每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
城南旧事的心得体会篇一
城南旧事是由林语堂先生所著的一本小说，它以琐碎的细节和幽默的笔调描绘了当时北京城南的一些风土人情。通过阅读这本小说，我深深地感受到了传统文化的魅力和城市变迁的无情。在这篇文章中，我将结合自己的阅读体验，谈谈我的心得和体会。
第一段：传统文化的魅力。
城南旧事中不乏许多贴近生活的对话和小故事，它们或讽刺，或幽默，或感人，或唯美，但都凝聚着传统文化的精髓。比如其中提到的诗词歌赋、吟诵古文、长调板板，都是中国传统文化中不可或缺的一部分。这些传统文化元素不仅展现了古人的智慧和情感，也引领着小说的情节走向。
城南旧事不仅仅是一部描写北京城南风土人情的小说，更是一部传承和弘扬传统文化的作品。通过这本书，我深深感受到传统文化的魅力，让我更加深入地了解了中华文化的底蕴，也让我更加珍视和传承这些宝贵的文化财富。
第二段：城市变迁的无情。
城南旧事的另一大主题就是城市变迁。小说中所描绘的城南街道已经不复当年的风采，建筑物已经年久失修，曾经的繁华早已萎靡不振。这样的变迁并不仅仅是建筑物的变化，更是社会、文化、价值观的变化。城市的发展带来了繁华，也带来了失去。
城市的现代化建设推动了城市的变迁，城市的发展也离不开现代化的推动。但我们也应该思考，在不断发展的城市里，我们是否应该更加珍惜过去的记忆，更加牢记历史，不抹杀城市的历史文化，让城市更加有生命力。
第三段：生活的意义。
城南旧事描绘的不仅仅是城市的变迁，更是人情与生活的闲适。小说中的描写中充满了生活的情趣，无论是赛燕子、悬印象、大官道还是后街夫妻时，生活都在其中展现出一种轻松、自在的态度。通过小说中对生活的描绘，我们可以看到追求诗情画意、别具一格的生活所带来的人间美好与安宁。
生活是温馨、和谐、有爱的，这是我们追求的生活状态。城南旧事中所描绘的生活方式也在告诉我们：在追求生活品质时，我们需要有一种睿智和情趣，并且能够理性看待现实。尽管生活有烦恼，生活也有快乐、有意义。
第四段：人性的深刻。
城南旧事中对人性的描写也是十分深刻的。不同人物的命运与性格在小说中得到了充分的刻画，人物塑造中的细节也极富特色。从小说中可以感受到人性深处的善良、悲凉、坚韧，这些都是我们人生中无穷的经验和哲理。
小说中所展现出的人性深刻，也唤起了我们对待人的态度。在面对他人时，我们不能过多地去关注他们的缺点和错误。只有关注他人中优秀的一面，才能真正地理解他们，体现人性的关怀和真善美。
第五段：对读者的启示。
城南旧事所描绘的不仅是北京城南的风土人情，更是一股经验的潮流。让我们在阅读过程中，深刻地感受到了中华文化的底蕴，了解了北京城南独特的文化内涵，也领略到了城市变迁中无情的一面。同时，也让我们更加珍爱和传承我们的文化遗产。
作为读者，我很感谢这本小说带给我的体验，它在读后让我看到了生活的多彩、文化的精髓、人性的善良，更让我懂得了如何从这些方面去理解和思考人生。从中获得的启示与收获，让我更加明确自己的人生目标，也让我对未来充满了信心。
城南旧事的心得体会篇二
篇一：回忆过去的城南旧事，是每个家长的心头愉快的经历。在这五年里，我看着孩子们在城南小学成长，感受到了学校和老师的真切关爱。通过参与孩子的学习和生活，我领悟到了家长在孩子在校成长中的重要角色和责任。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并探讨如何更好地支持孩子的成长。
第一段：培养合理的学习习惯和积极的心态。
在城南小学，我发现培养合理的学习习惯和积极的心态对孩子的学习成绩和态度非常重要。作为家长，我们需要给孩子设定合理的目标，并帮助他们规划学习的步骤和时间。在这个过程中，了解孩子的特长和兴趣，并根据他们的需求提供支持和鼓励是至关重要的。此外，我们还应该鼓励孩子保持积极的心态，相信他们有能力克服困难并取得成功。通过同孩子一起制定学习计划，鼓励他们努力学习，我们能够看到他们的进步和成长。
第二段：培养独立和解决问题的能力。
在城南小学，我意识到培养孩子独立和解决问题的能力是他们日后成功的关键。作为家长，我们应该鼓励孩子自主思考和解决问题。与此同时，我们也需要相信他们的能力，并给予他们适当的支持和指导。当孩子面临困难或挑战时，我们应该鼓励他们试图解决问题，而不是过度干涉和代替他们去做。通过这种方式，孩子能够养成独立思考和解决问题的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
第三段：重视和培养孩子的社交能力。
在城南小学，我发现培养孩子的社交能力比学习成绩同样重要。作为家长，我们应该鼓励孩子参与各种社交活动，如班级活动、社团和义工等。这些活动不仅可以帮助孩子结识新朋友，还能培养他们的合作能力和领导才能。此外，我们还应该教育孩子如何与他人沟通和建立良好的人际关系。通过这样的培养，孩子能够更好地适应社会环境，与他人合作并取得成功。
第四段：营造良好的家庭环境和沟通方式。
城南小学教育我明白，营造良好的家庭环境和建立良好的家庭沟通方式对孩子的成长至关重要。作为家长，我们应该关心孩子的学习和生活，鼓励他们分享他们的想法和感受。我们应该尊重孩子的意见，给予他们足够的自由和空间来发展自己的独立性。同时，我们也应该是孩子的良师益友，提供必要的指导和支持。通过建立良好的沟通和信任，我们能够更好地了解孩子的需求和困惑，并为他们提供合适的帮助和支持。
第五段：注重孩子的综合素质和个人发展。
最后，我认识到在城南小学教育中注重培养孩子的综合素质和个人发展非常重要。作为家长，我们不仅要关注孩子的学术表现，还应该关注他们的兴趣爱好和特长。我们应该鼓励孩子参与各种课外活动和兴趣班，培养他们的综合素质。同时，我们也应该尊重孩子的个人选择，鼓励他们追求自己的梦想和目标。通过全面发展，孩子将能够更好地展现自己的才华和独特之处。
总结：回想起在城南小学度过的时光，我深刻体会到家长的角色和责任对孩子的成长有着重要的影响。通过培养合理的学习习惯和积极的心态，培养独立和解决问题的能力，重视和培养孩子的社交能力，营造良好的家庭环境和沟通方式，以及注重孩子的综合素质和个人发展，我们可以更好地支持孩子的成长。这些心得体会将伴随我一生，成为我作为家长的宝贵财富。
城南旧事的心得体会篇三
初听见悠悠驼铃，觉得美妙动听，妙不可言。但再次听到时又觉得是温馨幸福的，因为，那是童年重临于我的心头之时。
在冬阳下童年里的骆驼队让我仿佛身临其境——“一个个讨价还价的声音在耳旁此起彼伏，一匹匹骆驼在路途中走的是如此寂静，仅是打头号那匹的脖子下才戴着”当、当、当“响的铃铛。我的想法有许多许多，但最多的还是增加情趣。突然，我的思路被打断了，而且是被骆驼打断的。它们上牙与下牙交错的磨来磨去，噪间虽大，但专心至志的我并没听见，反而跟着骆驼动了起来。当看完《冬阳。童年。骆驼队》时，一顾欢喜之情涌满了我的心头，因为每当想象到作者跟着骆驼磨牙，我都会情不自禁地笑起来，但最后结尾”我默默地想，慢慢地写······童年重临于我的心头。给人的'却是一种伤感之情，不过这也暗示着我们要珍惜童年。
城南旧事的心得体会篇四
城南旧事是钱钟书先生的作品，而这部小说自问世以来一直备受读者的喜爱。读完这部小说，我深受触动，领悟了很多人生哲理。本文将结合作者所传达的思想和情感，对城南旧事进行心得体会。
第一段：小说中的情感世界令人动容。
城南旧事以国共内战时期的平凡人物为主要线索，通过叙述主人公霍小岩的生活经历，展现了普通人的责任和情感。小说中的人物形象丰满而深入，他们的内心世界和情感冲突令人动容。例如，主人公霍小岩对国家和集体的责任感，以及与妻子秀兰的深情厚意，都展现了他对生活的热爱和追求。这种情感的表达使得读者在阅读过程中产生共鸣，更能深入思考自己的人生态度和情感。
第二段：人性的复杂性与人情的深刻性。
城南旧事揭示了人性的复杂性和人情的深刻性。小说中的人物形象丰富多样，每个人物都有自己的长处和局限性。作者通过对人物的描写，生动地展现了人性的复杂性和人情的深刻性，使人感慨万分。例如，霍小岩的善良与执拗，张宇善与邢六的婚姻关系，以及徐老爷子对霍小岩的赏识与厚爱，都体现了作者对人性和人情的细腻观察。这使得读者在思考人物命运的同时，也可以反思自己的人生观和价值观。
第三段：艰难与求索的哲学思考。
城南旧事并不仅仅是一个家族的故事，更是一个追寻真理和人生意义的哲学思考。小说中，作者通过霍小岩对生活的思考和追求，揭示了他对道德和人生意义的思考。而他的寻求，并非止于个人幸福，而是与国家、与社会、与人民的幸福息息相关。这种艰难与求索的思考，引起了读者对人生意义的深入思考。从这个角度，城南旧事不仅仅是一部小说，更是一本启发读者思考人生的哲学著作。
第四段：社会历史背景下的人性写照。
城南旧事以国共内战时期为背景，通过主人公霍小岩的生活经历，展示了当时社会的动荡和人性的写照。小说中，霍小岩在艰难的时刻坚守理想，忍受痛苦，走出了属于自己的一条道路。读者通过他的经历，了解了那个特殊历史时期人们的生活状态和内心体验，也让我对历史产生了更为深刻的理解。因此，城南旧事既是一部以人性为主题的小说，同时也是一部反映历史的艺术作品。
第五段：对生活的热爱与珍惜。
通过阅读城南旧事，我对生活产生了更深刻的认识和体会。小说中描写的人物形象及其心路历程，使我认识到生活并非一帆风顺，而是充满了坎坷和曲折。在物欲横流的今天，人们往往将自己的幸福寄托在功利的追求上，忽略了对生活真谛的思考。城南旧事告诉我们，珍惜和热爱生活，关注他人的幸福和社会的进步才是真正让人获得快乐和满足的途径。
总结：
通过对城南旧事的阅读和思考，我深深地感受到了作者对生活的热爱和关注。小说所传递的情感、启迪和哲学思考，使我对人生有了更深刻的认识和理解。通过描写复杂人物的形象和他们在特定历史背景下的遭遇，作者启发读者思考历史、责任和道德的问题。同时，城南旧事也引发了我对自身生活态度和价值观的思考，对于我个人的成长和发展有着深远的影响。
城南旧事的心得体会篇五
在我成长的过程中，城南旧事给予了我很多宝贵的经历和启示。这个城市曾经是一个较为欠发达的地区，但通过多年的努力，如今已经焕发出勃勃的活力。在这个城市里，我度过了我的童年和青春期，也经历了许多困难和挫折。但正是这些经历和城南旧事的点滴记忆，让我从中获得了成长和锻炼，收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：珍惜历史。
城南旧事中的历史建筑和文化遗产给予我启示最大。在学校和社区的教育活动中，我有幸参观了许多古老的建筑，了解了城南的历史文化。这些古老的建筑不仅体现了我们祖先的智慧和劳动成果，更是城南人民共同的精神财富。我学会了珍惜历史，尊重传统文化，这让我更好地理解和尊重他人的观点，培养了自己的内涵和素养。
第三段：面对困难。
城南旧事也经历了曲折的发展和困难。城南人民在这个地区面临了许多挑战和困扰，如环境污染、基础设施不完善等。我也亲身经历了这些困难。在面对困难时，城南人民不气馁，他们用团结和智慧克服了一个又一个难关。这给了我很大的鼓舞和信心。我明白了，在困难面前，积极主动地寻找解决办法和思考问题的态度非常重要。
第四段：勇于探索。
城南旧事中的改革开放给了我发展的机遇和动力。通过改革开放，城南迎来了新的发展机遇，也引进了更多的先进技术和理念。这激发了我对知识和技能的探索欲望。我利用学校和社区提供的资源，积极学习新知识，锻炼自己的技能和能力。在探索的过程中，我不断完善自我，提升自己的竞争力，为自己的未来打下了坚实的基础。
第五段：回馈社会。
多年来，我一直以回馈社会为己任。从小学时的义务劳动到大学期间的志愿服务，参与各种社区慈善活动，我都积极参与其中。这些经历让我深刻体会到，帮助他人不仅能够给予他人帮助和温暖，也使自己变得更加成熟和有责任心。在回馈社会的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，通过共同的努力和奉献，我们一起为城南的发展贡献了自己的力量。
结尾段：总结收获。
通过城南旧事的点滴记忆，我从中获得了许多宝贵的心得体会。我学会了珍惜历史，尊重传统文化；在困难面前保持积极思考的态度；勇于探索新的知识和技能；回馈社会，帮助他人。这些经历和教训将伴随我一生，让我能够更好地面对未来的挑战和困难。在我成长的过程中，城南旧事永远是我宝贵的财富和成长的源泉。
城南旧事的心得体会篇六
《城南旧事》是女作家林海音的自转长篇小说，以英子七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说，是林海的代表作。它写二十世纪，北京城南一座四合院里，住着英子温馨和气的一家。它用主角英子稚气的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种不出来的天真，却翻出人世复杂的情感。
《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。八十年代还被搬上银幕，还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，感动了一代人。它满含着怀旧，将包含了多层次的情绪，以一种自然的表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓流逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合。
半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇，为之好奇。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、重病染身而终眠地下的父亲……他们都曾和英子玩过、谈笑过、疯过、一同生活过，他们的音容笑貌似乎还在在，却又都一一悄然而去。
不谙事理的英子深深思索却又百思不得其解不得其解。50多年过去，如今远离北京的游子，对这一切依然情意怀念。那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的记忆里，永不消退，也深深地打动着我。看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，一幅场景从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。
那样，温厚淳和，那样地纯净淡泊，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
城南旧事的心得体会篇七
城南旧事是一本由林海音写的小说，讲述了一个小女孩从幼儿园到初中毕业的成长故事。通过读这本书，我深有体会地感受到了人物成长过程中所面临的挑战和成长的意义。在这篇文章中，我将结合自己的成长经历和城南旧事这本书，来谈谈对成长的心得体会。
首先，城南旧事中的主人公小芳是一个非常可爱和顽皮的小女孩，她经历了许多成长的烦恼和困惑。她用一个亲密的人物关系来描述自己的所思所想，文学手法使文章极富感染力。我喜欢小芳因为她坚强的性格和对未来的乐观态度。读到她的故事，我感到自己也有了动力去克服困难，努力成长。小芳面对的许多问题，比如和同学的关系、学习上的困难等，都与我有着相似之处。这让我感到很有共鸣，也让我更加认识到成长的道路上都不是一帆风顺的。
其次，城南旧事中的小芳从幼儿园到初中毕业的成长过程中，经历了许多艰难的选择和问题。她在成长过程中逐渐学会了自己的价值观，与自己的特点相适应。小芳在学校表现不佳，但她通过坚持不懈的努力，逐渐取得了进步。这一点让我想到了自己的成长经历。在我上初中的时候，也曾经遇到了许多困难和挑战，特别是在学习上。但我明白了只有不断地努力学习，才能够在面对困难时坚持下来。城南旧事中的小芳给了我很大的鼓舞和勇气，让我相信只要我付出努力，我就能够克服困难，变得更加优秀。
而后，城南旧事中让我印象最深刻的一个主题就是友情的重要性。小芳在和同学的相处中，经历了很多与友情相关的问题。她曾经受到同学的欺负和嘲笑，但她并没有因此而放弃，反而通过真诚和努力赢得了朋友们的尊重和支持。这让我想到自己在与同学相处中也曾经遇到过一些问题，但通过沟通和理解，我也逐渐解决了这些问题，并在友情中获得了成长和快乐。城南旧事中的友情给了我很大的启示，让我明白了友情的重要性以及如何去与他人建立良好的关系。
最后，城南旧事也给了我对成长的一些思考。经历了小芳的故事之后，我意识到成长是一个不断探索和发现的过程。我们会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们保持乐观的心态和积极的态度，就能够战胜困难，取得成功。读完城南旧事，我对自己的未来充满了信心，并且对成长的过程也有了更加深刻的理解。
总的来说，城南旧事是一本非常有意义和有启发性的书籍，它通过主人公小芳的成长故事，让我体验到了成长的烦恼和挑战。通过读这本书，我明白了成长是一个需要不断努力和探索的过程，同时也学到了朋友和友情的重要性。我将会坚持努力学习，积极面对成长中的困难和挑战，力争成为一个有能力和有责任感的人。
城南旧事的心得体会篇八
《城南旧事》倾注了那林海音的忧愁、欢乐，对于她来说，最值得回忆的，不是她在新家的时光，而是她难以忘怀的老北京的童年，在此分享读书。
北京，胡同。这是英子模糊而深刻的记忆。这里不是英子的故乡，却是童年的归宿。这里充斥了成长的悲欢与离合，精彩与思考。
英子的童年起初是北京胡同里肆意撒欢的孩童，无忧无虑，走到哪儿都有长辈们宠溺的责备。那是最幸福的时光，就像她记忆中冬阳里的骆驼，从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
六岁，助秀贞与伙伴儿妞儿团聚，从此生命中多了对母性的理解;。
七岁，对海和天的懵懂，对善与恶的摸索，让她多了对人性的思考;。
八岁，兰姨娘的笑音与母亲的苦涩，或许让她对世事更清晰了;。
九岁，宋妈乘驴归去，她在无奈中也体会了不得不失去。
毕业那会儿，石榴树枯了，与父亲从此阴阳两隔，就是童年远去的标志吧。
这些都是英子的童年，她所珍视的、怀念的、流逝的。
在目次中看见一篇《超越悲欢的童年》。由于孩子不诠释，不评判，故事中的人物以自然、真实的面貌出现，扮演他们自己喜怒哀乐的一生。英子的童年有着幸福的时光，却也承担了不一般的痛楚。超越悲欢，那是童年的懵懂，那是孩子真实的眼睛，那是自己的感受。童年往事中，身边的人或事有意无意的离去，填充了它们——人生的磨砺。
多希望不要经历苦难啊，但人生确实是在苦难之后更丰厚的。人生中和你我产生交集或者只是擦肩而过的，总会为我们留下点什么，接着他们渐行渐远，最后在记忆中消散。给予我们的，哪怕包括他们的离去，或多或少地推动我们对喜，对悲，对世事的看透。
我们悲叹无忧的离去，又不得不笑对成长。责任仓猝而沉重地迎面而来，也许一时之间让人不堪一击，正如英子作为长女。
但我们也必须明白：童年的我们渴求成长，成长中的我们又怀念童年。我们试着理解人生就是“一半在尘土里安详，一半在风里飞扬;一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。”无碍，只要从容地接受每一段时光，体会它独特的精彩。至少，学着从容。
6年前，秀贞认识了一个叫思康的大学生，并谈成了男女朋友。思康也见了秀贞的父母，可是过了不久，思康要回老家把那片白薯地卖了，然后风风光光的来北京娶秀贞。思康走的前一晚对秀贞说：我是个孝子，你也是个孝女，万一我被我妈扣住了咋办、秀贞说那我就随你去。思康走了一直没有音信，六年了思康还没来。这期间秀贞有了孩子。她心里知道不能把这件事告诉父母。可就怀孕八个月肚子大起来的时候瞒不住了，秀贞只好告诉了父母。
破镜后的重逢本应高高兴兴地谢幕，然而秀贞和小桂子被火车撞死的悲惨遭遇又让人觉得心酸，这消息利刀一般直刺作者心房。可怜妞儿刚逃离魔爪找到亲生母亲却逃不过命运的阻挠，说妞儿是被火车撞死的还不说是被封建社会思想害死的，没有平等的待遇，只有被抛弃是很多孩子的命运。那么这件惨案的罪魁祸手正是封建迷信。
母亲还是让秀贞把孩子生了下来，取名叫小桂子。可小桂子脖子后头的正中间有一块胎记。被当时封建迷信的人们理解为阎王爷一生气给戳到世上的。因为本来当时的人们认为姑娘没结婚就生孩子是可耻的，再加上小桂子的胎气很造孽所以就包裹包裹扔到埋死人的地方齐化门。被现在妞儿的后爸拣了回去当挣钱工。现在他们一家已经重逢了。
总觉着混沌中的童年，没有门前澄澈的小溪，没有月夜篱下的蛙声，没有夏日老槐树的荫蔽，甚至没有呼朋引伴采蝶去，应该是忘却了吧!直到看了《城南旧事》。
觉着忘却的东西，觉着忘却的那些人那些事，却原来一直潜藏在心的某个角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌来。觉着了无印象的童年，觉着早已消褪殆尽的那些童年玩伴的脸，此刻竟又鲜活起来，仿佛就在眼前。其实每个人记性都一样好，只是芸芸如我们，总是不经意间失落了那把钥匙，无从开启罢了。庆幸有《城南旧事》。
一个孩子的眼眸，纯净得容不下任何尘埃，给这世界蒙上一层梦幻般的明朗。人世的挣扎与苦痛，在孩子的眼里滤去了浮世悲欢，还原成生命本来的模样。疯子也好，贼也好，贫穷也好，富庶也好，在孩子的眼里，丝毫不带有任何人间烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人间的。
不禁觉得好笑，我们苦苦纠结的有关人本的思考，其实早有答案，因为人人生来就有一副纯净的眼眸，只是我们听任它一天天蒙尘而锈蚀了。悲哀么?有点，亦不尽然。敏感如孩子，我们又何以沉浮在这世上?麻木与世故是成长的代价，少有人能逃离这样的宿命，何况大多数是欣欣然的。
看《城南旧事》的时候，我一直在惊异：作者和编者何以能葆有这样清澈的眼眸，让年轻如我亦觉出自己的衰老?他们在现实中是否也这般率真，压抑或戴着面具?孩子般率真的人，多是不入世而短寿的，尽管其中的一部分发出过耀眼的光芒。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
城南旧事的心得体会篇九
近年来，随着改革开放的不断深入，我国的教育事业得到了长足的发展。然而，在城市化进程中，一些城南旧事消费品制作和贩卖行业由于没有适应新的发展环境，陷入了困境。为了保障这些行业的可持续发展，许多教育机构纷纷开展了教育项目，以帮助他们提高技能和适应新的市场需求。最近，我这所大学组织了一次参访活动，我有幸去到了城南旧事的一家家工作室，深感触动和体会。
首先，参访期间，我亲眼见证了那些工作室的辛勤努力和富有创造力。他们整天都忙碌于制作旧事消费品，一丝不苟，尽心尽力。他们对工艺的精益求精，比如刺绣工艺的传承与创新、陶器的精细雕琢等等，让我深深感受到他们对这门手艺的热爱和追求。而且，在市场竞争激烈的今天，他们仍然不放弃，努力开发新产品，提升品质，以适应现代消费者的需求。他们的敬业精神和自我提升的意识，深深地震撼了我。
其次，我从参访中了解到，这些城南旧事工作室不仅是教育的对象，更是社会的一部分。这些工作室的创始人和从业人员大多来自于本地农村或者城南地区，他们是这个地方的一部分，是这个地方的活化石。在他们的努力下，许多古老的手艺和文化得到了保护和传承。他们不仅仅是为了赚钱，更是为了让自己身处这个地方，被接受和尊重。因此，他们在工作中充满了责任感和使命感，他们不仅仅是普通的工匠，更是这个社区的精神领袖。通过对这些工作室的参访，我意识到了教育工作的意义远远大于传递知识，还包括爱与关怀。
再次，参访过程中，我不止一次被这些城南旧事工作室的师傅们对学徒们的耐心教育所触动。无论是教授他们手艺技巧，还是传授他们人生经验，这些师傅们都是无私奉献的表率。他们耐心细致地指导学徒们，毫无保留地传授经验和技巧。并且，在他们的引导下，许多学徒们通过努力和付出，逐渐成为了行业的中坚力量。通过这次参访，我深深地认识到，教育的过程需要师生之间的相互理解、尊重和支持，只有在这样的良好氛围中，学生才能全面发展。
最后，在这次参访过程中，我还领略到了职业教育的重要性。这些城南旧事工作室所提供的职业技能教育，为需要就业的人们提供了一个很好的机会。通过学习这些手艺技巧，他们可以变得更加有竞争力，增加就业机会。同时，这种职业教育也有助于传承和发展这些古老手艺，保护了文化多样性和人类独特的文化遗产。因此，城南旧事工作室的存在和发展，不仅是个体工作室自身的追求，更是一个国家和社会对文化传承和职业教育的重视。
综上所述，通过参访城南旧事工作室，我深深感受到了这些工作室的辛勤和付出，并且对他们所做的事情有了更加深入的了解。他们的热爱、责任和奉献精神，不仅仅是让我对城南旧事有了更深的认知，更是对教育事业的一次深入反思。教育不仅仅是知识的传递，更是对学生全面发展的关怀和引导。同时，这次参访也让我认识到职业教育的重要性，它可以帮助人们获得技能，提高就业能力，进而改变自己的生活。城南旧事教育，是一种传承和创新的尝试，也是一次对教育意义的深度思考。
城南旧事的心得体会篇十
初读《城南旧事》，好像陷入一个复古的相册，在一片泛黄之中去找寻那一份关于童年的记忆。以下小编为大家整理的城南旧事读书心得800字范文，欢迎大家参考阅读。
这些人都陪过书中的小主人公――英子在一起，在看第一章的时候，作者介绍了骆驼，它们的神态、细嚼慢咽的动作，个个都描写得活灵活现，让人似乎身临其境;第二章讲了好几个人，宋妈、妞儿和疯子――秀贞，在惠安馆里，开始作者还以为秀贞是和她玩“过家家”，后来英子把她那块很漂亮的表送给了秀贞;英子记得，秀贞跟她说过，小桂子(就是秀贞的孩子)脖子后头正中间有一块青色的胎记，而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记，于是，英子带着妞儿去找秀贞，秀贞立马带着妞儿赶火车去了;因为那天下着倾盆大雨，英子发高烧，昏迷了十天。
第三章的题目很有趣，是：“我们看海去。”这是一个小偷儿跟英子说的，虽然我不喜欢偷东西的小偷，但是不知为什么，似乎是林海音的语言打动了我，我觉得这个小偷很好玩，很可怜，看到他被人家抓到的时候，好像一只老鹰在欺负一只小鸡，而且还要听着周围人的骂声。第四章题目就很明显了，题目是：“兰姨娘。”这章里讲的是德先叔和兰姨娘，德先叔是一个大学生，因为那时候要枪毙大学生，于是躲到了英子家里来;后来兰姨娘也来了，雇她的人家不要她了;后来，兰姨娘和德先叔一起走了。
第五章的题目也很新颖，是：“驴打滚儿。”刚看到这个题目的时候，我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是;内容主要是，宋妈的小栓子死了，小丫头子不见了，宋妈很伤心，宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种叫：“驴打滚儿”的吃的，那是把黄米面煮熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香;找不到小丫头子了，宋妈就骑着驴走了。
最后一章，题目让觉得有些伤感：“爸爸的花儿落了。”没错，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花儿也落了。
《城南旧事》一本很好的书，悲悲喜喜，快快乐乐，都在这本书里展现了，从喜到悲，这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合，是一本你看完了放不下、还要看一遍的书。
在这个暑假，我读了林海音写的《城南旧事》，这本书是从一个六岁小女孩――英子的眼光出发，通过“惠安馆的疯子”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花儿落了”，“我也不再是小孩子”五个故事，用英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合。《城南旧事》既表现了作者的思乡情怀，又表现了旧时代女性的悲惨命运。
这本作品并没有刻意的表达什么，只是一幅场景，一幅场景的从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说他自己。那样的不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒新，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。
我最喜欢文中的主角――英子，她是一个善良、天真、富有同情心、机智又狡黠的小姑娘。小英子并没有因为秀贞的疯而像其他小朋友一样害怕她，而是和秀贞成了好朋友，并用自己的方式帮助秀贞和妞儿母女相认，并偷了妈妈的金镯子给她们做盘缠，体现了她的善良和富有同情心。12岁时英子失去了爸爸，没有爸爸的感觉是多么痛苦，我们是无法体会到的，人的一生命运多舛，让人哀怜!
这本书中给我印象最深的是妞儿，她的妈妈就是疯女秀贞，但是她一生下来就被秀贞的妈妈――妞儿的姥姥给扔了，后来被妞儿的养父抱了去，养她到大点，就教妞儿唱戏，然后让妞儿站在天桥上唱，唱完后就给人家要钱，如果人家不给，她的养父就打她，打得体无完肤!看看我们，天天吃香的喝辣的，奶奶宠着、姥姥惯着,要什么给什么，更不用说挨打了，看看妞儿，再看看我们,觉得妞儿真可怜!
书中用一些小事反映当时人的思想。如文中的宋妈，她在得知儿子小栓子被淹死，女儿丫头子被送人时，决定找回丫头子，说：“如果不是小栓子死了，丫头子我也不要了。”体现了宋妈重男轻女的封建思想，以前这种思想很深，不过现在好了，这种思想已经几乎灭绝，令人很高兴。
书里还描写了兰姨娘、小偷等多个具有丰富个性特征的人物，个性鲜活，使人难忘。
这本书的写作方法很好，不管是在语言、人物形象还是故事内容都体现出它的京味特征，为我们展现了北京的地域特色，如：北京人、北京话、北京的风土习俗等等。这篇文章用词准确、感情真挚、构思巧妙、并且描写生动，大量运用伏笔、比喻等修辞手法，令人读完后回味无穷。
《城南旧事》绝不仅仅是一本回忆录，还是名篇佳作，以它独特的写作视角，洗涤人的自私心，让人受到教育，让我感受到她的沉醉其中，正如那首文中出现的诗一样让我着迷，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
初读《城南旧事》，好像陷入一个复古的相册，在一片泛黄之中去找寻那一份关于童年的记忆。
童年是短暂，因短暂而美好。对许多人来说，童年是一本读不完的书，充满童真、快乐，对未知的好奇与神秘感，所有一切的一切，都美好而易逝，易逝而美好。写童年的作家很多，但林海音描述童年的手法却与其他作家不同，一反惯常使用的体验性随笔文体，通过一位小姑娘之眼，来窥探发生在身边的成人世界书中的林海音用细腻的笔触去刻画一个个人物，那一段段“旧事”仿佛就在眼前，一个个鲜活的人物形象，纷纷出场：无文化却任劳任怨生了一大堆孩子的母亲;充满威严具进步思想却早逝的父亲;用奶水和帮工做一年四个月换取一个月四块钱，两副银首饰、四季衣裳，一床新铺盖的宋妈;感情受挫导致成了“疯子”最后丧身于车祸的秀贞母女;充满女性柔媚风情而又善解人意的风尘女兰姨娘;因生活所迫走上偷盗之路的收买破旧货的小子……有反复出现的主角人物，也有蜻蜓点水，几笔带过，却入木三分，让人过目难忘的配角。作者铺陈了一幅生活画卷，让人不单读到老北京的一些旧日风土人情，也读到作为移民者的英子一家从故乡闽南带来的文化痕迹。
通过小孩的眼光看大人世界，通道似乎窄了，却也增加了小说的纯度和想象空间。在英子眼里，无论哪一个人物，都是善良的，纵是当了贼的卖小杂货男青年，宋妈懒做好吃嗜赌没责任心的丈夫“黄板儿牙”，也不例外。这正切合了一个孩子对人世的最初认知：人之初，性本善。故结构简单，却耐人寻味。
提及童年，眼前便不觉浮现屋后的池塘，母亲的巴掌以及父亲每次回家背的包。这些东西好像全部定格在生命之中，怎么挥都挥不去。真有一种“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来“的感觉。
童年如梦，梦出外婆的桥;童年如桥，接着未来的路。一直以来，都觉得这是对童年的注解。是啊!童年如梦，梦里的一切都是新奇的，所以孩时的我们不会觉得累。像林海音一样，用孩子的眼光去自看世界，那这个世界以及这生命，便是一场梦，一场不会累的梦，一场纯净如水的梦。
城南旧事的心得体会篇十一
城南，是我成长的地方，承载着我的冒险、喜悦和成长。当我回首往事，想起那些曾经的邻里情谊和挑战，我深深体会到：只有勇敢面对挑战，我们才能不断成长和进步。
第二段：坚持学习，向每一个机会敞开心扉。
在城南的学校里度过了六年的时光，我明白了学习的重要性。每一个机会都是一次成长的契机，而我要做的就是向这样的机会敞开心扉。我积极参与各种学科竞赛，并且尝试参加社团活动，不断锻炼自己的能力。我发现，当我努力学习和全身投入时，我的知识和技能也在不知不觉中得到了提升。
第三段：培养兴趣，发现自我。
在城南的文化场所，我渐渐培养了对音乐和绘画的兴趣。每个周末，我都会去附近的音乐学院学习钢琴和唱歌。这不仅让我享受到了音乐带来的快乐，也培养了我的音乐才能。同时，我也经常参加美术班，在绘画中表达自己的情感和想法。这些兴趣的培养让我发现了自己的热爱，并且不断提高了自己的技能。
第四段：团结合作，共同成长。
在城南的邻里社区，我学会了与他人合作和团结。每年的社区活动中，我主动参与筹备工作，并且和社区居民一起吃饭、聊天、玩耍。在这个过程中，我发现，只有通过团结合作，我们才能共同成长。每一个人的力量都是无穷的，而当我们团结在一起时，我们的力量更是无可估量。
第五段：感激成长，回馈社区。
随着年龄的增长，我意识到要感激自己的成长，同时也要回馈社区。于是，我开始主动参与一些社会公益活动，帮助那些需要帮助的人。我和一群志同道合的朋友一起去敬老院帮助老人们打扫卫生，一起去山区支教。这些经历让我看到了世界的不公和需要改变的地方。我希望通过自己的努力和影响来改变这些现状，为社区的发展和改善贡献自己的力量。
在城南的旧事中，我见证了成长的点滴，也体会到了成长的重要性。回顾过去，勇敢面对挑战，坚持学习，培养兴趣，团结合作，回馈社区，这些都让我成为一个更好的人。城南旧事是我成长中最珍贵的财富，它教会了我坚持、努力和付出。
城南旧事的心得体会篇十二
随着社会的发展和进步，城市的面貌也在不断地改变和更新。然而，有些地方仍然保留着古老的风貌和历史的痕迹。近日，我有幸参加了城南旧事教育活动，深入了解了城南地区的历史文化，并从中获得了许多教育心得和体会。
首先，参加城南旧事教育活动让我体会到了历史文化的独特魅力。我们所处的城市有着丰富的历史底蕴，通过参观历史遗迹和听取讲解，我深切地感受到了这些古老建筑和文化符号所散发出的独特魅力。比如，在参观一座古老的寺庙时，我被那些精美的壁画和传统的建筑所吸引，仿佛时光倒流，走进了古代的世界。同时，导游还讲解了寺庙的历史渊源和它在传统文化中的重要意义，让我对历史和文化有了更为深刻的了解和认识。
其次，城南旧事教育让我认识到了古老文化的传承与保护的重要性。在现代化的进程中，很多古老的建筑和传统文化正面临着危机。通过参与这次教育活动，我了解到了一些志愿者和专业人士为保护这些古迹和传统文化所做出的努力。他们不仅对这些古建筑进行维修和保护，还组织了许多文化活动来弘扬传统文化。这让我深刻地认识到，传统文化是我们的瑰宝，我们每个人都有责任和义务去传承和保护。只有这样，我们的城市才能更加有魅力和个性。
再次，城南旧事教育让我认识到了教育的力量和作用。在这次活动中，我们不仅仅是参观和游览，还有机会与专家和导游进行互动和交流。他们给我们讲解了许多历史和文化知识，并引导我们进行思考和探讨。通过这种互动式的教育方式，我收获了很多知识，也培养了自己的思辨和批判能力。我深刻地认识到，教育是拓宽我们视野和提高我们综合素质的有效方式，它能够培养我们的思考能力和创新精神，让我们更好地适应社会的发展和进步。
最后，城南旧事教育让我意识到了历史对于我们未来的重要性。有句名言说：“没有历史，就没有未来。”通过参观古迹和了解历史，我明白了历史的重要性和影响力。历史不仅是过去的经验和教训，更是我们未来发展的重要参考和借鉴。只有深入了解历史，我们才能更好地把握当下，为未来做出正确的决策和规划。因此，我们每个人都应该积极学习历史，认识到它对于我们个人和社会的意义和作用。
总之，参加城南旧事教育活动是一次独特而有意义的经历。通过这次活动，我不仅深入了解了城南地区的历史文化，还获得了许多教育心得和体会。我从中体会到了历史文化的独特魅力，认识到了古老文化的传承与保护的重要性，意识到了教育的力量和作用，以及历史对于我们未来的重要性。这次活动让我受益匪浅，我会将这些体会和心得融入到自己的学习和生活中，为实现自己的人生价值不断努力。同时，我也将积极参与保护历史文化遗产的活动，为我们的城市保留更多的历史痕迹和文化记忆做出贡献。
城南旧事的心得体会篇十三
我一向对名著不感兴趣，往往是看了半截便将其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进老北京城，让我看见了发生在一个叫英子的六岁女孩身上的故事。在娓娓动人的真挚叙述中抒发了作者对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，著作不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏。
读着它心头不免漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起―英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。。
《城南旧事》中满怀着一种怀旧的情调，以一种自然的，不着手段的形式体现出来。书中的一切都是有条不紊，由缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓的群人，缓缓而逝的岁月勾勒出。景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。再加上中国极具代表性的水彩画家关维兴，运用了优雅诗意的风格和穿透人心的独到技巧，将创作的图画全然融入故事情节，使这部作品锦上添花。
