在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教育调查报告研讨篇一
自秀山街道办事处开展“四群”教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合街道实际，明确工作目标和工作责任，严格要求所分管的部门和站所认真开展好工作，深入村组，作好民情调研。
一、村情概况。
万家村辖8个村民小组，xx年末，全村总人口4652人口，其中农业人口4578人。全村总耕地面积1583亩，全村经济总收入25372万元，人均经济纯收入5543元。
万家居委会唯一山区组白泥箐村民小组，地处街道办事处南边，距街道办各下所在地5公里，从居委会到该村民小组为水泥路面，交通方便。总人口161人。万家居委会截止目前，该村已实现水、电、路、电视、电话“五通”。该村主要产业为种植业。该社区设立党支部1个，现有党员20名，其中男性17人，女性3人。
近年来在国家“三农”政策帮扶下，社会更加和谐稳定。加之通海县委县政府加大蔬菜产业的发展，群众生活明显改善。据调查，单个农户家庭总经济收入高达百万元，最低仅有5000元，两极分化严重。村民主要以种植蔬菜和养殖蛋鸡为主要经济来源，由于今年受干旱、自然条件和历史因素的影响，现主要经济收入来源于种养殖。
二、入户调研经济收入情况。
1、入户调研总户数、涉及总人数：5户，共有人20口人。
2、调研户经济来源：种植业、养殖业、务工收入。
3、调研户经济总收入：5万元。
4、调研农户反映的主要存在问题：经济来源单一、收入少，都存在一定的困难程度。
三、制约该村经济发展的障碍因素。
1是自然灾害致贫。旱地多、水田少、缺乏水资源。地势所属山区，蓄水条件差，降雨量少，经常受旱，由于干旱已有三年没有收成，就连生活用水现在都成了问题。
2是文化素质不高，无技能资源，缺乏经济意识而引起的贫困。缺文化必然导致观念的落后，观念落后是贫困的根源。少数群众商品经济意识不强，视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业;少许人依靠国家支持，救济的“等靠要”思想，视吃救济、拿补贴为理所当然;观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。
3是因病、残致贫。因病、残导致贫困的原因。在调查中发现，生病无钱医治，在该村，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家庭贫困的根源。
4是缺劳动力致贫。随着市场经济的发展，该村交通、通讯条件的改善，部分村民纷纷外出打工，有的外出打工的收入远远多于农业收入，也许一个家庭有劳力外出打工，就能摆脱一个家庭的'贫困。当然外出打工与外出劳动力的素质有关，素质越高，获得的劳务收入越多。
5是因建房致贫。由于生存问题，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就会更加贫困。可能建房时借了一些债，后因种种原因，收入下降，而借的债又需要偿还，导致生活水平下降。
四、对该村经济发展提出的建议。
(1)改善人的生存环境仍然是今后扶贫工作的重点。在今后的扶贫工作中，加强基础设施的建设，改善白泥箐生存环境仍然是重中之重。政府在进行扶贫决策、安排扶贫资金时，首先要考虑到人的生存问题这一点。建议加强水利设施，推广节水农业种养植。
(2)要重视文化扶贫。该村文化落后，农民缺文化是贫困的一个重要原因，农民文化素质低又是影响脱贫的关键因素，因此，提高贫困地区农民的文化素质是扶贫一项重要工作。扶贫工作中应专门安排文化扶贫资金和项目，对农民进行文化培训和扫盲，帮助贫困地区提高文化，尤其对贫困地区农民要进行科技技术培训和职业培训，帮助农民实行科学种田，进行产业结构调整，提高农民收入。
(3)建立医疗救助制度，加强卫生扶贫工作。该村和其它村一样因病、残贫困的占贫困原因的人很多。现在不要说贫困人群看不了医，就连普通家庭也看病难，主要原因还是看病贵，什么手续费，门诊费，专家挂号费，治疗费等等造成老百姓不能看病。政府实施的扶贫计划，往往侧重于经济上的扶贫。应当把经济扶贫与卫生扶贫有机的结合起来，要实施医疗救助计划。把医疗救助计划与整个社会保障体系有机结合起来。
(4)有组织地引导贫困地区农民外出打工。一方面可缓解了该村剩余劳动力问题，更重要的是出去的人开阔了眼界，见了世面，接受了新的观念。最终又带回了信息，产生了扩散效应。很多地方就是靠农民外出打工使农民脱贫致富。
(5)贫困地区的计划生育工作不容忽视。加强宣传，鼓励一个家庭只生一胎，提倡独生子女光荣，提高教学供养质量，为家庭输出可用人才。
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教育调查报告研讨篇二
自秀山街道办事处开展四群教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合街道实际，明确工作目标和工作责任，严格要求所分管的部门和站所认真开展好工作，深入村组，作好民情调研。
xx村辖8个村民小组，xx年末，全村总人口4652人口，其中农业人口4578人。全村总耕地面积1583亩，全村经济总收入25372万元，人均经济纯收入5543元。
xx居委会唯一山区组白泥箐村民小组，地处街道办事处南边，距街道办各下所在地5公里，从居委会到该村民小组为水泥路面，交通方便。总人口161人。xx居委会截止目前，该村已实现水、电、路、电视、电话五通。该村主要产业为种植业。该社区设立党支部1个，现有党员20名，其中男性17人，女性3人。
近年来在国家三农政策帮扶下，社会更加和谐稳定。加之通海县委县政府加大蔬菜产业的发展，群众生活明显改善。据调查，单个农户家庭总经济收入高达百万元，最低仅有5000元，两极分化严重。村民主要以种植蔬菜和养殖蛋鸡为主要经济来源，由于今年受干旱、自然条件和历史因素的影响，现主要经济收入来源于种养殖。
1、入户调研总户数、涉及总人数：5户，共有人20口人。
2、调研户经济来源：种植业、养殖业、务工收入。
3、调研户经济总收入：5万元。
4、调研农户反映的主要存在问题：经济来源单一、收入少，都存在一定的困难程度。
1是自然灾害致贫。旱地多、水田少、缺乏水资源。地势所属山区，蓄水条件差，降雨量少，经常受旱，由于干旱已有三年没有收成，就连生活用水现在都成了问题。
2是文化素质不高，无技能资源，缺乏经济意识而引起的贫困。缺文化必然导致观念的落后，观念落后是贫困的根源。少数群众商品经济意识不强，视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业;少许人依靠国家支持，救济的等靠要思想，视吃救济、拿补贴为理所当然;观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。
3是因病、残致贫。因病、残导致贫困的原因。在调查中发现，生病无钱医治，在该村，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家庭贫困的根源。
4是缺劳动力致贫。随着市场经济的发展，该村交通、通讯条件的改善，部分村民纷纷外出打工，有的外出打工的收入远远多于农业收入，也许一个家庭有劳力外出打工，就能摆脱一个家庭的贫困。当然外出打工与外出劳动力的素质有关，素质越高，获得的`劳务收入越多。
5是因建房致贫。由于生存问题，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就会更加贫困。可能建房时借了一些债，后因种种原因，收入下降，而借的债又需要偿还，导致生活水平下降。
(1)改善人的生存环境仍然是今后扶贫工作的重点。在今后的扶贫工作中，加强基础设施的建设，改善白泥箐生存环境仍然是重中之重。政府在进行扶贫决策、安排扶贫资金时，首先要考虑到人的生存问题这一点。建议加强水利设施，推广节水农业种养植。
(2)要重视文化扶贫。该村文化落后，农民缺文化是贫困的一个重要原因，农民文化素质低又是影响脱贫的关键因素，因此，提高贫困地区农民的文化素质是扶贫一项重要工作。扶贫工作中应专门安排文化扶贫资金和项目，对农民进行文化培训和扫盲，帮助贫困地区提高文化，尤其对贫困地区农民要进行科技技术培训和职业培训，帮助农民实行科学种田，进行产业结构调整，提高农民收入。
(3)建立医疗救助制度，加强卫生扶贫工作。该村和其它村一样因病、残贫困的占贫困原因的人很多。现在不要说贫困人群看不了医，就连普通家庭也看病难，主要原因还是看病贵，什么手续费，门诊费，专家挂号费，治疗费等等造成老百姓不能看病。政府实施的扶贫计划，往往侧重于经济上的扶贫。应当把经济扶贫与卫生扶贫有机的结合起来，要实施医疗救助计划。把医疗救助计划与整个社会保障体系有机结合起来。
(4)有组织地引导贫困地区农民外出打工。一方面可缓解了该村剩余劳动力问题，更重要的是出去的人开阔了眼界，见了世面，接受了新的观念。最终又带回了信息，产生了扩散效应。很多地方就是靠农民外出打工使农民脱贫致富。
(5)贫困地区的计划生育工作不容忽视。加强宣传，鼓励一个家庭只生一胎，提倡独生子女光荣，提高教学供养质量，为家庭输出可用人才。
教育调查报告研讨篇三
“四群教育”是指在各级干部中开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的教育活动。即牢固树立群众观点，永久坚持群众路线，坚决维护群众利益，认真做实群众工作。自我校开展“四群”教育以来，认真按照校园的安排和部署，结合我的工作实际，明确工作目标和工作职责，深入学生中，倾听学生呼声，帮忙学生解决实际困难，认真作好民情调研。
（一）、深入半工半读学生中调研状况。
根据校园“四群教育”工作的安排，我的民情联系对象是邓娟、刘依婷、李茂彩、辛传娟、王娟五位学生，其中邓娟、李茂彩、刘依婷、辛传娟于6月到与我校联办的福建省福清市闽江职业技术校园半工半读。为了保证“四群教育”工作任务能及时有效地完成，我采取座谈、电话联系等多种方法及时深入学生中了解学生的学习、生活、实习状况，为学生解决实际困难，让她们能安心学习，工作。
1、基本状况。
邓娟，女，瑶族，16岁，家有6口人，家住麻栗坡县猛硐乡铜塔村委会上戈主村民小组，学籍高二，于206月到闽江职业技术校园半工半读，在冠捷电子厂实习。
刘依婷，女，汉族，17见，家中共有6口人，家住麻栗坡县大坪镇韭菜坪一组，学籍高二，于年6月到闽江职业技术校园半工半读，在捷星电子厂实习。
李茂彩，女，汉族，17岁，家里共有4口人，家住麻栗坡县麻栗镇南欧村，学籍高二，于2012年6月到闽江职业技术校园半工半读，在忆冠晶电子厂实习。
辛传娟，女，汉族，16岁，家里共有5口人，家住麻栗坡县下。
金厂乡大坝村委会干河村小组，于2012年6月到闽江职业技术校园半工半读，在忆冠晶电子厂实习。
2、学习状况。
校园开设的课程有文化课、专业课，专业课程与工作岗位相符，为上岗打基础。闽江校园的学习环境十分好，上课的老师都是十分专业的，校舍、教学设备都比较科学、合理、现代化，是我们以前没有见过的。能够说，在这样的校园学习很能激发学生的学习兴趣。
3工作状况。
半工半读就是学习与工作相结合，因此闽江校园安排我们到福建省福清市冠捷电子厂工作。冠捷电子厂实行每周5天工作制，实行每一天早晚两班制，每一天工作8小时，白班从早上8点工作到下午5点，午后有一个钟头的午饭时间；夜班从下午6点工作到第二天早上。冠捷电子厂从厂房设备到工作管理都比较科学合理，每一天工作8小时，超过8小时的工作都有加班费，加班费按照平时加班付工资的1.5倍，双休日加班付工资的2倍，法定假日加班付工资的3倍，夜班享受7元每一天夜班津贴。工资待遇是底薪+全勤+绩效奖金+专业津贴+加班费=总工资，平均工资在每月元左右。
3、生活状况。
住宿条件好，标准的6人间，每人有书桌、衣柜、床为一体的独立空间。宿舍内设有电话、电扇等设备。各楼层设有电视间、卫生间、漱洗室、淋浴间（24小时热水）、开水间。工厂内设有乒乓球、台球、棋艺、阅览、网吧等文体娱乐设施和小食品、水果销售部等辅助生活设施，满足员工的生活需求。员工餐厅为员工带给早、中、晚餐，用餐标准10元/天左右（个人支付2.8元/天），其余由公司补贴，夜班加餐免费带给。工厂有医务室为员工免费服务。
4、存在的困难及问题。
透过对半工半读学生的了解，发现她们普遍存在以下一些问题：
（1）、生活环境条件都比较优越，但就是吃不习惯，因为我们云南人口味比较重，而福建的伙食比较清淡，并且海鲜味比较重。
（2）、工作时间长，工作任务重，很累，身体受不了。
（3）、离家太远，想家，想念父母。
（4）、工作时间太多，上课时间较少，总觉得把文化知识的学习荒废了，知识水平难以提高。
（5）、上夜班太累了，不想上夜班。
5、帮忙学生解决目前困难的措施。
针对半工半读学生中目前存在的问题，我认为就应采取如下措施应对：
（1）、经常与学生进行沟通，做好她们的思想工作，让她们克服生活中的困难，明白只有付出辛苦才有收获的道理，从而安心工作。
（2）、学生们年龄较小，又没有出过远门，想家是正常的。因此推荐学生经常打电话回家，至少每周一次，并且回家与父母一齐过年。
（3）、关于学生学习时间少，工作时间多的问题，我将推荐校园与闽江职校沟通，期望闽江职校在安排半工半读学生的工作与学习时，能做到合理安排，合理分配时间。
（二）、针对在校学生的调研状况。
根据校园“四群教育”工作的安排，我的民情联系对象除了3位半工半读学生外，还有1位在校学生，即王娟，对王娟同学的民情联系状况主要有如下一些。
1、基本状况。
王娟，女，蒙古族，16岁，此刻我校高二（16）就读，家住麻栗坡县六河乡转堡村下寨，家有6口人，留守少年，常年与外公、外婆居住。王娟热爱学习，思想较成熟，理想是考上一所好的大学，将来找个稳定的工作，好好照顾外公、外婆，报答他们的抚养之恩。
2、存在的问题及困难。
（1）、王娟的家庭较特殊，她从3岁起，一向跟外公、外婆居住，因此缺乏母爱、父爱，造就了她比较古怪的性格，做事不思考后果，我行我素。
（2）、王娟有立志考大学的理想，但在学习上比较懒散，因此学习成绩一般。
3、帮忙王娟解决目前困难的措施。
（1）、经常与王娟进行沟通，做好她的思想工作，在生活、学习上多关心她，想方设法改变她古怪的性格，能有头有尾地做好每一件事。
（2）、采取家访的形式，与王娟的外公、外婆进行沟通，让她们多在生活、学习上关心王娟，并且在教育王娟的时候要注意方法，要想办法弥补她所欠缺的母爱。
（3）、在学习上要想办法帮忙王娟，做好她的思想工作，坚定她搞好学习的信心，让她明白“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。
教育调查报告研讨篇四
自秀山街道办事处开展“四群”教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合街道实际，明确工作目标和工作责任，严格要求所分管的部门和站所认真开展好工作，深入村组，作好民情调研。
一、村情概况
万家村辖8个村民小组，2011年末，全村总人口4652人口，其中农业人口4578人。全村总耕地面积1583亩，全村经济总收入25372万元，人均经济纯收入5543元。 万家居委会唯一山区组白泥箐村民小组，地处街道办事处南边，距街道办各下所在地5公里，从居委会到该村民小组为水泥路面，交通方便。总人口161人。万家居委会截止目前，该村已实现水、电、路、电视、电话“五通”。该村主要产业为种植业。该社区设立党支部1个，现有党员20名，其中男性17人，女性3人。
的影响，现主要经济收入来源于种养殖
二、入户调研经济收入情况
1、入户调研总户数、涉及总人数： 5户，共有人20口人。
2、调研户经济来源：种植业、养殖业、务工收入。
3、调研户经济总收入：5万元
4、调研农户反映的主要存在问题：经济来源单一、收入少，都存在一定的困难程度。
三、制约该村经济发展的障碍因素
1是自然灾害致贫。旱地多、水田少、缺乏水资源。地势所属山区，蓄水条件差，降雨量少，经常受旱，由于干旱已有三年没有收成，就连生活用水现在都成了问题。
2是文化素质不高，无技能资源，缺乏经济意识而引起的贫困。缺文化必然导致观念的落后，观念落后是贫困的根源。少数群众商品经济意识不强，视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业；少许人依靠国家支持，救济的“等靠要”思想，视吃救济、拿补贴为理所当然；观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。
3是因病、残致贫。因病、残导致贫困的原因。在调查中发现，生病无钱医治，在该村，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家庭贫困的根源。
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4是缺劳动力致贫。随着市场经济的发展，该村交通、通讯条件的改善，部分村民纷纷外出打工，有的外出打工的收入远远多于农业收入，也许一个家庭有劳力外出打工，就能摆脱一个家庭的贫困。当然外出打工与外出劳动力的素质有关，素质越高，获得的劳务收入越多。
5是因建房致贫。由于生存问题，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就会更加贫困。可能建房时借了一些债，后因种种原因，收入下降，而借的债又需要偿还，导致生活水平下降。
四、对该村经济发展提出的建议
（1）改善人的生存环境仍然是今后扶贫工作的重点。在今后的扶贫工作中，加强基础设施的建设，改善白泥箐生存环境仍然是重中之重。政府在进行扶贫决策、安排扶贫资金时，首先要考虑到人的生存问题这一点。建议加强水利设施，推广节水农业种养植。
（2）要重视文化扶贫。该村文化落后，农民缺文化是贫困的一个重要原因，农民文化素质低又是影响脱贫的关键因素，因此，提高贫困地区农民的文化素质是扶贫一项重要工作。扶贫工作中应专门安排文化扶贫资金和项目，对农民进行文化培训和扫盲，帮助贫困地区提高文化，尤其对贫困地区农民要进行科技技术培训和职业培训，帮助农民实行科学种田，进行产业结构调整，提高农民收入。
（3）建立医疗救助制度，加强卫生扶贫工作。该村和
其它村一样因病、残贫困的占贫困原因的人很多。现在不要说贫困人群看不了医，就连普通家庭也看病难，主要原因还是看病贵，什么手续费，门诊费，专家挂号费，治疗费等等造成老百姓不能看病。政府实施的扶贫计划，往往侧重于经济上的扶贫。应当把经济扶贫与卫生扶贫有机的结合起来，要实施医疗救助计划。把医疗救助计划与整个社会保障体系有机结合起来。
（4）有组织地引导贫困地区农民外出打工。一方面可缓解了该村剩余劳动力问题，更重要的是出去的人开阔了眼界，见了世面，接受了新的观念。最终又带回了信息，产生了扩散效应。很多地方就是靠农民外出打工使农民脱贫致富。
（5）贫困地区的计划生育工作不容忽视。加强宣传，鼓励一个家庭只生一胎，提倡独生子女光荣，提高教学供养质量，为家庭输出可用人才。
根据学校“四群教育”工作的安排，我负责我校的杨月鹏、张后兵、张后能、姜德帅、李朝瑞 五位学生的民情联系工作。为了保证 “四群教育”工作任务能及时有效地完成，能更好地为学生解决实际困难，让他们能安心学习，我在第二阶段的民情工作中采取了入户家访的形式深入挂钩学生家中，调查走访群众，了解他们的生产、生活、经济等情况，倾听家长及学生的心声。
（一）、入户家访基本情况
为了保证第二阶段民情工作的顺利开展， 能查找到学生所面临困难的根源，以便更好地为他们排忧解难，我采取深入挂钩学生家中进行家访，了解到了如下一些学生家庭基本情况。
1、杨月鹏家的基本情况
（1）、家庭主要成员
父亲：杨廷刚，34岁，小学文化，外出打工。
母亲：姜逢菊，34岁，小学，外出打工。
爷爷：杨朝江，63岁，初中，在家务农。
奶奶：张文芬，58岁，小学，在家务农。
哥哥：杨月红, 17岁，就读麻栗坡职业高中。
（2）、家庭经济收入情况 :家庭的收入主要靠父母亲外出打工，以及变卖农作物、家禽、家畜收入。
（3）、养殖情况：牛：3头 鸡：30只 猪：3头 狗：1只
（4）、住房情况：砖瓦混合。
2、李朝瑞家的基本情况
(1)、家庭主要成员
父亲：李坐树，31岁，小学，外出打工。
母亲：张忠丽，28岁，初中，外出打工。
爷爷：李远明，62岁 小学，务农
奶奶：杨云华，58岁 初中，务农
弟弟:李朝水，3岁，随父母在外。
（2）、家庭经济收入情况
家庭的收入主要靠父母亲外出打工，爷爷奶奶变卖农作物、家禽、家畜收入。
（3）、养殖情况：鸡：25只 猪：3头 狗:1只 牛：3头
（4）、住房情况：土墙瓦房。
3、姜德帅家的基本情况
(1)、家庭主要成员
父亲：姜逢亮，38岁，初中文化，务农。
母亲：冯再腊，34岁，小学，务农。
弟弟：姜德伟，2岁。
（2）、家庭经济收入情况
家庭的收入完全来自父亲在周边做工、及种玉米和水果。
（3）、养殖情况：牛：2头， 鸡25只 猪3头 狗1只。
（4）、住房情况：砖瓦混合（。
4、张后能家的基本情况
(1)、家庭主要成员
父亲：张启富，39岁，小学，务农。
母亲：简仲会，37岁，小学，务农。
姐姐：张后敏，18岁，初中文化，外出打工。
（2）、家庭经济收入情况 ：家庭的收入完全来自父母亲外出打工的收入。
（3）、养殖情况：牛2头 猪3头 鸡25只 狗1只
（4）、住房情况:土墙瓦房。
5、张后兵家的基本情况
(1)、家庭主要成员
父亲：张启回，34岁，小学，外出打工。
母亲：杜元香 33岁 小学 务农
哥哥： 张后林 16岁 小学 在家务农。
（2）、家庭经济收入情况：家庭的收入主要靠父亲外出打工，变卖农作物、家禽、家畜收入，。
（3）、养殖情况:鸡：15只 猪：3头 牛:3头 狗1只
（4）、住房情况：土墙瓦房。
（二）、存在的问题
外出打工的，由于文化水平较低，务工也只是吃力气饭，挣不了几个 钱。
2、家庭负担重。大部分家庭都要供养年迈多病的父母，还要承 担两个孩子的学习费用、生活费用，因此，负担重，生活压力大。
3、家长与学生缺乏沟通。由于大多数家长常年在外打工，把孩子丢给父母管理，这样的隔代教育方式很不利于孩子的成长。由于家长很少有时间与孩子进行沟通，导致好多学生性格古怪，学习、生活上出现懒散的现象。
（三）、解决学生家庭中存在问题的几点建议
1、针对学生家长无论是务农还是打工收入都低的现象，我认为除了地理环境所限制外，还有一个更为主要的原因是家长的文化水平太低，因此，要想收入高，提高知识水平是关键。我建议家长可以参加一些提高经济收入的培训。
2、我国的农村政策起来越好，我建议有关政府部门应及时落实优惠的农村政策，如：低保、困难补助、农村养老保险等，以减轻农民的负担。
3、孩子的健康成长离不开父母的细心关心呵护，家长应该经常与孩子进行沟通交流，减少两代人之间的代沟，方法可以是多种多样的，如：面谈、电话联系等。
2012年12月
我于2011年8月调入红河县人力资源和社会保障局任中心主任，主管社会保障工作。根据《中共云南关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》、《中共红河州委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》和《中共红河关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》，对洛恩乡进行调研，应该说，只有沉下身子了解村情民-意，才能做到底数清、情况明，心中有数，也只有这样才能为日后更好地开展工作奠定坚实的基础。现将本人开展“四群”教育工作调研情况报告如下：
一、****基本情况
****乡位于红河县境南部，乡政府驻地距县城*****72公里，辖区面积205平方公里，耕地面积21309亩，人均耕地0.9亩，有适宜荒山6万余亩；农村经济总收入8059万元，农民人均纯收入1931元。全乡辖8个村委会，76个自然村，78个村民小组。2011年末，全乡有5227户，24028人；其中，非农业人口192人。世居民族为哈尼族，是****州142个乡镇中唯一的******族乡。
截止目前，13个自然村未通公路，47个自然村未真正解决人畜饮水困难问题，有34%的自然村未实现村内道路硬化，有35%的农户存在人畜混居现象。农民人均有粮和人均纯收入均低于全县水平。按国家人均纯收入1196元的脱贫标准，全乡有7825人处于贫困线下，其中绝对贫困线(人均纯收入在668元以下)以下的有13071人,占全乡总人口的32%。这与国家全面建设小康社会的战略目标相差甚远，为此，被省、州、县列入重点扶持的******县唯一的民族特困乡。
二、调研中发现的主要问题
（一）土地方面的矛盾。近年来，中央直至地方为了减轻农民负担，农业税得到减免，但用地上的矛盾随之暴露。有些农户子女，划田时因在校学习而无田，但年纪到了法定年龄后，有了人头负担，又因为上缴农业税金额较少，因此这部分农户急于需要土地，造成用地紧张矛盾。
上宣传力度不够，增加了干部的收费难度。二是收费主体不明确，造成收费被动。三是对村干部而言，没有有效的制约机制，农户如果一直不交，村干部也没办法。在面对拒交应交纳费用的村民时，大多数村干部选择了“软骗硬磨”感情投入、做思想工作的解决方式，有的村干部反映，一年中大部分工作精力，投入到了收费中，可到头来，还因收费得罪了不少人。
（三）机关干部作风问题。现在政府机关干部下基层次数比较少，和群众直接面对面的机会更少，无形中拉远了与群众的距离，不利于干群关系，对这一次开展“四群”活动，他们认为这种形式比较好，希望以后经常有类似的活动。
（四）农户负担尤其是隐性负担加重，降低了农户实际收入。农户负担是农村经济发展中的一个比较突出的问题。虽然农户每年税费上缴金额比前几年有大幅降低，但农户的其他费用却在增加，例如：教育负担过重，一个普通大学生的学费、生活费用等年均在１万元左右，初中生、高中生的消费也在2000—4000元之间，如此昂贵的教育开支，对目前农民收入状况而言，的确是沉重负担；农民隐性负担过重，主要是人情交往、封建迷信和其他民俗文化活动支出负担重，每户大约在500—1000元之间。
完成情况不突出，导致年终考核成绩不显著，相应地村干部报酬减少，而村干部人数充裕的村，工作起来既省力，任务指标又完成的好，村干部考核得分高，报酬也相应的高。
（六）村务公开有时流于形式。村务公开，农民最想了解什么？被访的群众都赞成实行村务公开制度。农户对村务公开的普遍看法是：通过公开村务，增强了村务管理的透明度，有效地防范了部分村干部假公济私等腐败行为的产生，同时使村民参与民主管理和民主监督的意识得到增强。但群众也反映，他们关心的一些内容，如：村集体财务收支情况、宅基地使用情况、土地承包、使用情况以及村干部目标责任制及报酬等等内容在村务公开拦中还没能真正体现。村务公开中农民关心的问题基本上都是财务公开的相关内容。因此，做好财务公开工作，保证公开内容的全面与真实，才能真正给村民一个明白。
三、几点不成熟的思考
稳定。
境，把更多的时间和精力用在为群众办实事、谋发展上。
（三）要切实转变机关干部工作作风，工作作风直接体现着我们基层机关干部在群众中的形象。转变工作作风，是实践“三个代表”的基本要求，是加强和改进党的作风建设的重要内容, 俗话说“联系群众鱼得水，脱离群众树断根”，因此作为一名机关干部一定要求真务实，要牢固树立服务意识，干事就是要服务，服务就要讲效能，能否高效服务，也是对干部是否下决心真抓实干的一种检验。我们是最基层的一级政府，直接面对的是群众老百姓，因此更应该要尽心竭力为群众办实事，尽职尽责为村里解难题，诚心诚意为投资者和创业者营造良好环境，让老百姓和群众切实感受到我们的党政部门不是“衙门”，能从我们机关和工作人员的高效服务中感受到党和政府的温暖。
理。四是以培植发展特色产业为重点，继续调整优化农业区域结构。把我们已有的优势与有效的市场需求结合起来，做好特色产业。五是鼓励多种经济成份发展以农产品为原料的加工业，扶持一批具有较强带动力的农产品加工企业。促进农产品精深加工不断上规模、上档次、出效益，提高农产品的加工率、转化率、增值率。积极引导龙头企业与农户真正结成“利益共享，风险共担”的利益共同体，确立农民在产业化进程中同龙头企业平等互利的主体地位，使农民能分享加工、销售等环节的部分利润，达到农民增收的目的。
（五）村务公开管理进一步规范。要本着凡群众关心的热点问题，村里的重大事项都要向村民公开的原则，全面真实地规范好村务公开的内容。尤其在群众关心的热点、焦点内容更应该实实在在，切忌花架子。在公开方式也要灵活多样，方便群众。除了有固定的公开阵地，如在村委会办公室比较醒目的地方设立固定的公开栏，及时按要求更换公开的内容。还应采取一些灵活多样的辅助形式。如印发明白卡，利用广播、会议等形式进行公开，切实维护广大农民群众的合法权益。同时，条件许可的话，要设置意见箱、监督电话，畅通上下对话和沟通的渠道。并指定专人负责接待、搜集和整理群众的反馈意见，对群众提出的问题认真解释和答复，切实做到件件有回音，决不拖着不办，顶着不办。通过扎扎实实实行村务公开、民主管理，不仅可以融洽干群关系，而且也可以大大增强村委会的凝聚力、号召力和感召力。
通过深入实践了解农村的真实情况，对于个人来说，深入开展“四群”工作，了解基层的现状，研究安排下一步的工作措施，真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”具有重大意义。
自我校开展“四群”教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合我校工作实际，明确工作目标和工作责任，深入村组，作好民情调研。
一、村情概况
龙街村委会是镇政府所在地，属全镇政治、经济、文化中心。全村总面积27.1平方公里。辖16个村民小组。2011年末，全村总户数711户，总人口2588人；居住着汉彝族、白族、傣族、苗族、回族、基诺族、景颇族9个民族；实有耕地1964亩，其中常用耕地1804亩，临时性耕地160亩，人均耕地面积0.80亩，全年粮食总产量85.6万公斤，人均生产粮食350斤；全村经济总收入2219万元，农民人均纯收入4360元，以板栗为主的经济林达11530亩，人均4.71亩，该村具有较好的商业活动环境。
二、入户调研经济收入情况
1、入户调研总户数、涉及总人数： 5户，共有人20口人。
2、调研户经济来源：种植业、养殖业、务工收入。
3、调研户经济总收入：5万元
4、调研农户反映的主要存在问题：经济来源单一、收入少，都存在一定的困难程度。
三、制约该村经济发展的障碍因素
1、是自然灾害致贫。旱地多、水田少、缺乏水资源。地势所属山区，蓄水条件差，降雨量少，经常受旱。
2、是文化素质不高，无技能资源，缺乏经济意识而引起的贫困。缺文化必然导致观念的落后，观念落后是贫困的根源。少数群众商品经济意识不强，视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业；少许人依靠国家支持，救济的“等靠要”思想，视吃救济、拿补贴为理所当然；观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。
3、是因病、残致贫。因病、残导致贫困的原因。在调查中发现，生病无钱医治，在该村，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人生大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家庭贫困的根源。
4、是缺劳动力致贫。随着市场经济的发展，该村交通、通讯条件的改善，部分村民纷纷外出打工，有的外出打工的收入远远多于农业收入，也许一个家庭有劳力外出打工，就能摆脱一个家庭的贫困。当然外出打工与外出劳动力的素质有关，素质越高，获得的劳务收入越多。
5、是因建房致贫。由于生存问题，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就会更加贫困。可能建房时借了一些债，后因种种原因，收入下降，而借的债又需要偿还，导致生活水平下降。
四、对该村经济发展提出的建议
（1）改善人的生存环境仍然是今后扶贫工作的重点。在今后的扶贫工作中，加强基础设施的建设，改善白泥箐生存环境仍然是重中之重。政府在进行扶贫决策、安排扶贫资金时，首先要考虑到人的生存问题这一点。建议加强水利设施，推广节水农业种养植。
是扶贫一项重要工作。扶贫工作中应专门安排文化扶贫资金和项目，对农民进行文化培训和扫盲，帮助贫困地区提高文化，尤其对贫困地区农民要进行科技技术培训和职业培训，帮助农民实行科学种田，进行产业结构调整，提高农民收入。
（3）建立医疗救助制度，加强卫生扶贫工作。该村和其它村一样因病、残贫困的占贫困原因的人很多。现在不要说贫困人群看不了医，就连普通家庭也看病难，主要原因还是看病贵，什么手续费，门诊费，专家挂号费，治疗费等等造成老百姓不能看病。政府实施的扶贫计划，往往侧重于经济上的扶贫。应当把经济扶贫与卫生扶贫有机的结合起来，要实施医疗救助计划。把医疗救助计划与整个社会保障体系有机结合起来。
（4）有组织地引导贫困地区农民外出打工。一方面可缓解了该村剩余劳动力问题，更重要的是出去的人开阔了眼界，见了世面，接受了新的观念。最终又带回了信息，产生了扩散效应。很多地方就是靠农民外出打工使农民脱贫致富。
（5）贫困地区的计划生育工作不容忽视。加强宣传，鼓励一个家庭只生一胎，提倡独生子女光荣，提高教学供养质量，为家庭输出可用人才。
二0一二年三月二十一日 2
一、四群教育的定义
“四群”指的是群众观点、群众路线、群众利益、群众工作。
1、群众观点教育。
2、群众路线教育。
3、群众利益教育。
4、群众工作教育。
会管理相结合，大胆探索新形势下的群众工作方法。
二、学生基本情况
作为一名党员，同时又是一名教师的我，自从开展四群教育以来，更感到自己肩上的重任。我挂钩的一共有4名同学，基本情况如下：
三、存在问题
经过对四名同学的家访后发现，其存在的问题如下：
1、任性，不听家长的教诲，屡教不改。
有的学生由于父亲外出打工，由母亲带领。由于家长从小比较溺爱，导致孩子长大管不了。不听劝。
2、留守儿童增多。
挂钩的四位学生中，有三位是留守儿童。留守儿童存在的问题比较多，其主要问题如下：
（1）、留守儿童存在严重的“亲情饥渴”
人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情很难勾通思想，倾听烦恼，给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面，至使孩子遗忘了父母的相貌，更谈不上有何亲情。
（2）、大多数留守儿童学习成绩中等偏下。
尽管有许多留守儿童也表现出了强烈的求学愿望，然而，留守儿童实际学习情况却不容乐观。从总的调查情况来看，留守儿童只有2％的成绩优秀，10％的成绩中等偏上，成绩中等或中等偏下水平和相当差的却占到了88％！这主要是由于心理问题的干扰以及学习自控力较差所造成的。在我们的问卷中，有绝大部分的留守儿童反映无人督促学习，这反映出监护人本身的态度和能力减弱了原有家庭的监督作用，影响了他们自控力的形成。
（3）、心理封闭和情感世界问题。
据调查显示，留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。
(4)、监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大。
由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的意识和
能力，对突发性事件也缺乏应变和自救能力，没有父母的直接监护，容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远，经常起早摸黑赶路，人身安全令人担忧。
(5)、留守儿童的行为习惯较差。
大多数留守儿童自我控制能力不强，生活习惯不良，表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱；有的留守儿童行为习惯较差，在家里不听代养人教导，顶撞祖辈、不服管理、我行我素。
(6)、监护人自身综合素质偏低。
调查发现留守儿童监护人大多数是老年人，年纪较大，文化层次不高，有的是文盲或半文盲，他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子，不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子在交流沟通上存在困难。
(7)、“留守儿童”心理不健全，性格孤僻
由于父母常年在外，父母关爱缺乏，心理健康失衡。现在农村“留守儿童”教育，以隔代教育和寄养教育为主，遇到心理问题得不到正常疏导，遇到不当行为的表现得不到有效制止，极大地影响了他们身心健康发展，致使不少“留守儿童”软弱无助，自卑自闭、寂寞空虚、逆反心理严重。孤僻敏感，爱发脾气，情绪异常，难于沟通。对老师同学甚至家人产生隔阂，不同程度上形成了人格扭曲隐患。
(8)、“留守儿童”良好道德缺失，行为习惯养成差
由于缺乏家庭的关爱，加之祖辈的溺爱和代监护人的无奈，部分
“留守儿童”常常表现出任性、自私、贪婪、固执倔强、我行我素、不尊敬长辈、好逸恶劳等不良品行。上进心、集体荣誉感多有缺失，道德品行、自控能力养成习惯较差，常有违规、违纪，甚至违法行为发生。总之“留守儿童”的教育管理已成为迫在眉睫的社会问题。
四、措施
1、以身为范，教育孩子诚实守信
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”。电视中有一句广告词，“父母是孩子最好的老师”。俗话讲“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位教师”。我们家长和孩子监护人要以身为范教育孩子，这样才具有说服力，让孩子在一种良好品德氛围中健康成长。
诚实守信，应是教育孩子的主要内容，诚实不足归根到底是我们家长或其他监护人做得不好。如果我们能真正做到言传身教，让整个社会充满和谐关爱的氛围。我相信，孩子们在这样一个充满爱心、孝心、诚心、诚信的和谐社会中，一定能健康茁壮成长。
2、用爱激励孩子
“留守儿童”多数在农村，他们的生活条件相对较差，一般都由爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、姨妈等照料。在他们的心理上，对孩子的“爱”理解不够全面，认为孩子要什么就给什么，要干什么就干什么一切顺着孩子，一切护着孩子，这就是爱。其实这是种不健康、不负责的爱，是一种溺爱。
真正的爱就是一种积极负责任的爱，不但要让孩子吃好、穿好，
而且要教育孩子如何做人，了解孩子的思想动向，教育孩子明辨是非，有错必改。像父母一样经常与之谈心，使孩子心情愉快，学习目的明确、自强不息，树立远大的理想抱负，这才是一种真爱。
3、指导孩子慎重交友
古人云：“近墨者黑，近朱者赤”。这是古人警示交友的名言。孩子明辨是非能力差，加之这种特殊的监管环境，留守儿童容易感染一系列的不良社会陋习。所以，我们要引导他们慎重交友，以防孩子与有恶习和品德败坏的人交朋友，被引诱变坏。特别是现在的网络文化的泛滥，对孩子的影响特别大，如我校前年有位留守女生上网，把哈尔滨的一位男孩都引来了，这位男孩为会见网友，竟从家偷了一万多元钱出来，幸好学校及时发现，与他家里联系，才避免了一些事情的发生。如我校另一位刚初中毕业的男孩唐某，父母在他读小学的时就外出打工，缺乏正确的家庭管教，进入初中就偷扒，与社会上的一些不三不四的人结伴而乐，不思学习，不听老师的教育和劝告，结果走出校园不多久就因打架致人重伤沦为少年犯。同样的事例在留守少年较多的学校不胜枚举。可见，关心孩子，孩子的交友我们不能忽视，要帮助引导孩子慎重交友，为了孩子，使之健康成长，我们要向孟母学习，把好“孟母择邻”这一关。
4、引导“留守儿童”培养健康的兴趣爱好
“留守儿童”因特殊的环境，很大程度上，缺乏父爱、母爱，心理不完善、感情脆弱，再加上青少年儿童的好奇心，在爱好和兴趣方面各有所为。因此帮助他们建立自信，培养健康的爱好和兴趣尤为重要。
同时这也是监护人和“留守儿童”进行思想沟通和培养感情的有利机会，并弥补“留守儿童”空虚心理，起到了锻炼身体、陶冶情操，培养良好的道德品德和远大志向的效果。
5、注重教育方法，引导孩子树立正确的人生观和价值观
教育方法多种多样，我们对孩子教育时应因材施教、循循善诱。对性格不同、脾气不同的孩子采用不同的方法和手段。教育孩子要多做换位思考、多想想，决不能简单行事，动不动就一顿暴打、臭骂，不让孩子论理。这种粗野、蛮横的方式，让孩子口服心不服，起不到教育的任何效果，甚至形成逆反心理让孩子心里演变为仇恨、冷漠的情绪与你作对。这样，长此以往，影响了孩子与监护人之间的相互沟通，对孩子的心理造成极大的伤害，甚至导致心理疾病的发生。再有就是对孩子监护不力，一种监护器式的方式，孩子犯了错误，怕伤孩子感情，轻描淡写说两句完事，长此以往怂恿孩子的坏毛病，最后无法管教，误入歧途。这两种形式都是教育方法的不全面，教育孩子应动之以情、晓之以理、既堵又疏，才能水到渠成。
在树立正确的人生观和价值观方面，我们应教育孩子正视现实，理解父母背井离乡、亲情分离的无奈，放下心理包袱，不自卑、不气馁，努力学习，回报社会。
教育调查报告研讨篇五
根据校园“四群教育”工作的安排，我负责我校的王娟、邓娟、刘依婷、李茂彩、辛传娟、王娟五位学生的民情联系工作。为了保证“四群教育”工作任务能及时有效地完成，能更好地为学生解决实际困难，让她们能安心学习，我在第二阶段的民情工作中采取了入户家访的形式深入挂钩学生家中，调查走访群众，了解他们的生产、生活、经济等状况，倾听家长及学生的心声。
（一）、入户家访基本状况。
为了保证第二阶段民情工作的顺利开展，能查找到学生所面临困难的根源，以便更好地为他们排忧解难，我采取深入挂钩学生家中进行家访，了解到了如下一些学生家庭基本状况。
1、刘依婷家的基本状况。
（1）、家庭成员。
母亲：查天珍，43岁，高中文化，在家务农。
父亲：刘孝金，42岁，初中文化，在外打工。
外公：李昌祥，72岁，小学文化，在家务农。
外婆：李家琼，68岁，小学文化，在家务农。
小弟：刘有力，12岁，就读小学。
（2）、家庭经经济收入状况。
家庭的收入主要靠父亲外出打工，以及母亲、外公、外婆在家务。
农，变卖农作物、家禽、家畜收入。主要的粮食作物是玉米，年人均粮食收入为9袋（约700市斤），年人均收入为800元左右。
（3）、养殖状况。
牛1头，鸡18只，猪6头，狗1只。
（4）、住房状况：1间（3小隔）土墙瓦房。
2、邓娟家的基本状况。
（1）、家庭成员。
母亲：邓廷仙，41岁，小学文化，在家务农。
父亲：邓金刚，49岁，小学文化，在家务农。
爷爷：邓文玉，80岁，小学文化，在家务农。
奶奶：邓文良，78岁，小学文化，在家务农。
小弟：邓付瑞，14岁，就读初中。
（2）、家庭经经济收入状况。
由于爷爷奶奶年迈多病，家庭的收入主要靠父母外在家务农，变卖农作物、家禽、家畜收入。主要的粮食作物是玉米，经济作物有少量的茶叶、八角，年人均粮食收入为10袋（约800市斤），年人均收入为1000元左右。
（3）、养殖状况。
牛2头，鸡26只，鸭10只，猪4头。
（4）、住房状况：1间（3小隔）土墙瓦房。
3、李茂彩家的基本状况。
（1）、家庭成员。
母亲：邓天会，39岁，小学文化，外出打工。
父亲：李元福，41岁，小学文化，外出打工。
小弟：李茂发，14岁，就读初中。
（2）、家庭经经济收入状况。
由于居住在偏僻的边疆贫困地区，农作物收成不好，靠务农难以养家糊口，更不用说还要供小孩读书。因此，父母一人长年在外打工，田地荒芜，两个孩子成为留守儿童。经济收入主要是靠父母外出打工，年人均收入6000元，每月开支下来已所剩无几。
（3）、养殖状况。
牛1头，鸡20只，马1匹，猪2头。
（4）、住房状况：砖混平房1间，土墙瓦房1间。
4、王娟家的基本状况。
（1）、家庭成员。
外公：王定友，61岁，高中文化，在家务农。
外婆：姚盛美，62岁，小学文化，在家务农。
舅舅：王乾仿，36岁，大专文化，乡村教师。
舅母：侬光兰，30岁，大专文化，乡村医生。
表弟：王镭涵，6岁，就读小学。
（2）、家庭经经济收入状况。
孩子读书，也不容易。经济收入在年人均6000元左右。
（3）、养殖状况。
牛1头，马1匹，鸡35只，猪5头，狗1只。
（4）、住房状况：砖混平房1间，土墙瓦房1间。
5、辛传娟家的基本状况。
（1）、家庭成员。
父亲：辛永成，38岁，初中文化，在外打工。
母亲：胡志清，37岁，小学文化，在外打工。
奶奶：杨秀金，80岁，小学文化，在家务农。
小弟：辛传杰，14岁，就读初中。
（2）、家庭经经济收入状况。
由于家住偏僻山区，粮食作物收成不好，年人均有粮为300斤，基本够吃。因此，经济收入主要靠父母外出打工所得。妈妈生病做手术割了一个肾，做不了重活，外出打工的工资很低。父母外出打工的收入主要是用于生活的各项开支及供姐弟俩上学所用。父母外出打工每年可挣2万元左右，但开支后所剩无几。由于给妈妈治病，目前还欠下3万元的债。
（3）、养殖状况。
牛1头，鸡10只，猪2头。
（4）、住房状况：1间（3小隔）土墙瓦房。
（二）、存在的问题。
1、经济收入低。由于这些农户居住在偏僻的边疆贫困地区，农。
作物收成不好，靠务农难以养家糊口，更不用说还要供小孩读书。而外出打工的，由于文化水平较低，务工也只是吃力气饭，挣不了几个钱。
2、家庭负担重。大部分家庭都要供养年迈多病的父母，还要承担两个孩子的学习费用、生活费用，因此，负担重，生活压力大。
3、家长与学生缺乏沟通。由于大多数家长常年在外打工，把孩子丢给父母管理，这样的隔代教育方式很不利于孩子的成长。由于家长很少有时间与孩子进行沟通，导致好多学生性格古怪，学习、生活上出现懒散的现象。
（三）、解决学生家庭中存在问题的几点推荐。
1、针对学生家长无论是务农还是打工收入都低的现象，我认为除了地理环境所限制外，还有一个更为主要的原因是家长的文化水平太低，因此，要想收入高，提高知识水平是关键。我推荐家长能够参加一些培训，例如参加我校开展的劳动力转移培训就是一个很好的提高知识技能，提高经济收入的培训。
2、我国的农村政策起来越好，我推荐有关政府部门应及时落实优惠的农村政策，如：低保、困难补助、农村养老保险等，以减轻农民的负担。
3、孩子的健康成长离不开父母的细心关心呵护，家长就应经常与孩子进行沟通交流，减少两代人之间的代沟，方法能够是多种多样的，如：面谈、电话联系、写信、网聊等。
教育调查报告研讨篇六
自我局开展四群教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合我局工作实际，明确了工作目标和工作责任，严格要求机关干部深入乡村，作民情调研。
乡辖5个村民委员会，61个村民小组。末，全乡总人口9924人，其中农业人口9713人。全乡总耕地面积有12496.4亩，其中旱地11601.73亩，水田894.67亩，全乡粮食总产量432.05吨，人均有粮441.2公斤，经济总收入1392万元，人均经济纯收入1414元。全乡农业生产值完成2145万元。
乡村地处乡政府东北边，距乡政府所在地5.2公里、县城23公里，从村委会到国道为土路，交通方便。总人口2869人，其中农业人口2783人，下辖21个村民小组。全村国土面积16.90平方公里，海拔1830米，年平均气温16.90摄氏度，年降水量1480.50毫米，适合种植玉米、桐油、漆树、核桃等农作物及经济林木。全村有耕地面积2640.20亩，人均耕地面积0.88亩，截止目前，该村已实现水、电、路、电视、电话五通。该村主要产业为种植业。
该村设立党支部1个，现有党员40名，均为少数民族党员，其中男性-1-34名，女性6人。团支部1个，团员76人。目前在上海、广东、深圳等地区外出务工人员23人。近年来在国家三农政策的帮扶下，该村粮食增产、经济收入逐年增多，生活条件明显改善，社会更加和谐稳定。
据调查，单个农户家庭年总经济收入最高达10000元，最低仅有840元，两极分化严重。村民主要以种植玉米、核桃、漆树等为主要经济来源，由于受气候、自然条件和历史因素的影响，村85%的农户居住在山顶和半山腰一带，不适应种植水稻，养殖业方面也没有得到很好的发展。绝大多数村民仅仅依种植几分田地、几棵核桃树、漆树，养几头(只)猪鸡来维持生活。
农村低保工作是一项关注民生、为民解困的重要工作，工作千头万绪，涉及千家万户，与人民群众联系最直接、最密切的工作。随着经济社会的不断发展，国家各项涉农惠农政策的制定和出台，全国各地贫民百姓得到了实惠，基本生活有所改善，全县贫困人口享受农村低保人数发展迅速。
据调查了解，目前，乡村已享受农村低保人数达1563人，其中老年人219人，学生104人，残疾人296人，贫困老党员。21人，其他人员944人。享受农村低保人数占该村总农业人口的56%。维护了人民群众的基本生活，促进的社会稳定。
(一)建立农村低保公示制度。在申请审批享受农村低保户过程中，村委会主要做到了几方面工作：
一是严格农村低保申请审批制度。村委会及时成立由村支书、主任、副主任、村民小组组长组成的工作组，通过调查了解家庭人口基本情况及家庭经济收入情况，做好调查摸底、政策宣传、对象产生、低保金发放等各个环节工作。
二是及时传达省、州、县农村低保有关政策，通报全村农村低保人数及相关工作情况，共同分析研究当前村内存在的困难和问题。
三是严格按照《云南省农村低保实施办法》《农村居民最低生活保障实施方案》《农村最低生活保障工作实施细则》等相关办法和、细则，村委会加强对低保制度的落实，本着本人申请、村务公开、民主评议、村组审定上报、张榜公示、政府审核、民政审批的农村低保工作方式，认真做好该村农村低保工作，形成了农村低保工作责任制度。
(二)加强低保政策宣传，营造良好的氛围。自实施农村最低生活保障制度以来，村加强农村低保政策宣传，坚持舆论先行，营造浓厚的舆论氛围。
村干部通过办宣传栏、贴标语、召开村民大会等方式，把实施农村低保工作的目的、内容、方法步骤、工作程序、资金发放和管理等讲明讲透，做到农村低保政策家喻户晓。
据了解，村每年至少召开一次村民会议、村民代表会议，专项宣传农村低保相关政策，召开了2次会议，重点动员青年群众积极投身到经济建设中，参加会议人数达1593人次，印发宣传涉农惠农政策资料500余份。营造了良好的氛围。
(三)坚持原则，规范低保工作程序。按照县民政局及低保实施办法和工作细则，村坚持动态管理、区别对待、分类施保的原则，合理确定农村低保对象范围，以户为单位，深入调查了解家庭收入，认真核定家庭收入，严格审核审批程序。
对符合享受的对象，在本村范围内进行为期7天的张榜公示，公示后无重大异议的，由村委会造册登记并报送乡镇政府审核，由乡政府提出审核意见并张榜公示后报县民政局审批，县民政局审批同意后，经所在村委会再次向社会张榜公示。
确认无重大异议的，发给由省民政厅统一印制的《云南省农村居民最低生活保障金领取证》后方可领取农村低保金。在低保金发放过程中，乡政府派出工作组到村委会进行集中发放，这样，确保低保金及时足额发放到保障。
教育调查报告研讨篇七
（2012年6月20日）。
自开展“四群”教育活动以来，按照上级的安排和部署，结合我校工作实际，多次深入新文村调查走访，与村干部、小组长座谈、与挂钩联系户见面，了解村情民意和群众的生产、生活、经济等情况，并力所能及地给予帮助，现将调查研究情况作如下报告。
一、新文村基本情况。
新文村属雪山镇，距离乡镇府19公里，有228户农户，8898人，9个村民小组，5个自然村，主要经济作物有茶叶盒核桃，区域小特色经济作物有木瓜、花椒和龙胆草。全村面积有11.5平方公里，平均海拔2030米，最低海拔1800米，最高海拔2450米。2011年人均收入4237元，位居全镇最后，没有任何小型企业，村内无任何家庭小超市。畜牧业：有30只绵羊的农户有7户，全村总共有500多只山绵羊。核桃种植面积为2680亩，茶叶种植面积为1240亩，水田旱地1013亩（其中有200亩水田在云县区域内），退耕还林213亩。全村80岁以上的老人又10人，五保户6户共9人，低保106人，村内有卫生室但无村医。村内没有学校，学生在新平完小就读，就读学生85人，全部住校。家离学校最近的有10公里，最远的有24公里，学生到校步行需要3—4小时。
二、挂钩农户家庭基本情况。
根据学校“四群”工作安排，我挂钩联系李朝学、李1朝富两户农户家庭。李朝学家共有5口人，儿子和儿媳外出打工，家里仅有两位老人领着年幼的孙子，家里的主要种植业收入是粮食、茶叶和核桃，粮食种植面积6亩，茶叶种植面积10亩，核桃种植面积10亩，家里养着2头猪、10只羊、20只鸡，家庭年收入为19，000元。李朝富家共有5口人，两口及双亲均在家务农，孩子正在读小学，粮食种植面积7亩，茶叶种植面积10亩，核桃种植面积8亩，饲养着3头猪、20只羊、15只鸡，家庭年收入24，500元。两户家庭均通电、通路、通电话、通水、通电视，不通宽带网络。
根据走访和调研，最让我关心也最让我揪心的是孩子的读书问题。因为集中办学等原因，村里原来的学校撤并后，孩子们都要到附近村子的新平完小就读，遥远的山路、吃饭、住宿等问题都是孩子们最具体的事。近期，我曾在电视里看过一则恢复村小办学的报道，不知这种做法合不合理，能不能解决孩子们的这些问题。此外，村子里像李朝学家这种情况很普遍，父母外出打工，家里只有老人和孩子，留守儿童的教育问题也成了我们老师最棘手的事情，亟待着我们的关注和解决。
三、存在的问题与困难。
从近几年的发展情况看，新文村发展态势良好，但是该村的农民收入水平还低于全镇平均水平，比起公路沿线的村还有一定差距。通过深入调研，我们了解到当前新文村经济社会发展存在的问题和困难主要是：
（一）基础设施薄弱，生活环境急待改善。
2新文村地势高低起伏，具有高寒山区的地理特征，有山有坝，但总体上缺乏水资源，降雨量少，加上交通、水利等基础设施薄弱，抵御自然灾害能力较差。以今年为例，干旱造成粮食等农作物栽种困难，受损较大，部分农户连生活用水也难以维继，解决缺水问题是摆在各级党委政府面前的当务之急。此外乡村道路建设问题也很突出，许多的土路年久失修，给当地干部群众运输出行带来不便。“要致富，先修路”，交通闭塞严重阻碍了该村人民发家致富的步伐。
（二）农村经济发展缓慢。
近几年，虽然农民增收渠道不断丰富，核桃、茶叶、粮食在该村都有分布，但是全村产业结构调整缓慢，大部分群众生活并不富裕。调研中我们了解到，当地干部群众增收致富的愿望十分强烈，但由于多数农民群众文化程度偏低，学习新知识、新技术的机会较少，缺乏信息、项目、资金、技术，导致农民想发展却不知道怎样发展，一身力气却无处施展，只能依靠种地和打工收入来维持生活。与此同时，大部分农村青年读完初中就外出务工，青壮年农民以外出打工为主，导致劳动力严重匮乏，发展后劲和活力不足，收入极不固定。
（三）基层组织建设有待加强。
调查中发现，虽然国家的惠农政策很多，但很多群众仍然不太了解或理解错误，一方面肯定国家政策很好，另一方面又对各级政府、村两委的执行产生怀疑，这样的群众中甚至有一小部分是党员。这就说明村两委对政策的宣传不够到3位，群众和部分党员的素质有待提高，这就需要进一步加强基层组织建设，但客观上讲该村地广人稀，加之缺乏一些宣传设备设施。在党组织建设上，党员队伍不断壮大，党员发展速度不断加大，但对党员的素质没有认真考虑，仅限于完成发展任务。虽然近几年比较重视党建工作，经费也有所保障，但仍然需要加大投入来加强党员队伍的培训教育，严格按“16”字方针把好党员发展的关口。
四、下一步工作思考。
群众观点、群众路线、群众利益、群众工作关系事业成败民心向背。在新形势下，我们要严格按照县委“四群”教育的相关要求，扎实开展“四群”教育工作，为助推农村经济社会发展，全面建设小康社会做出积极贡献。
（一）加强基础设施建设。
各级各部门要加大投入力度，村委会要积极协助联系争取项目资金支持，大力改善水利、道路、卫生、文化等基础设施建设，争取相关部门支持，大力推广节水灌溉技术，提高抵御灾害能力。引导群众主动筹资筹劳，积极参与投资少、见效快、受益大的农田水利设施，不断完善农村基础设施，提升农村生产生活质量，由于村委会和各村民小组几乎没有集体经济收入，完全由村民集资搞项目建设困难较大，只有在上级有关部门的大力支持下，争取资金多方投入基础设施建设，才能不断改善村民生活生产环境。因此，作为挂钩联系单位，要积极协调争取资金解决实际问题，协助联系村委会争取上级资金项目支持，有效改善交通和水利设施建设，4为农村发展夯实基础。
（二）努力调优产业结构。
建议当地干部群众要依托当地良好的资源优势，不断调整产业结构，鼓励村群众继续发展植核桃、烤烟、香料烟等产业，针对近年连续干旱的实际，既要大力发展劳务经济，同时还要注重技术培训，尽量组织青壮年劳动力就近打工，学到更多的知识和技术。对有致富想法但缺乏资金的农民，出面帮忙解决贷款问题。
（三）重视文化扶贫。
一方面要加大投入，加强基层组织建设，不断优化党员队伍，提高党员素质；另一方面村要紧紧围绕产业需要，用新思维、新观念、新知识来武装农民的头脑，提高农民的素质。着力培养“有文化，懂技术，会经营”的新型农民。积极联系劳动部门，有关部门和镇政府要加大对农民群众的农业科技培训力度，就地组织开展进行农业科技培训和职业技能培训，向青壮年农民提供致富信息及技术。同时充分发挥致富带头人典型作用，引导他们“致富不忘乡邻”，通过传、帮、带，带动一方群众发家致富。
（四）深入开展“四群”教育。
努力当好基层党组织和基层干部的参谋助手，在“担民忧、解民困、助民富”上下功夫，努力为基层干部和联系群众出主意、想办法、促发展帮助基层党员干部牢固树立党的群众观点，改进工作方法，深入基层和群众，以身作则、率先垂范，干给群众看，带着群众干，真心实意为群众办好事、5办实事。切实加强基层组织建设，充分发挥基层党组织和村组干部作用，在干部与群众之间穿针引线、搭建桥梁，营造和谐亲密的干群关系。
恒基方能伟业，人民群众的拥护是我党事业发展的根基。我们要把开展“四群”教育作为一项长期而艰巨的政治任务，在县委政府的领导下，始终牢固树立群众观点，贯彻群众路线，实现群众利益，做好群众工作，真正做到执政为民，用权为民，为民服务，把四群教育真正落到实处，用实实在在的行动加快山区发展，让最广大人民群众在改革发展中不断得到实惠，让更多的政策阳光照在山区人民心上，暖在山区人民心中，努力把安平村建设成“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
教育调查报告研讨篇八
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为认真贯彻落实省委第九次党代会、市委关于开展四群教育的相关精神，进一步做好新形势下的群众工作，市委和市农业局党委关于四群教育工作的相关安排，我为了做好四群联系工作，采取结。
对联。
户、建卡经常联户等直接联系群众的方式，深入联系户家中开展了调查研究，摸清了联系户的基本情况。
本人联系户在玉龙县拉市乡吉余村委会前村二组，联系农户2户，属于该村发展情况中等偏下的农户。我联系的两户群众基本情况为：和集仁，家住拉市乡吉余村委会前村二组，出生于1941年9月，家庭人口4人，其中包括妻子、儿子、儿媳，均在家中务农。家中主要经济来源为种植业。家中看种植玉米3亩，粮食产量1000公斤，年人均收入2500元左右。家中有雪桃、苹果共计7亩，但多数果树尚未挂果。种植其它经济作物1.2亩，有600元左右的收入。家中养有牛1头，猪3头，鸡15只。家中有耕地7亩，全部为旱地，以种植玉米、水果为主。家有房屋9彰，面积180平米，全为瓦房。交通条件较好，已经通水、通电、通路，也通闭路电视。该户认为目前的发展政策较好，村内基础设施较为健全，基层干部作用较好，没有社会治安、重地拆迁、移民安置等方面的突出问题，但认为生产生活条件较差，农用物资成本过大，生产压力大。杨学军户，1968年出生，家庭人口人，分别是老父亲、妻子、一子一女，女儿尚读书。家中以种植业和养殖业为主，年种植玉米5亩，粮食产量2500公斤，年均收入3000元左右。有耕地12亩，多用于种植粮食和水平。其中有经济林果雪桃和苹果7亩，但多数未挂果。养有牛1头，猪32头，鸡8只。家中有户9间，180平米，为土瓦户，已经做到三通。家庭人均年收入3000元，总收入15000元。该户家庭认为当前政策较好，主要问题是生产发展比较困难，增收渠道较少，农产品成本压力较大，生产生活条件的改善较为困难。
从这两家的基本情况看，当年拉市乡这样交通便利、离城较近的农村，主要的问题依然是生产发展不足。从群众的口中可以听到：一是现在党的政策好，农业税全部取消，平时也没有什么农民负担，而且还有种粮补贴、农资补贴、农机购机补贴等惠农政策，给广大群众增加了致富的信心的动力;二是目前对于农村的投入相对前些年有所增大，农村道路、排灌沟渠等基础设施得到了明显改善，农村的总体生活环境有了明显改观;三是基层干部作风有所转变，对于带领群众致富、推进新农村建设发挥了重要作用。
通过我驻村入户，对于联系户生产生活状态予以亲身体验后，我感觉：一是近年来中央统筹城乡发展的政策已经见到了实效，农村面貌有了大的改观，二是当前的政策符合发展要求，应当继续施行并完善。但是，目前农村最大的问题是群众的生产发展，即产业支撑问题。拉市这样的坝区，众多农户的经济来源十分单一，构也很简单，给群众增收致富造成了很大的制约。要改变这种面貌，必要加大政府对农村的投入，进一步改善基础设施，为他们寻找经济效益好的产业支持发展，并引导和支持他们加大产业结构调整力度，种植高产高效作物，同时加大农村劳动力转移力度以增加他们的务工收入。
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自我局开展“四群”教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合我局工作实际，明确了工作目标和工作责任，严格要求机关干部深入乡村，作民情调研。
一、乡情概况。
二、村基本情况。
乡村地处乡政府东北边，距乡政府所在地5.2公里、县城23公里，从村委会到国道为土路，交通方便。总人口2869人，其中农业人口2783人，下辖21个村民小组。全村国土面积16.90平方公里，海拔1830米，年平均气温16.90摄氏度，年降水量1480.50毫米，适合种植玉米、桐油、漆树、核桃等农作物及经济林木。全村有耕地面积2640.20亩，人均耕地面积0.88亩，截止目前，该村已实现水、电、路、电视、电话“五通”。该村主要产业为种植业。该村设立党支部1个，现有党员40名，均为少数民族党员，其中男性-1-34名，女性6人。团支部1个，团员76人。目前在上海、广东、深圳等地区外出务工人员23人。近年来在国家“三农”政策的帮扶下，该村粮食增产、经济收入逐年增多，生活条件明显改善，社会更加和谐稳定。据调查，，单个农户家庭年总经济收入最高达10000元，最低仅有840元，两极分化严重。村民主要以种植玉米、核桃、漆树等为主要经济来源，由于受气候、自然条件和历史因素的影响，村85%的农户居住在山顶和半山腰一带，不适应种植水稻，养殖业方面也没有得到很好的发展。绝大多数村民仅仅依种植几分田地、几棵核桃树、漆树，养几头（只）猪鸡来维持生活。
三、农村低保工作开展情况。
农村低保工作是一项关注民生、为民解困的重要工作，工作千头万绪，涉及千家万户，与人民群众联系最直接、最密切的工作。随着经济社会的不断发展，国家各项涉农惠农政策的制定和出台，全国各地贫民百姓得到了实惠，基本生活有所改善，全县贫困人口享受农村低保人数发展迅速。据调查了解，目前，乡村已享受农村低保人数达1563人，其中老年人219人，学生104人，残疾人296人，贫困老党员21人，其他人员944人。享受农村低保人数占该村总农业人口的56%。维护了人民群众的基本生活，促进的社会稳定。
（一）建立农村低保公示制度。在申请审批享受农村低保户过程中，村委会主要做到了几方面工作：一是严格农村低保申请审批制度。村委会及时成立由村支书、主任、副主任、村民小组组长组成的工作组，通过调查了解家庭人口基本情况及家庭经济收入情况，做好调查摸底、政策宣传、对象产生、低保金发放等各个环节工作。二是及时传达省、州、县农村低保有关政策，通报全村农村低保人数及相关工作情况，共同分析研究当前村内存在的困难和问题。三是严格按照《云南省农村低保实施办法》《农村居民最低生活保障实施方案》《农村最低生活保障工作实施细则》等相关办法和、细则，村委会加强对低保制度的落实，本着“本人申请、村务公开、民主评议、村组审定上报、张榜公示、政府审核、民政审批”的农村低保工作方式，认真做好该村农村低保工作，形成了农村低保工作责任制度。
（二）加强低保政策宣传，营造良好的氛围。自实施农村最低生活保障制度以来，村加强农村低保政策宣传，坚持舆论先行，营造浓厚的舆论氛围。村干部通过办宣传栏、贴标语、召开村民大会等方式，把实施农村低保工作的目的、内容、方法步骤、工作程序、资金发放和管理等讲明讲透，做到农村低保政策家喻户晓。据了解，村每年至少召开一次村民会议、村民代表会议，专项宣传农村低保相关政策，召开了2次会议，重点动员青年群众积极投身到经济建设中，参加会议人数达1593人次，印发宣传涉农惠农政策资料500余份。营造了良好的氛围。
（四）按时足额发放低保资金。县级民政部门下拨那粗低保资金后，由乡民政办负责造册登记、逐户发放应享受保障资金，发放情况按月向县民政局汇报，并核销相关发生业务账务。
四、存在的困难和问题。
五、几点建议。
（二）、建议林业、农业部门帮助解决实际困难，加大核桃、漆树、草果、黄连等树苗的供应和扶持力度。
（三）、建议结合实际，加强农村低保工作调研，适当增加享受农村低保名额。
（四）、加强做好思想工作，积极协调劳动保障部门，帮助联系务工场所，正确引导和输送外出务工人员，每年可以至少安排20～30名剩余劳动力外出务工。
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自秀山街道办事处开展“四群”教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合街道实际，明确工作目标和工作责任，严格要求所分管的部门和站所认真开展好工作，深入村组，作好民情调研。
一、村情概况。
万家村辖8个村民小组，xx年末，全村总人口4652人口，其中农业人口4578人。全村总耕地面积1583亩，全村经济总收入25372万元，人均经济纯收入5543元。
万家居委会唯一山区组白泥箐村民小组，地处街道办事处南边，距街道办各下所在地5公里，从居委会到该村民小组为水泥路面，交通方便。总人口161人。万家居委会截止目前，该村已实现水、电、路、电视、电话“五通”。该村主要产业为种植业。该社区设立党支部1个，现有党员20名，其中男性17人，女性3人。
近年来在国家“三农”政策帮扶下，社会更加和谐稳定。加之通海县委县政府加大蔬菜产业的发展，群众生活明显改善。据调查，单个农户家庭总经济收入高达百万元，最低仅有5000元，两极分化严重。村民主要以种植蔬菜和养殖蛋鸡为主要经济来源，由于今年受干旱、自然条件和历史因素的影响，现主要经济收入来源于种养殖。
二、入户调研经济收入情况。
1、入户调研总户数、涉及总人数：5户，共有人20口人。
2、调研户经济来源：种植业、养殖业、务工收入。
3、调研户经济总收入：5万元。
4、调研农户反映的主要存在问题：经济来源单一、收入少，都存在一定的困难程度。
三、制约该村经济发展的障碍因素。
1是自然灾害致贫。旱地多、水田少、缺乏水资源。地势所属山区，蓄水条件差，降雨量少，经常受旱，由于干旱已有三年没有收成，就连生活用水现在都成了问题。
2是文化素质不高，无技能资源，缺乏经济意识而引起的贫困。缺文化必然导致观念的落后，观念落后是贫困的根源。少数群众商品经济意识不强，视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业；少许人依靠国家支持，救济的“等靠要”思想，视吃救济、拿补贴为理所当然；观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。
4是缺劳动力致贫。随着市场经济的发展，该村交通、通讯条件的改善，部分村民纷纷外出打工，有的外出打工的收入远远多于农业收入，也许一个家庭有劳力外出打工，就能摆脱一个家庭的贫困。当然外出打工与外出劳动力的素质有关，素质越高，获得的劳务收入越多。
5是因建房致贫。由于生存问题，不得不建房。家庭收入少，建房后，家庭就会更加贫困。可能建房时借了一些债，后因种种原因，收入下降，而借的债又需要偿还，导致生活水平下降。
四、对该村经济发展提出的建议。
（1）改善人的生存环境仍然是今后扶贫工作的重点。在今后的扶贫工作中，加强基础设施的建设，改善白泥箐生存环境仍然是重中之重。政府在进行扶贫决策、安排扶贫资金时，首先要考虑到人的生存问题这一点。建议加强水利设施，推广节水农业种养植。
（4）有组织地引导贫困地区农民外出打工。一方面可缓解了该村剩余劳动力问题，更重要的是出去的人开阔了眼界，见了世面，接受了新的观念。最终又带回了信息，产生了扩散效应。很多地方就是靠农民外出打工使农民脱贫致富。
（5）贫困地区的计划生育工作不容忽视。加强宣传，鼓励一个家庭只生一胎，提倡独生子女光荣，提高教学供养质量，为家庭输出可用人才。
教育调查报告研讨篇九
自我校开展“四群”教育以来，按照上级部门的安排和部署，结合我校工作实际，明确工作目标和工作责任，深入村组，作好民情调研。
一、学生情况。
我挂钩的学生一共是5个，分别是：
周厚明，男，家住董渡村老营盘，该生成绩中等，家庭条件不是很好，但很听话。
冉家庆，女，家住董渡村牛场，该生学习成绩优异，各科都平衡发展，但性格有些浮躁，上课总爱搞其他事情。
杨盛香，女，家住董渡村峰岩，离学校有点远，该生学习成绩不是很优异，但很认真，很董事。
徐乾定，男，家住董渡村老营盘，该生母亲从小就离家出走，只和年迈的爷爷相依为伴，成绩中等，学习也很认真，希望给予更多的关心。
二、入户调研家庭情况。
1、调研对象：龙雪、周厚明、冉家庆、杨盛香、徐乾定。
2、调研户经济来源：种植业、养殖业、务工收入。
3、调研农户反映的主要存在问题：经济来源单。
一、收入少，都存在一定的困难程度。
三、
影响这些学生学习进步的主要因素。
1、看电视。每家每户都有电视机，小学生的自制力比较差，在家看电视的时间比较长，影响了睡眠和学习。
2、家长重视度不够。大部分家长都很支持学校工作和学生上学，但少部分家长对自己子女的学习情况不去了解，更没有积极鼓励和监督，造成了少部分学生学习懒散。
3、家庭贫困。周厚明，徐乾定的家庭经济都很困难，这方面或多或少影响这学生的心态和学习。
四、对这几位学生的学习发展的帮扶计划。
1、龙雪：该生成绩一直很稳定，喜欢英语和舞蹈，争取考得好的学校好好发展。
2、周厚明：对其进行思想教育，提高他的学习警惕，使其保持成绩不下滑，还要正确面对家庭的经济困难，变压力为动力。
3、冉家庆：该生成绩一直很稳定，喜欢英语和舞蹈，争取考得好的学校好好发展。给予更多监督和引导。
4、杨盛香：对其进行思想教育，提高他的学习警惕，使其保持成绩不下滑，还要正确面对家庭的经济困难，变压力为动力。争取考个好的学校。
5、徐乾定：对其进行思想教育，提高他的学习警惕，使其保持成绩不下滑，还要正确面对家庭的经济困难，变压力为动力。生活物资上给予更多关心和帮助，争取考个好的学校。
五、结语。
对于这几位学生的帮扶，我会想尽办法，因材施教，尽我最大的努力使他们的身心得到健康发展。
2011年12月。
