼学生综合素质和实践能力的重要途径，它能够提升学生的动手实践技能，增强他们的团队合作意识，且在实践中培养学生的创新精神和实践能力。通过我参与学校组织的实践作业，我深刻体会到实践作业的价值和意义，也收获了诸多成长和进步。相信在不久的将来，学生实践作业将在教育领域发挥更重要的作用，帮助更多的学生实现自身价值和社会价值。
学生实践心得体会篇五
“有一种生活，你没有经历过，就不明白其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不明白其中的快乐；有一种快乐，你没有感受过，就不明白其中的纯粹。”
第一次支教情绪很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。一向都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。
带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学，将在那里度过难忘的七天支教生活。
我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，那里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽阔的操场，整洁的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教就应是一次愉快的夏令营之旅。
我们下榻在教育宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖，少一些旅途的劳累。第二天我们去校园拜访校长并了解校园具体状况，他们对我们的到来表示热烈欢迎，向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法，为了确保安全校园每一天给我们安排了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“学生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。印象中农村的小孩就应是乖巧害羞的，对我们的到来陌生又好奇。但事实证明我错了。支教的小朋友很聪明很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“老师”。第一天见面就有很多迟到缺勤的现象，我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位，管好纪律。开始自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。
那天发现龚礼佶很适合支教，很会哄小朋友开心，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，十分受小朋友欢迎，被围得水泄不通。支教具体事宜由王玲负责安排，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。
自我介绍结束后我坐在第一排小朋友身旁，向他们了解状况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧张，对上课一点经验也没有，小学老师不好当阿。一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的，这是个严重的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机灵，争强好胜，乐于表现。
我身旁一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜欢数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得不承认他们很聪明，而且多才多艺，比我当年强多了。之后王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告诉我，郑金香有亲戚在校园当领导，奶奶是小学门卫。哦呵，此刻的小孩子真不简单，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生，分别从七个班里挑选出来，很多小朋友家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。
7月6号下午是活动课，我和支教组的几个同学一齐去校园帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍然很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估计下课后嗓子就哑了。我们把小朋友分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记比赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。比赛开始紧张有序地进行，小朋友们群众荣誉感很强，参加比赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方矛盾。每轮比赛结果出来，总是几家欢喜几家愁，但是友谊第一比赛第二嘛，玩得开心就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成绩。
小朋友的体力精力果然很好，一个下午的活动让我们个个疲惫不堪，他们仍旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们比赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的鼓励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又充满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的快乐。
这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感触，多一份喜悦和收获。
7月8号早晨是我的地理课，最后要蹬上讲台了，有点紧张有点激动。我一大早起来同梦颖去校园，把课件拷到电脑上预演一遍，因为里面有许多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分”，重点教他们如何认识地图，掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小朋友很聪明，瞬时记忆潜力很强，一教他们立刻就能掌握，提问时大家都争先恐后地回答。本来打算让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较搞笑味性，但是因为有的小朋友没有准备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时比赛。这节课上下来很顺利，我很满足很开心，不知他们收获如何。站在讲台上经历着由学生到老师的主角变化，让我感觉更加自信和成熟。
突然想起韩愈《师说》里的一句话：师者，传道授业解惑也。发现自己哪项都不贴合，不免有点失落，但是课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作，很充实。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一齐时很融洽，我切身体会到做一个教师的职责、艰辛和荣耀。当你看到他们按照你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得成果时，那种感动和幸福是难以忘怀的。他们凝望你那清澈的眼神，充满期望和憧憬，永久驻留在我的内心深处。
孩子们天真善良，调皮可爱，有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜欢和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要平等地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会尊重他们，鼓励和表扬他们比粗暴地批评管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增添许多感动和职责。
支教的工作是艰辛的，支教的生活是充实的，支教的情绪是欢愉的，支教的感动是真实的。转眼间支教已经接近尾声，虽然时光无情地流逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍然驻留心间。
我们踌躇满志地去，硕果累累地归。
带着梦想，带着笑脸，与孩子们共享教育甘甜。
托起期望，托起明天，与孩子们共建情感源泉。
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学生实践心得体会篇六
高校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。在实践中可以学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。俗话说：一份耕耘，一份收获。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。坚持社会实践与高校生课外科技学术探讨相结合，培育和提高高校生学术科研实力与水平，因此我们应当主动地参加进去。
在这个假期里，我做了一名家教。仅仅只有十天，虽然算不上很长的时间，但是在短短的十天中我确的确实的又学到了许多在学校及书本上不曾有过的`东西，而且感觉比以前收获更多。比如在人际交往方面，书本上只是很简洁的告知你要如何做，而社会上人际交往特别困难，这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的特性，要跟他(她)们处理好关系还真得须要很多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与阅历的。在行动中，其中有关切你的人，有对你不所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。交际中要求你在不能变更一件东西的时候，你只能学着去适应它，假如还不行，那就变更一下再去适应时的方法。
在这期间我发觉了不管遇到什么困难都不能被它吓倒，不能轻言放弃的品行是多么的重要。人要想实现自身的价值肯定要坚韧坚持的性格，勤奋努力的生活作风，而且还须要随时都有一个主动向上的心态。这样你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困难，你都可以克服，即使遇到失败那也是短暂的，你完全可以汲取阅历教训，再次站起来。
社会实践的帷幕慢慢落下了。回想起从起先到现在，这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。年幼时渴望长大，但那仅仅是单纯的年龄上的成长，而现在更深层次的是指思想上，行为上的成长。每个人成长的方式不行能完全一样，但相同的是我们都体会到了成长的欢乐。在生活中体验着成长的艰辛，在收获中体验着成长的喜悦，或许人的一生大多是由酸甜苦辣交织，喜怒哀乐相汇，苦中有甜，甜中有苦，笑中有泪，泪中有笑。就是这些造就了丰富多彩的人生，人生体验多，财宝亦多，各种味道都品尝过了，各种感觉都体验过了，才能真正相识到人生的丰富。
学生实践心得体会篇七
这次的暑期社会实践跟以往相比，虽然时间有点短，但收获却是一点儿也不少，这是我人生中的又一个第一次：第一次有勇气代表学院去“出差”联系实践地点；第一次以团队的形式在外社会实践；第一次被家长和孩子们亲切地叫做“老师”，并且以老师的身份去进行家访。
上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
作为一名普通的大学生，这次跟着团委老师出去进行社会实践，让我感到自身有很强的使命感，每当穿上校服，这种感觉就会特别的强烈。在这次的社会实践过程中，我们在团委老师的带领下，从各个方面严格要求自己。在对孩子们尽心尽力的同时，我们在生活上也是入乡随俗，那里的交通也不是很方便，我们就每天在校自己做饭。这次的实践首先是得到了该县政府、教育局以及该小学的大力支持，特别是学校的校长和书记特别支持和关照我们，他们先是帮忙进行了前期宣传，好让当地的孩子们有准备，还为我们提供住宿、上课地点以及上课需要的一些教学资料、设备等等，此外，他们自己还带着一些老师每天轮流值班，配合我们的实践活动。他们的帮助让我们这次的时间活动进行的很顺利。
我们这次实践的出发时间是在给孩子们通知的报名时间的前一天，那天到学校的时候天还在下雨，书记和校长的热情和大力支持让我们轻松了不少，经过简单的沟通和准备，我们的吃饭和住宿都有了着落，比之前想象中的要好点。此外，学校还提供了我们需要的一些教学资料、设备和场地等。经过快速的准备和总结，我们列出了一些还需要到县上去买的东西，后来等事情办完时，从县上到学校的最后一趟公交车已经走了，就打车回来了。到学校的时候也不是很晚，我们在校园里自己做了一些运动，对第二天的事情进行了讨论，也做出了相应的计划。
第二天我们很快进入状态，上午主要是对教室做了具体的整理和清洁，还有一部分是到县上去打印传单了，中午吃完饭，大家到学校附近的村子进行了简单的宣传和走访。下午从2点多就陆续有家长带着孩子来报名了，3点多的时候我被派出去买晚饭需要的东西，后来在坐车返回的途中认识了2个三四年级的小学生，因为是老乡，挺聊得来，有个老家也在岐山的，就一块儿带回来报名了，当时算上他们已经有42个人报名了，这比预期的要好很多，同时也证明了我们之前的担心是多余的。一开始我们还在考虑孩子们的积极性会不会不高，到时候来的学生很少。那天晚上我们根据报名人数很快进行了相应的讨论和安排，制定出来了具体的近期计划。
正式上课的第一天，等大家都到了以后，我们通过给孩子们播放我们学校的相关视频，并由武晶学长做简单的介绍说明，让孩子们对大学生以及大学有一个初步概念，后来我们也都做了简单的自我介绍。经过简单的介绍和认识，把孩子们分成了3个班，我跟的是3、4年级，10点多的时候开始下雨了，一直到放学雨都没有停。由于有些孩子还太小，下雨路不好走，自己又没提前带伞，经过商量，我们决定一对一的送孩子们回家。送的过程中能看得到他们的喜悦，我们边走边聊，其实我的心里更高兴。等送完他们，回到学校时，2个小时已经过去了，我们吃着自己做的饭，聊着送孩子们的心情，感觉得到大家都很开心。后面的时间里还有继续报名的，到下午结束时已经有52人了。晚上大家坐在一起讨论着自己第一天的感受和想法，经过第一天的亲身实践，我们对第二天的计划做了适当的调整，以尽量使我们在后面做得更好。
孩子们的学习热情很高，通知的是下午2：30，但是12：30就有人开始来校了，到1：30都已经陆续到校了。而我们还没有吃饭，这样的情况还是很让人感到的，同时也有一些让人心酸的事，有的同学来的早是因为中午家里没人，父母都在当地的煤矿上上班，他们中午只在职工灶上吃饭，吃完饭就直接返校了，其中包括有一年级的学生，虽然年纪小，但是他们好像已经习惯了。
经过和孩子们的接触，大家都已经有了一些经验。后面的课程及各项活动都进行的很顺利，孩子们很活泼，求知欲都比较强。我在一次送几个孩子回家的途中，了解到了之前没有注意到的一个问题。以前总听人说在煤矿上工作的人，家庭情况都是相对比较好的，却没去想煤矿工人们的辛苦，这里在煤矿上工作的人基本上都是底层工人，有在井下挖煤的，也有开卡车运煤的。他们的上班时间有三个段：早班、下午班、晚班。很多时候孩子放学在家的时候，他们却大多数时候在休息或在上班。父母是孩子的第一位老师，显然这种情况下的家庭教育是跟不上的。
在这次的社会实践期间，我们大家都进行了几个孩子的家访，生在农村，孩子是家里的希望，对于孩子的教育，家里很多时候也只能是看在眼里，急在心里。我们也尽己所能给孩子们做相关的引导。
在家庭走访的过程中，我自己了解和知道了很多以前不知道，也没想过的事，感触很深。特别是那些爸爸妈妈不在家，由爷爷奶奶带的小孩，记得在和一个学生奶奶交流的过程中，我们问了这样一个问题：孩子的爸爸妈妈一年四季不在家，只有过年的时候能回来一次，那小孩想他们的爸爸妈妈不？经常在您面前问不问？老奶奶说，他们现在都已经习惯了，以前有问过，现在基本上不问了。这让我想到自己小时候也有类似的经历，家里生活情况确实贫穷，爸爸妈妈也是一年四季在外奔波。小时候甚至有埋怨过他们，不过现在长大了也能理解了，大人们也不容易。
不知不觉我们的活动按计划已经快要结束了，在生活、教学工作方面，我们已经从陌生到适应，尽管不舍，可是我们终究还是得离开，我们各自都还有自己的路要走，只能希望他们都能自强不息，通过学习改变自己的命运。
在离开的路上，心里又一次涌上那种复杂的情感——在一个新的环境里与新的朋友相处一段时间离开时的感觉，不仅是跟孩子们，我们彼此间也有了更深的了解，时间虽然不长，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友谊。比起之前在外打工的生活，这次的收获对自己也是很有意义的。真心地感谢这次带我出来的宫老师以及团队里的兄弟姐妹们，还有对我们支持和关照的高校长和何书记，未来的生活我自己也会更加努力的。
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学生实践心得体会篇八
近年来，中国扶贫工作取得了巨大的成就，许多学生纷纷投身到扶贫实践中。我也有幸参与了一次扶贫实践活动，通过实地走访和与贫困户交流，我深刻地体会到了扶贫工作的重要性和意义。在这次实践中，我收获了许多心得体会，下面我将从意识觉醒、理念转变、责任担当、亲情感受以及未来展望五个方面进行阐述。
首先，我在实践中意识到扶贫工作的重要性和紧迫性。在贫困地区的实地考察中，我看到了当地居民的生活环境和经济状况，感受到了他们的困境和需要帮助的渴望。贫困不仅仅是经济问题，更是一种意识问题，一种对生活的绝望和对未来的失望。我深感到，扶贫工作是当下最重要的任务之一，我们必须加大力度，无论是政府、社会组织还是个人，都应积极参与其中，在改善贫困人口的生活条件和促进他们脱贫致富方面发挥自己的作用。
其次，实践活动让我改变了对扶贫工作的理念。从前，我对扶贫工作的理解只停留在物质援助和经济扶持上，认为只要给予贫困户一定的金钱和物资就能解决问题。然而，在实践中，我发现扶贫工作远不止于此。首先，要从根本上解决贫困问题，必须注重教育和技能培训，提高贫困人口的素质和能力，帮助他们摆脱贫困的恶性循环。其次，要注重发展当地的农村产业，提升贫困地区的经济发展水平，使当地居民能够自给自足，不再依赖外界援助。通过这次实践，我明白了扶贫工作是一个系统工程，需要综合施策，从多个方面入手，才能取得更加长远的效果。
第三，作为学生，我意识到自己应该肩负起社会责任，积极参与到扶贫工作中。在实践中，我亲眼目睹了贫困户家庭的生活条件，看到了他们艰难的生活状态，从而更加深刻地感受到了自己的幸运和责任。如果只是关注自己的学业和个人发展，而对社会问题漠不关心，那么就无法真正成为一名有用的人。扶贫工作不只是对贫困户的帮助，也是对我们自身的磨练和成长。参与扶贫实践，不仅可以培养我们的责任感和奉献精神，还能够拓宽我们的视野，增长社会经验，将来为社会做出更多的贡献。
第四，通过实践，我深刻体会到亲情的重要性。在走访贫困户的过程中，我亲眼目睹了他们之间互相关爱和互助的场景。虽然贫困户生活艰苦，但他们之间亲情的纽带更加牢固。相比之下，我们身处现代城市，许多人都忙于自己的事业和生活，很少关注家人之间的感情和交流。通过实践中的观察和对比，我意识到亲情的重要性，应该更加关心和关心自己的亲人，传递更多的爱和关爱。
最后，扶贫实践给了我对未来的展望。扶贫工作是永无止境的，任重道远。作为学生，我希望能将参与扶贫工作作为一种长期的责任和使命，努力学习和提升自己的专业知识和技能，为将来更好地参与到扶贫事业中做出贡献。同时，我也希望能够通过自己的努力和影响，让更多的人加入到扶贫工作中来，共同促进社会的进步和发展。
总之，学生实践扶贫带给我很多的收获和体会，从意识觉醒、理念转变、责任担当、亲情感受以及未来展望等方面，我深刻地认识到了扶贫工作的重要性和意义。作为学生，我们应该积极参与到扶贫实践中，发扬奉献精神，为改善贫困地区人口的生活条件努力奋斗。只有这样，我们才能实现社会的共同富裕和全面发展。
学生实践心得体会篇九
今天是11月29日，我早上6点起床，7点到集合地点，圣水驾校的张老师早已在那等待，签到、领取衣服、帽子、小红旗、口哨。在张老师给我们讲解了站岗的注意事项及岗位区域分配之后，我们都到达了自己的站岗位置，交警同志也给我们讲解了站岗的主要任务。我站在长虹大道主干上的第二个斑马路口，主要任务就是让非机动车在自己的道上行驶，不要占了机动车道，还要注意行人过斑马线时的安全。
在站岗之前，我心里有一点紧张，怕做不好，也有点不好意思去做，别人要是不听的话，那多丢面子。还好张老师说了一句话“别人要是没有听你的劝导，你也不要灰心，大家每个路口都有人，总会在下一个路口听劝的。”怀着一种新鲜感和一种责任感，我也像模像样地吹起了口哨，舞动着小红旗。可以说大多数老百姓都是很尊重我们的，也很听劝导，也有少数人对我们置之不理，口哨吹得再响，小红旗舞动得再欢，他（或她）也视而不见，犹如脱缰的野马，嗖一声就过去了，完全没有一点安全意识，我也只有无奈的叹息。
通过自己站岗后，我更加理解交警同志的工作，作为即将有驾驶证的我，在以后驾驶车辆的时候，一定会遵守交通规则，严格按照规定，安全行驶，宁等三分钟，不抢那一秒，做一个有道德的驾驶员。我也希望所有在路上行驶的车或行走的人彼此尊重，自觉遵守交通规则，把安全放在首位，放在心里，共同创造出一个和谐美好的交通环境。
