心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
黄文秀事迹心得体会篇一
入汛以来，黑龙江省雨量集中，全省主要江河洪水来势凶猛、险情多发、灾情严重。面对洪涝灾害，灾区各级党组织和广大党员干部带头抗洪抢险救灾，在灾区一线成为抢险救灾最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成为灾区群众最依赖的“贴心人”。
“灾害无情党有情”
灾害发生之后，省委书记王宪魁连续主持召开电视电话会议，对抗洪抢险工作进行全面部署。省委副书记、省长陆昊到省防指坐镇指挥，并赴同江市等灾情最为严重的防洪一线检查指导抗洪抢险工作。省委常委和其他省级领导也都全面投入抗洪抢险工作之中。省委常委、组织部长徐泽洲作出批示，要求省委组织部立足职能，积极做好服务保障工作。省委组织部迅速下发通知，号召全省各级党组织和党员干部把灾情当命令，切实在防汛抗洪救灾中充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
“一抬头看见三个局长”
逊克县的抗洪形势非常严峻。汛情发生以来，逊克县委县政府办公大楼的人一天天减少，堆放的抢险物资一天天增多。“干部去了哪里?”群众都知道，党员干部都去了抢险一线;“物资在哪里?”群众也都知道，抢险物资就在党组织那里。
截至目前，逊克县26个党工委、70多个机关事业单位3400名在岗人员中，有1186人被抽调到一线，有700多名女干部在后方服务保障。全县共有294名科级、30名副处级以上领导干部承担了具体抢险工作任务。逊克县委组织部只留下了两名年轻工作人员值班，其他人都去了抗洪抢险一线。
在逊克县防洪抢险三个重点乡镇之一的奇克镇黎明村的坝堤上，发改局局长吴权乐、法制局局长宋国富、就业局局长副段平，分别率领着本单位的党员干部挥汗如雨。黎明村的村民说：“在我们村的坝上抗洪，一抬头你就能看到三个局长!”在一面“青年突击队”的旗帜下，吴权乐带领全局40名干部已经连续奋战了10天。他笑着说：“虽然很累，但是我很感动。这几天大家都很苦，但没有人抱怨、没有人叫累，大家带头抗洪的心气很足!”
而在奇克镇的光明村，教育局局长宋连玉则带领着一些干部和骨干教师在动员群众撤离。他说：“我们知道这次工作的难度，有些群众故土难离不愿意走，我们也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑选了一些‘口才好’的同志，耐心劝导群众。9天的时间里已经组织撤离了800多人。我们把工作和群众路线教育实践活动紧密结合了起来。你能不能成功把群众劝走，就直接体现出你做群众工作的能力和水平了。”光明村被撤离的村民丛江说：“我不想走，怕走了以后啥都没了。可党组织让我们撤，我们想党组织肯定是为我们好。有党组织在，我们就啥也不怕。党组织就是我们的‘主心骨’!”
“因为我是党员”
在灾情同样严重的抚远县，县粮食局负责乌苏镇闸门至南岗村堤坝的加固驻守任务。入汛以来，党委副书记李元友始终坚守在抗洪第一线，白天有危险，他第一个冲在前面，晚上他总是劝别的同志休息之后，再巡视一遍堤坝才肯去休息。
农场局的陈常存在通江分场队工作多年，对当地地形地貌比较熟悉。入汛后，他主动请缨到一线去。8月6日，他带领村民巡查到通乌大堤断桥至团结段时，发现了5、6个渗水处，必须马上将渗水处铺上防水布，然后打桩固定，再堆上砂袋进行截渗。但问题的关键是由谁来跳进江水中固定防水布?面对湍急的江水，陈常存毫不犹豫跳了进去，直到将所有渗水处都做好了防渗处理，他才从江水中回到岸上。同事们问他在没有任何防护措施的情况下就跳进洪水中，不怕有危险吗?他十分平淡地说：“咱是党员，在这样危险的时候，咱不上让谁上?”
水灾发生后，浓江乡生德库村党支部书记万仁军第一时间将村里受灾严重的村民转移到安全地带。随着大堤陆续出现管涌，万仁军和乡亲们在一线上抓紧时间用沙袋进行围堵。中途他接到妻子打来的电话，说现在村里开始搬家，自己家仓库里还有七、八万元的粮食没有运出去，希望他回去安排一下。但他仍坚守在抗洪一线，他说：“作为一名党员，这里需要我，我必须留在这里。”
黄文秀事迹心得体会篇二
云事迹是指在人类历史上，存在于云南地区的一种文化现象和历史遗迹。其文化意义深厚，历史价值不可估量，引起了人们的深刻关注。因此，前往云南旅游一定会经过这些历史遗迹。我曾经前往过云南，亲身经历了云事迹，下面我将结合自己的亲身体验，阐述一下我对于云事迹的心得和体会。
第一段：云事迹的历史背景与文化意义。
首先，回顾云事迹的历史背景和文化意义。云事迹指的是一些铁器时代的文化遗址，主要包括大观文化、黑陶文化和彩陶文化。这些文化是云南的古代文明，代表了云南古代居民的文化、经济和社会生活。这些文化有着深厚的历史意义，不仅是云南文化的重要组成部分，也是中华文化的一部分。因此，保存、弘扬这些文化遗址，对于推动云南文化的繁荣发展有着重要的意义。
其次，我亲身经历了云事迹，对于这种文化遗址有了更深刻的认识。在云南旅游途中，我们途经了云事迹，特别是金沙遗址、天子山遗址等，这些古代遗址给我留下了深刻的印象。我可以亲身感受到这些遗址正在逐渐复原，无数工匠们为了还原更加完整、真实的历史景观，每天都在辛勤劳作。这些工匠们以最大的诚意和努力，重现了古代的氛围和文化。
第三段：云事迹的环境保护。
云事迹的保护问题始终是人们非常关心的问题。旅游业发达，人流量大，也就意味着这些遗址所面临的压力也增大了。在这种情况下，环境保护和遗址的保存尤为重要。在我参观云事迹的时候，我看到了许多环保措施。比如，游客不能随便践踏遗址，不能采摘、摄影或者毁坏植被，这都是为了保护云事迹的环境。同时，工作人员也会对这些文化遗址进行保护和修缮工作，确保其历史价值得到充分的体现。
第四段：云事迹的未来。
最后，我想谈谈对云事迹未来的看法。作为云南历史文化的重要代表之一，云事迹不仅反映了古代文明，也承载着云南地区丰富的历史和文化内涵。因此，我们应该保护和弘扬这些文化遗址，同时也要通过适当的开发和利用，让更多的人了解、体验和爱上这些文化。我相信，只有这样才能让云事迹走向更加美好的未来。
第五段：结尾。
总之，我在云南的旅游经历中，深刻认识到了云事迹的文化意义和历史价值，同时也感受到了人们对于云事迹的保护措施和努力。我希望通过我的分享，让更多的人了解和关注云事迹，并愿意前往云南旅游，深入感受云南丰富的历史文化内涵。同时，我相信随着社会的发展和人民意识的提高，云事迹的文化价值不断得到提升，让我们共同期待它拥有更加辉煌的未来。
黄文秀事迹心得体会篇三
近年来，伴随着网络的普及和自媒体的兴起，一些歪曲历史、恶搞英烈的事件在网上屡有发生。
甚至，对于在凉山大火中以身殉职的30名烈士，网上也有人公然侮辱和诋毁。这样的言行已经践踏了人类文明的底线。
令人欣慰的是，这个挑战文明底线的小丑不久就被抓获，为自己愚蠢的言行付出了应有的代价。
互联网的出现拓宽了人类的自由。但自由并不意味着肆意妄为，自由从来就与规则并行。
网络并非法外之地，言论自由不应突破公序良俗，更不能超出法律的边界。一旦越界，所面临的必然是法律的严惩。
络时代的基本社会规范，也是现代公民所应有的基本素质。
黄文秀事迹心得体会篇四
近年来，创业热潮席卷全球，无数创业者因独特的创意和无尽的努力而取得了辉煌的成就。作为一名从业多年的创业者，我深刻地体会到创业之路的曲折与艰辛，同时也收获了许多宝贵的经验与体会。下面将从战略规划、团队合作、市场营销、产品创新以及持续学习五个方面，分享我对创业事迹的心得体会。
首先，战略规划是创业之路的核心。创业者应该有明确的目标和远景，同时要具备勇于冒险和突破的精神。在创业初期，要明确核心竞争力，找准市场定位，制定清晰的发展战略。当然，计划永远赶不上变化，因此在实施过程中要随时进行业务调整和战略优化，灵活应对市场变化。
其次，团队合作是创业成功的基石。在创业过程中，往往需要不同领域、不同背景的人才共同合作，才能形成一个强大的团队。因此，创业者应该具备良好的沟通和协调能力，同时要注重团队文化的建设。只有通过有效的团队合作，才能克服困难，实现创业目标。
第三，市场营销是创业过程中至关重要的一环。只有深入了解目标客户，找准市场需求，才能开拓更大的发展空间。创业者应当进行充分的市场调研，建立完善的市场营销策略，同时注重品牌塑造和口碑管理。此外，要善于利用互联网和社交媒体等新兴渠道进行宣传推广，与潜在客户建立良好的互动关系。
第四，产品创新是创业成功的关键。市场竞争激烈，只有通过不断创新才能立于不败之地。创业者要时刻关注市场动态，抓住消费者需求的变化，并不断改进产品。同时，要注重研发投入，提升产品质量和技术实力。只有不断推陈出新，才能在市场中取得持续的竞争优势。
最后，持续学习是创业者必备的素质。创业是一个不断学习和成长的过程。创业者应该保持谦虚和开放的心态，学习吸收新知识、新技术，提升自身的综合素质。同时，要积极参加行业会议和交流活动，拓展人脉资源，与同行进行深入的交流和分享。只有不断学习和优化自己，才能不断适应市场的变化和发展。
总之，创业不仅仅是创造财富，更是一次对自己的挑战和突破。在创业过程中，我们要有坚定的信念和毅力，勇往直前，敢于面对挑战。只有通过战略规划、团队合作、市场营销、产品创新以及持续学习等方面的努力，我们才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现创业的梦想。在创事迹中，我深深体会到了这些方面的重要性，并通过实践得到了验证，希望能够与更多的创业者一同分享并共同成长。
黄文秀事迹心得体会篇五
人生中有很多事情可以引起自己的注意，但是一些好的事情却格外特别，因为这些好的事情会给我们带来极大的启示和警示。在我的人生中，也曾经遇到过一些好的事迹。今天，我想借这个机会和您分享我的一些心得和体会，希望对您有所启示。
我们每个人都希望自己的事情能够得到关注和认可，但是很多时候，我们只关注了一些消极的事情。比如，我们很容易追随流言蜚语、负面新闻，却很少关注到那些正能量的事情。但是，我发现，关注正能量是极其重要的。一件好事迹就能让我们的心情放松、情感愉悦，还能够给我们带来启示，让我们有更好的生活。
好的事情往往是能够给我们一些启示的。比如，我曾经遇到过一个关于一个农村孩子的故事。这个孩子是个农村孩子，但是他却非常努力，通过勤奋和努力，他最终考上了一所名牌大学。这个故事让我深深地感到，只要有梦想并尽力去追求，逆境并不能阻挡自己前进的步伐。这个孩子用自己的努力打破了贫穷和平凡的束缚，成为了一个成功人士，给我留下了深刻的启示。
即使是非常好的事情，我们在看待的过程中也要给它一些反思的空间。好事迹往往是人们用自己的勇气和行动所创造的，但是有时候，我们忽略了这些事迹背后的潜在问题。比如，在看待农村孩子勉强熬过大学的故事时，有人会想到这场背后的不公和机会的不均等。事实上，好事迹的背后也存在困难和问题，我们应该更加具有正义的眼光去关注，并想办法去解决。
五、总结。
好的事情，让我们看到了世间的美好，同时也给了我们启示、教训和思考的空间。在生活中，我们更需要关注那些善良、勇敢、创新的事迹，因为它们可以激励我们，让我们变得更加有力量和积极的面对生活。希望大家能够关注那些释放出正能量的事情，在它们身上寻找到阳光和美好，成为它们的支持与推动。
黄文秀事迹心得体会篇六
姜事迹，这个名词可能对于年轻一代来说并不熟悉，但对于那些经历过抗日战争的老一辈人来说，这个名字足以让他们沉浸在无比的敬仰和感动之中。姜事迹是指抗日英烈姜桂芳为了抵抗日本侵略者而在东北野战军中奋斗牺牲的故事。今天，我们将以姜事迹为主题，从自身的角度出发，谈谈我们在姜事迹中的感悟和体会。
第一段：了解姜事迹。
姜桂芳，出生于辽宁省的一个贫苦家庭，从小便勤奋好学，懂得家务手艺和读书写字。在抗战爆发后，她积极投身抗日救国的事业，先后参加了东北抗日联军和东北民主联军，表现出极大的勇气和战斗力。尤其是稍后的东北义勇军中，她成为了中队长，率领着队伍参加了多次战斗，也取得了很大的胜利。
第二段：姜桂芳的崇高品质。
姜桂芳的故事中，我们感受到她个人品质的崇高，即坚韧不拔和忘我劳动的精神。在那个艰苦的时代，生活水平的低下无法想象，物资的匮乏更是每个人都会遇见的问题。但姜桂芳没有被他们环境所击垮，她用她的坚韧和不妥协的精神，奋斗到了最后。她还教育自己的部下要忘我地工作，不顾一切地为祖国的解放而献身。
第三段：姜桂芳的英勇。
姜桂芳的故事中，我们感受到她具有英勇的品质，一次次的参加战斗，表现出对敌人的侮辱和对国家的热爱。在战场上，姜桂芳表现出色地组织和指挥了战斗，尤其是在与日军缠斗时，表现出色的英勇，为部队的胜利做出了巨大的贡献。在战斗中的表现，也激发了团队的斗争精神，维护了士兵的士气和肯定了战斗队伍的信心。
第四段：姜桂芳的不懈努力。
姜桂芳的故事中，我们感受到她不懈努力的品质。在战争的环境下，与敌人斗争，姜桂芳不仅表现出了英勇，也积极寻找途径和方法，向外面寻找支援，筹集装备，为战斗的顺利进行奋力拼搏。她利用日语作为第二语言的优势，经常前往日本人袭击的邻近地区，与当地民众沟通，积极策划反击行动。她的不懈努力，也极大地推进了红军的战斗事业。
第五段：姜事迹给我们的启示。
通过了解姜桂芳的故事，我们能够发现很多值得我们学习和效仿的地方。她的坚韧不拔和忘我劳动的精神，鼓励我们在今后的学习生活中，更加刻苦学习、勤奋努力，从而取得更好的成绩。她的英勇和不懈努力，告诉我们在人生的道路上，只有不懈的努力、勇往直前，才能取得成功。姜桂芳故事的感人之处，是她以牺牲的代价，用自己的生命诠释了对热爱祖国的热爱和保卫祖国的决心，这个精神将是永远具有鲜明时代特征的。
黄文秀事迹心得体会篇七
第一段：介绍学事迹的背景和意义（200字）。
学事迹是指一些优秀学生或教育工作者在学习或教学过程中做出的有益事迹。他们通过勤奋努力、积极向上的精神，取得了优异的成绩，为广大学生树立了榜样。学事迹的意义在于，它不仅鼓舞了同学们追求卓越，也提醒了我们在学习道路上必须付出勤奋努力的价值观。
第二段：学事迹对于学生的启示（200字）。
学事迹为我们树立了榜样，告诉我们只有付出才有回报。优异的成绩背后，是一次次的努力学习和勤奋练习。学习并不是一蹴而就的，需要长时间的积累和培养。学事迹让我们明白了成功的道路上没有捷径可走，只有脚踏实地，不断努力，才能够实现自己的目标。同时，学事迹还告诉我们要有坚持不懈的毅力，即使遇到困难和挫折，也要坚持努力。只有这样，我们才能在学业上获得成功。
第三段：学事迹对于家长的启示（200字）。
学事迹也给家长们带来了一定的启示。家长们应该注重培养孩子的勤奋努力精神和积极向上的态度。他们应该向孩子传递正确的价值观，让他们明白只有付出才会有回报。在孩子的学习过程中，家长们要起到关键的推动作用，鼓励孩子发挥潜力，让他们有良好的学业表现。此外，家长也要注意正确引导孩子的学习方法和学习习惯。只有在家庭和学校的配合下，孩子才能够取得优秀的学习成绩。
第四段：学事迹对于老师的启示（200字）。
学事迹是对老师的教育工作的肯定，也具有一定的启示作用。学事迹告诉老师们，他们对学生的教育和引导起到了至关重要的作用。通过学事迹，老师们可以看到自己执教的成果，相信自己的努力是不会白费的。同时，学事迹也提醒老师们不断提高自身的教育水平和教学质量，以更好地帮助学生实现他们的梦想。只有持续学习和反思，才能为学生提供更好的教育环境和优质的教学资源。
通过学事迹，我们不仅可以获得启示和榜样，更能够明白成功不是偶然的，而是因为努力和坚持。它让我们对学习和教育有了更深刻的理解。我们应该秉持着付出才有回报的信念，不断努力并从中寻找乐趣和成就感。同时，学事迹也提醒我们要相信自己的潜力，并与家长和老师共同努力，为实现自己的目标而努力奋斗。只有这样，我们才能够不断进步，迈向更加美好的未来。
黄文秀事迹心得体会篇八
姜昆是中国话剧史上的一位传奇人物，他是一位杰出的导演、编剧、演员和教育家。他的漫长职业生涯涵盖了中国话剧的多个时期，并引领了话剧与现实主义文学的关系的发展。他的贡献、奉献和创新，不仅影响了中国话剧的发展，也推动了中国文艺事业的进步，让我们从他的事迹中获得了很多启示和体会。
一、姜昆的生平和事迹。
姜昆于1919年出生在北京军人家庭。他早年先后就读于广州的黄埔军校和法国的索邦大学，深刻接触了中国和西方的文化、艺术和哲学。1947年，中国话剧院成立，姜昆被聘为剧团的总导演和编剧。此后，他又分别在北京人民艺术剧院、北京话剧团等剧院任职，成功推动了中国话剧的发展，创造了多部脍炙人口的经典作品，如《日出》、《开国大典》等。
二、姜昆的艺术成就和理念。
姜昆是“现实主义话剧”的创始人之一，他的艺术成就和理念深受西方现代话剧思潮的影响，也倡导了中国文化与现代生活的结合。他的作品风格注重现实主义，在情节、人物与语言方面更加贴近生活。他深谙话剧创作之道，擅长借助配乐、颜色等元素来塑造情境氛围，让观众更好地感悟到情感和思想的压力。他还十分注重演员的表演技巧和训练，多次担任话剧和电影的主角，并创新了表演方式，引起了广泛关注。
三、姜昆的社会影响和贡献。
姜昆在中国文化界和话剧界的崛起史上具有重要的历史地位和社会影响，他的作品取得了空前的成功和影响力，被誉为“中国话剧的开创者”。他还曾任教于中央戏剧学院，选任过全国政协委员和中国文学艺术界联合会主席等职位。他还与多位文化学者、演员、教育家建立了密切的交流和合作关系，推动了中国文化艺术教育和研究的发展。
四、从姜昆的事迹中获得的启示和启迪。
姜昆的事迹给我们带来了很多启示和启迪。首先，他深刻领会了时代特征和社会发展的要求，倡导了中国文化和现代生活的结合，开拓了话剧创作的新天地。其次，他注重了演员的表演技巧和训练，倡导了多元化的表演方式和工作方法，为演员的发展提供了很好的机会。最后，他还强调了艺术与人生的关系，倡导了独立思考、勇敢担责、批判自省等品质，让我们从中受益匪浅。
五、结语。
综上所述，姜昆是中国话剧史上极其重要的人物，他的事迹蕴含着丰富的人文、艺术、社会等多方面的内涵和思考。他的创作和贡献对中国话剧和中国文化艺术事业的发展都具有重要的启示和意义。他的事迹值得我们学习，借鉴和继承，慎思其故、深化其旨，推动人类文明的进步和发展。
黄文秀事迹心得体会篇九
20xx年8月1日，是中国第xx个建军节，人民军队砥砺奋进、披荆斩棘，在中国特色强军之路上脚步铿锵，坚定不移地向着实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队奋勇向前。在建军节来临之际，向中国人民解放军致敬!
中国军队是党的军队，听党指挥，练就过硬本领。
自中国军队成立起，就高举党的旗帜，英勇投身到为中国人民求解放、为中华民族谋独立的历史洪流中。坚持党对军队的绝对领导，是经过艰辛探索得出的真理性认识，是中国军队的建军之基、立军之本。党的十八大以来，在党的旗帜指引下，中国军队实现了全面重塑、浴火重生，开启了一场以强军目标为牵引，以党对军队绝对领导为灵魂，以军队组织形态现代化为指向，以能打仗、打胜仗为落脚点的前所未有的全面深化改革，走了上建设世界一流军队的快车道，开创了依法治军、科技兴军的新格局。在党的指引下，中国军人严格训练，加强科技创新，精武强能，练就了过硬本领。
中国军队是国家的军队，铮铮铁骨，守卫国家疆土。
提到中国军人，首先想到的就是牺牲和奉献。从南昌起义、秋收起义、万里长征到抗日战争、解放战争、抗美援朝，中国军人抛头颅洒热血，为祖国的和平与解放事业献出了自己的生命和鲜血。没有中国军人，就不会有和平安宁，就不会有现代化的国防。为了国家，他们坚守在被称为“云中哨所”的詹娘舍哨所，他们坚守在“金三角”边防一线，他们坚守在南疆戍边卫国，他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前，他们刚毅果敢，他们挺身而出，他们无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒，捍卫着国家主权、守卫着祖国疆土。
中国军队是人民的军队，不忘初心，守护人民安康。
中国军队是人民的军队，自诞生之日起，就与人民血肉相连、命运相牵。无数中国军人把人民利益看得重于一切，为了人民的安居乐业，他们赴汤蹈火在所不惜，谱写出无数惊天动地的乐章。他们是逆行的战士，当危险来临，他们总是把危险留给自己，把安全带给人民。当雨雪冰冻肆虐、交通电力中断的时候，当森林大火疯狂吞噬、逼近村庄的时候，当新冠肺炎疫情横行、威胁人民生命健康的时候，当洪水撕裂大堤、人民群众危在旦夕的时候，当大地震造成地动山摇、破坏人民家园的时候，当脱贫攻坚仍未完成、处于关键时期的时候，他们总是第一时间出现在人民面前。当人民需要的时候，他们用自己的脊梁和肩膀，托起了生命的希望，守护着人民的安康。
习近平总书记强调，“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。”哪里有危险，哪里就有中国军人!哪里有需要，哪里就有中国军人!中国军人有着最坚实的胸膛、最宽阔的肩膀、最炙热的心，他们用热血守护祖国安宁，守护人民安康。向你们致敬，中国军人，你们是新时代最可爱的人!
黄文秀事迹心得体会篇十
作为一名完美主义者，我一直认为只有在集合完美的条件下，才能做好一件事情。然而，在读完廖勇教授的事迹后，我突然恍然大悟，原来完成一件事情不是看结果如何，而是在完成的过程中学到了什么。
第一段：敬业精神引人敬佩。
廖勇教授荣获的“2007年度国家自然科学基金杰出青年基金”是中国教育界的至高荣誉之一。廖教授自幼便对数学产生了浓厚的兴趣，从小刻苦钻研，追求卓越。他在攻读博士期间，每天三点钟起床，沉迷于数学研究，忘记了时间和疲倦，为了研究数学的发展和创新而不断尝试。为了他的理想，他将自己的青春献给了科研工作。他的敬业精神不仅令人钦佩，更是一种精神力量的源泉。
第二段：勇攀科研高峰需要坚实的知识体系。
廖教授的研究不仅仅在于指导和完成研究项目，更在于在学术界树立了“高水平，高质量”的代名词。他在数学领域树立起了一条走向国际前沿的路径。他的研究所依托的是健全的知识体系。养成良好的知识体系能够在危机中做出睿智的选择，并且在创造中不断领域改变，为自身的发展打下坚实的基础。
第三段：追求卓越要积累科研经验。
科研项目的完成要经历不断磨合的过程，而其背后是不断积累科研经验。廖教授也经历了这一过程：在攻读博士阶段，他的每一次研究成果都是在不断试错和总结经验的过程中获得的。经得起常数次的失败和坚持的认真探讨，最终他赢得了教授认同的尊重，成为了数学界的宠儿。科研能力的提升需要最初的耐心积累，只有积累了足够多的经验，才能卓然成名。
第四段：从廖教授的成长中寻找启示。
廖勇教授所画下的人生蓝图，在我们平凡人的视角看来，是理所当然的，但在他青春年代却是一个备受挑战的目标。他克服种种困难，不断尝试，最终克服了重重阻碍，走上了科研创新之路。在我看来，重点不在于他的成果多么辉煌，而在于他所体现出来的一种对世界，对科学的彻底执着和不断高峰征途的追求。在这种追求中，我看到了对未来的美好憧憬，也感受到了在细节中得到的成功的甘甜和从经验中得到的不断成长与震盪。
第五段：展望未来，笃定前行。
从廖勇教授的经历中，我学到了诚信，努力和追求卓越的精神。他的故事让我明白了在成长的过程中，远比结果的好坏更为重要的财富是我们从过程中得到的成长与经验，不要急于求成，要懂得坚持，这是未来发展的必经之路。走好一步就走下一步的思维方式，积攒经验，才能不断追求更加卓越的梦想。
结论：
在《廖事迹》的阅读中，我深深感受到了廖勇教授敬业，勇攀高峰，积累经验，不断追求的精神，这对于我今后的成长来说是一个巨大的启示。唯有培养出一种科幻精神意识，不斤斤计较过程的困难，而是从经验的累积中获得成长和经验，才能在未来的发展过程中，更好地成为国家和社会的栋梁之才。
黄文秀事迹心得体会篇十一
近期，我通过电视、报纸和互联网等媒体，知道了吴大观同志的事迹，内心里感受到了强烈震撼。他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。作为一名党员教师，学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，就是要联系自己的本职工作兢兢业业教书育人，通过自己的努力培养出合格的人才。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。
吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，利用一切空余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。我是从事远程教育的教师，而远程教育具有师生时空分离的特点。一方面：学员通过各种媒体的学习支持系统进行学习，从学习之前的咨询，到学习过程的问题解决，从学习方法到学习内容，从上网查询到复习考试，整个过程学员是在教师的指导和帮助下独自处理完成的。另一方面：教师通过多种媒体向学员传递教学思想，又通过多种媒体获得学员的学习反馈信息，经过对这些信息的筛选、分析和总结，并把结果和指导思想反馈给学员以指导学员的学习活动。教师所要做的不是监督学员如何学习，而是想方设法在网络环境的教学过程中指导和带动学员主动学习。教师的职责由“教授”转到为“促进”学习者去发挥自我实现的潜能上。教师担当学员的信息咨询者、教学资源的开发者、学习推动者、学习顾问的角色。为此，对教师提出了新的、更高的要求。这就要求我们教师不断接受新知识，转变教学思想和教育观念，深刻领会开放教育教学模式的内涵；熟悉现代远程教育教学的技术环境、技术制作、多媒体的实现过程及结果，自觉把信息技术能力与教学设计能力结合用于课程和教学过程的设计；掌握本学科最新的理论发展动态，教育心理学和学习心理学的理论和实践成果，并用以指导和服务现代远程开放教育教学工作。因此我必须不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像吴大观那样，利用一切空闲时间抓紧学习才能胜任本职工作。
吴大观同志一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。通过学习吴大观同志的先进事迹，我觉得作为一名教师，就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，树立 “服务”意识，以优良的工作质量服务于学生。
吴大观同志他一生都保持脚踏实地，埋头苦干的工作作风的可贵之处，是他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。作为一名远程教育教师，要想成就一番事业，就必须养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。就是要知实情、说实话、做实事，专心干工作，经受苦与累的考验。由于远程教育的特点决定了远教教师的工作无法严格上下班的界限，学生不管在什么时间、什么地点都有可能利用电话、互联网向教师求助。基于这种情况，我就要做到诚心诚意为学生服务，只要是学生所急的，就不管是上班时间还是下班时间都要想方设法为学生排忧解难。
吴大观同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华，是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表。
我要以他为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作水平，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
黄文秀事迹心得体会篇十二
学事迹是指在学习过程中所取得的突出成绩和优秀表现，可以是各类学术比赛的奖项、课堂参与积极度等。它是学生个人努力和学校的培养相结合的结果，是对学生学业成就的肯定和表彰。学事迹的存在，不仅是对学生个人的一种鼓励和激励，也是对其他学生的榜样和引导。通过学事迹的分享，可以激发更多学生对学习的热爱和参与度，促进学风优良的形成。
第二段：取得学事迹的条件和难点。
要想取得学事迹，首先需要良好的学习基础。学习基础是学生进行深度研究和自主学习的基石，只有扎实的基础，才能在学术比赛中脱颖而出。其次，需要全面的知识储备和实践经验。知识储备可以通过积极参与课后辅导、阅读各类相关书籍等途径进行充实和拓展。实践经验则需要通过参加各类实践活动和实习，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。此外，坚持不懈的努力和充满激情的学习态度也是取得学事迹的重要条件。
通过取得学事迹，我深刻体会到了学习的艰辛与乐趣并存。学习需要付出大量的时间和精力，需要时刻调整自己的心态和保持积极的态度。而在这个过程中，我发现新知识的探索和创新思维的培养，带给我巨大的乐趣和成就感。此外，学事迹也让我更加坚定了目标和自信心。每一次的胜利都是努力和坚持的结果，它们点燃了我前行的希望和动力。
第四段：学事迹对我的影响及对他人的示范作用。
学事迹的取得不仅对我个人有着积极的影响，也对他人起到了示范作用。首先，学事迹让我更加自信和坚定。通过不断地努力和取得好成绩，我开始相信自己的能力和潜力，并愿意挑战更高的目标。其次，学事迹也激发了其他同学对学习的兴趣和热情。我在班级中分享自己的学习心得和方法，鼓励其他同学勇敢尝试和探索。我的经历带给他们希望和动力，激励他们更加积极地参与到学习中来。
第五段：未来的展望和追求。
通过取得学事迹的经历，我意识到学习是一个终身的事业，而学事迹只是一个新起点。在未来的学习和工作中，我将继续保持良好的学习态度和努力，追求更高的目标。我希望通过不断地学习和实践，为社会做出更大的贡献。同时，我也期待能够通过自己的努力和成绩，影响更多的人，激励他们追求卓越。学事迹只是一个开始，我相信未来将有更多的学习和成就等待着我。
总结：学事迹是对学生优秀表现的肯定和表扬，它鼓励了学生们在学习中努力奋进，努力取得更出色的成绩。通过学事迹的心得体会，可以看到学习的艰辛与乐趣，以及它对个人的影响和对他人的激励。未来，学事迹的取得只是更高目标的起点，我们将继续努力、追求卓越，并为社会做出更大的贡献。
黄文秀事迹心得体会篇十三
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。习近平强调，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
“心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”。习近平总书记的讲话深刻的。
总结。
了黄大年的大爱人生，他为国家的发展和人民生活富裕矢志不渝，舍小我为大我。黄大年于1996年在英国leeds大学获地球物理学博士学位，随后工作于英国剑桥arkex航空地球物理公司，先后担任过项目经理、研发部主任、博士生和博士后导师。但当祖国召唤他的时候，他毫不犹豫用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。是什么让这位世界地球物理界的重量级人物不惜丢掉一切急切的奔向祖国的怀抱，我们都深深的明白，是他那颗赤子爱国之心，他无论身在何处，都时刻铭记着自己的根在哪里，铭记着这片曾饱受风霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深热爱着的土地。这是一种什么情怀，这就是一种无私的大爱情怀！黄大年在1982年1月15日给同学的毕业赠言中曾写道：“振兴中华，乃我辈之责”。在他的人生轨迹中始终不忘振兴中华，始终不忘作为一名中国人的职责。黄大年在英国从事研究工作多年，积累了丰富的科研经验，在回国后带领团队即刻投身到科技创新的艰巨任务中，他选择了用燃烧自己的方式，去追赶国外的研究。在回国的七年中，他办公室的灯永远是最晚熄的，他的午餐通常都是面包和烤玉米，他出差只买最晚的航班，他时时处处想着为国家节省，却唯独忘了他自己，在回国短短7年里他便带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白。其中，航空重力梯度仪的研究，更是仅用5年时间就完成了西方国家20多年走过的路程。在黄大年的心中，“国家利益”永远高于一切。
从黄大年的事迹中我深深感到作为一名高校教师我们身上多需要他的这些高贵品质，要像他一样树立廉洁自律价值观，从自己做起，从本职岗位做起，敢于担当、勇于担责，甘于奉献，敢闯敢拼，勇于创新，用实际行动最大化的实现自身价值。更要学习黄大年同志的赤子之情，不管世事如何变幻，始终不改初心，奋发进取，自觉把个人的理想追求融入到国家和民族的事业中，不管在前进的道路上有多少困难挫折，始终执着追求，坚守正道，将爱国之情报国之志融入在实干苦干的工作中。当然，除了做好自己的本职工作外更要做好更高境界的教育引领人才培养工作，要培养出有坚守、有思考、有追求的人才。要从黄大年的光辉事迹中学习如何担当，如何秉持着一腔爱国热血攻坚克难。“如今，中国正努力从科技大国向科技强国迈进，而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才，让文化与智慧长久地传承下去，值得每个人思考。”这句话不仅反映出黄大年教授孜孜不倦传道授业的无私精神，更体现了他以培养国家需要的高精尖人才为己任的强烈责任感，他用实际行动诠释了他的一腔赤诚爱国之情。
黄大年同志的感人事迹不胜枚举，他在世时常与同事谈起邓稼先等老一辈科学家。他曾在朋友圈里提出“黄大年之问”——“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时，你是否会像他那样，义无反顾？”从中我们看到了黄大年同志心里崇敬的是谁，谁是他的榜样，我们的“两弹元勋”物理学家邓稼先。如此我们更能理解黄大年的一个个抉择，他的义无反顾，他的砥砺前行，因为他们才是国家真正的脊梁。可当我们面对歌舞升平的生活，似乎遗忘了这些为国家人民呕心沥血，不图名利，默默无闻的伟大爱国人士。没有钱学森、邓稼先，黄大年等无数科学家革命家们的无私奉献，没有无数革命先辈们的热血浇筑，我们的国何所谓国，我们的家何所谓家，我们又从何而来的安定生活。然而现实生活中，他们似乎被遗忘了，我们年青一代许多醉心于明星的光环，艳羡明星的奢靡与浮华，追逐着金钱与容貌，却忘记了作为一个人的根本，攀比享乐占据他们的人生。这不是我们想看到的，然而我们不能把责任一股脑的推给这些还不成熟的年轻人，那么究竟是什么形成这样的现象，归根结底是我们把一部分人的地位抬得太高，一个明星的一次出场费少则几百万，多则上千万甚或上亿，在金钱地位的现实中，他们一个个被神化了，这个时候你还能再责怪这些孩子们追星吗，因为他们的价值观已经被这种畸形的收入分配扭曲了，一边鲜花金钱媒体簇拥热捧，赚得盆满钵满，过得好不潇洒。一边默默无闻无人问津，他们有的年纪轻轻就将生命奉献于国家的振兴事业，比如我们的黄大年同志，试问这些个仁人志士，这些个科学家这些个爱国人士哪一个不是顶天立地的灵魂，哪一个不值得我们每个人顶礼膜拜！一个有英雄的社会应该给于这些英雄最好的待遇最高的尊重与礼遇，这样才能扭转新一代年轻人的人生观价值观！我相信我们祖国会有更多具有黄大年精神的人才不断涌出，我们中华的脊梁永远挺立！
黄大年教授是我们每一个从教人的楷模，我们要不断发扬黄大年教授的无私爱国精神，在自己的事业和学业道路上为国家和学校的建设作出更多、更大的贡献。我们每一个人都如同广漠里的一粒沙子，汪洋里的一滴水，看似微不足道，但只要我们每个人都付出我们对国家对事业最真挚的爱，相信我们最终会形成最壮观最美的风景，我们祖国的事业会如同奔流不息的潮水不断的滚滚向前发展。总之，只有把个人前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起，把自我价值的实现融入到中国梦的大国事业中，才能最终超越自我、升华自我，成就利国利民的不平凡事业！
2017年9月25日。
黄文秀事迹心得体会篇十四
今天，我学习了《远方的家——教育时报〈走基层〉》活动报道》，文章报道了我校好校长刘建国、好教师刘新惠用真情关爱失去双亲的女孩陈宇驰的动人事迹，给了我很大的震撼。
这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应该做到：
一、立足本职，拥有一颗真诚的爱心。
待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，我们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那就是我们最大的幸福。
二、对工作有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育每一个学生是我们的神圣事业。对学生，我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必须承担的责任和义务。
三、做到尊重、理解、鼓励、信任学生。
通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊。
重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新。
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
在今后的工作中，我将满怀热情，勤奋学习，踏实工作，用爱的智慧去营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。
黄文秀事迹心得体会篇十五
了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
