无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
猜猜她是谁小学作文字篇一
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
猜猜她是谁小学作文字篇二
大眼睛明亮得像阳光下的湖水，小鼻子高而挺，能说会道的樱桃小嘴巴，适中的身材，长长的黑发，你们猜她是谁？
俗话云：金无足赤，人无完人。她即使再优秀，也有犯错的时候。你知道吗？她有一个毛病，即一紧张就会出错。记得一次上英语课，老师抽背对话，她明明背得滚瓜烂熟，可是一叫起来，她就紧张地不得了，老出错。最后被罚抄了课文5遍。
还有，那次数学考试，她的成绩是97分，虽然是全班唯一的第一名，但还是很粗心。她把b写成了13，把30÷5写成了5。她当时哀叹道：“岂有此理，气死我也！”
不过她还行，成绩还挺好。大家知道，四年级以后语文考一百分就很难了。她也这么想。但那次一次语文期末考试，改变了她的想法——这次作文曾写过；还有一个单元页上写着：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。这句话有考到，大部分同学都做不出来，她却做出来了！最后她是一百分，激动地手舞足蹈。
她除了有优缺点，爱好也挺多的。她最迷的是看书。她在妹妹家玩的时候，一天到晚看书。妹妹叫她去健身房玩，她对妹妹置之不理；叫她去公园玩依旧充耳不闻；晚餐妹妹直接就替她省了！
你知道她是谁吗？如果你愿意为我保密，那我就告诉你，她就是我，一个开朗又书呆的女孩。
猜猜她是谁小学作文字篇三
她是我玩得最好的朋友。她的头发柔软细长，乌黑的发丝天天被她扎成了一股小辫子，走起路来一摇一晃的。她眼睛小小的，嘴巴简直是樱桃小嘴，笑起来，细小的牙齿全部露了出来，她就是典型的小巧女生形象。
她特别爱跳舞，即使最怕痛的她，遇到老师压腿、开肩，她都会咬牙坚持，因为她爰跳舞。你瞧，今天老师压腿劈横叉，只见她双手撑地，双腿打开，胯部用力去紧贴地面。这时老师一只腿无情地踩上了她的臀部，身子明显又离地面近了很多，痛得她脸部眉头紧皱，嘴巴成了o形，但她依然顺利的坚持了30秒，不得不佩服她的毅力与坚持。
猜猜她是谁？她还是我的同学，哦！你猜到她是谁了吗？她就是我的好朋友王乐怡。
我们班有一个女生个子很小很小，有一双水汪汪的大眼睛，有一只小小的鼻子，有一张小小的嘴巴，和我一样细胳膊细腿，她和西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃一样美，脸是全班最小的，长得沉鱼落雁，闭月羞花，脸嫩嫩的。
她助人为乐，比如我没有带马克笔，她借我了，我没有纸了，她借我了，我没有带铅笔……她还很有礼貌，比如说在水车小屋员工来送菜、点菜等等等等再比如说游完泳时员工给她打开食物或其它东西时，她都会说一声谢谢叔叔或阿姨，她很爱看《笑猫日记》，她家的《笑猫日记》比其他的书多30倍！21本书他全齐了，一共有469本！都要变成小山了。
猜猜她是谁？
猜猜她是谁小学作文字篇四
我叫李紫筝，下面我来介绍我们班的几个比较好的同学。我们班有一位男孩子，他数我们班是最高的，他的脸部有高高的鼻梁，他的嘴唇红的像红色的珍珠，他眼睛非常明亮，不过他常常被老师挨骂，他还长了一头乌黑的长发，样子非常奇怪，他喜欢穿着一件黑色的长袖衣服，穿着一条绿色的校服裤，他在校运会时为我们争了光，在美术课上，他的画越来越有进步了。
现在就请你们猜猜，他是谁？
我们班上有一位可爱的小女孩，他曾做过一个学期的卫生监督员，她的成绩非常优秀，不过有时总喜欢骂别人，她总是穿着一双红色的布鞋，样子很可爱，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不过她很喜欢哭，她最喜欢玩煮菜了，可是没有菜，我们就去草坪上，去捡一些掉下来的落叶，去玩煮菜，他是一个好学生，经常帮助一些有困难的同学和不舒服的同学，她还经常帮助老师拿作业，搬作业，她还帮助其他同学。她是一个爱帮助同学的好学生。
他到底是谁呢？那就请你猜猜看！
有一位老师是我要向他学习的，她是一个语文老师，她的读音非常准确，她写的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她经常带着一副粉红色的眼镜，她在头上扎了一条长长的辫子，她的眉毛和头发像乌木一样黑，她的手上有一个手镯和一个手表，她非常喜欢读书。
现在就请你猜猜他是谁？
猜猜她是谁小学作文字篇五
她是我的好朋友，有着一头乌黑靓亮的齐肩短发。优美的身材，气质也很好。她的眼睛，就像古画里的美人，明眸善眯，炯炯有神，眼角微微上扬，这说明她此时的心情甚佳。还有她那浓密的睫毛，如一对玉帘。
她最喜欢跳舞了，我最佩服她的一点是，无论在练习舞蹈中有多幸苦，有多累，她从来没有放弃过。虽然之前英语是她的弱项，但是在我的辅助下，能考90分了呢。
放学后，她说：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老师：都到齐了，开始练习吧！音乐响起，随即舞蹈老师：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”
舞蹈老师说：不对，你慢了，重来，不对……“还是你跟不上。”
她眼里泛着泪光说：老师，对不起，“可是我真的努力了。”
舞蹈老师说：你的努力老师都看在眼里，这2个月来，你练的比其他同学更加刻苦。或许你的天赋不好，但是只要够努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你还有颗“坚持”和“热爱舞蹈”的心，老师相信你一定会做到的。
她说：“谢谢老师，我不会让您失望的”
我说：“我也相信你”
这就是她，我永远的好朋友，你们猜出她是谁了吗？
