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旗帜读书心得篇一
作为亿万中国人民的象征，国旗是我们的自豪与骄傲。每当国旗升起，我们的胸膛都会激荡起一股无比热烈的情感。然而，对于国旗的了解与熟悉却并不够深入。最近，我参加了一次读旗帜的活动，让我对国旗有了更多的了解，并从中体会到了一种深沉的情感。
第二段：认识国旗。
通过读旗帜的活动，我了解到国旗是由五星红旗和红色矩形组成的。五颗黄色的星星代表着中国人民的团结一致，呼应着中国共产党的领导。红色代表着革命，寓意着血色革命和共和国的诞生。国旗上的五星红旗是举世无双的，象征着中国人民的伟大和光辉。通过了解国旗的由来和设计意义，我感到骄傲和自豪，因为我是这样一个伟大国家的一员。
第三段：品味国旗。
在读旗帜的过程中，我仿佛看到了国旗所蕴含的那份浩然正气。国旗高举在广场上，迎风飘扬，仿佛在告诉每一个中国人，要自强不息，勇往直前。国旗上的五颗星星在空中闪耀着耀眼的光芒，正如中国人民在奋斗中的光彩。每当看到这面红旗，我都会感到激动和振奋，内心涌动着对祖国深深的热爱之情。
第四段：伴随国旗成长。
国旗是我们从小就熟悉的符号。在学校的晨会上，我们会面对国旗行注目礼，肃立队列，唱国歌。这是一种无形的教育，让我们懂得尊重国旗，尊重祖国。在重大节日和庄重场合，国旗也是我们必不可少的装饰。国旗已经成为了我们成长过程中的一部分，伴随我们度过了许多难忘的时刻。我们和国旗共同成长，共同努力，我们的未来也将与国家的未来紧密相连。
第五段：承担起责任。
读旗帜的活动让我明白，国旗不仅是我们的象征，更是我们的责任。作为中国人，我们要为国家的繁荣与强大而奋斗。我们要为国旗的荣耀而自豪，为国旗的庄严而自律。国旗激励着我们不断进取，勇敢面对挑战。作为下一代的希望，我们应当传承并发扬这份爱国情怀，用我们的行动回报祖国的厚爱。
总结部分。
通过读旗帜的活动，我对国旗有了更深层次的认识和理解。国旗不仅是我们的象征，更是我们的精神纽带。每当国旗升起，我们都应该心怀敬意，用一颗炽热的心去迎接国家的明天。作为中国人，我们肩负着保护国旗、爱护国旗的责任，我们应当以国旗为骄傲，将这份爱国情激发到我们每一个人的心中。让我们共同传承国旗的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
旗帜读书心得篇二
中国共产党正是一面鲜红的旗帜。正是这面伟大的旗帜引领着中国人民从胜利走向更大的胜利!
看完大型纪录片《旗帜》后，我心灵震撼，深受教育，感慨万千。这部影片运用了许多鲜为人知的珍贵镜头资料，是一部我们重新认识中国共产党的教科书，是我们党克服重重困难从胜利走向胜利的缩影。
我们伟大的中国共产党历经90年的风雨沧桑，领导中国人民实现了三次伟大的历史性转变：一是1949年新中国成立，让中国从半殖民地半封建社会走向了人民当家作主的新民主主义社会;二是1956年通过社会主义改造，中国走向了独立自主的社会主义社会;三是1978年改革开放，中国从半封闭半开放走上全开放的具有中国特色的社会文主义道路。正是这三次伟大的历史性转变，使中国由一个贫穷落后的旧中国一步步走向了繁荣昌盛的新中国。
九十一年前，南湖澎船里的仁人志士悄然酝酿着时代的蓝图。开天辟地慨而慷。民族先锋队开始了救亡图存的伟大探索，革命面貌焕然一新。
六十三年前，中国人民站起来的呼声终结了曾经被奴役的历史。东方巨狮再次挺起她那巍峨的身躯，发出她那震撼世界的咆哮。社会主义的康庄大道留下我们壮丽无悔的步伐。
三十四年前，时代有孕育着新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事也写下我们对时代无尽的探索，写下我们对祖国无尽的祝福，写下我们对明天的美好向往。
从烟片战火到抗战的胜利，我们历经近一百年的抗争。从辛亥之火到如今的日新月异，我们走过一百年的奋斗，从共产党诞生到全面建设小康社会，我们需要近一百年的探索，再从伟人的呐喊到现代化宏伟蓝图的实现，我们同样将用近百年的岁月实现民族的复兴，中华民族创造了无愧于历史的不朽功业。今朝给予我们光荣梦想，更给予我们责任使命，我们迎着曙光将春晖洒向长江黄河，洒向昆仑雪域，洒向复兴之路。
在旗帜的指引下，我们将走向更加美好的明天!
正是中国共产党这面伟大的旗帜，引领着中国摆脱了一个个困境，战胜了一次次灾难，创造了一个个奇迹：中国战胜了雪灾地震泥石流，汶川玉树盘曲建设得更美了!
正是中国共产党这面鲜红的旗帜，照耀着中国开创了一次又一次辉煌：神州5号到神州7号上天;嫦娥1号到嫦娥2号探月;的北京奥运会，上海世博会和广州亚运会的成功举办完全说明中国已经强大了!
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”祖国的明天正是少年的明天。
少年，当中国正大踏步向前时，偶尔停一停脚步，看看那落在后面的小尾巴吧。明白肩上的重担，走向光明的未来。
中国共产党是一面伟大的鲜红的旗帜，这面旗帜是用无数中国共产党英烈们的鲜血染红的。鲜红的旗帜映红了伟大的中国!鲜红的旗帜辉煌着英雄的九州!
伟大的中国共产党!您用九十多年的心血铸就了伟大的党魂!您用鲜红的党旗指引着中国人民建设了一个伟大富强，繁荣昌盛的新中国!!
旗帜读书心得篇三
旗帜，作为一个国家或者组织的象征，具有激励和鼓舞人们的力量。在日常生活中，我们经常能看到各种各样的旗帜，如国旗、团旗、学校旗等。这些旗帜承载着丰富的象征意义，让人们产生很多感悟和体会。近日，我有幸阅读了一本关于旗帜的书籍，深受启发。在这篇文章中，我将分享我对“读旗帜”的心得体会。
首先，读旗帜让我深深地感受到了民族的自豪和自信。国旗作为一国的象征，代表着这个国家的独立、统一和辉煌的历史。当我仔细观察国旗上那五颗金黄的星星时，我感到一股自豪感涌上心头。这五颗星星代表着中华民族的伟大风华，也代表着炎黄子孙的辉煌成就。读旗帜，让我明白了作为一个中国人，我们有着独特而伟大的传统文化，并且应该为此感到自豪和自信。
其次，读旗帜让我体悟到了团结和合作的重要性。在学校里，我们常常能见到班级和社团的旗帜。这些旗帜象征着一种团队精神，它鼓励大家合作、团结、共同进步。当我看到班级旗帜上那鲜艳的颜色和寓意深远的图案时，我明白了班级同学们永远应该紧密团结在一起，共同追求进步。读旗帜，让我深深地懂得了团结合作的重要性，只有团结合作，我们才能共同进步，做更多有意义的事情。
再次，读旗帜让我意识到了奋发向上的动力和精神。运动会上，飘扬的运动员旗帜伴随着选手们冲刺的身影，给人一种勇往直前的感觉。在这个过程中，我感受到选手们的坚毅和决心。他们不仅仅是为了取得好成绩，更是为了突破自己、挑战极限。读旗帜，让我明白了奋发向上的动力和精神不仅仅适用于体育比赛，更适用于我们的生活中。只有不断超越自己，克服困难，我们才能成为更好的自己。
此外，读旗帜还让我认识到了旗帜的历史和文化意义。旗帜具有深厚的历史和文化背景，它是时代的产物，是人类智慧的结晶。通过研究旗帜的历史和文化，我了解到旗帜背后蕴含着丰富的文化内涵和精神价值。读旗帜，让我对历史和文化有了更深入的认知，也增强了我对国家和民族的归属感。
最后，读旗帜让我明白了正确引导的重要性。旗帜有着激励和鼓舞人心的力量，但它也可能被滥用或误导。正如书中所提到的，许多国家和组织都有自己的旗帜，但有些旗帜却被恶意利用，让人们迷失了方向。读旗帜，让我认识到正确引导非常重要，我们应该正确看待旗帜，遵循正确的指引。只有正确引导，旗帜才能发挥其应有的功能，激励人们追求真善美。
总之，读旗帜让我获得了很多感悟和体会。通过对各种旗帜的研读，我深感民族的自豪和自信，团结合作的重要性，奋发向上的动力和精神，以及正确引导的重要性。读旗帜不仅开拓了我的视野，更让我意识到自己作为一个普通人应该为社会的进步和文明的发展做出自己的努力。作为一个读者，我将坚持读书，不断学习新知识，丰富自己的内涵，为实现自己的梦想而努力奋斗。
旗帜读书心得篇四
读完《旗帜》一书，沈浩同志的先进事迹使我的心情久久不能平静。从沈浩同志身上，我们看到他是一个优秀的农村基层干部，他把他的一身都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了小岗村。我们要以沈浩同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚，被群众誉为“我们离不开的干部”。
沈浩在小小的“村支书”岗位上用行动诠释了什么是“在。
其位，谋其政”，什么是“全心全意为人民服务”。当他3年服务期满后，原本可以“载誉而归”回到舒服的财政厅工作岗位，但他却选择了留下;当他干出了工作成绩、受群众拥戴时，他本可以“群众信任”为“本钱”，向组织提出个人职务职级上的要求;当他获到各种奖项和荣誉时，他本可以“表彰与使用相结合”为由，要求提拔到更重要的岗位……这些“本可以”他一个都没有选择，而是心甘情愿地在村支书岗位上，默默地工作着、奉献着。他的“官”虽然越当越小，工作却越干越有成效，人生却越活越精彩。
我要学习沈浩同志一门心思让群众过上美好生活的不。
志，进一步认识到自己岗位职责的神圣性，进一步加深对当代共产党人所肩负的时代使命2。
的理解，进一步坚定理想信念，更好地带领广大人民群众，齐心协力，团结奋斗，建设美好社会，创造美好生活。
我要学习沈浩同志善于结合实际、加快发展的工作本。
领，不断提高推进科学发展、促进社会和谐的能力。沈浩同志带领村“两委”一班人积极转变观念，充分利用小岗村的“品牌”优势，调整产业结构，推进“红色旅游”，进行招商引资，努力增加集体收入，扩大村民就业，使小岗村的发展一步一步迈上新台阶。作为农村基层干部，他十分注重坚持党的群众路线，讲究群众工作方法，干什么事情都和村民将心比心，深入细致地做群众的思想工作，善于统一群众思想，组织动员引导帮助农民群众自己动手建设自己的新生活。正因为这样，小岗村在土地承包经营权流转和土地征用、迁坟等各方面，才创造了让人叹服的“小岗速度”。作为基层干部，“官”虽不大，但也要为官一任，致富一方。我们要像沈浩同志那样，树立强烈的发展意识，不断锤炼推动发展、促进和谐的素质能力。特别是要抓住学习实践活动的契机，善于学习，善于钻研，善于借鉴，善于总结，真正把科学发展观转化为推进各项工作的核心理念、基本原则、工作思路、具体措施和实际本领。
展，他多方争取资金，积极引进外来投资，有一个项目投资高达15亿元之多，但他自己却生活俭朴，一直居住在村里一间简陋的平房里，一件毛衣穿了多年也舍不得扔。沈浩同志以自己的行动，树立了共产党人的浩然正气。在他第一个任期结束时，98户村民按下鲜红的手印把他留了下来;今年，在他第二个任期将要结束时，小岗村的村民又再次按下了自己的手印。小岗村群众之所以对沈浩如此信任和支持，也与他的清正廉洁、艰苦创业是密不可分的。我们身处群众之中，一定要把沈浩同志作为一面镜子，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要牢记“两个务必”，条件再改善、生活水平再提高，都要艰苦奋斗，艰苦创业，要永远吃苦在前、享受在后。要时刻提醒自己，如果好处被党员干部先得了，人民群众离我们党就远了。千万千万不要在党风廉政建设上放松要求，始终保持两袖清风，一身正气，将“清正廉洁”四个大字鲜明地体现在实际行动上。
用自己的生命谱写了忠诚于党的事业、忠诚于人民的壮丽篇章。我们学习沈浩同志，就要时刻牢记在基层工作，是党和人民、是组织的信任和重托，一定要有职业的珍爱感、职业的责任感。要树立当“为人民服务”是硬道理的思想，恪尽职守、勇于负责，倾心尽力做好自己的工作。要专注投入，不懈进取，在任何时候，任何情况下，都乐观向上，顽强拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
“死者长已矣，生者当勉励”。我们要化悲痛为力量，认真学习沈浩书记的精神，在现在以及将来的工作中，把沈书记的精神作为黑暗中的灯塔，指引自己前进。
旗帜读书心得篇五
第一段：引言（200字）。
读旗帜是一个关于理想与信仰的主题，它代表了一种精神追求和价值观念。在我的理解中，读旗帜不仅仅是读一个简单的物件，而是读出其中蕴含的意义和深层次的思考。通过读旗帜，我更加深刻地认识到了自己的身份、责任和使命，也更加明确了自己应该追求的目标和价值观念。
第二段：身份与责任（200字）。
读旗帜让我思考自己的身份与责任。旗帜是一个群体的象征，代表着一个国家、一个团队、一个组织或一个集体。作为其中的一员，我也应该为旗帜的荣誉和尊严负起责任。读旗帜，让我理解到身份不仅仅是一种身体上的归属，更是一种精神上的担当。我需要以高尚的品德和优秀的才能，为旗帜增辉添彩，为共同的信仰而努力奋斗。
第三段：追求和信仰（200字）。
读旗帜让我意识到自己的人生应该有一个追求和信仰。旗帜就是一种信仰的象征，代表着对一种价值观念的追求。每个人都应该有一颗追求光明和进步的心，才能在人生的道路上不断前进。读旗帜，我明白到只有坚守信仰，才能战胜困难和挫折，实现自己的人生目标。无论是在学习、工作还是生活中，只有坚持信念，才能走得更远、走得更好。
第四段：团结和合作（200字）。
读旗帜让我明白到团结和合作的重要性。一面旗帜代表的是一个团体的力量，只有众志成城，才能实现更大的目标。单打独斗固然重要，但对人类来说，团结合作才是真正的力量。读旗帜，我深刻体会到只有和大家一起努力，共同分享成功的喜悦，才能感受到团队的力量和凝聚力。
第五段：价值观念与社会责任（200字）。
通过读旗帜，我对个人价值观念和社会责任有了更加明确的认识。作为一个旗帜所代表的群体的一员，我应该树立正确的价值观念，积极传播正能量，为社会做出应有的贡献。我相信，只有不断提升自己的文化素养和道德水平，才能在社会上有更多的价值所在。读旗帜，让我见识到了思想和文化的力量，也让我深切感受到了个人行为对社会的影响。
总结（100字）。
通过读旗帜，我不仅让自己的内心受到洗礼，同时也增强了对国家、集体和社会的归属感。我深刻理解到了个人与集体的关系，以及个人追求与社会责任的共同性。读旗帜不仅能够激发我们的爱国热情，更重要的是让我们认识到了自己的身份、责任、信仰和价值观念。读旗帜是一种精神的寻找和思考，希望能够让我们更加坚定地走在正确的人生道路上。
旗帜读书心得篇六
《旗帜》为纪念中国共产党成立90周年，中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发展和改革委员会、国家广电总局、中央电视台联合摄制大型电视文献片《旗帜》，下面是本站带来的读旗帜的。
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一次偶然的机会，我有幸拜读《旗帜》一书，阅领了中国共产党90年执政生涯的风雨历程，深深感受着他曾经的坎坷，如今的辉煌!老古人说得好，书，要择其而读之。一本好的读书，就犹如一艘航船，它将带你翱翔知识的海洋。一本好的读书，可以开启你心灵的窗户，让你尽情沐浴阳光的温暖。一本好的读书，可以让你。
励志。
让你感慨万千!
1949年十月一日下午三点的开国大典上，毛主席正式宣布中华人民共和国成立后，近三十万人高举红旗，聚集在北京天安门广场，庆祝中华人民共和国成立，五十四枚礼炮齐声轰鸣，第一面五星红旗冉冉升起，所有华夏儿女，仰望国旗，心中充满无限感慨和感激之情。光阴似箭，弹指一挥间。今天，中国共产党已经走过了90年艰苦奋斗的道路。《旗帜》一书是以突出党史主题为主线，通过反应中国共产党成立90年辉煌历程，引导华夏儿女正确认识历史以及中国共产党走马克思主义，社会主义社会道路的选择根由。把握党的历史主题，讴歌了几代共产党人肩负历史使命，将中国从贫穷弱带向繁荣富强的伟大历程，让我们重新认识我们伟大的党，以及那始终引导我们坚定不移的伟大旗帜。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣福强……”每每唱起这首歌，我就浑身充满了力量，那种发自内心的感慨与喜悦无以言表。他仿佛在轻轻诉说这场用鲜血和生命换来的胜利，来得有多么不易!鲜红的旗帜啊!崇高的敬意!
今天，我们不用经历缺吃少穿的困苦和艰苦奋斗、浴血奋战的磨难，因为我们幸运地生活在了没有硝烟的和平年代。其实我们每一个人只要肩负起自己那份责任，力所能及的干好自己的本职工作就好，不需要夸大其词说什么为公司效力，自私一点只需尽心尽力，为了自己的那份能够过得更好的生活，而担负起该担负的责任就好。今天，在我们的工作中不乏形形色色的人，有积极进取的，有得过且过的，有默默无闻的，也有牢骚满腹的。试问，生活过到今天，比起那些抛头颅洒热血，为了革命事业英勇奋斗的英雄前辈们，享受经济繁荣盛世的你，难道就没有一点点愧疚吗?我想说，我们每一个人，需要在学习中充实自己，在实践中锤炼，在挫败中成长。练就一腔抱负，心系苍宇之事。把目光放得远一点，让我们的路走得再长一些。
火车跑得快，全靠车头带!所以说领导就是标杆，领导就是我们心中的旗帜。我们共产党人就要在这面旗帜的号召下，发挥正能量，凝心聚力，善见勤为。发挥党员的模范带头作用,知责、明责、尽责。端正工作态度，心中长存责任感和危机感，点燃工作激情，为了国家更加辉煌的明天，也为了我们的生活更加美好!而努力勤奋工作吧!
省委组织部编辑的《旗帜》优秀党员领导干部先进事迹一书出版发行后，海城市组织部积极组织部机关认真学习书中人物的模范事迹和崇高精神，书中描述的焦裕禄、杨善洲、孔繁森等先进事迹感人肺腑，是我们党的宝贵精神财富，他们的先进事迹，体现了共产党人平静中的满腔热忱，平凡中的伟大追求，平常中的责任感，我们在学习的同时也号召全市党员干部对照《旗帜》中的优秀党员领导干部先进事迹，以他们树立的光辉旗帜为榜样，深学、细照、笃行，为我市既当经济发展百强县，更当全国党建标兵县做出组工干部应有的贡献。
向优秀党员领导干部学习，要学习他们立足岗位、恪尽职守的工作态度。作为组工干部，时时刻刻要从自身的岗位和工作实际出发，履行好义务，行使好权利;要勇于负责，倾心尽力做好自己的工作;要专注投入，不懈进取。要始终牢记组工干部的。
岗位职责。
恪尽职守这样才能在自己的工作岗位上取得斐然的成绩。组工干部是管干部的干部管党员的党员管人才的人才我们不能辜负党组织的信任要真正做到了让组织放心、让广大人民群众满意。
向优秀党员领导干部学习，就要学习他们淡泊名利、苦干实干的老黄牛精神。《旗帜》中的优秀人物，他们淡泊名利，做事不张扬，踏踏实实干事，勤勤恳恳工作，尽心尽责，一丝不苟的完成自己的本职工作，甘当老黄牛，在事业的发展中追求自己的理想、实现自己的价值。在平凡的岗位上努力挖掘自己的潜能，吃苦在前，享受在后，不计名利得失，工作中加班加点，不计报酬，任劳任怨。他们在自己的岗位上认认真真履职;他们的事迹平平凡凡、实实在在、真真切切、可信可学;把每一件小事都做好并不容易，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
向优秀党员领导干部学习，就要学习他们不怕困难、坚定信心，永葆勤奋进取的事业心。干事创业都会遇到困难、碰到挫折，作为组工干部，要不怕困难、坚定信心，始终保持那么一股劲、一种精神，在挑战中发现机遇，在困难中寻找对策，不断追求进步，不断提升能力，不断开拓事业，在学习实践中增长新才干,及时把学到的新知识、新理论运用到实际工作中，开拓创新，真正把践行党的群众路线转化为推进各项工作的核心理念、工作思路、具体措施和实际本领。在任何时候，任何情况下，都乐观向上，顽强拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉的精神状态，正是我们组工干部所需要的工作激情，只有具备这种精神，我们才有可能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
通过对《旗帜》中优秀党员领导干部先进事迹的学习，广大组工干部深化了思想认识，提升了精神境界，增强了做好工作的责任感和使命感。我们深刻的认识到组工干部必须要有：兢兢业业、勤勤恳恳的勤奋敬业精神，勤俭节约、埋头苦干的艰苦奋斗精神，心里装着群众、凡事想着群众的爱民精神，舍小家为大家、不计个人名利的无私奉献精神，迎难而上、永不放弃的百折不挠精神。我们要专门收集整理这些先进人物的先进事迹，把它作为生动、鲜活的教材，定期组织开展专题学习，并把它作为丰富组织部门践行“三严三实”的一个载体，对组工干部加强理想信念教育，切实发挥好模范带头作用。”组工干部纷纷表示：“要以学习《旗帜》先进活动为契机，紧密联系党的建设和组织工作面临的形势和任务，抓好部机关自身建设，努力把部机关建设成为社会公认的模范部门，把组工干部队伍建设成为过硬队伍，做到让市委满意、让人民满意。”
现在的中国，不可否认地变得越来越富裕，越来越繁荣，但是回望不久前的历史，那一段不能割舍的，屈辱的历史，就像小尾巴一样，紧紧跟着，是无法忘怀的。
九十年之前，嘉兴的南湖澎船上，革命的先驱们，以自己的热血和抱负，在黑暗的坏境中，摸索着擦亮了点燃光明的火柴，微弱的光芒虽然渺小，但是没有人能否定它的存在。开天辟地呵，如无畏的盘古，义无反顾地沉重一击，天地都为之一颤，之后枷锁裂开，溢进一丝光线，照亮熟睡人们的面庞。。
六十六年之前，第一次，完全胜利的民族解放战争，中国人民站起来的呼声终结了曾经被奴役的历史。屈辱过，奴役过，流血过，但当这一页终于翻过，又是一个明天。三十三年之前，时代孕育着新的希望、新的活力、新的生命。那春天的故事在深圳写下我们对时代无尽的探索，写下我们对祖国无尽的祝福，写下我们对明天的美好向往。“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”
1957年11月2日，毛泽东第二次访问苏联，在莫斯科看望留学生时，道出了这句深情的嘱托。是的，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生铿锵有力的话语仍在耳边回荡，而祖国的明天正是少年的明天。
少年啊，当中国正大踏步向前时，偶尔停一停脚步，看看那落在后面的小尾巴吧。明白肩上的重担，走向光明的未来。
旗帜读书心得篇七
近日，我再次观看纪念焦裕禄同志逝世40周年的电教纪录片《永远飘扬的旗帜》，虽然已经多次学习了焦裕禄同志的先进事迹，但是每一次再学习时仍有许多新的体会。
学习弘扬焦裕禄精神，与开展党的群众路线教育实践活动的目的是一致的，与加强和改进作风建设的要求是一致的。我们党是具有鲜明阶级性和广泛群众性的工人阶级政党，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨。无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，我们党总是立足于争取和发展人民群众的根本利益确定阶段性的奋斗目标，使党的奋斗目标与人民群众的切身利益融为一体、紧密相连。在90多年的发展历程中，我们党始终坚持党的性质和宗旨，并始终贯彻于党的全部工作和全部活动之中。
党的群众路线，是我们党在长期斗争中形成的，是我们的传家宝。我们学习焦裕禄精神，就要践行党的宗旨，全心全意为人民服务。焦裕禄同志坚持依靠群众，向群众学习，治理“三害”的办法就是通过找农民群众了解情况、实地考察试验总结出来的。当前，我们党的建设面临的一项重要任务，就是要让党的思想方法、运行机制、活动方式等更加科学化，更好地适应社会主义市场经济要求。但无论领导方式、领导方法怎么变，群众观点、群众路线不能变。
晏子说：“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”，焦裕禄同志在兰考的日日夜夜里，他想的是兰考人民，依靠的兰考群众，他自觉深入群众，设身处地“换位思考”，时刻把兰考人民的安危、冷暖挂在心间，实实在在践行了他的一句话：“我是你们的儿子”。
焦裕禄走了，他永远离开了他热爱着的大地和人民，可他的精神像一盏明灯永远屹立在我们的前方，让我们明心，让我们励志，我们学习的不仅仅是他的精神，不仅仅是摒弃我们自身存在的“四风”一顽症问题，而是要学习他那颗为民为党永远忠诚的“心”。
旗帜读书心得篇八
作为一名学生，我们每天都与各种旗帜打交道。旗帜是国家的象征，也是我们身份的标志。然而，对于很多人来说，旗帜只是一块布料而已，他们从不会去思考或者感受旗帜背后的深意。然而，当我读旗帜这本书时，我深深体会到了旗帜的重要性，它不仅代表着一个国家的尊严，更是每个人内心的力量和意愿的象征。
第二段：旗帜的绽放。
在读旗帜这本书的时候，我被书中的故事所深深打动。书中描述了一面面眼熟的旗帜，它们在风中飘扬，仿佛要告诉世人他们的使命和责任。当英勇的军人将旗帜插在敌人的阵地上时，他们并没有怯懦，而是义无反顾地投入战斗。这一刻，我明白了旗帜背后的那种信念和勇气。
第三段：旗帜的象征意义。
每个国家的旗帜都有自己独特的象征意义。中国的五星红旗代表着共产主义的胜利和伟大祖国的繁荣昌盛；美国的星条旗代表着自由与民主，象征着美国人民的团结与勇敢。而这些象征意义是由千百年来的历史和文化所积淀而成的。旗帜的象征意义不仅提醒着人们对国家的热爱和自豪，也激励着每个人立志为国家和社会做出贡献。
第四段：旗帜的精神力量。
旗帜不仅仅是一面布，它还具有无尽的力量。当困难和挑战来临时，旗帜给人们带来了勇气和希望。它是一种内在的动力，激励着人们不屈不挠地追求自己的目标。在读旗帜这本书时，我看到了无数个感人的故事，这些故事让我明白旗帜背后蕴含的精神力量是无比强大的。正是因为有了旗帜的力量，才有了一代又一代英雄豪杰的诞生。
读了旗帜这本书，我更加深刻地认识到旗帜的重要性和价值。它不仅仅是国家的象征，更是每个人内心的力量和意志的象征。旗帜鼓舞着人们为理想而奋斗，激发着人们爱国的情怀。作为一名学生，我会时刻铭记这份责任和使命，以积极向上的态度面对学业，为国家和社会的繁荣做出自己的贡献。
总结：
通过阅读旗帜这本书，我深刻地认识到旗帜背后的力量和意义。旗帜不仅仅是一面布，它代表着国家的精神，是每个人内心的力量和意志的象征。通过正确认识旗帜的价值，我们应该牢记自身的责任和使命，努力奋斗，为国家和社会的繁荣贡献自己的力量。让我们怀揣着对旗帜的热爱和敬意，一起为创造美好的未来而努力奋斗！
旗帜读书心得篇九
读完《旗帜》一书，沈浩同志的先进事迹使我的心情久久不能平静。从沈浩同志身上，我们看到他是一个优秀的农村基层干部，他把他的一身都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了小岗村。我们要以沈浩同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚，被群众誉为“我们离不开的干部”。
沈浩在小小的“村支书”岗位上用行动诠释了什么是“在。
其位，谋其政”，什么是“全心全意为人民服务”。当他3年服务期满后，原本可以“载誉而归”回到舒服的财政厅工作岗位，但他却选择了留下;当他干出了工作成绩、受群众拥戴时，他本可以“群众信任”为“本钱”，向组织提出个人职务职级上的要求;当他获到各种奖项和荣誉时，他本可以“表彰与使用相结合”为由，要求提拔到更重要的岗位……这些“本可以”他一个都没有选择，而是心甘情愿地在村支书岗位上，默默地工作着、奉献着。他的“官”虽然越当越小，工作却越干越有成效，人生却越活越精彩。
我要学习沈浩同志一门心思让群众过上美好生活的不。
志，进一步认识到自己岗位职责的神圣性，进一步加深对当代共产党人所肩负的时代使命2。
的理解，进一步坚定理想信念，更好地带领广大人民群众，齐心协力，团结奋斗，建设美好社会，创造美好生活。
我要学习沈浩同志善于结合实际、加快发展的工作本。
领，不断提高推进科学发展、促进社会和谐的能力。沈浩同志带领村“两委”一班人积极转变观念，充分利用小岗村的“品牌”优势，调整产业结构，推进“红色旅游”，进行招商引资，努力增加集体收入，扩大村民就业，使小岗村的发展一步一步迈上新台阶。作为农村基层干部，他十分注重坚持党的群众路线，讲究群众工作方法，干什么事情都和村民将心比心，深入细致地做群众的思想工作，善于统一群众思想，组织动员引导帮助农民群众自己动手建设自己的新生活。正因为这样，小岗村在土地承包经营权流转和土地征用、迁坟等各方面，才创造了让人叹服的“小岗速度”。作为基层干部，“官”虽不大，但也要为官一任，致富一方。我们要像沈浩同志那样，树立强烈的发展意识，不断锤炼推动发展、促进和谐的素质能力。特别是要抓住学习实践活动的契机，善于学习，善于钻研，善于借鉴，善于总结，真正把科学发展观转化为推进各项工作的核心理念、基本原则、工作思路、具体措施和实际本领。
展，他多方争取资金，积极引进外来投资，有一个项目投资高达15亿元之多，但他自己却生活俭朴，一直居住在村里一间简陋的平房里，一件毛衣穿了多年也舍不得扔。沈浩同志以自己的行动，树立了共产党人的浩然正气。在他第一个任期结束时，98户村民按下鲜红的手印把他留了下来;今年，在他第二个任期将要结束时，小岗村的村民又再次按下了自己的手印。小岗村群众之所以对沈浩如此信任和支持，也与他的清正廉洁、艰苦创业是密不可分的。我们身处群众之中，一定要把沈浩同志作为一面镜子，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要牢记“两个务必”，条件再改善、生活水平再提高，都要艰苦奋斗，艰苦创业，要永远吃苦在前、享受在后。要时刻提醒自己，如果好处被党员干部先得了，人民群众离我们党就远了。千万千万不要在党风廉政建设上放松要求，始终保持两袖清风，一身正气，将“清正廉洁”四个大字鲜明地体现在实际行动上。
用自己的生命谱写了忠诚于党的事业、忠诚于人民的壮丽篇章。我们学习沈浩同志，就要时刻牢记在基层工作，是党和人民、是组织的信任和重托，一定要有职业的珍爱感、职业的责任感。要树立当“为人民服务”是硬道理的思想，恪尽职守、勇于负责，倾心尽力做好自己的工作。要专注投入，不懈进取，在任何时候，任何情况下，都乐观向上，顽强拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
“死者长已矣，生者当勉励”。我们要化悲痛为力量，认真学习沈浩书记的精神，在现在以及将来的工作中，把沈书记的精神作为黑暗中的灯塔，指引自己前进。
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旗帜读书心得篇十
第一段：引言（200字）。
旗帜是一个国家的象征，是一支团队的标志，也是一种精神的寄托。观旗帜心得体会是一种对旗帜的认识和理解，是对旗帜所蕴含的价值和意义的思考。通过观察和体会，我们可以进一步了解旗帜的背后故事以及它所代表的精神，从而更好地认同旗帜并将其内化为自己的行为准则和信仰。本文将围绕观旗帜这一主题展开，分享一些我个人的观旗帜心得体会。
第二段：观察复杂的旗帜外貌（200字）。
观旗帜的第一步是仔细观察它的外貌。旗帜上的色彩、图案、文字等都有特定的意义。举个例子，中国国旗由五颗黄色的星星和红色的背景组成，黄色的五颗星星象征着中国共产党领导下的五个阶级，红色则代表了革命的烈火和人民的热情。通过观察旗帜的外貌，我们可以初步了解旗帜所代表的国家、组织或团队的特点和理念。
第三段：理解旗帜的背后故事（200字）。
观察旗帜只能了解它的表面信息，要真正理解旗帜的意义，就需要进一步了解旗帜所背后的故事。每面旗帜都有一段与其相关联的历史或传说，这些故事往往与旗帜的起源、设计或制定过程有关。通过学习旗帜的背后故事，我们可以更深入地理解旗帜的象征意义，也能更好地印证旗帜背后所承载的价值观念。
第四段：感受旗帜所散发的精神与力量（200字）。
旗帜不仅仅是一面布料，它还散发着一种独特的精神和力量。观察旗帜时，我们能感受到旗帜传递出的一种凝聚力和集体认同感。举个例子，奥运会上的国旗引发了国家之间友好竞争与团结合作的氛围，奥林匹克精神也在旗帜中展现出来。观察旗帜时，我们可以品味其所蕴含的精神与力量，感受到身处其中的情感和激励，从而更好地触发自己的积极能量。
第五段：将旗帜融入自己的行为准则和信仰（200字）。
观察旗帜并非止于欣赏和认同，更重要的是将旗帜所代表的价值观念融入到自己的行为准则和信仰中。当我们意识到旗帜所包含的坚定的信念和追求更好的力量时，我们将对自己的行为有着更高的要求，并更加勇敢地面对挑战。观旗帜不仅仅是一种外在的欣赏，更是一种内在的触动，引领着我们前进。
结尾（100字）。
通过观旗帜并理解其背后的故事，我们可以更好地认同旗帜的意义，将其融入到自己的信仰和行为准则中，激发出自己的积极能量并努力追求更好。每面旗帜都代表着一种精神和理念，我们需要用心去感受并汲取其中的力量，用实际行动去践行旗帜所追求的目标与价值观念。
旗帜读书心得篇十一
在我们的生活中，有许多事物能够激发我们的情感，给我们带来启示。作为一种象征，旗帜代表着一个国家、一个集体，具有凝聚力和力量。读旗帜，不仅仅是读其外形、手工和色彩，更是读其背后的意义和深刻的文化内涵。如今，越来越多的人开始关注旗帜，他们从中汲取力量和思考问题，今天，我将分享我的读旗帜心得体会。
二段：外在治国。
旗帜作为一个国家的象征，承载着鲜明的国家形象。无论是五星红旗还是星条旗，它们的存在都使我联想到历史上那些伟大的国家领导者，他们与数百万人民一起为国家的独立、发展和进步而奋斗。读旗帜，让我明白了一个国家的强大不仅仅取决于领导者的力量和能力，还取决于人民的团结和奋斗。一个旗帜并不只是布料和颜色的组合，它背后饱含着人民对于国家繁荣的期望和努力。这使我不禁深思，每个人都应该从自己的岗位出发，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。
三段：内在建设。
旗帜不仅代表着一个国家，还代表着一个集体，一个团队。无论是在企业、学校还是社会组织中，旗帜都是团队凝聚力和向心力的象征。读旗帜，让我明白了一个集体的成功不仅仅取决于领导者的指挥和决策，更取决于每个成员的合作和贡献。只有团结和合作，才能共同迈向成功的道路。旗帜作为一个集体的象征，告诉我们要团结一心，不分你我。每个人都应该牢记自己的职责和使命，为集体的发展贡献自己的力量。因为只有当每个成员都将个人利益放在集体利益之前时，才能真正实现集体的和谐和稳定。
四段：精神力量。
旗帜不仅仅是外在的标志，更是一种精神力量的象征。读旗帜，我深切体会到了这一点。在一次集会现场，当五星红旗在风中猩红地翻卷、飘扬时，我看到了国家的力量。这种力量不仅来自国家的土地和资源，更来自国家的人民和文化。读旗帜，让我明白了自豪和自信的重要性。无论是国家还是个人，只有对自己的历史、文化和成就保持自豪感，才能拥有坚定的信念和无畏的勇气。一个国家的强大和一个人的成功并不来自外部的因素，而是来自内部的力量和信念。
五段：展望未来。
读旗帜，让我更加深刻地明白了自己的使命和责任。作为一名普通人，我也有责任为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。无论是在学习、工作还是社会生活中，我都要树立正确的价值观，追求高尚的品质，为实现自己的梦想努力奋斗。只有不断完善自己、提高自己的素质，才能更好地为社会做贡献。同时，我们也要鼓励和支持那些为国家和集体奉献的人，共同创造一个更加美好的未来。
总结。
读旗帜，让我明白了一个国家和一个集体的力量来自于每个人的贡献和奉献。只有团结一致，没有个人的利益挂怀，才能真正实现国家的繁荣和进步。旗帜不仅仅是一种象征，更是一种精神力量的象征。它告诉我们要自豪和自信，坚定信念，勇往直前。读旗帜，使我明白了自己的使命和责任，我愿为国家的发展贡献自己的力量。我们共同努力，共同创造一个更加美好的未来。
旗帜读书心得篇十二
当我准备写第一集的观后感的时候，就没有去准备再去写第二集的观后感，因为我想就算是绞尽脑汁说的还是第一集的那些感受，就是换了说法罢了。
解说员的普通话那是相当的标准，这个对于所有人来说都是应该是毫无疑问的。作为大型的文献纪录片，就应该有像罗京先生那样的普通话相当标准的男士去解说，毕竟女士的音色虽然很好，但是往往缺乏一种男人的气势，尽管罗京先生已经去了，但是后来者必然也是毫不逊色的。
在《开天辟地》一篇中，我还是发现了很多的问题，也许有看过的人想，我一定会说献党九十周年搬出一些近代是干什么呀，这您就想多了，这些近代史其实在文中是有很大的用处的，在语言文字学中，这种手法叫做起承转合。我觉得片中出现了一些文学性的错误，“最”是极致的意思，而片中还是说了很多“最……之一”，“戊戌六君子”把六个人名都说上了还要加一个“等”，这个问题让我琢磨不透，他们到底是说还有第七位君子还是说再等什么东西，在整个片子中至少我很难得到解释。
重温历史，山东在历史上也出现过很多英雄和战争遗址，作为山东人，能够听到自己家乡的一些光彩的东西还是感到很舒爽。
说到大学教授，其实我感觉他们一直在误人子弟，普通话也实在是太不标准了。然而像一些历史学家，在这部片子里的解说普通话还说得过去。
这部片子，至少我个人认为是让人百读不厌的。义务教育中以北师大版的八年级大部分内容或者说人教版的八年级所有内容都在不到十个小时里完完全全的以动画的形式展现出来，若果有人印象不深，我想过不了几天想什么时候看就什么时候看，就在复习上两三遍，还免费，这样最多也超不过30个小时就把中国的近代史、现代史直观展现出来。也用不着花那么多节课去进行。也许有人感觉在这里缺少了一些课堂上互动的情境，我想，就中华人民共和国的子孙后代来说，就教育经费占到gdp不到百分之四的前提下，互动这个环节已经不起作用，你怎么互动也不会把所有的同学互动成未来的史学家，纵然互动成了，还是像中央领导人讲话一样，普通话那么不标准还说得理直气壮。历史课是不是应该取消，然后再由像中影基地、八一制片厂等重要的摄影行业拍摄一部电视剧类型的世界、国家纪录片，然后在中小学开设纪录课，这也许会减少时间，还可以借机增加爱国主义教育，如果想增加一些课堂气氛，完全可以增加互动的环节，然后也不必去培养历史专业的老师，其实班主任兼着就可以了，在这个时候班主任也受到了一些历史的熏陶，然后自己说话以后也就文绉绉了。这也减少了很多的教育经费。
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旗帜读书心得篇十三
3月21日，政法委党委组织我们观看了纪录片《旗帜》，影片讲述了中国共产党领导中国人民经过二十八年艰苦的革命斗争，终于推翻了帝国主义、官僚资本主义和封建主义的“三座大山”，在领导领导全党、全军、全国人民经历许多艰难困苦和艰苦卓绝的斗争之后，从小到大、从弱到强，逐步发展壮大直至建立了新中国。建国后，中国共产党又义无反顾地领导全国各族人民维护国家的独立和主权领土完整，在一穷二白的基础上，积极探索社会主义建设道路，逐步发展经济，建立了社会主义经济基础。改革开放后，四化建设突飞猛进，克服了许多困难，取得巨大成就，把一个半殖民地、半封建、贫穷落后的旧中国建设成为一个初步繁荣富强的社会主义新中国!让中华民族在全世界扬眉吐气。
辉煌。就是这些光辉夺目的旗帜,召唤和聚集了多少人奋发前行,前赴后继,让世界、让中国发生了巨大而惊人的变化。这便是旗帜的力量,这便是旗帜的功绩。
作为新时期的党员干部，我深刻认识到信念及信仰的重要意义，只有坚定信念，把心中向党靠拢、拥护党的方针和政策的旗帜挥舞起来，在工作中才能有正确的前进方向，才能通过我们以齐心协力、众志成城的奋斗精神，将中国建设成为让世界为之侧目的强国，才能实现我们共同的“中国梦”。
以旗帜为指引，做新时代的耕耘者。
旗帜读书心得篇十四
人生是一场持久的旅途，我们需要有一个追逐的目标，才能在前进的路上保持方向。而旗帜，作为对未来的象征和引领，给我们提供了一种指引方向的灯塔，使我们在茫茫人生中找到前行的动力。观旗帜不仅是感悟旗帜的美丽和深刻意义，更是为我们提供发现自我、明确目标和坚定信念的机会。从观旗帜中，我深感旗帜的启迪与激励，产生了许多心得体会。
首先，观旗帜教会我们要有追求和进取的勇气。旗帜高高飘扬，无论是在青春校园中的校旗，还是在国家机关中的国旗，都是展现了人们对于向前迈进的热情和渴望。当我们观看旗帜时，心中湧动出一种力量，激发着我们怀抱梦想，追求卓越的勇气。旗帜教会我们不甘平庸，要敢于奋斗，因为旗帜永远翻不倒，它给予我们无比巨大的勇气和动力，让我们源源不断地向前。
其次，观旗帜使我们明白了自己的责任和担当。旗帜的意义不仅仅是美丽的图案，更是代表了一种职责和使命。无论是在班级中担任班长，还是在社会中的一份工作，我们都需要有相应的旗帜和使命感。观旗帜时，我们会不由自主地思考：在这个旗帜下，我需要承担什么样的责任？我要怎样去做才能为旗帜增光添彩？旗帜常常提醒着我们要有担当精神，不能对未来负责推卸，而是要义无反顾地去追求，为旗帜而努力。
再次，观旗帜让我们发现了团结协作的重要性。旗帜往往是团队的象征，它不仅给人们以力量和希望，也将人们凝聚在一起。观旗帜时，我们会发现人们围绕着旗帜的目标和使命展开协作和合作。正是因为有了旗帜的存在，人们才能共同努力，互相配合，相互支持，从而实现旗帜所要传达的价值和意义。旗帜告诉我们，团结一心，众志成城，能战胜困难和挑战，实现更高远的目标。
最后，观旗帜提醒我们要坚守信仰和价值观。在日常生活中，旗帜总是以坚定和高昂的姿态存在，它无言地教导着我们要坚守信仰和价值观。无论是在困难时期还是在成功时刻，旗帜的坚持和忠诚都令人感动和鼓舞。观旗帜时，我们深深感受到坚守信仰的力量，忠诚义无反顾的使命意识。旗帜的高高在上不仅对我们提出了要求，更是要求我们无论遇到多大的困难和挑战，都要保持内心的坚定，不言退缩。
总之，观旗帜不仅是一种文化传统和节目表演，更给我们提供了发现自我、明确目标和坚定信仰的机会。观旗帜让我意识到，在旗帜的引领下，人们能够坚韧不拔地追求梦想，承担起责任和义务，凝聚在一起互助合作，同时不忘初心和信仰。旗帜在人生路上指引着前行的方向，让我们知道要走向何方，追求什么样的未来。
最后，请容许我以一句警言结尾：“看到旗帜不仅仅是眼睛的工作，更是心灵的才能。”以心灵来观察旗帜，才能真正感受到它的美丽、深刻和真实的意义。因为旗帜所散发的力量和激励，不仅仅是通过眼睛，更是通过心灵来接触和感悟的。
旗帜读书心得篇十五
随着时代的发展和社会的进步，各行各业都在朝着更高更远的目标奋力前行。作为一名青年学生，我们更应该始终保持旺盛的学习热情，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴做出自己的贡献。在这样的背景下，加入旗帜班已成为许多同学实现自我价值的选择。在组织生活和理论学习中，我有了更多的思考和收获，下面就让我来分享一下我的个人感想。
一、班级的氛围很重要。
在旗帜班中，每一位同学都充满活力和热情，像一股清风般吹过带来正能量。班级不仅仅是一个教室，更是一种情感的寄托和共同体的认同。班会、班级活动、小组学习等多种形式的组织生活让我们更加紧密地联系在一起，建立了深厚的友谊。这些友谊不仅仅只是在学习和参加组织生活中能够感受到，更是在日常生活的点滴中能够体现出来。我们提倡健康、积极、向上的人际交往，希望每位同学都能够珍惜这种友谊，一起成长，一起前行。
二、理论学习的意义重大。
旗帜班的理论学习是一场思想的洗礼和理性的交锋。在课堂上，老师们引导我们学习马克思主义理论，帮助我们深入了解时代发展的趋势和中华民族伟大复兴的战略意义。在组织生活中，我们分析当下的社会问题和热点事件，探究其中深层次的原因和解决之道。这样通过学习，我们的眼界逐步得到拓展，心胸也变得更加开阔。理论学习的越来越深入，让我发现自身固有的局限性，也让我充满了前进的力量。
三、组织生活的极大提高了我个人素质。
旗帜班的组织生活寓教于乐，在思想、文化、技能等多方面提高了我个人的素质水平。通过参与班级活动，我发现团队协作的重要性，培养并发掘了自身的领导潜质。在社会服务中，我感受到了身为共产主义接班人的义务和责任感。在思想交锋中，我的思维方式得到了改变，从单纯的表面现象走向深层次本质。通过社会实践，我了解了实践工作中的各种细节和困难，提高了解决问题的能力。这些积累无疑是对我个人素质的全面提升。
四、班级荣誉感的提升。
作为一个旗帜班的成员，我们大家都会为班级的荣誉而自豪。我们把班级的前进方向和个人奋斗目标统一在一起，共同向这个方向努力。班级建设和活动开展取得的成果，是全体同学团结、努力、拼搏的结果。在最近的校园文化节比赛中，我们的班级荣获了团体文化类比赛的第一名，班级荣誉感得到了进一步的提升。这种班级荣誉感也间接带动了个人的自我提升和自我完善，使我们更加自信、进取、敢于拼搏。
五、坚定了我实现人生追求的信念。
在旗帜班中，我们不仅在学习、工作和生活上彼此鼓励和帮助，同时也不断坚定着彼此实现人生价值的信念和共同追求。我们在班级中一起努力，为实现中华民族伟大复兴奋斗终身。在班级活动中，我们深度思考个人的人生定位和奋斗目标，追寻自己真正的兴趣和梦想。这份坚定的信念不仅让我们个人攀登得更高更远，也为我们的班级建设和学校荣誉注入了强大的动力。
通过入园旗帜班，我收获了无数的个人成长和班级荣誉感，更是坚定了我实现人生追求的信念。我相信，在未来的学习生活中，我会继续前行，不断学习和吸取经验，真正地成为一名有理想、有目标、有担当的人！
旗帜读书心得篇十六
海军部队用于识别、通信、礼仪等各种专用旗帜的统称。主要在舰艇、船只上使用，一般包括海军旗、舰首旗、各级主官旗、长旒旗和通信旗等。
海军旗，又称舰尾旗，是识别海军舰艇、船只所属国籍的标志。许多国家的海军旗与国旗相似，有些则完全不同，有些是以国旗或军旗代海军旗。海军旗的悬挂方法：水面舰艇停泊时，挂于舰尾旗杆；航行时单桅舰挂于桅杆斜桁，双桅舰挂于后桅杆斜桁；潜艇在水面航行和停泊时挂于舰桥后部旗杆。通常晨8时升旗，日落降旗。作战时，所有舰艇不论昼夜均悬挂海军旗。
舰首旗，是悬挂在军舰舰首旗杆上的一种海军专用旗。通常为海军旗，有些国家有特制的舰首旗。三级以上军舰在停泊时，每日升降舰尾旗的同时，升降舰首旗。
各级主官旗，是表示国家武装力量高级将领、海军各级主官职位的旗帜。通常设有：国家武装力量最高统帅旗、国防部长旗、武装力量总参谋长旗、海军司令旗、舰队司令旗、舰艇编队司令旗、海军将官旗等主官旗。一般悬挂于舰艇主桅顶，表示有相应职务的主官登上该舰。舰艇编队中升挂主官旗的军舰为编队指挥舰。
长旒旗，是一种悬挂在舰艇桅杆上、尾端分叉的长条旗，用于表示舰艇在役的海军专用旗，又称舰艇服役旗。悬挂长旒旗，表明舰艇在航。当有主官旗的'首长登舰时，升起主官旗，同时降下长旒旗。有些国家海军舰长乘舢板或小汽艇至外国军舰访问时，舢板或小汽艇艇首也悬挂长旒旗。
通信旗，是以各种不同样式和颜色的旗帜表示字母、数码和某种特定意义，用于舰船间、舰船与陆地间通信联络。
海军旗帜最早出现在古希腊、古罗马等国海军的舰船上。到16～18世纪，已逐步成为世界各国海军所广泛采用的特有装备，并有专门的制度规定。1950年4月,中华人民共和国中央人民政府颁布命令，海军旗由中国人民解放军军旗代。海军的每艘舰艇、船只均授予军旗一面。海军各级机关和陆上部队,授旗范围、规格与陆军、空军同。1992年9月5日,中央军事委员会主席签署命令，公布中国人民解放军仪仗队使用的陆军、海军、空军军旗样式。海军仪仗队单独执行司礼任务时,可使用海军军旗。海军军人要像爱护自己的生命一样爱护军旗，维护她的尊严。
旗帜读书心得篇十七
观看《旗帜》是一次学习的契机，是一次对信念的洗礼，是一次激起昂扬斗志的疾风暴雨。片中的每一幅珍贵的照片和充满激情的话语，如此震撼心灵，先辈们豪迈的英雄气概、务实的模范作风和高昂的工作态度，一代代薪火相传，他们为祖国、为党、为人民奉献终身的使命感，深深地印在了我的心口上，鞭策和激励着我。
纪录片中，在与敌人斗争困难重重的危情时刻、在建设初期贫困边远的山间乡村、在西方封锁科学攻坚的关键领域、在百废待兴建设祖国的每时每刻，都有共产党员走在前、冲在前、奉献在前。
《旗帜》虽然只有短短十集，却给我留下了永久的烙印。我们要学习先辈的精神品质，以优秀的共产党员为榜样，扎扎实实干好本职工作。
旗帜读书心得篇十八
旗帜班是一支有着鲜明特点的班级，在这个班级中，我们深切地体会到了班级凝聚力的力量，在这个班级里，每个人都能发挥出自己的特长，为班级做出贡献。今天，我就来分享一下我对旗帜班的体会和感悟。
第二段：班级凝聚力的体现。
旗帜班的班级凝聚力非常强，这得益于班级的组织架构和班级文化的建设。班级里有班长、团支书、学习委员等一系列的组织机构，每个机构都能发挥自己的作用，从而使班级更加紧密。同时，班级文化的建设也起到了非常重要的作用，班级里每个人都有自己的口号、口令和纪律，这不仅使每个人形成了集体意识，也增强了班级凝聚力。
第三段：自我发展的空间和机会。
在旗帜班，每个人都能发挥自己的特长和能力，得到充分的发挥和锻炼。每一项任务都为每个人提供了一个展示自己的机会，我们可以通过各种形式的比赛来展示自己的才能，其中有写作比赛、演讲比赛、科技创新比赛等等。不仅如此，班级里还会定期组织一些活动，如户外运动、文化艺术活动等，这让我们有更多的机会得到自我发展和锻炼的机会。
第四段：班级合作精神的体现。
在旗帜班里，每个人都非常注重班级合作精神，这是整个班级内部传统文化之一。每次任务中，大家都积极主动地配合，把自己的优势和特长发挥到极致，最终完成任务，这种班级合作精神让我们相互之间更加团结、积极进取。同时，在任务过程中，我们也可以互相学习、交流，共同提升自己。
第五段：结语。
旗帜班是一支非常优秀的班级，这个班级不仅有坚强的班级凝聚力，还有自我发展的空间和机会，更有班级合作精神的体现，这些都让我们受益匪浅。在旗帜班的经历让我对班级文化和班级凝聚力有了更深刻的体悟，让我明白了一个团队的力量是非常强大的，相信在今后的生活中，我一定会运用这些经验和体会，做一个更好的人。
