演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
选班委干部演讲稿篇一
盼星星、盼月亮，终于盼来了班干部竞选的日子。早几天老师就把这个消息告诉了大家，同学们听后便回家为演讲做准备着。只为当上班干部享受那份辛苦和荣耀。
班干部竞选就要开始了，在之前大家就己经议论纷纷。因为听说今年的竞选除了原先的老干部，还有些新人也要加入竞选中。想想那战火锋飞的场面，还有那唇枪舌剑的对峙，那将是多么精彩呀！铃……铃……上课了，战争即将开始了，只见黑板上写着‘’班干部竞选‘’几个大字。
第一位是老炮手周子烨，他用响亮而又熟练的声音和多年的经验将竞争者征服，赢得了不少的支持者与掌声。第二位是新生彭亮，虽说他竞争的战略不同，可我觉得他没有做好准备，吐词不清过于紧张还需多练习才行。几轮过后竞选的干部越来越多，讲台上的火药味也愈演愈浓。只有周子烨却稳稳的坐在纪律班长的位子上，没人敢抢‘’不会吧今年又是他‘’？这时突然感到一股力大无穷的劲将周子烨从王座上掀下来，原来是肖可。肖可虽说是女孩，但却是女汉子而且没周子烨那么“绝情”。她人美心善用优美的声音和熟练的技巧，得到了激烈的掌声定是更胜一筹。战场上的竞争越演越激烈有刘文杰、田笑钦、彭博、王鼎许多新手都来挑战，可真是精神极了！
下课的铃声响了，班干部的竞选也结束了，虽说新人有节节败退的，也有步步向上的。虽然淘汰了几位，但也不要丧气，相信自己只要有信心就一定会成功！
选班委干部演讲稿篇二
作为一名学生，参与到班级的管理与组织活动是我责无旁贷的义务和责任。而班干部评选就是我体验到这份责任最真切的时刻之一。最近一次班干部评选班会，让我收获了很多启迪和思考，让我深刻认识到担任班干部的重要性，也让我对班级的发展有了更深刻的理解。
在班干部评选班会之前，班主任和同学们通过班级群进行了问题征集和意见收集，希望了解每个同学的想法和建议。这一举措让我感受到了师生合作与班级自治的重要性。在这个过程中，我们班级形成了一种平等、民主、开放的氛围，每一个同学都可以畅所欲言，发表自己的见解和建议。这令我深感：一个好的班干部不仅要有足够的才干，更要会倾听同学的声音，帮助大家解决问题。
在班级的发展过程中，我们经常会遇到一些困难和挑战，而班干部评选班会是我们共同解决问题的平台。通过这一活动，我明白了一个团队的力量是无穷的。在班会上，大家围绕问题讨论，每个人都能给出自己的观点和解决方案。这时，我们就像一个大家庭，每个人都有发言权，都可以参与到问题的解决中来。无论是批评指正还是建设性意见，每个同学的发言都得到了认真倾听和尊重。这样的班会，让我深感到了团结和协作的重要性。
参与班干部评选班会，我也明白了一个班级要有良好的氛围和秩序是多么重要。作为班干部，我们应该成为班级的榜样，保持积极向上的态度，提倡诚信守规，树立良好的学风和班风。在班会上，我看到了许多同学发挥了潜力，主动参与到讨论中，积极发言，展示自己的才华。这让我明白，每一个同学都应该被尊重和重视，每一个同学都有机会展现自己的能力和价值。
此外，班干部评选班会也给了我一个宝贵的机会去思考自己的不足和提升空间。通过参与班级事务的讨论和决策，我不仅了解到自己的不足，更重要的是认真思考如何进一步提升自己的能力和修养。我反思了一下自己在班级管理中的表现，发现自己缺乏一些必要的领导才能和管理经验。我决定从学习班级管理的知识和经验入手，提高自己的领导才能和组织能力。我相信，只有不断学习、不断进步，我才能更好地为同学们服务，更好地发挥自己的作用。
通过参与班干部评选班会，我深刻感受到了班级自治的重要性，也明白了一个好的班级需要每一个同学的努力和付出。作为班级的一份子，我们每个同学都应该积极参与到班级活动中，用自己的智慧和力量推动班级的发展。同时，班级管理者也需要充分发扬民主、公正和公开的原则，为同学们提供一个施展才能、实现自我价值的舞台。通过班干部评选班会，我不仅成长了自己，也对班级事务有了更深入的认识和理解。我会继续努力，更加积极地参与到班级的管理和组织中来，为班级的发展做出自己的贡献。
选班委干部演讲稿篇三
三年级的第一学期，何老师让我们竞。老师叫同学们上讲台说出自己想当什么班干，然后老师把名字写上黑板，最后再请同学投票表决。
首先刘皓上去，他说：“我想做副班长。”接着彭贵琦、宁佐略、庄灵玲等同学们都上讲台说出了自己的心愿。就连班上最顽皮的王瑜也说“我想副班长。”同学们说：“你做得到才怪呢！
”王瑜说：“我一定能做到，你们看着来。”
投票开始了，老师说：“你们同意刘皓做副班长吗？”同学们一个个都举起了小手，只有那个顽皮的王瑜没举手。但刘皓还是当上了副班长。当老师说：“同意王瑜当副班长的举手。”只有王瑜自己一个人举手，其他同学一个也没举手，王瑜发现大家都不举手，也悄悄地把手放下来。
通过这次竞选，我明白了一个道理：想当班干部，自己要有本领，别人要佩服你，不是想当就能当上的。
选班委干部演讲稿篇四
班干部评选是每个学期都要进行的一项重要工作，通过班会形式进行。经历了一次次的班干部评选班会后，我深刻认识到班会对培养学生的领导能力、组织能力和凝聚力起着重要作用。在评选过程中，我结合个人经历和观察，不断总结经验，提高自己的思考能力和表达能力。下面，我将从班会议题选择、组织准备、评选程序、心得感悟和改进措施等几个方面来总结这次班干部评选班会的心得体会。
首先，班会议题的选择非常重要。在班会议题的选择上，我们应该关注到学生的现实需求和关切，使班会议题具有针对性和实用性。比如本次班干部评选班会中，我们选择了“如何提高班级凝聚力”作为主题，这一主题与学生当前的思想状态和课堂学习有紧密联系，激发了同学们参与讨论的积极性，获得了良好的效果。因此，在选择班会议题时，要充分了解同学们的意愿和建议，使班会议题更为具体和实际，有助于鼓舞同学们的积极性和创造性。
其次，组织准备是班会成功进行的必备条件。在组织准备中，我们要做好周密的计划和安排。首先，要及时通知所有同学参加班会，并提前告知会议地点、时间和议题内容。其次，要精心准备班会所需的材料和道具，确保会前会后的资料汇总和整理工作。最后，要对会议议程进行细致的安排，做到时间紧凑、内容有针对性、形式多样化。通过细致的组织准备工作，我们可以有效提高班会议的效率，使班会活动更加生动有趣。
第三，评选程序也是班干部评选班会中的重要环节。在评选程序中，我们要遵循公正、公平、公开的原则，确保每一位同学都能够获得公正的评价和选择。首先，要全面了解每位候选人的个人情况和表现，以确保评选结果客观准确。其次，要通过投票方式来决定每一位候选人的最终结果，避免个别人的偏见和主观意识对评选结果的影响。最后，在评选结果的公示环节中，要保证公示内容的真实性和透明度，使每一位同学都可以对评选结果进行监督和参与。
第四，班干部评选班会给我留下了很多的心得体会。首先，通过评选班会，我深刻认识到班会可以充分发扬同学们的主动性和创造力，培养他们的领导能力和组织能力。其次，班会可以提高同学们的思考能力和表达能力，让他们学会通过言语和行动来表达自己的观点和主张。最后，班会可以增进同学们之间的沟通和交流，促进班级的凝聚力和团队合作精神，共同建设和谐的班级氛围。
最后，我们还要总结改进，不断提高班干部评选班会的工作质量和效果。首先，我们要加强对班会议题的研究和选择，更好地满足同学们的需求。其次，我们要进一步完善评选程序，确保评选结果的公正性和客观性。最后，我们要加强班会活动的宣传工作，提高同学们的参与意识和主动性。
通过这次班干部评选班会的心得体会，我深刻认识到了班会对于培养同学们的领导能力和组织能力的重要性，我也更清楚了如何合理安排和组织班级活动。相信在以后的工作中，我会更加努力，不断提高自己的能力和技巧，为班级的发展贡献更多的力量。
选班委干部演讲稿篇五
我们五、四班是一个新组成的大家庭，为了使我们的班级成为更优秀的班级，老师说要搞一次竞的活动，这个消息一经宣布，班里顿时炸开了锅，同学们都跃跃欲试，我也是其中的一员，我也想参加竞选。
我想竞选的是纪律班长，是什么原因促使我竞选纪律班长呢？那是因为原来我纪律比较松散，老是给班里减分，我希望当上纪律班长以后能自我约束、自我管理，可是有那么多人都想竞选纪律班长，我能行吗？我心理慌慌的，犹豫不决，不知道该不该参加？晚上，我和妈妈商量，妈妈说，我能行，她会支持我的。于是我和妈妈晚上就忙开了，准备竞选演说稿。一连改了很多次，都觉得不好，后来终于写出了一份理想的竞选词。我又是读，又是背，终于做好了充分的准备。
第二天中午，大家都跃跃欲试，看着他们一个个都信心十足的上台，我也鼓起勇气，充满自信的走上讲台，流利的宣读完之后，我开始相信自己一定能行了。直到下午，老师宣布的竞选结果中居然没有我，我心里愤愤不平。
晚上回家生气地跟妈妈说：“他学习没我好，纪律也没我好，为什么选他没选我？”妈妈安慰我说：“你不能这么看，不要总盯着别人的缺点。每个人都有自己的优点和缺点，要互相取长补短嘛！”
班干部竞选让我勇敢地迈出第一步，虽然失败了，也让我深刻体会到：尺有所长，寸有所短，不能光看别人的缺点，要取长补短，学习别人的优点，改掉缺点，胜不骄，败不馁，是金子总会发光的，我要用自己的行动当上纪律班长。
选班委干部演讲稿篇六
第一段：明确目标，展现实力（引入）。
在幼儿园的竞选班干部的过程中，每个孩子都想在班级中展现自己的能力和争取同学的支持。作为一名幼儿园竞选班干部的同学，要在竞选中明确目标，展现自己的实力。
第二段：提升能力，增加竞选的成功率（观点一）。
一个合格的幼儿园竞选班干部首先应该是有能力的。为了提升自己的能力，我主动参加了丰富多样的课外活动，并通过这些活动锻炼了自己的动手能力、表达能力和组织能力。比如，在文艺汇演中，我担任了舞蹈小组的组长，负责安排舞蹈排练和协调舞蹈队员的工作。通过这次经历，我学会了如何与队友合作，并获得了舞蹈方面的技巧。这些经验不仅提升了我的能力，还让我在竞选中具备了更高的成功率。
第三段：交流合作，赢得同学的支持（观点二）。
竞选班干部，同学们不仅要展示自己的个人能力，还要善于与他人交流合作。在我竞选班干部的过程中，我主动与同学们进行交流，了解他们的需求和意见，并积极为他们提供帮助。例如，在课堂上，我会主动向老师请教问题，并在课后与同学们进行交流讨论，共同解决问题。通过这样的交流合作，我赢得了同学们的认可和支持。他们愿意支持我成为班干部，相信我能够代表班级的利益和意愿。
第四段：负责任，用行动赢得教师的认可（观点三）。
作为一名合格的幼儿园竞选班干部，不仅要得到同学们的支持，还需要赢得教师们的认可。在我竞选班干部的过程中，我始终以负责任的态度对待每一项任务。无论是班级的整洁卫生还是班会的组织，我都认真对待，并尽力完成。例如，在清扫班级卫生时，我不仅自觉地按时完成任务，还鼓励同学们一起参与，使班级的整洁卫生工作变得更加轻松愉快。通过这样的行动，我赢得了教师们的认可，他们认为我具有良好的组织能力和责任感，是一名合格的班干部人选。
第五段：总结体会，展望未来（结尾）。
通过一段时间的竞选班干部的过程，我明白了作为幼儿园竞选班干部的重要性。要想在竞选中获得成功，首先要具备一定的能力，并通过积极参与课外活动来提升自己的能力。其次，要善于与同学们进行交流合作，赢得他们的支持。最后，作为一名班干部，要具备责任感，用实际行动赢得教师们的认可。通过这次竞选经历，我不仅锻炼了自己，还学会了如何与他人合作，如何承担责任。在未来的日子里，我将不断努力，成为一名更好的幼儿园班干部，为班级的发展贡献自己的力量。
总结：在幼儿园竞选班干部的过程中，要明确目标，展现实力；提升能力，增加竞选的成功率；交流合作，赢得同学的支持；负责任，用行动赢得教师的认可。只有做到这些，才能成为一名合格的班干部，为班级的发展做出贡献。
选班委干部演讲稿篇七
竞，我一直觉得是考试总是过100分的同学才有资格竞选，可是自从我当上了小队长，我就不再这么想了。
竞之前我其实早就有一个职位了，那就是管理食堂小桶。因为三年级，学校要看那一个班级支持光盘行动，我只知道这是为了让我们班成为第一名，并不知道这一个官位。另外一个原因是我从一年级到三年级，考100分的次数不多，所以我一直在等待时机。
而接下来，我就要来讲我是怎么得到小队长标志的事了，班干部竞选后最后一天，很多同学都做早操去了，而我和另外几个同学在改作业。我是第一个把作业改好的，正要下去做早操，蒋老师就叫我不要下去了，说：“金亿，别下去了，我看你的表现，觉得你当小队长非常适合，我给你一个小队长标志。”
我听见了蒋老师说给我小队长标志，就立马回过头来领。可老师又和我说以后可不要跟小丁吵架，如果他调皮，我就要想办法。能维护好集体荣誉就给我，我连说好。
选班委干部演讲稿篇八
在幼儿园中，每个班级都有自己的班干部，他们是带领班级向前发展的中坚力量。为了选出合适的班干部，幼儿园举行了一次竞选活动。通过参与竞选班干部，我获得了许多宝贵的经验和体会。在这次竞选过程中，我不仅学到了如何团结班级，同时也发现了自己的不足之处。
在竞选班干部前，我先认真思考了自己的优点和缺点。我发现我善于与人沟通，善于组织活动，这些都是做一名优秀班干部的好品质。然而，我也发现了自己的不足之处，比如有时候会拖延做事，不够专注。因此，我决定在竞选前加以改进。为此，我积极参与各种小组活动，提升自己的组织能力和领导才能。我还主动与同学交流，了解他们的想法和需求，以便更好地代表大家。
第三段：竞选过程中的实践和成长。
在竞选过程中，我充分发挥了自己的优势，与班级的同学和老师进行了广泛的交流。我组织同学们参加各类活动，在班级内树立了我的形象。我提出了一些新的建议和想法，让同学们对我有了更多的认同感。我坚持每天做好记录，记录班级的情况和同学们的意见，以便给班级带来更多的改变和进步。通过这次竞选，我学会了如何与他人合作、沟通，也意识到了自己的不足之处，进而积极改进自己。
第四段：竞选结果的收获与反思。
最终，竞选结果出来了，我很荣幸地成为了班干部。这让我感到非常高兴，同时也是我对自己努力的肯定。然而，我也没有忘记反思自己竞选过程中的不足之处。我意识到自己在时间管理方面有待提高，有时候会耽误班级的进度。因此，我在之后努力改善了自己的时间管理能力，并向同学们道歉，积极寻求大家的意见和建议。我相信，通过不断地反思和改进，我会成为一名更出色的班干部。
这次竞选班干部的经历，让我深刻地明白了责任和担当的重要性。作为班干部，不仅要代表班级，更要带领班级共同前进。我将积极履行自己的职责，与同学们一起共同努力，为班级带来更多的改变和进步。同时，我也希望能够在这个过程中不断成长和进步。我会不断完善自己，提高自己的能力和素质，以便更好地服务于班级和同学们。
总结：通过这次竞选班干部的经历，我不仅学到了如何团结班级，同时也发现了自己的优点和不足之处。我将继续努力，完善自己，在履行班干部职责的同时，也为班级的进步贡献自己的力量。我相信，通过这样的努力，我会成为一名更加优秀的班干部。
选班委干部演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天很高兴参加竞选班干部，我还是想竞选学习委员。
谁不想当干部呀！说真的，我连做梦都想。同时，我觉得我有能力当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历史了，两年来，我积累了不少好的经验和教训。
要想当好学习委员，首先要当好老师的小助手，同时，也要当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心，当然是学习上和生活上。除了有爱心，还要有责任心。同学们遇到难题，我要有耐心，不厌其烦地讲，直到他弄清楚为止。如果我不会，就要虚心的向老师同学请教，不要不懂装懂。要做一个诚实守信的好干部。
如果我这次有幸选上了学习委员，我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上，要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中，要真诚待人、互相信赖，只有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成绩搞上去。
如果这次我选不上的话，我也不泄气。这说明我还不如别的同学强，我要再接再厉，我真希望我的梦想能实现。
选班委干部演讲稿篇十
一句“我宣布本次队会现在开始”拉开了这次竞选班干部的序幕。这次的竞选职务很多，有班长、纪律委员、学习委员和其他种类繁多的职务。当然，我这次竞选的还是副班长。下面，就请通过我的镜头带领大家一起深入了解到这次竞选班干部的全过程。
镜头一：两位主持人宣布队会开始后，便请到五位优秀的同学上台演讲。第一位是老班长胡俊洁，他不愧为五个同学之首，面带笑容，彬彬有礼，很流利地完成了她的演讲，获得了每个同学对她四年工作经验和自身工作态度的认可，继续担任我们老班长这一神圣的职务。接下来上台演讲的张诗琪似乎有些紧张，再没上讲台前显然有些焦急，演讲时的流畅程度欠佳，并且在演讲过程中还时不时的看了看稿子，用了比胡俊洁多一倍的演讲时间。虽然没有发挥好，其他同学为她举手时也有些犹豫，但她也获得了半数以上同学的支持，当上了纪律委员。在她之后的另三名同学也都演讲的不错，这第一个竞选镜头就告一段落了。
镜头二：其它班干部的竞选情况。这个环节是同学推荐，全班表决的规则。第一个被推荐的是彭怡婷，她也是主持人之一，推荐人的推荐理由是：彭怡婷工作认真，学习努力，全班有目共睹。接下来，全班同学对她进行表决，她更是获得了大部分同学的支持，稳夺了数学科代表的职位。第二个被推荐的是魏彤，她原来的职位是生活委员，并且还获得过值周老师的表扬，是个称职的好班干部，今天她也是得到半数以上同学的认可，成功再次当选生活委员。
镜头三：突然，我的同桌举起了手，我正纳闷她会推荐谁，可出乎意料的是，他居然推荐了我，让我感到十分吃惊，她推荐理由是：我学习态度端正，工作认真。经过举手观察，我很荣幸的获得了大部分同学的支持，继续担当副班长一职。
镜头四：队会继续进行其它班级服务员的推荐和表举活动。
今天，我班完成了新学期班级服务员的改选任务，大部分维持上学期的任职情况，并成功选拔了24名优秀的班级服务员。通过这次队会让我了解到其他同学认真负责的精神，更体会到了团结对于一个班集体的重要性。相互帮助、相互鼓励、相互关心、共同成长将成为我们新学期的主旋律。
选班委干部演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我竞选的职位是班长。
我是一个活泼开朗的女孩。我喜欢看书。我觉得我的成绩还可以，但是还没有达到我的要求。我当上班长之后，我会不断努力，提高自己的学习成绩，这样如果有同学问我题目，我就会一五一十地告诉他，免得到时候我也不会，就会被别人笑话。我也有缺点，比如说粗心大意，总是把不该错的写错了，不过我相信经过我的不断努力，我会完全把这个毛病改正。如果同学们有错，我会及时帮助他们改正，如果我有错，同学们也可以及时跟我说，并帮助我改正错误，毕竟人人都平等。
当了班长以后，我会认真仔细的教他们不会的题目，如果有什么不会的题目，我乐意为你们解答。如果我来不及的话，我可以安排手拉手的活动，让成绩好的教成绩差的，这样两人的学习都能促进。
我当了班长以后，不仅我自己要爱看书，我还要把我这个好习惯传播给全班同学，让他们都喜欢读书，爱上读书。我会在教室后面搞一个图书角，让我们都能读到书。
我想当一次班长。选我，我谢谢你；如果你不选我，我也不会生气。也许我也有不好的地方，我会改正，争取下次再来。
请投我一票吧！谢谢你们！
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选班委干部演讲稿篇十二
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的.太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
