我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
寓言心得体会篇一
寓言是一种文学形式，以讽喻和象征的方式来传达教育意义和道德价值观。通过故事中的动物人物和情节，寓言启示着人们对现实生活中的种种问题和困惑的思考。在阅读寓言的过程中，我收获了许多关于人生的心得体会。以下是我对寓言的主题所做的五段式连贯文章。
第一段，介绍寓言的主题和意义：
寓言的主题是通过有意义的故事告诉人们有关生活的经验和教训。寓言隐藏在故事背后的含义，往往能够触动读者的内心，引起共鸣和思考。通过阅读寓言，人们可以从中领悟到生活中的智慧和道理，对待人与事的角度也会有所改变。因此，寓言是一种富有启示性和价值观的文学形式。
第二段，表达对寓言的欣赏和理解：
寓言的故事情节跌宕起伏，引人入胜。例如，伊索寓言中的《乌鸦和狐狸》讲述了一只狐狸巧妙地夺取了乌鸦的奶酪，并以讨好的方式使乌鸦失去了警惕，从而让奶酪落入狐狸的口中。这个故事告诉我们要警惕别人的阴险和诱惑，不要轻易被表面的甜言蜜语所迷惑。另外，《卖火柴的小女孩》讲述了一个勤劳善良的小女孩如何因为遭到恶劣环境的不公待遇而死去，从而教育人们珍惜现有的资源，对弱势群体给予关爱。
第三段，阐述从寓言中得到的心得体会：
从寓言中，我得到了许多宝贵的心得体会。首先，寓言告诉我们要有勇气去面对困难和挑战。在伊索寓言中的《乌鸦和狐狸》中，乌鸦因为轻易相信了狐狸的甜言蜜语，最终失去了奶酪。这个故事让我明白要学会保持警惕，不轻易相信他人的恭维和赞美，要保持自己的独立思考和判断力。其次，寓言告诉我们要珍惜和感恩所拥有的。在《卖火柴的小女孩》中，小女孩过着贫困而悲惨的生活，但她仍然保持着善良和乐观的态度。这个故事让我深刻认识到要珍惜现有的机会和资源，努力去创造更好的生活。
第四段，探讨寓言对现实生活的指导意义：
寓言的教育意义和道德价值观能够引导人们更好地面对现实生活中的问题和困惑。例如，《卖火柴的小女孩》提醒人们关注社会中的贫困群体，激励他们给予帮助和支持。而《乌鸦和狐狸》则告诉人们在与人交往中要提高警惕，不要被虚伪的奉承所蒙骗。寓言的教育意义在现实生活中是非常实用的，它可以引导我们正确地面对问题，以正确的态度和方法应对困境。
第五段，总结论述：
阅读寓言使我受益良多。寓言作为一种启发人们思考的文学形式，通过隐喻和象征的表达方式，给予人们许多关于生活的心得体会。寓言故事的智慧和道德价值观可以引导人们更好地生活，并在现实生活中指导我们面对困难和困惑。寓言是一种给人以启示和教育的文化遗产，它承载着人们的智慧和经验，应该被我们珍惜和传承。
寓言心得体会篇二
晋文公手下有一个人叫李离，他当法官的时候，因为错听了别人的话杀了不该杀的人。于是，他便把自己关押起来，并给自己判了死罪。
晋文公为他打圆场，算了算了，多大点事啊。更何况，这是你手下人的错误，又不是你的罪过。
李离说：“大王，话可不能这么说，我不能把我的责任推给下属。”他进一步解释说，“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，其罪下吏，非所闻也。”什么意思呢？就是说，在我被任命为他们的长官的时候，没有任何推让；当我得到的俸禄比下属多的时候，没有把俸禄分给他们，现在出了问题却要下属担责任，这种事我还从来没有听说过呢。
晋文公一听，觉得不对劲。他反问李离：“照你的逻辑，我也有过错了。”李离说：“哦，这倒没有，您是根据我能侦查会断案才让我当的法官，怎么会有错呢？”
作为一名法官，就该依法办事。用错了刑，杀错了人，自己就得被杀。这没什么可商量的。最终，李离没有听晋文公的阻拦，自杀了。
这件事记载在《史记·循吏列传》中。李离自杀后，晋文公是什么反应，其他大臣是什么反应，史书没有写，但一定会有一种声音存在，那就是：国君救你，你都不懂就坡下驴，李离真是个傻子！
太史公最后的评论是：“李离过杀而伏剑，晋文以正国法。”也就是说，李离尊重法律，引咎而伏剑自杀，正因为这样，晋国的法律才在公平的轨道上，得以推行。
司马迁始终不动声色，他只是平静地罗列事情的经过和结果。司马迁的言外之意大概是：任何时代，当群体活到精明的时候，社会需要一些伟大的“傻子”来支撑！
寓言心得体会篇三
尹索，是我国明代的一位著名作家，他的《尹索寓言》可谓是一部经典之作。这部作品以二十一个故事为主，巧妙地揭示了人性中的七宗罪，表达了尹索对道德伦理和人生哲理的思考，给广大读者带来了深刻的感悟。阅读《尹索寓言》心得体会，我对其中的每一个故事都有深深的感受，下面，我将就其中几个故事，从我的角度出发，谈谈我的心得。
第一则故事叫做“危龙之旅”。这个故事是讲一个年轻人做事马虎，最终因为想图便宜，中了奸商的圈套，结果掉入悬崖，受到了致命的伤害。这个故事教育我们，人生路上，无论做什么事情，都要认真对待，因为一时侥幸，可能会因理财投资、购房、育子等，而掉进陷阱，得不偿失。做事情要用心，掌握好自己的节奏，不放过任何细节，才能走向成功之路。
第二则故事是“玉石俱焚”。这个故事讲的是，两个朋友互相神秘，后来发现一起获得了一块玉石。他们想着把这块玉石分掉，但是双方都想要这块玉石。最终，两人在此事上闹翻了，并将这块玉石烧了。这个故事告诫我们，同一个目标，可以让人团结起来，也可以让人离心。我们在做团队合作时，不仅要考虑到各自的利益，更要考虑到整个团队以及整体利益，方能享受成功的喜悦。对待好事之后，我们一定要遵循良心，请永远不要在自己的利益上损害他人的利益，以维护自己的形象和尊严。
第三则故事是“遗弃后的金子”。这个故事说的是，一个人在临死前强迫自己的家人将他想好送给故乡的金子带回故乡去，然而，他的孩子不但在送别时不肯送这份礼物，而且等到父亲死后，还戏耍着播洒金子，想不到其中一枚金子是白银而非金子，孩子的故乡就是处于繁荣时期的市场，人们很快就认识到了白银的价值，并称其为“甘露金”，使得此人送给家乡的一枚金子得以融入市场，开拓了市场，并逐渐给人们带来了财富。这个故事让我深深地感到，经济与文化并举是城市发展的重要基础，我们要做到心态平稳，脚踏实地建设自己的家园，才能不断推动城市的发展。
第四则故事是“超越了孔雀玉”。这个故事讲到，一位雕刻家用精湛的技艺雕琢出了一枚孔雀玉，但人们却认为这是一块劣质的玉，只有一位古董商看中了这块玉并付出了数百万来收购此玉。慢慢地，这块玉流传开来，经年积累之后，它的价值得到了大幅度提升，超越了当初的孔雀玉。这个故事告诉我们，任何人的天赋都有自身的独特性，所以，我们不应轻易否定别人的付出和成果，因为可能下一秒就超越了本身质量的高度。同时，对待任何自己没有学习过或没有尝试过的领域，我们不应该就此放弃，而应该勇于接触，尝试，探索，越努力越有成就，这是无可厚非的。
尹索，他的《尹索寓言》不仅是一部经典之作，更是一部深刻的人生哲学之书。通过阅读这部作品，我有了更深刻、更多角度的理解和思考，深刻体会到自身的发展需要学习和不断进步，潜心治学，提升自己，才能在不断的探索中获得人生的成功，让自己的生活更加充实丰富，也让自己的心灵更丰盈。算上忠言逆耳，骨髓露颜，个人心灵会振奋感悟到自身需要远足，走出自己的安稳，开花结果，这、这就是生命的真谛。
寓言心得体会篇四
神话寓言是古代文化的一种瑰宝，它通过幻想的故事情节和人类的象征形象，传递着深刻的道德、哲理和智慧。寓言是人们智慧的结晶，它通过摄人心魄的寓言故事，给予人们以启示、警示和指导。人们通过阅读和研究寓言，能够更好地理解和把握价值观，提升自身修养和智慧。在阅读和理解寓言的过程中，我深深感受到了它们给予我的巨大力量与智慧。
第二段：神话寓言中的道德观和哲理（250字）。
神话寓言通过丰富的象征手法，传达深刻的道德观和哲理。比如《格林童话》中的《灰姑娘》故事通过灰姑娘的善良、勤奋和坚韧的精神，告诉我们“美德必将得到回报”。另外，《西游记》中的师徒四人也是神话寓言中的经典形象，他们通过众多的考验和困难，使人们明白了“忍耐以致胜”和“顽强追寻梦想”的重要性。
第三段：寓言对人生的启示和警示（250字）。
神话寓言赋予了人类对于生活的启示和警示。《阿拉丁神灯》告诉我们不要贪得无厌，要珍惜已经拥有的幸福；《天竺少女》故事则通过少女和庙神的对话，告诉我们生命的真实意义不在于物质的追求，而在于内心的宁静和平静。神话寓言通过寓言故事的形式，生动地展现了人们的欲望和错误，同时也提供解决问题的思路和方法。
第四段：寓言对个人修养和智慧的提升（250字）。
神话寓言不仅给予人们道德观和哲理，还通过丰富的寓言故事和象征形象，提升了人们的个人修养和智慧。寓言故事中的人物形象和动物形象都能给人以启示和鼓励。当我们在寓言中看到了许多智者、勇士、善良的动物，我们不禁被他们的智慧和勇气所感动。我们会从中学会如何面对人生中的困难和挫折，如何遵循良知、选择正确的道路。
第五段：个人心得和体会（250字）。
通过阅读和研究神话寓言，我深深感受到它们给予我的力量和智慧。寓言故事中的人物形象能够触动我的内心，启发我的思考，从而使我不断成长和进步。不论是通过《阿拉丁神灯》告诉我要珍惜当下，还是通过《西游记》教会我勇往直前，这些神话寓言都对我产生了深远的影响。我相信，学习和理解神话寓言中的智慧和哲思，能够让我更好地理解人生，提升自己的修养和智慧。
总结（100字）。
神话寓言是古代智慧的精髓，它通过幻想的故事情节和象征的人物形象，传递着深刻的道德观和哲理。神话寓言通过启示和警示，给予了人们关于生活和人生的重要指导。同时，它也提升了人们的个人修养和智慧，使我们更好地理解人生、把握人生。通过研究和阅读神话寓言，我们能够汲取智慧的精华，不断提升自己的生活品质和思考能力。
寓言心得体会篇五
《伊索寓言》中，伊索老先生是想籍此告诉读者们，做人不能虚伪，不能随便找借口等道理，读完每个人都会有自己的体会。下面是本站带来的伊索寓言读书。
范文，希望对大家有帮助。
在一个漫长的暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅，因为它通过一个个十分简短的小故事，讲述了一个个大道理。
有一个故事给我的印象最深，那就是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀，对我的触动很大。一个诚实而又善良的樵夫出门砍柴，当然这个樵夫不仅诚实而且还很穷，他累得坐在河边休息着。因为他非常口渴，所以他就弯下腰去喝水。突然，“扑通”的一声，插在腰间的铁斧掉进河里，樵夫急得大哭了起来。这时水中冒出许多的泡泡，水泡中走出了一个仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么了?”樵夫擦干眼泪，把事情的经过一清二楚地告诉了仙人。仙人笑着说：“你是好人。别哭了，我帮你找一找。”说完，就沉入河底不见了。不久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把是你的斧头啊?”樵夫挑了一下，最终拿回属于自己的铁斧，但是仙人把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫感谢仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了都眼红。其中一个兄弟动着坏脑筋，他也来到河边学着樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿了三把斧子。这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这三把都是我的!”仙人看到这种情形，失望地带着三把斧子离开了。这个贪心的家伙最后什么都没得到。
这个故事让我懂得了：贪得无厌的人必将受到应有的惩罚。
《伊索寓言》告诉了我很多很多的大道理，给我数不胜数的启示;能告诉我什么事情该做，什么事情不该做，我非常喜爱这本书!
一个个鲜明的形象，用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，这是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部，着作可谓妇孺皆知。
伊索世界里尽是一些举止野蛮，生性残忍之徒，人生在世独善其身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社会现实的残忍，自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这个世界，我真想把这些东西狠狠擦去，不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，狐狸饿极了，一心想摘葡萄，偏偏够不着，还说是葡萄没熟。我看呐，这葡萄又甜又大，又红又紫，色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大才疏，不足成事。
有一则是两只口袋，云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能低头看到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应该是把后者的口袋挂前面，前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正，而看不见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，将心比心，生活才会美好。
指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字，我越看越感受到社会的污秽，但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激，是农夫躲过一场灾难。这是人与动物之间的报答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是才是人性的光辉。
伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。
强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。在我平时的学习中，我的数学成绩一直不是很稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考六、七十分。过去一直不知道是什么原因，读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。
书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然，勉强做事——《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误——《驮盐的驴》等。
到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
读这本书使我获得深刻的人生智慧，使我受益匪浅。
比我们年轻的人，大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈;我们能够容忍这种人，并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖老，我们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生，这种人只会惹我们的厌恨以至于嫉忌，他们已失掉尊敬长者的观念，而我们的年龄又不够引起他们对老弱者的怜悯;我们非但不能卖老，还要赶着他们学少，我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十的女人，对于十八九岁女孩子的相貌，还肯说好，对于二十三四岁的少女们，就批判得不留情面了。所以小孩子总能讨大人的喜欢，而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上的关系，只要涉到年辈资格先后的，全证明了这个分析的正确。
把整个历史来看，古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的，经过几千百年的长进，慢慢地到了现代。时代愈古，愈在前，它的历史愈短;时代愈在后，他积的阅历愈深，年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈，上古三代反不如现代的悠久古老。这样，我们的信而好古的态度，便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先，也许只是喜欢小孩子，并非为敬老，也许是卖老。没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的，所以我们也相信现代一切，在价值上、品格上都比了古代进步。
这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的，《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一，这是一本古代的书，读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二，它是一本小孩子读物，看了愈觉得我们是成人了，已超出那些幼稚的见解。第三呢，这部书差不多都是讲禽兽的，从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论，大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助，小孩子该我们教导，所以我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多浅薄的见解，非加以纠正不可。
例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰见鸟就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里偏要充兽，表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。向武人卖弄风雅，向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民，到了平民中间，他又是屈尊下顾的文化份子：这当然不是蝙蝠，这只是——人。
蚂蚁和促织的故事：一到冬天，蚂蚁把在冬天的米粒出晒;促织饿得半死，向蚂蚁借粮，蚂蚁说：“在夏天唱歌作乐的是你，到现在挨饿，活该!”这故事应该还有下文。据柏拉图《对话篇·菲德洛斯》(phaedrus)说，促织进化，变成诗人。照此推论，坐看着诗人穷饿、不肯借钱的人，前身无疑是蚂蚁了。促织饿死了，本身就做蚂蚁的粮食;同样，生前养不活自己的大作家，到了死后偏有一大批人靠他生活，譬如，写回忆怀念文字的亲戚和朋友，写研究论文的批评家和学者。
狗和他自己影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉;因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什麽东西。不过，能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用--譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。
天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”;他的邻居听见了，叹气说：“谁叫他只望着高处，不管地下呢!”只向高处看，不顾脚下的结果，有时是下井，有时是下野或下台。不过，下去以后，决不说是不小心掉下去的，只说有意去做下属的调查和工作。譬如这位天文家就有很好的藉口：坐井观天。真的，我们就是下去以后，眼睛还是向上看的。
乌鸦的故事：上帝要捡最美丽的鸟作禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中，其它鸟类大怒，把它插上的毛羽都扯下来，依然现出乌鸦的本相。这就是说：披着长头发的，未必就真是艺术家;反过来说，秃顶无发的人，当然未必是学者或思想家，寸草也不生的头脑，你想还会产生什麽旁的东西?这个寓言也不就此结束，这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了原形，老羞成怒，提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净，到那时候，大家光着身子，看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别。这个遮羞的方法至少人类是常用的。
牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大么?”小蛙答说：“请你不要涨了，当心肚子爆裂!”这母蛙真是笨坯!她不该跟牛比伟大的，她应该跟牛比娇小。所以我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。因此世界上没有自认为一无可爱的女人，没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然不会相安无事。
老婆子和母鸡的故事：老婆子养只母鸡，每天下一个蛋。老婆子贪心不足，希望它一天下两个蛋，加倍喂她。从此鸡愈吃愈肥，不下蛋了--所以戒之在贪。伊索错了!他该说，大胖子往往是小心眼。
狐狸和葡萄的故事：狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方法，弄不到嘴只好放弃，安慰自己说：“这葡萄也许还是酸的，不吃也罢!”就是吃到了，他还要说：“这葡萄果然是酸的。”假如他是一只不易满足的狐狸，这句话他对自己说，因为现实终“不够理想”。假如他是一只很感满意的狐狸，这句话他对旁人说，因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。
驴子跟狼的故事：驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说：“脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真，专心寻刺，被驴子踢伤逃去，因此叹气说：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢!”这当然幼稚得可笑，他不知到医生也是屠夫的一种。
这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》(emile)卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术，举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例，说小孩子看了，不会跟被骗的乌鸦同情，反会羡慕善骗的狐狸。要是真这样，不就证明小孩子的居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了，失去了天真，所以要不得。我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也象在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当。缘故是，卢梭是原始主义者(primitivist)，主张复古，而我呢，是相信进步的人--虽然并不象寓言里所说的苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡地叫到：“车子的前进，都是我的力量。
寓言心得体会篇六
上世纪60年代三年困难时期，不仅粮食不够，而且副食品也很匮乏，即或有一点，也相当昂贵，一般人根本买不起。当时有一种说法叫做“七级工八级工，抵不上农民一担葱”，意思是一个大工匠每月挣的工资，既难买到也买不起一担葱。这决不是夸张，而是实情。许多东西市场上很难见到。平时想吃点肉、蛋、糖，或者喝点酒、抽点烟，那简直是奢望，非得等到过年，才凭证凭票供应一点。记得有年春节前夕，我们机关凭证每人供应2两酒、一小包白糖，东西虽然不多，可引起的激动却不小。人们兴奋地奔走相告，到处找瓶子去打酒。于是，在厂行政科门前排起了长队，一时间热闹非凡。有些会喝酒的，当场就将酒仰脖一饮而尽;不会喝酒的则小心翼翼把酒瓶揣在怀里，准备带回家去给家人享用。
到了三年困难的中后期，市场商店出现了一些不收粮票的高价食品，诸如饼子、面包、点心之类，分大中小，粗杂细不等，价格各异。我印象中，最差的混合面小饼子一个也卖二角五分钱，而一般稍大一点的喜饼每个则卖五元钱。也就是说，类似像我这样月薪30元的人，每月只够吃6个喜饼，还有比它贵的就更不敢问津了。
高价食品对缓解人们的饥饿带来一线希望，同时也带来一些窘迫和尴尬。当高价食品出现在我们厂前副食店橱柜时，引来不少人的观望、徘徊和跃跃欲试。我也曾因饥饿难忍，悄悄在店里买些低档的饼子吃，很快一个月的工资便花光了。当时我正在谈恋爱，女朋友是同一个机关的打字员。她知道我吃高价食品，担心我入不敷出显得难堪，造成不良影响，便一方面婉言劝说，晓之以理;另一方面动之以情，将她每月仅有的24斤粮票，尽量省吃俭用，拿一些悄悄放到我办公室抽屉内，或送到宿舍去，以弥补我吃粮之不足。这使我非常感动，再也不去买高价食品吃了。
我算是幸运的。而有些人却因吃高价食品债台高筑，甚至遭致不幸。与我同在一个机关的蒋志旺，他也谈了一个对象，是位重庆姑娘，两人虽然相隔千里，但感情还不错，正积极筹备结婚。而蒋志旺由于长期吃不饱，身体状况一直不好，面黄肌瘦，腿上按一下便凹下一个洞，显然是浮肿的症状。婚前他很想“补一补”身体，苦于找不到什么吃的东西。正在这当口，高价食品出现了，他自是喜之不禁，没有多犹豫，便成了厂前商店的积极顾客之一。开始是买些较便宜的“小吃”，渐渐吃上了瘾，一天竟要吃3个喜饼，继而发展到“大吃”，时常买些带奶油的面包、蛋糕等高级食品“进补”。他孤身一人，对象又远隔千里，无人管束，吃起来便一发不可收。这样，不到3个月，除了将工资全部搭进外，还把准备结婚的积蓄也花得精光，到后来连新手表也卖了，并且还借了不少债，用来充饥解馋。当蒋志旺的对象匆匆赶来准备结婚时，他已经一贫如洗了，宿舍内无一件新东西。对象知道了事情的原委，非常恼火伤心，哭了一天一夜，任人如何劝说，也不谅解，一气之下，便不辞而别。其结果落得个“人财两空”，真是可悲可叹。然而，在那饥饿的年代，类似蒋志旺这样的遭遇，并非个别观象，有的还被饿死。
寓言心得体会篇七
《伊索寓言》中有这样一则故事，狐狸想摘葡萄吃，却摘不到，于是就说：“这葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告诉读者们，做人不能虚伪，不能随便找借口，实际上，这是种十分健康的对待生活的态度-------乐观。能够说狐狸是虚伪但也是乐观的，可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。
生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂，三十年河东，三十年河西，没有人的一生会是一马平川，沉沉浮浮，潮起潮落是难免的。如果每件事都较真，每次失败都失落，那人类不早就气死了?乐观实际上就是一种豁达，对万事的包容。豁达是什么?是韩魏公在小吏大破绝世珍宝后只淡淡地说句“物破自有时”;是一空大师在发现心爱的兰花因为弟子照顾不周而死时只淡淡地说句“我不是为赌气才种兰花的”;是齐恒公不计管仲追杀自己的前嫌依旧将相位叫于管仲。最终，韩魏公千古传颂;一空大师流芳百世;齐恒公一代霸主。完美的结局源于良好的心态。
同样地，想要让自己永远快乐，豁达依旧重要。千万别以为事事较真是一种认真的表现，有时候，适当地丢下思想包袱也很关键，周瑜因为无法忍受诸葛亮而活活气死，项羽也因无法看透“留得青山在”的道理而在乌江留下遗憾。快乐意味着没有烦恼，没有烦恼意味着不在意烦恼，不在意烦恼意味着豁达的人生态度。遇到困难时，要认为这是成功之母;遇到绊脚石时，要认为这是在磨砺自己;遇到悲哀事时，要认为这是在让自己成长，这样生活才能有滋有味，离郁闷远远地，生活是用来享受的，这就是快乐的秘诀。要想快乐，就得豁达、乐观地看待人生，不要为烦恼而烦恼，要为生活而快乐。上帝让我们来到这个世界，不就是让我们多看看、多听听吗?要想快乐，还得把烦恼抛在脑后，坚信明天回更好!
我在寒假中读过不少的书，唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，“扑通”一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。
这时，水中冒出了好多的小泡泡，还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么啦?”樵夫擦干眼泪，把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说：“你是一个好人。别哭了，我帮你找找。”说完，就沉入河底不见了。不一会儿，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会，还是拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了分外眼红。
其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这些都是我的斧头!”看到这种情形，仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。这个故事让我懂得：贪得无厌必将受到应有的惩罚。
寓言作为人们生活智慧的结晶，目的在于形象性地反映人们生活方方面面的种.种现象给人的启示和教训。《伊索寓言》正是这样：在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，试图以貌似公正的理由来掩盖自己的暴行，但当他的虚伪言词被纯朴的小羊一一揭穿时，他便不加掩饰地露出了固有的横暴本性，这则寓言以及一些其他类似性质的寓言揭露了强者凌弱的丑恶现象;《农夫和蛇》以人们日常生活经常可能发生的故事告诫人们，对好恶者要多加提防;《狼和狗》用人们熟悉的两种动物之间一段充满个性的简单对话，赞颂自由自在的生活，反映了古代处于人类特有的发展形态——奴隶制状态下的人们对自由的爱好。
还有不少寓言反映了古代历来存在的社会问题——贫富矛盾。《赫刺勒斯和财神》把富人与恶人等同，表现了穷人和夫人的不满;《欠债人》则表现了穷人的凄惨处境和债主的强横，后者为了自己的利益甚至不惜随口作伪证。
因此，我们就应严以律己，宽以待人，向美德看齐，向和谐看齐!相信爱的力量能化解一切，改变未来!
《伊索寓言》中的许多题材都曾被后代作家继承和模仿，但人们读后稍加体会和比较，仍不免称赞《伊索寓言》的艺术风格的高超!
《伊索寓言》这本书中，一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，在我今后成长的道路上指明了方向;它教会了我一些做人的道理，也让我懂得了人的本性，还使我学会了分辩善恶的能力;它的小故事大道理将使我终身受益!
寓言心得体会篇八
寓言作为一种文学形式，通过生动的故事情节和隐喻手法，传递出深刻的人生哲理。而“神鬼寓言”则更特别，它以超自然的元素为背景，讲述了与现实世界相似但又不同的故事。通过阅读“神鬼寓言”，我深深触动，对于人生的思考也更深入。本文将依次从全能的神、伟大的鬼、人类心灵、善恶对比、道德启示五个方面展开阐述。
首先，全能的神在“神鬼寓言”中扮演着一个非常重要的角色。他是创造者，是主宰一切的存在。在寓言中，这些神往往以各种形态出现，有的是天神，有的是地神，有的是宇宙神。无论具体形态如何，神象征着至高无上的力量和智慧。与此同时，神也往往是伟大的正义代表，他们会对人们的行为进行评判，赏善罚恶。这让我深思，无论是在现实生活中，还是在“神鬼寓言”中，我们都应该牢记自身的行为是被上苍所看在并评价的，我们要时刻保持对正义和善良的坚守。
接着，伟大的鬼是“神鬼寓言”另一个非常重要的元素。鬼与人类之间的关系既亲近又疏远。在寓言中，鬼往往是人类的指导者和帮助者，他们通过各种方法传递出具有教育意义的信息。鬼的形象往往有着很强的表现力，表达出了对人类的关怀和思考。通过鬼的形象，我们看到了人类的自私、贪婪、傲慢等负面特点，同时也看到了对美好生活的向往。这让我们反思自己的行为，以及对于伟大的鬼角色的尊重。
第三，人类心灵在“神鬼寓言”中被充分展现。寓言中的人类形象各异，通过他们的命运和选择，我们可以看到人性的复杂与美好。人类是寓言的主角，他们面临各种各样的困境，千姿百态的生活让人叹为观止。无论是被贪念所驱使的商人，还是为了美食而拼命耕耘的农夫，他们的故事都将我们带进了生活的种种真相。人类心灵的复杂性让我深思：我们是谁，从哪里来，要到哪里去，这三个问题似乎永远都离不开我们。
第四，善与恶在“神鬼寓言”中展现出来，形成了鲜明的对比。善与恶是人们内心永恒的斗争，也是寓言中常见的主题。通过寓言中的善与恶的对比，我们明白了什么是真正的善良和邪恶。有的人在面临选择时能够坚守正义，有的人则被贪念所蒙蔽，犯下各种罪行。这些故事给予了我们启示，要时刻保持善良，坚守正义，不为利益所诱惑。
最后，寓言的道德启示是阅读“神鬼寓言”所得到的宝贵财富。通过寓言的情节与形象，我们认识到了人生的本质和真理。我们将通过寓言中的故事和角色从而更好地看到自己的缺点和不足，努力完善自己。同时也从中得到了正确的价值观和修身正念的指引。寓言给我们带来的道德启示或微暗或明亮，让我们感激不已。
总的来说，阅读“神鬼寓言”是一种深入探索人性与宇宙的旅程，它通过超自然的元素诠释了现实世界的真相。在这个旅程中，我们领悟到了神的力量和智慧，感悟了伟大的鬼对我们的关怀，认知了人类心灵的复杂与美好，明白了善与恶之间的较量，最终得到了道德和人生的启示。希望通过仔细阅读寓言的精髓，我们能够更好地思考人生，成为一个更加善良、明智和有贡献的人。
寓言心得体会篇九
今天，我读了一本叫《伊索寓言》的书。
《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索写的，伊索是公元前6世纪的古希腊寓言家，据历史记载，他原是奴隶主雅德蒙的奴隶，曾被转卖多次，但因智慧出众、知识渊博而被赐为自由民。成为自由人后，他四处游历，为人们讲述寓言故事，深受古希腊人民的喜爱，被后世誉为“希腊寓言之父”、“西方寓言的开山鼻祖”。
这本书里讲述了很多很多有趣的小故事。其中我最喜欢的是一篇“农夫和狐狸”的寓言故事。这个故事讲的是一个农夫因为一头狐狸总是偷吃他的家畜而对这头狐狸怀恨在心，一天，农夫终于在自家的农田里把这头狐狸抓住了，并打算用酷刑来惩罚狐狸，他把浸过油的麻絮绑在了狐狸的尾巴上，然后点燃了麻絮，狐狸疼痛难忍，便在田地里四处乱窜。那时正是农田收获的季节，因此田地里的庄稼也遭遇了和狐狸同样的命运，全部烧完了。农夫损失了全部的庄稼。
这个故事里面农夫对狐狸偷吃他的家畜而对狐狸怀恨在心并没有错，对狐狸进行惩罚也没有错。可是农夫抓到狐狸后根本不考虑时间、地点和后果就非常冲动的去发泄他的怒火，最后的结果就是把自己辛辛苦苦种植一年的庄稼全部都烧干净了。
通过这个故事我也联想到前段时间发生的一件事情，在一次街舞课上，有个小男孩总是嘲笑我的街舞动作不好看，我一生气一下子就把他推倒摔了一跤。结果爸爸发现了，狠狠的批评了我。我很委屈，但是爸爸对我说：小朋友之间有矛盾，应该对话解决，并寻求老师的帮助。小朋友嘲笑你是他不对，但是如果因为他的嘲笑就动手打架就是我的不对了。在这件事里，我的表现非常像这篇寓言故事里的农夫。
这篇寓言故事告诉我们：做事情一定要考虑后果，以免适得其反。我非常喜欢这本书，我还会继续读下去。
今天，我看了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》。从《伊索寓言》这本书，使我明白了许多道理。下面我就给大家讲讲其中的一个故事吧!
《执着的乌龟》讲的是那次龟兔赛跑，自从那次兔子输了以后始终耿耿于怀。兔子又向乌龟递来了挑战书。乌龟应邀参战，但是不知道拿什么办法。乌龟苦苦练习了一年的“滚动术”也失灵了。乌龟想学会了飞翔以后再和兔子一决高下。但是练了这么长的时间还是飞不起来。麻雀看见了说:“你没有翅膀怎么飞呀?我看你还是别练了吧!”麻雀走后，乌龟觉得麻雀说得很有道理，就找来了许多鸟类的羽毛，也为自己制作了一对翅膀。到了晚上，小乌龟翻来覆去怎么也睡不着，思绪滚滚而来:“我应该出门找一位师傅，让他教教我。
第二天一大早，小乌龟就已经走在大路上了。日子一天一天地过去了，小乌龟的体力逐渐地消耗了许多，不过小乌龟并没有气馁，仍然向前爬行着。突然，小乌龟的眼前一亮，真美呀!小乌龟看见一只老鹰在空中能够自由在的飞翔，小乌龟别提多羡慕了，他赶紧大声喊到:”嘿!鹰老弟，你飞得真高呀，可不可以教教我呀?“老鹰瞅了两眼乌龟笑着说:”乌龟兄弟，并非我不肯交你，而是你本性与鸟类不一样，你没有翅膀，无论如何都不能飞呀!“他赶紧拿出自己的翅膀，乌龟一再请求道:”鹰老弟，你瞧，我也有翅膀，你行行好，教教我吧!“老鹰叫小乌龟按上一对翅膀，抓起小乌龟就飞在半空中了，小乌龟说:”鹰老兄，放了我吧，老鹰放了小乌龟就向一只折断了翅膀的鸟直往下掉，一下摔在了一块儿大石头上。
这则寓言告诉我们:理想和幻想是不同的，理想是可能实现的，而幻想是不可能实现的。所以，我们要分清楚理想和幻想，不要向文中的小乌龟一样，自己没有翅膀，用自己制作的翅膀学飞翔，这当然是不可能实现的。
寓言心得体会篇十
寓言是一种以动物、植物或非人物为主角的形象化故事，能够通过寓意和象征的手法表达出深沉的哲理。而“神鬼寓言”则更加荒诞离奇，以神仙、鬼怪等超自然力量为主线，给人以迥然不同的体验。在接触了许多神鬼寓言之后，我深深感受到了它们所蕴含的智慧和启示，也体会到了对人性、人情世故、道德观念等领域的触动。以下是我对神鬼寓言的一些心得体会。
其次，神鬼寓言揭示人性的弱点。寓言中的神鬼往往通过各种方式对人类进行考验，帮助人们认识自己内心的弱点。比如，韩非子的《人间世》中，神明下凡考察人类的行为，发现人们经常为了一些短暂的利益而争斗不休，忽略了家庭的和睦、亲情的重要性，以及道义、仁义和诚信的重要性。这样的寓言引起了人们对自己行为的深思，同时也提醒人们要时刻警醒自己，不要被短视的利益所迷惑，应该追求更高尚的人生境界。
第三，神鬼寓言可以启发人们的思维。寓言常常通过隐喻的手法，让人们从一个全新的角度来思考问题。比如，鲁迅的《神》一文就道出了追求名利的人常常在追逐成功的过程中失去了自己最宝贵的东西。神鬼的角色揭示了现实人生的局限性，让人们意识到应该跳出常规、对生活的意义进行重新的思考。这样的寓言故事通过引发思考的方式，能够帮助人们培养出丰富的想象力和独立思考的能力。
第四，神鬼寓言传递道德观念。在神鬼寓言中，不同的角色常常代表不同的道德观念。通过他们的遭遇和经历，人们可以看到什么样的行为是可取的、该如何判断是非。比如，苏东坡的《空城计》故事中，主人公智者利用心机、智谋蒙蔽了敌人，从而守住了城池。这个故事告诉了人们在面对敌人时，可以采取巧妙的策略，但一定要保持自己的道德底线。这样的寓言故事不仅给人们以警示，也在潜移默化中引导人们形成正确的价值观念。
最后，神鬼寓言给人们带来的启示不仅局限于表面，更多的是深层的思考和警醒。通过寓言这种形式，人们可以理解一些复杂的社会现象和行为背后所蕴含的内在规律，也可以更好地认识自己，提高情商、道德品质和人生智慧。
总之，神鬼寓言是一种启迪人心的文学形式，通过离奇而又富有故事性的形象，给予人们深刻的感悟和思考。它通过不同的角度来审视人性，揭示了个体的弱点和局限，同时也可以培养人们的思维能力、启发人们对人生的思考和追求。在今后的生活中，我会继续阅读神鬼寓言，从中汲取智慧，塑造更加完善的个人品质，为人生的旅途增添更多的乐趣和意义。
寓言心得体会篇十一
你不知道美丽的泡沫容易破碎对于一个小女孩来说是多么残酷的事，你不知道七岁对于我说意味着怎样的寂寞。
一直不明白自己怎么会喜欢上那样一个女子，独坐酒吧灯影的角落，安静地抽一支烟，偶尔呷一口酒，投向人群的眼神，飘渺游离，无依无肋，宛如大海浪尖一叶轻舟，那楚楚可怜，那欲说还休，那迷惘企盼，仿佛一个找不到玩伴的小女孩，令浩哲一瞬间就沉沦，无力自拔!
作为一个成功的男人，自然交游甚广，大小晏席不断，浩哲在这方面如鱼得水，然而她不愿意陪他应酬，即便去了，也多是沉默，很少开口。她只喜欢倦缩窝居，锁紧门，关好窗，深紫色的窗帘拉上，孤伶伶一个人，看看书，写写字。浩哲不能理解一个人，怎么可以长期地重复如此单调而乏味的日子，“你不觉得不寂寞吗?”“寂寞啊，”她懒懒地靠着沙发：“小时候由于父亲工作变动，常常搬家，和小朋友由排斥到接纳不容易，却总是在最难分难舍的时候乍然分离，伧促得来不及说再见，所以，”她抬头，直视到他眼睛深处：“对于无法确切拥有的东西，我宁可一点不要得到!”浩哲唯有沉默，她眼神如一弯冷冷的刀，他背后升起的寒意，令他将伶伶作战，他给不了她任何承诺，只好撤退。
欢场新认识的小叶，刚出道不久，还算清纯，尤为难得的是很会讨人欢心，着实让浩哲迷恋了一阵子，她那边，不常去了，渐渐地，没有了联络。
三十五岁，浩哲还是有了个家，听说，她，仍是独身，心头有些怅然。他真的想过给她什么，若是当初她肯点头，只是，她太没安全感，终是不肯妥协。
四十五岁，仍得满世界跑，各个城市都有个窝，妻女跟着四处迁居，忙得女儿生病在家都没时间照料。那天特意提早下班，买了女儿最喜欢吃的杨梅。推开门，家，空空落落，没一点人气，他有些内疚，那么大一个房子就女儿一个人。四处找不见人影，最后，在阳台，找到了。她趴在栏杆上，脚下垫着小板凳，很专心地吹泡泡。没有玩伴的孩子!他心中涌上一种疼惜：“宝贝。”他走过去抱女儿下来：“你一直在玩这个吗?”“爸爸，它碎得太快。”七岁的女儿脸上的哀伤，飘渺游离，那神情，太似曾相识!他心中一惊，忙安慰：“宝贝，不会的，你可以再吹，碎了可以再吹!”“可是，已不是原来那个了。”“你不知道美丽的泡沫容易破碎对于一个小女孩来说是多么残酷的事，你不知道七岁对于我说意味着怎样的寂寞。”浩哲想起她当年的话，心全乱了，恍惚中似乎又看到她独坐酒吧灯影的角落，安静地抽一支烟，偶尔呷一口酒，投向人群的眼神，飘渺游离，无依无肋，宛如大海浪尖一叶轻舟，那楚楚可怜，那欲说还休，那迷惘……“不，宝贝，七岁不寂寞，不寂寞。”他拥紧女儿，心中再度涌现当初的寒意。
寓言心得体会篇十二
童话和寓言是很多人童年时不可或缺的阅读和听故事的内容。通过童话和寓言，我们可以学习到许多有价值的东西，包括道德、勇气、智慧等等。在这篇文章中，我将谈论我从童话和寓言中获得的心得体会，它们如何影响我的人生，以及如何让我变得更好。
第一段。
我自小就喜欢听各种童话，包括《格林童话》和《安徒生童话》等。这些故事中总是有一个主人公，他或她会历经艰难险阻，经历许多考验，最终成为英雄或公主。这些故事教会了我勇气和毅力。它们告诉我，无论面对多么困难的情况，只要坚持不懈，努力奋斗，最终一定会成功。
第二段。
除了那些著名的童话，寓言也是我的最爱。我最喜欢的寓言之一是《蚂蚁和蚱蜢》。故事中，蚂蚁勤劳的存粮，而蚱蜢却懒散地度日。当严冬来临时，蚱蜢没有存粮，只能求助于蚂蚁。这个故事深刻地告诉我，勤劳和积累是成功的关键。只有坚持不懈地工作，才能赢得成功。
第三段。
我的童年在爷爷奶奶的陪伴下度过。他们会在夜晚给我讲很多故事，其中最受我欢迎的是寓言故事。我爷爷告诉了我一则关于勇气和智慧的故事，《葫芦兄弟》。这个故事中，七个葫芦娃经过许多困难，最终击败了恶势力。这个故事告诉我，尽管我们遇到的困难看起来很大，但只要我们有足够的勇气和智慧，就一定能够战胜它们。
第四段。
在我长大成人之后，我仍然喜欢读童话和寓言。我学会了在这些故事中找到更深刻的意义。例如，《小狗钱钱》这个童话故事告诉我们，金钱并不是万能的，一些更重要的东西，例如爱、友谊、快乐更具有价值。这个故事让我开始重新审视我自己的生活，寻找那些更有价值的事物。
第五段。
总的来说，童话和寓言是家庭教育的重要组成部分。它们通过富有想象力的故事情节，给孩子提供了很多有价值的内容。这些内容涉及到道德、勇气、智慧等等。在与爷爷奶奶相处的日子里，听故事让我感受到了家庭的温暖。如今我已成长为一名年轻的成年人，仍然保留对童话寓言的热爱。我相信这些故事已经深深地影响了我的人生，使我成为一个更有素质的人。
寓言心得体会篇十三
彝族有个聪明人叫罗牧阿智，由于家里穷给常土司当长工。
一天，有个卖木杓的路过常土司的家，常土司叫罗牧阿智把卖木杓的叫进屋，买了一只木杓。付钱时，常土司说：“我土司家买东西从来不兴讲价钱，你卖的东西装得下多少米，就给你多少米。这是我家世代的规矩。”
卖木杓的只得接过土司的一木杓米，含着眼泪对罗牧阿智说：“大爹，我家娃娃多，一只木杓只换一点点米，叫我怎么活得下去?”
阿智很同情他，就为他出了个主意。
过了几天，土司听见门前有人叫卖箩箩，就喊他进来。卖箩箩的问：“你要买箩箩吗?”
土司说：“不买叫你进来做什么?你这大箩箩要多少钱?”
卖箩箩的说：“老爷家买东西从来不兴讲价钱。东西装得下多少米。就给多少米，这是世代的规矩了，我是晓得的。”
常土司留神一看，原来碰上卖木杓的人了。又不好再反悔，只得忍痛用大箩箩量了米，付给对方。
寓言心得体会篇十四
绝招寓言是传统文化之一，它通过故事的形式来传达道德和人生哲理。这些故事宛如一朵花，别具一格，不仅让人品味其中的美，更是让人升华起心中的智慧。在这样一个信息爆炸的时代，我们需要一种简单而有意义的方式来表达思想和观念。因此，绝招寓言应运而生，成为人们言传身教的话语艺术。笔者在阅读绝招寓言的过程中，获得了不少收获和体会，以下是笔者对绝招寓言的一些心得体会。
绝招寓言无论是在古代还是在现代都具有深远的意义，其中蕴含的丰富含义和深度内涵让人可以在寓言中得到启示和感悟。不管是在家长教育孩子还是在公司内部培训，绝招寓言都会成为一种很好的教育方式。它不仅引导人们按照正确的价值观行事，还帮助人们培养良好的道德品质。绝招寓言可以教育人们，让人们在生活中获得智慧和灵感。因此，我们不妨多多阅读和欣赏绝招寓言，去领悟其中的智慧和真谛。
第二段：认识绝招寓言中的故事情节。
绝招寓言的故事情节都非常鲜明，很容易被人们接受和理解。每个寓言中都有主人公，每个主人公都有自己的故事和经历。这些故事不仅可以给人们带来一些知识和启示，还可以让人们深入思考人生的意义和价值。每个故事情节都是用一个比喻来表达人生的哲理，寓言中的情节和主人公也可以反映出现实生活中的一些事物和现象，因此，每一个寓言都值得我们认真品味。
第三段：理解绝招寓言中的比喻方案。
绝招寓言中的比喻方案往往是用动物、植物、物品等来比喻人的行为和处事方法。这些比喻不仅生动形象，而且通俗易懂，用一个小小的比喻就可以表达出许多人生真谛。例如，青蛙和牛，兔子和乌龟等比喻人类中常见的行为，使我们很容易理解，在我们分享故事的时候也很容易给听众留下深刻的影响。
第四段：掌握绝招寓言的表达技巧。
绝招寓言虽然故事简短却很有含义，即使在这样的短篇故事中也夹带一些技巧。比如，要考虑语言的易懂性和效果，尤其是在表达底层群众的语言习惯方面。绝招寓言的语言要贴近生活，表达出来必须简单、精炼、通俗，能够在简单的语言中表现出丰富的情感和意境。同时，在构思故事时，也要符合故事发展的逻辑和情节，令读者在阅读过程中越来越投入，同时增加阅读的愉悦性。
第五段：过程中需要注意的点。
在阅读中，需要留意一些寓言中的细节与情节才可以更好的理解和欣赏故事。例如，每个故事情节都有一个寓意，在阅读时，应该注意从深层次的角度来理解逻辑关系。通过批判性地思考，总结一些高度凝练的寓言，试图把它们更为准确、明确、有效地传达给他人；在表达寓言的同时，可以用一些心理学、社会学、文学美学等相关理论来帮助阅读与理解。
总之，绝招寓言是一种高超的艺术形式，寓教于乐，让我们在欣赏中学习，体悟人生的真谛。耳濡目染，细心揣摩，不断积累，我们一定能在寓言的艺术中找到水滴入石中，铁杵磨成针的力量。在掌握了绝招寓言的独特表达技巧后，我们可以用最简单而又最有意义的方式去表达自己的思想与理念，给人们带来生命价值的指引。
寓言心得体会篇十五
驴子驮着木料走过池塘，脚滑了一下，掉到水里，便失声痛哭。池塘里的青蛙听见他的哭声，说道：“喂，朋友，你摔倒一下就这么悲伤;如果像我们这样长久在这里生活又该怎么办呢?”
这故事是说，有些人没有受过较大的困苦，一点小小的挫折都难以忍受。
【病人与医生】。
有个人生了病，医生问他怎么样，他说出汗过多。医生说：“这很好。”第二次又问他怎么样，他说畏寒怕冷，抖得十分厉害。医生说：“这也很好。”第三次医生再来问他的病情时，他说现在泻肚子。医生说：“这仍很好。”病人有一个亲戚来看他，问他怎么样，他说：“我就因这些很好而快丧命了。”
这故事是说，只讲好话的人会给人们带来危险。
