心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实习心得体会及收获篇一
随着社会的发展，医学行业成为人们关注的焦点之一。越来越多的年轻人选择投身医学领域，而其中的关键一环便是医学生的临床实习。作为一名学生，我有幸在去年参加了一次一周的DR（DiagnosticRadiology）见习。这次实习经历让我印象深刻，我从中学到了很多专业知识，同时也收获了诸多宝贵的体会。
首先，在DR见习中，我学到了丰富的专业知识。DR作为一门专业的临床科目，是现代医学影像诊断学的基础学科之一。在实习期间，我跟着医师们进入放射科，亲眼目睹了各种医学影像设备的使用，例如CT、MRI和X射线等。我学习了这些设备的操作技术，以及如何正确地解读和诊断疾病。通过与医师们直接交流和观察他们的工作，我深入了解了医学影像诊断学的基本原理和技术，对于未来的学习和发展有了清晰的方向。
其次，DR见习让我深入体验了医学工作的压力和责任。作为医生的助手，我参与了一些简单的工作，例如记录患者的病历信息、整理和准备医学影像报告等。这些看似简单的任务背后却隐藏着巨大的责任。一次小小的疏忽可能会给患者带来严重的后果。在实习中，我深刻地体会到了医学工作的压力和责任感。每一次操作、每一次诊断都需要高度的专业素养和专注度。这让我明白了医生不仅需要具备丰富的知识和技术，还需要忍受工作压力和承担起对患者生命负责的责任。
另外，DR见习让我意识到医患沟通的重要性。在与患者互动的过程中，我发现很多患者对于医学影像诊断缺乏了解，对于他们来说，医学影像结果只是一个抽象的数字或形象。因此，作为医生，我们不仅需要具备专业知识，还要善于与患者进行沟通，以使他们更好地了解和理解自己的病情。在实习中，我亲眼见证了一些医生如何通过耐心的解释和引导，让患者理解自己的疾病，并正确地配合治疗。这种良好的医患沟通不仅为患者提供了更好的治疗体验，也为医生准确诊断和治疗提供了重要的信息。
最后，DR见习让我认识到医学是一个团队合作的事业。在放射科，医师们与技术人员紧密合作，共同完成各项工作。在实习期间，我与放射科技术人员交流了很多，他们向我介绍了他们的工作内容和技术细节。我意识到医学是一个复杂的、多学科融合的领域，必须依靠整个团队的合作才能顺利开展工作。这种团队合作精神不仅体现在医疗环节，也在病区中的医生、护士以及其他医护人员之间。只有通过高效的团队合作，才能为患者提供最佳的医疗服务。
总之，这次DR见习不仅让我学到了丰富的专业知识，更让我体验了医学工作的压力和责任感，并意识到医患沟通和团队合作在医疗工作中的重要性。这次实习经历让我更加坚定了投身医学行业的决心。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，为患者的健康贡献自己的力量。
实习心得体会及收获篇二
为了更早了解老师这个职业，为了做一个好老师，为了让自己更优秀。我在犹豫几次之后，选择来到环境稍差的东区。这一次冬季见习，是我一直以来都期待的，当我还是初中生的时候，我就想成为老师那样的人，每一次都交上满分答卷，我也想让每一个想学习的孩子都能圆梦，每一个人都有好的前途，都很优秀，即使我是他们的垫脚石。
第一次，很开心，很温暖。天蒙蒙亮，我们兴奋的起了床，坐上公车，来到开发区一中。一下车，同学们顾不上是否寒冷就开始拍照纪念。诺大的操场，占了学校大部分面积,还有一栋教学楼和一栋办公楼，这就是小小的中学。走进教学楼，每一处都是孩子们智慧的结晶，墙上的画，各色各样的板报，朗朗的读书声，还有干净的地板，仿佛一切又回到了从前自己小时候，那么亲切。
参观完后，校长为我讲起了办学和教学理念。在课堂上，要做到两“精”两“会”：精讲，精练，学会，会学。教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产品；学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以保持，而且学生看到自己的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中，我们是这样想的，也是这样做的。服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神，有一种精神叫服务！
第一次听的课是初一（七）班的《一次函数图象的应用（1）》，课前指明学习目标和准备工作。以“干旱情况”“摩托车耗油”为例讲授课题，以“植物生长情况”为练习，强调一个问题多种解法，开阔学生的思维，最后小测检验学习情况。
练习设计基础实效，新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。
这节课，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习,与学生进行沟通.同时认真写好听课记录，成绩良好。
这是去的唯一一所小学，调皮活泼爱闹的孩子是最大的亮点，听着他们“老师好”，心里荡起层层漪涟，可爱的孩子对世界总从满新奇感。他们爱闹，爱笑，爱炫耀。同学们都说，小学生真好，可是他们也爱吵，当小学班主任真的不容易啊！
总的来说，小学生不适合讨论式学习，要有一定的规章制度，老师要刚柔并济，良好的掌握学生情绪和思绪，不让其逃离课堂，并在课后给他们提供有趣的游戏活动，在游戏中学习，在学习中游戏。用最适合的教学方法教孩子。
班主任扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。使我认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大帮助。
第一节是《探索与表达规律》。老师以日历为例，一步步展开其中的奥秘，引导学生寻找其中规律，最后以两个小游戏，发现其中的规律，用“下面就是见证奇迹的时刻”调动学生的好奇心与学习兴趣，赢得学生隆重掌声和叹服。
第二节是《频数与频率》。老师强调螺旋式教学方式，并指明“无论什么教学方式，只要让学生牢牢掌握知识的方式就是最好的方式”。易错处强化训练，而且最好在课堂上提出，让学生影响深刻。
不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。
总的来说，他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下中学数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。
听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！
实习心得体会及收获篇三
DR（Doctor）见习是医学生为期一段时间的实习，是我们成为合格医生必不可少的一环。在此次DR见习中，我有幸亲身体验了医生的工作生活，深刻地认识到了作为一名医生需要具备的品质和能力。下面将结合我的见习体会，分享我在DR见习中所学到的经验和反思。
第二段：严谨认真的态度。
在DR见习中，我第一次意识到医生工作的严谨性和认真性。作为一名实习生，我负责患者病历的整理和各项检查的协助。在这个过程中，我需要准确地记录患者的病情和治疗情况，时刻保持对患者的关注。每一次检查和治疗都要严格按照流程进行，不能有任何马虎的地方。这使我深刻体会到作为一名医生，精确和细致的态度是必不可少的。
第三段：耐心与沟通。
在DR见习中，我接触到了各种各样的病人，其中有一些病人情绪激动或抱怨情况比较多。这时候，作为医生需要保持冷静耐心，倾听和理解患者的需求和不满。仔细询问病情和过程，有助于建立医患之间的良好沟通。我通过观察老师和其他资深医生的做法，学会了如何与患者进行有效的沟通，尊重和关心他们的感受和需求，使他们感到被尊重和理解。
第四段：团队合作。
DR见习不仅让我学到了作为一名医生需要具备的个人能力，同时也充分体现了团队合作的重要性。在一次急诊手术中，我亲眼见证了几位医生和护士的紧密配合。大家各司其职，井然有序地完成了手术过程。小到为手术室提供所需器械，大到各种医疗知识和技术的交流和协助，团队的默契配合直接决定了手术的顺利进行和患者的康复。这一点深深地触动了我，使我明白只有在团队中，才能发挥最大的价值和效力。
第五段：不断学习与提高。
此次DR见习让我认识到医学是一个不断学习和提升的过程。通过看诊、治疗和观察其他医生的工作，我了解到我所掌握的知识和经验只是冰山一角，还有很多需要学习的东西。在医学行业中，不断学习和接受新知识是医生们不可或缺的一项能力。只有与时俱进并不断提升自己的知识储备和技术水平，才能更好地服务于患者，为他们提供更优质的医疗服务。
总结：
DR见习是我成为合格医生的重要一步，通过这次实习，我学到了很多平时课堂上无法学到的东西。我看到了医生工作的严谨性和认真性，学会了与患者进行有效沟通和建立良好的医患关系。团队合作的重要性也深深印在了我心中。最重要的是，我明白了自己作为医生需要不断学习和提高的责任。通过这次DR见习，我更加坚定了成为一名医生的决心，我相信自己定会在未来的医学道路上展现自己的价值和贡献。
实习心得体会及收获篇四
再次来到书院，看到的是熟悉的一年级小朋友。一年级的小朋友特别有礼貌，来到便跟老师拱手作揖，向老师问好。一年级的小朋友似乎拥有无限的精力，一来到便开始了属于他们自己的玩闹，他们天马行空，创造着属于自己的色彩。
今天给孩子们上的是复习课，复习检测是加强记忆的最基本方法，只有时常对学过的东西加以巩固，才有可能真正内化。检测内容为弟子规的总序到出则悌，检测形式有三种：朗诵、背诵和默写。检测前廖师姐带小朋友们一起朗诵全文，在朗诵的过程中，小朋友们声音嘹亮，表现出极大的热情。
朗诵完后，便开始分组考核。我负责的是子轩和宇邦两个孩子。从整个过程看来，他们两个表现总体都让人满意。子轩似乎更加成熟懂事，理解能力也更强，测试过程中也更配合，但认字能力有待提高。而宇邦因为提前学过拼音，则在识字读字方面更胜一筹，但还未能完全理解文本，把文本内容应用到生活上。
测试完成后，便到了下课时间啦。由于室外有积水，地面湿滑，课间活动便改在室内玩你画我猜游戏。小朋友按座位分成两组进行比拼，每个组一个人画，其余人猜。这个游戏得到小朋友的积极响应，都争着抢着上来画，给书院带来无限欢乐。
适当的肯定和夸赞会给人带来继续前行的动力。测试完、游戏完就到了颁奖的时候啦。廖师姐根据不同孩子不同的表现给孩子们发了不同的奖品，并详细阐述发这个奖品的原因，也对孩子们表示了希冀和祝愿。
颁完奖后就是孩子们最喜欢的画画课和手工课啦，孩子们把上节课未完成的画画完，学会了折纸花，收获了满满的欢乐。
通过这次的书院见习，我收获颇丰，感触很深。不仅学会了折纸花，还真正体验到了老师的感觉，真正跟小朋友近距离接触，也知道自己在专业能力上的欠缺。期待下次与小朋友们的故事！
实习心得体会及收获篇五
第一段：引言（200字）。
作为一名学生，DR（实践科研）见习是我实践与学习的宝贵机会。这次DR见习为我打开了一扇大门，让我更深入地了解到科研究竟是怎样的一种实践形式，以及它对个人成长和实际工作的重要性所在。在见习的一个月里，我有幸参与了一个关于气候变化的研究项目，这是一个珍贵的经历。
第二段：积极参与实践（200字）。
在DR见习的过程中，我有机会参与项目的实施和实践，亲身体验科研的具体流程。我参与的项目是关于气候变化的，我们团队通过收集数据、分析气象记录和研究相关文献来探索气候变化现象的原因和影响。我在实践中学到了很多，包括如何正确收集数据、如何分析数据以及如何撰写科研报告。这些技能对我以后的研究和工作都非常有用。
第三段：团队合作的重要性（200字）。
在参与实践的过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。科研项目往往需要多个人的参与和协作，每个人都扮演着重要的角色。在见习期间，我与其他队员一起讨论问题、分工合作、彼此帮助。通过这些合作，我掌握了与他人沟通和合作的能力，锻炼了我的团队合作精神。我明白了一个团队的力量是无穷的，只有团结合作，才能取得更好的成果。
第四段：挑战与成长（200字）。
在实践中，我也面临了许多挑战。科研并不是一件简单的事情，需要耐心、细心和毅力。有时候，我会遇到困惑、迷茫和挫折，但这些挑战反而让我更加坚定地前行。通过努力和不断的学习，我成功地克服了困难，取得了一定的成绩。我从中学到了如何面对困难和挑战，如何不断提升自己的能力。这次见习让我在挑战中成长、在成长中获得了更大的收获。
第五段：总结与展望（200字）。
通过这次DR见习，我深刻地体验到了科研实践的重要性和价值。科研不仅提供了一个深入学习的机会，还培养了我严谨的思维和独立解决问题的能力。同时，这次见习也让我更加关注气候变化和环境问题，提醒我要为可持续发展贡献自己的力量。将来，我希望能够继续深入研究，在科研领域有所突破。我相信，DR见习给我提供了坚实的基础和前进的动力。
综上所述，DR见习是我学习与成长的重要经历。通过积极参与实践、体验团队合作和克服挑战，我在这个过程中收获了许多。这次见习不仅提升了我的专业能力，也培养了我的团队意识和解决问题的能力。我深信，在未来的学习和工作中，我会一直将DR见习的体验与收获融入其中，为自己的成长和发展努力奋斗。
实习心得体会及收获篇六
9月11号至10月7号，我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合见习，此次见习一改原来走马观花式的见习方式，把个部门地理见习的性质由一般认识性见习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性见习。在见习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项见习工作。通过这次见习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次见习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
结合见习区实际在见习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了见习的目的性，也调动了学生见习的主动性。同时，也突出了见习的研究性。我觉得很值得推广。
在见习过程中老师及时对见习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化见习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，见习效果得到很大的提高。
见习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在见习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证见习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个见习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次见习我们也发现一些亟待解决的问题。即见习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给见习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑见习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次见习取得了圆满的效果：见习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了见习任务；对于即将毕业我我们来说，这次见习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
实习心得体会及收获篇七
自参加工作以来，我已从一名幼稚的学生逐步成长为一名见习技术人员，在见习期间，我感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作又与理论的阐述有很大的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的技术员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，技术员是一个“理论联系实际”最为紧密的岗位。
根据单位的实际情况及领导的具体安排，我在见习期间主要负责全厂的技术检查工作，也就是采制化工作，以及全厂职工的安全教育培训。随着市场经济的不断发展，煤炭质量工作的重要性日益显现出来，因此，在整个洗煤生产中，采制样工作成为了最为重要的环节，只有把好采制样关，车间才能用准确的数据制定配煤方案，指导生产。针对自己见习期间从事工作的重要性，平时尤其注意理论知识的学习。而作为一名见习技术人员，始终以业务知识学习作为工作的主要任务。为了尽快熟悉业务，做好见习技术员的本职工作，我翻阅了大量有关洗煤生产及其技术检查方面的书籍，认真专研煤质检验知识，学习工艺流程，保证理论与实践切实相结合的学习方法，从本质上解决问题，并找到问题的根源，解决问题的原理方法，加以巩固学习。期间也不忘丰富的网络资源，遇到难题时，再三推敲琢磨，向有经验的技术员请教，结合网络资源找出最佳解决方案。由此在工作中不断摸索积累实践经验，使自己的业务知识能力满足工作需要。
刚接手技术检查工作时，我发现一些采制样人员虽然也经过学习培训，持证上岗，但对国家标准学习理解的不透，工作起来粗枝大叶，马马虎虎，不求精细。实际上洗煤厂采制样工作确实是一个细致的工作，来不得半点疏忽大意，执行标准必须是零缺陷，而不是差不多，只有严格按照国标进行精心操作，才能减少煤质误差，起到真正指导生产的作用。针对这种情况，通过和领导反复沟通，我们开展了对采制样、异常煤处理学习培训等日常工作，积极主动在制度的严格约束下，提高自身的素质，提高煤质的辨认能力，提高对异常煤查处的效果和效率。比如为防止存样的出错，实行两人核对，共同签名制以明确责任；比如采样员必须在他人的监督下，严格按模式采祥，杜绝人为操作的漏洞。同时，对采制样工作实行不定期抽查复验制，促使职工增强工作责任心，严格遵守制度和规范，减少工作的随意性，逐步形成长效的监督机制。
在职工的安全教育培训方面，我们配合安培中心及安监处对培训工作制定了完整的计划，按照计划有序贯彻各工种的技术操作规程，工作标准及各岗位工作应注意的细节问题，通过每月的规程考试对每名职工进行安全教育培训。同时，我们厂内部也采取了理论与实际相结合的原则，在培训过程中增加了一些技术讲课，技术问答的培训，定期由班长，技术员给大家讲述一些理论知识，引导大家将理论知识运用到实际工作中去，提高大家的文化层次和理论技术水平，为厂内的技术革新创造条件。由于在实际工作中存在着培训的单调性和枯燥性，部分职工不愿意钻研业务的不良风气较浓，除了传统的技术问答，技术讲课之外，我们还增加了有奖知识问答以及现场模拟操作等多种培训形式。这样既增加了大家的业务知识，又激发了大家学习的积极性，从而保障了洗煤工作安全有序的进行。
见习期间，尽管我的业务水平有了很大程度的提高，但仍存在很多的不足，我时常告诫自己：珍惜每一个学习机会，人人都是我学习的榜样。从一点一滴做起，不怕脏，不怕累，没有怨言，才能适应洗煤厂生产任务紧、任务艰巨的特殊性，才能提高自己的综合业务能力。
在今后的工作中，我一定要努力做到以下两点：
1、努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务能力，为本职工作做出自己最大的贡献。
2、勇于创新，多学习，多汲取高科技所带有的简便s，灵活地运用到洗煤厂工作中来。
实习心得体会及收获篇八
作为一名大学生，在求职过程中，积累实习经历显得尤为重要。而作为计算机科学与技术专业的学生，选择参加CT（计算机技术）的见习活动是一种明智的决策。在最近一次CT见习中，我获得了宝贵的实践经验和深入了解了计算机行业的工作环境。在这篇文章中，我将分享我的见习心得，包括我在CT见习过程中的收获和体会。
第二段：了解行业趋势和技术应用。
在CT见习期间，我有幸进入了一家知名科技公司进行工作。通过与公司内的专业人士交流，我了解到了当前计算机行业的一些趋势和技术应用。云计算、人工智能和大数据分析等领域正在快速发展，成为了许多企业的重点关注领域。这些技术不仅仅改变了计算机行业的面貌，也对其他各个行业产生了深远的影响。了解这些趋势和技术应用，让我意识到在未来的求职中要注重不断学习和更新知识，以适应行业的发展。
第三段：实践能力的提升。
通过CT见习，我得到了大量的实践机会，提高了我的实践能力。在公司里，我参与了一个团队项目，负责开发一个基于人工智能的客户服务系统。这个项目对于我来说是一个很大的挑战，但我经过不懈努力，解决了其中遇到的问题，并成功交付了一个功能完善的系统。整个过程让我深刻认识到实践的重要性，通过实际操作来将理论知识应用到实际工作中。
第四段：加强团队合作和沟通能力。
在CT见习中，团队合作和沟通能力的重要性也得到了充分体现。在项目中，我需要与其他团队成员紧密合作，相互协调任务和沟通进展。通过与团队成员的合作，我学会了如何更好地与别人协作，尊重他人的意见，并在工作中保持高效率。同时，在与公司员工的交流中，我锻炼了我的沟通能力，学会了与不同背景和专业知识的人进行有效的沟通。这些能力对于未来的职业发展非常重要，并将在我之后的工作中继续发挥作用。
第五段：个人收获和感想。
参加CT见习是我大学生活中一次非常宝贵的经历。通过实践，我对计算机行业有了更全面的了解，并且增强了自己的实践能力和团队合作能力。我在见习期间遇到的问题和困难让我成长，并且在与专业人士交流中学到了很多宝贵的知识。我相信这次见习将对我的将来产生重要的影响，并帮助我在计算机行业中取得更好的发展。
结尾：
通过这次CT见习，我认识到实习能够给予我们来自真实工作环境上的经验，从而提高自己的就业竞争力。我会继续努力学习，不断提升自己的技能和知识储备，为未来的求职做好准备，争取成为计算机领域的优秀从业者。同时，我会将这次见习的体验和经验分享给身边的同学，鼓励他们也参加类似的实习活动，为自己的未来打下坚实的基础。
实习心得体会及收获篇九
20xx年5月中旬，本班集体到市三小进行了为期一周的见习。特别的五天之旅，虽然十分短暂，却给我留下了美好并且深刻的回忆。见习，顾名思义就是观摩小学的课堂教学，了解小学课堂教学的基本环节、常规的教学方法；通过听课，比较不同教师的课堂教学，学习先进的教学经验。 以前我认为当老师是很简单的，只要把数学内容、知识教给学生，让他们自己理解消化了就可以了。但是，经过这次见习我才了解到老师不光要授以鱼，还要授以渔。除了要把课本的知识给学生以外，还要教会学生自己学，传授他们学习的方法；在教学过程中还要教会他们做人，在他们成长中协助他们，塑造健康的人格，引导他们更高层次的追求。 在听三小老师的课中，从中学到好多知识，让我回味无穷。在旁听老师的授课过程中，我们仔细摘录听课笔记。听到老师经常夸奖学生 “某某某，你真聪明，上课很积极，大家应该向他们学习。”这是老师对学生的一句赞扬，也是课堂上的催化剂，不仅学生本人的学习积极性提高了，还给了其他同学学习的榜样。故老师要常常表扬学生，即使他们表现不佳，更要给予鼓励与支持，要培养他们树立自信的信心。 授课时老师的语言幽默风趣，语言儿童化，所以学生上课积极性非常高。对于小学生也只有这样才会让学生对老师的教学内容感兴趣。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？那里的老师告诉我，其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做为一名老师应该具备的。这些美好的东西在三小的老师们身上得到了充分的体现。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。 在课堂纪律方面，三年级的学生毕竟还是个小孩，学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。他们不可能像高年级那样，规规矩矩的坐上四十分钟，认认真真听老师讲课。所以老师就用鼓励的话：“看谁坐得最好，最端正？”“一二三，坐端正”，这样的话来维持课堂纪律，使学生们把注意力集中到了课堂。整堂课气氛活跃，学生都抢着回答老师提出的问题。这样的上课方式既让学生们觉得非常有趣，同时又学会了新知识。 老师的教学方法是非常成功且值得我们学习的。在见习过程中，老师们常用到的教学方法是小组合作教学。团队合作精神是集体智慧的凝聚，不是个体才智的简单加总。把学生合理分组，灵活搭配，使小组精诚合作，一致向前，对于我们日常教学任务的开展有很大的好处。
一、培养表达与沟通的能力。在小组合作学习的过程中，学生学习的主动性和积极性增强了，参与欲提高了，由过去的“要我学”的被动局面转变为今天的“我要学”、“我乐学”的自主学习局面。自然而然的就可以锻炼小组成员的表达和沟通能力，同时还可以帮助学生增进友谊。
二、培养宽容与合作的品质。小组合作学习，增加了学生与学生、学生与老师之间的交流机会，学生获得的表现机会要比传统的教学方法更多得多。使他们动口、动手、动脑。在小组合作学习的过程中，你帮我，我帮你，无形之中就可以互助相长。
三、培养全局意识、大局观念。在小组合作学习的过程中，把小组作为一个整体进行评价，使学生主动树立全局意识和大局观念，一荣俱荣。要做好这点就需要老师要深入学生中间，对小组成员的动态及时掌握。花大力气备每个学生，透彻分析每个学生的特点，抓准每个学生的优缺点，合理分组，让他们在小组合作学习之中，不断扬长避短，发挥最大潜能投入学习。 虽然小组合作学习时，同学们各抒己见，取长补短，大大提高了课堂效率，有利于学生良好的品质发展，但目前的小组合作学习仍存在一些误区，其不足之处是：
1、小组成员之间没有明确的分工，大家七嘴八舌，你一言我一语，气氛热烈，整个课堂闹哄哄，却什么问题也解决不了，没有实效性。
2、小组活动时，由于学生的参与度不均衡，造成了“优秀学生讲，学困生听”的局面，能力强的学生参与机会明显较多，在小组活动中起着支配的作用，而能力较弱的学生则显得消极被动，不去积极参与、体验获得知识的过程，只等坐享别人的劳动成果。 以上是我对小组合作学习的一些粗浅看法与体会，见习让我的思想渐渐成熟，在今后的日子里，我将会继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，来提高自己的认知水平和应变能力，在口语表达、黑板板书方面多下功夫。我相信有了这次见习的经历，到下一次实习时我会做得更好的。
实习心得体会及收获篇十
近期，我参与了一次CT（计算机断层扫描）的见习，这是一种现代医学中常用的医学影像技术。通过这次见习，我不仅学到了专业的知识和技能，也体会到了医学团队合作的重要性。在这篇文章中，我将分享我在CT见习过程中的体会和收获。
第一段：CT技术的背景和重要性。
CT技术在现代医学中扮演着至关重要的角色。它通过将患者的身体部位扫描成数字化图像，为医生提供详细的解剖结构，从而帮助诊断医生确定疾病。在CT技术的支持下，医生可以更准确地制定治疗方案，提高患者的治疗效果。因此，掌握并熟练运用CT技术对任何一名医学专业人士来说都是至关重要的。
第二段：CT见习的那段日子。
在参与CT见习的几个星期里，我深刻体会到了CT技术的必要性和挑战性。首先，我了解了CT技术的基本原理和常见应用。在日常实践中，我积累了丰富的操作经验，比如正确设置扫描参数、选择合适的扫描层厚度和间隔、合理注射对比剂等。此外，我还学会了如何正确解读和分析CT图像，寻找患者体内的异常结构或病变。
第三段：医学团队的合作。
在CT见习中，我也深深认识到医学团队合作的重要性。CT技术是一个复杂的过程，涉及到多个环节和专业人士的合作。作为CT技师，我需要与其他医疗团队成员密切合作，协调好扫描时间、注射对比剂的剂量以及患者的安全问题。与此同时，我还需要与放射科医生和其他医生进行紧密沟通，以确保CT图像和结果的准确性。
第四段：挑战与收获。
参与CT见习过程中，我也面临了诸多挑战。首先，CT设备操作需要精确和敏捷，因此我需要在实际操作中不断提高自己的技能和反应能力。其次，一些患者可能在扫描过程中感到不适或紧张，我们需要耐心和同情心，与患者建立良好的沟通和信任，以确保他们的安全和舒适感。尽管有这些挑战，但在与患者的交流和帮助他们解决问题过程中，我收获了满足感和成就感。
第五段：对CT技术的展望。
参与CT见习后，我对CT技术的前景和发展充满信心。随着医疗技术的不断进步和人们对健康的日益重视，CT技术的应用领域将会不断扩大。我相信，作为一名有着丰富见习经验的CT技师，我将在未来继续发挥重要作用，为医疗健康事业做出更大的贡献。
以上就是我在CT见习过程中的体会和收获。通过这次见习，我不仅对CT技术有了更深入的了解，也充分意识到了注意细节和团队合作的重要性。我相信，我将继续学习和提高自己的技能，为患者的健康和医疗事业的发展贡献自己的力量。
实习心得体会及收获篇十一
大学生见习是一种锻炼与学习的机会，为了更好地了解职场与社会，我选择了到中国最大的电子元器件分销商CCU（ComputerComponentsUnlimited）进行见习。在为期一个月的见习中，我深入参观了公司，与各部门的员工进行了交流，并亲身参与了一些工作任务，这让我对职场的运作和电子行业有了更深层次的了解。
第二段：对公司运作的认识。
CCU是一家规模宏大而又高效运作的公司。在参观过程中，我被其完善的供应链管理和严密的质量控制所震撼。从供应商到客户，每个环节都被精确地安排和监控。此外，CCU注重团队协作，每个部门都密切合作，以确保高效率和卓越的客户服务。通过与公司员工的交流，我进一步了解到，CCU依靠创新和技术进步不断提升自身实力，在竞争激烈的市场中保持领先地位。
第三段：工作任务的体验。
在见习期间，我有机会参与了一些具体的工作任务。在销售部门，我跟随销售代表参与了客户会谈，并学习了如何向客户介绍产品和提供解决方案。在采购部门，我学习了如何与供应商协商合作和执行采购计划。通过参与这些任务，我体会到了工作的复杂性和挑战性，同时也获得了实际操作和沟通能力的锻炼。
第四段：个人成长与启示。
通过这次见习，我不仅对公司的运作和电子行业有了更深入的了解，还提升了自己的实际操作能力和团队合作意识。在参与工作任务的过程中，我明白到了实际工作与理论学习的差距，并认识到只有通过实践才能真正提升自己。此外，与各部门的员工交流和合作，使我意识到了团队合作的重要性，并学习到如何更好地与他人协作，以达到共同目标。
第五段：感谢与展望。
最后，我对CCU的热情接待和良好的见习环境表示感谢。这次见习让我获益匪浅，为我的未来职业生涯铺就了坚实的基础。我会将所学所得牢记心中，并将其运用到未来的工作和学习中。对于未来的发展，我更加明确了自己的职业规划，并决心在电子行业中追求更高的目标和成就。
总结：
这次在CCU的见习经历不仅让我了解了公司的运作，还提升了我的实际操作能力和合作意识。通过实践，我明白到了理论知识与实际应用的不同，并认识到只有通过实践才能真正提升自己。我对公司的高效运作和团队合作给予赞赏，同时也感谢CCU对我的热情接待和良好的见习环境。这次见习对我的未来职业生涯有着重要的意义，我将把所学所得运用到未来的工作和学习中，并为电子行业的发展做出更大的贡献。
实习心得体会及收获篇十二
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次见习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
紧张的四周的见习生活结束了，在这四周里我还是有不少的收获。见习结束后有必要好好总结一下。首先，通过四周的见习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
短短四周的见习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短四周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次见习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次学期末我跳出了象牙塔，来到了工地生产见习，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。
我很高兴能为自己家乡的建设事业贡献了一点绵薄之力，那里的王技术员成为了我生产见习的启蒙老师。我也很荣幸有这样一个经验丰富而又慈祥的师傅来带我，这样我能够充分的将所学的理论与实践结合起来。如我们常用的管道，有些管道只在书上提到，而现实生活中是很难见到的。管道的施工技术，这些完全要在实践的环境中才能深刻的学习和体会到。又如煤气管道的煤气管道的严密性试验的具体操作，只有亲身体会才能深刻的了解其技术。
这次见习还有很多的真实意义：
1、只有见习才能感受一个真实工作的需要，才能确定你是喜欢做研究还是喜欢去单位工作，选择考研还是工作就有实际的经验依据。
2、只有见习才能辨别你对于一个工作是虚拟的幻想还是真实的喜欢，便于帮助进行职业方向的选择，也可以在几个见习体验之后选择相对比较喜欢的职业岗位。
3、只有见习才能模拟体会在真实的职业岗位上其他人对于你做人做事的要求，才能培养基础的人情世故，才能得到一些非常有价值的行为矫正。
4、只有见习才能知道知识的用处与知识的缺乏，才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度，学习的觉悟性会有相当的提高。
5、只有见习才能发展初具规模的校园以外的人际关系，这些人际关系对于帮助你懂得社会知识、接触社会机会包括职业机会提供的帮助非同小可。
6、只有见习才能让你对于老师、同学提供的知识与其他书面的知识有了辨别与辩证的能力，才有了质疑的底气，也可能有了形成自己主见的依据，甚至直接帮助你比其他不见习的同学更快成熟。
总的来说，这次见习对我的人生来说意义非凡。我相信这次见习肯定会成为人生的宝贵回忆之一。
实习心得体会及收获篇十三
当我发现爱上了记者这个职业的时候,离别的钟声也敲响了.幸好,总有一些记忆驻留下来。我相信自己的能力，并为自己的进步感到骄傲。
一.实习初衷：由于对新闻写作有很深的兴趣，通过自学对新闻的定义、基本要求、写作及出版流程有了一定的理论基础，想通过实习将这些理论与实际的应用相结合，在报纸出版的实践中感受和提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力。
二.实习目的：了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。
三.实习任务：学习报纸上已发表的新闻作品、下各专业厂进行现场采访。
四.报社概况。
1.基本情况：位于广西贺州市地委政府大楼对面。
2.报社简介：
五、初步认识：报纸是一种舆论工具，它对于社会生产生活各个方面的重大影响，特别是在特殊时期中的特殊作用和意义。报纸作为一种媒介载体和一种舆论工具所固有的属性，以及发展中无论用何种方式都不可逾越的固有规律。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。
实习状况。
第一天到日报社会新闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很慈祥热情，对我的鼓励和帮助，很快消除紧张，融入工作状态。
为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。
有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。
四处“转战”，有时也跟着记者出去采访。
讲述了新闻部需要注意我们先从学习报纸作品开始，
对于主任给我们安排的新闻采访任务，我们都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，
在办公室接听读者的来电，在电话中发现有价值的新闻，便会和记者老师一起前去采写。
我深深感受到了报社的文化氛围，
到不同的地方,看种不同的人,渐渐适应了这样的生活,。
熟悉环境，先把工作组的人交流交流。
实习工作。
从自身：
1实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。
2要给自己定好位。在态度上要把自己当成学生，虚心请教;在做新闻采访时，把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。
4工作认真扎实，做就要做到最好。让观众更快更易得到最新消息。
从单位：
单位都希望有新人才的加入。实习生刚走出大学，所欠缺的，是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必然会从接电话、发传真这种基本的工作做起。要真正要学到东西，不仅要从点滴开始累积，更要发挥自己的主动性，多观察、体会实习单位的工作习惯与文化氛围，不断地发现、发掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系。最大的实习心得，就是要利用实习的机会，想清楚自己要走的路，趁着实习多听多看多认识人，提高求职的综合素质。人际关系的处理和学习也是头等大事，和读书相比，实习常常能得到一些宝贵的人脉资源，这些都要好好把握，以后都可能有助于求职。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
“付出总有收获”。经过这段时间的实习，我认识到了很多以前没有思考过，没有经历过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。一，从容的态度。这与我们通常说的自信紧紧联系在一起。虽然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢?最多是个时间问题。既然认识到这一点，既然现在已经接触，那就承认自己，把自身放在这样一个位置。至于紧张自卑的心态是无论哪个人都有的。自己要学会战胜自己，不要让情绪影响你对生活和工作的信心及态度。有了这样一个乐观向上的心态后，你自然会变的从容起来，无畏这多变的社会和生活。二，勤奋刻苦的学习精神。有句很有体会的话：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功。你可以不聪明一点，因为毕竟世上的聪明人占少数，而且后天的勤奋是在成功中占主导因素的。其实人人都看好勤劳刻苦的人，因为他们付出过，思考过，他们理应得到尊重，至于结果那是另一回事。我在实习中虽然很多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出自己的一份力量。三，良好的交际能力。在社会群体面前，沟通是人与人相处的必要条件。我们从开始不认识对方到可以从容的交谈，再到有困难找对方帮忙，都是沟通在起直接作用。而良好的沟通交流能力又能够让事情处理的更容易，更完善。我在实习中总是有问题需要寻求有经验的人帮助解答，如果憋在心里那是无论如何都不会知道答案的，有的困难你经过自我摸索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满意的解释，而且经过前辈的指导，你会发现原本认为很难的事情理解和做起来都更有效率。此外，一个拥有良好交际能力的人会更能协调好整个群体的氛围，良好的环境也是做好工作的重要保证。四，温故而知新的学习我们以为自己已经懂的东西并不表示已经掌握，只有一遍遍的重复回顾和实践后才能合格的称为经验，经验的重新利用才会生出自己的思维方式和学习方法。总的来讲，再多的甚至再简单的体会也都要在实践中反复体会、巩固。这段时期的实习虽然是个小小的锻炼，却也锻炼了我的能力，提高了我对英语的运用能力。夏日的娇阳，让我们在热情与灿烂中继续学习、成长。
实习心得体会及收获篇十四
作为在XX大学CCU实习的一名学生，十分荣幸能有机会参与这个项目并积累相关经验。在过去的几个月里，我在CCU中的见习期间不仅收获了实践经验，还学到了许多有关职业生涯的重要教训。在这篇文章中，我将分享我在CCU实习期间的心得体会。
第二段：学术经验。
我相信学术经验是成功之路的基石。在CCU实习期间，我参与了许多研究项目和学术交流，并与导师进行了密切合作。通过与导师和其他实习生的讨论，我进一步提高了我的学术能力和专业知识。此外，我还学会了如何撰写学术论文和做演讲，这为我的未来学术生涯打下了坚实的基础。
第三段：团队合作。
团队合作是CCU见习期间的另一个重要方面。在实习期间，我与来自不同学院和背景的同学们合作，在团队项目中互相支持和协作。通过分享我们的知识和经验，我们能够共同解决问题并取得良好的工作结果。这个经验也教会我如何与不同背景的人合作，并尊重他们的观点和意见。
第四段：领导力培养。
除了学术和团队合作外，CCU实习期间还注重培养实习生的领导力。在团队项目中，我有机会担任项目经理的角色，带领团队完成任务。这个经验教会我如何制定目标，并鼓励团队成员积极付出努力。此外，在日常工作中，我还学到了如何管理时间和资源，以及如何在压力下保持冷静和专注。
第五段：职业意识。
最后，CCU实习期间还加强了我的职业意识。通过与导师和业界专家的交流，我对职业生涯的规划和发展有了更清晰的认识。我意识到在成功的职业生涯中，学术能力只是其中一个方面。良好的沟通技巧、积极的态度和适应能力同样重要。这个意识将指导我在今后的职业生涯中，不断提高自己的综合能力。
总结：
在CCU实习期间，我得到了宝贵的学术经验，提升了团队合作和领导力能力，并且对职业生涯有了更清晰的认识。这段宝贵的经历将伴随我一生，成为我未来职业发展的基础。我衷心感激CCU项目给予我的这次机会，并坚信这个经验将助我在未来的职业生涯中取得更大的成功。
实习心得体会及收获篇十五
见习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。见习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们见习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
现在对于“见习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为见习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少见习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant！不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的见习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。见习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块见习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。在外科见习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是见习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的见习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
实习心得体会及收获篇十六
这次有幸参加了护理见习，深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又是叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，医学教育网`搜集整理最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料，虽然刚学时老是画错，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说：“同学，你来给这位病人测bp，p，t，r还有体重，然后去病房床给病人铺床”。刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧张，不过慢慢的我终于学会了量血压。
十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。幸好，老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手一直在发抖。后来，慢慢的终于成功的给病人注射了，我很兴奋，也很谢谢医院里的老师。不仅教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，而且教会我们在今后的工作中要认真仔细。
其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。
十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解医生的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识，让我懂得在以后的工作中懂得认真，细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识，以后更好的为别人服务，帮助病人解除痛苦。
实习心得体会及收获篇十七
CCU见习心得体会是指在参加CCU（中国商业联盟）见习后的个人总结和感受。作为CCU的一员，参与见习活动是一个很好的机会，可以探索并学习商业领域的知识和技能。在这篇文章中，我将分享我在见习期间所学到的关于商业的重要知识和体会。
段二：商业知识和技能的学习。
在CCU见习的过程中，我学到了很多与商业相关的知识和技能。首先，我了解到了市场营销的重要性。市场营销是商业成功的核心要素之一，通过分析市场需求和竞争环境，我们可以制定出有效的营销策略，并推广我们的产品和服务。此外，我还学到了在商业决策中如何运用数据分析。通过收集和分析数据，我们能够得出更准确和可靠的结论，从而为企业制定科学和可行的发展计划。
段三：团队合作和沟通能力的提升。
参与CCU见习让我有机会与来自不同背景和专业的见习生们一起工作。在团队合作中，我学会了尊重和包容他人的不同意见和观点。我发现，与其他人进行有效的沟通和合作是实现团队目标的关键。通过与团队成员分享和讨论想法，我们能够更好地解决问题和达成共识。此外，我还学会了如何管理和解决团队中的冲突，以确保项目顺利进行。
段四：个人发展和自我提升。
参与CCU见习不仅让我学到了商业知识和技能，还帮助我发展了自己的个人能力。在见习期间，我有机会充分发挥自己的潜力和才华。通过参与各类商业项目和挑战，我培养了自己的问题解决和创新能力。此外，见习还为我的职业发展提供了宝贵的经验和机会。参与见习项目让我更加了解自己的兴趣和目标，并明确了自己未来职业道路的方向。
段五：总结与展望。
CCU见习的经历对我个人的成长和发展有着重要意义。通过参与见习，我收获了丰富的商业知识和技能，同时也提升了自己的团队合作和沟通能力。我相信这些经历和能力将成为我未来成功的基石。将来，我希望能够继续学习和发展自己的商业知识，努力成为一名出色的商业领导者，为所在的企业和社会做出更大的贡献。
总之，CCU见习心得体会不仅是对见习经历的总结，也是对个人成长和发展的回顾。通过参与见习，我获得了宝贵的商业知识和经验，同时也提升了自己的能力和自信。希望今后能继续保持学习和进步的态度，不断追求自己的梦想和目标。
实习心得体会及收获篇十八
近年来，地理信息系统（GIS）在各个行业中得到了广泛的应用，其对于各个领域的数据分析和决策辅助起到了至关重要的作用。作为一名GIS爱好者，我有幸参加了一次为期两周的GIS见习培训，这段经历让我收获颇多，深刻体会到了GIS对于我们日常生活和工作的重要性。
第二段：GIS开启了新世界。
见习期间，我首先接触了GIS的基本知识和技能。我了解了什么是GIS，以及如何使用各种GIS软件进行地理数据的收集、处理和可视化展示。通过手动输入数据和读取现有的数据，我学会了使用GIS工具进行地点分析和地图制作等技能。这些新技能让我对地理信息的获取和利用有了更深入的理解，并为我进一步研究和应用GIS奠定了基础。
第三段：GIS在实践中的应用。
在见习期间，我们还参观了一些在不同领域使用GIS的实际案例。例如，我们去了城市规划部门，了解了如何使用GIS来分析人口分布和城市发展趋势，以便更好地规划城市建设和资源配置。我们还去了环保部门，了解了如何使用GIS来监测水质和空气质量，以及如何预测环境变化对生态系统的影响。这些实践案例让我意识到GIS不仅仅是一种工具，而是在不同领域中发挥着重要作用的技术。
第四段：GIS对于我个人的影响。
这次GIS见习对我的影响不仅仅停留在技术层面，还激发了我对于地理信息的更深入研究和学习的兴趣。我开始主动关注与GIS相关的学术研究和行业动态，参加各种GIS相关的活动和会议。同时，在见习期间与其他对GIS技术感兴趣的人交流和合作，我结识了一些志同道合的朋友，并与他们一起进行了一些小项目。这些经历不仅扩展了我的知识面，还培养了我的团队合作和沟通能力。
第五段：对未来的展望。
GIS见习经历让我对自己的未来有了更明确的规划。我希望能够进一步深入研究GIS技术，不断提升自己的技能和知识水平。我希望可以在未来的工作中应用GIS技术，为各个领域的数据分析和决策提供支持。同时，我也期待能够为地理信息的研究和应用做出自己的贡献，并与其他GIS爱好者一起探索这个领域的更大潜力。
总结。
通过这次GIS见习经历，我深刻体会到了GIS对于我们日常生活和工作的重要性。GIS不仅可以提供地理数据的分析和决策支持，还可以在各个领域中推动社会进步。这次见习经历不仅让我获得了新的技能和知识，还让我对于自己的未来有了更明确的规划和目标。我期待能够在未来的发展中，将所学所得应用到实际工作中，为社会的发展做出自己的贡献。
实习心得体会及收获篇十九
ICU见习是医学院生涯中最关键的环节之一，它为学生提供了一个机会深入了解和熟悉重症监护室（ICU）的工作环境和护理流程。在这个过程中，我收获了宝贵的经验和知识，不仅提升了专业技能，还培养了责任感和紧急情况处理能力。以下是我在ICU见习中的心得体会。
首先，ICU见习给我带来了与重症病人直接接触的机会。在此期间，我亲身目睹了许多危重病人的痛苦，他们的生命受到威胁，需要紧急救治。这让我对医学的重要性有了更深刻的认识。在ICU中，每一个细节都至关重要，无论是监护设备的使用，还是病人监测的频率。我明白了只有通过不断学习和实践，才能为患者提供最佳的护理。
其次，ICU见习提醒我要时刻保持警觉和专注。ICU是一个紧张而快节奏的环境，曾经发生过许多紧急情况。在这种情况下，医护人员需要立即决策，及时采取措施以防止病情恶化。作为见习生，我在紧急情况中扮演着协助和学习的角色。这让我真切地感受到了紧急情况对医护人员而言是多么的挑战。为了在紧急情况中做出正确的判断，我意识到不断学习和培养决策能力是必不可少的。
第三，ICU见习教会了我与患者和家属建立有效的沟通。在ICU中，患者和家属通常处于紧张和焦虑的情绪中。他们渴望得到明确的信息和安慰。作为医务人员，我们需要以尊重和关怀的态度与患者和家属交流，并提供清晰明了的解释。通过见习，我逐渐掌握了如何以专业和温暖的方式与患者和家属沟通，使他们在困难时刻感到被关注和照顾。
此外，ICU见习还增强了我与团队合作的能力。ICU是一个高度协作的环境，医务人员需要密切合作以确保患者得到全面和高效的护理。我在见习期间与医生、护士和其他见习生紧密合作，共同制定治疗计划、监测病情、执行护理措施。这样的合作经历让我认识到只有通过互相支持和沟通，我们才能为患者提供最佳的护理。
最后，ICU见习让我反思医学专业的本质和使命。在见习期间，我接触到许多面临生死抉择的情况，这激发了我对医学道德和伦理问题的思考。我意识到作为医务人员，我们需要时刻的坚持职业道德，尊重患者的意愿和尊严。同时，我也意识到维护患者生命和健康的责任和使命。这些挑战让我不断反思并深化对医学职业的认识。
综上所述，ICU见习是一个极具挑战和收获的经历。通过与重症病人和医务人员的互动，我加深了对医学本质的理解，提高了应对紧急情况的能力，学会与患者和家属进行有效的沟通，并锻炼了团队合作精神。我相信，这次见习将对我未来的医学生涯产生深远的影响。
实习心得体会及收获篇二十
电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。
实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。
实习第一天也就是第二周，透过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高—潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了必须的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。
第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。
我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作必须的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3—5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。
焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行！我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。
第四，五周，最全面的范文参考写作网站我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许激动。
