心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铸就文化新辉煌的心得体会篇一
人生经历着不断的起起伏伏，面对其中的一切，我们都需要从中积累经验和心得，并加以总结和归纳，以铸就自己独特的心境和人生态度。经验和心得都是我们走过的路和完成的事的总结。在慢慢地成长的过程中，我们不断地学习和成长，每个人都有自己的生命旅程，需要在其中不断铸造自己的心得，以建立起独特的心境和人生态度。
第二段：从成功和失败中总结经验。
在人生中，成功和失败都是不可或缺的一部分，无论是成功还是失败，我们都需要不断总结经验。成功的重要性在于我们能够获得信心和动力，它能够告诉我们在不断努力后终将获得回报。然而成功也会令人变得骄傲和怠惰，而失败则能够使我们在小失败中吸取经验教训，避免更大的失利。在失败中总结经验，我们能够得出关于行动的新认识。总结失败的经验往往比成功重要得多，因为它能够让我们认识到自己的不足和需要改进的地方，从而更好地铸就自己的心境和人生态度。
第三段：从思考中总结心得。
思考是一种非常重要的能力，从思考中我们能够得出许多关于人生和自己的认识。思考能够使我们反思自己的行为和决策，总结这些行为和决策对自己带来的影响。思考能够使我们提高自己的思维和认识水平，从而更好的理解和处理周围的事物，铸就出更为宽广的心境和人生态度。
第四段：从观察中总结经验。
观察是了解周围世界的方法之一，我们从周围事物中不断学习和总结。观察的同时应当保持冷静和客观态度，不断注重自己的观察和分析能力。在观察中，我们能够学习到很多不同的思路和观点，通过大量的观察和分析，我们能够更好地理解这个世界的运作机理和发生的事情，为铸就心境和人生态度筑造更好的材料。
第五段：结语。
总结经验和心得一直是我们人生道路上不可或缺的一部分，通过不断铸造自己的心境和人生态度，我们能够提高自己的优秀品质和人生质量，更好地应对生活的挑战。通过成功和失败的经验总结、思考和观察，我们能够获得更多的知识和认知，更好地发掘自己的潜力并创造自己的价值，走出一条更加宽广、丰富和充满意义的人生之路。
铸就文化新辉煌的心得体会篇二
唐代教育家韩愈曾说：“生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”意思是说，无论社会地位是高或是低，无论年长还是年少，谁掌握了“道”，谁就是教师。如果一个教师没有一定的“道”，那就不成其为教师，“师者，所以传道、授业、解惑也”，其“道”显然是第一位的；进入河南师范大学首先映入眼帘的就是两排十寸烫金大字：学高为师、德高为范，可见“德”之重要。为人师，必须忠于“道”，这里反复提及的“道”在不同时代具有不同的历史内涵，今天看来应该是指道德修养，即通常所说的“师德”。
记得自己小的时候，总觉得老师很遥远，永远也不可能知道自己心里在想什么，每次老师找我谈话，我的眼睛虽看着老师，他在说些什么却全没听进去。我常常对自己说，要是我当了老师，一定要让学生把我当作朋友，有了快乐能和我一同分享，我们共同品尝快乐果，于是一个快乐就变成了两个快乐；有了烦恼愿对我倾诉，我一定用爱心为他们吟唱解忧歌，于是原本一个烦恼就只剩下半个了。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是着名的教育家陶行知先生的名言。鲁迅说过：教育的力量根植于爱。实践也告诉我，只有亲其师，才能信其道。要让学生亲近你，你必须首先爱学生，这爱包括很多，一个期待的目光，一个友好的微笑，一个亲切的抚摸，都会把教师的爱传递给学生，它像雨露时刻滋润着学生的心田。
记忆中我印象深刻的是一节数学课。课上有个聪明活泼又顽皮得让人头痛的男孩忘了带书，他由于经常惹是生非，所以没有同桌，自然没人和他合用书本。但他不但没着急不安的表现，而是漫不经心地动动文具盒，若无其事地看看周围，心不在焉地望望窗外，一幅悠闲自得的神情，我心中不禁生起一腔不快：到底是在帮谁学？只因我不能忍受他在课堂上的无所谓的样子，就把我的书递给了他。没想到的事情出现了，他充满感激地从我手中接过书本，小心翼翼地翻开，专注地听起课来了，做作业时还深怕弄脏了书本，异常小心细致。看他挺得笔直的身子，满脸的笑容，我已感受到他愉悦的心情。当时我仅是从自己的心情出发，而在孩子的心里觉得老师是爱他的。被爱触动后产生的改变，使我感到平时说教的苍白乏力，更使我明白作为教师应该善待每一个孩子，应该将微笑倾洒于那些阳光照不到的课桌。
我无意借孩子一本教科书就产生了这样的效果，那精心创设的情境又会收到怎样的效果也就不言而喻了。在每天的工作中又有多少这样的情境啊！生活的细节需要我们去发现，爱的情境需要我们去创设，热情的拥抱，爱意的抚摸，都会温暖那些幼小的心灵。
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西――这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
孩子毕竟不是大人，自控自制能力薄弱，有时刚刚纠正的错误，转身又犯了，这是只有批评是不够的，师爱感化是一种强有力的教育手段，把自己的期待融化到对他们的爱之中，他们也会从教师的行为中感受到那颗慈母般的爱心，体验到人间情感的温暖。
这个故事发生在一九九七年，王振杰，多么响亮的名字，然而，孩子的命运并不像名字那么令人振奋，爸爸的车祸，妈妈的精神病使振杰变得懂事而且孤僻，对于失去父和母爱爱的孩子，人人都会同情怜爱，更何况是老师，在振杰身上我不仅倾注了师爱，还有母爱和家的温暖。刚由乡下转到我校时，振杰的毛病很多，我给他指出来后，仍没有改正，我就仔细的观察他，帮助他一点点的克服，用耐心和爱心感化他，此后他听讲很认真。特殊的家庭，也使得他早早的懂事了许多，同时特殊的家庭，也给他的学习和生活带来了诸多的不便和困难。夏天到了孩子没有该换的衣服，我从家把我家的衣服拿来给他换上；冬天来了，还只见他趿拉着个破布鞋，身穿单衣，我从家里拿来棉衣和棉鞋给他换上；放学后我见他口肯干馍就豇豆，我就他领进我家给他做好吃的；假期到了，见个个孩子飞奔着回家，而他孤零零的`站着，因为他没了路费，我掏钱亲自给他送上汽车，一路上我鼓励他好好学习，保持乐观。我用我的一颗爱心感化他，使他很快的进入勤奋的学习状态，以优异的成绩考入我县一中，今年又以优异的成绩考入西南政法大学。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。我们教师应有那颗与学生沟通的法宝――博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如某位名人说的：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空，在学生的心间就会高高的矗立着师德这座神圣的丰碑。
铸就文化新辉煌的心得体会篇三
（首段）初到这个世界的我们，并没有预备好丰富多彩的经验和阅历，然而在经过人生中的点点滴滴后，我们总结出了一些受益匪浅的体验和心得，并在这些积累的基础上不断成长。这些心得或许是小小的智慧，或许是难得的领悟，但它们共同铸就了我们的人生，促使我们不断追求更高的境界。
（二段）“不忘初心，方得始终。”这句话源自《庐山谣》中的一句诗句，让人深深体会到一个人必须明确自己的方向才能走好人生路。对我而言，“始”即为目标，“终”即为结果，而“初心”则是我在实现目标下所确立的信仰，意义重大。在实践中，不断提高自己的能力与技术，探索、追求自己的兴趣，如此才能实现自我价值。初衷坚定无疑会给我们的人生注入一份深深的努力与付出，确保我们在面对不确定的风险时，能够始终坚守初心，不被起伏的生活河流何所摆布。
（三段）面对智力、情感和经济问题时，我们常常陷入迷茫和苦闷，不知该如何应对。尤其是在职场中，我们可能会遭遇领导不公、同事势力之争等，从而产生了深刻的挫败感。而对我而言，即使遭遇挫折，我也绝不会堕落和沉沦。可能有时我的自信心不够强大，可能有时我需要他人的鼓励和支持，但最终，我有理由相信，只要我内心强大、勇敢面对，我就能化险为夷，克服所遇挫折，意志坚定无坚不摧。
（四段）生命中不可避免地避免了曲折与胜利，这是人生必经之路。而要获得成功，最重要的并非是运气，而是态度和行动。积极乐观、不屈不挠，坚强有力的信念和无私的支持会让我们走得更远。因此，在我成长的路上，我一直与积极的人保持接触，并感恩身边的亲人和朋友。无论何时何处，正能量和应该的人生想法都会引领我们走向光明与成功。
（五段）在即将走完21岁这个关键的人生阶段时，我不断坚定自己的信念，发现自己的坚韧和坚强。也许成长是一个漫长而艰辛的过程，但我相信，只要保持初心和一颗勇敢的心，就能通往成功。我同时认识了很多优秀的人，他们给了我教训和鼓励，帮我成为了一个更好的人。也许，坚持努力和克服难以避免的挫败，就是一份真正的财富——不仅锻炼了我们的心灵，更带给了无尽的希望。
铸就文化新辉煌的心得体会篇四
在20世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻，”。因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。
承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。但“一年树木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
铸就文化新辉煌的心得体会篇五
铸就心得体会，是每个人一生中不断追求的目标。无论是在职场中，还是在生活中，我们都需要通过不断学习和成长，获得更多的经验和体会，来丰富自己的思想和智慧。本文将从人生阅历、职场生涯、自我提高、家庭伦理和社会责任五个方面，分享一些我自己铸就心得体会的经历和感悟。
第二段：人生阅历。
我曾经有一个追求自由和个性的时期，在那个时候，我独自去了很多地方，尝试了很多新鲜的事物。通过这些经历，我学会了如何去发现生活的美好和价值，在生活的道路上更加坚定和自信。人生阅历越丰富，我们就会拥有更多的知识和智慧，有更多的观察和思考的力量，才能更好的面对挑战。
第三段：职场生涯。
在职场上，我一直都秉持着“踏实做事、认真负责”的原则，不断努力学习和提高自己。我自己曾经也遇到过很多挫折和困难，但是我从来没有放弃过自己，也从来没有失去过对职业的热情。我相信，在职场上，只有持之以恒的努力和坚定的信念，才能获得最终的成功和成就。
第四段：自我提高。
我经常参加各种培训和学习活动，包括读书、听讲座、看电影等等，来充实自己的知识储备和提高自己的见识。我也鼓励自己进行专业技能和知识的深入学习，这样才能不断提高自己的技术水平和职业素养，从而更好地满足工作的需要。自我提高不仅能帮助我们更好地完成工作和任务，还能成就更加优秀和高质量的人生。
第五段：家庭伦理和社会责任。
作为一个成年人，除了要在职场和个人成长中不断提高和进步，我们还需要时刻关注家庭伦理和社会责任。我们要关心家人的身体健康和情感需求，关注邻居和社区的安全和卫生，为孩子们创造一个良好的成长环境和教育条件。同时，在社会上，我们也需要承担起自己应有的责任和义务，为社会贡献自己的力量和智慧，推动和促进社会的正义和公正。
结论：
总之，铸就心得体会是一个长期而艰苦的过程，需要不断地努力和追求。它需要我们始终坚持积极的心态和正确的信念，不断提高自己的知识和技能，才能真正地收获成果和收获成功。希望大家能够认真思考本文所提到的五个方面，并在实际生活中积极践行，铸就一份属于自己的心得体会。
铸就文化新辉煌的心得体会篇六
信仰，是人生中至关重要的精神支持。对于一个人来说，信仰不仅仅是对一种宗教的坚守，更是对人生价值与意义的寻求。信仰给予我们力量和勇气，让我们勇往直前并战胜困难。在我多年的信仰体验中，我深刻领悟到铸就信仰心的得体之道。下面将从信仰的起源、信仰的目标、信仰遇到的困境、信仰的坚持和信仰的力量等方面，阐述我的体会和感悟。
首先，信仰的起源应当源于内心真诚而坚定的渴望。人们不仅仅是出于对传统文化的尊重，而是基于对自我内心的认知，对世界和宇宙的思考，对生命和存在的追问等等，而对信仰产生兴趣和向往。我个人的信仰起源于对人生哲学的追求。在我很小的时候，我常常看到身边的人们对生活绝望，没有目标也没有意义，我就开始思考：“人活着的意义是什么？”接着，我开始阅读哲学、宗教和心理学方面的书籍，渐渐地形成了对信仰的向往。为了寻找自己的信仰，我走访了不同的宗教场所，与不同的人进行交流，最终找到了一个符合自己内心渴望的信仰。
其次，信仰的目标是人们对于幸福与真理的追求。无论是信仰宗教，还是追寻科学和人生哲学，我们都是试图通过信仰找到心灵的安宁和宁静。它不仅是一种情感发泄的方式，更是一种对真理的追寻与探索。信仰目标的达到离不开个人的努力和付出，需要我们用一颗真诚的心去体验，去实践，在不同的困境中坚持，在自己的人生旅程中不断追寻。只有将信仰目标化为实际行动，才能真正获得信仰所带来的力量。
然而，信仰的道路并不平坦，我们经常会遇到一些困境和挑战。那些试图否定我们的信仰的声音或事实，时常让我们动摇并愿意放弃。可是，在这样的困境中，我们更需要坚定信念。我记得有一次，我因为某些个人的信仰观点被朋友和家人否定，感到非常沮丧。但我意识到，信仰是源自于自己内心的真诚，而不是来自他人的肯定。最终，我选择坚定地相信自己的信仰，即使在困境中也不改初衷。
与此同时，信仰的坚持需要持之以恒的努力。信仰需要我们不断的修炼和实践，需要我们不断地学习和思考。信仰不仅仅是一种仪式和礼仪的表达，更是一种内心的沟通和静默。只有在日常生活中不断地践行和修炼，才能真正获得信仰的改变与力量。我发现，通过每天坚持默念和冥想，我逐渐能够感受到心灵的平静和宁静。这种感受，不仅仅是对人生的触动，更是对信仰坚持的肯定。
最后，信仰的力量是不可抗拒的。信仰给我们勇气面对困难，给我们力量战胜一切不可能。就像马丁·路德·金说过的：“只要你有信仰，就能够变山为平地。”信仰的力量能激发我们的潜能和自信，让我们在生活中拥有积极的心态和乐观的态度。通过对自己坚守信仰的深入思考和实践，我发现自己变得越来越有勇气和自信，不再拘泥于表面的困难和挫折，而能够以宽广的心胸去对待人生的挑战。
信仰不仅仅是一种精神寄托，更是人生中的指南和镜子。在我们坚持信仰的路上，遇到困境时，我们需要坚定信念，保持内心的平静；在修炼信仰中，我们需要持之以恒的努力与付出；最终，通过信仰，我们能够获得心灵的力量和勇气，战胜困难，在人生中继续前行。愿我们都能铸就一颗坚定且有力的信仰之心，让信仰成为我们人生的指南和动力。
铸就文化新辉煌的心得体会篇七
实现中国梦、强军梦，关键靠真抓实干。俗话说，学得好，才能干得好。而学习的基本方式，就是读书。下面本站小编整理了读书铸就强军梦。
希望对你有帮助。
一个不读书的人，是没有前途的人;一个不读书的民族，是没有希望的民族。铸就强军梦，没有过硬的能力素质是不行的。因此，需要通过读书学习来提高精武强能的个人本领。
读书点燃追求梦想的激情。读的书越多、越深入，越感觉到世界的广大、学海的无涯，越感觉到有责任去追求心中的梦想。要使强军梦变为现实，需要我们具备与本职岗位相适应的能力素质。每名官兵要爱学、善学、勤学，心存忧患意识，常思本领恐慌，增强读书自觉，使崇尚读书成为军营风尚，在阅读中点燃追求梦想的激情。
同样，读书也能凝聚追梦的力量。英国前首相丘吉尔曾说，宁可没有印度殖民地，也不能没有莎士比亚。读书就是吸取力量，一种基于文化上的力量，一种更为根本的、长远的力量。一个人阅读的数量和质量，决定了个人的学习力、思考力、实践力。作为当代军人，只有养成常读书、读好书的习惯，才能不断地从书中获取知识、吸取营养、激发活力，才能工作有底气、做事有灵气、创新有才气，才能在强军实践中奉献自己的光和热。
古人云：“君子之为学，以明道也。”部队官兵读书学习，明的是强军之道理。在强军梦的牵引下，读书热潮满军营。在第19个“世界读书日”前夕，记者来到武警北京市总队十七支队，在与官兵的座谈中感悟军营读书的新情况新景观。
红色书籍理应成为军营阅读的主流。
杨伟峰(支队长)：我军的历史就是能打仗、打胜仗的历史。一部军史，万千风流。那些铁骨铮铮的英雄好汉，那些铁血硝烟的生死厮杀，是今天我们实现强军目标的最好教材。据我们调查，前辈们的功勋壮举、光荣传奇，今天的年轻一代官兵们最崇拜。所以《苦难辉煌》《长征长征》等红色书籍和其他军事题材的作品，一直是军营阅读量最大的书籍。
毋庸讳言，在少数战士的床头柜里，所谓“抓眼球”的书刊时有所见。我们并不反对官兵们广泛阅读，扩大知识面，业余读书也不必强求一律。但是，红色书籍理应成为军营阅读的主流。我们既要春风化雨般地引导，也要理直气壮地讲清道理—要想当好兵，先要读好书。
读书不会成为政绩，却能形成风气。
徐波(支队政委)：读书不会成为个人政绩，却能形成单位风气。一个人的阅读习惯，体现着他的精神追求和价值取向。随着官兵整体文化水平的提高，上世纪60年代初，我军取消基层文化教员的编制。时至今日，部队官兵文化程度越来越高，但随之而来的是读书的需求和引导。
今日“惠兵”在心灵。
陈杰(教导员)：我们常说“育人惠兵”，而以往“惠兵”总偏重于解决衣食住行。这些问题当然要解决，但是，百年树人、长远带兵，丰富官兵的精神世界应成为今天“惠兵”的重点。
现在面临的新情况是，部队工作、训练任务重，读书时间常常得不到保证。我们由此入手，让读书成为各级组织的“惠兵”之举。比如，给团支部、军人委员会等群众组织赋予引领读书活动的新职能;各级经常组织读书知识比赛、演讲和诗歌竞赛等活动;通过下拨专项经费，定期为基层读书室更换图书，明确指定每周的读书时间等形式，确保官兵有书可读、有时间读书。
读书不能“泛娱乐化”
彭文彬(副中队长)：我们在基层官兵消费调查中发现，过去战士们的消费支出主要是购买肥皂牙膏、食品衣物等生活用品，如今学习开支占了一定比例，每月少则三五十元，多则数百元。
年轻人的广泛兴趣必然形成阅读的多元化选择。如何引导官兵在种类繁多、良莠不齐的图书市场选择适合自己的好书，无疑成为新时期政治教育工作的一个新课题。在士兵购书清单中，虽然。
励志。
类的占73%，但个别士兵入伍前就喜欢看玄幻、穿越类网络小说，入伍后依然首选此类书籍。读书属于个人兴趣爱好，不宜简单粗暴地批评制止，但却不能放任“泛娱乐化”，这对于培育战斗精神和净化警营环境十分重要。
干什么学什么，缺什么补什么。
王建烈(指导员)：指出，“读书的原则和范围要坚持干什么学什么，缺什么补什么”。这是提高官兵读书学习积极性的一个重要方法。基层读书应该重视功能性学习，避免盲目跟风，每个人都可以根据工作需要选择自己的读书内容，做到学有所用、学有所成。比如，我们支队担负着几十个国家使馆的警卫任务，为了更好地完成执勤任务，官兵们都根据实际选学英语、法语、西班牙语等多种语言的日常用语，上级编印的《执勤口语100句》成为基层的热门书。
这就形成了一个读书的良性循环—既是第一需要，又是第一爱好，同时还成为个人成长进步的阶梯。支队还设立了“学习成才标兵”专项奖励制度。近3年来，支队共有46人考上军校，拿到本科、大专文凭的达20xx多人。
读书收获的附加值。
胡逸群(大队长)：忠厚培元气，诗书继世长。我的体会是，读书学习能够收获更多的附加值。我入伍前仅有小学文化，是军事过硬、文化“瘸腿”的干部。为此，在工作之余，我扎扎实实地读《史记》《资治通鉴》等。
国学。
经典。读这些书需要屏气凝神有静气，几年下来，除了学到丰富的知识外，还让我养成了一种从容不迫、不急功近利的心态。
我们有一个“士兵大讲堂”读书活动，战士们学习有什么体会，读了什么好书都可以上台去讲。这是非常好的学习方式，大家的心理素质、语言表达都能得到很好的锻炼。同时，通过这样的交流，集体荣誉感、官兵关系、战友感情等都得到提高。十五中队先后有49名士兵走上“士兵大讲堂”。许多人在家是“宅男”，不善与人交流，如今在待人接物等方面都变得落落大方了。
不求学得热闹，只求入心入脑。
读书笔记。
的篇幅多少、笔画是否整齐等并不重要。心得笔记，心有得而记之，不搞形式主义的检查评比;第三，业余时间提倡个性化读书，每个人的兴趣特点不同，你爱古典我喜现代，你读传记我看。
散文。
萝卜白菜各有所爱不必像搞内务一样统一。
总之，不求学得热闹，只求入心入脑，读书就能成为官兵们的自觉，并且乐此不疲。
读书时间靠的是科学安排。
李光振(上等兵)：我曾在“士兵大讲堂”上与大家分享一课—《规划每一天，把握每一秒》。说实话，作为一个基层士兵，可供读书的时间并不多，但是，这不应该成为忽视读书的借口。
人之差异在于学习，学习差异在于如何利用业余时间。我很享受微不足道的点滴时光，饭前5分钟读一张报，操课后10分钟背几个单词，熄灯前20分钟读一章书。如此，在合理安排中，我每天能节约出45分钟，保证每月可读完一本书。同时还要学会科学安排时间，比如大部头的书我留待整块时间看，而常备一些“口袋书”，见缝插针找时间读。
这里同样是大学。
吴坚江(列兵)：我是大学生士兵，从前总以为部队的读书水平不高，没想到战友们不仅爱读书，而且还自己编写书报。比如我们中队，除了人手一本读书笔记和剪贴本外，每个班还办起士兵小报，编写出《我在使馆区当兵》《我们激情燃烧的岁月》等10余本书，创作出《母亲与哨位》等歌曲。士官曹金良担任连队新闻报道员期间，发表新闻作品上百篇，退伍后被聘为《中国教育报》编辑。
这些都激励着我献身警营，因为这里同样是我的大学。
良好的读书环境能让人脱俗。
张浩(排长)：良好的读书环境能让人脱俗。如今在支队，最流行的礼物是书，最珍贵的礼物也是书。每年年初，上级机关给基层官兵赠书;新兵下连，干部给新兵赠书;一茬茬老兵退伍，带走军营记忆的同时，也留下一本本“爱心书”;就连警民共建，地方政府送的也是书……读书成为军营的时尚，读书人得到官兵的“点赞”，这已经成为军营的新景观。
4月23日“世界读书日”那天，我部组织开展了以“读书铸就强军梦”为主题的“读书圆梦”成果汇报会。我坐在台下认真聆听着每一名官兵的发言。其中，某仓库保管分队分队长罗振能的发言引起了我的注意。
小罗在读书汇报中讲了他的一段经历：当兵临走那一天，母亲叮嘱他：“书没读好，但要当个好兵。”带着“再也不用读书”的一丝窃喜，小罗来到部队，没想到整天与深山竹海为伴，与洞库弹药为伍。起初，他和一些新战友因忍受不住连队艰苦的生活而想着调离。不久后，分部开展了“读书圆梦”活动。小罗本来不太爱看书，可每天看大家都忙着利用空余时间“充电”，他想找个人聊天都找不到。终于，仓库浓厚的学习氛围让小罗也捧起了书本。结果几年下来，他入党立功，转了士官，当了班长、代理分队长。小罗说，读书让他感到守山就是守心，守住了心，就能耐得住寂寞，深化转化读书成果，催生战斗力保障力，在岗位上实现自己的梦想。
小罗的一番读书感悟，让我的思绪畅游千里，又回到了对知识如饥似渴的上世纪80年代。回顾34年的军旅生涯，自己从一名普通战士成长为一名正师职领导干部，我深切感到，每一点进步、每一次成长、每一分收获，都离不开组织的关心培养，离不开对知识的渴求。坚持读书学习，才让我有机会施展拳脚，实现自己的抱负，为国防和军队建设作出自己的贡献。
1981年11月，我参军来到舟山某海防部队服役。说句心里话，当时我所在的连队比起小罗现在的仓库条件要艰苦得多。连队四面环山临海，不仅居住环境恶劣，生活条件也十分艰苦，遇到大风大浪天气，补给船靠不了岸，连队官兵只能每天靠存储的咸菜就着馒头过日子。起初，我也有打“退堂鼓”的念头，但连队浓厚的文化学习氛围打消了我的顾虑。因为从小我就养成了每天花上一个小时读书的习惯，所以新兵下连后，只要有空余时间我就钻进连队图书室，如饥似渴地学习。一天，营里要物色一名报道员，也许是教导员觉得我爱读书，是个能培养的好苗子，没过几天我就被调到营部从事新闻报道工作。1983年2月，我在连队采写的不过百字的消息，第一次变成了铅字发表，此后便接二连三地在《解放军报》、《人民前线》等报刊上发表稿件，半年后就被调到师部担任报道组组长。1984年9月我考入南京政治学院，作为全军首批新闻班的一名战士学员，实现了有朝一日能够坐在院校的知识殿堂里静心读书的心愿。
毕业后我辗转于多个单位，无论是在机关还是在基层工作，唯一没变的是始终以读书立志要求自己，至今还保持着“白天走干讲、晚上读写想”的习惯，力推的“好读书、读好书、书读好”活动，已在我现在的部队蔚然成风，让官兵切身感受到“每天都是读书日”。34年来，我始终坚持自己动手写稿，过去是剪贴本、笔记本随身带，现在是电脑、移动硬盘跟身走，特别是在基层任主官以后，每每开会我都力求做到讲短话、讲自己的话、讲官兵爱听的话，注重写短文、写实文、写有感而发的文，以此推动部队各项工作的开展。
春风柳上归，正是读书时。今天，身处思想多元发展、科技飞速进步、文化激烈碰撞、信息海量增长的时代，我越发感到，唯有通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，才能在新军事变革的疾风骤雨中阔步前行。要求领导干部要“爱读书，读好书，善读书”，读书意在探索未知，重在追求真知，贵在学以致用。实现中国梦强军梦，只有通过把从书中得来的新思维、新观念、新知识、新办法，运用到工作实践中，才能凝聚起强军兴军的力量，真正担负起我们这一代革命军人的历史责任。
铸就文化新辉煌的心得体会篇八
1995年从牡师院数学系分配到一中工作至今已满，十多年来，我工作激情投入，身先士卒，凝心聚力，已出色完成了5次完整的教学循环。现正准备送走第五届高三学生，通过听省师德报告团的演讲，我有以下几点体会：
一、树立服务观念。
在教学工作中，我始终牢记服务宗旨，树立服务观念，虚心向老教师请教，能针对一节课反复与同行推敲，在教研中不失时机的提高自己，送走第一届毕业生，在做好学年干事的各项工作外，努力钻研业务，常利用周日时间为学生无偿补课答疑，正所谓“勤能补拙”，在高考中，我所任课的班级数学成绩名列第一。----，在圆明班的班主任、数学教学工作中，针对各层次的学生，我通过因材施教，兼顾各层次学生的发展，20经过6次考试滚动的前提下取得多人本科，半数以上专科的优异成绩，创圆明历史新高潮。3月由于工作需要，我在双胞胎女儿才3个月大时就提前回校上班，孩子9个月开始接受担任高二、八班的班主任工作，身为班主任既要搞好教学工作，又要考虑到如何管理高二、八班这个集体，更要时刻努力完成上级交给的`任务，工作不可谓不繁重，任务不可谓不艰巨，工作中我时刻提醒自己----你是一中的教师，一定要做得更好，过度的劳累，引起内分泌失调，每个月我都得发烧感冒，每月一周的点滴必打，高三后期，我常常打完点滴就又站到了讲台上。付出总有回报，、我又连续送走了两届辉煌的毕业生，分别以一人北大（清华），6人600分以上的优异成绩回报了社会，现在我第五届学生又要踏入高考的考场。/谢谢您的支持和鼓励！！！
二、班主任工作，将亲情融注于学生工作之中。
我在工作中坚持“以人为本，德育为先”的育人原则。班主任工作首先是以德育为先导，做学生的思想政治工作，“十年种树，百年育人”，这足以说明德育是一切工作之首。对此在工作中既要有力度，又要时刻保持含蓄、婉转的态度，抓准时机对学生进行启发和激励，努力激发学生学习的那种原动力。
我在工作中时刻铭记“一切为了学生，为了学生一切”的服务宗旨。“绢丝成锦缎，滴水汇江河”，在工作中从小事抓起，以身作则对不同性格的学生进行友善的交流，做到了晓之以理、动之以情。例如：在我担任圆明班班主任期间，针对圆明高中的学生智力不比别人差，成绩却总差一块的根源----从小养成了安于享乐的习惯及随便的意识，我们班召开了“让我们扬起绿色的风帆”主题公开班会，让学生在调查数据中，在经历的事实中，认识自然，了解自然，自觉养成节约朴素，爱护环境的好习惯，使班级随手扔垃圾的少了，乱吃零食的少了，不断进行思想教育，把德育教育作为先导，使我们班多次荣获文明班、国旗班的称号。我的这些做法带动了班委会，同时也感染了全班的学生，从而在班级围内形成了重谈心、交流的好习惯。这不仅消除了一些不利于工作开展的“代沟”问题，而且极大的增进了师生间的友谊和感情，使得我们班更像一个亲密的家庭。
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铸就文化新辉煌的心得体会篇九
4月23日“世界读书日”那天，我部组织开展了以“读书铸就强军梦”为主题的“读书圆梦”成果汇报会。我坐在台下认真聆听着每一名官兵的发言。其中，某仓库保管分队分队长罗振能的发言引起了我的注意。
小罗在读书汇报中讲了他的一段经历：当兵临走那一天，母亲叮嘱他：“书没读好，但要当个好兵。”带着“再也不用读书”的一丝窃喜，小罗来到部队，没想到整天与深山竹海为伴，与洞库弹药为伍。起初，他和一些新战友因忍受不住连队艰苦的生活而想着调离。不久后，分部开展了“读书圆梦”活动。小罗本来不太爱看书，可每天看大家都忙着利用空余时间“充电”，他想找个人聊天都找不到。终于，仓库浓厚的学习氛围让小罗也捧起了书本。结果几年下来，他入党立功，转了士官，当了班长、代理分队长。小罗说，读书让他感到守山就是守心，守住了心，就能耐得住寂寞，深化转化读书成果，催生战斗力保障力，在岗位上实现自己的梦想。
小罗的一番读书感悟，让我的思绪畅游千里，又回到了对知识如饥似渴的上世纪80年代。回顾34年的军旅生涯，自己从一名普通战士成长为一名正师职领导干部，我深切感到，每一点进步、每一次成长、每一分收获，都离不开组织的关心培养，离不开对知识的渴求。坚持读书学习，才让我有机会施展拳脚，实现自己的抱负，为国防和军队建设作出自己的贡献。
1981年11月，我参军来到舟山某海防部队服役。说句心里话，当时我所在的连队比起小罗现在的仓库条件要艰苦得多。连队四面环山临海，不仅居住环境恶劣，生活条件也十分艰苦，遇到大风大浪天气，补给船靠不了岸，连队官兵只能每天靠存储的咸菜就着馒头过日子。起初，我也有打“退堂鼓”的念头，但连队浓厚的文化学习氛围打消了我的顾虑。因为从小我就养成了每天花上一个小时读书的习惯，所以新兵下连后，只要有空余时间我就钻进连队图书室，如饥似渴地学习。一天，营里要物色一名报道员，也许是教导员觉得我爱读书，是个能培养的好苗子，没过几天我就被调到营部从事新闻报道工作。1983年2月，我在连队采写的不过百字的消息，第一次变成了铅字发表，此后便接二连三地在《解放军报》、《人民前线》等报刊上发表稿件，半年后就被调到师部担任报道组组长。1984年9月我考入南京政治学院，作为全军首批新闻班的一名战士学员，实现了有朝一日能够坐在院校的知识殿堂里静心读书的心愿。
毕业后我辗转于多个单位，无论是在机关还是在基层工作，唯一没变的是始终以读书立志要求自己，至今还保持着“白天走干讲、晚上读写想”的习惯，力推的“好读书、读好书、书读好”活动，已在我现在的部队蔚然成风，让官兵切身感受到“每天都是读书日”。34年来，我始终坚持自己动手写稿，过去是剪贴本、笔记本随身带，现在是电脑、移动硬盘跟身走，特别是在基层任主官以后，每每开会我都力求做到讲短话、讲自己的话、讲官兵爱听的话，注重写短文、写实文、写有感而发的文，以此推动部队各项工作的开展。
春风柳上归，正是读书时。今天，身处思想多元发展、科技飞速进步、文化激烈碰撞、信息海量增长的时代，我越发感到，唯有通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，才能在新军事变革的疾风骤雨中阔步前行。要求领导干部要“爱读书，读好书，善读书”，读书意在探索未知，重在追求真知，贵在学以致用。实现中国梦强军梦，只有通过把从书中得来的新思维、新观念、新知识、新办法，运用到工作实践中，才能凝聚起强军兴军的力量，真正担负起我们这一代革命军人的历史责任。
铸就文化新辉煌的心得体会篇十
为了实现文学梦，在学校，我努力钻研写作方法，在老师评讲作文时，我会认真仔细地记笔记，并专心揣摩老师的作文点睛；在家里，我最喜爱做的事便是看书，养成了边看书边做摘抄的良好习惯；在浏览网页后，我总是在空间里写写文章，并乐于与笔友交流；我们还在老师的鼓励下办了博客。为了写作，我还在课余了解生物、历史、信息技术等学科，让自己开阔视野，不让自己的文笔局限在一个狭小的空间里。经过努力，我的竞赛作文曾获省一等奖。
真希望长大后能让祖国的大好河山在我手里描画，能让祖国的梦想在我笔下绽放。
少年的梦，是读书梦；祖国的梦，是腾飞的梦。只有小手拉大手，才有我们大家共同的梦！让我们唱响奋斗之歌：有梦想，有希望，我读书，我快乐！
指导老师：张萍。
内容简介：本文主要从读曹雪芹《红楼梦》中对三个妙龄女性的人生精彩解读激发自己的读书梦，从陶渊明的《饮酒》中透过对陶渊明精神品质的解析感受读书的快乐，进而激发文学梦，最终为实现中国梦助力。
主要参考书目：《红楼梦》、《陶渊明诗集》。
指导教师点评：本文标题新颖醒目，采用了对偶；文章形式别致，采用了三个小标题“吟红楼叙读书梦”、“读饮酒道读书乐”、“勤读书铸就中国梦”，小标题与大标题相呼应，而且与主题“我读书，我快乐”“我的梦，中国梦”环环相扣，中心突出，结构严谨；语言优美生动，采用了对偶、引用、顶针、设问等修辞手法，动词、形容词运用准确；感情浓烈真挚，娓娓道来，似在与书中人物对话，亲切自然。
铸就文化新辉煌的心得体会篇十一
“铸就忠魂”是我们中华民族的传统美德，可以追溯到几千年前的先民，而在今天的社会中，它依然是我们心中最重要的精神支柱。随着时代的变迁，我们的社会也在不断的发展，面临着前所未有的挑战和机遇，如何铸就忠魂也成为了我们面临的重要问题。在此，我想与大家分享一些关于“铸就忠魂”的心得体会。
第二段：忠魂的含义。
忠魂是什么？在我的理解中，忠魂不仅仅是指对祖国和人民的忠诚，更是一种信仰、一种精神。而这种精神不仅表现在工作、学习和生活中，更是我们面对困难和挑战时的优秀品质。只有拥有忠魂，我们才能够在面对困难和挑战时保持冷静，克服自己的恐惧、焦虑和慌乱，不断寻找出路，不断追求进步。
第三段：忠魂的培养。
忠魂不是天生的，它需要我们日复一日的培养。从小学开始，我们就要培养孩子们树立爱国主义的观念和意识，让他们对祖国和人民有深厚的感情和责任心。在成长的过程中，我们还需要注重培养孩子们的品质和优良习惯，让他们树立良好的人生观、价值观和世界观，以及感恩心、守纪律、尊重他人、勤奋学习等重要品质。
第四段：忠魂的实践。
忠魂需要我们在日常生活中实践和体现。在工作中，我们需要保持对职责和岗位的忠诚，切实履行自己的工作职责；在学习中，我们需要做到学习勤奋、考试诚实，注重知识的实践和运用；在生活中，我们要遵守社会公德和法律法规，不断增强自我修养和健康素养，以身作则，传递正能量。
第五段：忠魂的意义。
忠魂是我们中华民族最为崇高的精神。它体现了我们对祖国和人民的深厚感情，更提醒我们应该珍视和坚守每一个职责和角色，弘扬诚实、公正、勇敢、坚毅、善良等优秀品质，为实现中华民族伟大复兴而不断努力。铸就忠魂不仅是我们每个人的责任，更是我们肩负的历史使命，我们需要在前人铺就的道路基础上开拓未来，不断推进自身的发展和实现中华民族的伟大复兴。
结尾：总结。
总之，铸就忠魂不是一个简单的过程，需要我们一步一个脚印地推进，需要我们在各个方面注重培养，注重实践和体现。忠魂是我们中华民族的传统美德，而同时也是我们未来发展的重要支撑。让我们在实现中华民族伟大复兴的征程中，持续发扬忠魂精神，为我们的梦想不断奋斗！
铸就文化新辉煌的心得体会篇十二
信仰是人生旅途中的灯塔，指引我们前行。它是一种信念，一种力量，能使我们在世俗的喧嚣中保持清醒，使我们在荆棘丛生的道路上找到希望和力量。然而，信仰的铸就并非一蹴而就，它需要不断的修炼和体验，通过一点点的积累和领悟，才能逐渐形成一种稳定而深刻的信仰心态。在我与信仰的长路上，我深知信仰的力量和意义，下面，我将分享我关于“铸就信仰心得体会”的见解。
首先，信仰来源于每个人的内心深处。每个人的信仰都是他们灵魂深处的呼唤，是对与生俱来的道德底线和精神追求的回应。信仰源远流长，犹如泉水从地底涌出，千百年来滋养着人类的心灵。而信仰对每个人而言，都有不同的意义和内容。有人信仰宗教，有人信仰科学，有人信仰人类共同的价值理念。无论信仰什么，它都能够为我们提供精神上的安慰和寄托。
其次，信仰需要长久的坚持和努力。在信仰的道路上，我们常常会遇到挫折和疑惑。当我们面对困境和难题时，信仰就是我们的力量源泉，能够支撑起我们的帆船，驶向更远的彼岸。然而，信仰的坚守需要我们不断地洗练自己的内心，提升自己的修养。我们要通过阅读经典、倾听名家讲座、与信友交流等方式，来拓宽我们的眼界和见识。只有不断充实自己的心灵，才能够坚守信仰，清晰地认识到信仰的真谛。
再次，信仰需要保持谦逊和包容。信仰不是用来显示自己的超越和优越的工具，而是用来指引我们到达真理的指南针。相互之间对于信仰的差异和理解有时会引发冲突和争议，而我们应该学会以谦逊和包容的态度来面对这些困境。我们需要尊重每个人的信仰选择，并理解信仰的多样性和复杂性。只有如此，我们才能够真正地构建一个和谐的世界，让信仰成为人类共同的力量。
最后，信仰需要付诸行动。信仰不仅限于口头上的承诺和誓言，更需要我们通过实际行动去诠释。无论是传播善意，还是关爱他人，或是追求公平正义，我们都能够通过实际行动来体现我们的信仰。只有付诸行动，信仰才有可能成为我们真实的动力。因此，我们要用信念去支撑我们的选择和行动，用信仰去点亮我们的心灵，让信仰在我们的行为和言语中得以展示和体现。
综上所述，信仰的铸就是一个不断探索和领悟的过程，需要我们反思和修炼。通过不断保持信仰源泉的清澈，坚守自己的信念，保持谦逊和包容的态度，将信仰付诸行动，我们才能够铸就自己的信仰，并在生活中得到融会贯通。信仰不再是静态的符号，而是成为我们生活中不可或缺的一部分。相信只要我们始终坚持、勇于追求，我们的信仰之光就会照亮前行的路。
铸就文化新辉煌的心得体会篇十三
古人云：“君子之为学，以明道也。”部队官兵读书学习，明的是强军之道理。在强军梦的牵引下，读书热潮满军营。在第19个“世界读书日”前夕，记者来到武警北京市总队十七支队，在与官兵的座谈中感悟军营读书的新情况新景观。
红色书籍理应成为军营阅读的主流。
杨伟峰(支队长)：我军的历史就是能打仗、打胜仗的历史。一部军史，万千风流。那些铁骨铮铮的英雄好汉，那些铁血硝烟的生死厮杀，是今天我们实现强军目标的最好教材。据我们调查，前辈们的功勋壮举、光荣传奇，今天的年轻一代官兵们最崇拜。所以《苦难辉煌》《长征长征》等红色书籍和其他军事题材的作品，一直是军营阅读量最大的书籍。
毋庸讳言，在少数战士的床头柜里，所谓“抓眼球”的书刊时有所见。我们并不反对官兵们广泛阅读，扩大知识面，业余读书也不必强求一律。但是，红色书籍理应成为军营阅读的主流。我们既要春风化雨般地引导，也要理直气壮地讲清道理—要想当好兵，先要读好书。
读书不会成为政绩，却能形成风气。
徐波(支队政委)：读书不会成为个人政绩，却能形成单位风气。一个人的阅读习惯，体现着他的精神追求和价值取向。随着官兵整体文化水平的提高，上世纪60年代初，我军取消基层文化教员的编制。时至今日，部队官兵文化程度越来越高，但随之而来的是读书的需求和引导。
今日“惠兵”在心灵。
陈杰(教导员)：我们常说“育人惠兵”，而以往“惠兵”总偏重于解决衣食住行。这些问题当然要解决，但是，百年树人、长远带兵，丰富官兵的精神世界应成为今天“惠兵”的重点。
现在面临的新情况是，部队工作、训练任务重，读书时间常常得不到保证。我们由此入手，让读书成为各级组织的“惠兵”之举。比如，给团支部、军人委员会等群众组织赋予引领读书活动的新职能;各级经常组织读书知识比赛、演讲和诗歌竞赛等活动;通过下拨专项经费，定期为基层读书室更换图书，明确指定每周的读书时间等形式，确保官兵有书可读、有时间读书。
读书不能“泛娱乐化”
彭文彬(副中队长)：我们在基层官兵消费调查中发现，过去战士们的消费支出主要是购买肥皂牙膏、食品衣物等生活用品，如今学习开支占了一定比例，每月少则三五十元，多则数百元。
年轻人的广泛兴趣必然形成阅读的多元化选择。如何引导官兵在种类繁多、良莠不齐的图书市场选择适合自己的好书，无疑成为新时期政治教育工作的一个新课题。在士兵购书清单中，虽然励志类的占73%，但个别士兵入伍前就喜欢看玄幻、穿越类网络小说，入伍后依然首选此类书籍。读书属于个人兴趣爱好，不宜简单粗暴地批评制止，但却不能放任“泛娱乐化”，这对于培育战斗精神和净化警营环境十分重要。
干什么学什么，缺什么补什么。
王建烈(指导员)：指出，“读书的原则和范围要坚持干什么学什么，缺什么补什么”。这是提高官兵读书学习积极性的一个重要方法。基层读书应该重视功能性学习，避免盲目跟风，每个人都可以根据工作需要选择自己的读书内容，做到学有所用、学有所成。比如，我们支队担负着几十个国家使馆的警卫任务，为了更好地完成执勤任务，官兵们都根据实际选学英语、法语、西班牙语等多种语言的日常用语，上级编印的《执勤口语100句》成为基层的热门书。
这就形成了一个读书的良性循环—既是第一需要，又是第一爱好，同时还成为个人成长进步的阶梯。支队还设立了“学习成才标兵”专项奖励制度。近3年来，支队共有46人考上军校，拿到本科、大专文凭的达20xx多人。
胡逸群(大队长)：忠厚培元气，诗书继世长。我的体会是，读书学习能够收获更多的附加值。我入伍前仅有小学文化，是军事过硬、文化“瘸腿”的干部。为此，在工作之余，我扎扎实实地读《史记》《资治通鉴》等国学经典。读这些书需要屏气凝神有静气，几年下来，除了学到丰富的知识外，还让我养成了一种从容不迫、不急功近利的心态。
我们有一个“士兵大讲堂”读书活动，战士们学习有什么体会，读了什么好书都可以上台去讲。这是非常好的学习方式，大家的心理素质、语言表达都能得到很好的锻炼。同时，通过这样的交流，集体荣誉感、官兵关系、战友感情等都得到提高。十五中队先后有49名士兵走上“士兵大讲堂”。许多人在家是“宅男”，不善与人交流，如今在待人接物等方面都变得落落大方了。
不求学得热闹，只求入心入脑。
刘鹏军(上士)：作为一个基层战士，我热爱读书，但只图热闹的形式主义我视之为负担。我现在是代理排长，在我们排我是这样做的：第一，电视、网络、移动通信等电子媒体虽然会带来一些副作用，但不能一概而论。其实不论书的载体是纸质书还是电子书、是用眼睛看还是用耳朵听，只要书的内容健康向上，就能达到读书的目的;第二，读书笔记的篇幅多少、笔画是否整齐等并不重要。心得笔记，心有得而记之，不搞形式主义的检查评比;第三，业余时间提倡个性化读书，每个人的兴趣特点不同，你爱古典我喜现代，你读传记我看散文，萝卜白菜各有所爱，不必像搞内务一样统一。
总之，不求学得热闹，只求入心入脑，读书就能成为官兵们的自觉，并且乐此不疲。
读书时间靠的是科学安排。
李光振(上等兵)：我曾在“士兵大讲堂”上与大家分享一课—《规划每一天，把握每一秒》。说实话，作为一个基层士兵，可供读书的时间并不多，但是，这不应该成为忽视读书的借口。
人之差异在于学习，学习差异在于如何利用业余时间。我很享受微不足道的点滴时光，饭前5分钟读一张报，操课后10分钟背几个单词，熄灯前20分钟读一章书。如此，在合理安排中，我每天能节约出45分钟，保证每月可读完一本书。同时还要学会科学安排时间，比如大部头的书我留待整块时间看，而常备一些“口袋书”，见缝插针找时间读。
这里同样是大学。
吴坚江(列兵)：我是大学生士兵，从前总以为部队的读书水平不高，没想到战友们不仅爱读书，而且还自己编写书报。比如我们中队，除了人手一本读书笔记和剪贴本外，每个班还办起士兵小报，编写出《我在使馆区当兵》《我们激情燃烧的岁月》等10余本书，创作出《母亲与哨位》等歌曲。士官曹金良担任连队新闻报道员期间，发表新闻作品上百篇，退伍后被聘为《中国教育报》编辑。
这些都激励着我献身警营，因为这里同样是我的大学。
良好的读书环境能让人脱俗。
张浩(排长)：良好的读书环境能让人脱俗。如今在支队，最流行的礼物是书，最珍贵的礼物也是书。每年年初，上级机关给基层官兵赠书;新兵下连，干部给新兵赠书;一茬茬老兵退伍，带走军营记忆的同时，也留下一本本“爱心书”;就连警民共建，地方政府送的也是书……读书成为军营的时尚，读书人得到官兵的“点赞”，这已经成为军营的新景观。
铸就文化新辉煌的心得体会篇十四
铸就本色，是指保持自身的真实、纯粹和独特，不受外界影响的塑造和改变。在现代社会，由于环境的复杂多变和人际关系的错综复杂，许多人往往因追求外界的接纳和认同而忽视了自我本色的重要性。然而，我却深刻认识到了铸就本色的重要性。在我成长的道路上，我经历了许多事件和人生起伏，而这些经历都让我更加明白了保持自己原始、真实的意义。
第二段：追寻本色的过程。
每个人的成长经历是独一无二的，只有通过个人独特的修行，才能找到自己的本色。在我的成长过程中，我经历了许多挫折与困惑，有时我会为追求别人的期望而感到沮丧，感觉自己变得迷失。然而，通过自我反思和与他人的交流，我逐渐发现，忠于自己才是最重要的。我开始时学会对自己有一个深入的了解，去思考我真正喜欢什么，善于发现自己的长处和独特之处。同时，我也学会了拥抱自己的缺点和不足，并且为自己的成长而不断努力。
第三段：践行本色的困难与挑战。
保持真实的自我并非易事，要经历各种困难和挑战。首先，社会中逐渐流行的群体思维和主流价值观很容易影响人们变得趋同、缺乏个性化。其次，面对外界的评价和期待，我们经常会压抑自己的真实感受，为了让自己被接受而做出些许妥协。最后，自我冲突也是一大困扰。每个人的内心都有许多声音，这些声音有时候是争斗的、矛盾的，让我们在选择时犹豫不决。然而，尽管有困难和挑战，我深知坚守本色的重要性。
第四段：实践本色的方法。
实践本色需要一定的方法和技巧。首先，要保持内心的平静和正念，倾听自己内心的声音，不被外界的干扰所动摇。其次，要与他人进行真诚的沟通和交流，分享自己的想法和感受，从他们的反馈中得到启发和帮助。接下来，要培养积极的心态，面对困难和挫折时不要气馁，而是坚持自己的目标和信念。最后，要不断学习和成长，提升自己的能力和素养，以实践本色为奋斗目标。
第五段：坚守本色的意义。
坚守本色在现代社会中具有重要的意义。首先，只有坚持本色，我们才能拥有真正的自由和独立，不会被他人左右，做到真正的自我实现。其次，坚守本色能够激发我们的潜力和创造力，使我们能够发挥最大的能力和价值。再次，坚守本色能够让我们建立真诚的人际关系，吸引那些与我们价值观相符的人，从而形成良好的社交网络。最后，坚守本色能够使我们过上更加幸福和满足的生活，因为我们在追求自我价值的道路上不断进步和成长。
总结：保持本色是每个人都需要探求和实践的，我们不应该为了追求外界的认同和接纳而放弃我们独特的自我。实践本色需要我们进行深度思考，耐心磨砺和不断努力。只有坚持本色，我们才能够在现代社会中拥有真正的自由和幸福。让我们共同努力，铸就美好的本色！
铸就文化新辉煌的心得体会篇十五
忠诚是我们中华民族历史中一份最为珍贵的品质，也是我们国家建设中最为重要的品质之一。忠诚不仅需要在行为中表现出来，更重要的是要铸就一颗忠魂。在实践中，只有深刻理解并充分体现忠诚，才能成为一名真正的忠诚者。本文将从理论和实践两个方面来阐述个人在铸就忠魂的过程中的体会与感悟。
第二段：理论部分。
铸就忠魂首先要从理论认识开始。忠诚是一种精神财富，它不是空洞的口号。而是涵盖着人生信仰、价值追求、道德取向等方面。忠诚要求我们对国家、对事业、对人民有着无比的忠诚。对于每个人来说，首先要有一份忠诚于党和国家的觉悟，牢记党的宗旨，自觉拥护走中国特色社会主义道路。同时，忠诚也包含对人际关系的忠诚，尊重他人权利和人格，做到真诚、信任、礼貌、谦虚。忠诚要求我们在生活中处处体现尊重和信任，加强相互之间的感情联系，维系社会的和谐。
第三段：实践部分。
铸就忠魂的实践过程具有不断练就的特点，需要在工作、生活等方方面面对自己做出不懈的努力。在工作中，要始终以工作目标为导向，完善自己的业务知识和技能；对待工作上的任务，不推卸、不拖延、不敷衍，要做到尽心尽责。在生活中，要以诚信为本，尊重他人的权利和感受；要有危机意识，时刻保持谦虚、谨慎的态度；要具有感恩心态，珍惜身边的一切和自身所拥有的。
第四段：体会部分。
通过实践，我深刻认识到忠诚是一份铸就，更是一份修行。做事、处事、为人都要始终保持一种专注和效率。只有在反复实践中才能够提升自己的能力和品质，做到在行动上始终保持坚定和自觉。忠诚更是一份责任和担当，不断超越自己的极限，才能对社会作出更多的贡献。同时，铸就忠魂，需要不断地给自己反思机会，对自己的行为进行自我审视和纠正，从而做到优化和完善。
第五段：总结。
铸就忠魂是我们在建设国家和社会的道路上必须要经历的过程。在日常工作、生活中，我们需要从理论认识、实践操作、及个人体会等多个方面入手，不断提升自身的品质和水平。作为每个公民，我们要用心铸就保家卫国的坚定信仰和团结拼搏的坚强意志，为中国的繁荣富强、和谐稳定尽自己的一份力。
