心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
严以修身心得体会篇一
本文是我学习严谨修身的心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
也许在每个人在心灵里存在的“我对你错”的潜认识，促使人人把别人的过失如同用放大镜观察一样，看得大而又大，在把别人看得一无是处的时候，在把别人评价得一文不值的时候，我们自己身上有没有过失呢？是否反思过？境由心转啊，在把别人看成佛的时候内心是什么？在把别人看成粪土的时候自己的内心又是什么？在指责别人是一团漆黑的时候，先想想自己的内心是不是冰清玉洁呢！
大多数人在遇到问题时总会把责任推到别人身上，而不是反省自己、考虑自己是否有错。我也是大多数人中的一员，但我反省过自己，同时也换位思考过别人，总觉得各自都有自己的理由。退缩也不是最终的办法，忍让也只能缓解一时，什么才是真正的办法？我觉得“修德思己过责人先责己”是个好方法，所以，在遇到问题时，要有一副好德行保持镇静，不要过早下定论；而是应该首先考虑一下自己有没有错。
本来，在这之前我的个人办公用计算机系统有故障，不能使用，重装后的系统microsoftoffice很不好使用，做课程注册表时不知何故鼠标反应太慢，很是令人头痛！后来请来学者才知未装鼠标硬件驱动程序，加之自己马虎疏忽大意，没有发现删除多余信息时电子表格会错位，以及复制粘贴课程代码敲错数字键，另外，还自以为是，以为节约纸张，故意别出心裁地取消了纸质件每页的表头，终于造成教务老师无法及时录机的后果。
当初，教务老师提出我的注册表有问题，心里还不以为然，我就去查看，逐一对原表中数据进行复核，反复看，都没有看出什么问题，暗自以为是她在给我找茬呢！当她把我交的原件拿出来核对，才看真的有误啊！事实胜过雄辩！我无言以对！只好立马修正重新打印一套交给了她！心中的自责之感和对同事的歉意无以言表。
这件事让我想起了小时候聆听过的一个哲理故事：《老太婆的悲哀》。听说有一个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向那里走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙就要倒塌了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她，大模大样地顺着墙根走了过去，那堵高墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？！”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多的人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙终于倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。
一个人提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。这就如责备别人轻而易举，责备自己难以开口一样。所以说，许多危险来源于自身。
“照镜子、日三省”。每一个共产党员及干部若能做到平常坚持修德思过，敬业做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，责人先责己，就可防患于未然，就会少许多的失误，少犯许多错误，少许多的埋怨、猜疑与争执。人总是能看到别人的短处而忽略自己的短处，因此责人之时多，责己之时少。其实人应当像看别人的短处一样找自己的短处，并加以改进，才可以使自己有所进步，从而提高自己的修养。
古人云：“不知其非，安能去非？不知其过，安能改过？”，假如我们每一个党员同志尤其是党员干部，无论在什么岗位上，也无论地位高低，都要经常思考自己的过错，以修正人生轨迹。户枢不蠹，流水不腐。只有常思己过、警钟长鸣，自重、自省、自警、自励，才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，不为金钱所动，不为美色所诱，真正做到稳得住神、管得住身、抗得住诱惑、经得住考验，牢牢守住党性原则、思想道德和法纪法规的防线。
严以修身心得体会篇二
修身，是一种修养自身素质和品德的修行方式。一个人的修身之道决定了他的人生态度和价值观。多年来，我一直坚持着修身的原则，通过日常的思考和实践，我体会到了修身带给人的巨大益处。下面，我将结合自身经历和心得，就修身这一主题展开讲述。
首先，修身需要有良好的品德。道德的培养是修身的基础，也是修身的核心。具备良好的品德，不仅仅是出于社会的需要，更是个人操守的要求。在社会中，一个人的品德展现了他的人格魅力和价值观念。而在我个人的经历中，我发现了品德对于修身的重要性。曾经，我身边存在的一位朋友，他品德出众，无论是对待他人还是对待自己，都表现出极高的修养。他崇尚诚信，并总是坚守自己的原则。他的修身之道给了我极大的启示，他所取得的成就也让我深感修身的重要性。因此，通过观察他的榜样，我也开始从自身做起，在与人交往中始终保持真诚和友善的态度。
其次，修身需要从内心开始。人的内心是修身的最重要的起点。只有稳固自身的内心，才能够真正修身养性。在成长的过程中，我体验到了内心对于修身的重要性。曾经的我，容易受到外界因素的影响，一旦遇到困难便容易灰心丧气。但是，随着我逐渐的成长，我开始注重自身的内心修养，通过学习冥想和瑜伽等方法，让自己达到心静神宁的状态。这样的内心状态，使得外界的剧烈变化无法摧毁我的坚定和决心。是内心的力量，让我在选择面对困难的时候保持乐观和自信。因此，我深信，修身离不开内心的培养和坚持。
进而，修身需要不断的学习和提高自己的素质。只有不断地学习，不断地提高自身的素质，才能够更好地修身。在我的人生中，我一直以来都对学习有着极高的热情。我通过读书、参加讲座和参与各种培训来提升自己的知识水平和技能。这些学习经历，不仅让我积累了丰富的知识，还让我对于世界有了更深刻的理解和认识。此外，通过不断地学习，我也借鉴了一些成功的榜样，从他们身上找到了自身不足的地方，并试图改进。每一次的学习过程，都让我更加清晰地认识到学习和修身的紧密联系。
最后，修身需要坚持始终。修身的路途是漫长而遥远的，它需要我们始终坚持。正如老子所说：“修身，齐家，治国，平天下”。只有在修身的道路上坚持不懈，才能够能够达到齐家、治国和平天下的境地。面对现实生活的困难和诱惑，我认识到修身是一个艰难的过程。而要在这个过程中始终保持坚持，我努力着每天规定时间进行反省，思考自己的不足，并设立目标和计划。同时，我也结交了一些志同道合的朋友，与他们一起互相鼓励和监督。通过这样的努力，我在修身的道路上能够坚持不懈。
总结起来，修身对于一个人的成长和发展有着重要的影响。通过品德和修养的培养、内心的坚定和提高自身素质，以及持之以恒的坚持，我们可以成为一个优秀的人，并为社会做出更大的贡献。修身不仅仅是一个人的私事，更是社会正能量的源泉。希望更多的人能认识到修身的意义和价值，积极投身其中，一起为社会的和谐与进步作出自己的贡献。
严以修身心得体会篇三
日前，单位组织开展“三严三实”学习，要求每一位党员干部都要做到“修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。学后，个人觉得这不仅应该是每一位党员干部都应该践行的行为准则，更应该是所有人都应践行的行为准则。起点在“严”字，是保证；落点在“实”字，是根本。现结合学习和实践分别说来。
“修身”
这里的修身，通常指个人所应具备的思想道德修养，它对人一生行为的指引都具有方向性的决定作用，来不得大意，它应是一个人一辈子都要努力做的事，而决不是一朝一夕的事。现实中，一个人的思想是积极的、是消极的，都直接影响着他的行为取向。一个人工作也好、生活也好，都应永远保持一颗积极向上的进取心。这颗进取心，是你和家人生活与工作上最大的无价财富，是真正的护身符，一旦拥有了，是别人永远夺不去的。当然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆风顺的，但阳光的心态会随时随地帮你驱散前行路上心的雾霾。
在拥有进取心的同时，人还应拥有一个良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。时刻以一颗感恩的心对待人与事，融入人与事，学会包容与珍惜，就会拥有属于自己的更多平台。人生中最可怕的观念就在于：一切都来得及的观念。总以为赶趟儿、不要紧、一切都还有机会，结果往往事过境迁追悔莫及。一定要记住，人生中感谢你的亲朋好友随时随地责无旁贷，感谢你的敌人亦是随时随地责无旁贷。人生正因有了对立面，你才有了改正和努力的方向，因此要满怀感恩，以海纳百川的心态容人容事、处人处事，你才有了一次次厚积薄发的机会。
那么如何在现实中，真正地做到修身呢？我想，学习是最佳也是最根本的途径。人生中最可宝贵的，就是让学习成为自己生活中的常态，不间断地向书本学习、向生活学习、向他人学习、向实践学习，以内在的不断充实与更新，迎接到来的每一刻。而一旦学习成了常态，你就会不断地发现自己的所长所短，你就会不断地修正自己前行的方向，你就会不间断地铸就着自己生命的厚度。并且人生中的学习是无坚不摧的，人一旦拥有了学习，就拥有了可把握的机遇，更会拥有展现自己的舞台。舞台中，自己是真正的舞者，只因命运在你一次再次的学习中改变着推进着。还等什么？学习从每个今天开始。
严以修身心得体会篇四
中庸是中国古代哲学家孔子所提出的一个重要思想，其核心理念是“中和”、“中正”，意味着遵循中道，避免极端和偏见。中庸原是在《论语》中被提及，后来被整理成《中庸》篇。作为一名学生，我对中庸的修身悟道有着深刻的体会。中庸为我们提供了一种慎独思考和行动的方式，使我们能够更好地面对生活中的种种挑战。
在学习上，中庸修身让我明白了应该如何去安排学习和生活的平衡。孔子提出“君子中庸”，他强调在学习时要追求适度，既不偏废某个领域，也不过于苛求自己。因此，我在学习上不再刻意追求完美，而是注重尽力而为。我学会了制定合理的学习计划，将时间合理分配给各个科目，避免过度专注于某一门课程。这样一来，我可以更好地掌握各科的知识，并在课余时间也有时间做自己喜欢的事情，增加内心的满足感。
在人际关系上，中庸修身对我的影响也是深远的。中庸主张在与他人相处时应保持中正的态度，避免过度的嫉妒和同侪竞争。我开始更加注重尊重他人，倾听他人的意见，并学会换位思考。这让我变得更加包容和理解，减少了与他人发生冲突的次数。我逐渐意识到，与人为善，善待他人不仅能够获得别人的尊重和信任，同时也能够帮助自己塑造更为健康和平和的心态。
情绪是我们日常生活中不可忽视的一部分，中庸修身也带给了我在情绪管理方面的启示。中庸主张内心保持平和与并非激动，不要因为成功而沾沾自喜，也不要因为失败而沮丧。在面对挑战或者困难时，我不再轻易动怒或消沉，而是学会淡定和冷静地分析问题，并寻找解决问题的办法。这让我从容应对了生活中的一些压力和困扰，同时也提高了自己应对突发事件的能力。
第五段：总结中庸修身的重要性和价值。
综上所述，中庸修身对我的影响真是多方面的。它不仅让我在学习上找到了一种更加合理和适度的方式，还让我与人为善，培养了一种包容和理解的心态。在情绪方面，中庸修身让我学会了管理情绪，保持冷静和淡定。这些改变带给了我更好的学习和生活体验。中庸修身让我变得更加坚韧有力，也更加平和随和。它是一种积极向上的生活态度，值得我们每个人去追求和实践。
严以修身心得体会篇五
严谨修身不仅是对党员领导干部的要求，笔者认为对教师而言亦尤为重要。
著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说作为一名教育工作者首先必须规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范。在学校里教师的一言一行都被学生们看在眼里，处于成长期的他们对各种行为处事方式方法都极力模仿和学习。因此，教师在做好日常教学管理工作的同时，应按照习总书记关于“严谨修身”的要求，加强自身修养，为学生做好表率。
正衣冠、做榜样。“学高为师，身正为范”，这就要求教师必须具有很高的道德修养，才能真正去教育学生如何为人处世。因此，教师应不断提高自身认识，以身作则，注重自己的言行举止，为学生树立正确的引导形象，形成良好的师德风尚，时刻以共产党员的标准要求自己，让教师道德原则和规范真正成为教师行为的准则。树立正确的价值观、人生观、世界观，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，摒弃社会上一些唯利是图、金钱至上思想，守住教育这片洁净的乐土。
爱读书、常思考。教师教育学生要勤奋刻苦，自己首先必须身体力行，主动好学，广学博览，精益求精，真正做到“学高为师”。树立起终身学习的的理念，用新的知识和教育教学理论武装自己，更新观念，丰富知识，提高能力，做教育的“活水”之源，从而培养学生不懈求知、自我更新的科学态度和坚定信念。
严治学、善自省。教师是人类思想文化的传播者和智力资源的开发者，必须做到严谨治学，认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理。工作从实际出发，做到有效备课，时刻以学生为本。在自主创新的同时也要脚踏实地，求真务实，虚心接受领导和同事的意见建议，自我剖析、自我评价，在自省中不断提高自己。
古人云：“修身齐家治国平天下”。成就大事，修身是第一步，也是最为重要的一步，因此，“严谨修身”是教师自身修养的内在要求。作为一名教育工作者，要深刻领会习总书记“严谨修身”的重要思想，诚持做人节操，信守师德底线，甘作红烛，乐于奉献，把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置，增强教书育人的荣誉感和责任感。
严以修身心得体会篇六
中学是xx市市级示范学校，学校共有17个班级，学生835人，教师85名。近年来，x中学全体师生一直开拓进取，奋力拼搏，各项工作突飞猛进，目前，我校全体师生在何羽校长带领下全力以赴，申报xx市廉洁教育示范学校，现汇报如下：
一、思想上重视，组织上落实，责任上明确。
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以及xx市、xx县关于廉洁教育建设的指示精神，在县纪委、教育局的直接指导下，学校积极发动，把思想统一到工作部署上来，进一步提高对“廉洁教育进校园”活动重要性的认识，以发展的眼光看待这项工作，精心组织，周密安排，不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。把“廉洁教育进校园”活动贯穿于学校的各项工作中。
为保证贯彻落实“廉洁教育进校园”活动取得实效，学校成立廉洁教育进校园工作领导小组，组长由校长何宇担任，成员由政教处、教务处、总务处、团委负责人组成，由政教处具体负责此项工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉洁教育进校园”工作的实施方案，及时召开学校行政会议和校党总支部会议，传达《xx县20xx年深入推进廉政文化进学校活动实施方案》精神，提出了明确要求，要求学校领导对这次活动负全面责任，建立廉洁教育活动责任制，带头廉洁自律，学校的政教处、教导处等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保相关活动扎实有效开展。
二、加强校园廉洁教育建设，形成浓厚廉政教育氛围。
“廉洁教育进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分。我校充分利用公示栏、主题班会、校园广播、黑板报、校报等校园文化平台加载道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
我校充分利用学x中学人文精神的德育体系，努力营造浓郁的廉洁教育氛围。在各班级教室内，大家还可以看到各班级出版的图文并茂、丰富多彩的黑板报。学校已营造出了浓厚的廉洁教育氛围，使廉政教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁教育的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。
三、多层面多角度，开展丰富多彩的“廉洁教育进校园”活动。
“廉洁教育进校园”活动在我校全面启动，活动的对象确立为学生、教师和学校领导三个层面，开展了一系列活动，让廉洁教育活动有序深入地进行。
“廉洁教育进校园”教育活动，学生是主体，树立廉洁教育从青少年学生抓起的理念，开展以“敬廉崇洁”、“诚信考试”(无人监考)、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一国旗下的讲话”“周二德育训导日”“周五行为规范日”等为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园日常工作和校园文化建设中，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
严以修身心得体会篇七
中庸修身是中国传统文化中的重要理念之一，也是一种行为准则和生活方式。在日常生活中，我们常常会面临各种矛盾和挑战，而中庸修身则提供了一种平衡和稳定的指引，帮助我们保持内心的平和和壮志的追求。通过修身，我们可以使自己更好地适应社会环境和人际关系，提高自身的修养和修为，在追求个人成长的同时，为社会和他人做出贡献。
第二段：知行合一的原则。
在中庸修身的过程中，最重要的是遵循知行合一的原则。知行合一意味着把所学的理论知识付诸于实践行动中，在行动中不断检验和完善自己的知识体系。只有将口中所说与手中所做完全统一，才能真正把所学知识内化为自己的修养。通过知行合一的实践，我们可以培养自己的人格，提升品行修养，从而在日常生活中展现出高尚的情操和正确的生活态度。
第三段：和谐的处世之道。
中庸修身的核心是追求内心的和谐。在处理人际关系和社会环境中，我们常常面临各种选择和冲突。中庸修身则提供了一种拿捏和平衡的方式，使我们在保持真实性和独立性的同时，兼顾他人的利益和社会的和谐发展。通过尊重他人、关爱他人和理解他人，我们可以建立起健康、平等、友善的人际关系，从而为社会和谐做出贡献。
第四段：养性的重要性。
中庸修身强调养性的重要性。养性是指培养良好的思想情操和道德品质，保持内心的平和和谦逊，远离浮躁和狂妄。通过修炼自身，激发智慧和悟性，我们可以更好地理解事物的本质和隐藏的规律，更好地应对各种挑战和困难。同时，养性也能够帮助我们建立积极的人生态度，增强自信和勇气，坚持追求价值和意义，从而实现自我价值的最大化。
第五段：贡献社会的使命感。
中庸修身最终的目的在于为社会和他人做出贡献。通过修身，我们可以不断提高自己的素养和能力，以更好地服务社会和他人。在中庸修身的过程中，我们要时刻保持一颗感恩之心，珍惜自己所拥有的一切，并乐于分享和奉献。通过关心弱势群体、积极参与公益活动以及推动社会正义，我们可以传递爱与关怀，推动社会的进步和发展。
总结：
中庸修身是我们在现代社会中实现个人成长和为社会做贡献的重要路径。通过遵循知行合一的原则，平衡处理人际关系和社会环境，培养修养和养性，我们可以在修身之路上不断迈进，实现自身的价值和成就。在修身的同时，我们更要时刻保持一颗感恩之心，并牢记自己的社会责任，为社会的和谐与进步做出贡献。以中庸修身为指引，我们可以成为更加优秀和完善的个体，为社会的发展贡献力量。
严以修身心得体会篇八
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家晚上好！我是第1号演讲者××。我演讲的题目是：“千学万学，学做文明之人”。高中阶段的学习时间无疑是宝贵的，那现在占用大家的时间举办这次关于文明修身的演讲活动，足以显现出文明礼仪的重要性，其重要程度在某些方面，甚至远远超越了文化课知识的学习。
学习要先学会做人，学做社会人，学做文明人。人和兽之所以会有区别，就是因为人类懂得追求知识和美德。其实，关于文明修身类似的话题，我们大家都是从小就耳濡目染再熟悉不过了。为何要反反复复的强调呢？因为它重要，因为它是我们区别于自然界里其他生物的证据。
中国是世界公认的文明礼仪之邦，因为中华民族温文儒雅，落落大方！因为中国人民见义勇为，谦恭礼让！荀子云：“不学礼，无以立；人无礼，则不生；事无礼，则不成；国无礼，则不宁”。礼貌待人是我们祖先的传统美德。世界迅速变化着，可美德的传承是不变的。我们希望古代贤人可以欣慰的看到，不只是社会科学在进步，人文素养也在提升。
单看校园内的不文明行为，便可以用“比比皆是”来形容。衣着上，打扮不适宜身份，过分追求光鲜时髦；饮食上，浪费粮食，吃不了便随意倒掉；出行时，骑车的同学横冲直撞，步行的同学三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如随手扔垃圾，打架，爆粗口，同学间交往不当?这些现象，还是在校园内根深蒂固。
就说打架骂人吧，有智慧的人不会用诸如此类低级的方式发泄自己的情绪。我们应该要变聪明一点，学会控制自己的冲动。希望我们每一个人都亲力亲为，讲文明，懂礼貌，将不正之风赶出校园。
如果说文明是如何做人的总纲目，那修身就是文明指导下的实际行动。在这儿说个我亲身经历的事，就昨天中午，我骑车回家后把车就搁楼道里。也怪我自己，把车锁上后钥匙忘了拔下来。等下午要上课的时候，我下楼发现不知道是谁已经把我车钥匙拔走了。没钥匙就不能开锁，我只能抬着车，去找人把锁砸掉。这事显然不是小偷干的，也许那个人只是认为自己搞了个恶作剧而已，可是却给别人带来了麻烦。
即使是像这样的小事，也能反映出一个人的素质。我们不要只重视书本知识的学习，更要注重自己道德品质，言谈举止的修养。
严以修身心得体会篇九
修身读书，一直是我们传统的文化习惯，是中国文化中的重要基石。如今，随着科技和社会的快速发展，人们的生活已发生诸多改变，但修身读书依然是我们应该坚持的信仰。在这种情况下，深度思考修身读书意义、目标及实践方法是至关重要的。
第二段：修身的意义。
修身是指提升自己的品德风范，使自己更具有道德修养和人文素养。一个有修养的人，能够做到心态平和、待人接物得体，具备好的社交能力，而且更能关注自己身体健康。因此，修身是为了自身成长和发展，更是为社会打造和谐、文明的环境。
第三段：读书的意义。
读书enrichesourmind，言下之意是读书可以丰富我们的思想，拓展我们的视野。弘扬我国的传统文化、世界各国的诗词文学、艺术、历史等丰富多彩知识，都可以通过读书获得。读书也可以增强我们的自信，提升自我价值。无论是个人成长还是职业发展，读书都能够让我们受益匪浅。
第四段：如何实践。
修身读书是一个长期的过程。首先，在修身方面，我们需要注重功德换位、待人宽容，并注重保持心态健康。立志“学富五车、才高八斗”，还需要注重培养个人问道、思维深度和解决问题的能力。其次，在读书方面，我们要注重挑选高质量的书籍，对自己提出明确的阅读目标，同时坚持阅读和注重思考。当我们将读书作为习惯，建立系统的阅读计划，注重阅读背景知识补充，就能够取得更好的阅读体验。
第五段：结语。
通过修身读书，我们可以得到品德、才华与智慧的同时，我们也将获得精神层面的快乐。在人生的各个阶段，都应该保持强烈好学的态度和个人修养的养成。因此，在日常生活中，我们应该注重对自身提升，通过读书培养能力、展示自我价值，从而增强人生的意义和价值。
严以修身心得体会篇十
自2021年5月份以来，我校启动了为期一个月的“修身月”活动。这是一项旨在帮助学生塑造正确的价值观和道德观，提高自身素质和修养的活动。通过多种形式的活动，学生们将在这个月里认真反思自己，修身养性，达到精神提升的目的。
第二段：学习修身的方法与感悟。
在这个月的实践过程中，我得出了几点学习修身的方法与感悟。首先是要有自我反省的意识，多做深度思考，认清自身的不足。此外，要通过更多地阅读，不断培养自己的阅读习惯和提高修养水平。最重要的，是经常提醒自己动手行善，多关注和帮助他人，让自己走得更加成熟和宽容。
第三段：活动实践的体验与收获。
“修身月”活动虽然时间不长，但通过一些实践和活动的参与，我有了很多收获。例如，我参加了志愿服务队，帮助偏远地区的学生解决针对学习上的困难。这次活动让我认识到自己即使在获得成绩和荣誉后，也不能忘记自己的初心。同时，也让我看到了自己成为一个有用人的憧憬。
第四段：修身对未来的积极影响。
教育永远不是为了轻易无谓地雕琢高尚的品德，而是通过教育和实践，帮助学生建立对世界和自己的正确认知，从而将自己作为一个值得信赖、积极向上、有社会责任的人成长。通过这个月的实践过程，我得到了许多物质上得不到的满足。我相信，如果坚持不懈地进行自我修身，这些有意识的行动将会对我们未来的发展产生长时间的积极影响。
第五段：对未来“修身月”的展望。
尽管“修身月”已经结束，但我希望自己能够继续这种学习的精神，并不断完善自己。在下一个“修身月”，我希望自己能够产生更多新的想法和行动。无论是阅读、志愿服务，还是和周围的人产生更多的温情和亲密感，我都会认真去努力。在未来的岁月里，我将一直努力不懈地去学习修身知识，让自己更好地融入这个社会。
严以修身心得体会篇十一
亲爱的同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐社会的重要内容。在校园里，文明礼仪不仅反映了大学生个人的气质风度、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个学校的良好形象。大兴讲文明、讲礼貌之风，这不仅是建设文明校园、和谐校园的需要，也是提高学生个人修养、个人素质的需要。随着学院雷锋像、雷锋纪念馆落成及雷锋讲坛开坛，学院多年来开展的“学雷锋、讲文明、树新风、创品牌”活动也迈入新的阶段。借此时机，学院学生会向全院学生发出如下倡议：
一、遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯。尊敬师长，团结同学，对人有礼貌;不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施;不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动;公共场所男女交往行为得体。
二、养成良好的仪表习惯。参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方;发型、装束端庄雅观，符合学生身份、校园氛围。
三、说普通话，使用文明礼貌用语。与人见面打招呼，不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。
四、环境文明。爱护校园公共设施，保持校园环境卫生，不随地吐痰，不乱抛瓜皮果壳，不践踏草坪。
五、深入开展“创建平安校园”活动。增强自身安全意识和自我保护意识，注意用电安全、交通安全，防火防盗，讲究饮食卫生。
六、努力学习网络知识、技能，提高计算机操作水平。从自身做起，文明使用网络，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇于承担创造新时代网络文明的责任，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，倡文明之风，践文明之行，争做文明大学生，共创文明和谐校园，展示当代大学生的风采!
倡议人：xx。
xxxx年xx月xx日。
严以修身心得体会篇十二
在这次文明修身活动中我们11电子科学与技术负责打扫2两个月的校园，文明修养不仅是自我发展的需要，更是构建和谐校园、和谐社会的需要。母校此刻需要不是我们的豪言壮语，而是我们的快速行动和崭新面貌。文明修身，我们缺少的是意识。文明修身，我们需要的是坚持。在这风景如画的校园里，赶紧行动起来吧！为我们每一个人的全面发展，为了上海建桥学院的美好明天！文明修身就要从自身的举止做起，我们每个人都应养成文明的生活习惯，争当一个高素质的新时代大学生。
文明修身清洁校园活动，是我校文明工程的重要组成部分，旨在提高我们大学生的综合素质，“一屋不扫何以扫天下”。我们将严格按照学校的要求，认真清洁校园，同时提高责任意识、公德意识，自立意识，劳动意识和环保意识。
在为期两个月的修身活动里，我深深的感到此次活动的意义，增强了学生的公民意识，将大学生的道德实践融入到学生的日常学习生活之中。文明修身活动提高了学生的自我修养意识的教育，校园的很多不文明行为得到改善。地上少了很多烟头也少了很多烟雾，同学们拿着扫把清扫教室的场面渐渐多了起来。
每天早上6：45，各位同学就在指定地点结合，拿好了打扫工具，立即展开清扫工作。由于是第一天开展这样的活动，同学们有些不太适应，心里多多少少有些怨言。但经过两周的具体实践，各位同学已完全适应了“一天三扫”的生活节奏，积极调整好自己的作息时间，以良好的精神状态面对每一次清扫任务，将自己所属的包干区清扫干净，保持校园环境的整洁。在清扫校园的过程中，我们慢慢体会到“文明修身”活动的内涵————它不仅仅是为了保持校园的整洁，更重要的是培养我们一种精神、一份责任。
现在我们的任务已完成，希望接下来的同学再接再厉，继续为校园填光彩，为了美好的校园环境，让我们大家一起努力吧！
进入我们学院学习已经半年了，最近学校开展了文明修身的活动。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想就此谈谈自己的心得体会。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。
从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们所做的似乎还不够似乎不能满足于这四个字的要求。我们不能仅仅停留在写心得体会，不能仅仅去组织干部开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想可以去削减一些，释放更多的时间和精力去真正的开展文明修身的活动。我们可以把目光放到其他的层面上。不能只停留在写心得写体会开会议，我们不能否认这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的`时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。然而想想我们自己呢我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
严以修身心得体会篇十三
修身读书，这是一句流传至今的名言，这句话虽然简单，但其内涵却非常深刻。修身与读书是紧密相连的，两者缺一不可，即使完成了一方面，也无法实现完整的人生。下面，我将分享我的关于修身读书的心得体会，希望对大家有所启发。
第一段：修身是一种品质。
修身不单单指个人强制性的行为，更是一种品质，它反映了个人内心的修养。做一个修身者，首先要懂得自省，自己需要不断地寻找自身缺点和不足，加强自身的道德伦理和人际交往能力，并用实际行动证明自己的品质。其次，需要注重自身形象的维护，不管是言行还是仪表，都要有一个优雅的风范，就算是在私人场合也需注意自己的为人处事方式。最后，要有强大的自律能力，时刻做到说话谨慎、行为规矩，以此来打造自己的良好形象。
第二段：读书是一种智慧积累。
读书的含义不仅仅是指读文化经典，更是指通过阅读书籍来积累自己的智慧。读书是成为一个真正有理想、有思想并能将思想付诸实际的人的第一步。现如今，我们身边有太多的人被社交网络等工具所迷惑，无法自拔。当我们拿起一本书时，可以避开这些生活中的干扰，汲取更为系统、全面、深刻且有价值的知识。当我们拥有了足够多的知识储备之后，所有的决策和行动都会比以前更加理性、充分和有效。
第三段：修身读书需要持续的努力。
任何事情的成功都离不开坚持不懈的努力。修身读书也不例外，这是一条漫长的路程，需要我们精耕细作并持之以恒。要想实现修身读书之目的，需要始终保持好奇心和好学心，不断追求新的知识和新的做法。同时，我们也要在志向和目标明确的前提下，竭尽所能去取得成功。没有持续的努力，那么心中的美好愿景和富有生命力的梦想，始终都只是空中楼阁。
一个人能否成为一名好公民，要看他是否关心社会责任。修身读书与社会责任不仅是一个人的义务，也是个人与社会和谐互动的基础。无论是修身还是读书，这两者需要自身诚实守信、有责任感、尊重法律法规，有良好的道德风尚和公共意识。更重要的是，要与社会同breath同在，了解社会的要求、潮流和趋势，积极参加社会建设、文化发展、科研创新和文化文艺活动，为全社会的进步贡献自己的力量。
第五段：排序需要合理性和实用性。
学会排序也是非常重要的，在修身读书上也非常必要。只有合理排序，才能让修身读书的效果得以体现。具体表现在，我们要根据个人身处的阶段、职业、兴趣爱好等因素进行排序，使自己在修身读书时能够取得更好的效果。此外，实用性也至关重要。无论是修身还是读书，我们都需要考虑到实际应用的情况，只有具体实践才能体现出是否有效果，否则所有的理论都只是空谈。
结论：
修身读书是一个长期而艰巨的任务，需要我们始终保持谦逊、勤奋、创新和进取的精神，不断完善自我，做出自己的贡献，最终实现自我人生的价值。只有不懈地努力，我们才能走出自己的小世界，拓宽视野，成为一个心理成熟、学识渊博、社会责任感强的人。
严以修身心得体会篇十四
根据学校的部署要求，我认真进行了学习教育，并学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》，《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪，权利运作等方面有了很大提高，具体心得体会如下：
学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进，完成的工作也就不可能正确。一些教师在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。
一是对增强教育腐败的认识。
教育腐败之所以令人深恶痛绝，是因为少数权势人物公然藐视、挑衅和侵犯公民平等的教育权利，破坏制度和规则，利用稀缺的教育资源牟取一己私利。因而，教育腐败虽不属常义中所说的教育公平问题；却是教育不公的一个极端，是教育公平问题的特殊形态。在我国当前的发展阶段和社会背景下，它或许可以成为教育公平研究的一个特殊视角。
二是对了解教育腐败的成因。
社会原因而言，学校的实际困境是一个基本诱因。教育经费匮乏、教师待遇低下的现实，迫使学校想方设法创收谋利，用紧缺的学习机会换取经济利益就成为效益最高的捷径。近年来的一个新特点，是学校的外部环境发生了很大变化。市场经济迅速发展、贫富差距拉大、社会不公和腐败现象加剧的现实，不同程度地影响着学校和办学者的状态，社会腐败风气对学校、教育的侵蚀显而易见。
三是教育腐败危害性。
教育腐败的恶果，就是严重地腐蚀、损害教育。不仅败坏了教育和学术作为社会公器的声誉，降低社会对教育的公信力，而且导致文凭贬值、职称贬值、学风颓靡、学术退化，从而降低教育质量和学术水平，全社会都将为之付出沉重代价。此外，教育腐败还会严重异化学校的教育功能。花钱买分数、注水文凭、老师鼓励、教唆作弊之类的行为，是对学校教育的反动，是在教育的名义之下向学生提供一种“反教育”。教育和学校作为社会的文化系统，具有文明传承、人伦教化和道德养成的基本功能，向有“圣殿”、“净土”之称，是社会道德的源泉。因此，人们通常将为人师表的教师、充当社会良心的学者视为社会道德的楷模。教师、学校的道德状况往往被视为社会文明的标尺，也是一道“底线”——如果学校和教师都唯利是图，甚至违法乱纪，源头活水遭到污染，社会道德的状况便可想而知。这正是教育腐败有异于其它行业性的腐败，值得特别重视之处。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。教育在跨入新世纪的今天，面对经济全球化趋势带来的各种思潮相互交错，相互激荡的考验；面对新技术革命和网络技术向人们提出的挑战；面对市场经济条件下的经济成份、经济利益、社会组织、就业方式等多样化的新特点；面对国际敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋，进一步加强教师队伍职业道德建设更具有重要性和紧迫性。事实表明，抓紧抓好师德建设，是教育战线落实“以德治国”方略的需要，是全面推进素质教育的需要，是建立高素质教师队伍，促进教育现代化的需要。
作为一名教师，良好的师德也是必不可少的。首先，对待教育事业必须忠诚。一名教师在其教育生涯中，可能会对学生产生很大的影响，所以我们一旦从学生成为教师，就应该将责任感和使命感深深地植于脑海中，并付诸于行动，变为对学生的满腔热情和对教育的兢兢业业，唯有如此，才能产生对工作精益求精，毫不懈怠的原动力。在教学上，需要全身心的投入，必须尽量想办法发挥学生的主动性，提高学生的兴趣，课余时间也应该不断的充充电，请教有经验的老师，使自己能够不断的进步。其次，对待教师集体一定要团结一致，老师之间，彼此尊重、互相帮助、互相理解。尤其是我做为一名青年教师，教学缺乏经验，更加应该虚心好学，学习别人的长处，不断提高自己的教学水平。主动为他人着想，创建一个良好的工作环境、积极向上的工作氛围，与同事们一起进步。第三，要热爱学生。爱学生就要了解他们，了解他们的爱好和才能、个性特点、精神世界。对一名好教师而言，只有了解了每个学生的特点，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。作为一名班主任，这点尤其重要。苏霍姆林期基说得好：“不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。”爱学生就要公平对待所有学生，学生最希望教师对他们一视同仁，不厚此薄彼。公正，这是孩子信赖教师的基础。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自已的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教育过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存，所谓"教学相长"，一个好教师应将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
在今后的工作中我要以教师职业道德规范为依据，主动适应社会主义精神文明建设的需要，主动适应全面推进素质教育的需要，主动适应高素质教师队伍建设的需要，使自己更加热爱教育事业，具有高尚的职业道德，教书育人、为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。具体要做到：
一是端正方向。自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制不良风气对校园的`侵蚀和渗透。
二是敬业爱岗。热爱教育事业，热爱本职工作，以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。
三是教书育人。增强育人为本意识，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，开发学生智力，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。
四是热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，建立民主、平等、和谐的师生关系。爱护每个学生，特别是后进学生，关心学生在家庭的生活和社会的表现，做学生的良师益友。
五是尊重同志，能够与不同性格，不同兴趣爱好，不同学识水平的教师和谐相处，互相学习，博采众长。关心集体，团结协作，努力创设互敬互爱，奋发向上，共同进取的群体氛围。
六是以德修身。严于律己，廉洁从教，作风正派、为人师表，遵守社会公德，注重家庭美德，追求科学文明健康的生活方式。
“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”作为一名教师，我会时刻用这句话激励自己，在教育事业上不断努力，不断探索，不断实践，不断创新。
严以修身心得体会篇十五
修身月是我们学校的一项传统活动，旨在培养学生的纪律意识和身心健康。在这个月里，我们有计划地进行各种体育锻炼和文化课程学习，还进行了一些志愿活动和社交活动，让我们受益匪浅。
第二段：锻炼身体。
在修身月里，我们每天都要进行体育锻炼，这包括晨跑、晨练、晚自习后的运动等。通过这些锻炼，我们能够保持身体健康，缓解压力，提高免疫力。除此之外，我们还参加了一些体育赛事，锻炼了合作精神和团队意识。
第三段：学习文化知识。
在修身月里，我们不仅注重身体健康，还要注重文化知识的学习。我们参加了一些学习小组，学习了一些经典文化、历史、地理等知识，丰富了我们的知识储备。同时，我们还进行了一些阅读活动，开拓了眼界，提高了阅读能力。
第四段：志愿服务。
作为公民和未来的社会主人翁，我们要有社会责任意识和行动。在修身月中，我们参与了一些志愿服务活动，帮助老人清理房间、做饭、陪他们聊天；参加植树造林，为环境保护出一份力。这些经历让我们更加感受到社会责任的重要性。
第五段：个人收获和感悟。
在这个月的时间里，我收获了很多东西。首先，我更加珍惜身体健康，意识到健康是幸福的根源；其次，我学会了更多的文化知识，这不仅拓展了我的知识面，也提高了我文化素养；再次，我更加深入理解了社会责任的含义，感受到了做公益、回报社会的快乐。总之，修身月让我成长了很多，让我变得更加自律、自强、自信。
结尾：
通过修身月的活动，我们深刻认识到了身心健康的重要性，学会了更多的文化知识，提高了社会责任感。这些经历将成为我们未来成长、发展的坚实基础，为我们展开美好的人生铺路。我们应该将修身月的精神贯彻到平时，让它成为我们一份珍贵的财富，激励我们不断前进。
严以修身心得体会篇十六
文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。
从我校开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们作一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。
事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单的劳动，同时却也是一个渠道，让我们学生认识劳动价值、共建文明的一种渠道。同时，我想，这也可以发展成为我们学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体察每一个清扫工的辛苦；更能体会每一份工作都有其独具的、不可替代的价值；更具有积极的'环保意识和坚定的责任意识。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一次“修身养性”的活动。现代社会的人们的心里，多了许多“浮躁”的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才兼备，内外兼修的合格青年。我们可以从现在开始，从身边的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
严以修身心得体会篇十七
修身是一种修养自己的过程，是培养自己品德和素质，以达到提高自身实力和改善生活质量的效果。在如今日益快速发展的社会环境下，越来越多人将修身列为个人发展的必经之路。在实践中，修身往往需要纷繁复杂的体验和总结，下面是我在修身过程中得到的心得体会。
第二段：独立思考的重要性。
对于现代年轻人来说，最重要的过程之一就是独立思考，即不断学习和对周围事物作出判断。通过独立思考，人可以更好地理解自己，了解自己的优势和不足，转变自己的态度和行为，以发现成功的别样方法。独立思考的过程并不容易，因为人们必须坚持自己的本质，不追求外在的声誉和财富，不会被互联网的信息迷惑。通过不断探索世界，独立思考可以让人达到修身过程中培养素质的目标。
第三段：修养个人情感。
个人情感修养是培养个人素质和关注他人需要的过程。我们应该关注周围人的感受和境遇，同时也需要充分发挥我们的优势，做出更大成就。建设更广泛的人际关系对于人类的修身过程来说是必不可少的。例如，在工作中充分发挥大家的专长以及寻求其他人的协助，这样可以减轻个人的负担，同时也是团队成功的重要过程之一。
第四段：关注身体健康。
身体健康是修身过程的关键部分，因为它为我们的其他活动提供了必要的能量和支持。为了保持身体健康，人们需要做出特定的饮食和锻炼计划，并始终关注睡眠质量等其他方面。选择健康的饮食习惯和锻炼方式可以清除身体不良影响，同时还可以清晰思考提升自身品质的目的，实现修身目标。
第五段：总结。
修身是提升个人素质的过程，需要良好的精神状态和健康的身体健康中。在独立思考、培养个人情感、关注身体健康方面要做出特定计划，就可以创造出稳定、可靠和积极的人际关系。在总结自己的修身过程中，我们也借此机会反思自身的成长，刻画个人的缺陷和优点，从而不断地创造自己的“不懈努力”开创日后的美好。
严以修身心得体会篇十八
每一届都会有学生会，而且还是自己去竞选的!高中是对加入学生会的想法没有实现，这次千载难逢的机会让我遇上了，因此我抱着尝试的态度去应聘，经过一番又一番的面试，我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习，终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员!接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长!这些职务让我的大学生活过的充实，有意义，也使我交到了许多的朋友!开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会，那次晚会邀请了许多学长，也邀请了老师。这次晚会丰富了我们的大学生活，增进了彼此之间的友谊，也锻炼了我们的交流能力，同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里，这些朋友让我更加感受到了大学生活的`美好，也让我的生活圈渐渐扩大，打开了我的心灵之窗!
大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争，使得辉煌的记录被一次次的打破!你看，赛场上的拼搏，观看者的呐喊，加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃，只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈，性格也有差异，文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加，而有些人对于任何活动都不感兴趣，甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来，也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中，整天对着电脑，甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之，既慌费了学业，也把青春白白浪费，读完大学后什么也没有学到!因此，为了避免以上现象的发生，我们应该要自己控制自己，提高自己的自控力，更应该积极去参加各项有益的活动，从而“推销”自己，进而提高自己的交际能力!大学中还有许多改善自己命运的机会，这里有知识渊博的图书馆，考取证书的大课堂，锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉”，书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书，我们应该剔除糟粕，取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证，也是打开社会大门不可缺少的钥匙，更是证明自己才能的途径之一!大学也是展现自己的舞台，更是为自己的梦想添加色彩的手段之一!大学是决定人生命运的一大转折点，现在在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证!在大学这个小社会里，我们要学的太多，要做的也很多。总之，可概括为：学做人，学知识，学本领。一个人如果连做人的原则都不会，那么不管你再有知识再有本领，终究会被社会淘汰!我们只有首先学会如何去做人后，再学知识，再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来，才不会被社会所淘汰!学做人，学知识，学本领，简简单单的九个就概括了我的大学生活!但要真正的做到这简简单单的九个，却又是多么的艰难!虽然它是那么的艰难，但我们不要被它所吓倒，请相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的会做得更完美!
严以修身心得体会篇十九
修身是一种从内而外的修养方式，让自己不断向更好的方向发展。修身需要以正确的态度、积极的心态和健康的生活习惯为基础。在修身的过程中，我们会遇到挑战，甚至失败，但是却能通过不断尝试和反思，最终使自己成为更好的人。
第二段：积极心态。
在修身的过程中，心态是非常关键的一部分。用积极的心态面对生活中的种种困难，人生中的挫折与不幸，能够使我们更好地认清自己的优点和不足点，更好的进步。同时，该保持一种自信与坚持，不要被困难困扰，而是迎难而上，凭借自己的毅力和信念，不断实现自己的目标。
第三段：养成良好的生活习惯。
好的生活习惯会帮助我们保持身体健康，有利于身心的和谐发展。我们应该每天保持适度的运动，注意饮食卫生，避免过度吸烟和喝酒，以及保持足够的休息。这些良好的生活习惯，能够帮助我们更好地调节身体与心理，从而促进身心的健康成长。
第四段：反思与提高。
在修身的过程中，反思与提高很重要。在日常生活中，我们应该注重对自己的行为和言语进行反思，从而更好地了解自己的不足和需要加强的地方，让自己能够更好地改进和提高。这样做的好处是，不断反思与提高，能够使我们更加注重内心的品质，提升自己的精神境界。
第五段：个人成长与贡献社会。
修身始终是一件个人的事情，但其实更多的是与集体相关的。通过不断的修身，我们能够提高自身的素质和品位，成为一个更优秀的人，同时激励和帮助他人也可以成长。最终，我们的个人成长不仅受益于自己，还可以为社会作出更大的贡献。
结言：
修身是一种人生的常态和需要，需要时刻关注自我和别人，更重要的是需要我们一步步去实现。我们应该不断学习与进步，用积极的态度面对未来的种种挑战，通过良好的生活习惯和自我调节，让自己能够在不断的成长与提高中，成为一个更加完美的人，并为社会的发展作出更大的贡献。
严以修身心得体会篇二十
严以修身，作为“三严三实”的首条，是由内而外的约束和要求。那么关于党员严以修身的。
怎么写呢?下面是本站小编搜集整理的严以修身心得体会,希望对你有大帮助。
关于“三严三实”的重要讲话，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。在“三严三实”思想体系中，严以修身是起始，是前提，是基础，离开严以修身，其余五个方面的要求就难以做到。而要做到严以修身，必须重视学习、善于学习，学习是严以修身的途径和阶梯。因此，严以修身首先要做到以学修身。
一、加强党性修养，坚定理想信念离不开学习。
党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。
二、提高道德境界，追求高尚情操离不开学习。
面对世界范围内思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，客观地要求我们的党员干部必须要大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。
三、自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气离不开学习。
做“一个脱离了低级趣味的人”，是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。广大党员干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化，努力提高自身的鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。
党中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，我认为十分必要和及时。“三严三实”教育是群众路线教育活动的拓展和深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，每个领导干部不仅要认真参加这项教育，更要在教育中有所思、有所悟、有所得。
提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，是对领导干部做人做事的基本要求。其中第一位的是“严以修身”，正所谓“修身齐家治国平天下”。俗话说：身正不怕影子斜。身正的源泉在于心存定力，定力就是有信仰、有目标，就是不论身处何时何地，遇到多少大风大浪，都能坚守底线，始终抱定一个信念。作为一个党员领导干部要经受住严酷的考验，关键还在于加强自身修养，从根本上筑牢拒变防腐的防线，团结和带领广大群众为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
第一，修身重在做人。百姓评价一个人，会说这个人是“好人”，或说那个人“不咋地”，这些说法是对一个人品质的评说。
做好人就要从学习开始，用学习来丰富自己的头脑，用学习来培养自己的信念，用学习来塑造高尚的品格。首先要“想学”，要树立终生学习的意识。学习如逆水行舟不进则退，我们处在知识爆炸的时代，社会在飞速发展，新鲜事物层出不穷，放松学习就会被时代抛弃。一个党员领导干部接受党的培养和教育，从一个普通学生一步一步成长起来，政治理论的积累是十分必要的，只有具备了深厚的理论功底，思想上才能筑牢根基，信仰才会坚定，不会因时局、形势的变化而摇摆。如果放松对马克思主义、邓小平理论、“三个代表”等政治理论的学习，就会对党的政治理论理解得不深不透，就容易受各种思潮冲击，理想信念一旦松动，世界观、人生观、价值观就发生变化，从而影响政治方向、思维方式和行为习惯，精神上就会“缺钙”。这必须引起警醒并及时加以纠正。其次是“会学”。作为党员领导干部，一要认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。当前，要重点学好系列重要讲话精神，把党的科学理论化为坚定的政治信仰和正确的价值追求，坚持信念不动摇、宗旨不淡漠、道德不滑坡，永葆共产党人的政治本色;二要认真学习法治理论。作为人大领导干部，要突出学好宪法、法律，培养依宪治国、依法治国的理念，突出学好人民代表大会制度，学好相关的法规、规定，做遵法、学法、守法、用法的模范，以法治思维来指导人大工作;三要认真学习人大业务知识。不论分管人大哪项工作，都要不断学习，把自己锻炼成为熟练掌握人大工作技能的领导干部。再次是“常学”。“学而时习之，温故而知新”，要强化学习，避免三天打鱼两天晒网，形成有时间就学习、有不懂问题就学习的好习惯，久久为功，一定会有所积累，有所收获，指导工作时才能有的放矢。
第二，修身重在信仰。信仰是人的精神家园，是支柱，人没有信仰就会迷失方向和目标，失去前进的动力，做任何事都萎靡不振、没有精气神。领导干部是特殊的群体，肩负着党的使命和人民群众的重托，要把维护党和群众的利益作为自己的工作目标，把共产主义当作至高无上的追求，时时刻刻坚定这个信仰。否则，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，一些党员干部出现这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失，最终丧失了理想信念，违法乱纪，成为罪人。对此，我们每个人都要高度重视。强调：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”理想信念是核心，有了理想信念就有了支柱、有了力量，才能带领人民群众保持昂扬向上的精神状态，凝聚起建设社会主义的强大正能量。
第三，修身重在操守。做官先做人，做人先修德。老百姓有一句话：火车跑得快，全靠车头带。领导干部的一言一行有导向和示范功能，是好是差老百姓都有辨别。领导干部存在这样那样的问题，就是自己放松了政治理论的学习，放松了党性的锻炼，宗旨意识弱化，道德品质滑坡，没有守住领导干部应该坚守的底线，这是极其错误和危险的。
领导干部必须坚定个人操守，从小处着眼，从一言一行做起，以社会主义核心价值观为标准，以对党员干部的要求为标准，堂堂正正做人，扎扎实实做事，干干净净从政，强化政治意识、纪律意识、规矩意识，学规矩、懂规矩、守规矩，作守纪律、讲规矩的表率。在个人生活方面追求高尚情操，培养健康的生活情趣;正确选择个人爱好，自觉远离低级趣味;慎重对待朋友交往，自觉抵制小圈子、小集团的歪风邪气，慎独、慎初、慎微，防微杜渐，时刻检点自己生活的方方面面，始终保持共产党员的政治本色。
第四，修身重在实干。在兰考考察时说过，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。
学习弘扬焦裕禄精神，除了学习他艰苦奋斗、清正廉洁的优秀品质外，更要重点学习他不畏艰难、不怕困苦、敢于牺牲，带领兰考人民与自然灾害抗争的实干精神。作为党员领导干部，修身不是沽名钓誉式的“独善其身”，也不是推卸责任式的“超然物外”，而是勇于负责、敢于担当。“为官一任，造福一方”，“空谈误国，实干兴邦”，领导干部谋事干事，归根结底是为了百姓谋福祉，党组织和人民群众给了你权力，让你坐上了“位子”，你就要对得起信任，手中有了权力，你就要担当起责任。作为人大分管常务工作的领导干部，要带头克服船到码头车到站的观念，不但要把自己的本职工作做好，还要成为执行市委决定、支持政府工作的排头兵;要带头提高自身的业务能力，丰富人大工作知识，站在全市的发展大局思考人大工作;要带头大兴调查研究之风，深入群众、深入基层、深入实际，了解和掌握第一手资料，以此作为研究问题、解决问题的依据;带头改进工作作风，密切与人民群众、与人大代表的联系，倾听他们的意见建议，为做好人大工作打好基础。
今后，自己要贯彻“三严三实”要求，不断加强自身修养，从一点一滴做起，把“三严三实”当成。
座右铭。
内化于心外化于行做一身忠诚、一身干净、一身担当让党放心、让人民满意的人大干部。
目前，“三严三实”专题教育正在广泛深入地开展。从全面从严治党的要求来看，“三严三实”指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。这是对关于领导干部要求的新概括、新提炼，表明了当代共产党人打铁还需自身硬的政治自觉和价值追求。“三严三实”的根本在“修身”、关键在做事。与传统观念相比，党员干部的“修身”更富有进步意义和时代内涵。
一、深刻领会“严以修身”的基本内涵。
提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，第一次鲜明地把“严”、“实”作为作风建设的新标准，从修身、用权、律己，谋事、创业、做人6个角度提出新要求，既给党员干部履职尽责指明了方向，又为加强作风建设提供了遵循，是新常态下加强作风建设的指南针。践行“三严三实”，要从夯实“严以修身”这个基础开始。
第一，“严以修身”是共产党人的一贯作风。共产党人历来重视个人修养与品行。毛泽东同志曾提倡要“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益于人民的人”。提出要“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”因此，从核心价值看，“严以修身”是共产党人的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的体现，是夯实理想信念之根的关键。
第二，“严以修身”是全面从严治党的内在要求。当前特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，党风政风明显好转，但我们也要看到“四风”还没有完全根除，党员干部在一定程度上还存在不严不实问题。落实全面从严治党要求，营造党内良好政治生态，需要我们每一个党员干部在修身做人上，有更高的标准和要求、觉悟和境界。因此，我认为“严以修身”解决的是“管党治党”之本，是推进干事创业的前提和保障。只有这样，才能在党内营造作风建设的新常态，形成清风正气，推进党和人民事业健康发展。
二、深刻认识领导干部修身不严的危害。
深刻指出：“在历史的长河中，那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台，无不与其当政者不立德、不修德、不践德有关，无不与其当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。”历史和现实反复证明，修不好自身就当不好官，想做官必须先做人。党员干部是治国理政的骨干力量，其道德操守和官德修养的好坏是社会风气的风向标，关乎社会公平正义，关乎国家的兴衰存亡。我认为要经常责己省身，检查自己言行的缺失，认清修身立德不到位的危害。究其根源，主要有以下几个方面。
第一，理论学习不自觉。领导干部的修养、成就、人格力量都是从学习中来的，只有深入学习党的科学理论，用党的科学理论武装头脑，加强思想修养，才能筑牢践行“三严三实”思想基础，才能不断提高我们党员抵御风险的水平和提高拒腐防变的能力。作为党员领导干部要经得住清贫，抵得住诱惑，耐得住寂寞，任何时候都要管住自己，否则不仅会个人身败名裂，单位、家庭也都要受到伤害。
第二，理想信念不坚定。近年来，中央加大了反腐工作力度，查处了一批大案要案。从这些案件中，我们确实看到一些党员领导干部思想迷茫、信仰缺失，政治意识淡化，宗旨意识淡薄，不信真理信金钱，不信马列信鬼神，不信组织信关系，甚至走上了违法犯罪的道路。作为党员干部在加强政治修养上不能有半点含糊，政治上要坚定、要敏锐，要站稳政治立场。党员干部加强政治修养就是要坚定共产主义信念，增强中国特色社会主义的信心，就是要坚持四项基本原则，熟知党的各项方针政策，就是要具备良好的政治觉悟和党性修养，就是要正确认清当前国内、国际的政治、经济形势，就是要确立全心全意为人民服务的宗旨观念，筑牢践行“三严三实”政治基础。
第三，党性修养不够坚强。“讲诚信、懂规矩、守纪律”是在辽宁考察时提出的明确要求，这就要求我们对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，严守政治纪律和政治规矩。做到有一说一，有二说二，不搞当面一套、背后一套，言行一致、做老实人、说老实话、干老实事，台上台下一个样，人前人后一个样。绝不能只会来事不想干事，圆滑世故、八面玲珑;只会虚功不重实际，花拳绣腿、好大喜功。
三、领导干部要把修身之本体现在工作作风的转变上。
严以修身虽然指向主观世界的改造，但也有很强的实践性。严以修身不能只是严在嘴巴上、写在文件上，而是要体现在实际工作中、落实在具体行动上，把修身之本转化为转变作风的内在动力。
第一，要高标准，严要求。没有高远的志向，修不出良好的德行。古人讲，“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意”。正心诚意是修身的起点，并贯穿人的一生。换句话说，就是不能自欺欺人。要有“志于道”的决心和区分判别善恶好坏的能力，然后择善而从，认真努力地加以施行。这就要求修身必须正心诚意，而不是做样子给别人看，否则就会表现为人前人后“两张皮”。
第二，要手握戒尺，心存敬畏。领导干部只有长存敬畏之心，敬畏人民，敬畏权力，敬畏法纪，才能不断提高自己品行修养的“纯”度。敬畏人民，就是要恪守为人民服务的宗旨，践行党的群众路线，问政于民、问计于民、问需于民，实实在在解决好群众最想、最急、最盼的问题。敬畏权力，就是要始终把权力用来为党和人民谋利益，而不能把它变成谋取个人或少数人利益的工具。敬畏法纪，就是要着力维护党纪国法的刚性原则。党员干部心存敬畏，归根到底就是要时刻如履薄冰、如临深渊，坚守住做人为官的底线。
第三，要手净身正，警钟长鸣。廉洁是一种个人修养，也是一种为官品质，作为领导干部，要时刻牢记宗旨意识，时刻管住自己的手，不该拿的坚决不拿，不该党员领导干部去的地方坚决不去，做到不为权所惑、不为利所诱、严管手中的权力。要时刻警醒自己是干什么的，为谁而工作，时刻保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，永葆一名党员领导干部的品格和气节。
