人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
猜猜他是谁三年级 猜猜他是谁三年级字篇一
他是一个男孩，皮肤是比较黑的，个头并不算高。
他的学习成绩并不好，每天早上，中午都有一大堆课代表，老师追都他跑。
他每一次语文时，都会用手托着头，目光呆呆的，不知在哪(最近有改观)。
接下来，我要着重介绍一下他的两面性格。
他的第一个性格：每当遇到长辈或老师，他都会十分尊敬，一口一个“您”。有时还会对同学说一声“您好”。哪!当他犯错误的的，就会有无数的“抱歉，对不起”。从他的嘴里涌出来。
他的第二个性格：每当有人欺负他的时候，他都会和那个人打一架。
他的最大的一个特点就是——到夏天的时候，他的脚很臭!
我有许多朋友，他们有不同的样貌，也有着不同的性格和不同的长处，你来猜猜他是谁?千万不要猜错了!
猜猜他是谁三年级 猜猜他是谁三年级字篇二
在我们班有一个不起眼，但一开口就会让你印象深刻的小同学。
身高大约不到一米六。黑里透黄的面孔，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，他的头不大，但是很漂亮。乌黑发亮的头发一直垂到耳旁。眼睛不是很大，但却长得刚刚好。脸颊旁，有一对很漂亮的酒窝，笑起来有点甜。而整齐的一排白牙齿在他笑起来时。微微露出，为自己的形象增开了一分印象分。
他习惯在上课时靠在子上。他
言行举止
活泼，手势语言生动，具有一切北方人特征，他经常用有他的嗓子在课上回答问题。
经常在老师讲的专注热情，同学们听得专心致志兴趣勃勃时。忽然插上了一句不知有没有道理的话?
他那不长的头发下面蕴藏着一个聪明的脑瓜。
他虽然不高但却喜欢打篮球。
他，是谁呢?
