我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
校史参观心得体会篇一
今天，我们在团支书的带领下，参观了湖南师范大学的校史陈列馆。
走进校史馆，我仿佛步入了历史的长河，展现在眼前的.是湖南师大的历史画卷。“仁、爱、精、勤”这四个打字赫然出现在眼前，这是每一个湖南师大人都记在心里的四个沉甸甸的字。
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校目前5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化“400佳”单位之一。
在校史馆中，我领略了历代师生的风采，为身为师大人而骄傲！
更领略了身为生命科学学院学生的骄傲，在校史馆中有很多生科院创造的历史，有很多像刘云院士一样的精英，更有生生不息的生科学子！
从校史馆走出，我觉得似乎更有自信了，相信在师大七十多年的历史沉淀下，我能受到文化的熏陶，学到先进的科学知识，为走入社会奠定不错的基础！
校史参观心得体会篇二
参观校史是大学生活中不可或缺的一部分。它不仅是了解学校历史、了解学校文化的重要途径，更是一次心灵的洗礼和思想的升华。在参观校史中，我们不仅仅是了解一个学校的发展历史，更是与之相伴随的时代历史密不可分。这次学校校史参观之旅，让我受益匪浅，学会了许多可以借鉴的精神，也提醒着我当代大学人的责任和担当。
第二段：了解学校历史，弘扬校园文化。
学校校史参观，给我带来弘扬校园文化的感觉。参观中学校校史展品的种类繁多，内容十分丰富，印证了学校发展的不同历程和不同时期的文化。在了解了学校创始人与校名的渊源之后，我更深刻地感受到了大学精神的重要性。大学是一所教授知识、培养人才的机构，同时是一个自由开放、思想启迪的社群。大学的宗旨是培养发扬人的灵魂，挖掘人的潜能，让每一个学生都成为有价值的人才。学校的校史让我看到了学校这个大家庭，它的历史就是一部传承、凝聚和发展的文化瑰宝。我们要以学校历史为催化剂，挖掘校园文化中的精神财富，努力营造一种积极向上、自由开放、氛围的校园文化。
第三段：汲取典型人物的精神力量。
作为一名大学生，在了解学校历史的同时，我们不应该忘记那些为学校、为人类做出杰出贡献的先贤和领袖们。在校史展览中，发现了许多学校历史上的典型人物，他们的事迹引起了我深深的共鸣。比如我听过一个故事，说的是我校的一位著名教授熬夜备课，几十年如一日，对学生们有着至深的爱和责任感。教育教学是老教授毕生的事业，他渴望在教书育人中贡献“自己的一片”，使更多学生发扬光大。这种奉献精神值得我们学生们学习和认真领会。
第四段：挑战当代大学生校园精神。
在参观学校历史的同时，我们也要反观自身。当代大学生应该有什么样的精神追求？参观学校校史，我们应该反省自己是否具有这种追求。现代大学生，不应该满足于读书，而应当以学校历史为镜，反省自身所缺乏的借鉴意义和可以学习的精神财富。现代大学生，应该牢记教授、学者们的教诲，紧记当代社会的使命和责任。我们应当要有立足当代、放眼世界的思想，要从自身出发，在自我提升的同时，积极为社会进步和国家繁荣做出自己应有的贡献。
第五段：总结。
参观学校校史，不仅有着了解和学习的作用，更能够给我们带来启示和提醒。我们应该珍惜这次机会，认真思考和领会，把学习、领悟到的精神财富转化为行动，为我们的人生道路带来更多的帮助。忘记过去，就等于终止了面向未来的脚步。我相信，在我们的共同努力下，我们一定会走好我们自己的路，为国家和人民作出我校毕业生应有的贡献。
校史参观心得体会篇三
从一年级到现在的六年级，我们都没有参观过校史馆。因此，当我们听到徐老师说能在校史馆里待20分钟，并能看些校史资料后，我非常兴奋，心想：终于有机会去校史馆了，这回我一定要好好参观参观。
来到校史馆，一些名人资料啦、奖杯啦，全部映入眼帘，我赶紧拿出笔记本记起来，因为认真记了，因此现在写作文才有题材。
前天参观校史馆后，我有很多感受：我们学校不愧是百年名校，就连著名的校友也这么多：像航天学家黄本城；画家张树云；书法家邹梦禅；高级经济师曾联松等等著名的校友。既然说到校友，那我也来介绍一下校的创办人——孙诒让。孙诒让先生，又名德通，字仲容，号籀庼，生于瑞安城关，祖籍潘岱砚下村，孙衣言子。近代教育家，清同治六年中举人。
我要从现在开始，为我们的学校做出自身的一份贡献。例如多做大扫除和好人好事、见到地上有垃圾就随手捡起、看到不文明现象就上前提醒，让我们把我校的优良传承下去。
百年的.历史孕育的百年文化，百年的文化传载了百年的梦想，百年的梦想铸就了百年的辉煌，百年的风韵见证几代人的成长，愿世纪实小拥有更辉煌的明天！
校史参观心得体会篇四
随着时代的变迁，学校的发展历程也在不断的演进。参观校史能够让我们更好地了解学校的历史，从而更好地感受到自己身在其中的价值和使命。通过参观校史，促进了同学们对学校的认知与情感的提升，激发了大家对于未来学校发展的向往。
在参观校史活动中，我们深刻感受到了学校的历史沉淀和文化积淀。我们看到了学校从一开始建立到现在的发展历程，也看到了学校在不同历史时期所面临的各种困难和挑战。通过参观校史，我们深刻认识到学校的发展是离不开改革创新和勇于探索的精神的。同时，我们也应该倍加珍惜今天的学校环境，为学校的未来继续发扬光大学校的优良传统和文化。
第三段：对历史名人纪念活动的感受。
在参观校史活动中，我们还参观了学校重大历史事件和著名人物的纪念馆。那些浓缩于历史事件和名人事迹中的革命遗产和文化遗产，让我们感悟到了优秀人物之所以引领时代的力量和价值。在了解了历史名人的真实故事后，我们也体悟到要成为一个优秀人才要自觉践行社会主义核心价值观，传承革命精神、打造社会主义新时代。
第四段：展现自己的责任和担当。
现在我们的学校变得越来越好，但这一切的成果都是建立在前人的辛勤劳动和流汗付出之上的。在参观校史活动中，我们也看到了许多前辈为了学校的发展不怕牺牲、付出了巨大的努力和精力。这些为学校发展作出过贡献的老校友，用他们的实际行动诠释了人生价值的真谛。我们也应该为建设美好未来贡献自己的力量，树立起自己的责任担当。
通过参观校史活动，我们明白了自己身为一名学生，应该珍惜自己所投属的这片土地，热爱生命，向前奔跑。我们不仅要了解校情史，更要了解国情史和时代史，了解祖国的发展历程、了解今天的中国。以此来做好准备，积极发挥自己的作用，为祖国和人民贡献自己的力量。通过参观校史，我们也收获了一个重要的启示：珍惜拥有的一切，把握当下，创造美好的未来。
校史参观心得体会篇五
近日，我校开展了一次校史参观活动，我非常荣幸能够参加这次活动。走进我校的校史馆，我仿佛穿越了时空，感受到了百年校史的沧桑和风雨。在这次参观中，我不仅仅了解了我校的历史，更深刻地体验到了我校深厚的文化积淀和发展潜力。下面，我将分享我的校史参观心得，希望和大家一起体验这次难忘的旅程。
第二段：对校史馆的印象。
在参观校史馆的过程中，我感觉到许多宗旨和价值观念贯穿在整个展馆的布展和饰品之中。这让我深深地感受到了我校的深厚文化底蕴，同时也感受到了我的科技大学学习之路应该走向何方。还有一些珍贵的历史照片和著名人物的遗物，在这些将岁月带来的印迹中，让我们更深刻地了解学校历史演变的过程。其中，最吸引我的是校史馆里保存的我校最早期的最高学衔状和校训，一份份历史文献成为我们了解我校发展史上重要历程的重要工具。
第三段：感受到的文化底蕴。
校史馆不仅展示了我校的历史，也反映了我校重视文化底蕴，在发展科技的同时，也重视对传统文化的传承和弘扬。对我印象最深的是学校著名毕业生洪堡对我校的赞誉：“为东方之耀，中华之光”。这是对我校的最高肯定，是我校历史发展的最好证明。在这句话中，我们看到校园里弥漫的一种文化气息。我想这是因为校友的为人宽厚与母校文化相同步，同时又受到了校园环境的影响。
第四段：深刻认识学校发展潜力。
通过参观学校的校史馆，我认识到了学校发展潜力的深厚。一百年的岁月是根植于各个时代的集合体，这不仅是我们珍贵的物质财富，也是精神基石。通过如此深入地了解我校的发展历程，从而怀着由衷的喜爱，我们会对母校抱有更高的期望，更加坚定地为学校的发展奋斗，为母校增添更加良好的发展前景。
第五段：回顾。
校史参观，对我校的文化传承和发展具有重要意义。我坚信，通过参观学校的校史馆，我向我们的祖先们致敬，也向我们学校的未来发展致敬。希望我们所有的科技大学人都能够有所启示，善始善终，连续不断地传承这份优秀的传统，为创造更加美好的明天而奋斗！
校史参观心得体会篇六
今天我们在校团委学生支部书记的组织下，进行了对校史馆的参观，虽然我在学校已经一年半了，可是却一直没有机会来参观校史馆，通过今天的活动，我走进了心里向往已久的校史馆。这里充满了过去前辈们的拼搏，汗水，努力，和成绩！
我们的学校已经建校53年，这是怎样的经历？53个春秋，53个冬夏，我们的学校陪伴着历史走过了53个不平凡的年头。通过一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解，1958年十万官兵复员转业，在他们爱国情操的引导下，他们毅然决然的`留在了“北大荒”这个荒凉的地方，用自己的青春为祖国开拓新的篇章，用双手开拓出了祖国今天的“北大仓”这里面是怎样的一种坚持？一种顽强？一种拼搏？我想这是我永远可能都体会不到的前辈们的汗水。这里面就有我们八一的一份努力，官兵复员，可是大家都不懂技术，只能白白看着，确实使不上力。在这种严酷的环境下王震将军马上组织建立了八一农大，为垦区培养人才，为垦区建设提供技术上的帮助，就这样我们的学校诞生了！
我们的学校在各位校长的领导下，发展的十分迅速，从王震，王景坤，姜瑞元，刘西科到我们的女校长徐梅，再到包军，他们各位的英明领导让我的学校变得更加强大。
学校从平地创业，白手起家，到今天的人才强校，桃李芬芳，已经成为一所具有学士、硕士、博士三级学位的大学。自建校起，办学区位条件差就一直影响学校的健康发展，将学校迁入有发展的潜力的大中城市是必然的，八一人毅然举起二次创业的大旗，全力将学校推上一个新的更高的发展平台。20xx年1月5日开始动工建设新校，10月20日同学们就进入新学校开始上课，只用了这短短的不到一年的时间，学校迁入大庆市就顺利完成。学校乘势而上，跨越发展，将学校发展的更加辉煌！
我们学校已经从“垦区黄埔”发展成为一所全面的现代化大学，现在的八一已经具有了现代化的教学器材，学校的环境氛围更是让每一个八一人为之骄傲，自豪。身为八一人，我感到如此自豪，我知道未来的路还很长，还需要我们的不断努力，用我们年轻的心去建设我们的母校，用我们的一切去建设我们美丽的母校，用我们的汗水去书写八一新的篇章。用努力让人们看到美丽的八一，强大的八一，更加向上的八一。我的母校，我为你自豪！
校史参观心得体会篇七
今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米，由"发展历程"、"领导关怀"、"师资队伍"、"学科科研"、"人才培养"等十个板块组成。进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出；这里，教学成果丰硕；这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我了解到到杭电的创建人以创设一所现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫。
历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每个瞬间都会更加精彩。"团结、勤奋、求实、创新"的校训印在了每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为杭电的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
校史参观心得体会篇八
作为一名普通的学生，我有幸有机会参观了我们学校的校史馆。在这里，我不仅收获了丰富的知识，还深刻地感受到了学校的历史沉淀和深厚的文化底蕴。今天，我想分享我的校史参观心得体会，希望能够为更多人了解学校历史，增强爱校意识起到一定的帮助和启示。
第二段：学校历史的追溯。
在参观校史馆的过程中，我深深地感受到了学校的历史和文化积淀。通过讲解和陈列展品的介绍，我更全面地了解了学校从创校初期到现在的发展历程，对学校的教育理念、师资力量、校园建设和校园文化等方面有了更加全面深入的了解。
第三段：学校文化的浸润。
学校文化是学校的精神和灵魂，也是学校历史的重要组成部分。在校史馆中，我惊喜地发现学校的文化已经渗透到了学校的方方面面。比如，在校园的建筑风格、墙面上的校史标语、文化墙上的历史人物照片以及悬挂在教室和走廊上的学校标识等都体现了学校深厚的文化底蕴，为学校的育人工作提供了精神支持和文化营养。
第四段：学校荣誉的激励。
在校史馆中，我看到了学校曾经取得的荣誉证书、奖状、奖杯等，这些荣誉是对学校师生长期勤奋努力、不断追求卓越的最好奖励。也正是这些荣誉证明了学校在教育教学、科学研究、社会服务等各方面作出的杰出贡献，激励全校师生进一步发扬优良传统、不断实现新跨越。
第五段：结语。
参观校史馆，不仅可以更加全面、深入地了解学校的历史和文化，更是对我们学生在日后的学习和生活中起到重要的激励和巨大的影响。回顾我的校史参观心得体会，我决定要更加珍惜在学校的时光，不仅要好好学习、锻炼自己的专业技能，还要怀着一颗感恩的心、树立良好的学校荣誉感，在学校的各个方面做得更好，为学校的发展和建设贡献自己的力量。
