在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇一
人类是社交动物，通过交流与沟通彼此之间才能更好地理解和融合。而言语作为最基本和常用的交流方式，显得格外重要。爱讲话可以说是人类的一种高级习惯，对于我们在个人、职业、社交等方面的发展都有着极大的裨益和帮助。在本文中，我将分享一些我在爱讲话方面的心得体会，希望对那些想要提高口才，增加自信，更好地与人交流的朋友们有所启发和帮助。
第二段：勇敢表达自己。
在想要提高爱讲话水平方面，最重要的是要更勇敢地表达自己。在自己的话题专业领域等方面的专业知识中，我建议大家勇敢地发挥自己的优势，表达自己的独特见解。调整好语气，有一定节奏感，同时配合有效的肢体语言，可以让你的讲话更加生动、有趣和吸引人。
第三段：练习，提高沟通。
另外，要想在日常交流中表现得更流利、更自然，练习自然而然也是不可少的。可以通过不断地掌握构建语言的基本规则并在日常生活中加以运用来增强语感。需要注意的是，不要局限在自己的舒适区，要多与陌生人、不同领域的人进行交流练习，才能更好地理解世界和不同人的思维习惯。
第四段：注意倾听和接受不同声音。
与此同时，要想让自己的爱讲话水平得到更大提高，也需要非常注重倾听和接受不同声音的能力。在接受他人观点的时候，不要简单地否定、批评或忽视别人的意见，而应该耐心地听取和理解对方的观点，尤其是对于那些自己熟悉且对其印象已经预设的人或话题，我们更应该保持开放的思维，敢于认识新观点，才能拥有更广泛而准确的认知。
第五段：总结。
开始爱讲的路上是不容易，需要我们通过努力才能不断跨越自己的自我限制，提高自身交流沟通的能力，才能收获更加丰厚的果实。在这个过程中，我们无论是学习自己语言表达能力的发展，还是去倾听和接受不同的声音，都需要勇气、耐心和思考的能力，最终，能够表达自己，理解别人，才能真正做到言之有物，言之有效。所以，在爱讲话的旅途中，不断的反思和理解自身现状，积极的去实践和应对，信心和耐心，也许对于我们都将是有所收获的。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇二
近年来，随着社交媒体的兴起和信息传播的便捷，讲话的重要性似乎被人们忽视了。然而，无论是日常生活中的交流，还是在工作中的表达，我们都需要用到讲话技巧。通过讲话，人们可以传递信息、表达思想、建立关系。针对讲话的这一重要性，笔者在日常生活中进行了一系列的实践和总结，获得了一些心得体会。
第二段：真诚是讲话的基础。
讲话的第一要点就是保持真诚。在与他人交流时，我们应该始终保持真实的态度和言辞。如果我们一味地说些虚伪或假夸的话，我们可能会破坏与他人的信任关系。无论是与身边的家人朋友进行私下交流，还是在公共场合与陌生人对话，真诚都是讲话的基础。只有真诚的表达，我们才能够拉近与他人之间的距离，建立更为深厚的关系。
第三段：倾听和尊重的重要性。
除了保持真诚外，在讲话中还要学会倾听和尊重对方。当与他人对话时，我们不仅要将自己的观点和意见表达出来，更要学会倾听对方的想法和意见。尊重对方的观点，并且从对方的角度去思考，这样才能够更好地理解对方，建立更深入的交流。当我们忽视了倾听和尊重，只顾自己发表意见时，我们可能会引起他人的不满和抵触，从而失去沟通的机会。
第四段：语言和修辞技巧的熟练运用。
语言和修辞技巧是讲话的重要方面。一个表达清晰、准确的讲话，无疑能够让听众更好地理解我们想要传达的信息。使用简洁而有力的语言，避免冗长和拖沓，可以使我们的讲话更加精彩。同时，熟练应用修辞技巧也能够提高我们讲话的魅力和说服力。通过合理地运用比喻、夸张、反问等手法，我们能够生动地展现出自己的观点和思想。
第五段：反思与实践的重要性。
最后，反思与实践对于提升讲话能力也非常关键。每次讲话结束后，我们都应该对自己的表达进行反思，思考自己的不足之处，以及该如何改进。同时，通过实践来提高自己的讲话技巧也是很重要的。我们可以参加一些演讲比赛、开展小组讨论或者加入辩论队等活动，通过不断实践和经验积累，来提升自己的表达和讲话能力。
结尾段：总结。
在现代社会中，讲话已经成为人们交流的重要手段。通过保持真诚、倾听和尊重他人、熟练运用语言和修辞技巧，以及反思和实践等方法，我们能够提升自己的讲话能力。无论是在日常交流中，还是在工作和演讲等场合，这些心得体会都能够帮助我们建立更加良好的人际关系，提升自身形象，并成功传达我们的想法和观点。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇三
今年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党内学习教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。作为广大党员干部中的纪检干部，应把握好学教活动的侧重点，找准学用结合的切入点，做到“以学促纪、以纪促廉、以廉固本”的学教效果。
一、学党章党规、重《准则》《条例》。
学党章党规，我理解为两层含义，一是重温党章，二是学习新规。重温党的宗旨信念，筑牢党员使命担当，永葆人民公仆本色，是本次学教活动思想的出发点，更是行动的落脚点，以《党章》为镜子，照一照自己的思想灵魂，找差距，明方向，照一照自己的忠诚信仰，强根基、再补钙，“忠者德之正、诚者人之道”，只有再读党章、重温誓词，方能时时刻刻做到自省、自警、自律，而身为党内卫士的纪检干部，更要深入扎实的学习和运用党规党纪，手握监督之职、心装执纪之责，才能扛得起责任、斗得败贪腐、保一方净土。
照“单子”监督，《准则》《条例》是党规党纪赋予纪检干部监督的清单和目录。是全体党员和党员领导干部为人做事、履职尽责的新标准。《准则》的四种坚持、四项廉洁，《条例》的六种“负面清单”，明确划定了全体党员干部的底线思维和敬畏意识;也为纪检干部指明了监督的重点领域、关键人群。
拿“尺子”执纪，《准则》《条例》是党章党规铸就的执纪的“尺子”。树牢执纪意识，突出执纪特色，从“以法律为底线”转变为“以纪律为标尺”，从“惩处极少数”转变为“管住大多数”，政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等“六大纪律”覆盖了党员八小时内外的工作和生活，充分体现了纪法分开、纪在法前、党纪严于国法的原则要求，两项法规为纪检干部提供了度量的尺子，解决了部分纪检干部不敢、不愿、不能监督的问题。
举“鞭子”问责，《准则》《条例》是党章党规授予纪检干部问责的“鞭子”。常警醒、勤谈话、多告诫，咬耳扯袖敛手屏足、红脸出汗悬崖勒马，问责是为了教育干部，挽救干部，鞭打有疼痛感、怒吼有威慑力，达到惩前毖后，治病救人的目的。《条例》明确了各种违纪行为相应的处分标准，纪检监察部门应当严格问责，坚决维护纪律的严肃性和权威性，让违纪者付出代价。
二、学系列讲话、重从严治党。
学习从严治党的系列讲话是我们纪检干部的着重点、关键点、落脚点。从严治党我理解为三个“从严”，即从严肃纪、从严治官、从严正风。从严肃纪就是树立纪律和规矩意识，也就是划杠杠、定框框、架红线，纪律只要制定，就要动真格，不能搞“下不为例”、“以后注意”，规矩只要建立，就不能只是嘴上说说、会上讲讲、墙上挂挂。从严治官，同志指出：“讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩，决不是小事小节，要在事关政治品质的问题上经得起考验。从严正风，就是培育纪律和规矩的肥沃土壤。作风不是一个人能左右的，但每个人的作风都会对作风建设产生负面影响。人人守纪律、个个讲规矩，领导带头守纪律、率先讲规矩，必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。以上三个从严都要求我们纪检监察干部铭记于心、镌刻于脑、紧握于手。
三、做合格党员、扛执纪主业。
“桥的价值在于承载，人的价值在于担当”。纪检干部的天职就是监督、执纪、问责，如何扛得起、扛得动、扛的走自己的主业，只有做到“三转”“四铁”“五戒”三转即“转职能、转方式、转作风”，通过三转使纪检职能更加明确、方法更加科学、作风更加务实，使纪检干部当好从严治党的“护航员”、贪污腐败“清障员”和党员干部的“示范员”。“四铁”即铁一般信仰叫铁骨、铁一般信念叫铁心、铁一般纪律叫铁纪、铁一般担当叫铁面，“五戒”即戒私心、戒杂念、戒贪欲、戒浮躁、戒歪风，做到自身干净、理直气壮地去监督别人。权力就是责任，责任就得担当。纪检监察干部并没有天然的“免疫力”，一是在思想作风方面，存在“霸气”“义气”“小气”的问题。有的纪检监察干部口大气粗、尾巴上翘;有的在工作中有个人好恶、感情亲疏;有的大局观不强，视野狭窄;有的固步自封、惯性思维;二是在履职尽责方面，“不愿”监督、“不敢”监督、“不善”监督的情况一定程度存在。“忠诚、干净、担当”是对纪检监察干部的基本要求。忠诚，就是政治坚定。一般忠诚不行，相对忠诚也不行，要做到绝对忠诚。干净，就是作风过硬，以德为先，表面干净不行，一时干净也不行，必须做到永远干净。担当，就是敢于亮剑，主动监督、勇敢执纪、严肃问责。正所谓：“治人者必先自治，责人者必先自责，成人者必先自成。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇四
第一段：引言（150字）。
从小到大，我们都会进行不同形式的讲话，而讲话对于我们的人际交往和社会沟通有着重要的影响。通过讲话，我们可以表达自己的思想和情感，传递信息，建立人际关系。然而，讲话并非一项简单的技能，它需要一定的技巧和经验。在长期的讲话实践中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：倾听的重要性（250字）。
在讲话中，倾听是非常重要的。通过倾听，我们可以更好地理解他人的观点和需求，增进彼此之间的信任和认同。在讲话中，我们应该主动倾听他人的发言，不打断对方的讲话，不轻易下结论或做出批评。同时，我们也要善于观察对方的表情和肢体语言，从中获取更多的信息。通过倾听，我们能够更好地与他人交流，建立良好的人际关系。
第三段：语言的力量（250字）。
语言是讲话的工具，它有着强大的影响力。在讲话中，我们应该注意选择合适的言辞和措辞，避免使用冒犯或歧视性的语言。同时，我们也要注意说话的方式和节奏，不要过于急躁或啰嗦。清晰的表达和流畅的语言可以更好地传递信息，同时也能够吸引他人的注意力。因此，我们应该注重语言的准确性和表达的逻辑性，力求让自己的讲话更具有说服力和影响力。
第四段：尊重他人意见（250字）。
在讲话中，我们有时会面对不同的观点和意见。面对不同意见时，我们应该尊重他人的观点。尊重并不代表认同，但我们可以通过理性地讨论和辩论，寻求共识，并尊重彼此的独立思考。我们应该避免过于主观或情绪化的讲话，尽量保持冷静和客观。通过平等、尊重的态度，我们可以促进思想的碰撞和交流，培养开放和包容的思维方式。
第五段：提升讲话技巧（300字）。
讲话是一项需要不断提升的技巧。我们可以通过多读书、多学习，不断丰富自己的知识和表达能力。同时，我们也可以参加一些演讲或辩论的训练，提升自己的口才和表达能力。另外，观察和学习优秀的演讲者或公众人物，从他们的讲话方式和技巧中汲取经验和灵感。通过不断地实践和反思，我们可以逐渐提升自己的讲话能力，成为一个出色的演讲者。
结论（150字）。
在我们的生活中，讲话是一个不可或缺的环节。通过倾听、语言的运用、尊重他人意见以及提升讲话技巧，我们可以更好地进行有效的交流和沟通。讲话不仅关乎我们个人的表达能力，更关乎我们与他人的关系和社会的发展。让我们从现在起，重视讲话的重要性，不断钻研和提升自己的讲话技巧，用更好的讲话来影响他人，为社会的进步贡献自己的力量。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇五
通过学习使自己更明确地认识到，做为一名人民的教师，肩负着振兴教育，振兴民族，培养合格人才的重托，其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量，因此，做为教师应懂得“教育的最高原则是尊重人，学生不只是受教育的对象，他们首先是人，是正在成长中的青少年，他们有权接受教育，正像他们有权犯错误一样”，所以教师实施教育时要面向全体学生，使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果，内化为自己的内在品质，使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
在教学活动中也应尊重学生的主体地位，尊重学生身心发展水平，尊重学生的观念，意愿和情感。一切教学活动都围绕有利于学生的学习安排，把学生的学习真正作为教学活动的轴心，让学生在充满生气的和谐的气氛中最大限度地展现自己的才智。同时又要注意学生的个性发展，尊重他们的人格。做为教师应看到学生在学习的兴趣和动机上存在着差异，但每个学生都有自己内在的潜力，只要条件允许，他们都能发挥自己的特长，教师就应为他们提供施展才华的天地。对于学习有困难、纪律上又难于控制自己的学生，更要做到耐心、细心、更要尊重他们，让他们的学习态度发生变化，由要我学，转变为我要学。只有这样，才能做到面向全体学生，尊重学生，才能让学生以积极向上的心态接受教育，以完成时代赋予教师的重托。
“人类灵魂的工程师”——人们如此形容教师工作之伟大。的确，教师在人类生活中有着举足轻重的作用，我们的生活更离不开教师。日前，现代教育是以全面提高学生素质为目的的，在面对当今复杂的社会现象和不同以往的学生的时候，教师心中势必怀有一种紧迫感。若想适应这种环境，就要不断地提高教育教学水平，更新知识。教师的自身素质的提高离不开勤奋的学习，读书便是学习的最简便的方法之一。
“作为教师，首先必须是一个读书人。作为教师，我们无力改变社会风气，但为了孩子，为了自己我们必须坚持读书。从一定意义上说，坚持读书是教师最起码的职业底线。”这一观点应该为广大教师所铭记。的确，现在我们很多教师已经忘记了读书，忘记了学习，认为凭借自己多年的教学经验足以胜任教学任务，但是他们并没有看到身边的社会发生了多么大的变化，现在的学生又发生了多么大的变化，多年前的经验早已不能适应现代社会信息化的要求。教师只有怀有这种紧迫感，才能将知识学好，才能把学生教好。
同时教师更应该有健康的体魄和良好的个人形象,健康的身体素质和健全的心理素质是高素质的教师其它素质赖以建立发展的基础,一个人身体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康方面都健全,才是一个健康的人。
通过此次学习更坚定了我作为一名高素质教师的追求,我会一如既往的不断的提高自己,真正做到学高为师,身正为范,争做让领导满意,让家长满意,让学生满意的好教师。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇六
为准确把握总队首长讲话内涵，深刻领会讲话精神实质，用总队领导的讲话精神指导和推动部队建设和消防工作的全面开展，8月11日中午，开发区大队召开全体官兵会议。会上，大队教导员周生祥同志向全体官兵传达学习了支队转发总队的《关于认真组织学习的通知》的文件精神。最后，大队长李宏同志强调：一是要从讲政治的高度认真领会总队首长的讲话精神，切实贯彻落实好讲话精神;二是对照总队首长讲话中指出的问题，结合自身工作实际，做到有则改之，无则加勉，切实加强部队正规化和规范化建设;三是要增强忧患意识，真抓实干，确保“两个稳定”;四是紧紧抓住当前的重点工作，全面促进“161”工程建设;五是立足本职，苦练“内功”，努力提高综合素质，切实履行好党和人民赋予的神圣职责。
8月11日，总队《牛跃光总队长、陈益新政委在全省消防监督执法暨后勤工作会议上的讲话》下发后，按照上级领导将会议精神“认真学习好、汇报好、研究好、落实好”的总要求，滨海大队迅速召开全体军人大会，传达、学习《牛跃光总队长、陈益新政委在全省消防监督执法暨后勤工作会议上的讲话》精神，并及时召开干部大会进行深层次学习、吃透领导的讲话精神：一是结合大队实际，客观分析研究当前消防工作和队伍建设面临的形势，紧紧围绕总队新一届党委班子提出的“团结、廉洁、务实、创新”的工作思路和当前创建省级文明城市的有关要求，理清大队下一步工作思路和方法;二是严格按照年度工作计划，在求实、务实、落实上下功夫，确保完成年度各项重点工作任务，以确保“两个稳定”目标的顺利实现;三是积极向地方党委政府和相关职能部门汇报和反映当前消防工作的重点和难点，力求得到地方党委政府的大力支持，为创建省级文明城市、构建和谐社会作出最大的努力。
为认真学习贯彻总队领导在后勤工作会议和消防监督执法工作例会上的讲话精神，8月11日晚，大队展开全体人员会议，对学习贯彻总队领导讲话精神进行研究部署。会议由大队长卢雨昌主持，首先卢雨昌同志带领大家认真学习了《牛跃光总队长、陈益新政委在全省消防监督执法暨后勤工作会议上的讲话》，然后结合大队的工作实际，对今年以来消防监督执法和后勤工作进行了认真总结，最后，大队党委书记、教导员邓智对如何贯彻总队领导的讲话精神提出具体要求：一是严格规范队伍管理，从“八个方面”入手，分析查找大、中队在队伍管理方面存在的突出问题，并制定切实的整改措施，确保队伍高度稳定;二是加强消防监督执法业务的学习，努力提高执法水平，增强为民服务的意识，最终使我们的工作得到人民的满意;三是加强后勤工作规范化管理，在争取经费的同时，要抓好节流，以保证车辆器材装备、营房等方面建设资金的投入。
为深入贯彻总队领导在后勤工作会议和消防监督执法工作例会上的讲话精神，按照上级“认真学好、汇报好、研究好、落实好”的要求，8月12日，大队组织全体官兵进行了传达学习。会上，大队教导员张益波学习了总队《牛跃光总队长、陈益新政委在全省消防监督执法暨后勤工作会议上的讲话》原文，并结合大队实际分析了当前队伍管理、干部队伍建设、灭火救援、消防监督执法和后勤保障中存在的问题和不足，分析了原因，制定了整改措施，并就贯彻落实工作提出了具体要求：一是要深刻领会讲话精神，吃透讲话精神，化精神为动力干好下一步的工作;二是全体官兵要按照总队领导提出的“八个问题”进行分析研究，查找队伍中存在的苗头性和倾向性问题，并一定要加以整改，确保队伍的“两个稳定”;三是抓好当前的重点工作，保质保量地完成“161”工程建设;四是加大后勤工作正规化建设，积极做好经费争取力度，加大对车辆器材装备、营房建设等方面资金的投入，不断加快队伍正规化、规范化建设。
为扎实贯彻落实总队领导讲话精神，做到“认真学习好、汇报好、研究好、落实好”，8月11日晚，建湖大队召开全体官兵会议。大队教导员薛凤奎主持会议并传达学习了《牛跃光总队长在全省消防监督执法暨后勤工作会议上的讲话》、《陈益新政委在全省消防监督执法暨后勤工作会议上的主持词》。叶青大队长总结了大队今年以来的消防监督执法工作和后勤工作，对大队今后的工作提出了进一步的要求：一是要认真学习领会总队领导讲话精神;二是要统筹安排好当前的各项工作;三是加大人员密集场所、商场市场百日整治工作和消防产品专项整治工作;四是加强队伍管理，提高部队灭火救援能力;五是强化后勤管理，创建节约型队伍;六是加强安全防事故工作，确保队伍高度安全稳定。
为深刻领会总队首长讲话的精神实质，指导和促进部队各项工作的全面开展,8月12日上午,亭湖大队召开全体官兵会议。会上，大队长梁介进带领大家一起学习了总队《牛跃光总队长、陈益新政委在全省消防监督执法暨后勤工作会议上的讲话》精神。最后，教导员金萍同志强调：一是要对照总队长提出的八个方面的存在问题，进行认真排查,并制定切实的整改措施，确保部队高度稳定;二是要始终坚持从严制警的方针,不断加强本职业务的学习,加大消防监督执法工作的力度,把群众是否满意作为衡量我们工作的最高标准。三是要增强创新意识，团结协作，破难创优，积极推行“四项改革”;四是结合当前正在开展的先进性教育“回头看”活动，抓住重点，打造亮点，全面推进“161”工程建设。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇七
作为“80后妈妈”，从小娇生惯养的我，难免会有一些娇气和任性多。还记得刚怀孕时候，妈妈过来开玩笑说：“真不知道一个孩子带着一个小孩子的景象是如何的。”这句话让我感受颇多，这也促使我下决心一定要做个好妈妈。孩子的教育是重中之重，为了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供妈妈们参考学习，欢迎多多提意见：
一.注重环境。
古代有孟母三迁，现在我们虽然不能做到这一点，但是也要学习，注意孩子要有一个良好的环境。这也想起了自己当年学习不好，和坏习惯是怎么养成的。都是由于身边的朋友，和家庭氛围(朋友们不要打我，不是说你们不好哈)。还有学习英语我也提一点意见，我是一个小海龟，对学习英语有一点见解，孩子3岁之前，学习语言是最佳时期，就像哪里的孩子，差不多3-6岁，就会有浓重的地方口音，学习英语也是这也，3岁之前教给孩子正确的发音，是学好的关键。在这里就是给大家举个例子。就是说环境的重要。父母要以身作则，努力提高自身素质，父母是孩子的一面镜子，想要培养出优秀的孩子，首先就要提高自身的文化素质。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
沟通是心灵的桥梁，是传递情感的纽带。别将孩子当孩子看，她有自己的思考能力，为什么美国的孩子看起来就会像小大人。办起来事也会成熟。这也是为什么80后90后顶不起来社会的原因，从小，80后一代听到最多的就是，“小孩别管大人的事”，“这不是小孩做的。”这也的话。而我们的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未来，自己的所有，都是让父母安排好了。所以导致了好多80后的孩子都没有主见，主心骨。这也是我身上存在的毛病，遇到了事，总寻求他人的帮助。
三.给孩子建立良好的伙伴，从小发掘孩子的爱好。
有些父母，把自己没有完成的事，和心愿都强加给了孩子。有句话是“己所不欲勿施于人，”但是现在我也要总结句话“自己高兴的事，也不能强加给孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要让孩子自己有兴趣才行。孩子不喜欢的事，就是再强迫也没有用。孩子喜欢的爱好、活动，不用培养，自己就能学会。就像小时候我们玩跳皮筋，不用可以去学，就会很开心的学会，但是弹钢琴，天天练习，也没有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗话说“会玩的孩子聪明”。孩子来到这个世上，对世间万物充满着好奇和探索欲望，作为父母我觉得应该鼓励孩子，支持孩子，让她去探索其中她认为的快乐。我们要充分的发掘孩子的爱好，这样才能发展孩子的思想。
四.要学会鼓励孩子，批评不会成就一个人。
有句俗话是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要让孩子明白一个道理，就是尊老爱幼。所以说，我们教给孩子的不是打骂教育，而是道理。都说好孩子是夸出来，所以我赞成教育孩子，用鼓励和赞赏的方法去引导她。我的一个朋友告诉我这样一件事：她的女儿喜欢舞蹈，她就给女儿报了舞蹈兴趣班，一开始她的女儿喜欢去学，可是每次上完课，舞蹈老师总会跟她说：“浩雯雯聪明，一教就会，可是没耐心，练过一次就不愿练第二次了。”这话在她和女儿面前说多了，女儿就不耐烦了，终于有一次爆发了，她的女儿不肯去，左骗右骗她就是不肯去。老师问她原因，她也不好直说，只是说：“这孩子不爱听批评她的话，听多了她没信心。”老师一听就知道原因了，下一节课的时候，老师故意让她的女儿上前来示范，下课时当着女儿的面，夸她今天做的特别好，还得了两朵金花。这下女儿高兴的不得了，说下次我还要表现更好，争取得三朵金花。这样更让我坚定了鼓励教育的信心，谁都喜欢听好话，孩子也不例外。夸奖人是给人鼓励，信心。托尔斯泰曾经对他的助理说，夸奖比漫骂更有效改掉一个人的缺点。
与其说孩子要感谢父母为她付出的心血和汗水，还不如说是父母要感谢孩子教会了他们心灵的真善美。我们要感谢我的父母教给了我做人的道理，教会了我如何辨别好坏。我们更好教育好我们的孩子，让他们知道什么是好坏。所以欢迎大家多多提出更好的意见，大家共同进步。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇八
作为一个演讲者，我们每一次的讲话都是一次展现自己的机会。而如何将这个机会利用好，如何在讲话中体现自己的思想、能力、素质和风范，是我们每一个演讲者所面临的共同难题。在这篇文章中，我将分享我在讲话类演讲中的一些心得和体会，希望能给更多的人提供一些参考和启示。
第二段：认真准备是讲话的第一步。
认真的准备是讲话的第一步，无论是演讲稿的写作还是演讲的技巧，都需要认真准备。在制作演讲稿时，首先要明确主题，确定核心要点，尝试以清晰、精简、通俗易懂的语言来表达自己的想法。在演讲技巧方面，要注意语调、声音、眼神和肢体语言的把握，尽可能地将信息传达给听众。
第三段：尽可能地保持自然真实。
在讲话过程中，有些演讲者可能会过度夸张或状态不够自然，这会使整个演讲显得做作和无法引起听众的共鸣。因此，在讲话中，我们应该尽可能地保持自然真实，不要强求或过度修饰自己，这样会更容易赢得听众的尊重和信任。
第四段：注重情感共鸣与亲和力。
情感共鸣与亲和力是演讲者需要培养和领悟的重点。情感共鸣是指演讲者与听众在心理和思想上的一种共鸣和契合，这需要演讲者调整自己的思维和情感，让听众更加信任和认同。在亲和力上，演讲者需要注重语言的亲切感和肢体的亲和感，尽可能地拉近自己与听众的距离。
第五段：总结与展望。
讲话类演讲要做好，需要演讲者不断地改善自己的讲话技巧和思考方式。在讲话中，需要注意准备、保持自然真实、注重情感共鸣与亲和力等方面。我们并非一开始就是完美的演讲者，但只要我们不断努力，相信我们一定能够成为更好的自己，成为更有魅力和影响力的演讲者。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇九
税收是国家财政收入的重要来源，对于每一个公民和企业来说都是一种合法的义务和责任。为了加强税收意识，提高纳税意愿，近日，我参加了一场以“税讲话”为主题的讲座，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。
第二段：了解税收意义。
讲座中，演讲者深入浅出地向我们解释了税收的意义。税收不仅是国家财政收入的重要来源，更是实现公平和公正的重要手段。通过纳税，我们共同承担国家建设的责任，推动社会公平发展，减少贫富差距。在学习和了解了税收意义后，我更加清楚纳税的重要性，愿意主动履行税收义务。
第三段：加强税收宣传教育。
听完讲座，我深感税收宣传教育的重要性。讲座中，演讲者通过图表、案例等形式，生动地向我们展示了税收的现状和影响。他还特别强调了纳税人应该具备的基本纳税知识，以及税收政策的变化。通过这种形式的宣传教育，我们不仅能够了解税收的基本概念和原则，还能更加清楚地知道自己应该缴纳的税种和税额，避免违法行为的发生。
第四段：加强税收管理。
税收管理是税收征管的重要组成部分。在讲座中，演讲者强调了税务部门加强对纳税人的管理，尤其是加强对大企业的税收管理。他提到，大企业往往有更多的资金和资源，也有更多的税收规避空间，因此，对大企业的纳税管理需要更加严格。这对于我来说是一个重要的提醒，不仅需要税务部门的加强管理，还需要每一个企业自觉遵守纳税义务，不以偷漏税为手段，对于纳税记录的准确性要求更高。
第五段：提高纳税意识。
税讲话让我更加认识到纳税的重要性和义务。我们作为公民和企业，应该主动履行纳税义务，按时申报缴纳税款。纳税不仅是一种合法的义务和责任，更是为了共同建设美好的社会和国家。在未来的日子里，我将不断学习纳税知识，提高自身纳税意识，积极履行纳税义务，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
总结：
税讲话让我充分认识到纳税的重要性和义务，也让我明白了税收的意义和影响。通过加强税收宣传教育和税收管理，我们能够更好地推动纳税意识的提高，使纳税人能够更加了解税收知识，主动履行纳税义务。只有在每个人的共同努力下，才能为国家的建设和发展营造良好的税收环境，实现税收公平和社会公正。
在文化传承发展座谈会上的讲话的心得体会篇十
何为一篇好的讲话？这是无数演讲者和听众都想探索的问题。在讲话中，不仅需要有内容，还需要有恰当的表达方式和合适的语气，从而赢得听众的认可。因此，要讲话就需要一些技巧和心得体会。下文将从个人的角度出发，分享一些讲话的心得体会。
第二段：调节语气。
讲话的语气是一个人与听众连结的重要因素之一。在演讲中，切忌错把听众当成下属或者手下，必须要调整适宜的语气。首先，要结合自己的性格和形象，掌握一个自然又自信的语气，同时接地气、亲和力又不失领导力。另外，在针对不同的听众时，也可以采用不同的语气，比如在幽默的氛围中，可以取一个更加轻松和不拘束的话语方式，让听众感到放松和愉悦。
第三段：合理排布内容。
演讲的“干货”十分的重要，但是人群的耐心是有限的，不能让听众疲惫不堪。因此，演讲的内容最好是分段式的，并且注意需要合理组织时间，让演讲逻辑流畅，自然过渡。在演讲的时候，可以采用比喻和故事来生动讲述所要讲述的内容，增强听众的吸纳能力，增加听众与讲话者之间的对话性。
第四段：互动式的演讲。
在演讲的过程中，可以通过与听众互动，使得听众参与到演讲当中，互动式演讲在提高听众参与和相互情感的同时，可以更好地向听众推销所讲述的观点或奉献，让听众获得更大量的启示和总结。互动式演讲不单是单方面的讲话，也是加强沟道和直接沟通的表征，尤其是在主题清晰，对误解有所辨析的清晰场景，听众和讲话人都会获得巨大量的获益。
第五段：结尾感悟。
恰当的结束演讲是最后一个留给听众的印象，是对演讲者的最后一个评价，同样也是演讲者与听众之间沟通结束的标识。结束语后，演讲可以适当回顾对话的主要内容，抓住演讲的核心，让听众更深一层理解演讲者的意思。同时，表现出诚挚感激的心情，感谢听众的耐心聆听和了解，祝愿听众在工作或生活中取得成功和幸福。
总体来讲，要讲话，体会就是多练习、不怕犯错误，增加自信心度，坚持用诚挚认真的心情面对每一次演讲，超越自我，不断学习和完善演讲技巧，让更多的听众感受到你演讲的魅力和高度。
