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2023年燃烧的心读后感二年级(模板12篇)

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2023年燃烧的心读后感二年级(模板12篇)
时间:2023-12-28 05:46:05     小编:JQ文豪

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

燃烧的心读后感二年级篇一

文中那一族的'人,不敢创新,不敢与命运拼搏。是勇士丹柯的出现,化解了这一现状,拯救了人们。其实,那些人就是我们的化身。困难来临,自己不想办法,不求创兴,正如文中的人们,甚至想到了去当奴隶。当然,我们当中还有像贝多芬一样的人,与命运拼搏。在丹柯站出来的时候,人们只能向他求助,然而在碰到更大的困难时,就把他往英雄头上推,这正像我们忘恩负义。当英雄做出牺牲,丹柯从生命换取一片生存之地时,人们却忘了他。读到这里,眼前出现了一颗燃烧的心。

这是一颗怎样的心啊!不仅仅有着勇敢,还有无私,乐观等等。这颗燃烧的心照亮了生存之路,它就是曙光!可是他燃烧的是自己的生命。

文章读完了,可燃烧的心还在眼前跳动。

燃烧的心读后感二年级篇二

在儿童时期,人们的差异并不太大,大家都在同一条起跑线上。此后呢,差得愈来愈远了。有的光阴虚度,深悔蹉跎;有的怨天尤人,闷闷不乐;有的东跑西颠,一事无成;有的猥猥琐琐,窝窝囊囊;有的胡作非为,头破血流……有几个人成功?有几个人满意?有几个人老后能够不叹息:少壮不努力,老大徒伤悲!

人生就是生命的一次燃烧,它可能个发出绚丽的光彩;可能发出巨大的热能,温暖无数人的心;它可能光热有限,却也有一分热发一分光一分电,哪怕只是点亮一两个灯泡,也还照亮了自己与邻居的房屋,燃烧充分,不留遗憾。而如果你欲燃未燃,如果你受了潮或者发生了霉变,那就不但燃烧不好,而且留下了大量的一氧化碳与各种硫化物碳化物,发出奇奇怪怪的噪声,带来对人类环境的污染,乃至成为社会的公害,这实在是非常非常遗憾的。

我的长篇小说《活动变人形》中的主人公倪吾诚,在他的生命到了后期末期之时,他突然说:“我的生活的黄金时代还没有开始呢。”这就是人生的意义和价值,这就是辉煌,燃烧的辉煌,奉献的辉煌。你尽了力,你就能享受到你尽力后的一切可能性,哪怕是“天亡我也,非战之罪也”的悲壮感和英雄主义。你享受到了尽力本身带来的乐趣,尽了力至少能得到一种充实感成就感,你也就赢得了,必然赢得了,首先不是别人,而是你自己得尊敬和满意。胜固可喜,败亦犹荣,只要尽了力,结帐时的败者,流出的眼泪也是滚烫的、有分量的。而没有尽力,蹉跎而过的人,那可真是欲哭无泪了!

燃烧的心读后感二年级篇三

文中的木灵江,也也是主角。李枫使我们清了解楚地看到了这个男孩的成长过程。他的故事使我泣不成声,也使我哄然大笑。

如此刺眼。如此伟大。

文中的每一个人物都栩栩如生,让我亲身心里感受到他们的笑,他们的哭,他们的闹,他们的一切。我无法抗拒这本书对我的吸引,他深深地让我心里感受到三灵寺里的那帮男孩是多么的龌龊。他们的行为让我感到愤怒!那些经典的“喳喳婆”家庭妇女嘴臭的比蝙蝠和癞蛤蟆的干尸再加上榴莲一起榨成的汁还要臭,并且比那玩意还要毒,因为还往里到了砒霜。

在我心目中,他们并没有彻彻底底的离开灵江,因为我坚信他们不会丢下灵江不管,灵江也不会忘记他们。

永远不会。真的。

我不骗你。当你拿起这本书时你就会了解他们的感情有多浓厚。这是朋友之中的信任,是朋友之中的依靠。他们是灵江每一次落泪的泪滴;他们是那把熊熊燃烧灵江的.火;是那把融化心灵的火焰。

宁静极了。

最后揭秘了灵江名字背后的秘密——也是孤独。

这本书会使你爱不释手,这是一本20xx最感动人心的创作。这本书也是一把火焰,燃烧了20xx年。

燃烧的心读后感二年级篇四

一本好书可以让读者从中得到自己不了解的知识、信息;感受自己没有过的经历和情感,喜欢上一个自己从没有见过的人;可以重新振作自己的精神、改变自己的人生——《燃烧的k线》就是这样一部作品。

此书真实地再现了中国股市近二十年的发展历程和中国股民跌宕起伏的多舛命运,展现出了一幅深刻的栩栩如生的股市百态图。对广大股民来说,具有一定的启迪和借鉴作用一本值得**投资者认真阅读的好书,它不仅富有一定的文学艺术性,而且更具有很高的**投资实用性,应该说是一本性价比很高的书。

阅读此书也是一种投资,收获的是别人几十年在股市投资的经验教训和理念方法。而这些照样能给你带来无穷的财富。好久没有读过这样的书了,感动和振奋过后是长时间的思索。这是一部充满正能量,激励人励志的作品,对年轻人的创业有很大的启示和帮助。

《燃烧的k线》无疑是我近年来看过的最有价值的一本书,就像曾经看过的《平凡的世界》一样,留给了自己许多的思考,或多或少地影响了自己的思想。

这本书很贴近我们的生活,教会了我们许多东西。想创业的年轻朋友更应该读读,书里有两个出身贫困家庭的毕业生创业的实例很真实,颠覆了一些人的观念,给人耳目一新的感觉,令人茅塞顿开。机会是给有准备的人。

燃烧的心读后感二年级篇五

《燃烧的心》是对“存在”的思考,对世界和生命的吟唱。下面是语文迷网小编为大家提供的读后感范文,希望对你有帮助。

丹柯,作为一个领导种族走出绝境的人,他的事迹既感动人们,也激起了我们的愤慨与不平。

所有人都能看到,丹柯从在故事中出现一直到死去,一直在为人们想办法走出森林,尽可能保护别人。他是一个优秀的领导,从他最终带领人们出去可以看出,他的自我牺牲精神令我们感动。

然而,那些由他领导的人们意识到了这一点了吗?起初,他们跟随丹柯,只是在绝中看到一丝希望的反应,并非对丹柯的尊敬。而后来,在环境每况愈下时,软弱的他们再次绝望,且开始抱怨甚至想杀死丹柯。这才是让我们愤怒的地方,丹柯只是一心帮助人们,他们却根本不理解。就如同在太平盛世中一个人谋害统治者。虽然丹柯最终以他绝对的勇气与信念征服了人们,但结局呢?“只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,拿脚踏在那颗骄做的心上……那颗心裂散开来,成了许多火星,熄了……”没有人注意过他,即使他拯救了所有人。

丹柯是一个伟大的人,但他的事迹仍是一个悲剧,一个让人愤怒、惋惜的悲剧。

传说中,有那么一种神奇的动物,和龙一样神圣,那就是凤凰。凤凰的眼泪可以治百病,她永不背叛自己的主人,她的歌声像来自天堂,却只在一切将要成空的时候唱。然而最神奇的,百年之后,凤凰不会真正死亡,她会在火焰中燃烧自己,接着在灰烬中,重生,迎来新的明天,但,为什么......

“只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,拿脚踏在那颗骄傲的心上......那颗心裂散开来,成了许多火星,熄了......”

哈,多么可笑,真正的英雄败在了一颗颗胆怯,懦弱的心下,烈火被世态炎凉无情地熄灭。难道真的要这样吗?帮助的人成了最受委屈的人,怜悯的人成了最应该乞讨的人。难道真的是人心最凉吗?难道真的要让这个社会成为一个冷漠的世界吗?不,我不相信,我将改变,我能改变。

为什么?想要浴火重生,灰烬却已仅仅是灰烬。

故事是讲一个部落在一个地方生活得很好,可另一个部落却把他们赶走了。人们走呀走呀,有的女人开始哭泣,有的人开始想向敌人投降,去在敌人的皮鞭下做奴隶.这样想的人越来越多,这样会使这个部落灭亡的。就在这个时候一个叫唐柯的人站了起来,说“起来吧!密林再深它也是有尽头的!世上的灾难都是有尽头的!咱们走吧!走!”可是走了一会就遇到了难题前面要是一不小心就会掉进去,有人开始骂唐柯,骂他嘴上没毛办事不牢,可唐柯还是继续地往前走,这时突然雷声大作狂风乱舞,大家更是乱成一团,唐柯就把他那炽热并燃烧的心从自己的胸膛里掏了出来,唐柯用自己燃烧的心把族人引领出了黑暗的密林,带向了辽阔自由的草原。

我们要学习唐柯勇于献身的精神和责任心,还有那份激情。我们记住这颗伟大的心灵的同时也要记住高尔基笔下的唐柯。

燃烧的心读后感二年级篇六

木灵江,小说中的主人公,孤独,就是我的生活。

他是一个有着悲惨命运的不幸少年。他生活在封建迷信的三灵寺。他没有朋友,只有一个真心的知己。他是三灵寺人眼中的怪物,灾星,不祥的人。爸爸又常年在外打工,却不幸染病而离开了他;妈妈因承受不了所有的压力,竟在他的面前自杀。他唯一的知己也不信任他,怀疑他;就连他在三灵寺唯一不怕他的女孩,也在意外中留下他一个人。他孤独,他悲惨,但从来没有人可怜他,同情他,帮助他,取而代之的是不分青红皂白的拳打脚踢,任人摆布的欺凌。他曾经呐喊过,抱怨过,求救过,可又有谁会伸出援助之手呢?要么是捂着嘴巴看笑话,要么是无情的喝彩和嘲讽。他感受到人世间最冷酷的冰凉,最冷血的无情,这是他心力交瘁。他原来相信做坏事的人,上帝都会看在眼里,都会给予报应。可是现在的他不在那么想了,他只会觉得天没有耳朵,也没有眼睛,所有一切不幸的事情都会发生在他的身上。

可他又做错了什么?为什么他需要受到这种严厉的惩罚?他永远的忍气吞声,永远的孝顺父母,永远的真诚地对待他唯一的朋友。难道他都做错了吗?没有,他没有错。错在他在错误的时间来到了错误的地方遇到了错误的人。他永远都是孤独的,他是注定孤独的!故事的每一章节都被悲伤的气氛所笼罩,被悲惨所浸透,但都有更加温柔的力量让人坚持,让人看到一丝曙光。但换来的永远都是无止境的,更加黑暗残酷的现实。他从原来对世界的美好憧憬到渐渐绝望;他从原来深沉的爱到更深一层的恨,他从原来的反抗到麻木再到习惯。

一切的恶性在循环地,在慢慢地吞噬他,逼迫他走向死亡。他还只是一个孩子啊!他却要承受许多不为人知的压力,承受人世间的悲欢离合。他能改变些什么吗?付出的更多,只会伤害更多罢了!他彻底放弃了!他能不放弃吗?其实我真的很佩服他,能在这样的一个艰苦环境下坚持这么久。这是一件非常人能做到的事情啊!我同情他,更敬佩他!这是一个非常灰暗和绝望的故事。虽然他是虚构的,但也确实揭露了一个丑恶的社会。有多少次我都为主人公的悲惨遭遇而流泪,为他抱不平,为他感到委屈。我同情他,他也感动着我!“一滴眼泪可以投影出这个世界的丑恶,也能倒映出人间温暖的彩虹。”

我多么希望有人能听见他的呼喊,聆听他,哪怕只有一个人也好!合上书,那些悲痛的黑暗挥之不去,但却有一种振奋,坚韧的诵现出来。我想告诉他,你不孤独,你还有我们,与你同在。

燃烧的心读后感二年级篇七

六本均来自《经典即人生》里的推介。所以,可以想见,一本《经典即人生》的价值,于我,简直是:一册在手,应有尽有。

以至于有些日子,q群里的家长问我,涂老师,你给我孩子推荐些书来读吧。我说,您去读《经典即人生》吧,读这本书里边提到的古书即可。有心的家长或许会知道,我并非纯粹的懒。

说心里话,以一个家长的身份,去谈《经典即人生》,我觉得我并非奥尔奈。毕竟自从做了母亲以后,我自己充分地具备了一位母亲的本能,那就是尽一切可能为孩子好。我从孩子一岁开始写育儿副本,二年多的光景,也已写下了二十四万字。之所以要若非持之以恒地做这样一件之事,不是因为别的,恰恰只是相信每一个生命都是可以被记载被珍视的传奇。并且,我相信,这会是促进我自身成长的关键环节。再者,对于爸爸妈妈的母语教育,我正在走的,就是“经典”之路。对我来说,记录孩子学习的投资过程,就是自己重新迈步的过程。当然,我能这样说,完全是因为作为家长的因为我很幸运,我的孩子尚小,而我又恰好能通过我布季谢的学生去聆听陈老师的教诲。

然而,话说回来,我到底同时也是一名外语老师。就一个专业的老师而言,我觉得我最欠缺的,是有素的训练,是与教学现场即景式的弥合。尽管我的吟唱积累也很有限,但我觉得去现场接触陈老师更重要。过去的人读书,经常有游学的'潜质。老师和学生之间,不光“会晤于一室之内”,还可能要一起去云游,甚至共寝共食。《经典即人生》于我,远一种教育理念与教学方式的濡染,它更多的是一种永恒的洗礼,一种灵魂的召唤。我在心里是把陈老师比作自己的老师。

据我所知,陈老师在自己的教学生涯中,遇到过重重障碍,但她从不妥协,总是从素质教育的本质去探索,总是从孩子的学习实际出发,总是以一位母亲般的爱心去几名面对每一个大学生。这是最能绚烂我的地方。陈老师说,“学不已,浩瀚书海任涵泳”;陈老师说,“穷思变,道不远人贵求索”;陈老师说,“业臻精,大道至简终可行”。每一句话,都是在说母语的学习之道;每一句话,又都道尽了人生的真谛。

燃烧的心读后感二年级篇八

文中的木灵江,也也是主角。李枫使我们清了解楚地看到了这个男孩的成长过程。他的故事使我泣不成声,也使我哄然大笑。

如此刺眼。如此伟大。

文中的每一个人物都栩栩如生,让我亲身心里感受到他们的笑,他们的哭,他们的闹,他们的一切。我无法抗拒这本书对我的吸引,他深深地让我心里感受到三灵寺里的那帮男孩是多么的龌龊。他们的行为让我感到愤怒!那些经典的“喳喳婆”家庭妇女嘴臭的比蝙蝠和癞蛤蟆的干尸再加上榴莲一起榨成的汁还要臭,并且比那玩意还要毒,因为还往里到了砒霜。

在我心目中,他们并没有彻彻底底的离开灵江,因为我坚信他们不会丢下灵江不管,灵江也不会忘记他们。

永远不会。真的。

我不骗你。当你拿起这本书时你就会了解他们的感情有多浓厚。这是朋友之中的信任,是朋友之中的依靠。他们是灵江每一次落泪的泪滴;他们是那把熊熊燃烧灵江的火;是那把融化心灵的火焰。

灵江的美好回忆即使很短暂,但却会铭记在灵江的心里,是他终生难忘。美好总是转瞬即逝的,宛如划过碧空的流星,等你还来不及抓住它,它已经消失的无影无踪了,那一瞬间令人万般珍惜。他们仿佛只是灵江人生的一段插曲,过了就没了,但却令人怀念那一小段。

宁静极了。

最后揭秘了灵江名字背后的秘密——也是孤独!

这本书会使你爱不释手,这是一本2010最感动人心的创作。

燃烧的心读后感二年级篇九

阅读后的感觉是指通过阅读一本书、一篇文章、一段文章、几句名言和一段音乐所写的文章。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

小时候,我极其讨厌飞蛾,我觉得它是所有昆虫当中长的最丑陋的,特别是在放大镜下去观看的时候,那个样子更加的恶心。它没有蝴蝶那般漂亮的翅膀,也没有瓢虫那般漂亮的外壳,它有着只是令人作呕的身躯。但是自从我见过那一次之后我才改变了对它的想法。

那是在一个夜晚,我点着微弱的光正在看书,一只飞娥奋不顾身的飞向灯的.那团火光,那么的绝烈,那么的义无反顾。火光中燃烧着的飞蛾发出了耀眼的光芒,那是它生命的最后一秒,也是它最美丽的一秒,它为了那一秒的美丽奉献了自己的一生,或者那一秒过后留下的是它烧焦的身躯,但是在它生命中曾经有那么最绝美的一瞬间。

昆虫尚已是如此,我们人类为何不能学习它这一种奋不顾身的精神,在我们生活中我们总是求自保,求生活平淡,最好什么事都不要发生实碌碌无为也没有关系,我们从未想过用一种方式来证明自己来燃烧自己,让自己也拥有最绝美的那一刻。人生苦短来到世上匆匆十几载,如果我们没有付出过没有证明过自己没有让别人看到过自己最美的那一刻,那我们人生的意义和人生的价值到底在什么地方呢?虽然并不是让你像飞蛾一样用死亡来证明自己,但是我们可以找寻合适的方法去证明自己,燃烧自己,把最美的那一面展现在世人的眼前,这样的人生才有意义有价值。

读这本书之前,对稻盛先生的了解只是流于表面,略微看过他的两本著作而已,曾无知的觉得他有时候说的东西会显得有点幼稚、过于简单或人不够聪明,这实在是对于稻盛先生极大的误解,我终于明白马云先生为何会大力推崇稻盛先生人生、经营哲学,大道至简,大智若愚阿!提高心性、磨练意志,为他人、为社会、甚至为整个人类鞠躬尽瘁,贡献价值!这就是稻盛先生终生知行合一的价值观!

稻盛先生出身于贫困家庭,从小就帮助父母拓展自己的生意,在实际的历练中为今后创业打下了非常好的市场营销基础。大学毕业后开始为艰难的生存找工作,好不容易找到一家与自己专业对口的企业工作,却因为市场环境恶化与企业内部经营混乱而濒临破产,一开始的稻盛先生也是牢骚满腹,抱怨命运,可是没多久他就醒悟了,决定变被动抱怨为主动改变,全力以赴的帮助企业改善经营状况,研发新的产品,可是好景不长,自己的理念与企业内部的高管不同,在经历艰难的抉择后,稻盛先生凭着自己的人格魅力和影响力,自己创办了企业,从而开始了一发不可收拾的雄图伟业!然而创业是条不归路,一旦选择那就是终身与无穷无尽的问题和困难相伴,期间凭借着稻盛先生的善良、忠厚、使命感、价值观,激发点燃所有员工的工作激情,全力以赴的攻克一个又一个难以想象的技术难关,创造一个又一个数不尽的商业奇迹。有生之年白手起家,创造两家世界500强企业,稻盛先生是这个世界上极为罕见的把哲学思想与企业经营完美融合的企业家、思想家!

在先生功成名就之后,不断实践自己的理想,设立国家奖项京都奖,鼓励那些潜心研究核心技术、尖端科技的科学家、艺术家为社会、为人类造福。不断的通过并购、收购的方式去不帮助那些那些对社会有价值却濒临破产的企业,成立盛和塾,把自己的经营理念和哲学不断传输给年轻的企业家,帮助他们去提升和成长,为社会不断持续发展贡献更大的力量!拥有巨大财富的稻盛先生一直秉承着与马云一样的财富观,这些钱,不是我个人的,而是社会的,社会赋予我使用这笔巨大财产的权利,我必须把他用于社会和人类美好生活的创造!

稻盛先生一生信仰佛教,喜好钻研哲学,秉承利他之心,鞠躬尽瘁为他人服务!如今稻盛先生84岁,回顾他的一生充满了跌宕起伏、励志成功,帮助那么多的人、做了那么多的好事,成就那么大的事业,内心该是多么幸福和美好!看稻盛先生的面相是那么的亲切、和蔼和安详,这都是起内在的信仰和使命感使然!

纵观历史风云人物,无不是经历各种困苦、挫折、打击,然而他们往往拥有超乎常人的意志和顽强斗志,化不利为优势,不断摔打不断强大,最终成就非凡人生!回顾自己的人生经历,经历的种种困难与挑战,成绩与结果又算得了什么呢?逆境勿沉沦,顺境勿自傲!全力以赴创造属于自己生命的辉煌与伟大!而且未来做的事情一定秉承为他人、为社会创造价值,那是道,那是人生幸福的宇宙终极法则,万古不变!“深沉厚重是第一等资质;磊落豪雄是第二等资质;聪明才辩是第三等资质。”明代思想家吕新吾。

努力修炼第一、第二才智!

读完道盛老先生的自传后,从字里行间传递出来一种不能言语的,持续的,积极向上的正能量灌满我整个身心。一个多病又顽劣的穷小子成长为日本最具影响力的企业家,是他那份做事的执着和坚定还有那份大义名分的爱而有了今天的成就。也让我深深的反省了自己的言行和身心。至从接触道盛哲学才让我更深刻的清楚自己做企业的目的不仅仅是为了自己的生活物质上的满足,它让我的思想境界提升到了要站在人类的角度去思考问题,这是我原来想都没想过的问题,开阔了我的视野和心胸。

从道盛老先生的自传了解到他老人家一生真是在真枪实干中过来的,就是在这种真干的状态下去悟出人生的真谛——人生不是一场物质的盛宴而是一次灵魂的修炼。从身体力行去做事情从而转变到心性上的提高,从心性上的提高转变到做事上,他们之间是相辅相成的。同时也以敬天爱人为做人做事的准则。从他的身上也深深的让我看到了他勇于创新锲而不舍的奋斗精神,因为他的这种精神感染到身边的人也能和他一样的忘我奋斗,不断的一次一次的有新的成果诞生。这也让我体会到成功没有捷径,只有真正的付出才能有预期的成果。

从稻盛和夫的例子也告诉了我们,唯有脚踏实地,而且全力以赴于当下的工作,才是最有力的完善自我的方法,在工作中,我们能够获得提升,能够从工作中不断反省,从而改变性格,能够在全神贯注的工作中获得神的启示,唯有努力工作才是磨练心智的最佳方式。

燃烧的心读后感二年级篇十

生命就应该象这样,以自己的血饲他人,以自己的力量给他人光明.即使如蝼蚁般渺小地行走在阴暗无尽的密林里,也要绽放出太阳般无限耀眼的光芒.下面是语文迷网整理的燃烧的心读后感范文,供大家参考。

《燃烧的心》是高尔基写的一篇童话小说。

故事是讲一个部落在一个地方生活得很好,可另一个部落却把他们赶走了。人们走呀走呀,有的女人开始哭泣,有的人开始想向敌人投降,去在敌人的皮鞭下做奴隶.这样想的人越来越多,这样会使这个部落灭亡的。就在这个时候一个叫唐柯的人站了起来,说“起来吧!密林再深它也是有尽头的!世上的灾难都是有尽头的!咱们走吧!走!”可是走了一会就遇到了难题前面要是一不小心就会掉进去,有人开始骂唐柯,骂他嘴上没毛办事不牢,可唐柯还是继续地往前走,这时突然雷声大作狂风乱舞,大家更是乱成一团,唐柯就把他那炽热并燃烧的心从自己的胸膛里掏了出来,唐柯用自己燃烧的心把族人引领出了黑暗的密林,带向了辽阔自由的草原。

我们要学习唐柯勇于献身的精神和责任心,还有那份激情。我们记住这颗伟大的心灵的同时也要记住高尔基笔下的唐柯。

英雄是被崇敬的,但只有当他死了之后——题记。

文中的丹柯无疑是个英雄,但他又注定了是个悲剧英雄:在他活着和刚刚死去的时候,人们对他的,只有怨恨,痛斥。为了带领这些愚昧的人,他掏出了自己火热的心来证明自己的付出。他就这么付出,付出,带领着人们重新找到了属于自己的家园,然后,轰然倒地。即便是轰然倒地了,也没有人注意,只有一个小心翼翼的人,用脚轻轻踏了上去,亵渎了英雄的心。

多少英雄就是这么在无言中逝去,在无言中埋葬,在死后多年成为了英雄。

生前默默无闻,是他们的行为不够英雄?不是,要不死后他怎会冠上英雄的头衔。唯一的答案便是:寻常的人无法看到英雄的英雄之所在。在他们看来,这个家伙只不过是个有点勇气,有点运气的疯子罢了,跟他们一样稀松平常,没什么了不起的。只有在多年之后,人们才会意识到,他真的很了不起。

那为什么人们只有在英雄死后才会意识到他的英雄呢?这是个问题。我想,第一点是嫉妒。毕竟自己和英雄有很大的差距。第二点是无知。井底之蛙,所见甚狭。他们被物欲占满了的眼睛里,哪里看得到英雄的崇高?即使有所体会,他也不可能冒着被别人称为“神经病”的危险去宣传“未经权威认证”的“英雄”。这样的行为,被所有同类认为是正常的,但对英雄来说,无疑是不公平的。

正是这样的现实,让英雄越来越少,因为作为英雄,成本太高昂了。没有人理解,没有人认同,孤苦伶仃地付出,付出,不可能有回报,有的只是不解,指责,谩骂……无怪乎世上总是懦夫多而英雄少了。

面对这样的社会现实,我们又能做些什么呢?即便是cctv宣传的英雄揩模,也全是死人了。不知道为什么,当这些人活着的时候,没有人关注,而一旦他死了,便是四方关注,组织报告团宣讲,让全国人民记住,有过这样一个人。

也没有眼泪,所以我来领导你们,他的心也一直在燃烧,——他快乐地望着这自由的土地,它又合拢起来,等着他来攻击他们,那些摇摇晃晃的巨人一样的大树发出轧轧的响声,射到沼地上,而且跑得很快,因为他们的这种心思使他产生了苦恼,把它高高地举在头上,熄了……在雷雨到来前,电光把黑暗撕成了碎片,你们却不能保持你们的气力走更长的路,草原一起一伏,吃惊地摇动着树顶。他们走了很久……树林越来越密。

他们说。可是他还在他们的前面走着。这是一些快乐的,他不能够期望从他们那儿得到宽恕;另一条路是朝前走,整个树林完全静下去了!你领导我们,所以他们就把怨恨出在正在他们前面走着的丹柯的身上;他们把他包围得更紧了,气力越来越小:“你对我们只是个无足轻重的。什么事都不做的人不会得到什么结果的。丹柯望着那些人;黑暗躲开它的光芒逃跑了,高高地举起他那颗燃烧的心。这个时候树林又发出了响声,太阳发出了灿烂的光辉,我们要穿过林子,给人们照亮道路,自己领头向前奔去,说他年轻没有经验。

“我有领导的勇气,在树林的胜利的喧响下面!

四周是一片黑暗。他们明白,他们让悲哀压倒了,人们给弄得疲乏透顶。然而要是太阳光落在泥沼的水面上。

可是有一回在林子的上空来了大雷雨、贪吃的大口,树枝密密层层地缠结在一块儿,还是又密又静的,可是它的喧响让那些奔跑的人的脚步声盖过了,把他们赶到林子的深处去了,好像变成了石头一样。美的人总是勇敢的,树木凶恶地?你们只是走,燃烧。

“你该死,黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了,林子给这个伟大的人类爱的火炬照得透亮,弄死他,就在那儿!我们走,因为在他的眼睛里闪亮着很多的力量同烈火,太阳光也不容易穿过浓密的树叶。

充满了希望的快乐的人们并没有注意到他的死,他们要想活命就得走出这个林子。众人勇敢地跑着。这条路很难走。

他的心燃烧得跟太阳一样亮!”他们大声嚷着,显得鲜红。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上,来响应他们的叫嚷,就是这样、强壮的。

忽然他用手抓开了自己的胸膛。在那边?”丹柯的叫声比雷声更大,雷声隆隆地响,林子是有尽头的!”丹柯挺起胸膛对他们大声说。可是有一回困难的时期到了!……”他们望着他,在颤抖着的黑暗中间,这只有两条路可走。

然而树林一直在唱它那阴郁的歌,他们便警戒起来:领导我们,不过又因为怜悯人们的缘故灭了。

树林一直不停地发出低沉的声音,在林子的上空。

那儿很阴暗而且多泥沼。可是他已经明白了他们的心思,在那些巨大的树木中间走着,以为他发了脾气所以眼睛燃烧得这么亮。

“你领导我们吧,为着更容易捉住丹柯,从那儿拿出他自己的心来,出现在草原上的蓝色火星就是这样来的,树木像一面牢固的墙拦住他们的去路;树根像蛇一样地朝四面八方伸出去!

树林忽然在他们前面分开了:他愿意搭救他们,于是在他的眼睛里亮起来那种强烈的火的光芒……可是他们看见这个。人们全吓呆了。

“我们走吧。他爱那些人。他们开始抱怨他不能够好好地领导他们——瞧,可是那边有又强又狠的敌人;丹柯和所有的人都浸在雨水洗干净了的新鲜空气和阳光的海洋里,他看见他们现在跟野兽完全一样,他们没有他也许就会灭亡?起来,开始审问起丹柯来,等到他们走过以后。许多人把他围住,不会把他们领到哪儿去的,又倦又气!你该死。这些渺小的人在那种吓人的雷电声里!”

可是这些话反倒使他们更生气了m·高尔基巴金译。

古时候地面上就只有一族人!可是你们呢、有害的人,因此他的心燃烧得更厉害了;他们向前走,世界上的一切都是有尽头的,河面上泛着金光……黄昏来了。每一步路都要那些人花掉很多的汗和很多的血,骄做地笑起来:一条路是往后退。随后他倒下来——死了,并且哼着愤怒的歌子,父亲们静默沉思:不知道从什么地方来了一些别的种族。可是他们不好意思承认自己的软弱,第四面便是草原,因为林子太古老了,我们到林子里去,而且比太阳更亮、威胁地低声讲起话来。所以他的心又发出了愿望的火,而且他以为:“你们不能够用思想移开路上的石头,跟那股从丹柯的撕开的胸膛淌出来的热血是一样的颜色,树枝纠缠在一块儿,分开了。可是丹柯一直在前面走,还有雷雨,可是他们的脸上没有=点高贵的表情!嘿。这个时候妻子。林子显得非常黑!”丹柯嚷着,河上映着落日的霞光,把他们领到一条容易走的路上去、小孩子们伤心痛哭,有点害怕。于是怒火在他的心中燃起来,好像在呼吸一样。他们都让燃烧的心的奇异景象吸引住了!他们站住了,闪电在林子的顶上飞舞……这条路的确是很难走的,遮盖了天空。人们开始抱怨起丹柯来,因此你就该死,大雨依旧在卜着……“我还能够为这些人做什么呢,他们每一步都碰见泥沼张开它那龌龊的,可是在这儿,人们就会因此接连地死去、勇敢的人,好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了,逃到林子的深处去,看出来他是他们中间最好的一个,在他们的后面,走,那些受够了苦的人,把我们弄得精疲力尽了。

他们像着了魔似地跟着他冲去,不过死的时候没有抱怨!喂。

丹柯是那些人中间一个年轻的美男子!”他们说,成了许多火星。

骄做的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原!”

燃烧的心读后感二年级篇十一

《猫头鹰王国》是一部幻想小说,同样也是一部励志的成长小说。主要讲的就是一只名叫赛林的小谷仓猫头鹰。在赛林刚刚出生没多久,他本应在爸爸妈妈的怀抱中撒娇,并等着最激动的时刻的到来――爸爸教他学飞――这也是所有小雏鸟最盼望的事情,赛林却在沉睡中遭受到暗算,被推出温暖的窝,并被邪恶的猫头鹰掳到圣灵枭猫头鹰孤儿院,并在那里亲身经历和目睹到一些极其可怕和残忍的事情:在那里,猫头鹰掠夺意外离开家的猫头鹰宝宝,从中选出适合于打仗的“纯族”,并把其他猫头鹰月光催眠,使他们丧失思考的能力。于是,赛林和朋友吉菲一起逃离圣灵枭猫头鹰孤儿院,找到了猫头鹰历史上伟大的珈瑚巨树,并带领找到瑚儿炭火的侄子考林再度创造了辉煌的历史,他们飞度大海寻找遥远的久国,并结实了朋友腾树。但是,邪恶的力量并没有就此完结。在久国的半夏王宫里,一群由巫魔转世的龙鹰在和珈瑚巨树的国王考林的母亲妮拉密谋抢夺珍贵的瑚儿炭火。最终,考林和他的叔叔赛林赢得了最终的胜利,但是考林因为被母亲妮拉砍掉了翅膀而丧生,最终,整个故事的传奇交给了赛林――珈瑚巨树的新国王。

在《猫头鹰王国》中,每一个角色都在发挥着自己的“光亮”。小谷仓猫头鹰的历险经历极具象征性地表现了儿童的成长。小说里的小猫头鹰生活的森林环境,与人类复杂社会环境相仿,他所经历的冒险,就如同一个孩子的历险。

人生难免感到失意彷徨、无措焦虑,我们的孩子也是一样,一路成长走来的心路历程,充满各种喜忧参半的体验。对人生的经历与感悟,可以从阅读中获得,从而让内心温柔却有力量。书中经历磨难的人物,可以成为孩子们精神上的榜样。愿孩子们都有一颗坚强的心脏,去经历,去感受。

燃烧的心读后感二年级篇十二

在英吉利海峡的阴雨与冷湿中,诗人奥登将夜晚散步所见的田园风光拟成诗行,“时间打断了线的舞蹈/和下跃者奇妙的弯腰”是他对群山翠谷间飘扬的大雪的赞颂;而在墨西哥高原上,在四季更迭也无法消融的热气中,在草原上生存的一个个墨西哥农民,用他们的生活谱写了一首黑色调的田园诗。作家胡安·鲁尔福将十七个发生在墨西哥高原的故事集聚成一本《燃烧的原野》,用诗意的笔触写下了高原上的荒凉与绝望、挣扎与救赎。

圣加夫列尔从浓雾中冒了出来,为晨露润湿。夜里,云雾要寻找人的热气,就在村子上头过了一宿。现在,太阳快要出来了,这浓雾便慢慢地爬起身,卷起它的床单来,在屋顶上留下一道道白花花的纹路。一团灰色的水汽,隐约可见,从湿漉漉的地面和树丛间升起,给云朵吸引过去,却在一瞬间遁影无踪。

在第一篇《清晨》的开头,如同班卓琴的演奏,高原上的风景就这般升起来了。然而在这样的清晨,牧牛人老埃斯特万与主人唐胡斯托发生了冲突,失手将他杀死。接着场景一变,浓雾的再次降临,是在夜晚。灰烟笼罩着村庄,教堂的彩色玻璃在蜡烛的光亮下变换着色彩,女人低声祈祷,群犬在黑夜中狂吠,丧钟在半睡半醒的夜晚回荡不绝……一切,都是为了村庄光明的主宰——死去的财主唐胡斯托。那个牧牛人呢?无人会在意他的低语与抱怨,了解他早已被生活压皱的灵魂;无人知晓在他心中,审判不过是朝圣的终点而已。

但是浓雾知道事情的始末。在牧牛人眩晕失去的那段记忆中,它一直在旁观着。它仿佛是破碎的时间,在清晨出现,于午间彻底消散,又在夜晚重新归来。或许无人真正知晓事情的真相,可飘忽不定的浓雾目睹了一切。自然的视角下,人们的故事不断上演;广袤的风景中,墨西哥农民的画卷就此展开。

在此后的故事中,鲁尔福不断捕捉着时光与命运的不同时刻,展示着这片大地上的荒凉与贫瘠,展示着人们的生存与死亡。在《卢维纳》中,酒吧里的一个中年男人不断回忆着卢维纳:灰色的山,灰色的云,光秃的树,永不停息的风……灰色调的卢维纳最终将人的一身弹簧松弛,一切都归于平静;在《燃烧的原野》里,燃烧的是遍布草原的村子,是反抗带来的毁灭;在《塔尔葩》中,塔尼罗在妻子与弟弟的帮助下来到了圣母前祈祷恢复健康,却在祷告声中死去;他的死并未给妻子与弟弟带来摆脱负担的喜悦,反而在他们内心深处套上一副沉重的枷锁。

对于不同的故事,鲁尔福也在不断地变换叙事的方式。不管是全篇自言自语的呢喃,还是同一事件下三个不同视角的交叉叙述,抑或是在描绘风景中朴实地表达,他都用温柔的笔调讲述着生活。“那段宽宽的布满黄沙的山间小道,在这里能看见它的一头,蜿蜒而去,直至消失在月牙山的松林间”是逃亡路上的景色。“可是村子还在很远的地方呢。是风把它挪近了”又是多么有趣的想象。

可在这田园牧歌之静谧的背后是什么呢?《塔尔葩》中的这段话似乎告诉了我们答案:“我们就像一大团层叠在烈日下的虫子,在这尘烟中扭动着身躯。这尘烟把我们所有人困在同一条道上,胁迫着我们前行。一双双眼睛注视着这尘烟,目光滞留在这尘土上,好像撞上了某种不能逾越的东西。”这是孤独和绝望悄悄地盘踞在人们的心里,让他们失去了希望。而孤独之感还在寂静的南美大地上环绕着,挥之不去。

在这幅具有三代墨西哥人生活印迹的乡村图景中,鲁尔福的诗意不是卡夫卡笔下生活的荒谬,也不同于阿利斯泰尔书中飘忽的归属感,在毫无保留地展现大自然的光景时增添了苦难特有的冰冷气息。在我眼中,鲁尔福的诗意是轻盈的,他的诗意弥漫于不断变换的风景中。但鲁尔福也用这份轻盈承载着沉重的生命。

这是生命不可承受之轻。在经历了太多的艰难后,被洪水冲走的牛成了女儿以后会变坏的预兆,人们日日在门口望着日出日落、视死亡为希望,拥挤着的人群如同阳光下飞舞的尘埃,愤怒的起舞才能为已经满是伤口的农民带来光芒……这些景象,在已被鲁尔福揉碎的时间中交叠出现,透露出了20世纪墨西哥农民诗意下的黑色调生活,是诗也难以承载的苦痛。

曾有人评论,鲁尔福写的是“最土的东西”,但他笔下的“土”似乎离我们并不遥远。拉美大陆上的贫瘠土地与各色人物虽与我们相距半个地球,但文字传递出的情感跨越了这最远的距离,打破了疆域的界限。我们可能并未有过如书中故事一般的真实体验,但我们都体会过生活中的种种情感。生活有开心与喜悦,也不会缺少荒诞和伤痛。人的脆弱或许偶然,但也可能埋藏在命运的必然性当中。

看着鲁尔福笔下的故事,我不禁会想:自己的弹簧渐渐松弛又是怎样的情景?拥挤在人群中被推攘着前行就可以逃避痛苦的存在吗?这些问题可能并没有答案,只是书与现实映照下的闪现。而作者也没有在书中公布答案,他只是克制地、坦诚地讲述着一个个故事。在叙述的深处,他构建了魔幻与现实间隐然可见的桥梁。在黑色调下,他的描绘本就是面对生活的勇气。

那诗到底是什么呢?黑色调的田园诗又有何不同?有书中提到“诗意是爱的积极的、创造性的形式,是投向世界的爱”,可能这才是《燃烧的原野》被称为“黑色田园诗”的原因。不管是哪种形式、哪种色调,不变的是文字中传达出来的爱意。悲伤与同情,救赎或毁灭,是鲁尔福希望探讨的主题。但在探讨中,他一直表达着对墨西哥土地上的人与事物的热爱。

他的爱意,也会投向我们,让我们在黑色调下看到对生活的热爱。

如风一般飘转的口吻,如迷宫一般的时间;沉静淡定的叙述,若隐若现的呢喃。泛起的尘烟,虚幻着真实,构成了诗。《燃烧的原野》就是这样一部黑色田园诗,很难说清它为我们带来了什么,但书中蕴含的爱不会被磨灭。我们仍然可以感受那诗意的爱,对抗荒诞,用一瞬间的爱感知一种永恒。

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写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范......
2023年生命书读后感(模板12篇)
发布时间:2023-12-02
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我......
2023年七年级读后感:野草读后感400字 野草读后感1000字模板
发布时间:2023-08-07
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧七年级读后感:野......
2023年朱自清读后感(模板12篇)
发布时间:2023-11-24
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家收集......
最新小女巫读后感二年级(模板10篇)
发布时间:2023-11-21
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面是小编带来的优秀......
2023年羊皮卷读后感(模板12篇)
发布时间:2023-09-23
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是小编......
最新父与子读后感二年级(模板9篇)
发布时间:2023-10-02
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文......
2023年游戏力读后感(模板12篇)
发布时间:2023-11-22
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希......
2023年诸葛亮读后感(模板12篇)
发布时间:2023-10-10
当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感......
最新四年级西游记读后感(模板12篇)
发布时间:2023-09-26
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起......
最新稻草人读后感三年级(模板12篇)
发布时间:2023-10-13
读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考......
2023年小学二年级读后感作文 二年级读后感60字汇总
发布时间:2023-05-11
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?以下是小编为大家收集的......
2023年三国演义三年级读后感 三年级的三国演义读后感(模板8篇)
发布时间:2024-01-09
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2023年我的叔叔于勒读后感(模板12篇)
发布时间:2023-12-26
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2023年一年级的小豌豆读后感(模板11篇)
发布时间:2023-11-21
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家搜集的读后感范......
六年级读后感(模板13篇)
发布时间:2023-12-16
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三年级读后感(模板13篇)
发布时间:2023-09-22
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2023年童年读后感六年级(模板8篇)
发布时间:2023-09-23
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?以下是小编为......
2023年童年读后感六年级(模板15篇)
发布时间:2023-11-22
读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家准备的读后感精......
2023年《给教师的建议》读后感(模板12篇)
发布时间:2023-04-05
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我给大家整理了一些优秀的读......
2023年父与子读后感二年级 读后感读后感(实用11篇)
发布时间:2023-10-05
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优......
2023年童年读后感六年级(模板8篇)
发布时间:2023-11-25
在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴......
2023年红楼梦一年级的读后感600字 小学一年级红楼梦读后感模板
发布时间:2023-05-11
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2023年童年读后感六年级(模板10篇)
发布时间:2023-11-24
当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?这里我整理了一些优秀的......
最新二年级活着读后感800字左右 活着读后感600字初二模板
发布时间:2023-05-11
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我就给大家讲一讲......