心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语言规范心得体会篇一
我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族，共有70多种语言，50多种文字。用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，规定了使用范围。有利于社会适应，有利于民族之间的交往，有利于民族团结，国家统一。把语言文字工作纳入法制轨道，才能适应社会发展的需要，实现科学有效的管理，为纠正社会用语用字混乱的现象，推进语言文字的依法管理提供了基础。
汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多，总数约6万个，常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字，是距今3400多年前的甲骨文，它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算，汉字的历史有5000年左右。汉字，就是记录汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征，中华文化的瑰宝。
我们国家幅员辽阔，各地方言复杂，分歧很大，而汉字是超方言的，它打破了地域的局限，为不同地域间的交往发挥了重要的作用。同时，汉字适应汉语的特点，记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化，保存了大量的文化遗产。今天，汉字在信息处理方面取得了重大的突破，人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息，从而显示出它的强大的生命力。汉字不同于英语、俄语等拼音文字，它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说，一个汉字不仅有一定的形体，有一定的读音，还往往能直接体现一定的意义。
精选因此，我们说汉字是一种意表文字，也有人称意音文字。从字形上说，汉字是一种方块文字，是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对中国文字传统的写法有所改造，产生了所谓的“现代字”，也就是错别字，这种轻易的“改写”，使得中国文字失去了她原本的韵味。平时，有很多人为了一时的方便，而把很多字简写；或是不会写的，就用另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句意改变了。
走在大街小巷中，你同样可以发现错别字比比皆是。有的是为了广告效益，有的是明显的低级错误。如：舞与伦比，这是一项街舞比赛的标题，有意将“无”改成“舞”，取之近音，为的是吸引过路人的眼球。又如在同一个地方的两个不同的招牌，居然会有两种不同的写法，虽是同音，但给消费者两种不同的概念。
语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志之一。规范、优美的单位名称、招牌、标语、广告牌等是城市文化的组成部分。能否正确书写、使用汉字，对我们的日常生活、工作、人际交往以至发展经济都有着很重要的作用与影响。
改革开放以来，我国经济高速发展，政令的畅通、法制的进步、人际交流的增多、市场经济秩序的统一，需要更加规范语言文字的使用，让我们继续努力，深入贯彻《通用语言文字法》，为祖国语言文字的健康发展贡献自己的一份力量！
精选。
语言规范心得体会篇二
语言是人类交流的重要工具，不仅能表达观点、传递信息，更能反映一个人的素质和修养。一个人的语言能力不仅代表着个人的素质修养，更关乎到个人的未来发展。为此，规范语言已经成为了现代社会一个重要的组成部分，本文将从个人角度出发，总结规范语言的心得体会。
第二段：规范语言的重要性。
规范语言在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。首先，语言是社会交往中最为普遍、必须的方式之一，作为一种文明的体现，以规范、正式的语言进行交流，是对自己素质的一种展示，也是对他人的尊重。其次，在现代社会中，随着经济、文化、科技的发展，各行各业之间的交流也越来越密切。规范的语言能让人在沟通交流中更轻松、更准确地表达自己的意思，提升职场竞争力。此外，规范的语言也有利于提升个人内在修养和综合素质，是一种自我修养和自我建设的体现。
第三段：规范语言的方法和技巧。
要规范自己的语言，关键是要掌握一些方法和技巧。首先，要提高自己的语文素养，学习正确的语言文字用法、词语搭配、语法结构和句式表达。其次，要注重修身养性，保持积极向上的心态，学习谦虚、友善、礼貌、关爱等美德。此外，在平时的交往中，要注意用词得当、不使用方言和网络用语，提高自己的语言层次和交流能力。
第四段：规范语言的意义和价值。
规范语言不仅是一种个人素质修养，更是一种社会责任和社会文明建设。在收听、发言等每一项社会活动中，注意规范自己的语言习惯，洁身自好、守正道，不仅能提高自身的形象和修养，更能为社会文明、和谐、健康发展作出贡献。同时，“语言良好、言行一致”的个人形象不仅可以赢得别人的尊重和信任，在追求个人成功的路上也能顺利前行。
第五段：总结和展望。
规范语言是一个人修养提升和目标实现的必经之路，其中的良好习惯和技巧是我们共同努力的方向。同时，也要能够认识到语言良好所带来的极大好处，逐步完善自己的语言修养和交际技巧，方能在如今的激烈社会竞争中走得更远。最后，希望大家能够在日常生活中注重规范自己的语言，一步一个脚印，不断提高自己的素质和价值，为构建良好的社会文明而努力奋斗。
语言规范心得体会篇三
20xx年12月6日，我很荣幸地参加了教育局举办的全旗全国通用语言训。其中，兰州大学专家的精彩讲座让我深刻认识到全国通用语言的重要性。全国各地都有方言，要想与其他地区的人无障碍交流，就必须掌握普通话。因此，普通话推广是一项重要措施。通过一个月的线上学习和线下作业，我收获了很多，也体会到了以下几点:。
1.学习普通话并不难。困难在于心理状态的调整。鄂托克旗是蒙古人的居住区。当我们在学校学习普通话时，我们会担心自己会因为发音僵硬而出丑，长期训练的困难。这些心理障碍往往会使我们的学习进步缓慢。鉴于这种情况，我们需要及时调整心理状态，减轻思想负担，大胆练习，这是学好普通话的重要前提。
2.学习标准普通话需要足够的耐心。在我看来，学习普通话可以锻炼人们的意志，促进人们的进步。我学习的最大感觉是坚持。学好普通话的唯一诀窍是反复练习。无论是音调还是文章阅读，我们都需要坚持不懈的练习。练习不仅需要耐心，还需要小心，注意每一个细节，以避免犯错误。
3.在学习普通话的过程中，我也遇到了很多困难。对于巴盟人来说，前鼻音和后鼻音的不准确区分是普通话不标准的主要原因。有时候，我甚至被我不准确的发音逗乐。为了使发音更标准，我坚持每天听范读来纠正我的发音。还时常大声朗读阅读材料，反复练习以提高发音的准确性。虽然学习普通话需要很多时间和精力，但我也从中获得了很多乐趣。
对于我的教师职业来说，说一口标准流利的普通话是非常重要的。因此，这需要我们的努力。通过这段时间的学习，我了解到生活中的很多事情，就像练习普通话一样，学习的收获远奋斗的过程和自身的进步，更是精神的进步。
语言规范心得体会篇四
我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族，共有70多种语言，50多种文字。用法律的形式确定普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，规定了使用范围。有利于社会适应，有利于民族之间的交往，有利于民族团结，国家统一。把语言文字工作纳入法制轨道，才能适应社会发展的需要，实现科学有效的管理，为纠正社会用语用字混乱的现象，推进语言文字的依法管理提供了基础。
汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多，总数约6万个，常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字，是距今3400多年前的甲骨文，它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算，汉字的历史有5000年左右。汉字，就是记录汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征，中华文化的瑰宝。
保存了大量的文化遗产。今天，汉字在信息处理方面取得了重大的突破，人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息，从而显示出它的强大的生命力。汉字不同于英语、俄语等拼音文字，它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说，一个汉字不仅有一定的形体，有一定的读音，还往往能直接体现一定的意义。因此，我们说汉字是一种意表文字，也有人称意音文字。从字形上说，汉字是一种方块文字，是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对中国文字传统的写法有所改造，产生了所谓的“现代字”，也就是错别字，这种轻易的“改写”，使得中国文字失去了她原本的韵味。平时，有很多人为了一时的方便，而把很多字简写；或是不会写的，就用另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句意改变了。
走在大街小巷中，你同样可以发现错别字比比皆是。有的是为了广告效益，有的是明显的低级错误。如：舞与伦比，这是一项街舞比赛的标题，有意将“无”改成“舞”，取之近音，为的是吸引过路人的眼球。又如在同一个地方的两个不同的招牌，居然会有两种不同的写法，虽是同音，但给消费者两种不同的概念。
语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志之一。规范、优美的单位名称、招牌、标语、广告牌等是城市文化的组成部分。能否正确书写、使用汉字，对我们的日常生活、工作、人际交往以至发展经济都有着很重要的作用与影响。
教育资料。
改革开放以来，我国经济高速发展，政令的畅通、法制的进步、人际交流的增多、市场经济秩序的统一，需要更加规范语言文字的使用，让我们继续努力，深入贯彻《通用语言文字法》，为祖国语言文字的健康发展贡献自己的一份力量！
教育资料。
2016。
教育资料。
语言规范心得体会篇五
作为一个口才不太好的人，我一直都有一个心结，那就是不知道怎样能够更好地发挥自己的语言能力。当然，我相信在这个问题上，对于很多人来说，和我有着相同的担忧。因此，为了更好地履行语言沟通的重任，我开始研究规范语言的方法，也积累了不少心得体会。接下来，我将向大家介绍这些规范的方法和我的感受。
首先，在口语规范化方面，我觉得要培养自己的语感。一个人有没有语感很大程度上影响了他的语言表达能力。语感是指语音、语调、语气、语速等诸多因素整体发挥的能力，需要人们在日常生活中的积累。因此，我们可以在练习口语的过程中，尝试多注意听别人的说话方式和语调，从学习他人的经验中，锻炼自己的语感。如果能够更深入的研究这些语言技巧，那么，我们的表达能力自然就能够更加地精练、流畅。
其次，在书面语方面，我认为要讲究表达的精确性。在写文章的时候，我们要尽可能地表达清晰、准确。这就需要我们结合具体的语法规则，驾驭词语，尽可能把我们的世界观和想法通过文字表达出来。因为如果我们写的文章符合语法规则，那么，读者就能够快速地理解我们想要表达的意思。而如果我们的语言有错误和不严谨之处，可能需要读者反复阅读之后才能够明确意思，甚至会误解我们的意思。因此，为了更好地传达信息，我们在书写时要格外注意结构清晰，语言简洁准确。
进一步来说，在口头表达中，我们可以运用合适的措辞。措辞是指用言语表达的方式和方法，是约定俗成的表达方式，也是实现语言精确性的重要工具。如果我们使用适当的措辞，就能使我们的沟通更加随心所欲，也有助于我们让别人明白我们的意图。例如，如果我们谈论某一个话题，我们可以运用一些跳跃思维的方法，把听众的注意力吸引到我们想表述的重要观点上。另外，在给人送礼物时，我们首先要明白收礼的人的性格、兴趣，再选择相应的礼品作为送礼的方式，这样才能让收礼人心里感受到我们的真诚和用心。措辞不当可以导致沟通障碍和不必要的误会，因此要多注重。
最后，我们还可以在正式场合的表达中，加强个人气质。因为无论我们的语言多么优美流畅，如果我们所表现出来的气质低效、无助益，其他人都无法信任我们，也难以让我们的言语产生影响。因此，我们需要在日常低效或正式场合中，灵活运用心理学、人际关系学等学科知识，加强自信和说服力，使我们的语言更加有力量。
通过以上思考，我深刻地认识到了语言规范化的重要性。作为一个语言不算流畅的人，我更加注重提高自己的语言表达能力，打破自己的局限，更好地发挥自己的潜力。通过不断地提高规范语言的水平，我们能够更加精准地交流，获得更好的人际互动体验，提高我们的人生价值。希望这篇文章能够有所启发，让大家了解到规范语言的重要性。
语言规范心得体会篇六
全社会普遍关注的《中华人民共和国国家通用语言文字法》已于20xx年10月31日经第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过，并于20xx年1月1日起施行。这是我国历史上第一部关于语言文字的法律。共和国的语言文字工作，从此矗立起一座新的里程碑。
这是一部实现顺畅交流，拉近你我距离的好法律。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、共有70多种语言，50多种文字。当前，语言文字的应用现状与社会发展的要求相比，还存在某些滞后现象：有些地区方言盛行，在公共场合说普通话还没有真正形成风气;社会上滥用繁体字、乱造简体字的现象比较普遍;造成了许多不必要的语言文字障碍和误会。在教育领域，可能因为教师的'普通话不好，使学生听不懂课;在商业领域，可能因为语言不通，错失许多商机，或者因为合同文字不同造成歧义而打官司等等。
大量事实说明，在语言文字工作中，没有法律，只靠政策性文件，规范性差，权威性小。制定国家通用语言文字法，把语言文字工作纳入法制轨道，才能适应社会发展的需要，实现科学有效的管理。于是，在党和国家的重视下，在为语言文字规范化呕心沥血、付出辛勤劳动的前贤以及为语言文字规范化、标准化的立法呼吁和做了大量工作的广大人民群众、有识之士、语言文字工作者和法律工作者的共同努力下，五千年的中华民族文明史，终于诞生了第一部语言文字法!
这是我国语文生活中的大事，也是社会主义现代化建设的一件大事。语言文字法，是一部消除语言文字障碍，实现顺畅交流，构建和谐社会的好法律!
语言规范心得体会篇七
作为一名大学生，我们不仅要学会知识，也需要学会规范自己的语言，使用正确的语言表达方式。语言规范不仅仅是一项礼仪，更是展示我们自身的修养和素质。在使用语言中，我也获得了一些心得体会，下面我将与大家分享。
第一段：语言规范的重要性。
语言是人类交流的工具，也是一种文化符号。规范的语言能够让人交流更加顺畅，让人信任、理解更多的信息。在工作或学习当中，遵循语言规范，不仅可以避免因个人语言表述不明导致的问题，也可以增强观众对我们发言内容的认可度和信任感。因此，规范语言是提高个人修养和素质的必修课。
第二段：掌握语言规范的方法。
语言规范是需要认真研究掌握的，我们可以通过多读书、多听交流，以及多练习表达的方式，提升自己的语言能力。同时，在个人交流过程中，也尽可能地遵循公共语言规范，例如避免使用网络语言，杜绝使用庸俗词汇等等。总之，只有不断尝试去规范自己的语言，在实践中感受和体验语言规范的魅力和重要性，才能真正地掌握语言规范。
第三段：语言规范的实践要点。
语言规范的实现离不开日常的操作和管理，其中逐渐建立个人的语言习惯，是实践语言规范的重要途径。例如，我们可以在日常的工作和学习当中，增强自身语言意识，避免使用多余的词语，并注意自己的发音、声音语调等，从而达到更加清晰和优雅的语言表达。在发言前，仔细思考自己要表达的内容，用恰当、准确的词汇、语言表述方式来确保信息的正确传递。总的来说，我们要学会在语言中注重细节、注重感觉、注重情感，从而培养自己严谨、友善、优雅的语言风格。
第四段：语言规范在社交中的应用。
语言规范在人际交往中也发挥着越来越大的作用，这不仅包括口头交流，也包括书面交流。人们常说交流是灵魂的桥梁，而这座桥梁的结实程度关系到人与人之间的联系和信任。在社交中，我们应该尽量以规范、准确、有条理的语言表达交流，以达到与人交往的自我坚持和修养体现。
第五段：语言规范的未来展望。
语言是人文社会的一项经典文化优良传统，但同时也是不断发展和变化的。在以后的学习和生活过程中，我们需要与时俱进，并逐步完善自己的语言水平。同时，在面对未来快速发展和多元化的语言规范的时候，我们也要不断地提高自己的语言技能和应变能力，才能在多样化的语言环境中获得成功和成长。
总之，规范语言是大力倡导的社会行为，是我们每个人应遵循的基本要求。随着社会的发展和不断地变化，只有认真规范我们自身的语言，才能完成个人提升和社会发展的双重目标。相信在未来的学习与工作中，我们都能用规范的语言表达方式，获得更好的自我体验和发展机会！
语言规范心得体会篇八
语言是人类交流思想、传递信息的工具，而规范语言是确保信息准确有效传达的重要手段。在我日常的学习和工作中，我深深感受到规范语言的重要性。通过不断修炼和提升我的语言运用能力，我逐渐领悟到规范语言带给我许多好处，也为我在沟通交流中带来便利和才干。下面，我将从沟通效果、表达能力、职场发展、人际关系以及文化交流五个方面，分享我对规范语言的心得体会。
首先，规范语言能够提高沟通效果。语言的目的是将信息传达给他人，只有使用规范的语言才能确保信息准确无误地传递。通过语言的准确运用，我能够清楚明了地表达自己的意思，避免歧义和误解的产生，有效地与他人进行交流。例如，在团队合作时，我发现使用规范语言能够使沟通更加高效，大大提高工作效率。
其次，规范语言提升了我的表达能力。语言是思维的表达，通过规范的语言运用，我能够更好地将自己的想法和观点传达给他人。规范语言的使用可以使句子结构更加清晰、明确，用词更加准确、精炼。通过不断地修炼和提升我的语言表达能力，我才能更好地应对各种形式的交流场景，提高自己在面试、演讲等场合的表现能力。
第三，规范语言对职场发展具有重要意义。在现代职场竞争激烈的环境下，拥有良好的语言表达能力是提升自己竞争力的重要条件之一。规范语言不仅体现了一个人的专业素养，更能给人留下良好的印象，增强自己在职场上的形象和信任度。通过不断地实践和反思，我明白只有通过规范语言的运用，才能在职场竞争中脱颖而出，实现个人的职业目标。
第四，规范语言有助于改善人际关系。社交是人类生活中重要的一部分，而规范语言是社交中不可或缺的工具。通过使用规范的语言，我能够更好地与他人交流，建立良好的关系。规范语言不仅使我的言行得体，更能帮助我倾听他人的意见和建议，增加彼此之间的共鸣和理解。通过规范语言的使用，我逐渐发现与他人的关系更加融洽，合作更加默契。
最后，规范语言有助于促进文化交流。语言是文化的重要组成部分，规范语言不仅是跨文化交流的桥梁，更是文化传承的媒介。通过运用规范的语言，我能够更好地理解和尊重他人的文化，促进不同文化之间的交流与融合。规范语言的使用也帮助我更全面地了解其他国家和地区的文化背景，使我在与他人交往时更加得心应手。
总之，规范语言在我生活和工作中发挥了重要的作用。通过规范语言的运用，我提高了沟通效果、增强了表达能力、促进了职场发展、改善了人际关系，同时也拓宽了自己的文化视野。因此，我将继续努力学习和实践规范语言，不断提升自己的语言表达能力，成为更加出色的交流者。
语言规范心得体会篇九
随着全球化的快速发展，语言的交流和沟通已经成为我们日常生活中不可避免的一部分。语言作为一种工具，它的作用除了传递信息外，更重要的是帮助人们建立相互理解和交流的桥梁。然而，如果语言的使用不规范、不准确，就容易造成误解和矛盾。而在学习语言的过程中，我们不仅要积极学习词汇和语法，还要遵守语言规范，以确保我们的语言表达准确无误、通顺流畅。
第二段：认识语言规范的重要性。
语言规范是指一定时期、一定语境下人们对语言使用的规范要求。它与文化、历史和地域等因素密切相关，是社会和群体共同遵守的语言标准。遵循语言规范有助于提高语言的准确性和可理解性。例如在酒店工作时，如果使用的语言不符合规范，将会造成很大的误解。因此，语言规范是企业进行公共服务的基础要求，也是个人进行交流的基本常识。同时，因为语言规范存在地域差异，如果不能掌握对应规范的语言，可能会引发文化冲突，造成难以挽回的后果。
第三段：如何遵循语言规范。
遵循语言规范需要牢记以下几点：
1.了解语言规范：了解当前时代、所处领域的语言规范，通过阅读、听力、口语和写作等学习方式来提高自己的语言水平。
2.练习语言：只有通过实践才能真正掌握语言规范的应用，例如写作、演讲、讨论等场景中实践运用。
3.重视语言思维：语言规范不仅包括语法、读写、发音等细节问题，还需要注意语言思维，即认真思考、合理组织语言。
4.不断学习：不断跟进时代发展的新词汇和新的表达方式，丰富自己的语言知识库。
第四段：语言规范的应用场景。
语言规范的应用场景非常广泛，包括口语、书面语、新闻报道、广告宣传、政府公文等等。不同的场景对语言的规范有着不同的要求。例如在商务场合需要准确、简洁、明了的语言表达，而在民间交流中则可以适当使用俚语和方言等。在公共场合需要谨慎表达，尽可能避免使用不恰当、敏感或带有歧视性的语言，以避免引发不必要的争议和避免伤害到他人的感情。
第五段：结尾。
正如语言是连接世界的一座桥梁，遵循语言规范也是我们获得成功的一步。准确、流畅的语言表达能够让我们更好地与他人交流、共同成长。因此，让我们从自身做起，不断学习提高语言技巧，用规范、可理解的语言来传递信息和交流，让我们的语言成为社会赖以沟通的桥梁，为建设一个和谐的大家庭而不懈努力。
语言规范心得体会篇十
作为1线的小学语文教师，我最大的感受就是教学目标更明确了。就语文学科而言，原来的《语文教学大纲》在教学目标上，曾出现过两种不良偏向:1是过分强调思想性;2是过分强调文学性。滔滔不绝1堂课，到头来，学生在语文能力的培养上收效甚微。新的课程标准明确提出了要培养学生的语文能力，1是主张实现教学上的主体性，1是强调发展学生的个性特长。
培养和构成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式1转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中显现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正建立。把课标学习与教材教法研究结合起来;要研究新教材、理解和掌控新教材，用好新教材;要重视教学反思、个研究和搜集。在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法:。
1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分寻求学科知识系统的毛病偏向，真正确立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，重视提高学生的语文实践能力，积极提倡、增进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和应用的领域，重视联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生取得现代社会所需要的毕生受用的语文能力。
2、我还将从整体上掌控实验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，以在备课和教学活动中准确设的定教学的重点，找准到达《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实行语文教学。
3、在准确掌控教科书编辑思想的基础上，从本班本校本地的实际动身，根据学生的年龄特点和不同教学内容，创造性地灵活地选择和应用教科书的各种设计，采取适合的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学;积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地展开各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采取各种手段扩大浏览面，增强学生在1切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，增进学生语文素养的整体提高。
通过改变新的教学方法，希望可使学生在课堂上积极发言，积极主动的学习，学生对语文课的兴趣有较大的提高。在实践工作中，我将不断总结反思，撰写教学日记、教学案例、教育随笔等;努力把课改工作做得更好，使课堂教学显现出民-主、和-谐、师生互动、生动活泼的新面貌。
指点思想：
以“3的个代表”重要思想为指点，认真贯彻履行《国家通用语言文字法》、各级语言文字工作会议精神，结合学校实际情况，以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语与用字，构成与教育教学融为1体的语言文字工作机制，切实提高学生的语言文字的利用能力，不断提高我班学生语言文字利用水平，进1步激起学生学习和使用普通话的积极性。
2、工作目标。
1、认真学习《x国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推普活动的文件，领会精神，提高学生民族文化素质，提高学生推行普通话和使用普通话的能力。
2、加强班级语言文字工作的管理。成立语言文字领导小组，建立自上而下的工作网络，加强组织建设。
语言规范心得体会篇十一
《国家通用语言文字法》规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”包括两个方面，即语言规范化：讲普通话;文字规范化：写规范字。
(1)以北京音为标准音;。
(2)以北方方言为基础方言;。
(3)以典范的现代白话文著作为语法规范。
大力推广、积极普及、逐步提高。
学校语言文字工作的具体要求是“三纳入一渗透”，具体内容是：教育行政部门要把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入各级各类学校的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。
校园用语、公务用语、宣传用语、社会服务用语。
演员、播音员、主持人、教师、公务员、窗口行业从业人员。
写规范字。所谓规范汉字，是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。
以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。
以1986年10月国务院批准重新发表的'《简化字总表》中收录的简化字为准。《简化字总表》所收对照的繁体写法即为不规范字，一般在面向社会公众的场合中停止使用。
是指历史上流传下来沿用至今，未经整理简化或不需要整理简化的字。
(1)已经淘汰的异体字：如册(冊)、村(邨)、朵〔朶〕。
(2)已经简化的繁体字：如后(後)、愿(願)。
(3)已经废止的二简字：如蛋(旦)。
(4)错字、别字。
(5)缺损字。
(6)不正确标点的使用、不规范的书写格式等。
是指在普通话书面语中并存并用的同音(指声母、韵母和声调完全相同)、同义(指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同)而书写形式不同的词语。例如：“笔画”和“笔划、“唯一”和“惟一”等同)、同义(指理性意义、色彩意义和语法意义完全相同)而书写形式不同的词语。例如：“笔画”和“笔划、“唯一”和“惟一”等等。实际的使用当中，除了书写的差异之外，它们还有使用频率的不同，但是一般不会造成误解。
(1)经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传。自1998年第一届推普周开始。
(2)20xx年是第21届推普周。时间为9月10日至16日。主题：说好普通话，迈进新时代;扶贫先扶智，扶智先通语。
语言规范心得体会篇十二
语言是人类交流、思考和表达的重要工具。作为一名党员，我们要时刻铭记党的宗旨，始终保持良好的言辞礼仪。在参加党组织的学习活动以及平时的工作生活中，我深刻体会到语言规范的重要性，并且逐渐形成了自己一些心得体会。在此，我将分享我对于党员心得体会语言规范的见解。
第二段：正确用语注重形象。
党员在言辞表达中应该注重使用正确的用语，这是树立良好形象的重要方面。首先，我们应该恪守党纪国法，避免使用带有侮辱、歧视、挑衅等不当言辞，不得恶意中伤他人。其次，我们要深入研学党的理论，提高思维深度和逻辑性，以使我们的言辞更富有说服力和科学性。最后，党员还要具备良好的语言修养，注意谦虚、客观、克制等美德。只有如此，我们才能树立起良好的党员形象。
第三段：言之有物注重实效。
党员心得体会语言规范中的另一个重要方面就是包含了“言之有物”。在交流中，我们应该注重说话内容的实效性。一方面，我们要善于倾听，不仅要重视他人的意见和建议，还要根据实际情况提出有针对性的问题，以便更好地了解问题的核心。另一方面，我们要提高自己的言辞技巧，以简洁明了的语言表达出自己的观点和意见，使他人更加容易理解。只有经过认真检验和斟酌的言辞，才能更好地实现我们的目标。
第四段：文明用语注重和谐。
作为一名党员，我们要坚持文明用语，注重与他人的和谐相处。在日常工作和与人交往中，我们应该使用文明美好的语言，尊重他人的感受，并避免使用粗鄙、下流的言辞。此外，我们还要注重掌握社交礼仪，遵守交际规范，与人交往时要客气、礼貌，并时刻保持谦逊待人的态度。只有通过良好的言辞和行为，我们才能更好地促进社会和谐发展。
第五段：落实实践注重自我修养。
最后，我们党员要将党的宗旨和语言规范应用于实际工作和生活中，不断提高自身修养。不仅要在组织生活中时刻谨言慎行，还要在日常生活中培养良好的交流习惯。我们可以通过多读书、多写作的方式来提升自我表达能力，同时也要不断反思和总结自己的言行举止。只有积极进取，并不断落实语言规范，我们才能在自身的成长道路上更进一步。
总结：党员心得体会语言规范是党员必备的重要素养。通过正确用语、言之有物、文明用语以及落实实践，我们能够树立良好的自身形象，提高交流效果，促进社会的和谐发展。作为一名党员，我将始终注重语言规范，在日常工作和生活中用好言语，做到真心实意地与人交流，努力为党和人民服务。
语言规范心得体会篇十三
摘要：在小学语文的语言文字训练中，很多教师狭隘地将其理解为对字、句或者篇进行听、说、读、写的训练，而事实上这种机械的训练方法对学生和教师来讲都是一种折磨，也因为这样使得越来越多的学生对语文课堂产生反感的情绪。通过对语言文字训练教法的研究分析，结合自身的。
教学。
工作经验，介绍了如何帮助学生进行语言文字训练，实现快乐教学。
在日常的教学中，应该传授给学生规范的语言文字使用习惯，认真的给学习跳出毛病，耐心的帮他们进行纠正，从一点一滴做起，慢慢的培养学习的语言文字使用习惯。
一、快乐课堂。兴趣先导。
一、枯燥的语言文字训练变换成为学生更加感兴趣的文字游戏或者练习竞赛，一来可以培养学生参与课堂的兴趣；二来可以让学生在游戏的过程中学到更多的知识。
二、渐进成长。合理设置训练梯度。
在进行语言文字训练时，教师常常遇到的一个问题是难以把握训练的内容和难度，太过简单的训练就失去了训练本应有的意义；难度过大又容易挫伤学生学习的积极性，语言文字训练成了语文教学中的一块烫手山芋。但是如果对训练过程进行合理的设计，结合不同阶段学生的学习和认知经验安排学习内容，有一个合理完善的训练梯度安排，对小学生实施语言文字训练还是有章可循的。具体的课程设计如下：
三、
寓学于乐。创设积极的训练情境。
叶圣陶老先生曾经说过，语文就是要教会学生听说读写的本领。语言文字训练是语文教学的根基，是培养学生语文能力和人文素养的基石。但在小学语文的日常教学中却并未引起一线教师的足够重视，为训练而训练的机械式教学方式大大挫伤了学生学习语言文字的积极性。在本文中，笔者从构建快乐课堂的角度提出了四个方面的课堂改革意见，让学生感受语言文字的魅力和重要性，培养学生的语文素养，实现语文工具性和人文性的有机统一。
学习的情境对于小学阶段学生的学习而言具有十分重要的影响，—个让学生感兴趣的学习情境能够轻松的激发学生的求知欲望和参与课堂的积极性，使课堂教学达到事半功倍的效果。在教学实践中，我意识到，分角色、有情绪的朗读能够轻松地使学生进入故事情境，配以多媒体设备营造的直观效果能够在学生心中形成一个清晰的情境，学生在愉悦的体验中获得了知识，课堂有效性得到了保证。
例如：在《鸟的天堂》一课的教学中，首先让学生出声地朗读课文，找出那些能够激起学生心理共鸣的句子反复品读；之后，教师选取课文中描写细致、优美的句子伴着虫鸣鸟叫的声音和郁郁葱葱的树林图片让学生再次感受其中的意境。这样的教学方式，学生很容易接受，也能够更好地吸收和消化课文中的知识，这种轻松高效的教学模式也使得师生关系更加融洽。
小学语文的语言文字训练不应当是机械的、枯燥的，教师可以别具匠心的灵活设计课堂内容，让学生在快乐的体验中轻松学到知识。这样，学生能够对知识有一个更深的记忆和理解，课堂教学效率也得到了很大的提升。
语言规范心得体会篇十四
体会作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的`基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个敌人，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，三在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
