“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
猜猜我有多爱你读后感个字篇一
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍感觉很温馨，就好像鸟儿没有翅膀。
读书可以丰富孩子的知识，给孩子一本书，就等于为她打开了一扇通向世界的门。
自从孩子步入一年级，受老师倡议读书的影响，我也越来越喜欢和她一起读书。和孩子一起读书，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿起书和孩子共读一本书的时候，就会不知不觉放松起来，。当她高兴的时候，抱着我的头，亲着我的脸颊说：“妈妈你真好！”在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事，我们收获的不仅仅是知识，还有如此多的快乐，我真的很满足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在这一刻，我很快乐。
我们共读《猜猜我有多爱你》的时候，我当大兔子，孩子当小兔子，他一会儿使劲张开手臂、一会儿高高举起手臂、一会儿在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各种身体动作都模仿了一遍。讲完了，孩子意犹未尽：“妈妈，大兔子的爱可真多，我们应该爸爸妈妈爱孩子，孩子也爱爸爸妈妈，妈妈，我最爱你和爸爸了！”读完这本书，孩子经常兴致勃勃的描述着：“妈妈，我爱你就像天上的星星一样多！”“妈妈，我爱你一直从咱们家到太阳那里！”“妈妈，我爱你有沙子和房子加起来那么多！”感谢这本书，让我和孩子知道原来爱有这么多种表达形式，幸福在表达爱时悄悄出现，轻轻地飞舞在房间、空间、心间！
我们在一起读《小猪唏哩呼噜》的时候，我们规定每人读一章节，女儿读起来还是一本正经地读，故事虽然精彩好笑，可从女儿的嘴里读出来却无比生硬，让我一点也笑不起来。于是，轮到我读的时候，就故意绘声绘色、手舞足蹈，以至于逗得女儿哈哈大笑。久而久之，女儿学会了带感情地读书，并且在读书的过程中，能充分感受到书中人物感情的变化。这也让我认识到，和孩子一起读书，不仅能使母子关系更加融洽，而且更能让孩子喜欢上读书，并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。
与孩子一起读书，我们成为朋友、我们共同进步，孩子的成长过程实际上就是家长的成长过程，是孩子的成长让我们学会了更多的人生道理。
书是人类进步的阶梯，让我们与孩子一起读书，一起学习，一起快乐，一起成长，一起享受亲情！
猜猜我有多爱你读后感个字篇二
瞧，你那胖胖的“身子”，一件薄薄的“黄衣服”，是那么的可爱啊!
我轻轻地把“你”放在我的眼前看了又看，我真是越来越喜欢“你”那可爱的样子。看着看着，我忍不住口水直流。
我连忙把“你”那小巧的“黄衣服”脱掉，咬了一口，啊!真甜!
到了晚上，我躺在床上都想着“你”甜甜的味道。想着，想着。我进入了甜美的梦乡。我梦见：秋天的一个中午，妈妈买了一箱“你”，我大饱口福。我睁开眼睛一看，啊!原来是一场梦。我想一年四季“你”都在我身边，那该多好啊!
小朋友，猜猜我这么爱的“你”是谁呢?实话告诉你们吧，那就是我最爱的一种水果——梨。
今天我和妈妈一起读了《猜猜我有多爱你》这个故事，故事讲的是小兔子和她的妈妈比谁的爱更多，她用手臂、身体、小河的长度，跳跃的高度和到月亮的距离来和妈妈比谁的多，可是无论她怎么比都没有妈妈的爱多。
小兔子该上床睡觉了，可是他还拉着大兔子的耳朵，小兔子给大兔子说：“猜猜我有多爱你。”大兔子说：“这恐怕我不知道!”
读了这本书，我知道了小兔子和大兔子的爱有多深，我也要向他们学习勇敢表达自己的爱，我们每个人都要无私的奉献自己的爱。这个故事告诉我：爱是无限的，我们应该听家长的话，老师的话，因为你们对我们的爱是无限的!
这个周末由于我要上兴趣班，没有去图书馆看书。我就在家读了“猜猜我有多爱你”这本书，小栗色兔子让大栗色兔子猜猜我有多爱你，大兔子说猜不出来，小兔子就张开双臂说，就这么多，大兔子也张开双臂说，我爱你有这么多，小兔子就说，我的手举得有多高，我就有多爱你，大兔子说，我跳的有多高，就有多爱你，小兔子又说我爱你一直到月亮那里，大兔子又说，我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。两个兔子你爱我我爱你，真是太感人了。
我也对妈妈说，·我对你的爱要绕地球九亿九万九千九百九十九圈。
我和妈妈今天读了一本叫《猜猜我有多爱你》的书。里面讲了小栗色兔子和他妈妈，他妈妈说我的手有多长我就有多爱你，即使看不见你我也很爱你，这句话让我想到我妈妈有多爱我。我想我对妈妈的爱是好好学习，我准备下个学期着么做。
我跳的有多高，我就有多爱老师和妈妈;我的头发有多少，我就有多爱马睿阳;月亮有多高，我就有多爱你;妈妈说那得要到外太空去了!天上的星星有多少，我就有多爱马睿阳;我们院子草有多少，我就有多爱老师和妈妈;高新一小的学生有多少我就有多爱马睿阳;地球上的人有多少，我就有多爱老师和妈妈!
看了《猜猜我有多爱你》这本书我很感动，同时也体会到了爸爸妈妈平时对我的爱。小兔子的胳膊虽然不是很长，跳的也不是很高。但它心里的爱比天高，比海深。
爱有很多种：严厉的爱、温馨的爱、快乐的爱、生活的爱……有很多不同的爱。当我们做错了事情时，严厉的爱正在批评着我们;当我们生病时，温馨的爱正关怀着我们。
还有许多书都关于“爱”，比如《桥下一家人》、《爱心企鹅》、《爱心树》等等……。
在生活中，含有爱。我爱老师，我爱同学，我爱爸爸妈妈。还记得有一回，我发烧了，看着父母着急的面孔，给我吃有营养的，给我喝有营养的，我真想一直生病。但是不行，父母会被急出病，我也会很难受。
有一回我不想吃饭，妈妈就凶我，我只好吃饭。我吃了饭拌菜，虽然也一肚子不舒服，但觉得好吃极了!我这才知道严厉也是爱。
猜猜我有多爱你读后感个字篇三
今天妈妈给我买了学校的推荐书目《猜猜我有多爱你》，回到家我就迫不及待的阅读，第一遍没理解什么意思，我就耐心的'又读了一遍。这个故事非常有趣，细致的描述了大兔子和小兔子比谁更爱对方。
在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他，他的双臂没有大兔子长，他的胳膊没有大兔子举得高，他倒立着脚趾不如大兔子够得远，甚至跳起来也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看着月亮告诉大兔子：“我爱你，一直到月亮那里”，而大兔子没有急着回答，他把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上——回到这里来。”
读了这本书，我知道了小兔子很爱大兔子，大兔子更爱小兔子，但爱是不容易衡量的，我想学小兔子一样，对爸爸、妈妈和周围爱我的人大声说出我对他们的爱，因为爱是世界上最美的语言。
猜猜我有多爱你读后感个字篇四
最近《猜猜我有多爱你》这本绘本特流行，不管是老年人、成年人、还是孩子、幼儿，不管是工人、干部、老师还是学生，都很值得一读。
《猜猜我有多爱你》是由英国的世界著名作家山姆．麦克布雷尼写作的一本带有深厚的爱的童话书。讲的是一只小兔子和他的母亲攀比自己对对方爱的故事。在故事中，小兔子用自己身体上的部位或动作来比喻自己对妈妈的爱。可是无论它怎样，它都比不过大兔子，因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远！我觉得这本绘本无论怎样用语言来叙述，都不会比原着更感人，我们学校大门两侧的墙壁上就是这本书的原文。
“猜猜我有多爱你？”这样一句普通的话语，让人觉得无比的温馨。因为这是发自肺腑的爱的表达，使爱环绕我们周围。爱这种感情，在中国人看来，应该是含蓄的，即便是男女之间的爱情，表达起来也是羞羞答答的，而父母子女之爱，可能父母在孩子很小的时候会偶尔所说爱宝宝，或者在和孩子玩耍的时候问宝宝最爱谁，随着孩子的长大，一些表达爱的动作也随着消失了。在我们的生活中，父母是无微不至地关心着我们，爱护着我们。将他们的爱都倾注到我们的身上，使我们每一天都快乐地生活。而我们却很少向他们作过爱的表达，都是普通的对话，甚至有些无理取闹，根本就没有什么爱的流露。读了这本书才深刻地体会到它确实将父母的爱淋漓尽致地表现了出来，使我和看这本书的每一个人都震撼了。原来爱可以用这种方法来表达！这其实只不过是一对母子睡前的谈话，但是它们用最平实的语言简洁的动作，把自己对对方的爱表现了出来。使我这样一个旁观者不禁为之感叹：这是一对拥有着多么浓厚感情的母子啊！
的确，爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。不论是真挚的亲情、醇厚的友情，还是浪漫的爱情。勤奋学习，努力工作，让父母少为我们操心。尤其是做老师的，我们肩负着传道授业解惑的神圣使命，更应和学生一起做到，在父母疲倦时，给他们端杯茶，捏捏肩膀，轻轻的说“爸爸妈妈，我爱你们！”记得父母的生日，精心为他们挑选礼物，对爸爸妈妈说：“生日快乐。我是你们的女儿，我很幸福，我爱你们！”尽量帮父母把晚年生活安排得丰富多彩。比如带他们去旅游，告诉他们：“我爱你们，一定要过得幸福哦！”同时，在我们的生活中，我们对身边的其他人也要有爱的表示，让我们周围的每一个人心中都充满爱，人人成为心中有爱的人。
《猜猜我有多爱你》，不仅仅是一对兔子之间的母子之爱，它让我想到了：大爱无私！
猜猜我有多爱你读后感个字篇五
今天上午，发生了一件令我振奋的事情，《猜猜我有多爱你》收到了，图书非常精美，颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本，迫不及待，利用两分钟时间，读完一遍，呵呵，再来一遍。让几位同事也都各看一遍，反馈非常不错。
简单的道理，深刻地含义，是我们凡人育儿所需要的。
下午下班后，我一定第一时间和西西一起读这本精美的书，相信他也会惊喜异常，一遍遍的看，一遍遍的要求我来读的。
今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个特别的人朗读这个故事。
此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话：猜猜我有多爱你？
小兔子分别张开大的不能在大的手臂，举得不能再高的手，倒立起来到脚趾头，跳得多高，流淌的小河那么远，爱你到月亮那样远。通过小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子来表达对大兔子的爱，大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的爱。也许，父母给予孩子的，总是孩子能给予父母的要多很多吧。
当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
在本书中，我没有发现表明大兔子身份之处，不知道到底他是爸爸？还是她是妈妈？其实，这样也不错，爸爸讲解时是爸爸，妈妈讲解时是妈妈，爸爸妈妈都是孩子的所爱之人。
通过读这本书，更加体会到我的父母对我的爱，他们年龄已经大了，还在不辞辛苦的帮我带西西，用西西姥爷的话说“老了，老了，又上岗再就业了。”我要用自己的爱，来回报父母对我的爱，对西西的爱。我也要教导西西，学会、懂得、明白去爱他的姥姥和姥爷，他的爷爷奶奶，他的父母，他的亲人。
猜猜我有多爱你读后感个字篇六
故事中的小兔子和兔妈妈在讨论到底有多爱对方，小兔子说它的.手举得多高就有多爱妈妈，妈妈的手举得比小兔子更高，小兔子说它跳得多高就有多爱兔妈妈，并且在那里使劲的跳，兔妈妈也跳得很高了，它们还有其它方法表达了自己多爱对方，都不能表达清楚爱的程度，那是用n都代表不了的，就是无法用数字来代替大小，我对妈妈说，我也很爱她，妈妈笑着对我说，妈妈也特别特别爱你。
猜猜我有多爱你读后感个字篇七
我对你的爱，究竟有多少？几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们，都不会去想这样一个问题。可是，有一只小兔子却想到了，它仰起天真的脸蛋，对大兔子说道：“猜猜我有多爱你？”
这是一本薄薄的小书，浅浅的蓝、绿、黄色的水彩，描绘出了一个简简单单的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它们张开手臂，跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。
爱，难道是可以计算的么？
世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而——请朋友们和我同声赞美！只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测；我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他；她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。”
“我爱你直到月亮那里。”“我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来……”这是一种对爱的理解。
在漫长而寂寞的黑夜，握着父母的手，躺在他们身边，讲着日常琐事的时候，别忘了对他们说：“我爱你。”在寒冷的冬季，给他们围上暖暖的围巾，在他们为你的到来准备饭菜的时候，轻轻拥抱他们，别忘了对他们说：“我爱你。”
在小的时候，总是理所当然的享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。
当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超过了小兔子。这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。
爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。
猜猜我有多爱你读后感个字篇八
暑假里读的书籍很多，很多故事也教会了我很多道理。这里面我最喜欢的是《猜猜我有多爱你》。
《猜猜我有多爱你》讲的是小兔子和妈妈讲自己有多爱妈妈的故事，无论小兔子怎么比划来形容自己有多爱妈妈，妈妈的`回答却总是比小兔子的形容要多。小兔子想尽了各种办法也没能超过妈妈，后来小兔子睡着了。
我想对小兔子说：“不要和妈妈去比爱，因为妈妈的爱是世界上最伟大的爱，你永远也不会超过她的。”父母对孩子的爱是世界上最无私、最伟大的爱，而且爱是无法用大小、多少来衡量的。小兔子想表达告诉妈妈，它有多爱妈妈，其实不用这么麻烦。平时多听话，多帮妈妈干活，多多在日常生活中来表达就可以了，这样妈妈会更开心的。
我也是这样，以后会经常帮妈妈干活，会做一个听话的好孩子，好好学习来报答爸爸、妈妈对我的爱。
猜猜我有多爱你读后感个字篇九
几年前，当我第一次听到《猜猜我有多爱你》这个故事时，简单的情节、不多的对白却充满了浓浓的爱意，使我的心不禁为之感动。尤其是当小兔子对妈妈说：我爱你从这里一直到月亮那里。妈妈在他睡着后轻声地回应说：我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。时，泪水潸然而下。
因为教一年级的'缘故，老师们和孩子们都从家里带来了各种各样的绘本，从茫茫绘本中我一眼就认出了它，重拾这本绘本，又让我想起了那些我爱的人和爱我的人，还有那些我很爱又很爱我确离开了我的人，心情久久不能平复。其实，我们心里都有爱，却由于腼腆、羞涩，从不用语言表达出来，以至于留下后悔遗憾。所以，大声说出你的爱吧，就像书中的小兔子一样，勇敢的用你自己的方式表达出你的爱，尽管有时我们的爱是不能用尺度来衡量的，但是又何惧和怕呢！
猜猜我有多爱你读后感个字篇十
读了《猜猜我有多爱你》后，我知道了爱是要说出口的，是要表达出来的。不管是对亲人，朋友，或是同学，说出我爱你，听着心理总会涌出一股暖流，感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人，这样人与人之间的距离拉近了，减少了许多彼此之间的不必要摩擦。
读了《猜猜我有多爱你》后，我知道了爱是相互的，爱是博大的，是用言语很难具体表达出来的，他是需要用心去慢慢领会的`。爱也是用尺度量出来的，它无处不在。
读了《猜猜我有多爱你》后，我知道了爱是相互的。也更适合应用这句谚语，“你敬我一尺，我敬你一仗”。
猜猜我有多爱你读后感个字篇十一
读了猜猜我有多爱你，我十分的感动，这本书我爱不择手，一有时间，就要去看看它。
在书中，小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多，更远，更深。虽然整个故事中，小兔子没有大兔子跳得高，没有大兔子手臂长，也没有大兔子的想法多。但是，小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱，但，它还是十分认真地对大兔子说：“我爱你!”这让我明白：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真体会。
在我生活中的大兔子十分十分多，像老师，同学，教官，爸爸，妈妈……老师每一天教给我们许多知识，让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每一天辅导我弹琴，写作业，让我弹出美妙的曲子，让我以后做作业十分的`快速，爸爸每一天送我上学，晚上，当我做完作业的时候，他会放松我的情绪，让我开怀大笑，教官是在上学期我们军训时认识的，别看他十分严肃，但，威严中却带着疲惫，我们明白，教官每一天都在军营训练，还要给我们上课，真是很辛苦。还有我的同桌丁维，他也时我生命中的大兔子，因为他十分友好，当我忘带铅笔时，他会立刻从书包里翻出一只铅笔，他还很节俭，一个蓝色的书包用了两年，虽然书包已经破破烂烂，但，丁维说：“只要还能装好我的书!我宁可永远背着它!”
在那里，我也要向小兔子一样表达我对他们的爱，我要对他们说：“我爱你们比大洋洲还要深，比天上的星星还要多，比蜂蜜还要甜!”
猜猜我有多爱你读后感个字篇十二
寒假里，我看了一本非常非常好看的故事书——《猜猜我有多爱你》。故事中写了兔宝宝和兔妈妈比赛谁的爱更多一些：我爱你这么多，我爱你这么高，我爱你这么远……看着故事，我的'脑子里就出现了一幕幕兔宝宝和兔妈妈用身体比划爱的动作。
猜猜我有多爱你读后感个字篇十三
今天，我读了《猜猜我有多爱你》这个绘本故事，讲了小兔子让大兔子猜它有多爱大兔子，但是，每当小兔子想出一个好办法表示它对大兔子的爱时，大兔子总会比小兔子表示的更为巧妙，表示的'爱更多。
读完这个故事，我觉得非常温暖。我感受到了小兔子和大兔子之间深深的爱。我觉得这只大兔子就像我的爸爸妈妈，小兔子就像我。我很爱我的爸爸妈妈，他们也非常爱我，我们是相亲相爱的一家人。
猜猜我有多爱你读后感个字篇十四
我认认真真读完了《猜猜我有多爱你》这个故事，我觉得非常让我感动，我十分喜欢这个故事。
大兔子说：“我爱你，像我举的这么高，高得不能再高，这真的很高。”小兔子想：“希望我的手臂可以像他一样。”小兔子又有一个好主意，他把脚顶在树干上，倒立起来了。他说：“我爱你到我的脚趾头这么多。”大兔子把小兔子抛起来，飞得比他的头还高，说：“我爱你到你的脚趾头那么多。”
因为小兔子不管有多少困难，他都要把它爱他的爸爸或者妈妈的话说出来！就算大兔子比小兔子说的要比他高或者比他大等等的，他都没有放弃！因为他爱他的母亲。
我非常喜欢小兔子，因为他把他要表达他的'爱都说出来了，所以我非常喜欢小兔子！我要像小兔子一样表达他的爱！我想对全世界的人说：“我爱爸爸妈妈比大梅沙和小梅沙的沙子还要多，比大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋得水还要深！”
