在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
青年强国心得篇一
青年是一个特殊而重要的群体，他们有着无限的潜力和活力。作为一名青年，我曾经历过许多机遇和挑战，积累了很多宝贵的心得体会。以下是我个人对于青年这个主题的一些思考和领悟。
第一段：勇往直前的热情。
青年时代充满了热情和朝气，这是我们最宝贵的财富。正是因为有了这份热情，我们才会敢于追求自己的梦想和目标，并为之付出努力。无论是在学业上还是职业发展上，我始终保持着对未来的热爱和向往。这份热情让我勇往直前，不畏困难，不畏失败。正是因为青春火热的热情，我敢于挑战自己，敢于追求自己的梦想。没有这份热情，我将无法有所成就和突破。
第二段：奋斗与成长的过程。
青年时期是我们人生中成长最快的阶段，也是最关键的时刻。正是在这个阶段，我们蜕变为成熟的个体，学会独立思考和解决问题。而这个过程是充满财富的。在成长的过程中，我遇到了许多挫折和困难，但我从未放弃。正是因为这些挫折和困难，我才得以成长和进步。在这个过程中，我学会了不仅仅是追求短期的成果，而是要注重长期的发展。我们要保持持之以恒的努力，不断学习和提升自己。只有通过努力和奋斗，我们才能更好地实现自己的梦想和目标。
第三段：责任与担当的使命。
作为青年人，我们肩负着家族、社会、国家的期待和使命。我们是未来的接班人，是社会进步的推动者。我们要有责任感和担当精神。我们不能只为自己活着，更要为他人和社会做贡献。我们应该关注社会问题，关注弱势群体，积极参与公益活动和社会实践，为社会做出积极的贡献。正是通过这种奉献和付出，我们才能真正实现自己的人生价值和意义。
第四段：时刻保持学习心态。
青年人永远都不能满足于现状，要保持学习的心态和求知欲望。我一直坚信，知识是我们最宝贵的财富。知识给予我们力量，帮助我们认识世界，改变世界。因此，我时刻保持着好奇心和学习的态度。不仅在学业上不断追求进步，也在其他领域不断丰富自己的知识储备。我学会了多种学习方法，结交了良师益友，不断充实自己的知识体系。只有通过不断学习和提升，我们才能保持与时俱进，适应社会的发展和变化。
第五段：坚定信念与积极面对未来。
在青年时期，我们要坚定自己的信念和追求，相信自己的梦想，勇敢面对未来。无论遇到什么困境和挑战，我们都要始终保持积极的态度和乐观的心态。我相信，只要坚持努力，我们一定能够实现自己的梦想，并为社会做出积极贡献。
青年时代是我们最年轻、最有活力的时刻，我们要珍惜并充分利用这段宝贵的时间。身为青年，我已经有了一些心得体会：保持热情的勇往直前，经历奋斗和成长的过程，承担责任和担当使命，时刻保持学习心态，坚定自己的信念并积极面对未来。通过这些心得体会，我对青年这个主题有了更深入的理解，也意识到自己的责任和使命。我将继续努力，为自己的人生添彩，为社会的进步贡献力量。
青年强国心得篇二
青年党是一个团结、积极向上的集体，我在加入青年党后，深刻体会到了团队协作的重要性，锻炼了自己的组织能力和领导才能。在这个大家庭中，我成长了不少。下面我将从三个方面分享一下我的心得体会。
第二段：共同目标的重要性。
青年党的共同目标是团结大家一起为青年的发展服务，通过举办各种活动和项目，提供机会让青年发展自身的能力和才华。在实践中，我深刻体会到了共同目标的重要性。只有当所有成员都秉持着这个目标，才能够形成一个统一、有力的团队，共同努力去实现它。团队成员之间的合作与协作能够最大化地发挥每个人的优势，达到事半功倍的效果。通过共同目标的驱动，我的组织能力和领导才能也得到了锻炼和提升。
第三段：团队精神的力量。
在青年党的活动中，我深刻领悟到了团队精神的巨大力量。无论是在组织一场大型活动还是解决某个具体问题时，只有整个团队人人齐心协力，才能够克服各种困难和挑战。在团队中，每个人都有自己的责任和任务，互相扶持、相互之间信任和支持是非常关键的。团队里的每个成员都能够发挥出自己的长处，同时也能够从别人身上学习到新的知识和经验。通过团队精神的熏陶，我不仅拥有了更大的勇气和信心，也培养了团结合作的意识。
第四段：接纳与包容的美德。
青年党让我认识到了接纳与包容的美德。每个人都有自己的性格和特点，在团队中接纳和包容他人的差异是非常重要的。我们不能因为某个人的缺点或者与自己观点不一致就排挤或嘲笑他，而是应该尊重他人的意见和观点，从中学到更多。团队中的成员涵盖了不同的背景和经历，这正是团队的财富所在。通过尊重和包容，我们可以更好地发展个人的能力，也能够与团队成员建立更好的沟通和合作关系。
第五段：成长与收获。
在青年党中，我不仅感受到了团队的温暖和力量，也得到了个人的成长与收获。通过参与各种活动和项目，我提高了自己的组织能力和协调能力，也学会了如何与他人沟通和合作。在团队中，我结交了许多志同道合的朋友，我们相互支持、相互学习。通过他们的启发和帮助，我看到了自己在某些方面的不足，并加以改正。青年党为我提供了一个锻炼自己的平台，让我从中收获了更多的自信和成就感。
总结：
青年党是一份对我有着非常重要影响力的经历，让我学到了很多，并成长为更好的自己。通过共同的目标、团队精神、接纳与包容的美德，我体会到了团队之中的力量。这段时间里，我与团队成员之间建立了深厚的友谊，也得到了质的成长。我希望继续在青年党的大家庭中为青年的发展尽一份力量，为社会的建设贡献自己的力量。
青年强国心得篇三
合作学习是针对教学条件下学习的组织形式，是学生在小组和团队中为完成共同任务，有明确的职责分工，合作学习的过程不仅仅是认知过程，更是一个交往过程和审美过程。在合作学习过程中，学生不仅仅能够相互间实现信息与资源整合，不断的扩张完自我认知，还能够学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。
合作学习的常见问题：
1、小组分配不够合理。没按学生差异进行组合，而是让前后桌的同学组成一组。出现乱吵闹或沉默不语的现象，同时小组合作学习时组内合作学习技能较低的学生容易受到冷落。
2、缺乏组员间的明确分工，合作学习是有着明确目标和分工的学习活动。即使有分工，但落实不够，合作不密切，配合不默契，只留于形式。
3、汇报的不是组的意见，发言者只是小组的代表，没有对组内所有成员的观点进行了整理、综合，没能体现合作之意。
我参加工作xx年，担任xx年初中班主任及初中数学教师，现担任高中数学教师xx年，从事高中班主任工作8年，作为一名老教师，注重与其他教师特别是青年教师的研讨交流，把自己的经验技能等方面的一点粗浅的认识和做法，与他们共同分享。
王永萍、吕彦龙是我校的年轻教师，他们积极进取，但由于缺乏经验，对新课程的理念理解不够，因此在教学中存在一些问题。回顾这几年对他们的指导，主要体现在以下几方面：
面对新课程改革的来临，不少教师感到茫然，不知道应该如何去做。为此，我指导他们学习《走进新课程》，《新课程理念教师行为的变化》《数学课程标准》等，同时收集积累，注重学习借鉴别人先进的教学理念做法，作好学习与交流，达到共享。我与王永萍、吕彦龙利用课余时间交流体会，使他们的观念发生了变化，树立了一切为了学生的发展的教育理念，并能以新理念指导自己的教学实践。我要求他们必须做一个终身学习者，要不断学习充实自己，以新课改理念加速自身的成长，促进自己专业发展。
我立足于课堂教学实践，把课堂作为实施素质教育的主阵地对青年教师进行指导交流。
首先和他们一起钻研课程标准与教材，让他们从整体上把握教材，了解单元数，单元主题，目标，了解课程标准对本册教材的要求，在此基础上制定教学计划。
其次精心备课，精心设计教案，精心备学生，精心备方法。指导他们从三维目标入手，依据新课标，单元目标，教参制定的教学目标，同时必须考虑学生因素，根据学生实际情况，确定切实可行的三维目标及教学重难点。备课不但要备教材内容，还要备学生，如学生如何与教师互动，要备教法与学法。同时还要有更多的预设，预设会出现的教学情况，问题及解决方法，预设教师如何调动学生的积极性，如何启发点拨，在每个阶段我要完成什么样的教学目标等。教案设计不但要体现教学过程和教学内容，还要体现问题解决的方法，要体现教师的活动和学生的活动及分层教学上，使教案真正成为上课的依据，而不摆设。
我与王永萍、吕彦龙选同一内容的一节课，先自己备课，再进行交流，在互动指导，之后再重新备课、交流指导，直到掌握要领为止。
第三，跟踪听课、促进提高。每学期和制定听课计划，或跟踪听或随机听，边听边指导，从实践中总结经验教训，不断改进完善，促进教学水平的提高，例如：吕彦龙老师成长非常快，能主动下乡支教，指导农村教学，并荣获鸡西市优秀支教教师。王永萍不但能教好数学，还成为我们学校的一名优秀班主任，多次参加虎林市课堂大赛均获奖。
学然后知不足，教然后知不如。结合自己成长经历，我要求他们能不断的总结反思，带着探索去思考。指导他们坚持写反思，主要从以下几方面：
（1）本课成功所在及失误之处，并分析原因。
（2）学生学习活动安排是否合理。
（3）改进措施及今后教学设想。
心中有学生。新课标要求教师一切为了学生，为了一切学生的发展，那么我们就注意研究学生的身心特点、认知规律和心理需求，站在学生的角度看问题，就能找到学生的兴奋点，让学生主动参与到教学中来，成为课堂的主人，变学会为会学，变苦学为乐学。
经过几年的指导，青年教师成长起来了，他们是我们学校的将来。
青年强国心得篇四
“青年圈”是近年来兴起的一种社交现象，它聚集着许多年轻人，分享着彼此的喜好、心得、体会和生活。在这个圈子中，人们有机会结交志同道合的朋友，交流彼此的精神生活，增强自身的社交能力和思维能力。最近，我也加入了“青年圈”，分享了不少自己的见闻和想法，得到了很多好的反响和启示。在这篇文章中，我想分享一下自己在“青年圈”的体悟和感悟，与大家交流和学习。
“青年圈”的魅力在于它为年轻人提供了一个自由、开放、共享的社交平台，使得年轻人能够找到志同道合的朋友，分享彼此的兴趣爱好，在人生的旅途中寻求心灵上的支持和关爱。从这个角度来看，“青年圈”的优点不仅在于让年轻人变得更加自信和智慧，更是让年轻人逐渐认识到自己的潜力和价值，拓展自己的眼界，更好地面对人生的挑战和机遇。
第三段：青年圈的知识增长和学习价值。
在“青年圈”中，我们可以学到各种各样的知识和技巧，比如艺术、语言、科技、经济、心理学等等。这些知识不仅能够让我们更好地享受生活，也能够为我们的职业和事业发展提供丰富的资源和灵感。同时，从交流中我们也能够了解更多不同国家和文化背景的人们的想法和生活方式，对我们的认知和思维能力有很大的开阔和提升。
第四段：青年圈的价值观和人际关系建设。
“青年圈”也是一个宣扬正能量、鼓励创造力、弘扬人文精神的社交平台。在这个圈子中，我们能够认识到更多积极、坚韧、勇敢和乐观的人，分享他们的价值观和生活态度，让我们受到很大的鼓舞和启迪。同时，通过建立自己的人际关系和交流渠道，我们可以更好地发掘自己和别人的优点和潜力，培养自己的沟通和协调能力，也能够获取更多的职场和商业机会。
第五段：我的体会和展望。
作为一个“青年圈”的新成员，我深深感受到了这个圈子带给我的感受和启示，也看到了自己的不足和需要改进的地方。在接下来的日子里，我会在“青年圈”中更加积极地参与和分享，也会不断努力学习、完善自己，为自己的未来和事业明确更明确的方向和目标。我相信，在“青年圈”的这个大家庭里，我们一定会相互激励、相互支持，成为更好的自己，展现出青春的魅力和智慧。
青年强国心得篇五
每个人的青春时光都是充满朝气和激情的，正如李白所说：“青春是一本太仓促的书，我们想把它读得更慢一些。”作为一名年轻人，我们的身上充满了朝气和活力，我们要勇敢地面对生活中的各种挑战，并坚定自己的目标和信念。在这个不断快速发展的时代，我们需要关注年轻人的心理健康和成长，这是青年关的重要意义所在。
第二段：青年关的意义。
青年关是指关心年轻人的成长和发展，促进年轻人的全面发展。年轻人是国家未来的希望，是社会进步的重要力量。因此，青年关十分重要，它涉及到未来的发展和繁荣。青年关能够跨越不同的群体，让年轻人在成长的过程中得到更好的发展，继续探索自我、发现自我、提高自我。
第三段：青年关的实践。
青年关的实践主要是围绕着年轻人的心理健康和成长，促进他们的全面发展。这包括了培养他们的创新能力和创业精神，让他们发挥出自身的潜力和特长。同时，青年关还要通过教育、娱乐、文化活动等多种形式，帮助年轻人更加充实和健康的度过每一天。
第四段：青年关的启示。
年轻人在成长的过程中会遇见很多问题和挑战，需要更多的帮助和支持。青年关充满着启示和建议，它告诉年轻人要勇敢面对困难，积极面对挑战。同时，也告诉年轻人要掌握一些基本的社会生存技能，如交际、学习、适应等，从而更好地应对未来的变化。最后，青年关也告诉年轻人要始终坚定自己的信念和目标，不断追求并实现梦想。
第五段：结论。
在我看来，青年关是一个非常重要的主题，它不仅与我们自身的成长和发展有着密切的关系，同时也涉及到整个社会的进步和发展。在这个充满竞争和挑战的时代，年轻人要发扬自身的优势，充分发挥自己，争取更多的成长机会。相信只要我们全心全意地关注和培养年轻人，未来一定会更加光明和美好。
青年强国心得篇六
青年是国家未来的希望，也是时代进步的引领者。作为一名青年，学习青年史是必然的选择。通过学习青年史，不仅可以深入了解青年的奋斗历程和成就，更能激发青年自身文化自信和自我进取精神。以下是本人学习青年史的心得体会。
第二段：青年史是一面镜子。
青年史是一面反映青年群体的镜子，它展示了在不同历史时期，不同地区的青年在相同或者不同的历史背景下所面临的困境和挑战，以及他们勇敢拼搏、奋发有为的人生历程。学习青年史，可以更好地了解青年的角色定位和社会地位，明确青年群体的责任和使命，激发自身的进取精神和求知欲。
第三段：青年史是一份启示。
青年史中不乏一些优秀的代表人物，他们的成功经历和奋斗精神是我们的启示和熏陶。作为青年，要学习他们不怕困难，积极进取的精神，同时也要学会面对挫折和失败，勇敢面对生活和工作中的各种挑战。我们要从青年史中找到自己的角色定位和目标方向，不断提高自我，创造更加美好的人生。
第四段：青年史是一份责任。
青年是祖国未来的希望，学习青年史不仅是一种自我历练，更是一份强大的责任。我们必须学会承担责任和义务，积极投身到社会生活和工作中，用自己的实际行动为国家和人民作贡献。我们必须始终保持高度的使命感和责任感，在成长的道路上努力前行，为理想和信仰而坚定不移地奋斗。
第五段：结尾。
通过学习青年史，我们深刻地认识到青年是时代的精神旗手，也是社会文明进步的推动者。作为一名青年，我们要把握自己的历史机遇，不断提升自己的素质和能力，为社会和人民做出更加杰出的贡献。青春只有一次，我们必须珍惜青春，用勇敢和坚定的精神迎接每一个挑战，用青春和奋斗的力量书写人生的精彩篇章。
青年强国心得篇七
各位伙伴：
大家早上好!
从今天开始，要开启你们为期一个月的实习之旅，希望在这一个月的时间里，能够给大家带来一段美好的记忆。
我是蔡景卫，现在负责培训部，在你们实习期间遇到什么困难都可以来找我。我从20xx年大学毕业后进入南方寝饰，今天刚好十周年，做业务出身，做了五年市场，辗转全国市场，差不多已经走了二十多个省，这也是我人生的宝贵财富。做过招商，带过督导，现在负责培训。如果用两个字概括为我的话，就是忠诚。认真做事，不要动公司的钱和女人，才能在一个企业长期发展下去。
人的一生有几个重要的转折点：
出生：我们无法选择，拼爹拼不过，那只能靠自己的双手打拼，去创造属于自己的未来。
大学：读了十几年的书，就是为了考上一个好的大学。除了享受美好的大学时光之外，大家可能都没有意识到一个问题，这个问题将影响未来的发展。就是大学的人脉，特别是你们这些重点院校的大学生，以后将有很多的人在社会上取得很高的成就，而同学关系又是非常亲近的一种特殊关系，保不齐你们在以后的事业中会有交集。
择业：毕业就面临失业，找工作是现在大学毕业生面临的头等大事，不管是创业也好，找工作也罢，选择什么行业和重要。我们后面会发现往往是选择大于努力，把事情做对，和做对的事情，往往结果相差很大，选择是战略，努力是战术。今天的选择将决定你未来几年的发展。我选择了南方寝饰，也就造就了现在的我。
婚姻：从恋爱到结婚，两人在一起生活。婚姻对人的影响最长，也是最重要的一个环节，也是人生不可或缺的一个环节。而恋爱和婚姻会有很大的区别，恋爱是两个人的事，而婚姻是两个家庭的事。婚姻的幸福指数是人生幸福指数中占比最终的一个部分。
事业：女性的事业周期比男性的.要短一些，也许男人跟女人存在一些本质上的区别。但是年轻不怕失败，不过成功要趁早。不要到了英雄迟暮，才对着夕阳哀怨自怜。
而今天我们在南方寝饰实习，就是给你未来的事业做了一个前期的铺垫。你会发现职场与学校将有很大的区别，在家里可能会对着父母发脾气，在学校可能会跟同学闹意见，但是到了职场，也许你受了委屈还找不到倾诉的对象，面对客户的无理要求，你还要笑脸相迎。但是你们记住在职场，没有人会同情你的眼泪，为你打抱不平，因为每个人都面临生存的压力。不管是老板，职业经理人，普通员工，还是客户。
我们都受过高等教育，智商肯定不会低，但是这并不能给我们带来成功，成功的关键在于我们的情商和逆商。这是在课本中很难学到的，只有在职场中不断的锤炼，才能赢得别人的尊重。未来我们将会面对很多压力和困难，也会有很多诱惑。面对压力，考验你的坚强，面对困难，考验你的勇气，面对诱惑，考验你的本心。在这喧嚣和物欲横流的社会中，请不要迷失自我。
进入职场，是解决我们生存的需求，满足我们社交的需要，最能获得成就感的地方。当你面对重重困难，各方压力，你一路披荆斩棘，取得最后的胜利的时候，你可以开怀的笑，当你流出激动的泪水时，你回想过去的困难时候，那都是甜蜜。
面对失败，请你认真对待，没有失败过的人不会成功。面对委屈，请你不要抱怨，抱怨只会给你带来负面的东西。面对争吵，请你闭嘴，即使你吵赢了，却失去了客户。面对困难，请你拿出勇气，往前走一步，你会发现其实困难不再是困难。面对成功，你可以在当天晚上尽情的狂欢，明天太阳升起的时候，请你拿掉胜利的光环，去迎接下一个挑战。这个光环只会给你带来压力，也没有人愿意听你炫耀过去的辉煌，毕竟过去已经过去了。我们要活在当下，善待自己、关心朋友、爱护家人。认真做事，礼敬他人。
这是我一个人混迹职场十年的老生与大家分享的职场经验。
青年强国心得篇八
刚刚踏上三尺讲台的我能够拥有屡次师德培训和课堂教学培训的时机，我首先要感谢学校领导为我们青年教师搭建的学习和交流的平台，使我在每一次培训都收获很大。作为一名年轻的教育工作者，我深知每次对自己来说意味着什么，不得不成认，在培训学习过程中我真切地认识到了自己教师技能及专业素养的贫乏与稚嫩，所以我珍惜每一次培训，不放过学习过程中的每一个环节。在培训学习的每一天都能让我感受到思想火花的撞击与迸发，给了我太多的感悟和启迪！给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！
从学校里各位前辈身上，我学到的远不只是专业的知识和教学的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。在教学过程中，无论是教育教学的相关培训，还是专业知识的授课，没有哪一个教师不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思目前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训中浅谈几点自己关于师德与课堂教学的深刻感悟。
教师应该有怎样的职业作风呢？“教育工作者的全部工作是为人师表”，“教师必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界”。按照孔子在《论语》里说的，“学而时习之”那么是首要的任务。而如今，我们提倡终身学习的理念，实那么就是顺应不断开展、永不停歇的演变过程，教师作为新生代的引领者，有传道、授业、解惑的重责，如果死抱着一层不改的老知识，怎么能成为不断给予一勺“水”的一桶水呢？恐怕时日不久便水枯桶干了。面对新课程内容中，诸多反映文化，科技新进展等时代性较强的'新内容，教师要通过各种渠道不断学习，及时更新自己的知识结构。不仅如此，我们还要“学而不厌，诲人不倦”，保持一种谦虚、严谨、实事求是、锲而不舍的治学态度，更必要的是，要“吾日三省吾身”做一个反思性的实践者。要知道“变是永恒的不变”，只有这样才能时刻面对挑战，留有适度的开展空间。
加强教师与学生的合作。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同开展的互动过程。不仅是忠实地执行课程方案的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程。在新课程中，我们应更多地思考学生如何“学”，以学生的求学需求为主线，教师和学生面对知识共同探讨、平等对话。同时，教师应该具备爱国主义精神、奉献精神、爱岗敬业精神、开拓创新精神等。
通过培训，我明白了课堂教学讲究一个“活“字，尝试多种教学方法，改变课堂，创造多彩课堂，将会全方面学生的身心开展。
理念指导下改革教学方法。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了，同时也不的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否开展了。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了，同时也不可能满足我们新一代的学生了，所以作为当代的新青年老师不能只满足目前的状态，应该从现在开始学会适应社会、适应学生，应该在科学的理念指导下，改变教学方方法。育人责任重，无鞭自奋蹄。在今后的工作中，我会继续向新老教师学习，总结教学经验，更加努力，不断改革创新，提升我的教育工作水平，给自己的教育事业交上一份满意的答卷。
青年强国心得篇九
青春是一个充满朝气和活力的阶段，也是一个充满挑战和机遇的时期。在刚刚结束的青年节活动中，我有幸参与了“青年大”的组织和筹备工作。通过这次经历，我收获了很多，深刻感受到了青春的力量。
第一段：挑战与机遇。
作为青年，我们面临着各种挑战和机遇。社会的变革和快速发展使得我们需要不断适应新的环境，迎接新的挑战。然而，挑战与机遇是相辅相成的。正是因为有了挑战，我们才能够不断成长和进步；正是因为有了机遇，我们才能够施展才华和实现价值。
第二段：青年大的力量。
在“青年大”的活动中，我看到了青年的力量。我们团结一心，积极努力地策划和组织活动，为广大青年提供了一个展示才华和交流想法的平台。在活动现场，我感受到了团队的凝聚力和能量。每个人都尽职尽责，发挥着自己的长处，共同营造了一个充满活力和创新精神的氛围。
第三段：青年大带来的启迪。
通过参与青年大的活动，我不仅仅受益于组织能力和团队合作的锻炼，更重要的是从中汲取到了许多启迪。首先，我学会了如何与不同年龄、背景的人相处。在与志愿者的接触中，我学会了尊重和倾听他们的意见，也学会了与他们交流和沟通。其次，我学会了超越自我，摒弃个人利益，考虑整体利益。这次经历让我明白，一个人的价值不仅仅是来自于自己的成就，更要看你对社会的贡献。
第四段：青年大的启示。
参与青年大的经历让我明白了许多事情。首先，我们要正确认识自己的身份和角色。我们是社会的主力军，是国家的未来，是家庭的希望。我们要有信心和责任感，迎接挑战，为社会的发展做出贡献。其次，我们要不断学习和成长。只有不断提高自己的综合素质，才能抓住机遇，实现自己的发展目标。最后，我们要保持积极的心态和乐观的生活态度。青春是短暂而宝贵的，我们要珍惜每一天，用积极向上的心态迎接挑战。
第五段：青春不再重来，未来可期。
青春不再重来，所以我们要珍惜每一刻。在未来的岁月中，我们将面临更多的机遇和挑战。作为青年，我们要拥有积极向上的心态和勇往直前的斗志，以乐观面对生活中的困难和挫折。我们应该相信自己的才华和能力，相信我们能够创造出属于自己的美好未来。
总结：
青年大的经历让我深刻体会到了青春的力量，启发了我对青年阶段的思考。我们作为青年，应积极迎接挑战和机遇，用团结和合作的精神去创造属于自己的未来。只有不断学习和成长，拥抱改变和创新，才能在现实生活中扬帆起航，展望美好的未来。青春不再重来，让我们抓住每一个机会，用青春的力量创造属于我们的精彩人生。
青年强国心得篇十
省长李锦斌轻车简从，赴金寨县油坊店乡面冲村蹲村住户，走访农户，深入了解革命老区扶贫情况，研究部署当前和今后一个时期的扶贫开发工作。准确把握扶贫开发面临的新形势新任务新要求，以精准发力突破重点难点，以精准施策促进脱贫致富，确保打赢全面建成小康社会决胜阶段的扶贫开发攻坚战。
油坊店乡面冲村位于响洪甸水库西岸，属库区一线村，全村605户村民中有100户贫困户，脱贫攻坚任务较重。李锦斌这次走访住在村民卢本英家。77岁的卢本英老人一家四代同堂，子女们靠经营茶园和外出务工勤劳致富。李锦斌与一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之长，很想回乡创业就业，李锦斌十分高兴，鼓励他们在家乡施展才华，争当致富带头人。
农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会最艰巨的任务。李锦斌对贫困户生活十分关心。在走访的20多户村民中，贫困户占到一半以上。每到一户，李锦斌都详细询问他们的难处，了解保障政策的落实情况。新庄组村民黄尊俊是因为患病、子女就学以及缺乏劳动力等综合因素致贫的农户，李锦斌十分关心他的生活，与他结成了帮扶对子，并与当地干部一起，研究此类因复杂因素致贫对象的帮扶问题。他指出，在全面建成小康社会决胜阶段的奋进征程上，不能让一户贫困户掉队。要统筹运用产业扶贫、易地搬迁、就业培训、教育扶贫及社保托底等综合措施，解决好他们的生产生活问题，让他们与全国同步进入小康。
培育龙头企业、增强主导产业竞争力是产业扶贫的重中之重。李锦斌调研了该村的龙头企业露雨春茶叶公司，鼓励公司创办人黄守山立足特色优势，进一步改良品种、保证品质、打造品牌、提升品位，不断做大做强，带动更多茶农致富。返乡创业带头人马启军创办的金海马服装厂，吸纳本村60多人就业，李锦斌希望他用好“双创”扶持政策，不断扩大市场规模，带动更多乡亲就业增收。茶叶生产大户王国成成立了茶叶专业合作社，李锦斌与他一起修剪茶树，了解合作社经营情况。他要求当地干部群众顺应市场规律，集中资源优势，创新龙头企业、合作社、家庭农场、农户的利益联结机制，努力依托茶资源，走出一条一二三产融合的产业发展新路子。
发展村级公益事业，提升公共服务均等化水平，是扶贫攻坚的重要内容。面冲村集体光伏电站每年发电收入可达7万元，为发展村级公益事业和扶持贫困户提供了重要经济来源。李锦斌考察了电站运行情况，要求当地总结经验，积极探索，不断创新提升贫困户收益的光伏扶贫新模式。李锦斌还调研了面冲村幼儿园、村卫生室、村小学、村文化乐园等村级公共服务设施，强调要积极顺应群众新需求，更新观念，拓宽思路，广泛调动政府、社会和村民各方力量，不断提升农村医疗、教育等公共服务水平。
青年强国心得篇十一
认真聆听了几位年轻教师的感言及两位主任的发言，真是感慨颇深。想想自己参加工作已一年有余，虽然已经习惯了实验高中的生活，但从很多方面和几位刚来的年轻新教师相比，真是自愧不如。人生如此短暂，怎么在有限的时间里迅速的提升自己呢？以前总是想着把事情滞留到明天，可是听完赵主任讲述自己工作以来的经历，真是很佩服，那么年轻有为。于是在心里暗暗的给自己也设定了一个目标，让自己尽快的成长起来，另外，作为年轻老师，不要总想着在物质上得到什么，而是要把学生放在首位，最根本的还是提高自己的业务能力。
那么怎么样尽快完善自己呢？
首先，要积极准备自己的专业素质，不断地给自己充电，在课下闲余时间多看书，并且积累专业知识为自己能在以后的教学中打下基础。
其次，多听课多汲取精华，并且把别人的优点运用到自己的课堂中去让课堂更生动更活泼。
另外，要积极认真的批改作业，找出课堂上的欠缺环节并努力在下节课补上。课下多和学生交流了解他们的思想及对课堂的评价，为了更好的促进下一步的教学。
最后要不断的反思自己！
听完这场讲座之后心中总是激情澎湃，总想干出点什么，所以在以后的教学中更要不断的探索不断的完善自我，在同一条起跑线上更胜人一等。
青年强国心得篇十二
青春是人最美好而富有潜力的时期，也是最容易迷失方向的阶段。在青年大工作的日子里，我深深体会到了青年的责任与使命，也明白了自己应该如何面对并成长。下面我将从变革、责任、社交、领导力和奉献五个方面分享我的心得体会。
首先，青春是一个变革的时期。作为青年一代，我们处于生命成长的关键期，面临着各种挑战和机遇。而青年大正是一个让我们在思想和能力上得以迅速成长的平台。在青年大的几个月里，我变得更加自信、乐观和开放。通过参与各种社团和活动，我学会了主动沟通、锻炼自己的表达能力，也发现了自己的优点和不足。这些变革让我对未来充满了希望和期待。
其次，青年大赋予了我们更多的责任和使命感。作为新一代的接班人，我们肩负着推动社会进步和发展的责任。在这个关键时期，我们要树立正确的人生观和价值观，努力成为有识之士。在青年大的学习和实践中，我体会到了社会责任的重要性。我们要关注社会问题，积极参与公益活动，为社会做出贡献。只有不断承担责任，我们才能在成长的道路上不断成就自己。
再次，青年大对于扩展社交圈和建立人际关系提供了机会。青年大的学员来自不同的背景和领域，他们的经历和观点带给我很多启发和思考。在这里，我结交了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励，共同成长。通过和他们的交流和合作，我不仅学到了更多的知识和技能，也获得了宝贵的人际资源。建立良好的人际关系对于我们未来的发展至关重要。
第四，青年大对于培养领导力和团队合作能力有很大的帮助。在青年大的学习中，我们通过团队项目和组织活动锻炼自己的领导能力。在团队合作中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了有效地沟通和协调，培养了解决问题的能力。这些领导力和团队合作的经验将对我们未来的职业生涯和社交交往产生积极影响。
最后，青年大鼓励青年学员去关注社会问题并积极参与公益活动。在这个过程中，我们不仅可以为社会做出贡献，也可以增强自己的社会责任感和人文关怀。在青年大的学习中，我参与了几次社区服务活动，给我带来了很多感动和快乐。通过关注弱势群体和参与志愿者活动，我更加珍惜自己的幸福生活，也更加努力去帮助那些需要帮助的人。
总之，青春是我们人生最宝贵的时刻，正是在这个阶段我们可以更好地成长和发展。通过在青年大的学习和实践中，我深刻体会到了青年的责任与使命，锻炼了自己的领导和沟通能力，也培养了对社会的关怀和奉献精神。展望未来，我会坚持不懈地努力和追求，为实现个人价值和社会进步做出更多的贡献。
青年强国心得篇十三
教学实践感到岗前培训学到的那些教育理论知识过于理论化缺乏可操作性，在教学活动中如同暗夜行路只能自己边摸索边实践，感觉力气花了不少，但教学效果并不太理想，因此我迫切需要得到经验丰富的老教师的指点以便我有针对性的提高自己的教学基本功，同时总结出一种适合自己且行之有效的教学方法。
恰逢此时，教务处为了帮助我们青年教师提高教学水平举办了这次青年教师校内岗位培训。在培训中教务处针对青年教师在教学中普遍存在的问题和不足，组织了三次专题讲座：、老师主讲的《以修身为本做好新时期的教学工作》，主讲的《如何讲好第一堂课》，以及主讲的《多媒体教学设计与应用探讨》，三位老师教学经验丰富，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名合格教师的道路上摸索前进的年轻人如同指路的明灯，给我们指明了过好教学关的前进方向，在此向组织此次活动的教务处各位老师和以上三位老师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在此次活动中的感想和收获。
借用米增强处长在培训开始时的一句话：“有德无才要误事，有才无德要坏事”以说明师德的重要性。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，对于青年教师来说自己的好多同学到其他单位后收入比自己要高这些外界因素可能会对自己坚守教学岗位的信念产生打击，但也要看到随着党和政府对教育的日益重视，大学教师的收入水平已经达到整个社会的中上水平，同时政府和社会对教师这个职业也给予了极大的尊敬和认可，还有教师这个行业“传道、授业、解惑”所特有的成就感，这些都足以吸引我们全身心的.投入这个行业中。具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
一)、认真作好课前的准备工作：
首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，研究利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即使是讲同一门课，每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深入的认识，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。
其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。对于青年教师来说，因为教学经验不够导致对教学的控制能力不强，因此最好能够在每次课前，自己试讲一下。
再次，要重视辅导和答疑工作，在上一门课之前有条件的话最好能给老教师先担任一两次辅导工作，这样可以把本门课的内容进行系统的复习同时可以吸收老教师的教学经验。不要因为学生在答疑时可能会提出一些稀奇古怪的问题，就对答疑充满畏惧感，世界上没有一个人是无所不知的，一时回答不出学生的问题没有什么可耻的，这反倒可以促进自己对知识的查遗补缺和深化理解，甚至有可能帮助你在该领域作出创新。
2、讲课时注意的一些事项。讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先，要给学生以良好的第一印象，要求教师有良好的教风，作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该及时通知学生，仪容和穿着应端庄大方。
的说话艺术。当然对于青年教师来说，在说话艺术上可能还达不到老教师的高度对此也不要泄气，我们应该在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、准确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。
再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字，整齐美观的布局都能给学生以美好的印象，更有利于吸引学生的注意力。上面的标准虽然我们青年教师大多还达不到，但它应该是我们努力的方向。
最后，其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在开始时简单回顾上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当堂的内容进行总结，为了取得更好的教学效果，还要注意多和学生进行互动。
3、对多媒体教学的一些认识多媒体教学特别适合一些难于理解的也难于在板书中表达的模型，还有一些介绍性的内容，多媒体教学并不是适用于所有场合的，例如对于一些要训练学生思维的地方比如公式推导，使用多媒体效果并不好。当然多媒体教学是一种方兴未艾的教学方法，它有着许多传统教学方式所无法达到的优点，青年教师普遍具有计算机应用能力较强和接受新事物较容易的优点，青年教师应该发挥自己的优势，主动学习多媒体课件制作知识，大胆在教学中应用多媒体教学。
4、教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，教师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善，所以几位老师都提出青年教师最好能先后讲两门以上的课。
这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多非常宝贵的教学经验，正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。再次感谢组织此次活动的教务处各位老师和以上三位老师。
青年强国心得篇十四
作为一名青年，我们行走在人生的起跑线上，正面临着各种挑战和机遇。青春不仅是一个年龄段的代表，更是一个拼搏奋斗的时期。在这个阶段，我们经历着成长和探索，累积着丰富的经验和心得。下面我将从勇敢追梦、坚定信念、积极担当、锲而不舍、亲密关系五个方面，谈一谈我对青年时期的心得感悟。
首先，青年要勇敢追梦。青春是一段追求梦想的时光，正是因为有了梦想才有了前进的方向。年轻的我们有无限的激情和创造力，应该敢想敢干，不畏困难。我记得有一次，我在班级中组织了一个公益活动，希望能为贫困地区的孩子筹集一些书籍和文具。起初，这个想法遇到了很多困难和阻力。然而，我并没有退缩，而是鼓起了勇气，通过各种途径联系捐赠者，最终成功举办了这个活动。这次经历让我明白，只有勇敢追梦，才会有收获和成长。
其次，青年要坚定信念。在前行的道路上，我们会面临各种困难和诱惑，这时候我们需要一种强大的内心力量来支撑自己。有时候，我会遇到挫折和失败，感到迷茫和无力。然而，在这个时候，我会回想起一位伟大的科学家的话：“失败乃成功之母。”这句话将我激励着，让我坚信自己的梦想是可以实现的。正是因为这份坚定的信念，我才能够保持积极向上的心态去应对困难，不断克服自己的不足和局限。
再次，青年要积极担当。作为社会的一员，我们每个人都有责任和义务去为社会做出贡献。我们要关注社会热点问题，积极参与公益活动，努力为社会发展做出自己的贡献。我曾经参加过一次环保行动，我们清理了许多乱扔的垃圾，宣传了环保的重要性。通过这次活动，我深刻地意识到，只有我们每个人都积极担当，才能够构建和谐的社会，共同来改善环境和解决社会问题。
第四，青年要锲而不舍。在实现梦想的道路上，我们会面对很多挫折和困难，需要保持持之以恒的毅力。坚持不易，但只有坚持下去才能更好地完成我们的目标。我在学习上遇到了很多困难，曾一度想要放弃。但是，我想起了自己当初追逐梦想的初心，告诉自己不能半途而废。通过不断地努力和坚持，我成功地克服了这些困难，走上了成长的道路。这让我明白到，只有锲而不舍，才能够坚定青春的脚步。
最后，青年要注重亲密关系。我们身边有很多人一直在默默支持着我们，比如家人、朋友和老师。我们应该对这些人心存感激，并时刻保持联系和沟通。我曾组织了一个班级的聚餐活动，与同学们一起度过了愉快的时光。通过这样的活动，我与同学们建立了更深厚的友谊，同时也感受到了自己在他们心中的重要性。这让我深刻体会到亲密关系的重要性，它不仅能够给我们提供情感支持，还能够帮助我们成长和进步。
总的来说，青年时期是我们成长和探索的黄金时期。在这个阶段，我们要勇敢追梦、坚定信念、积极担当、锲而不舍、注重亲密关系。唯有如此，我们才能够把握住青春的机遇，创造出属于自己的精彩人生。让我们一起努力，用青春的热情和朝气去书写人生的华丽篇章。
青年强国心得篇十五
教师的培训，我受益匪浅，也使我对教师这一职业有了更深的思虑和认识。
经过孙教师的培训我已经理解教师要爱岗敬业，教师还要关爱学生。前者是每一个工作者都应该做到的，今后者则是我们教师所特有的。作为教师，我们不仅需教书育人还要关爱我们的学生，学生是祖国明天的栋梁，我们的工作归根终究就是要为国家培养栋梁，因此，多培养优秀的学生是我们工作的核心。围绕核心我们应该因材施教，不仅需教给他们知识，还要教给他们怎样学习知识。政府需要以德治国，作为教师我们应该以德服人，真实做到行为世范。因此，欲兴事，先兴人。我们应该铸造爱岗敬业的`崇敬形象，并努力供应所有所必要的条件。有了这个基础，教师的教育观、人生观等就比较简单一整到位，我们才会自觉地站到素质教育的前列，成为一名合格的教师。
此次的培训让我知道了怎样该给学生上好一堂课,想要让学生能够有效的学习,教师必定要备好课。应做到领悟课标,明确要求,搞好连结,搞好课标对年段的要求。要研读教材,掌握授课方法,要让课堂灵便起来。不要给学生无谓的夸张,要还原课堂教与学的真实。而对于没有工作经验的我更需要大量的时间去学习与积累经验。在今后教育授课实践中，我主若是要做到“三勤”即“好学习”、“勤思虑”、“勤着手”。
（一）“好学习”是不断丰富授课经验的有效路子。因此还需要学校多给新教师一些学习的时机。与此同时，教师应该思虑怎样经过自修，增加知识的厚度，加强者文的底蕴。加强理论学习是练“内功”的前提；研读新课程标准的相关书籍是授课工作的“航标灯”；主动听其他教师的课是学习必不能够够少的组成部分。
（二）“勤思虑”是授课创新的有力保障。多反思、多观察，只有思虑才能不断圆满改进授课的水平。
青年强国心得篇十六
青年是一个生命阶段，代表着生命的起点和充满活力的时刻。在这个阶段，我们经历了许多变化，体验了各种不同的事情。青年时代是我们的探索之旅，一个充满机遇和挑战的冒险。在这个时期，我们不仅经历了身体和身心的变化，也积累了人生阅历和人际关系。通过这一过程，我们逐渐成长为自己独特的个体，并形成了自己的人生观和价值观。
第二段：梦想的追寻。
在青春年华里，每个人都有一个或多个梦想。我们渴望成为自己理想中的样子，为此而努力奋斗。青年时代是我们敢于追求梦想的时刻。我们投身于各种实践活动，接触不同的领域，并找到我们真正的兴趣和热情。通过尝试和错误，我们学会了坚持和耐心。青年时代的这个过程是充满挑战和机会的，我们要学会怎样抓住机遇，勇往直前，实现自己的梦想。
第三段：责任与担当。
青年时代，我们逐渐明白了人生中的责任和担当。我们意识到自己不仅仅是一个个体，还是一个社会的一分子。我们开始反思我们所处的社会是如何被构建的，以及我们如何对社会做出贡献。我们逐渐明白自己应该承担起自己的责任，不仅仅是为了自己的利益，也为了社会的进步。我们开始更加关注环境保护、公益事业和社会问题。青年时代的责任和担当让我们更加成熟，让我们明白了责任对于个人和社会的重要性。
第四段：成长与自我认知。
在青春的时光中，我们经历了许多挑战和困难。这些困难塑造了我们的性格，并帮助我们成长为更好的人。我们逐渐认识到自己的优点和缺点，并努力提升自己。我们明白只有通过不断地自我反思和反省，才能够变得更强大和成熟。青年时代是我们自我认知的时刻，我们要学会接纳自己的不完美，并在不断成长的过程中变得更好。
第五段：希望与未来。
青年的未来是美好而充满希望的。我们怀揣着梦想和无限的可能性，准备迎接未知的挑战。青年时代是我们充满激情和活力的时光，我们要努力实现自己的理想，追求自己热爱的事业。我们要相信自己的能力和潜力，勇敢追逐自己的梦想。青年时代的心得和体会将成为我们未来的力量，让我们不断前行，创造出更加美好的未来。
在青年时代，我们经历了成长和改变，学会了追求梦想、承担责任、反思自我的重要性。我们渴望成为自己理想中的样子，为此而努力奋斗。青春是我们的探索之旅，一个充满机遇和挑战的冒险。我们要相信自己的能力和潜力，勇敢追逐自己的梦想。青春的心得和体会将成为我们未来的力量，让我们不断前行，创造出更加美好的未来。
青年强国心得篇十七
青年是每个国家最为具有生机和活力的群体，他们拥有自己的想法和梦想，在实现自己的人生价值的道路上不断努力奋斗。参与青年活动是一个十分有意义的一件事情。本文将从我的角度出发，分享我对于青年活动的心得体会。
第二段：青年活动的益处。
青年活动有着数不清的益处。首先，它能够让青年们走出自己的舒适区，遇到新的朋友和环境，从而拓展自己的社交圈子。其次，青年活动能够让青年们学到新的技能和知识，能够丰富自己的社会经验。此外，参与青年活动还有利于青年们的个人发展和成长，从而有助于他们成为更加完善的人。
第三段：我的经历与体会。
我曾经参加过一项旨在推广环保意识的青年活动。在这个活动中，我遇到了许多志同道合的朋友。我们共同学习了环保的知识和技巧，并组织了一次环保美化活动，希望能够唤起更多人关注环保问题。通过这个活动，我不仅学会了如何更好地保护环境，也体会到了合作的重要性，感受到了团结力量的强大。
第四段：我对青年活动的认识。
我认为，青年活动不仅仅是一次社交活动，它更是一次丰富自己的经历和认知的机会。通过参与青年活动，青年们能够更好地了解自己、认识社会、尝试新的挑战，不断探索自己的可能性和潜能。此外，青年活动还能帮助青年们找到自己的方向，进行人生规划和目标的制定。
第五段：总结。
参与青年活动是一件十分受益的事情。它能够让青年们在社交、个人成长以及社会认知等方面得到全面的提升。它能够让青年们在实现自己的人生价值的道路上，更加自信、更加有力量。因此，我希望更多的青年们能够关注和参与青年活动，掌握属于自己的未来。
青年强国心得篇十八
学校安排我与青年教师xx建立了师徒关系。当时，我是中学一级教师，县教学能手，18年的教学经历和6年的班主任经验，学校把两个青年教师交给了我，也是顺理成章的事。况且，我一向乐意与青年人交流，有多年的带徒经历，我相信必须能与她俩共同提高。
建立师徒关系后，我们三人在同一个办公室、带同一个年级的语文课，几乎朝夕相处，给我们指导、交流、合作带来了方便。一年来，我们从制定计划、确定教学目标和重点、难点到方法的选择，以及课后反思，简直是全程研讨。她俩经常向我提出有关教情和学情的问题，我总是耐心细致地给她们讲解，并从理论上分析，实际中论证。同时，我也从她们身上学到了不少新的知识，掌握了先进的教学手段，我们真正实现了互帮互学，师徒相长。
经过一年的互教互学、互听互评，我们师徒不仅仅教学水平有了很大提高，教学成绩在全县都名列前茅，受到了社会、学校、家长、学生的好评。不仅仅如此，一批教学成果也涌现出来。
张静撰写的论文《浅谈语文教学中语感的培养》在山西省教育学会组织的课堂教学改革优秀成果评选活动中获一等奖，20xx年被评为县教学能手和学校模范教师。刘丽萍被评为县模范教师。
成绩的提高，社会的肯定，成果的出现，更增添了我们师徒的信心。今后的教学中，我们更要加强交流，共同探索教育教学规律，继续提高教育教学水平，向名师迈进。
青年强国心得篇十九
培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。你知道青年。
是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于青年培训心得体会，供大家阅读!
一、教育任重道远。
记得郭玉红校长在在讲座过程中说过这样的话：“每个孩子在学校班级里可能只是几十分之一，然而在一个家庭中几乎就是百分之百!”这句话让我深刻地感到教育任重道远!这句话，我不仅要紧紧地记住，而且要求所有的教师要真正做到热爱每一个残疾学生，尊重每一个残疾学生，要公平公正地对待每一个残疾学生。不歧视、不冷淡、不讥讽、不取笑……不要虐待这些残疾孩子，相反，还应该把更多的关爱送给这些孩子。要从真正意义上体现教育的公平性、教师的爱心与责任感。
二、加强校园文化建设。
我深信，良好的校园文化会让学生受益终生。学习期间，我一面认真听、认真记、一面认真想。特别是张树云老先生的报告，让我感受玉田深厚的文化底蕴。文化是无形的，形成良好的学校文化是学校管理的最高境界。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。人民大学附属小学之所以营造了适合学生发展的教育环境，是在关注校园物质文化建设的同时，更关注了校园精神文化建设，形成了自己的校园文化特色，并渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面，成了教师成长学生成才的内在需要。因此，我们应该加强校园文化建设，形成自己学校的文化，让校园富有朝气、让师生更添智慧、让学校更具美感，让教育充满创造、让员工非常和谐。
总而言之，我们的校园文化建设就是要在科学发展观指导下，以全面贯彻党的教育方针实施素质教育为宗旨，以社会主义荣辱观为导向，以师生为主体，以建设优良校风、学风、班风为核心。以优化美化校园环境为重点，以丰富多彩积极向上的校园文化为载体，建设充分展示学校个性魅力和办学特色、具有传承性的校园文化，促进学生的成长、教师水平的提高和学校的发展、创设优良的人文环境与和谐发展氛围，使校园成为师生健康成长的乐园。
三、要打造和谐团队。
从郑瑞芳、郑锡钧两位校长和宋志原经理以及他们带领的团队身上，我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚，以及高超的领导艺术和先进的管理思想。如果说某些思想是顿悟的结果，那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴，“悟”将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感，那么没有对教育实践的不断的总结和提升，“感”又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。聆听宋志原的报告，心里有一种羞愧的的感觉，作为一名教师，一名教育工作者，学习是太有必要了。
因此，我自身一定要向他们学习，做一个终身学习的典范。同时，不仅自己要努力学习，还要带动校级领导班子和全体教师一起学习，逐步形成特教团队学习的浓厚氛围，构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿望，把玉田的特殊教育办得更好。
借用张玉华老局长的话：首先,校长要敬畏职责，不懈追求，树立职业责任感，要求我们仰望星空，脚踏实地;其次,要树立锲而不舍的精神，顺利时意气风发地干，逆境时，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家长，我们没有理由不干好!第三，教育变的是要求，不变的是精神。
总之，正如孙桂生局长所说：培训是学习，是思考，是交流。此次学习让我大开眼界，受益匪浅。回校后，我要把学到东西与学校实情相结合，并付诸行动。相信，通过不断的实践、反思，不仅能让自己快速成长，更会让学校、教师、学生长久受益。
今年以来，县镇社区基层党校工作在上级正确领导下，以党的xx届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实学习科学发展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党员的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。
一、强化阵地意识，夯实办学基础。
搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中，社区做到了“三个有”，即“投入有保障，管理有秩序，指导有力度”。
学习总结。
规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;3、精配强将，保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平，在校务人员的配备上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会，其中支部书记担任社区党校校长负总责，支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，使党员比较系统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到完善。
二、强化创新意识，拓宽办学思路。
社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而达到了提高党员素质的目的。1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。2、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在。
先进性教育。
活动中，各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》，并开展了“致富思源、富而思进”大讨论，比照先进典型，找出了自己不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式，创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员群众学习积极性很高，80多岁的老党员，在眼花、耳背、身体不便的情况下，坚持参加培训学习，并以自己对新旧社会变迁的切身感受，教育自己的家人拥护党的领导，拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，公开学习开展情况，收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员正确理解党的方针政策，并在社区中积极发挥党员先锋模范作用，不文明现象劝一劝，不卫生地方扫一扫，邻里间纠纷劝一劝，有困难邻居帮一帮，积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动，增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式，有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。去年，社区共举办了党员培训班12期，参加学习培训受教育人数达300余人次，参训面达95%以上。
三、注重实效，基层党校办学出成果。
一分耕耘一分收获，大胆创新中的社区党校，培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训，社区党员的党性观念得到转变，思想境界不断升华，党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书等一批优秀共产党员和等一批党员致富示范户，实现组组有标兵，人人学标兵的良好氛围，促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力，社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。社区党支部被评为县级“五个好”党支部。3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点，广大党员心系基层、心系群众，为群众办了很多实事好事，构筑了群众满意工程。以来共帮扶困难群众15户，发放慰问、低保、救助款物30余万元。新修民巷400余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。在今后的工作中，我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难，调动各方面力量，共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进，精心组织党员、干部参加培训，使社区基层党校真正成为“理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地”。
学院为了加强学生干部的素质、能力，特意安排了一系列的学生干部培训活动。其中包括开班仪式、基本。
规章制度。
的学习、档案管理、活动与宣传、活动部门的讨论小组等等。这一系列的学习，教会了我们许多实用的知识和技能。下面我谈谈自己这段时间学习的体会。
1、党的事业需要后备干部，共产党不断的培养后备干部成为事业的基础。“党的xx大”提出后备干部是党建工作的主线。当今社会，在全面推进小康社会建设中，共产党是领导的核心。党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及反腐倡廉建设五个方面，把我党建设成为马克思主义的执政党，并且必须坚持马克思主义的执政理论，勤于思考，勤于研究，才能不会被新时代所抛弃。
2、一名后备干部必须树立正确的价值观。树立正确的价值观首先要了解社会发展趋势，顺应发展潮流;要明确人生的目标，在明确目标的前提下发现自己的价值。其次是实现价值观，实现个人价值和社会价值是统一的。每个人在实现社会价值的同时才能实现个人价值，要识大体顾大局，不计较个人得失，要把发展社会价值放到第一位。
3、后备干部要从实践中成长起来。任何人的成功都是实践的结果。人生就是在实践中成长起来的，我们的领袖毛主席曾说过，“要在战争中学习战争”。这就意味必须要在实践中学习。我们作为后备干部也必须在实践中成长起来，必须立足本职工作提高工作能力，从工作出发学会发现问题、勤于思考、解决问题。同时，作为后备干部我们必须做到全心全意的为人民服务，要为村民办实事、办好事。努力提高自己的工作水平，再上一个新台阶，为自己以后的工作打下坚实的基础。这次培训虽然时间不长，但给我的启发很大。通过时部长、管书记的讲话及李主任的演讲，我深深的认识到作为一名后备干部的重要性。即便不是后备干部我也应该从点滴中锻炼自己，磨练自己善于观察周围的人与事，尊重他人、虚心学习他人的优点，取长补短。身为后备干部我更应该注意自己的言行举止。我在我村安全科工作，安全科作为窗口科室，主要接触下属企业及租赁单位。在开展工作的时候首先尊重别人，同时要做到虚心学习，多向领导及老同志请教，毛泽东同志说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚是一个人应当具备的最基本的素质，我更应该抱着“不耻下问”的态度去学习，及时找出自己不足;同时还要根据自身的特点发展自己。要有一颗包容心，包容别人、调和矛盾、创造和谐，避免在窗口服务中出现“门难进、脸难看、事难做”的情况。同时我还要不断的提高个人的文化素养等，争取早日成为一名合格的后备干部。
青年强国心得篇二十
这几条不是我能做到的，而是我想做到的。
第一，享受职业。我98年参加工作，先在私立学校，再到考到镇上初中，后来又考到县城高中，还到县城的电大、党校带过课，辗转好几所学校，中间还开过一年书店，有很多曲折，也有很多心酸，08年来到合肥八中。到今年我已经在教师这个行业完整地做了18年。从最初的为了生计，到现在爱上这个职业，我深深地体会到作为教师，不要谈什么高尚和伟大，也不要谈什么付出和奉献，我想不管从事哪个职业，最朴素的道理就是：所谓职业尊严和职业幸福，其实就是努力把一件事做好，做得坦然，做得问心无愧，做得自己能看得起自己。一个教师有很多这样的方式，上课，当班主任，带竞赛课，写论文，出试卷，编校本作业，搞社团，搞非限课，哪怕仅仅是制作精美的ppt,哪怕仅仅是擅长和学生谈话，都是值得骄傲的，心得体会《青年教师成长心得》。
一名教师，我们当然可以找到喂狗养花的`快乐，我们也可以享受喝酒掼蛋的快乐，但我们一定也要有职业的快乐，我们几十年要从事的职业，大部分时间都在学校，如果不能从工作中找到一点自娱自乐的方式，实在太不划算了。
成长会不会很痛苦或很辛苦呢？有句话说人世间没有天造地设的绝配，因为爱是磨合的结果。这虽然是讲爱情的，但用于我们从事教育工作好像也是很恰当的。其实人的成长就是在时间里的慢慢"磨合"和积累，我在微信上秀一下我的书的封面，我的朋友就说，你写几十万字肯定非常辛苦，我说实际上这本书几乎谈不上辛勤写作，因为都是以自娱自乐的方式写的，甚至写得非常愉悦，最好的成长方式大概就是在时间的游走里用娱乐的方式慢慢积累。
第二，积极实践。在一个信息传播方式变化的年代，当教师越来越难，你不能仅靠积累，也不能仅靠读书，教育是实践学科，比如以前说一个教师厉害往往指学识渊博，现在其实你背5000首诗也不一定能当好语文老师，一方面背诗和语文教学不见得有多大关系，另一方面，你背诗难道还能背过百度吗？你要去做事情，你要和学生打交道，你要和教学实践亲密接触，否则你可能是个教育理论家，但你一定不是好老师。你的所有想法、教育的热情和智慧，只能通过实践来实现。这看似是个朴素的道理，但在教师队伍中，只想着用才气征服教育界的人可能还为数不少。所以，当教师，多做事，才能享受不断尝试的快乐，才能有更多的话语权，才能有更大的自由度。
一个人的成长和快乐来自对外部的兴趣探索，而不是指向内部。指向外部，就是关注教学、关心学生、热爱教育教学实践，这样就很容易充满热情，积极行动；而指向内部往往是考虑面子、尊严、得失，那就容易自以为是，郁郁寡欢。孩子为什么总是那么快乐，正是这个道理，他们一心关注着这个世界上的一切，并积极行动去探索，哪有工夫沮丧呢？所以特别喜欢苏格拉底的一句话：快乐，往往在你为了一个明确的目标忙得不可开交时不期而至。
因为这种实践性特点，就要和别人合作。现在一个教师的发展仅靠个人孤军奋战来成长几乎是不可能的，很多时候，机会和团队的协作比你本人的能力要重要得多。在合肥八中参加的郑杰团队、郑桂华团队、包括现在的熊丙奇生涯规划团队的队友，我们语文组的同仁，我在与他们的合作中学到很多东西，很多人给我的影响是非常大的。我在当班主任、做组团长以及在各个年级合作过的同事，还有合作过的生活老师，以及其他学校的领导和同事的很多优秀的品质和习惯影响了我，很多人都给过我很多指导和帮助。这种影响最大的是思考方式和见识。有时思考的方式不对，人总是容易在原地打转，累而无绪，忙而不前。还有一个见识问题，我在书上看到两个农民吹牛的故事，一个说，我见过皇帝金銮殿，左边一个油条铺子，右边一个烧饼铺子。一个说，如果我当了皇帝，金銮殿门口的粪都归我一个人拾。这就是见识。没有见识当教师在这个年头很可能被学生"耻笑了去".教师大多都很注重通过阅读增长见识，其实团队里的同伴的合作交流也是增长见识的好办法。
第三，静等花开。人年轻时希望用工作来证实一下自己的能力，但也不能急于求成。教育是慢的艺术，教师的成长也非短期内见效，教育的有些东西还要等待。教师应该是平和的，开放的，淡泊的，宽容的，亲切的，这些是最有魅力的教育力量。不能是悲壮的，不能是急功近利的。年轻的教师，不要大发雷霆，不要剑拔弩张，哪有比见证孩子成长、帮助孩子成长、送他们走上自由之路更幸福的事呢？当然也不要相信奇迹，奇迹或马上见效的背后，往往伴随着道德的沦丧，比如一个人让一个学生的成绩迅速提高，让一个人的行为迅速端正，那一定是要付出道德代价的。
