体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
心得体会神笔马良的故事篇一
神笔马良是中国古代传说中的一个小孩,他手持一支神奇的笔,能够画出任何物品。他用自己的画笔画出了各种各样的东西,不仅美丽,而且富有创意。对于神笔马良而言,绘画是一种表达自己想法和情感的方式,他通过绘画展现了自己独特的视角和思考方式。从神笔马良的故事中我们可以得到一些关于创意、梦想和勇气的心得体会。
首先,神笔马良的故事告诉我们创造力是无穷的。神笔马良通过自己的创造力,创作出了美丽且富有想象力的画作。他能够将自己的思维和想象力通过画笔展现出来。这启示我们每个人都有无限的创造力,只要我们愿意去尝试、去发现和表达,我们也能够创造出属于自己的独特之处。
其次,神笔马良的故事告诉我们梦想是可以实现的。尽管神笔马良是个孩子,但他拥有一颗敢于梦想的心。他通过绘画实现了自己的梦想,不仅让自己感到快乐,而且还给了他人希望和勇气。这给了我们每个人一个启示,即只要我们对自己的梦想坚定不移,付出努力和奋斗,我们也能够实现自己的梦想。
再次,神笔马良的故事告诉我们勇气和决心是成就梦想的关键。面对外界的质疑和困难,神笔马良从不退缩,他用自己的画笔证明了自己的价值和能力。这启示我们在实现自己梦想的道路上,勇气和决心是非常重要的,我们需要坚定信念,勇敢面对挑战,不断努力,直到成功。
最后,神笔马良的故事告诉我们分享和帮助他人是一种美德。神笔马良并不吝啬自己的创造力,而是愿意与他人分享。他的画作带给了他人快乐和惊喜,甚至改变了他们的生活。这给了我们一个重要的启示,即我们应该乐于分享自己的才能和能力,为他人带去正能量和帮助,用自己的努力和付出去影响和改变这个世界。
总结起来,神笔马良的故事给了我们许多关于创意、梦想和勇气的心得体会。通过他的故事,我们看到了创造力的无限可能性,梦想的实现和勇气的重要性,以及分享与帮助他人的价值。尽管神笔马良只是一个传说人物,但他用自己的行动和故事给我们带来了深刻的启示,激励我们追求梦想,用自己的才能和努力去影响和改变这个世界。
心得体会神笔马良的故事篇二
今天我读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!
有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的`大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。
读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。
寒假里,我看了神笔马良这本神话故事书。我觉得给我带来了深刻印象。
这本书主要讲了马良这个孩子一直想拥有一支笔。但是他家里太穷,买不起笔。于是,他就上山砍柴,自己做了一支笔。他用这支笔在村里的大石头上画画,村民们看了觉得这些画很逼真。夜晚,一位老神仙爷爷出现在他面前,说:“你这个孩子应该有一支神笔。”说完,老神仙爷爷就给了马良这支神笔,就消失不见了。
自从马良得到这支神笔,他为老百姓带来了安居乐业的生活,不管谁家遇到困难他就用这支神笔来解决。
我喜欢马良见义勇为的行为、乐于助人的精神,胆大过人的机智。当画师和皇帝把他抓起来偷了他的神笔时,他灵机一动想到办法逃了出去,拿回神笔。
所以,我们得像马良学习,像他一样拥有一颗红亮的心,做一个善良的人。
心得体会神笔马良的故事篇三
放学了,我急忙开始找寻工作.果然,我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文,我认真地读了起来,读了一遍,觉得很有意思,我就又读了一遍,真是一篇好的童话故事啊!下面就把我的所得说给大家一起来分享.
故事讲的是马良从小非常喜欢画画,可是家里穷,买不起画笔,后来有位老爷爷送给了他一枝神笔,他用这枝神笔给穷人画了许多东西,一位大官听说这件事后,抢了这枝神笔,可是什么也没画成,他把马良找来,结果马良画了大海,又画了摇钱树,大官和他的士兵们都上了大船,还说:“风大些,风大些.”结果淹死在海水里了.
读了这个故事以后我的心情久久不能平静.马良是多么善良啊,他看见穷人没有牛耕地,就给人家画了一头耕牛,帮助人家耕地,看见人家没有水车,就给人家画水车,帮助穷人浇地.这件事,让一个大官知道了,他派人把马良抓到了监牢里,马良看到那里还关着乡亲们,就在牢房的墙上画了一扇门,帮助乡亲们逃出了监牢.你看马良多么懂事啊,当大官把他抓回来,要他画摇钱树时,他没有拒绝,可是后来他画了很大的风,结果贪财的大官和他的随从们都没有回来,马良和乡亲们过上了幸福的生活.
我也要像马良一样做一个懂事的孩子,做一个正直的人.比如市场上有些人卖货,总是缺斤少两,这样你就会上当,我要给大家画一副眼镜,大家一戴上它,就什么都可以看清楚了,不让商贩再那么贪财,赚昧心的钱.
你们说我的愿望会实现吗?
有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!
《神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。
这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。
田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”
还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。
最近我在看一本书,它的名字是《神笔马良》,这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画,怎样渴望想要一支笔的故事。下面就让我带大家走进这个书的世界吧!
有一个孩子他的名字叫马良,他是个孤儿从小父母就死了,马良很喜欢画画,也特别渴望有一支笔。但是,他家里很穷没有钱买笔,因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔。有一天夜里马良做梦,梦到有一位老神仙送给他一支神笔,马良用它画鸟,鸟就能扑腾着翅膀飞上天空;用它画鱼,鱼就能自由自在的在水里游着。马良用神笔替穷人画出许多耕牛,水车、石磨等生产工具和生活用品,却断然拒绝为财主和皇帝画金山,银山与摇钱树。他勇敢地同强暴者的威逼利诱作斗争,并一次又一次把他们击败了。这篇童话赞扬了马良的坚毅不屈,勇于同邪恶势力抗争的精神,也揭示了画师财主的狡诈,贪婪的行为。
《神笔马良》这一个故事它表达了很深的含义,是真善美和假恶丑的较量!
今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能平静。
故事讲的是在从前有一个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天的晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。
读了这一个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!
我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!
《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧这个脍炙人口的故事,在中国能够说是家喻户晓,因为它十分完美。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮忙穷苦的人们画画,让他们过上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
教师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。
故事中讲马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。
一次,他上山去砍柴,回来时,他看见一个老人在田中晕倒了,便急忙跑过去问原因,一问才明白原先这老人有病,不能下田干活。马良明白后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,看见旁边有个老人秋眉苦脸的,原先,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立刻画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。读到那里,我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心,全心全意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮忙,正所谓恶有恶报,善有善报。这给予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于给予的道理。“赠人玫瑰,手有余香”啊!
《神笔马良》这个故事让我明白助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,永远值得我学习并且传承下去。
我们,是新时代的少年,是时代的先锋,不更应当具备助人为乐的精神吗?在生活中,能够扶老奶奶过马路;在学习上,我们能够帮忙一些学习上有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本领,掌握生存的技能,长大后才本事去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加完美和谐做贡献。
心得体会神笔马良的故事篇四
神笔马良是一位年轻的画家,他有一支神奇的笔,只要用这支笔画下的东西,都能变成现实。在他使用这支笔的过程中,他体会到了许多宝贵的心得体会。
首先,神笔马良教会了我要有梦想。在他小时候,他就梦想成为一名画家,并且拥有一支能够创造奇迹的神笔。尽管别人不相信他的梦想,马良却从不放弃。最终,他通过自己的努力和坚持,实现了梦想。这让我明白了,一个人只有有了梦想并为之努力,才能够创造出不可思议的事物。
其次,神笔马良教会了我要勇于面对挑战。在神笔马良的冒险中,他遇到了许多困难和危险。比如,他曾经陷入一座巨大的迷宫中,面对无尽的迷茫和恐惧。但是马良没有退缩,他勇敢地面对每一个挑战,并且通过自己的智慧和勇气,最终战胜了困难。这激励着我勇敢面对生活的挑战,永不言弃。
再次,神笔马良教会了我要珍惜眼前的一切。在马良使用神笔的过程中,他原本无法创造出来的东西变得可见,这让他深刻体会到了生活的可贵。他学会了用心去感受和欣赏身边的美好,不再把一切都当作理所应当。这让我明白了,生活中的每一个细节,每一个人和事,都有其独特的价值,我们应该学会珍惜。
然后,神笔马良教会了我要善良和助人为乐。在马良的冒险中,他遇到了很多需要帮助的人。他总是毫不犹豫地伸出援手,并且用神笔为他们创造美好的事物。通过这样的行为,他改变了许多人的生活,带来了快乐和幸福。这激励着我要关心身边的人,乐于助人,并且通过自己的力量去改变他人的生活。
最后,神笔马良教会了我要相信奇迹。在马良的故事中,他的笔虽然看似神奇,但实际上是他自己的努力和智慧所创造出来的。这让我明白了,奇迹并非只是天上掉下来的,它是由我们自己去创造的。只要相信自己,努力奋斗,就能够创造出属于自己的奇迹。
总之,神笔马良的故事是一个充满追梦、勇气和善良的故事。通过他的心得体会,我学到了很多宝贵的道理。我明白了要有梦想,勇于面对挑战,珍惜眼前的一切,善良助人为乐,并且相信奇迹。这些经验和体会将会指引我在人生的道路上勇敢前行,追逐自己的梦想,同时也为他人创造美好的事物。
心得体会神笔马良的故事篇五
神笔马良是石涛创作的一幅清代顾恺之石涛真迹,是中国文化历史上一幅极具代表性的作品。通过观看神笔马良这幅作品,我深受启发和感动,对其中的艺术技巧和哲理有了更深刻的理解。下面我将分五个部分,结合神笔马良的主题和背后的意义,分享我的读后感和体会。
第一段:神笔马良的绘画技巧。
神笔马良以清代画派的特色,以独特的笔性和线条技法表现出中国画的魅力。首先,我被画中的马良神态抓住,神情自然、周身骨骼清晰可见,形态修长而充满力量感,令我不禁为之惊叹。其次,画中的背景十分简洁,运用淡墨与符号一笔勾勒出一个寓言故事。这种运用空白的手法给我留下了深刻的印象,不但突出了马良的主题,更给观众留下了更多的想象空间。
第二段:神笔马良的主题意义。
神笔马良的主题并不仅仅是一头马。它通过这只宛如神奇的笔与半人半马形象的马良,传达了家国情怀和人民精神。通过神笔的笔触与马的乖巧悦人,寓意了人心向善、助人为乐、善良助人的孝心,同时也寄托了上层社会对百姓的关切之情。神笔马良将艺术与人民连为一体,成为了中国文化历史上的经典之作。
第三段:神笔马良的艺术鉴赏意义。
神笔马良的艺术鉴赏意义不仅体现在其独特的创作手法上,同时体现了中国传统文化的博大精深。首先,它通过寥寥数笔就能淋漓尽致地表达主题和情感,展现了中国画的魅力。其次,神笔马良的表现手法非常生动,给观者带来了强烈的视觉冲击力。无论是从构图、线条还是笔力上,都可见画家的高超技艺。通过欣赏和学习这幅画作,我更加深入地了解了中国画的独特魅力和思维方式。
神笔马良的艺术创作给人们带来了一种情感与精神上的启示。它表达了善良、智慧和向上的生活态度。马良以其乖巧、聪明的形象,寓意了人心向善,勇往直前的精神。这幅画作通过表现马良对百姓的温暖关怀,展现了中国人的家国情怀和人民精神。
第五段:神笔马良的教育意义。
最后,神笔马良的教育意义在于其传递了传统美德及优秀传统文化。它通过故事情节,教育人们懂得行善积德,更好地关爱他人,成为有用的人和有爱心的人。对于现代社会,神笔马良的重要性在于传递了诚信、友善和乐于助人的价值观念,给需要帮助的人带去希望和温暖。
总之,通过欣赏神笔马良这幅作品,我深刻领略到了其艺术的魅力和内涵。它不仅仅是一幅传统的中国画,更是一幅蕴含着家国情怀和人民精神的经典之作。神笔马良不仅让人感叹画家的绘画技巧,更通过其主题和寓意对人们的情感和精神带来启示。它教育人们向善助人、勇往直前,传递了中国传统美德和优秀文化。神笔马良是中国艺术宝库中的一颗明珠,熠煌瑰丽,永远值得我们深入学习和领略。
心得体会神笔马良的故事篇六
有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!
《神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。
这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。
田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”
还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。
心得体会神笔马良的故事篇七
从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”
接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。
心得体会神笔马良的故事篇八
马良他自幼父母双亡,只靠自己砍柴割草过日子。他特别喜欢画画,有一次他经过学馆,想向里面的老师借一支笔来画画,可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。不过马良是个有志气的孩子,从此他就每天用树枝在地上画画。后来他的画功有了相当大的进步,在地上画了一只小母鸡,老鹰就成天在上面打转。
终于,有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷,那位老爷爷给了马良一只神笔,这只神笔是无论画什么都会成真。他就专门帮穷人画画,谁家没犁耙就给别人画犁耙,没水牛就画水牛。可世上没不透风的墙,这事让贪心的财主知道了,就要马良画金元宝,可马良看透了有钱人的坏心肠所以就是不画,财主就把马良关进了马厩里。但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。
后来他又来到了另一个城市,不过马良不小心把一只白鹤画活了。这事传到了皇帝耳朵里,皇帝就要马良画摇钱树,马良答应了,因为他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。马良他先画了一片茫茫大海,再在大海中央画了一座小岛,小岛上有一颗摇钱树,皇帝叫马良赶快画船,画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船,马良开始画风,风越来越大,皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风,海浪向船扑了过去,船翻了。
皇帝死后这个故事就传开了,但马良到哪里去了大家都不清楚,不过他永远留在人们心中。
这故事正是告诉了我们要做一个正直的人,而且学习要下决心,还要乐于助人,不要被坏人所利用。