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社会环境包括哪些方面篇一
社会环境是人们生活和发展的重要条件之一，它不仅具有物质方面的层面，还有其它方面的影响。在日常生活中，我们必然会受到社会环境的影响，这使得我们对社会环境有了更深入的了解和体会。在这篇文章中，我将分享自己的社会环境心得体会。
社会环境对个人的发展具有深远的影响。首先，社会环境中存在着各种各样的价值观念和道德标准，这些观念和标准会直接或间接地影响人们的行为和选择。例如，在一个尊重他人并倡导公正与平等的社会环境中，人们更容易形成正向的行为模式和价值观念。其次，社会环境的经济状况和发展水平也会对个人的发展产生重要的影响。在一个经济欠发达的社会环境中，个人面临着就业难、生活困难等问题，这可能会影响到其个人价值的实现和发展。因此，了解社会环境对个人发展的影响，可以帮助我们更好地应对挑战和改变。
社会环境不仅会影响个人的成长发展，还会对人际关系产生影响。社会环境中存在着各种各样的社会圈子和群体，同时也存在各种不同的社会角色和地位。这些因素会对人们的交往和互动方式产生一定的影响。例如，在一个团结友善的社会环境中，人们更容易建立起亲密的人际关系，而在一个竞争激烈的社会环境中，人们可能更加注重个人利益，人际关系较为冷漠。掌握社会环境对人际关系的影响，可以帮助我们理解他人，并更好地建立和维护人际关系。
社会环境还会对个人的心态产生重要的影响。社会环境中的压力和竞争可能会让人产生焦虑和压抑的情绪，而和谐稳定的社会环境则容易让人感到安心和开心。此外，社会环境中的正能量和负能量也会对个人的心态产生影响。在一个正能量充盈的社会环境中，人们更容易保持积极向上的心态；相反，在一个负能量满溢的社会环境中，人们可能更容易受到消极情绪的影响。因此，了解社会环境对个人心态的影响，可以帮助我们更好地管理自己的情绪，更好地适应社会环境。
第五段：结语。
总结起来，社会环境对个人的发展、人际关系和心态都具有重要的影响。了解和体会社会环境的影响，可以帮助我们更好地适应社会环境并发展自己。在实际生活中，我们应该注重社会环境的培养和创造，为每个人提供更好的发展机会和更好的生活环境。同时，个人也应该注重提升自己，不断适应社会环境的变化，并积极乐观地面对挑战。
社会环境包括哪些方面篇二
1、因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。
2、吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
3、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
4、目标再远大，终离不开信念去支撑。
5、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
6、对啊，我讨厌你，讨厌一个让我爱了那么久的你。
7、身健如山，心静似水，淡泊名利。这是人生的最高境界，谁能活得如此境界，谁的一生就活得自在。
8、等待机会，是一种十分笨拙的行为。
9、世上无难事只要肯登攀。
10、有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。
11、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
12、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
13、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
14、付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
15、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
16、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
17、昨天一哥们媳妇怀孕了，今天见到我就在唱：我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子。
18、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
19、微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。
20、我们缺少的不是财富，而是创造财富的本领。
社会环境包括哪些方面篇三
地点：xx省xx市。
实践队员：xxxxxxxxxxxxxxx。
第一天：取样。
到达衡水汽车站已经12点，但舟车劳顿并未影响我们实践的激情和热度，我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务：全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。
生物物种调查.我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况，对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。
生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测，并拍照作为参考。适当采集周围土壤，验证酸碱性等。
我们认真地取样，准备带回实验室进行水质监测。完成时天色已近晚。
(第二天)。
民意调查是我们实践内容的第二部分，首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的师傅是当地人，对衡水湖有很深的感情和了解)填写，师傅不仅热情认真的填问卷，还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事。
我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。
岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。
(第三天)。
经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解，知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。所以我们就举行了;让衡水湖更美，我们在行动！条幅签名活动！
这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员，我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和接班人进行宣传、教育。让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识，让他们有一种“让母亲湖更美丽，有你有我的责任感，并学会运用所学知识来保护母亲湖，保护环境，保护我们自己的家园！
(第四天)。
走访衡水湖管委会。
经过了解，我们得知衡水湖现直接由衡水湖管理委员会直接管理。我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会，领导说他们欢迎也必然会采纳合适的建议。拍照过后，李主任还亲切地和我们每个人一一握手，让我们深受感动，也感受到了这次实践活动的意义和自己身上肩负的责任。
(第五天)。
对我们带回来的样本进行水质检验。
运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验，我们了解用离子交换法净化水的原理和方法，用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法。
1离子交换法净化水。
天然水中主要有无机杂质离子，另外还有某些气体、有机物和微生物等。除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水，实验制备去离子的方法是离子交换法，工业上制备去离子水的方法除离子交换法外，还有电渗析法、反渗透法。
2水的电导率及水质检验。
水中所含杂质离子越多，水的电导能力越强，水的电导率越大，所以可以根据水的电导率，判断水中杂质离子的相对含量。评价水的纯度。
检测表明，目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、ph值等，其中以矿物污染和化学污染最为严重。
除了游客带来的矿泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染，来自广大农村地区的面源污染也令人担忧。我们希望相关部门加大对湖区部分的湖面垃圾的打捞工作，并张贴为了美丽的湖面，请不要随意扔垃圾”等宣传标语。
(第六天)。
经过为期近一周的实践活动，我们收获很大，这是我们进入大学以来第一次那么长途跋涉的去实践，虽然很累，过程中也遇到了各种各样的困难，但因为我们有一颗坚强而充满热情的心，所以我们出色地完成了这次实践任务，更知道了团结协作和分工合作的重要性。我们也深切地体会到团队精神是成功的必备条件！这次实践充分培养了我们的动手实践能力和与人沟通的技巧，我们也得到了当地人和管委会领导的一致肯定和支持！
作为总结，我们把这次实践成果以报告形式发送给衡水湖管委会，并希望他们采纳我们的建议。现附报告如下：
尊敬的衡水湖管委会的领导：
您好！
很高兴您那么热情地接待了我们，作为华北电力大学环境科学与工程学院的'学生，我们对环境保护问题十分敏感，我们更把保护环境、保护我们共有的家园视为己任！所以我们在大一的第一次实践中就凭着自己的这份热情，希望能对环保这个越来越受关注的大问题尽自己的一份微小力量！
把衡水湖作为研究对象是因为衡水湖自然保护区独特的自然景观及保护对象的典型性、稀有性和特殊性，引起了社会各界的广泛关注。
经过我们这一次实地考察，也真切地感受了湖区面积的广阔，更看到了淀区内荷花的美不胜收，还有湖面上嬉戏的野鸭，更是第一次享受了美味的烤鸭蛋，还有美丽的芦苇荡，在湖边吹着风，让人神清气爽！但是这么美丽诱人的景色却被污染了，不免让人遗憾！
我们取了水样，拿到学校实验室做了水质检验，也对各种植物做了仔细地观察，感觉现况不容乐观。
衡水湖有这么丰富的资源，可以引进新生的循环利用经济模式，例如：桑基鱼塘的经营模式，这样一定既有利于环保又有经济收益。
我们还希望管委会能多做一些招商引资的宣传，大力发展旅游业，引进各种新鲜的水上游乐项目，尽快地让衡水湖的景色资源得到适当、充分地利用。
还有就是水质污染问题，据我们了解，湖面上漂浮的垃圾还没有具体的清理措施，希望相关部门尽快安排，当然还可以做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性。我们大学生也会尽自己所能为保护湖区贡献自己的一份力量！
现将我们这次调研的相关照片也跟您分享下，再次感谢您能支持我们的实践活动！希望我们的建议能被您采纳！同时更希望我们的衡水湖更美丽！祝您工作顺利！
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社会环境包括哪些方面篇四
这种烈女型女流氓，真是世所罕见。
我小时候得了恐高症，因此到此刻我个子也长不高。
我会好好的生活，不为别的，就为这些年我亏欠自己的。
即使没有风，我也可以飞舞。即使逆着别人的方向，我也可以前进。
有人感激过你的善良吗，貌似他们只会得寸进尺。
日落西山你不陪，东山再起你是谁?
有一种安静，叫做老班来了。
你之所以会觉得脸胖的人可爱，那是因为肉没长在你脸上。
我们无休止地准备生活，然而生活迟迟没有开始。
瘦不了的永远在骚动，吃不胖的都有恃无恐。
有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。
三分忙七分瞎忙，总算把生活凑满了十分!
别人手牵手，我牵我的狗，看谁不爽咬两口!
wi-fi信号满格，对方正在输入，多做有趣的事，少见无谓的人。
古时一剑闯荡天下，如今一贱放荡世界。
社会环境包括哪些方面篇五
社会实践是大学生庞大课程体系中的重要一环，它的作用在于让学生在实地中学习、实践与实践能力的培养上有较大提升。我在大二时，参加了一次社会实践活动，前往贫困地区的农村进行了为期两周的参观、调研与交流。这段时间，我深度接触了农村环境，收获颇多。以下是我对农村环境的感悟与体会。
首先，农村环境的自然景色令人陶醉。农村地域广阔，山川壮丽，湖泊湿地、田野河流构成了一幅宏伟的自然图景。每天早晨，我打开窗户，清新的空气迎面而来，阳光洒在田野上，远处山中上升起一层薄薄的雾气，仿佛进入了一个世外桃源。在这里，在这幅自然画卷之中，我感受到了大自然的伟大与神奇，也体会到了耕耘与连接土地的深远。
其次，农村环境的生活方式给我很大的触动。在城市，一切都是方便快捷的。而在农村，时间似乎变得慢了，大家更懂得享受生活，身心更加放松。我和一位农村的朋友聊天，得知他每天一早就起床干活，每天清新空气下工作，每天都有大量的运动量。他们的生活充满了乐趣。而我在城市生活中，更多是埋头奔波与以忙碌为荣，其实我们都应该向农村学习，调整自己的心态与生活方式。
再次，农村环境的人际关系让我反思。与城市不同，农村人之间的相互关系更加紧密与团结。他们互帮互助，无论在生活中还是在工作上，总是能够相互关心与照顾。农村的社区、村庄，每个人几乎都认得，每个人也都彼此照顾。而这在城市生活中，却少有体会到。城市人之间往往疏远与单独，并没有产生彼此之间的情感共鸣。我开始思考，我们是否应该更多地关注他人，与人建立更加深入与真挚的情感联系。
最后，农村环境的贫困问题引起了我对社会公平的思考。在农村的过程中，我发现了许多农民朋友因为各种原因陷入了贫困的困境。在早期，农村条件比较落后，政策倾向了城市发展，这也使得农民朋友们的收入待遇长期较低，甚至有极少数人陷入了贫困线以下。这让我意识到，我们在社会建设发展中，不能让任何一部分人掉队。应该坚持为农村建设多投入资源，改善农村环境，提高农民朋友的收入待遇，为他们的生活提供更好的保障。
总之，通过这次农村环境的社会实践，我更加深入地了解了农村环境的特点与问题。在感受到大自然之美的同时，我也从农村人的生活方式、人际关系以及贫困问题等方面得到了启示。我相信，只有充分理解与关注农村环境，将资源与保障投入到这个群体中，我们才能实现全面共同富裕的目标，构建一个更加公平与和谐的社会。
社会环境包括哪些方面篇六
第一段：介绍背景和目的（200字）。
社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径，而环境建设是社会实践中一个重要的方面。在参与社会实践过程中，我深刻体会到了环境建设的重要性。本文旨在分享我在社会实践环境建设中所得到的心得体会，以期能够更好地推动环境保护工作的开展。
第二段：环境保护的意义和困难（250字）。
在社会实践中，我意识到环境保护的重要性。随着人口的增加和工业的快速发展，环境问题日益突出，对人类的生存和发展造成了严重威胁。维护好清洁的环境对于人们的健康和社会稳定具有重要意义。然而，环境保护工作也面临着一些困难。首先，环境污染问题来自各个方面，对策需要全方位的治理，不仅需要政府和社会的支持，还需要个人的积极参与。其次，环境保护工作需要长期坚持，而很多人缺乏环保意识和长远的良好行为习惯。因此，环境保护工作需要我们从充分认识环境的重要性开始，逐步改变自身的行为习惯，同时通过教育和法律的力量来推动社会环境的治理。
第三段：环境保护需要全社会共同参与（250字）。
在社会实践中，我认识到环境保护需要全社会的共同参与。社会各个群体都应当承担起环境保护责任，尤其是政府、企业和广大民众。政府应加大立法和监管力度，通过宏观管理和政策引领，推动环境保护工作的全面展开。企业应当将环保作为一项基本的社会责任，制定和实施可持续发展的环保策略，推动生产过程的净化和环保技术的应用。广大民众应当增强环保意识，从日常生活中的点滴开始，如节约用水用电、垃圾分类等，通过自己的行动来争当环保的推动者。只有全社会的共同参与，才能够真正实现环境保护的目标。
第四段：培养环保思维和行动的重要途径（250字）。
在社会实践中，我发现教育是培养环保思维和行动的重要途径。学校应该将环境教育贯彻于学生的日常学习和生活中，通过开设相关课程、组织环保活动等方式，引导学生正确了解和认识环境问题，激发他们的环保意识和行动。家庭也应当起到重要的作用，父母可以通过自己的言传身教来培养孩子的环保意识，如节约资源、垃圾分类等。此外，媒体也有责任传播环保知识，引导公众关注环境问题。通过多方合力，我们才能够在教育中形成良好的环保氛围和行动习惯。
第五段：个人应当积极投身环保行动（250字）。
在社会实践中，我深刻领悟到个人在环境保护中的重要作用。每个人都应当从自己做起，改变不良的环保习惯，树立绿色环保的理念。我们可以通过自己的行动来减少对环境的污染，如减少开车次数、多走路或骑自行车，减少使用一次性塑料制品等。此外，参与志愿者活动也是一种积极的环保行动，可以为社区环境的改善贡献自己的力量。通过个人的积极参与，我们将激励他人加入环保行列，形成一个积极向上的环保互助社区。
结尾（100字）。
通过社会实践环境建设，我深刻认识到环境保护是我们每个人的责任，需要全社会的共同参与。培养环保意识和行动需要教育、家庭、媒体等多方面的支持。而我们个人也应积极参与环保行动，从点滴做起，改变不良习惯，为环境保护贡献自己的力量。希望未来社会实践中的环境建设能够更加重视和发展，使环保理念深入人心，实现可持续发展的目标。
社会环境包括哪些方面篇七
在本学期寒假中，我们进行了一次以来聊城市卫生和环境状况的社会实践活动。这次调查聊城市卫生和环境状况活动之中，社会调查活动内容主要有三项：
一、聊城市卫生建设调查；
二、公民综合卫生素质调查；
三、聊城市“禽流感”等传染病的防疫工作。
在这三大项的调查工作中，我们竭尽全力，遇到了不少的困难，当然也就克服了不少的困难，让我们收益非浅。一、在聊城市卫生建设调查中，为了了解近五年来的卫生发展状况，我们相继走访了不少社区居委会，和街道办事处，及一些餐厅等一些相关的社区和单位。通过这些单位和社区的走访，我们调查了居民健康教育状况，及爱国卫生运动的实施状况，餐饮业的卫生状况。
在这一项调查工作中还是比较顺利的，基本上没有受到太大的阻力，大多说情况都能顺利的了解我们所需要的情况。在《国家卫生城市标准》实施具体实施情况的调查中，我走访了所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告。二公民综合卫生素质调查中，主要是以问卷调查方式，向城市居民发放《综合卫生素质调查表》，发放调查表对象主要是以居民区及单位里的人员，以便我们所发放的调查表都可以收来，但是这样做也有一定的弊端，就是人员集中，不能有很好的代表性，因此我们也在不熟悉的人群中间发放调查表，以求我们的数据更准确，更具有代表性。
城市居民健康状况的最新调查结果显示：仅有六成市民身体“倍棒儿”四成市民身体“有恙”。身体基本健康者占57.02%，患不同程度疾病人群占42.98%，各种慢性病虽以老年群体居居多。参加体检者和健身活动的市民仅有三成，卫生保健意识不够浓厚沈城居民中按时体检和经常参加体育锻炼者仅占28.25%，且中青年明显低于老年人，健康人群明显低于患病人群，可见体育锻炼意识在普通市民中尤其在职业人群中还很低。我们建议：全市市民都能积极参与经常性的体育锻炼，中老年人控制和减少高热能饮食摄入，纠正吸烟、酗酒、等不良习惯，全市每年的各种慢性病发病率就会减少。为全面提高全市人民的健康素质，创建健康城市，争做健康市民。三在聊城市防疫工作的调查中，主要包括禽流感时期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作。
在禽流感防疫工作的调查中，我们走访了相关的`社区，了解了社区居委会在禽流感防疫工作所做的努力，在调查过程中，我们发现社区防疫工作人员是相当辛苦的，他们所做的工作为抗击禽流感做出了重大的贡献，正是因为有了这么多的社区工作人员，才减少了禽流感在社区的传播可能性。另外我们还走访了居民区，了解基层单位在抗击禽流感所起的重要作用，接着我们调查实力的几所中学，我们看到了老师不仅仅是传道，受业，解惑，他们在预防禽流感的过程中，尽力预防保护学校不受禽流感的侵袭所做的努力是让人感动的。我想这就是我们在这次实践过程中的经历，虽然很是普通，寻常和一般，但是我们却是在认真的去做，竭尽全力的去调查去走访，也许结果会不那么让我们自己满意，但是我们相信这一调查的经历却让我们难忘，让我们收益非浅。
社会环境包括哪些方面篇八
1、坚硬旳城市没有柔软旳爱情，生活不昰林黛玉，不昰因为忧伤就可以风情万种。
2、属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。
4、我将一切回忆掩埋，只想拥有一个美好的未来。
5、志之所向，金石为开，谁能御之?
6、有大快乐的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤独。
7、人，当你意识到自己活着的时候，就必须想到死亡，然后再努力去探寻如何才能生活得更好。
8、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
9、爱你的人总是用你最讨厌的方式关心你。
10、我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉?
11、不举步，越不过栅栏;不迈腿，登不上高山。
12、女生只有在自己喜欢的男生面前可以变成女生，其他时候必须像一个爷们去奋斗。
13、我相信，梦里能到达的地方，总有一天，脚步也能到达。
14、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。
15、睡得多的人学得少。
16、你不坚强，没人替你勇敢。
17、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。
18、立志难也，不在胜人，在自胜。
19、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
20、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
社会环境包括哪些方面篇九
第一段：引言（大约200字）。
社会实践是现代教育体系中不可或缺的一部分，旨在帮助学生了解社会的运作和挑战，培养综合素质和解决问题的能力。然而，社会实践的实施过程中，环境的建设和管理也显得格外重要。本文将分享我在参与社会实践中，对于环境建设的心得体会。
第二段：关注环境保护与创造良好的学习氛围（大约300字）。
社会实践的成功与否，很大程度上取决于沟通和相互交流的环境。在进行社会实践中，我们应该注重环境保护和创造良好的学习氛围。一方面，我们应该积极倡导节能减排和资源循环利用意识，避免浪费和对环境的破坏。另一方面，我们还应该创造鼓励学生思考和自由表达的学习氛围，使每个学生都能够充分参与到社会实践中，并从中获得积极的体验和收获。
第三段：加强监管与规范管理（大约300字）。
为了确保社会实践的顺利进行，监管和规范管理也是非常重要的。在我参与的社会实践中，我们通过建立有效的监控机制，确保实践环境的安全和有序。同时，我们也为实践参与者提供了必要的指导和规范，明确责任和注意事项。这些举措可以帮助减少事故和矛盾的发生，保证每个学生能够在一个有序和安全的环境中进行实践。
第四段：注重团队合作与共建共享（大约300字）。
社会实践环境的建设，离不开团队合作和共建共享的精神。在实践中，我们应该鼓励学生之间的互助和合作，通过合理分工和有效沟通，提高工作效率和质量。同时，我们还应该注重共建共享的理念，让每个人都能够为环境建设做出贡献，并从中受益。这样的实践环境建设才能够更加持久和富有成效。
第五段：总结与展望（大约200字）。
通过参与社会实践环境建设，我深刻体会到了良好环境对于实践的影响。在今后的实践中，我将更加注重环境的保护和创造，以提供更好的学习和交流平台。同时，我也会在实践过程中更加关注团队合作和共建共享的价值，并积极发挥自己的特长，为实践的成功做出贡献。相信通过我们共同的努力，社会实践的环境建设将更加完善，为更多学生提供更好的实践机会。
总体来说，社会实践环境的建设对于学生的成长和发展至关重要。通过注重环境保护与创造良好的学习氛围、加强监管与规范管理、注重团队合作与共建共享等方面的努力，我们可以为实践活动的有效展开提供更好的支持和保障。希望通过这些心得体会，能够为今后的社会实践环境建设提供一些启示和借鉴。
社会环境包括哪些方面篇十
2、我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。
3、一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
4、我们接下来去的是壁上刻有“江山如画”的假山，山的形状像一个凹字，两侧是高高的山峰，中间是平缓的过道，过道的下面是从山上飞流而下的瀑布，一层层一段段，远看像白色的玉带在山的怀抱中舞动。瀑布的前面是一座小拱桥，桥上许多人在拍照，我也在桥上跑来跑去，十分开心。拱桥前面是喷泉，喷泉启动的时候，远望就像许多条长龙在飞舞，江风吹动，喷泉的水挥洒到我的脸上，舒服极了。
5、外婆家住在乡下，我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村，就可以看见系着牛钳子铃的乳牛，小鸟的窝，绿油油的溪谷，秀丽的湖水，和翠绿的山，荷花这去外婆家玩。外婆家住在乡下，我喜欢那里。进入美丽洁静的乡村，就可以看见系着牛钳子铃的乳牛，小鸟的窝，绿油油的溪谷，秀丽的湖水，和翠绿的山，荷花这些都吸住了我的心。
6、在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。
7、田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气，动了起来。
社会环境包括哪些方面篇十一
为了贯彻党中心“又好又快”发展战略目标，把我国建立成绿色节约型社会，党中心下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多的努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党中心的号召，对各级学生作动员和鼓励，鼓励他们积极参加各地实践活动，参加环境保护的行动。
我院更加身先士卒，各班级也举行了各种实践活动，固然我未参加，但我也对**的环境做了初步调查。
地点：**市各主干道
参加职员：本人及一同学
通过对路人以及对环卫工人的提问，了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写，为接下来我的分析及整理做出展垫。
通过对路人及环卫工人的调查，以及对问卷调查表的整理分析发现，人们普遍对当前环境表示不满，只有在极个别地段人们表示差强人意，针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面，我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理。
1.调查人群
由于适逢春节假期，在各主干道上只能碰到很少的路人及环卫工人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些题目及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对**市的环境卫生作出一定的反应，因此有一定的鉴戒性和改进性。
2.发现题目
a.很多人反映很少和家人及同事谈论有关**环境现状的题目，对有些方面的活动也相对冷淡，也有人反映根本就不知道有这样的活动，当然参加的也很少啦。
b.调查中的多数人固然熟悉到环境的重要性，但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参加活动。
c.人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些费精力的活动(分类垃圾)上，更加显得力不从心了。
d.人们反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓根本就不知道就结束了。这就反映在政府的交流机制上。
e.政府在环境保护上面的投资相对较少，在有一些方面(道路拓宽)方面更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，并为对这些税收大户进行整治，只要其交纳一定的处理费就行了，这在一定程度上影响了**的环境以及人们的居住环境。
f.大多数被调查者反应他们的自律能力很差。
3.分析原因
a.自身原因起决定作用。很多人学历并不高，文化素质也就低，因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。
b.政府以及相关部分所采取的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。
c.环境保护机构有关部分总体能力欠缺，不能进行有力及具体的'规范，出现政策方面的漏洞，使环境保护工作陷进瘫痪，阻碍了工作的总体进度。
d.个体之间的思想道德水平不一，对环境保护的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。
e.社会教育力度不够，尤其是对下一代的教育欠缺，俗话说：孩子是社会的未来。但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的知识，学校及社会未对其进行系统的教育。
f.父母监视力度弱。
a.个人应该加强学习，努力进步自己的科学文化和思想道德素质，进步环保方面的知识及技能，做到有所凭证。
b.各家庭应该加强对子女的教育，进步他们的熟悉。
c.环保部分应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监视力度。
d.实行环保赏罚制度，大力奖励对环保有力的个人。
e.加强对废弃物的有效利用，进步资源的利用率，并实行废弃物的分类处理。
f.政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，做到各基层都能及时参加，可以贯彻执行环保制度。
社会环境包括哪些方面篇十二
8月11日早晨我们从兰州出发，由于开往玛曲的班车已经满员，我们只好先到合作然后再转到玛曲，正所谓好事多磨，从合作到玛曲的最后一班车也是满员。最后廖姐痛下决心包车去玛曲。
其实，包车自有包车的好处，我们可以看到坐在班车内无法看到的风景，从合作到玛曲共192公里，一路上都是真正的草原风光。
国道两旁都是连绵起伏的山峦，而草原完全覆盖在山上真的就是为大山披上了一席绿被。放眼望去，全是令人心旷神怡的绿色，成群的牛羊悠闲的在山坡上吃草，简直就是锦被上的颗颗珍珠，闪烁出银光。草原上不时有牧民的帐篷出现，时已是晚饭时分，帐篷里冒出了袅袅炊烟，优哉游哉的飘向蔚蓝色的天空。
蓝天、白云、草原、羊群、帐篷、炊烟……一切都是那么的自然，一切都是那么的和谐，让人陶醉，让人神往，大自然的造化真的是精彩之极，无与伦比！此情此景，真得让我产生出一种冲动——不辞长做甘南人！
8月12日我们拜访了玛曲县环保局局长刘森，他告诉了我们一个不太好的消息，由于降雨较多现在的沼泽无法进入，即便是边缘，好像也无法成行。玛曲县近期正在筹备旅游节、赛马会，下边的工作人员也大部分抽调过来了，看来我们只好把精力集中在黄河一线的草原上去了。
自玛曲沿黄河路往南大约五公里，就是黄河了。玛曲黄河大桥便坐落于此，这座大桥没有什么特别之处，只是它坐落在草原上，那便别有一番风味了。站在桥上极目远眺，天水茫茫，绿色无边，让人觉得神清气爽。
人们常说“大河向东流”，但是在这可真应了苏轼的话了：“门前流水尚能西”，此处的黄河啊，不是滚滚东流，而是浩荡西去！沿河而上大约三公里，就到了举世闻名的黄河首曲。我们步行到黄河首曲的时候已经是下午四点左右，天气正热，由于回去还有五六公里的路要走，我们不敢久留，观察了植被后我们就匆匆离去，据说首曲劲射最漂亮的时候是在傍晚时分，那会儿夕阳西下，金色的余光照耀在河水之上，反射出粼粼波光，极为壮观，可惜没能亲眼所见，实为憾事。
我们此行的目的是调查草原沙漠化。而黄河岸边却也有起伏的沙丘，有的甚至是连起来了！对于这些沙丘的形成，我一直是百思不得其解，这边的降水量是很大的，在600毫米左右，沙丘表面10厘米以下就是含水量很大的湿沙层。看来不是水的原因，后来遇到了申小云博士，据他介绍，原来黄河沿岸的沙丘是由于北方吹来的沙粒降落堆积形成的。来自蒙古及黄河北岸草原上的沙粒北风吹起，带有静电，南下经过黄河时与黄河流水中和后落在了黄河南岸，果然在北岸没有任何沙丘，全部集中在南岸。
以前曾经看过一些旅游方面的书，凡是提及藏民的几乎都说他们是极其热情好客的，是一个诚实善良的民族。但毕竟只是听说，还要亲身感受一下才对。
刚到玛曲县城时。满大街都是把摩托开得飞快的藏民，他们几乎无一例外的留着长发，裹着藏袍，有的把头整个都包起来只露出一双眼睛，有的戴着墨镜，从你眼前呼啸而过。所以我对这些骑摩托车的藏族同胞感觉不好，确切说来有点害怕，我觉得他们实在是太彪悍了。其实我不止是对这些飞车族有些害怕，对草原上的那些藏民我也有些畏惧感，他们一般都穿着藏袍，大部分年轻人留长发，皮肤由于长年的高原日晒都是特别黑，最让我恐惧的是，当你从它附近经过的时候，他会直直的看着你，看得你毛骨悚然！
我的这些感觉使得我不敢与藏民搭话，但是在我迫不得已与他们说了一次话后，这些感觉顷刻间烟消云散，其实我只是害怕他们的外貌而已。
那天是在黄河岸边，我们沿着黄河网上又走，我走在最外端，忽然发现在我右边有两匹马正在吃草，草地上趴着一个藏族年轻人，旁边站着一个小孩，正在注视着我们，确切说是在盯着我们，因为我距他们不过五米，我真是感到头皮发麻，你说我是不是要与他们打招呼呢？那个年轻人长发披肩，脸庞较黑而且瘦，说实话，我有些害怕，但离他们那么近，不打招呼也太不礼貌了。我只好硬着头皮，把墨镜摘掉跟他说：“你好。”他好像很惊讶于我的问候，但随即满脸笑容。哦，天，原来他笑起来这么和善。很快，他们仨也过来，一会就熟悉了。我们在一起拍照、骑马、吃东西，特别高兴，就这样简单，我们成为好朋友。
在随后的几天里，他们几个出去的时候，也都遇到了藏民的热情招待。
藏民外表看来确实有些彪悍，让人有种畏惧感。但是他们真的是一个善良诚实热情的民族，如果你到甘南走一圈的话，肯定会同意我的话的。反正我是下定决心了，要是再去甘南，不住旅馆，就住在藏民家里。
藏民们能歌善舞，热情奔放。每天早晨早期我到广场去打拳，都会看到有一群认为在一起跳“锅庄”，音乐不同，舞姿不同，这些人有年岁大点的，也有年轻人，我真的好想加入呢。但是里边没有男性，再说以我的智商，估计是学不了的！
在玛曲县城里藏民不多，因为他们大多住在草原上，县城里做生意的多为汉民和回民。比如说饭馆吧，多为川菜馆子或清真馆子，藏式餐馆是很少的。对于人文的东西我知之甚少，而同行的巨炜则是知道很多的，也很感兴趣，本来嘛，他就是学人文地理的。恰巧我们住的“雪山宾馆”是藏民开的。当然不能错过这样的好机会了。夜里我们拜访了主人——一位热情好客的老爷子。
民族间的交融是一种趋势，在县城里和城郊的藏民汉化的很厉害。当然，所谓的汉化也只是观念的变通，对于传统他们是没有改变的。比如说这位老爷子，他原是若尔盖草原上的牧民，后来到玛曲做生意。他就很注意教育问题，不断地向我们询问有关大学的一些问题，老爷子说想让自己的十几个孙子都接受大学教育。在玛曲县城有两所小学，来自草原的孩子就住在学校，两周回家一次。在藏区，小孩上学是不多的，看来教育还是一个任重而道远的问题。
几乎中国所有的草原上都面临着草场过牧、草原沙化的问题。玛曲也不例外，据环保局的同志介绍说，在沙化最严重的曼日玛乡，六年前不过是几座沙丘，而今已有几百亩了。玛曲还有另外一个问题，湿地草甸化。湿地是地球之肾，生态功能及其显著，拯救湿地刻不容缓。
玛曲县的财政收入大部分来自金矿，这种经济结构似乎不太合理，那么玛曲应该大力发展旅游业吗?这次的“格萨尔文化节”赛马会无疑是在向世人展示玛曲。目前来玛曲的游人不多，说实话我可真不想它像桑科草原那样游人如织，那样的话草原该会多累啊！在桑科草原，牧民让游人骑马来赚钱，虽然无可厚非，但总觉得不是滋味，似乎失去了些什么！
黄河上游的水土流失每年给下游的山东省带来18个亿的损失！上游的水土流失显然是因为草场过牧，植被减少的缘故。其实畜牧业的产值能有多少呢？那么能不能国家财政对牧民进行补贴，让他们少养或者不养牲畜呢？就像退耕还林一样。其实这是国际上通行的做法，或许国家也正在这么做罢了。只是]我们不知道而已！
路漫漫其修远兮，仍须国人不断努力，不断进取。但与自然和谐共处是一个放之四海皆准的原则！
我们充分的理由相信，前方，就是美好的未来！
社会环境包括哪些方面篇十三
在一个地方呆久了，便想出去走走，换个环境，也换份心情。我是一个喜欢随意看风景的人，对于风景我不挑剔，没有去过的地方总会让我充满期待和向往。
很多朋友这样问我：“你天天身在美景之中，为什么还总想着去看风景？”我笑道：熟悉的地方没有风景。的确，生于长于美丽的彩云之南，应该算是幸运的。“上关花，下关风，下关风吹上关花；苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪。”仅仅凭这一点就令很多人向往。可是对于我来说，熟悉的地方没有风景。天天看惯了风花雪月，它们也就失去了原有的魅力。
回想第一次到版纳，一到地我便被热带雨林独有的景致而吸引。那苍天繁茂的树木，大片大片的花海，街上走动的身着傣装的美丽姑娘以及各种具有浓郁民族气息的工艺品……可是，很大一部分人却还在旅店里一个劲儿的抱怨，说被褥为什么感觉好象是湿的。后来经服务员解释说是版纳空气湿度太大，再怎么晒也是这样。其实，出门在外，怎比家里？要求高了，就会影响游玩的心情。生活也一样，要求高了，就会少了些生活的乐趣。那次去的时候正巧赶上泼水节，那盛大的场面，澜沧江里热闹非凡的赛龙舟，水珠水线连成的天地，傣族人民火一般的热情用水来表示，这种风情，不到是领略不到的。
无论到哪里，第一次去大都会感到兴致勃勃的。但凡再好的地方，若被自己的足迹踏遍了，便觉得兴味索然了。
熟悉的地方没有风景，这不是一种喜新厌旧的情绪，而是一种年轻的活泼。是一种不满现状的感觉，是一种向往远方，向往改变的活力。在人生里，要长期保持这样的感觉也是不易的。人生有两种可怕，一种是没有基础的妄想般的踌躇满志，一种是安于现状的漠然无求。
有人说，人生如果能在一片景色中沉湎，能在一片喝彩中陶醉，那是人生的最大幸运和幸福。想想也有一定的道理，因为不是任何人都能有一片景色可以沉湎，也不是任何人都能博得一片喝彩的。但是如果只满足于驻足一片景色，那么也一定会错过了其它的风景，这也会是一种遗憾。
遥遥的地方，都会对我有一种诱惑，是因为陌生，或是因为美丽，更或是因为传说。也许，到了之后会不尽人意，也不会太在意。执着的向往便是快乐。是的，快乐永远存于追求的过程中。因为有所追寻，生活才美丽。
路漫漫，祖国河山，风光无穷尽。其实，一直在路上的感觉真好……。
社会环境包括哪些方面篇十四
时 间：
参 加 者：
xx外国语学校高一、高二全体师生
地 点：
**桃园
实 践 主 题：
感悟大自然，增加知识
活 动 内 容：
xx月xx日，我参加了学校组织的实践活动，活动的内容是观赏桃园，增加知识，义务捡垃圾，积极环保。
虽然早晨的天气不是很好，但我们依然按照原计划实施。我们到达**市后，稍稍熟悉了一下环境，看到很多的桃花，真有一种桃园的感觉，粉粉的、嫩嫩的，再加上几枝绿芽的衬托，更显生机，景色很是美丽。
社会实践活动是建设社会主义和谐社会的重要步骤，我们应该尽量拿出自己的时间和利益为此做贡献。
我们按原定小组分开，分向四面八方各个角落，一边捡垃圾，一边观赏风景，很是惬意。在当地桃农及老师的带领下，我们的斗志完全被激起，跑向垃圾堆。有人带着手套，有人拿着塑料袋，大家配合的十分默契，工作效率十分高。过了几个小时后，看顾着干净的草地，一股快乐油然而生，都笑的十分灿烂。
这次的会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的是课堂上所学不到的。更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活。只有切身融入社会，才能真实的了解社会才能使自己得到锻炼。
社会实践弥补了实际差距和不足，社会实践的意义和目的的也在于此。
这次实践活动使我们懂得很多，所以以后要多多锻炼自己。
社会环境包括哪些方面篇十五
为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统，增强广大同学热爱劳动的意识，吸引更多的同学加入到美化我们的生活环境的行列中来，同时也是为广大人民群众营造更为舒适温馨的生活环境。20xx年7月25日，来自工商管理学院电商152班的张舒、杨佳莉、王文姝、朱奕洁、王雪莼、田济民、朱志豪、刘梦龙八名同学，在文良路至钱桥街道路段，开展了一次清除小广告的环境专项整治行动。
在此次行动中，小组八名成员共分为两组。一组负责公路右侧的电线杆、公交站牌;二组负责公路左侧的电线杆、公交站牌。
早晨八点，小组全员集合到位。在组长张舒同学分配好任务工具，并且嘱咐好安全问题之后。八点半，小组全员开始行动。
首先，大家将毛刷在装满水的塑料水桶中沾满水;然后，用毛刷沾湿紧贴在各处的小广告;最后，也是最费时间的一步，就是用硬质塑料铲子来铲除小广告。看上去简单的三步，每一张小广告都要花费成员们五分钟的时间。在行动开始前，成员们还是欢声笑语，在进行一段时间之后，每一个人都意识到了此次任务的.艰巨，铲除小广告的速度也渐渐加快不少。从一开始的五分钟一张，到后来的两分钟一张。成员们的脸上，尽是满足、自豪的表情。
在此次活动期间，活动小组还遇到了负责道路清扫的环卫工人。环卫工人友好的向组员刘梦龙询问小组的活动情况，在知道小组的意图后，他们也开始加入到清除小广告的行动中。有了几位环卫工人的帮助之后，小组的工作进程更是加快不少。
但是，在清扫工作进行一段时间之后，有些成员逐渐开始体力不支。组长发现这一情况之后，主动提出让成员停止工作，原地休息一段时间。另外，由于身高的限制，部分女同学还要踮起脚尖伸手去清理高处的小广告，小组内身高较高的同学，就主动帮助她们清除高处的小广告。
行动进行到最后，组长张舒对成员们持之以恒的精神进行了表扬，对帮助成员们的环卫工人，表示了感谢。
此次清扫行动的圆满成功，让小组成员深深的感到了环卫工人的不容易，头顶炎炎烈日还在发烫的公路上工作。同时在行动中的种种，也反映出来了现在大学生的运动不足，身体娇弱的问题。
最后，这次清扫活动的目的就是，让我们的城市更加干净。小组成员在活动中展现出来的大学生的坚持不懈的精神，更加诠释了商院优秀的学子风采。
社会环境包括哪些方面篇十六
我国近几年来分别在各大省市，创建省级生态区，建设天蓝、地绿、水清的生活环境。因此我对周边的环境进行了调查，发现近几年的环境有所改善。但我们依旧要不断的去保护环境，种植树木。
经调查，垃圾主要分布在路、农田、村庄和水沟相对集中的地方，约占45%.在城乡交会的道路旁边，垃圾也相对较多，约占32%.在村里的大路边，有15%的垃圾。在农田中，有2%的垃圾。在小巷和其他地方的垃圾约占6%.由垃圾的分布来看，在人活动越频繁的地方，垃圾的量也越多，垃圾堆积主要是人为产生的和任意丢弃造成的。从中反映了人们的环保意识并不高，责任心也不强。
居民几乎家家都有树，有的院子竟然全被大树遮着，而有的院子只是沾到一点树阴。总体来讲，全村树木覆盖率约在40%-50%.我觉得村里人都有在院子里栽树的习惯，树木为村民带来了很多好处，且美化了自己的家园。表明村民希望生活在一个好的环境里。这样有利于环保工作的进行。
1、农民对于环境问题缺乏了解，不能认识透彻，对于集体的生活环境，缺乏责任感和主人公意识。所以要加强宣传力度，开展教育会议，改变村民原本不负责的的观念。
2、作为新世纪的青年要走在时代的前列，要积极的配合环保工作，做好自己家人的思想工作，在自己努力的基础上，号召大家共建美好家园。
3、在村委会成立环卫小组，定期对村里的环境进行整治美化。在中小学成立志愿者，鼓励中小学生保护环境。
4、对于城市的个别企业提出警告，要求其停止对村里环境的破坏，并对已造成的不良后果要求赔偿。对于不听警告者进行劝导教育，若仍任意妄为则追究其法律责任。
社会环境包括哪些方面篇十七
环境教育质量会对社会环境产生较大的影响，所以必须从各个角度入手，提升环境教育质量。下文从社会教育、中小学教育、大学教育以及普通工作人员教育等方面入手，详细阐述了教育方式及教育过程中应当关注的问题。
（一）完善环保教育考核制度。领导层的经济决策权和监管权都要比普通民众大，所以领导层在环境影响方面的影响力也比较强。从各地区经济发展历史来看，领导环境意识将直接影响该地区环境发展质量，鉴于领导层人员在环保工作上的重要性及超强的影响力，建议在全社会范围环境教育中，必须要拟定针对领导人的学习制度及考核制度，甚至可以将环保期限的达标情况当成领导班子日常考核指标来看待，通过该方式提升领导层人员综合决策水平及环境保护意识。
（二）企业与消费者环境教育。在市场经济的不断影响之下，不同的经济个体能力会存在一定的差异，对环境产生的影响也有高低之分。如果个体属于具有一定投资能力和消费能力的企业消费者，可以通过经济行为对环境产生影响，这种影响可能是正面的，也可能是负面的，所以必须要将其列为环境教育对象。在对企业和企业决策者进行环境教育时，需要不断的强调经济行为、环境成本以及间接成本等多方面问题概念，转变传统企业的循环化生产方式，不断的对经济行为及其产生的影响进行评价，全面控制负面经济决策及负面经济决策行为。在对消费者进行环保教育时，将教育的关键点集中在经济行为以及环境影响评价上，将环保活动与消费者日常经济活动相结合，促使消费者养成良好的生活习惯，摒弃传统的大量消费、大量废弃的生活模式。将绿色消费运动以及如何判断商品是否属于绿色消费商品的方式传授给消费者，知道消费者主动选择有利于环境发展的商品，以政策和消费者为支撑，诱导企业向社会提供有利于社会、环境发展的商品，将消费者生活引导作用及制约作用充分的.发挥出来，加速生产模式转变。
（一）小学教育。小学阶段是影响学生一生的发展阶段，可以在小学阶段对学生进行教育，让学生养成热认识环境、热爱环境以及自觉保护环境的习惯。在对小学生进行教育时，可以让学生直接的和自然环境以及社会环境接触，虽然小学生尚不能对环境的改变做出太大的贡献，但是可以培养其态度，让学生对环境保护的重要性及环境保护方式有一个初步的了解，在之后的日子慢慢对学生进行培养。
（二）中学教育。将环境教育融入到中学教育中，让中学生接触到环境教育方式及环境教育内容。在保持中级目标一致性的原则基础之上，全面了解环境教育内容有效性、现实性、地域性、话动性和探究性，提升环境教育内容的有效性，让学生可以全面掌握教材的内容，通过观察与思考来获取积极的内容。地域性主要体现在教育内容的针对性上，不同地区的地域特性不同，如果千篇一律的使用相同地图特征作为教学内容，必然会影响到环境保护教学质量，所以需要根据当地的实际情况来拟定具有针对性的环境教育内容，让学生可以充分了解教育内容。在制定教学内容时，还要秉承探究性原则，选择较容易形成探究分为的学习内容，引导学生主动去关注环境问题，使其在接受教育观念、学习知识的过程中，养成热爱大自然以及保护地球家园的情操。
环境教育已经收入到九年义务教育当中，但是在大学生环境教育方面，却仅限于环境专业的学生，没有做到所有专业普及教育，也很少有学校会给其余专业的学生安排环境保护课程。从目前大学校园环境状态以及大学生日常环境保护行为上看，大学生环境意识还是比较差的，距离理想的伦理道德知识水平差距较大。大学校园教育需要将环境保护教学内容普及到所有专业中，提升环境保护教学普及率，让更多的大学生认识到环境保护的重要性，使其掌握一定的环境保护知识，提升全社会范围环境保护教育质量。
（一）相关工作人员教育。环保只能部门不仅属于资源和环境保护领导人员，同时也是资源及环境保护相关法律的主要执行者，所以工作人员的个人综合素质及工作能力是十分重要的，需要定期对其进行培训，通过环境教育的方式来提升工作人员环境管理水平、环境管理效率以及自身综合职业道德，更新专业知识，激励其更好的完成环境保护监管或者是环境保护服务工作。
（二）普通劳动人员教育。普通劳动人员资源环境教育工作是整体环境教育工作中最为薄弱的环节之一，因为近年来我国市场经济发展速度较快，从事相关工作的劳动人民会受到利益的驱使，将内部成本转变为外部成本，对竞争的本质及竞争方式没有明确的认识，使其产生扭曲。这种情况不仅会对环境造成污染，同时也可能造成资源浪费。想要改变该情况，需要打破传统工作模式，分层次、分对象的完成环保教育，提升教育质量。
教育，是可持续发展的基础之一，可以通过教育的方式缓解人与环境的矛盾。上文从多角度入手，阐述了不同年龄段及不同身份人的环境教育方式，旨在提升全社会环境教育综合质量，改善生态环境，为可持续发展提供基础。
