在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小小图书管理员心得体会篇一
今天我和同学们相约来到许昌书城，当一名小小图书管理员。我们来到书城，指导老师带领我们来到图书区。先教我们怎样分别图书类别，然后依次摆放整齐图书。
这项工作看似简单，却很辛苦。我先巡视一遍这一片的书架，看看有没有倒下，或放错的，乱插的书，再一一摆放整齐。刚刚把这一片整理完，一位阿姨就把我喊了过去，让我把刚进的一批新书放入书架。我拉着放满书籍的拖车来到书架前，摆放了好久才整理完。看着一排排摆放整齐的.书籍，我的心里那是一个开心，像吃了蜜一般。可当我一转身，现发现有许多读者在书架上翻阅，一眨眼的功夫，就把我刚摆好的图书又弄乱了，一本本书籍东倒西歪面目全非，真气人！一点也不珍惜别人的劳动成果，这样一来我又要重新整理了。半天下来，东奔西跑疲惫极了。
不知不觉中到了下班的时间，我看着摆放整齐的书架，依依不舍的离开了书城。
通过这次事件，我知道了父母工作的辛苦。懂得了，美好的事物需要大家一起来保护。
小小图书管理员心得体会篇二
以前，我到地下三味书屋看书的时候，经常不经意间看到工作人员在埋头整理书籍，觉得那是一件很简单的事情。可是当我亲身体验时才发现，原来整理书籍并不是一件非常容易的事。
今天我和我的好朋友珂昕一起到地下三味书屋去体验一次当图书管理员的感受。当我们向前台服务员说明来意时，服务员眼里透露出一丝惊讶，但很快她又恢复了原样，在一个本子上记下了我们的名字，便让我们跟着一位阿姨，她会告诉我们怎么做。我想前台那个服务员阿姨一定是不相信我们能行，毕竟是小孩子吗，我们要证明给她看，我们能行的。
服务员阿姨领我来到一摞书前，跟我说了一下整理的要求。刚开始整理一两本还行，后来看着一堆一堆的书都在等着我，我的头都大了，好像天上的星星看不到边一样。我一本一本地查找，分门别类，按顺序排放。
我发现整理书籍也是有技巧的，不能蛮干。我先按照书的大小分类，再把封面的名称一样的放在一起，这样不多会儿功夫，我便把那一堆书整理好了。
这时我已累得双腿发麻了，便坐下来看了一会儿书，顺便休息一下。当我再站起来看看我的服务区时，天哪！刚刚整理好的书这会儿又是这儿一本，那儿一本了，全乱套了。没办法，只好重来，谁让人们看书时没有养成看完放回原位的好习惯呢！
就这样我为此忙得团团转，一下午时间不知不觉过去了，直到家长来接我们，我们的工作才算告一段落。临走时，服务员阿姨直夸我们能干，还说我们真是尽职尽责呢！我听了这话，心里像吃了蜜一样甜，我回头冲阿姨笑了笑。
通过这次当小小图书管理员，我切身体会到了图书管理员的辛苦。知道了在书店看完书一定要放回原位，要做个有素养的人。也真正的懂得了不管何时何地都要尊重他人的劳动，这是做人最基本的常识。
小小图书管理员心得体会篇三
８月２０日下午２点，我和胡文杰、冯晨熙两个小伙伴在妈妈的带领下，冒着高温，来到了湘潭县图书馆，体验图书管理员的工作。
首先，管理员阿姨耐心地教我们怎样整理书籍，如分类放、摆放整齐等，她要求我们工作的时候一定要细心。听完了工作要求，我们３个小小图书管理员自行划分了工作区域，工作就正式开始了。
因为是暑假，加上是周末，看书的人比较多，又只有一位管理员上班，书籍难免有一点乱。我们３个人就按刚才阿姨提出的要求，认认真真、仔仔细细地把已经归还的部分书籍归好位，并摆放整齐，够不着的地方我们就请妈妈或阿姨帮忙。工作中我们也会礼貌地提醒正在看书的读者，请他们看完书后把书放回原处，大多数人都接受了我们的提醒，很配合工作。
经过近３个小时的努力工作，图书馆里的书籍基本上都归好类，并摆放整齐。５点半，下班时间到了，我们将地面打扫干净，把凳子摆放整齐，电脑关上……看到眼前整洁舒适、摆放有序的图书室，我们觉得很有成就感。管理员阿姨也对我们下午的工作进行了整体评价，她说我们第一次当图书管理员表现很不错，细心又不怕累，工作很到位，同时也欢迎我们有机会再来体验。听了阿姨的话，我们一个个心里头美滋滋的。
回家的路上，我才发现，因为长时间的来回走动，脚都已经酸了。想到平时一位管理员阿姨，要完成这里所有的工作，真是特别辛苦。
今天我很开心，因为我学会了怎样整理图书，而且还发现了许多喜欢的书，以后空余时间一定要多去图书馆看书学习。
小小图书管理员心得体会篇四
一直很喜欢阅读，也经常去图书馆看书，可是从来没有当过图书管理员。今天，我很开心地参加了牛通社组织的“小小图书管理员”活动，成为图书馆一名“文明阅读监督员”！
小小图书管理员活动在杭州市儿童图书馆举行，参加的小朋友有二十多位，来自各个学校。正式“上岗”前，带队的老师把我们分成了两组，我光荣地成为第二组的组长。老师对我们进行了岗前培训。我们巡视监督的范围包括二楼的儿童区、少年区、少年区内的明德英语区、一楼幼儿区，告知并制止读者在阅读区吃东西、大声喧哗、追逐打闹，拿书放书要轻手轻脚，以给在阅读区的其他读者营造一个良好的阅读环境。每个区域巡视两到三次。第一小组巡视时，我们第二小组的同学就安静地呆在二楼儿童区看书。第一小组巡视完后，第一小组的组长与我交接好后，我们第二小组就精神抖擞、队伍整齐地出发了。由于一些组员是一二年级的小朋友，我特意放慢了我的脚步。我们用雷达似的眼睛，扫过每一个区域，不放过任何一个角落，大家的“火眼金睛”马上巡视到了一个又一个“违规分子”，并都上前进行了提醒或劝阻。本来我有些担心低年级的弟弟妹妹年龄太小了，容易结伴聊天玩耍，忘记自己的任务，可实际上他们的表现令我刮目相看！他们在我分配的区域里都很认真、积极地巡视，遇到不文明的行为，都能主动上前、礼貌制止，有些大人一开始有点小惊讶，不过随后都会会心一笑、积极配合。此时大家的心里想必都很有成就感！时间过得很快，此次活动在我们还意犹未尽的时候就结束了，我好期待下一次还能参加牛通社组织的活动！
以前我自己在图书馆看书的时候没有切身体会，通过这次活动，我理解了图书馆的叔叔阿姨在管理的时候还是挺辛苦的，也更加明白了在公共区域要有公共空间意识，不但要提高自身的素养，而且可以在自己的能力范围内影响他人，使杭州成为真正的风景美并且人美的“人间天堂”！
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小小图书管理员心得体会篇五
来啦！来啦！7月25日终于来啦！
我早早地来到新华书城。走进书城，书城阿姨就来点名、分组、分配任务等等。我和我的小组员被分到比较矮平的区域整理图书，“阿姨一定觉得我们比较小，所以给我们安排比较轻松的工作。”我心想。当我和小伙伴走到我们管理区域时一看，和我们想象中的差别可大了，图书很乱，我们根据阿姨和叔叔们教的方法一本本地整理。
整理工作不简单，把同类的图书放在一起，根据图书的`多少进行归类整理。整理也不完全是要整齐划一，还要保证读者能够看到书名，还要整理的美观，能吸引读者的注意力。经过一上午的整理，我想我以后去书城看书买书时再也不乱放了，应该给书放回自己的“家”中，既方便其他读者查阅也减轻了书城工作人员的工作压力。
除了整理归类图书，我们还学习了怎么给图书贴标签、粘条形码，还要在每本书的第23页右上角印一个“新安书城”的标志。不要看是简单的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我们尝试了好几次都没能达到工作的要求。
让我印象最深刻的是做图书管理员的第二天，刚好是书城的工作人员考核比武，要求他们根据提供的书名、作者、出版社已经条形码的相关信息在四分钟之内找到十本书。我们觉得四分钟内在这么多的图书中能找到一本都很难，没想到书城的叔叔阿姨们感觉脑袋中藏着搜索器一样，快速地穿梭在不同区域，准确地在四分钟内找到所需的十本图书。我和小伙伴们看得目瞪口呆！
最后的活动是制作图书海报，原来以往看到的书城里各种介绍图书的海报都是书城叔叔阿姨们自己绘画制作的。这次，我们也亲手尝试了一下。虽然做得不够完美，但我们很开心。通过书城的叔叔阿姨的点评指导，我们学到了很多制作海报的知识。我和小伙伴齐心协力为《马小跳—跳跳电视台》做了一幅特别有趣漂亮的海报。
两天的管理员工作不知不觉结束了，我们虽然很累，但很有趣，我们通过自己的努力，不仅得到了奖状，还用奖励的徽章换取了图书。真希望明年还能成为新华书城的一名“小小图书管理员”。
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小小图书管理员心得体会篇六
按照蔡老师的吩咐，帮孙敏老师收完数学考卷后，我快步地向着图书馆走去，池塘边清水荡漾，闪着粼粼的波光。云儿飘，鸟儿飞，倒映在清清的湖水中，好一个快乐的日子。“报告！”“请进，同学，你是来整理书的吧！喏，有同学已经在了。”洪老师亲切地对我说，“考试考得怎么样？”“还不错、、、、、、”走进图书馆，就好似走进了书的丛林中，畅游在书的海洋，天就是无边无际的知识；地，就是一张张铺着的大白纸，人人都爱去学知识，读懂知识，知识—会使人受用不尽。
“章鱼，快过来！”把这些书放到相应的位置！“好的，那还不简单？”我自信满满，觉得这是一件再简单不过的事情了，可事实却不是我想象中那样小菜一碟。偌大的'一个图书馆，光是一个书架就有上百本图书，花花绿绿的，让人看着眼花缭乱。“《名侦探柯南》放哪儿的？”没人回应我，大家各忙各的，光是小事就有一大摞，看看指示牌吧！我快步走在大理石地板上。“哪！找到了！”我惊喜地叫着，心中的大石块终于落地，我不禁在心里暗暗对自已说，“做的好，张诗怡！”我在心中为自己鼓掌。
“章鱼，帮我找一个《父与子》放哪儿的吧！”“好！”我毫不犹豫地答应了同学的要求，嗯，我擦了擦头上细密的汗珠，从上看到下，再从下看到上，我的脚步轻轻地，小心地，生怕吵到了他人，我的视线随着目光，一点一点地移动，就像一只漂浮的雷达。眼睛好酸啊！看了那么久，我的眼睛疲劳了，但我还是一步步紧盯着，生怕漏了哪一本书。
功夫不负有心人，没过多久，我便找到了书的位置。“干的不错，章鱼，击个掌！”“万岁！”随着时间的逝去，原本放在窗台上的一大堆书仿佛不见了踪影，我们辛苦虽辛苦，但我们去明白了团队间的合作有多重要，以及图书馆理员的工作有多么的不容易啊！
小小图书管理员心得体会篇七
一天下午，老师带领我们来到了佳木斯市新华书店。到了新华书店，漂亮的姐姐让我们上了四楼。接着，一堆堆杂乱的书展现在我的眼前。姐姐为我们详细地讲解了书籍的摆放方法：
1、把书立起来放。
2、书侧面的书名朝外，让小朋友们更好地找到想要看的书。
3、把书分类放，找到它们的家。
听了姐姐的讲解，我迫不及待的想一展身手呢。可是，姐姐却告诉我们要分成小组，大家团结协作才能更好更快的完成任务。
我们组共三个人，我们分工明确：两个人负责摆书，找出类别不同的书，然后交给第三个人去把书送归原处。不一会儿工作开始了，因为我们组的每个人都承担了自己的责任，所以很快就摆好了一半的书架，书籍被我们打理得井井有条。
可是，后半个书架可不那么好收拾了。不是一类的书太多了。尽管找书的同学很快找到书籍的位置，但是，需要放回原位的书还是像小山一样堆了起来。
我主动帮助找书的同学，可是，初来乍到的我，怎么都找不到书的位置。这可把我急得满头大汗。费了九牛二虎之力，我终于找到了第一本、第二本、第三本、第四本……我摆得越来越熟练，最后竟然达到了只要看一眼书名，马上就能找到它的位置。
功夫不负有心人，我们靠着团结一致的精神，最终把小山一样的书变成了平原。
这次活动，让我体验到了团结的力量。更多的让我体会到图书管理员的辛苦。所以，我呼吁大家：“第一：到书店看书要轻拿轻放。第二：从哪里拿的书要放回哪里去。第三：不要大声喧哗。第四：不要损坏图书。
小小图书管理员心得体会篇八
星期六早上，妈妈送我到东信广场去参加一个小小的图书管理员的活动。这次活动很令我难忘，也使我得到了一个锻炼机会。
一路上，树木在向我招手，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌，很快，我们就到了东信广场。走进里面的图书馆，只见图书馆宽趟明亮，一排排的书架摆满了图书。书桌上也堆满了书。我首先去签到，并穿上管理员的衣服。这时，一位和蔼可亲的老师走了过来，亲切地问我：“小朋友，你是来参加小小图书管理员的吗？”我回答：“是的。”
于是，她召集所有来参加活动的小朋友过来，拿出了几张图片，并讲解了图片上的内容，让我们懂得了大人们上班的辛苦，懂得了大人们攒钱养家的不容易。接着，她讲到了我们今天来的目的――学做一个小小的图书管理员。她先讲解图书的意识，应该做些什么，怎么做，还一边讲解一边示范，说明：书有斜摆、竖摆、书骨朝外的三种摆法。最后，老师让我们分成男女两组，我担任了男组的组长，我按照老师的吩咐，安排男组员到不同的书架前摆好书，我也到各个书架上看看书摆得有没有乱，如果有乱的话，就把书整理整齐。过了大概十来分钟，有男组员向我报告说：我摆好书啦！我马上小跑过去，先看看斜摆、竖摆、书骨有没有朝外，再看看书本有没有分类好。嘿！组员们都是好样的，几乎没有出错。
再看看大家，个个都累得筋疲力尽的，手都抬不起来啦！原来做好一件事，是这么不容易的啊！我转过身去看看妈妈，妈妈可能看出了我的心思，对我点点头，还向我竖起了大拇指，仿佛在说：“孩子，你真棒！”
当一个小小的图书管理员的活动结束了，我不但学到了管理图书的方法，还体会到做一名管理员的不容易，知道了大人们的艰辛。这次锻炼，真的很令我难忘啊！
小小图书管理员心得体会篇九
寒假来临了，在这个寒假里我和我的好朋友刘学壹一起参加了新华书店小小图书管理员的工作。这个工作为期五天，每天工作时间是上午9；00-11：00，就这样，我也成为一个有工作的人了，哈哈！
其实说起我每天的工作也很简单，一开始要把每一类、每一种的书分门别类地排好，我在每次排的时候都会把它们的位置记清楚，这样再有相同的书就会快速的摆好了，不用再找来找去。而有些图书我们会把它们摆成不同的造型，这样我们的书柜就会很漂亮了，这个工作会激发我们的创造力，大家都会出谋划策，有的摆成圆型，有的摆的方型，有的摆成三角型，还有的好多型状重叠在一起，非常好看，看到这些劳动成果，我们都非常自豪。
别小看我们图书管理员，我们的工作也非常重要，比如说我们会一直在图书馆里来回巡视，发现有乱放的图书就会把它放回到原来的地方。当然还有一项工作是帮助读者找书，你们要是有书找不到时可以来问我们，我们马上就能领你们到相应的书柜面前，这些可都是我们的基本功，每当帮助了别人都会让我的内心充满成就感！
当然，这项工作带给我的也不全是快乐。有一天早上，我刚想走，就看见外面雪花飞舞，呼呼的北风吹的真可怕，我从温暖的楼上往外看去，人们都缩着脖子艰难的行走着。这时我就不想去书店了，我在家里一边看电视一边吃零食多么幸福啊，这么辛苦做什么啊！可我又想起书店的叔叔，阿姨们不都早早上班了吗？如果我因为这一点困难就裹足不前，就什么事也做不好了。想到这儿，我穿上厚厚的外套，迎着风雪，艰难的来到书店，我也要坚守我的工作岗位，我给自己点赞！
经过五天的辛苦工作，我们全体图书管理员都得到了我们的工作报酬一本书和一张代金卷，我迫不及待的用代金卷买了一本书，虽然我有很多压岁钱可以买书，但是这本书却让我更加喜欢，因为这是我辛苦工作的成果，这让我明白不管做什么事情就要持之以恒，不能半途而废，而我也知道了工作的艰辛，我会更加珍惜所有人的劳动成果。
小小图书管理员心得体会篇十
时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去的工作情况作个简要的总结：
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，本学年中，开展了小学生“学雷锋”演讲比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。
一学期来，活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作：
1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书达到6册左右，图书的流通率比较理想。
2、积极开展阅读辅导，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。
3、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。
回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改进：
1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。
2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。
3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的.利用不够合理。
4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。
我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。
小小图书管理员心得体会篇十一
今天一大早，我就迫不及待地来到省图书馆的红孩子书店体验当图书管理员的感觉。
虽然是周末，但是来书店看书的小读者还是那么多！宽敞明亮的阅览室里，有许多小读者。他们进入浩瀚的书本，就像鱼入海，忘记了时间的流逝。看到小读者在知识的海洋里自由遨游，我的心甜如蜜。一个小读者跳起来对我说：“小兄弟，你有《数码宝贝》还是《格林童话》？”“没有《数码宝贝》，但是有《格木童话》。你想看《白雪公主》吗？可以好看。”我热情地向他推荐其他的书，他借了，高高兴兴地走了。“有《十万个为什么》吗？”“我想借《唐诗三百首》”.孩子们一个个借书，我一个个热情接待，为他们办理借书手续。
紧张的一天很快过去了。今天虽然很累，但是看到小读者满意的来来往往还是很开心的。通过一天的工作经历，我意识到只有努力工作才能取得丰硕的成果。
