人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高考发言稿篇一
一个人生活的环境，对他树立理想和取得成就有着重要的影响。
周围的环境是愉快的还是不和谐的，身边的朋友是经常激励你还是经常打击你，都关系到你的前途。
大多数人体内都蕴藏着巨大的潜能，它酣睡着，它一旦被外界的东西激发，就能做出惊人的事情来。
贝尔28岁时拜访着名物理学家约瑟夫·亨利，谈论“多路电报”试验，亨利对此不感兴趣。
贝尔又提到他在实验中观察到的一个现象：把包着绝缘材料的铜线缠成螺旋状，有间隔地通电，就能听到线圈上的嚓嚓声。
这回，亨利打起精神了，他敏锐地感到，这个年轻人在谈一个有价值的现象。
他要亲眼看看贝尔做这个试验。
那天，街上刮着刺骨的寒风，老亨利却叫来马车，打算到贝尔的住所去。
贝尔怕老人吃不消，便把仪器带来了。
他们听到了电流通过铜线圈发出的声音。
贝尔觉得，可以利用这一原理让电报线传递人的声音，又说自己缺乏足够的电学知识，不知道该不该把这一设想公之于众、让电学专家来做进一步的研究。
亨利鼓励他：“如果你觉得自己缺乏电学知识，那就去掌握它。
你有发明的天分，好好干吧!”后来，贝尔写信给父母，描述自己的感受：“我简直无法向你们描述这两句话是怎样地鼓舞了我……要知道在当时，对大多数人来说通过电报线传递声音无异于天方夜谭，根本不值得费时间去考虑。
几年后，贝尔又说：“如果当初没有遇上约瑟夫·亨利，我也许发明不了电话。
别人的成功也会激发一个人的潜能。
在饭馆、俱乐部或其他场合遇到成功人士、听到别人成功的事迹，扪心自问：“我就不能做到吗?我就不能有这一天吗?”你会带着新的目标、新的想法、新的信心投入自己的事业。
我知道一些年轻的乡村企业家开始创业时并不是非常成功，但在拜访过大城市的同行后，他们获得了巨大的动力，那些成功的大企业家刺激了他们的进取心。
同样的事情也发生在专业人士身上。
年轻的乡村医生参观了大城市的医院后，更加坚定了在医学界出人头地的信念。
高考发言稿篇二
各位专家、领导，各位同仁：
大家下午好！
按大会的要求，下面我将我校的情况简单汇报如下，不妥之处，请批评指正。
威宁县第二中学是威宁县较早的集初中高中于一体的完中之一。自办学以来，学校向各类高等院校输送近3000名优秀人才。80年代中叶，威宁县第二中学是我县应届毕业生中最早直接考入清华、复旦等全国一流院校的学校。由于区位迁移等诸多客观原因，20xx年秋季以前，学校在校生人数始终在一千名左右徘徊。近年来，威宁县第二中学励精图治，从艰难中起步，在困境中奋发，在校园文化建设上不遗余力，在教育教学环节上再度优化，在学生养成教育上重磅出击，始终高举教学质量的大旗，实现了传统学校的强势归来和再度崛起。目前学校现有教职员工160多人、在校学生4000多名，高初中近50个教学班。
20xx年秋季学期，我校近3000平方的食堂、礼堂投入使用，将彻底改变我校住校学生的生活问题。同时，300米塑胶跑道和塑胶球场招投标工作已经结束，将进入施工阶段，也将在秋季学期投入使用。到时，学校的办学条件将得到进一步的改善。
在上级领导部门和社会各界的大力支持和我校师生的不懈努力、顽强拼搏之下。尽管我校学生高一进校成绩普遍处在240分——350分之间，基础十分薄弱，但20xx年我校高考仍然取得了较为理想的成绩。
我校20xx年总计有338人参加考高考，文化类和艺体类一本、二本上线总计50人。其中，文化分一本上线2人；二本上线5人：艺体上二本线43人。
今年我校高考理科最高分553分，文科最高分481分。二本上线的总人数与其他兄弟学校相比或许只是凤毛麟角，说取得成绩，显然谈不上。但基于学生入口现状，以实属不易。像文科的余美慧同学进校时中考成绩是331分，高考是473分；董恩波进校的成绩是386分，高考成绩481分。
在步履维艰情况下，我们制定了较为严密的备考计划：
由学校牵头，教务处统筹，成立高三年级月考工作小组，工作小组负责每次月考的实施安排。月考实行每月一考，统一阅卷，统一总结。科任教师对每次月考的试卷进行质量分析，形成质量分析报告，并交教务处备案。由班主任利用表格对学生的每次月考成绩进行量化，具体分析每个学生的走势。
在学生方面，对每次月考成绩优异的学生进行适当的表彰奖励。理科班和文科重点班：奖励前五名；文科普通班：奖励前十二名。分设一、二、三等奖，对获奖的学生颁发奖证和奖金。在最近的一次月考中还设置进步奖，对进步比较大的同学进行奖励。并做到及时表彰，以激励学生奋发向上。
与此同时，定期召开校高考备考研讨，要求科任教师和行政人员全员参加。对学生情况进行分析，解决前一阶段存在的问题和不足，对下一阶段的复习拿出行之有效的措施。
从本学期开始以来，我校进一步完善和严格执行各种规章制度，加强对对老师和学生的管理。树立团队意识，增强团队战斗力。
如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、能战斗的团队，那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。由于基础差、底子薄，我们培养一个三本学生甚至一个高职大专生，比我们有些兄弟学校培养一个一般的本科生都还要困难。但为了把学生培养成才，我们高三的老师付出了常人难以想象的劳动与艰辛。高三学生每月每次月考学生休息一天，而我们的教师基本上没有休息。学生放假，教师留下来进行集体阅卷，然后进行月考分析、统计。为了不耽误时间学生更多的上课时间，在一天之内把阅卷、分析、统计的工作做完，我们的老师在改卷这一天中午都没有休息，午餐都是把盒饭叫到办公室集体进餐。
在学校电子屏幕和教室设置高考倒计时牌，每天更新；在校园设置宣传展板，对备考技巧、备考心理辅导、专业的选择、志愿的填报等进行定期宣传；在教室张贴高考励志名言、励志对联。让学生能够以积极、正确的心态来迎战高考。
就我校学生而言，没有真正的尖子生。即使是所谓的尖子生，放到全县高三考生当中来，充其量也就是临界生。班主任根据各班的具体情况，锁定8——15名学生进行目标培养，并落实给具体的科任老师，关注他们的学习动态、心理动态等。对于其他的学生，由班主任、学校领导积极的做思想工作，调动他们学习的积极性和主动性，要求他们重点抓基础知识，制定切合自身实际的目标。也就要求我们的科任老师在复习过程中，既要让目标生吃得好，吃得饱，也要让其他的学生吃得了。
我校今年参加艺术考试的同学有65人，占全校考生的19.2％，其中90％以上的学生都达到上线要求。音乐考试180分以上的有6人，美术考试220分以上的16人，230分以上6人。其中，宋邦虎同学在省联考中考255分，列全省40名左右；又在四川美术学院的招考中，考贵州省第一名，261分。
在全省高考体育考试中，我校有43人将参加考试，占全校考生的12.7％。有23位同学体育分上100分。
这些艺体生是我校冲击二本的主力军。相较其他兄弟学校而言，也许我们艺体生的成绩并不算突出。但总体上来讲，这些艺体生的专业成绩是还是令我们略感欣慰的，但是他们的文化成绩基本上处于200——300分这个阶段。从本学期以来，采取重点培养措施，做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。通过适应性考试和最近的两次月考成绩来看，他们的文化成绩稳中有升，大多数人都能达到了320——380这个临界状态。
针对高三学生有时与“冲刺高考，不给自己人生留下遗憾”的总体要求格格不入的个别现象，学校特意制定了《威宁二中关于加强毕业班纪律管理的规定》。由思政处牵头，值周教师参与，每周至少对毕业班的纪律进行两次整体检查。严格执行三个“一律”：无故迟到、早退3次以上（含3次）的一律取消毕业证书的发放；无故旷课一天（8节）的一律取消毕业证书的发放；影响课堂纪律被任课教师记不良记录3次以上（含3次）的一律取消毕业证书的发放。如此一来，毕业班的纪律、学习氛围有了较大的改观。
1、积极开展科研活动使备课教学工作尽可能贴近高考。
学校积极创造更多机会，让教师“走出去”或将专家“请进来”，开设专题讲座，帮助教师开阔思路，多渠道采集高考信息。教师要充分发挥互联网的作用，搜索各种高考网络信息，并积极参加市、区各项教研活动，开展不同形式的备考信息交流活动，最大限度的获取有用信息以指导备考工作。
2、加强思想教育工作，为高考保驾护航。
（1）、做服务型的老师，加强人文关怀，激励信心。细处关怀，要求每一位老师用自己的爱心春风化雨，每天做到“四多”：多送学生一些笑脸，多说一些鼓励的话，多找一些学生谈心，多给学生一些课外辅导。注重心理疏导，排解心理问题、心理障碍、青春期困扰，注重培养良好行为、学习习惯，磨练学生意志毅力，提高抗挫折、抗失败能力，各班制订高考目标、激励口号，教室张贴高考备考标语。
（2）、重视家校合作，争取家长的最大支持。学生备考离不开家长的支持，班主任要时刻保持与家长高效率、高频率的接触，互通情况，提高学生抗外来因素干扰的能力，把问题解决在萌芽状态，把应考能力发挥至最佳状态。
（3）、强化思想疏导和心理健康教育。高三年级学生由于青春期的生理心理变化，再加上繁重的学习任务，容易造成心理上的各种障碍。有的学生因性格、家庭、学业、身体等诸多原因，带来较多的心理问题，我们要求每一位班主任都要做到对学生的现状、家庭等有一个准确详细的了解,以真切的感情投入、细致入微的思想心理工作温暖学生、感化学生、引导学生。保证学生以良好的状态应考，用科学方法指导学生减轻压力，保证每一个学生都有良好的心理,能全身心的投入到学习中去。
3、班主任要加强班级管理和学风建设，坚持分类教育的原则。通过个别谈心、班会、备考动员大会、学生宣誓、学习园地，营造备考氛围，提高班级学生思想教育的针对性和实效性，为备考教学活动创建良好的学习环境。
4、职责要求：
（1）、培优领导小组负责制定方案和实施计划，组织师资力量，安排课表，深入课堂指导培优活动的开展，协调解决培优工作中出现的困难和问题。
（2）、行政领导班子要与学生保持经常性联系，了解学生的思想动态、身体情况和学习状况，必要时给予学生生活上的资助。
（3）、班主任要及时了解和把握学生的思想动态，做好学生的思想教育工作，并负责安排组织教师和学生进行辅导，督促检查辅导活动的开展情况。
（4）、辅导教师要以对学生高度负责的态度，按照教务处的要求按时辅导，保证辅导质量。
我校20xx年高考争取在今年的基础上取得突破。
高考发言稿篇三
高三是一种弧度。两点之间线段不是最短，因为人生绝不会有坦荡的阳光道，有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。
高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰，与高考胜利的苍穹靠得更近。
听一位刚考入北大的学姐的心酸历程，她是一位复读生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她说要比聪明人更勤奋，比勤奋人更聪明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告诉大家，每个人都有无穷的潜力，每个人都可以触及高考胜利的苍穹，只要你相信。
辅导班时，有位老师告诉我，高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑，现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安？让自己每天过的充实心安不好吗？每天的浑浑噩噩不让你自责吗？你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗得了吧，亲爱的同学朋！我们正面临一场危恶的战斗，形势已十分严峻，战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒，更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问，难道我们要每天暗下决心，每天带着失望不能安寝？难道要一味的隐藏自己的缺点，以致它发霉、变烂、散发恶臭？难道总要在对手的目光下异常自卑，惴惴不安，心烦意乱？难道你丢弃了憧憬，丢弃了奋斗，丢弃了你上大学的梦？我希望大家能够诚实，真正的问一下自己的内心，问一下你不懈的追求，自己是否问心无愧。
高考冰冷的铁链已在远方叮当，战火已迫在眉睫，现在只有战斗的分。别在懦弱，别再自欺，别再隐藏，当战火过去，别让它留给你的只是满目的荒芜，只是一腔悔恨，或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒，沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备，用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，畅想一下这种自在，振开我们的双翅吧！
高考发言稿篇四
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“自信为你导航，拼搏实现理想”
美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”自信重要，尤其是对处于临战的我们。
自信是能力的催化剂，激发我们的斗志，调动我们的潜力，用高目标要求自己。
是自信，使拿破仑，面临百万大军，临危不惧，以十万破百万；是自信，使伽利略，面对审判，坚持信仰，说地球仍在转；是自信，使任正非，敢想敢做，孤独中求索，成就世界品牌。
有自信，关云长单刀赴会；有自信，毛遂自荐说楚王；有自信，比尔盖茨弃学从商；有自信，雷军说有机会超越苹果。
无数英雄人物，无不说明，自信是成功的一半。成功者必自信，我们就做自信的二中人！
冬去春来，滦南二中的老师们送走了一批批莘莘学子，重庆大学的马振国已签约于深圳，古都西安长安大学毕业的张海生就业于南京，西北工业大学的汤大卿读研继续深造。北国冰城哈尔滨工程，国防生有刘学兵，天津大学优秀生，于磊就在其中，吉林大学马振兴，重庆大学王维娜，长安大学王妍、庞利亚，西北工业李学伟，河北工业崔释文、方保东；合肥工业江宇、西南政法大学侯印凯，厦门大学刘嫣柳，苏州大学闻晔，同济大学刘娜，北交大李雪梅……。无数桃李遍天下，我们有十足的信心，为即将高考的你们把好舵，护好航！
多少次，全组教师因为你们准备一套习题，翻遍了各类书籍；多少次，为攻克你们提出的一道难题，老师们聚在一起；多少次，老师们放弃休息，为你们逐个答疑；多少次，电脑前，老师们为你们搜集整理习题；多少次，老师们沙哑着嗓子还在为你们解析；多少次，老师与你心贴心地交谈，鼓励无勇气面对挑战的你。
是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨，为19年高考，实现我们的理想，我们该做的，也必须要做的，就只有两个字“拼搏”。
拼搏，就意味这在这70多天里，必须聚精会神上好每一堂课，查找每一个薄弱环节，各个击破；拼搏，就意味着在这70多天里，必须一丝不苟完成每一科作业，在老师的精讲细评中，提升能力；拼搏，就意味着在这70多天里，必须认真钻研积累的错题，科学整理，提高成绩。
只有一路拼搏，才会到达理想的目的地。只瞄准不射击不是好猎手，只呐喊不冲锋不是好士兵。考前的复习会异常艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，经历高考犹如凤凰浴火，没有炼狱般的经历，哪会有涅盘重生的绚丽。让我们揣着自信上路，师生一起拼搏，努力！
高考发言稿篇五
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
今天坐在这里，我心里十分荣幸，首先请允许我感谢教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境；感谢我的同事们给予我的帮助与鼓励；感谢学生家长和学生们给予我的信任。
由于6位科任教师和同学们的共同努力，本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定，高三（2）班总人数25人，一本上线7人，二本上线10人，三本上线5人。从数据上看固然取得了一定成绩，但主要的原因是复读生熟悉答题思路，加上暑假补课了一个半月，在这次考试中就占有一点优势。随着复习的深入和应届生的崛起，这些优势将不复存在。
今天，看着这些已经成为过去的数字，又让我想起了暑期的往事：这一届复读班在招生过程中，面临两大难题，一是主观、客观选择复读的学生逐年锐减的大环境造成生源稀少，二是选择本校复读的学生如同稀有动物，而且质量不高，其中还有2个学生是高考总分在200分以下。所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤。凡此种种，已成事实，我们能做的就是调整心态，撇开畏惧，与其他五位科任教师专心投入复习备考之中。
在此，我深信人心齐，泰山移。学校的振兴，作为教师责无旁贷；学生的培养，作为只能无怨无悔！我更相信，在教育局领导的关怀和吴校长的带领下，与其他几位拥有多年高三教学经验的老师一起共事，再大的困难我们也能克服。我们一定要让工作态度越来越踏实，教学经验越来越丰富，教学措施越来越有力，教学方法越来越科学，耐得住寂寞，守得住良知。借此机会，我想代表复读班老师谈三点共识：
一、只有倾尽所有的付出，才会有蛰伏四年的杰出。
时光不等人，岁月催人老，我走上教育岗位至今已有三十年，教书育人这一路脚印深深浅浅，特别是每到高三，我都要承受焦急等待，体味得失悲喜，都要经历豪情满怀，历经疲惫挣扎、徘徊坚定，最终一丝解脱、几许不舍的过程，其中的五味杂陈，别是一番滋味。但为了让这番滋味更回味悠长，我们只有抓住一分一秒，努力付出，做到静心、虚心、细心，才能变不可能为可能。或许我们的学生没有别人聪明，但我们老师可以比别人更勤奋、更认真，用扎扎实实的行动去帮助学生的梦想变成现实，用高考的喜报去擦亮实验高中的校名！
二、只有在知识的殿堂里不断超越，才能成就学子们金榜题名的卓越。
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。我相信勤能补拙，笨鸟先飞，只要勤奋，铁棒也能磨成绣花针。所以，尽管我们面临许多压力和挑战，但我们坚持“向管理要质量，向常规要质量，向细节要质量”的复习思路，争取做到推行高效课堂不打折扣，班级管理不留空档，教学环节不留疏漏，目标达成不留遗憾。
三、只有在高考洪流的竞争中展示无畏，才有六月把酒言欢的人生精彩。
作为一名教师，我的信条是：工作态度要认真，落实细节要较真，考试成绩要求真，人生价值要返璞归真。所以，备、教、辅、批、改等教学常规工作不马虎；认真上好每一节课；课后做好难点辅导，必须全批面改；每次考试后，做好每题的得失分统计，并粘贴上墙，帮助学生从细节上找准弱点、指出盲点。另外，在与学生沟通交流的时候做有心人。我们把笑容带进课堂当成每天的必修课，我们把传递积极乐观的情绪当成战胜困难的利剑，我们把学生送进理想的大学作为追求，我们把争创优异的成绩当成一种幸福。
高考战场，虽无硝烟，但拼搏厮杀，在所难免。别说豪言壮语，不耍花拳绣腿，只有脚踏实地，才能无往不胜。
此时此刻，高考这次长征已逾过半，时不我待。未来一段时间，高三（2）班从班主任到科任教师准备做好以下工作：
一是打牢基础。基础决定成败，在下阶段的复习中，特别是在模拟练习和综合训练中，选题依然要扣住基础知识，既要补缺补漏，也要提高解题能力。
二是训练两个能力。其一是训练答题规范与技巧的能力。不提倡简单地、多多益善地做题，而是提倡在有选择、有针对地做一些具有典型特点的题目之后，能够对相关知识与答题思路、答题技巧进行辨析、归纳，对答题的规范化及有效得分等问题进行总结、领悟，以收“举一反三”之效。其二是训练学生应考的心理素质从而提高应试能力。在连续两次的考试中有几个重点同学平时测试成绩优秀，一到考试就流于一般，某种意义上讲，这是应试中的心理障碍引起的发挥失常。
三是做好“两个联系”。同学科组之间的教学经验交流与探讨，以利相互取长补短、共同进步，并充分挖掘同教研组的优势教学资源，互帮互助。与此同时，也要加强与友邻学校间的横向联系，力求通过各个渠道，收集高考信息，并对信息进行科学归纳分析。
四是当好组织者，调动家长参与。及时与学生家长交流沟通做好学生的学习指导、生活辅助、情绪安慰的工作。
五是做一丝不苟的分析师。周练成绩、月考成绩公布后，收齐试卷，看学生存在哪些问题，改的如何，没有改，改得不好，督促他们趁热打铁，消化吸收。详细盘问每一门课得分、失分的原因，指导学生对自己存在的问题写出解决措施，督促他们说到做到。
各位领导，各位老师，对于这次质检考试的成绩，我也有自己的观点：重视它，但不要过于在意，我认为应该把一切归于零，再一切从零开始，今天，只是又一个开始而已。今天，我能保证的是----在新一届高三的复习备考中，我和我的团队将继续脚踏实地，工作至上，热情饱满，尽心尽力，力争不辱使命！
最后，在20xx年元旦到来之际，祝愿各位领导和老师们在新的一年里，工作顺利，事业有成，身体健康，万事如意。
谢谢大家！
高考发言稿篇六
各位领导、同志们：
今天我们在这里组织召开高考工作总结会，目的在于总结过去一年高考备考、应考工作，安排部署下一年高中毕业班工作。县委、政府主要领导及四大家分管联系领导在百忙中亲临会议，充分体现了对我县教育事业的高度重视，必将进一步激励广大教育工作者，为促进我县教育事业又好又快发展，努力拚搏，勇创佳绩。有关领导将作重要讲话，下面我先就今年高考和下步工作讲几点意见。
一、回顾过去，透过成绩总结发展经验。
一年来，各高完中紧紧围绕高考这个中心，加大高中教学研究和复习备考指导力度，全力优化育人环境，加快学校标准化、现代化建设步伐，切实提高教育教学水平，高中教育工作取得了可喜成绩。概括起来，主要表现在以下五个方面：
完成县下达的升学目标1人，其中应届生上线xx人，较去年净增xx人；营山二中克服生源质量差的困难，取得了骄人的成绩，本科上线人数创历史新高达xx人，居xx市29所同级同类学校第一位，本科上线率为31.4%，比上年增长5个百分点；小桥中学本科上线xx人（其中职教5人），本科上线率为2.5%，比上年增长0.2个百分点，应届上线率较去年上升1.5个百分点，超县下达目标任务xx人；双河中学本科上线xx人，本一上线2人，超额完成县下达目标1人。窥一斑而知全豹，以上的举例充分证明我县高考质量是好的，我们得到的各方面的信息也表明近几年的高考成绩得到了领导和社会各界的充分认可。
2、管理制度更加完善。各高完中把体现人文理念，关注师生发展作为制度建设的核心，既突出严格管理，又体现人文关怀，不断提高管理的规范化、科学化水平。各高完中在“面向全体学生”办学思想的指导下，修订了学校考核评价办法，将高一入学学生分数作为考核各科教师和学校管理者的基准，调动了教师教书育人的积极性。以“严”字当头，下决心规范师生的教学行为，学校面貌变化大，教学成绩提高快。
一个学段、学科和学生，从每节课抓起，打“盯人”战术。立足抓差补偏、促临界生的转化，让学生设立纠错笔记等，加大教学过程管理和备考指导的针对性。
4、队伍素质明显提高。各高完中都把教师队伍建设作为加快高中教育发展的重要保证，开通渠道，加强培训，提高素质，高中教师队伍建设又上了一个新台阶。在县委、县政府的大力支持下，制定了吸引优秀人才的具体政策，主动到高等师范院校聘用了一大批优秀大学毕业生，有效缓解了高中教师紧缺的实际困难。以岗位培训为重点，用新理念、新方法引领教师向专业化方向发展。各学校克服经费少、人员紧等实际困难，组织教师赴省内外参加各种培训和研讨交流活动，更新了理念。
5、办学条件持续改善。各校继续把改善高完中办学条件，作为提高学校发展水平的基础工程，千方百计跑项目、争资金，加大基础设施建设力度，校舍紧缺的突出矛盾得到有效缓解。学校信息化程度进一步提高，微机室建设不断增加，校园网覆盖面逐步扩大。以学生宿舍、食堂为主要内容的服务设施建设成效明显，提升了学校的后勤服务功能。各校以绿化、美化、净化、亮化相结合，校园建设的教育性显著增强。
以上这些成绩的取得，是县委、政府领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是广大教师奋力拼搏的结果。在此，我谨代表县教育局向各级领导、社会各界和辛勤耕耘在高中教育教学第一线的全体老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
二、客观分析，透过表象找准发展差距。
面对全省推行新课改的任务，冷静地审视全县高中教育，也存在不少问题。主要表现在以下几个方面。
1、优生流失严重。随着经济社会的发展、交通条件的改善，优生外流形势越来越严峻。近年来，由于xx、绵阳、成都等地一些“老牌”、名牌学校实行跨地区优惠招生，造成我县高中优质生源部分外流。本届学生中考成绩前10名流失xx人，前50名中有xx人流失；前100位有xx人流失，前500名中流失xx人，再加上自20xx年始，小学毕业生外流的数量就逐年增大，其流失情况是近年来最高的。从20xx年到今年高考，一本上线不管是绝对人数还是上线率今年都是最低的。从媒体公布的分数看，我们的高分差距较大。这与各校办实验班、“培优”行动不相对称，有可能继续加剧优质生源外流。
备课不扎实，上课讲解得多，练习得少。甚至相当一些学校的教师，只管教，不管学生学的问题十分突出。各学校在培养学生自主探究、创新思维以及解决问题的能力方面十分欠缺。高三复习课教学具体目标不甚明确，缺乏对知识的归纳整理、联系贯通。
4、教研层次不高。各高完中对教育教学研究的重视程度不够，一些学校的管理人员在高考方面不主动研究，甘当外行。有关教育科研方面投入经费少，“研”和“教”脱离的问题还没有真正改变，特别是教材与教法、学生与学法的研究水平还不高，更谈不到分层次、分类型施教。复习备考的盲目性大，复习资料只是简单的累加重复，高考信息与改革动态捕捉不及时、不到位。
三、坚定信心，锐意进取提升发展水平。
当前，又进入了新一轮高考复习备考阶段，希望大家发扬成绩，强化措施，突出重点，力争来年高考再上台阶，促进高中教育健康快速发展。
高考发言稿篇七
同学们：
大家下午好！
22年前，我和现在的你们一样，是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节，都是我曾经体味过的。
所以我知道：早上的六点，你们已经在教室里朗朗地读书；晚上将近十一点，你们仍然在专注地做题。每天快速而简单的三餐，紧张而极少的.自由时间；无不见证了你们的辛苦！
有人说：人生就像一场比赛，既要有万米长跑的耐力，还要有百米冲刺的速度。要想取得高考的胜利要有一些信念：
1、学会自制：人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态。而海绵，恰是柔软无声的。总喜欢大吵大闹的人心态是浮躁的。优秀的学生总是习惯性地让听觉、视觉处于聆听和搜寻的状态。如果你的活动性越强，那么你的抗氧化性相对就弱，最先腐蚀的就是你，自然等不到闪光的那一天。倘若你能迅速静下心来，不再心浮气躁，一步一个脚印儿，成功就离你不远了。
2、学会认真：不仅要认认真真的听课，认认真真的做作业，认认真真考试；而且要认认真真吃饭，认认真真休息，认认真真叠被子，认认真真的打扫卫生，认认真真的学做人，认认真真过好每一天。
3、学会善始善终：重视知识的归纳、重视练后、考后的分析与反思。当你感觉坚持不下去的时候，不要把注意力放在你的疲劳上，要多想一想你已经取得的成绩,多鼓励一下自己；当你疲劳时，不要开始拖着脚向前走，要抬起头来，加快你的步伐。同学们，我们任何时候都没有理由放弃。
高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。这是一场知识、能力、速度、心理、体能的竞争，也是实力、智力、毅力的检验，还是精、严、细、实的比拼。只有经历过高考的人，十八岁的阅历才会变得丰富，十八岁的色彩才会变得绚烂，未来人生路上的风浪才会显得渺小，整个人生也都会因此而变得更富有内涵。为了冲击高考，我们披星戴月、悬梁刺股，寒暑不辍、发奋苦读，我们阅读过堆成山的书籍，做完了挑成挑的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾因成绩一落千丈流下过悔恨的泪水，我们即将等来这一飞冲天的时机。
在这100天，我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为，懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
现在的你们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，现在的你们更要抵得住诱惑、耐得住寂寞、守得住梦想，端正对高考的认识,要保持一颗纯净的心境，有条不紊，把生活尽量简单化，摒弃杂念，控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措，也不要因一些小事而分散精力，要把所有能投入的精力全部投入到学习中去，不骄不躁地轻松上阵。合理利用每一分每一秒，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想，奋斗了你将收获超出你预期的成果；如果你不奋斗，当高考成绩已成定局，而你的梦想没有实现，那才是你最刻骨铭心的痛！
100天，老师为你们摇旗呐喊；
100天，老师和你们同甘共苦；
100天，老师和你们风雨兼程。
还是那句话：一百天蛮拼的,让我们用拼搏的历程为自己点赞!
我坚信，接下来的100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天！！这100天之内，老师是你们最坚强的后盾；这100天之后，你们必将是老师最大的骄傲与自豪！
让我们师生同舟共济，共创凤城一中20xx届x年x班高考的辉煌！谢谢大家！
高考发言稿篇八
尊敬的各位领，导老师，亲爱的同学们:。
大家好!
今天是我人生第一次站在舞台上，给高三的同学们讲话，先分享一下此刻的感受吧。
看着同学们这么整齐的队伍，笔直的坐姿，专注的目光，让我感受到我们高三年级的战斗力;在看到每个人脸上洋溢着幸福的笑容，我的心中也充满了温暖与感动，感动于你们这届高三学子，用你们的青春芳华惊艳实验中学的时光，用你们孜孜以求的努力拼搏，勾勒出我们实验中学人奋发向上，追求卓越的群体画像。
所以请允许我代表全体家长向大家表示感谢，感谢老师们为孩子们的成长倾注爱心与热情，智慧与汗;感谢同学们为了自己的前途与梦想，而不怕苦和累，时刻努力的拼搏.
同学们，此刻正是处于炎热的夏季，39度的高温，想一下此刻你的父母在干什么?是坐在宽敞明亮的办公室里，吹着空调，喝着茶，聊着天，休闲娱乐着，还是在工厂或者工地，出着力流着汗干着活?相信每一个孩子心中此时都有一个答案，我们看到了父母们在拼打，在努力。但是我们的生活富足吗?现状也很明显，那为什么父母无论春夏秋冬，或者是疫情期都不舍得休息一天，我们的日子却也只能过到现在这样呢?其实当今的社会给予了我们的答案，那就是劳动力变得不值钱了。
为什么现在社会体力劳动变得不值钱了?
有人专门调查过人一生最后悔的事情是什么?很多人的答案是原本可以考个理想的大学，因高中时没有尽力而遗憾终生。其实不管你高考考得怎么样?家长和老师也只有接受，到时候不接受的是你自己。
比如当你的同学或朋友去宾馆吃饭，而你在当服务生的时候，你的尊严和傲气估计都会化成眼泪往肚子里咽。
当你每天工作十几个小时而身心疲惫，但工资仅够吃饭的时候，你就会深刻体会到自己的时间和体力是不值钱的，干一个月还不如别人动动鼠标设计一个方案。
当你同学或朋友的孩子都出国学习时，您的孩子连省城都上不了，甚至你都照顾不了孩子，而把他们变成留守儿童时，面对孩子，你唯有愧对。
同学们，这个社会是由看不见的阶层存在的，就像你的父母，无论怎样努力，也无法进入一个比较好的公司当上白领;就像一般的本科生是无法进入世界500强，因为学历是你的敲门砖，你有什么样的学历，注定你在哪个层次打拼?就算你再有能力，你再努力，但你根本就没有机会.看看各大著名公司及网站的招聘，985，211，双一流院校，那些近乎苛刻的条件何曾不是在选拔人才?你进入这样的公司将有更多的机遇，平台，资源和人脉，而这都是成功必不可缺少的因素。
人生虽然很漫长，但关键时刻没有几年，比如高三就是人生最关键的一年，因为高三这一年绝对你可以考一个什么样的学校，考什么样的学校意味着将来拥有什么样的学历，可以在哪一个层次的城市工作生活?甚至成家。所以你高考这一考，基本上把你以后的工作，爱人家庭都决定了。
人生没有如果，只有后果和结果。司遇到问题时，要少问别为什么?要多问自己凭什么?当你懒惰懈怠，追求享乐，想放纵的时候，问问自己，我凭什么?你们一天天在长大，而父母也一天天老去，父母还能供应你们多久?父母一定有需要你们的时候，所以你们一定要扛起自己的责任，从父母这里来实现超越的。努力的意义大概就是：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。所以努力不能停，越努力越幸运!
你们这一届是幸运的，因为你们赶上了衡水王校长过来的管理，虽然才短短100来天的时间，但是看到了我们学校整个精神面貌都发生了翻天覆地的变化。王校长，把衡水的激情教育注入我校教学工作的每一个环节，整齐靓丽的小福，彰显着青春的色彩，激情投入的晨读，提升着学生的精神面貌，震撼有力的宣誓迸发着学生的壮志，豪情高亢嘹亮的班歌，即养着青春的活力，朝气蓬勃的跑操演绎着速度与激情，我们整个实验中学的校园都充满了青春的活力，提升同学们的精气神，就是在提升同学们的学习效率。
同时，激情教育是基础，高效课堂是关键，精细化管理是保障。王校长不但带来了良好的教育模式，还全天候以身作则参与的教育教学的各个工作环节，王校长到来给我们增添了更大的底气，原来目标二本的，现在要升一本，一本的要升重点，211，985，每人都要提升，提高自己的目标。
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把50多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。从早到晚，从学习到生活，从教室到寝室，从餐厅到操场，课堂到作业360度无死角的认真教辅，咱们学校的老师把工作做到极致和完美。
那么同学们就看你们的了，你们要拿出天生我才必有用的信心，拿出大浪淘沙始见金的毅力，拿出直挂云帆济沧海的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，暴雨冲刷更见青春巍峨。高三如果没有努力的咬牙坚持的地步，没有经历含着眼泪的奔跑，就不要说你是高考生。不是有了希望才去坚持，而是因为坚持了才有希望，所以为了我们无限可能的未来，必须在每一个当下竭尽全力。
雄关漫道真如铁是对梦想的追求，而今迈步从头越是对梦想的执着。星光不问赶路人，时光不负有心人，我们既要仰望星空，大胆追梦，也要脚踏实地，付诸行动。行动就是从上好每一节课，做好每道题开始，脚踏实地的把每天的任务一项一项的完成。用一张张考卷，一个个知识点铺成通往名校的道路。
虽然在坚持的过程中很苦，但我们并不孤单。我们和童鞋们在一起，一起拼搏，一起挥洒汗水，一起迎接人生中的每一次重要的战役。我们还有挚爱的家人，一如既往的支持关心我们，他们的温暖和爱永远伴我们左右，做我们坚强的后盾。还有我们全体老师，他们投入更大的热情和精力，三剑合璧，必将铸就辉煌。
我始终相信每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负，每一个披星戴月的日子都在缩短幸福的距离。
下面作为家长代表，我在给孩子们一个爱的表达：孩子们，你的过去我们全程参与，你的今天我们倾尽全力，你的未来我们寄予厚望和祝福!无论你多大，无论你在哪，无论你成功与否，父母的爱永远与你同在。孩子们你的未来有无限可能，我们家庭的未来也有无限可能，爸爸妈妈与你一起努力。加油!
我的分享也即将结束，再次感谢各位领导的鼎力支持，感谢各位老师的温暖相伴，感谢各位同学们的耐心聆听。祝愿每一位同学们在高考取得优异的成绩，考上理想的大学，也祝愿我们实验中学2021年的高考再创辉煌，续写佳绩。
高考发言稿篇九
敬爱的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
昨天，一场春雨，温暖了你我的心田，一声惊雷，振奋了我们的精神。近日，伴随着一束花开，一缕暖阳，我们在国旗下庄严宣誓。在接下来的五十个日夜里，我们将携手并肩，用一百二十分的激情去浸染尚且料峭的春风，用四千三百八十三天的积淀去迎接高考的挑战。
也许接二连三的考试让我们偶感紧张、慌乱；也许铺天盖地的习题让我们偶感疲倦、困倦；也许某一次的失误让我们感到担心失望，但这都不能成为停止努力的理由，或是放下梦想的借口。无需惶恐，无需怀疑，从今天起，忘记昨天的光荣与遗憾，以拼搏埋葬遗憾，以自信驱赶黑暗，以智慧揭开迷雾，以勤奋书写灿烂。
“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航。”有多少次，轻轻的哼起这首歌，想起心中那份美好的希翼。诚然，高三的日子，一帆风顺总是奢望，但正因为我们始终忠诚于心底最初的梦想，便有勇气去面对一切语焉不详的未知。失望了，烦躁了，困顿了，抬头看看墙上的“我的大学”，看看我们坚定的向往。熟稔于心的那所大学的名字，会如同暗夜里明星不辍，教我们不要踯躅，要有夸父逐日的信念与不弃，亦让我们有理由相信，未来会在远方为我们晴朗。胸中有丘壑，壮志达青云。因为有梦想，我们得以心怀勇气一路风雨兼程；因为有梦想，我们得以毫无畏惧，自持从容心境。
在接下来的五十天里，重基础、重细节的努力会继续，找不足、补漏洞的积累会继续，不叫苦、不喊累的坚持会继续。而五十天后的累累硕果，定会向我们证明，今日的奋笔疾书和步履匆匆，今日所有不计结果的.付出是多么的值得。
荆棘满路，勇者何辞劳苦；风光旖旎，英雄不惧征途。身旁赶咐的春风是鏖战的号角，今年迟到的春色是来自大地的祝福。云帆正待，指日可及沧海；抟风而起，扶摇便接九霄；路在脚下，踏过便是平川。
奋战五十天，让脚步更加坚定从容，让心境更加淡定平和，让六月的笑容更加灿烂动人。倒数五十天，让我们一起加油，以默默的蓄积和坚持去迎接盛夏的绚烂绽放。
高考发言稿篇十
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
三年前，怀着对未来美好的憧憬，承载着家人和老师的殷切期望，我们坚定地走进了四中校园；今天我们在这里，庄严地面对高考的醒目战书；今天我们在这里，吹响了百日决战的号角。我们坚信，新的辉煌将在这里展开翅膀。
蓦然回首，十二年寒窗苦干，四千三百多个日日夜夜，造就了我们的必胜信念和坚不可摧的意志。书海的起伏不再感动我们，风雨的磨砺只会让我们更加失意，更加勇敢。我们的眼神从来没有像今天这样坚定执着，我们的思想从来没有像现在这样成熟充实，我们的内心从来没有像现在这样激动和燃烧。
青少年有自己的少年疯狂。他们鄙视昆仑，嘲笑吕梁，十年磨一剑。现在他们将尝试他们的优势。
如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已经进入了最后的冲刺，如果说之前的努力是艰辛的，我们已经面临了夏秋之交的变故，已经拉弓搭箭了。我们唯一的区别就是最后100天的辛苦和出汗。
鲜红的`结局就在前方，成功从未如此贴近我们年轻的生活。在接下来的100天里，强者会从人群中脱颖而出，胜利者一定能够战胜人群。
一百天，我们仰望天空，不是为了摘星摘月，而是要有一种永不屈服的态度。
一百天，给自己一个目标，让生命为之燃烧。
一百天，我们用青春证明，没有比人高的山，没有比脚长的路。
同学们，冲锋的号角在你们耳边响起，壮阔的画面已经铺开到了你们的心里。永不放弃的信念，可以让脚步更坚定；踏实勤奋的学习能让进步更显著；质朴严谨的风格可以让路在脚下延伸得更远；激情的勇气可以让未名湖和博雅铁塔的风景在我们眼前更加醒目。
乱飞，战士们的信仰没有动过；驰骋沙场，彰显英雄本色。足够宽广，让我们鞭策马儿，爬上顶峰，足够强大，让我们变穷变强，永远不要落入冉冉升起的云端的野心。
让我们不辜负学校的重托，不辜负老师的厚望，不辜负青春的梦想，不辜负顽强的奋斗，不辜负奋斗的喜悦，不辜负让我辉煌的最大努力。
同学们，让我们一起奋斗一百天，六月智慧与梦想绽放，六月未来与希望美丽耀眼，六月汗水与泪水闪耀。奋斗一百天，20年高考夺冠——是我们的胜利，也是永恒的荣耀。
高考发言稿篇十一
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好，我是来自徐州一中x届高三（22）班的杨智淳，今天我很荣幸的能代表我们x届的同学在这里与大家一起互相交流，学习。下面，我想与大家一起分享我在高中三年的一些成长经历与体会。
记得在x年的夏天，当高三的学长学姐即将奔赴高考的战场时，他们送给我们这样一句话：跟着你自己走。现在，当我经历了高考这场战役的洗礼之后。我才分外体味到这句话的深刻意义：跟着你自己走。我想，这样一句话在竞争激烈，面对众多抉择的高中学习生活中显得尤其重要。最简单直接的一个例子便是：别人在干什么会不会影响到你。比如别人在玩，在吵，在闹，会不会影响到正在学习的你；而当你忙碌了一天，决定去散散步休息一下时，正在学习的别人会不会打扰你的休息计划与心情；自习课上，周围人都在学习数学，那么正在学习英语的你是否会因此乱了阵脚，继而把英语课本扔了而盲目的跟风？在我看来，高中的学习生活中最关键的一点就是，每个人都要有自己的学习计划，并且坚定的执行下去，跟着自己走。不管别人是好是坏，是玩是学，这些都与你无关。你要做的，就是跟着自己走，认真走好自己的每一步，心无旁骛，让自己的青春没有遗憾。
接下来，我想谈谈心态。我以为，高考的战场上，不仅要拼实力，更要拼心态。因此一个良好的心态无论于高考本身者是日常学习生活而言都显得极其重要。正所谓“狭路相逢勇者胜”，有一个良好的心态往往会离成功更近。当然，高中的学习绝不能单单只凭一个“勇”，我们要有勇有谋。这里的谋，便是我想说的心态，它包括自信，坚持，平静等。我相信在座的各位都是全市最优秀的学子，想必大家心中早已有了足够的`勇气、自信和坚持，那么，在这里，我想重点说一说最容易被大家忽略的平静。在我看来，要求我们平静的范围很大，几乎渗透到日常学习的各个方面。它能让你在品尝成功的喜悦时却仍能心静如止水，明确自己下一阶段的奋斗目标与计划；也能让你在品味失败的苦涩时仍能冷静头脑，分心自己的不足，想好改进的方法；它还能让你在情绪波动时尽快摆脱感性思维对你的影响，用理性的大脑控制自己，走好前行的每一步。我举这些例子，是希望大家能够透过这些认识到拥有一颗平静的心态的重要性。可话说回来有人觉得想要改变心态并不像我说的这般轻描淡写，因为它并不是一个客观实体，处理起来似乎没有抓手，难以驾驭。但其实对于每一个个人而言，调整心态又是最简单的事，因为你要做的只是每天每时每刻都不厌其烦的告诉自己：平静平静平静平静…………我希望大家可以不要一头扎进过于狂热的学习氛围中，因为狂热容易使人丧失理智，也不要被一些鼓舞人心得演讲感动得第二天四点起来学习，像打了鸡血一样，因为这样往往只是三分钟热度，很难坚持。我能够知道这些是因为这些亏我都吃过，所以我在这里提出来是希望大家能够不要重蹈我的覆辙。当然，学会平静是一个渐渐的过程，不能急躁，这个过程本身也在考验你能否平静。同学们可以从现在开始尝试用一个平静的心态去学习，去生活，大家一定很快就能明白平静的力量了。
下面我再来谈谈自制力。这对大家来说或许是一个比较敏感的话题，其实对我来说也是。我相信在座的各位都已经很有自制力了，我说这个话题也是因为这段经历于我而言比较刻骨铭心。我们都不得不去钦佩那些天生下来就很有自制力的人。但毕竟不是每个人都是天才。一直到现在，我还在努力培养着我那脆弱的自制力。所以我深知自制力从无到有的过程是一个极其痛苦的过程。这需要的付出比那些天才还要更多。但是，正因为有了这些痛苦的付出，我坚信我们在以后的日子里所拥有的自制力要比那些天生的更有战斗力。当然，没有一个人可以自制到天天学习，也没有一个人可以自制到一刻都不懈怠，我们要时刻相信自己有足够的能力去控制我们的学习生活，抵御住外来的诱惑。对于包括我在内的一些自制力不是很强的同学而言，我觉得我们要做的就是在特定的时间要做特定的事，该学的时候一定要以最饱满的姿态投入到学习中，该玩的时候就一定要痛痛快快的玩，时刻节制自己按照既定的计划去学习，去生活。我非常喜欢我的班主任冯杨老师的一句话，在这里拿出来与大家共勉：“当你觉得你实在坚持不下去时，你就再坚持一下，就在这时你会发现，天其实已经亮了。”
最后，我来总结一下我的发言内容，第一，跟着自己走。跟着自己走前路才不会彷徨，跟着自己走，才能做最好的自己，跟着自己走，才能让自己成为令自己满意的自己；第二，平静，因为平静，所以能戒骄戒躁，因为平静，所以能够坚持能够有自信，因为平静，所以能踏实沉稳的走好每一步；第三，学会控制自己，学会用自制力让自己在对的时间做对的事。以上就是我在高中阶段的一些想法和感受，现在与大家分享，共勉，我相信，未来的高考必将是属于大家的舞台，大家也一定会在这片舞台上取得成功。
我的发言完了，谢谢大家！
高考发言稿篇十二
尊重的各位领导、各位老师：
下午好！首先感谢领导给我这次发言的机会。
xx高级中学高考之所以获得比较优良的成绩，是由于区委区府和教委打造“1生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实行，是由于重庆1中与xx中学同盟办学的引领扶持与资源同享，是由于xx中学全部领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。
回顾1年来，全部高3老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为3个方面：
1、提高手艺、硬练手艺的教育素质?
教师要“提高手艺”，是区委吴道藩书记对我们的要求。全部高3老师依照这1要求，硬练教育教学基本功。1方面，集体备课教研严格“3段式”的步骤，备课、上课、评课、总结，每个环节不能少，每个细节都认真落实；在处理学生作业时，坚持做到“有发必收，有收必改，有改必评”。另外一方面，全部教师认真向来我校授课、作报告的1中优秀教师和领导学习，还主动积极的到1入耳温习课、观摩课、比赛课，进1步提升了本身的教育素质，并且把所学所得公道的应用到本身的教育教学活动中，教育教学效果显著。
2、锐意进取、勇于拼搏的奉献精神?
的学生啊。这样的事例举不胜举。
我们高3得每个老师都深知，区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重担；每个老师都深知，全区父老乡亲对我们的渴望；每个老师都深知，作为高3老师本身肩上的当仁不让的责任：不锐意进取不行，不拼搏奋进不行，不无私工作不行！
3、团结1心、精诚协作的团队意识?
为了实现上级肯定的高考奋斗目标，全部高3老师团结1心、精诚协作，心往1处想，劲往1处使，没有1个老师弄单打独斗，没有1个老师弄个人英雄主义。我们深知，靠1个老师、靠1个学科，学生不可能获得优良成绩，1朵鲜花打扮不出春季，只有百花齐放才会春色满园。高3所有老师，教育教学互通讯息、资源同享，具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级，集体讨论备课，个人经验绝不保存。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级，不论是哪个老师发现了问题，都自觉地及时处理。
团结、拼搏、奋斗的1年，如弹指挥间。成绩只能说明过去，继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下，在全区人民的大力支持下，在1中领导和教师的引领扶持下，在全校领导和师生的共同努力下，我们有理由相信，xx中学会踏上新的里程，xx中学的明天会更加光辉！xx中学为区委区府打造“1生之城”的远景战略将作出更大的贡献！
谢谢大家！
高考发言稿篇十三
尊敬的领导、教师、同学们：
大家中午好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快，三年转眼间已到了最终的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程，以往的嬉戏玩笑，以往的青春激荡，以往的少不识愁，以往的`年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在那里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在必须时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！
如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，教师是指挥我们的将军，我们不但要听从教师的教导，还要多与教师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
最终，祝愿我们能在明年的高考中取得梦想的成绩，考上梦想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！
高考发言稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高二（1）班的李云飞。今天感到很荣幸，能在这里和大家分享自己对“小高考”的理解。作为高考重要组成部分的高二学业水平测试，也就是大家常说的小高考，已经悄然地向我们走来，如果把高中三年的学习比作一次万米长跑，那么我们已经跑到最关键的一个弯道，如何把握这100多天，向自己、向老师交上一份满意的答卷，对大家来说，是个严峻的考验。
小高考是高考的前奏，是大战前夕的号角。“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”在座的各位同学，你们的剑已经磨了将近十一年了，十一年的艰辛与磨练，十一年的光荣与梦想，还有四个月就要见分晓了。
同学们，未来的日子里，你们要有清晰的目标：一方面，每个同学必须确保4c合格，只有这样才能获得高考报名资格。另一方面，同学们要多拿a，争取多加分。有些同学可能认为即使考4a加5分，对于高考总分也不过占480分之5，便不去为之努力。但同学们，要知道，在高考前，有几分加是可以增加我们信心的。试想现在就是高考成绩揭榜的那一天，当你看到你的成绩距离你理想大学的分数线仅差一两分时，该是多么希望上天赐予你的分数满血复活的道具，让你的成绩起死回生啊！小高考加分就像是救命的道具，在分数密集的时候，多一分就能赶超几千人，多一分你的人生道路或许会有大不同！
未来的日子里，你们要珍惜宝贵的时间。四个月的时间里，还有许多机遇掌握在你们的手中，还有许多奇迹等待你们创造。一代文豪泰戈尔曾经说过：错过太阳的时候，你在哭泣；可是当你哭泣的时候，你又错过了星星。过去的属于死神，未来的属于上帝，只有现在才属于我们自己。与其把希望寄托给未来，不如把握我们唯一能把控的当下。一万年太久，我只争朝夕！因此，珍惜时间，把握现在，是我们唯一的选择。为了梦想，为了尊严，要以奔跑的姿态，勇士的气概站在小高考的战场上。
俗话说：“欲胜人，先胜己。”战胜别人靠力量，战胜自己靠信念。请相信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”在这一刻，我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是小高考这座山，山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过；但山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。最后，祝大家都能在小高考的光荣榜上留下你们骄傲的姓名！
谢谢！
高考发言稿篇十五
大家好！
高考一天天临近，同学们心情一天比一天紧张。高考如战场，不紧张是不可能的，适当的紧张，才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人，也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼，也紧张过，也困惑过。对于紧张和困惑，我给大家讲一个故事。
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！3200万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。” ，小钟畏惧了。另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”，于是，小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
每个人都希望梦想成真，可是，总感觉成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年甚至一个月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力，比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，那是一定！平时的练习就是高考，高考就是练习，平时当高考，高考当平时，紧张而有序，效率是关键。争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习，但求学习中的每分钟都有收获。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
高考过程是一次独立的行动，积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的，怕与不怕，都得过，我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来，那就是：高考，我怕谁！
做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
把容易题作对，难题就会变容易。
不求难题都做完，但求中低档题不错。
高考是像人生成功道路中的一堵墙，跨越它就辉煌。也有人说，人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。
对于高考，老师有以下几点提示：
一、 非智力因素失分现象
2、选择题填涂错误：主要是用笔不规范，不用2b铅笔，用笔太硬把纸涂破，或用钢笔、圆珠笔填涂；有的学生没有填满、填实答题小方框，或填涂过轻；有时考生没有填成小方框；还有的考生填错后修改时没有擦干净；还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。
3、非选择题答题错误：主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题；有时考生没有用2b铅笔或蓝色签字笔作图；有的考生答题超过过定区域。
高考发言稿篇十六
尊敬的领导、同志们，亲爱的老师、同学们：
大家好！
硝烟散去，xx年高考的帷幕缓缓降下，天道酬勤，在县委、县政府的正确领导下，在一中校委会的辛勤带领下，在毕业班全体教师的勤奋努力下，我们滑县一中在xx年的高考中整体成绩取得了历史性的突破！更为可喜的是，我校两个孩子万明超、张帅宁顺利地被清华、北大录取！作为一中人，我们感到由衷的喜悦和自豪！在此，我谨代表滑县一中毕业班全体教师，向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意！
俗话说：“人心齐，泰山移。”众擎易举，众志成城！正是有了全体一中人的合力托举，精诚团结，努力拼搏，才有了滑县一中xx高考的佳绩！“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，如果没有领导的关心支持和正确引导，我们不会走到今天；如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作，我们不会走到今天；如果没有后勤的有力保障、热心服务，我们不会走到今天xx，我们虽然取得了一定的成绩，但是，与周围县市的先进高中相比，我们尚有很大差距。成绩只能说明过去，新的学年正向我们走来，向xx年高考冲锋的号角已经吹响！站在新的起点，我们一定会以此为契机，振奋精神，鼓足干劲，以更高的热情，更加团结的精神，投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去，投入到新课程改革中去，全面提高学生素质，谱写滑县高中教育的新篇章，尽我们的绵薄之力，推动滑县教育的新跨越！
屈子说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们所有一中人将以此自励！
谢谢大家！
高考发言稿篇十七
你们好！今天，公元xx年6月6日，是一个值得我们永远记忆的日子，我们迁安三中高三全体学子满怀豪情、整装待发，就要踏上人生转折之车的踏板，登上奔向理想之舟的巨轮，开赴神圣的高考考场，去进行人生的第一搏。在此我们代表三中全体师生员工为你们壮行。
同学们，十年磨一剑，今朝试锋芒！此时此刻，面对高考，我们应有的心态不是紧张，而是渴望和期盼！
要相信，十多年准备，十多年的积累，你们已学识在胸，能力高强；要相信，高三一年的反复操练，无数的模拟，高考只是其中准备最充分的一次，你们对高考已驾轻就熟；要相信，我校高三教师的睿智和同学们的勤奋已为高考胜利打下了良好的基础。
在三中，老师们见证了你们的成长，也目睹了你们为高考艰辛的付出。高考只是人生一段特殊的经历，不管结局如何，只要你们曾经奋斗过、努力过，就应无怨无悔。人生崇高的意义正是为了心中的梦想坚持不懈的努力拼搏。
面对高考，只有认真的态度、必胜的信心、平和的心态，将我们平时训练的考试技巧策略、积累的学科知能从容运用、自如发挥，只要在整个过程中服从送考老师的安排和指导，我们相信高考的成功，一定属于你们！
最后，再次祝愿全体高三同学，在xx年高考中旗开得胜，马到成功，考上自己理想的大学，开启辉煌的人生！也为三中的发展谱写你们光辉的篇章。母校，期待着你们！
谢谢大家！
高考发言稿篇十八
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！梦想的风铃在六月的窗边响起，声声悠扬；青春的花朵在仲夏的校园泛起，阵阵清香。此时此刻我们怀着无比激动的心情迎来了xx一中xx届高三高考壮行仪式。这是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式，也是老师们分享喜悦、收获果实的丰收季节。你们将带着青春的刀镰，去收割春天种下的梦想；你们将带着老师的希望，去创造人生的辉煌；你们将带着家乡父老的嘱托，去实现报效祖国、造福桑梓的理想！今天，我们在这里，在庄严的国旗下；今天，我们在此刻，在旭日喷薄的一刹那，为你们加油，为你们壮行！
三年前的你们，怀揣梦想，走进一中。带着对知识的渴望，带着家人的叮咛，带着对人生的体悟，带着对未来的憧憬，来到一中，你们用蓬勃朝气、满怀豪情，让校园生活沸腾；你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，你们用勤奋与智慧编织着高中生活的温馨与坚强、希望与梦想；你们用无悔的青春书写着人生的最美篇章！
光阴似箭，岁月如梭，三年的时光悄然逝去，但是你们生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻在我们的记忆里，写进我们一中的历史中。名人园里、凯旋门下，鉴湖两岸、艮岳山前，每一处都留下你们指点江山、激扬文字的身影，一言楼、三省楼内处处留下你们勤学苦练的足迹，处处回荡着你们剑指高考的豪迈。
同学们，老师不会忘记，晨曦中你闻鸡起舞，夜幕下你秉烛夜读。雄心壮志的你跟先贤圣达促膝交谈，聪慧明哲的你奋笔疾书向真理取经。老师不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的喜悦，在艺术舞台上尽抒情怀的洒脱，在运动场上奋起直追的执着……你也不会忘记，军训的汗水在这里挥洒，青春的歌声在这里荡漾，理想与挫折在这里交织，奋斗与激情在这里澎湃。你们付出了艰辛劳动，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，成与败，进与退，欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”三年来，纵有风吹雨打，可你们矢志不渝，发奋苦读，遨游学海，攀登书山，在进取的道路上留下了一串串坚实的脚印。高中生活是一本厚重的书，记载着其中的酸甜苦辣，它会让你阅读一辈子，最后成为人生最美好的回忆。这也意味着你们将要踏上新的征程，面对新的环境，完成又一份答卷。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义，十二年的学习应该使你们积累了足够的信心与实力。只要你始终把拼搏作为一种习惯，时时牢记“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训，那么你必将饱尝收获的甜蜜。老师希望你们继续发扬精益求精、刻苦拼搏的精神，播洒辛勤的汗水，在知识的海洋中深钻细研，以开放的胸襟和阳光的心态，在激情燃烧的六月，向母校献上一份情真意浓的厚礼。
印度诗人泰戈尔曾经说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的'心总是和你连在一起。”无论你们将来走到哪里，母校、母校的老师们都期盼着你们的捷报，期待着你们常回家看看，看看你们曾经生活过、战斗过的母校！
沧海横流，方显英雄本色。奋进的号角已经吹响，衷心祝愿大家在六月高考中奏响欢快激昂的乐曲，谱写人生最华美的篇章，大鹏展翅，搏击长空，笑傲六月，金榜题名。
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xx年5月26日
高考发言稿篇十九
亲爱的老师、同学们：
大家好！从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上_月的征程，朝着_月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，高三意味着充实，日出而作，日落不息！尼采说过：“一棵树，要想长得更高，接受更多的的阳光，那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长！高三是人生中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又长的隧道，几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万披荆斩棘，奋勇前行的同龄人！
我们都知道青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
同学们，青春永远只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆的心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢弘磅礴的古都长安，我们誓要登上它斑驳的古墙；璀璨繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱！黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景，也会设下陷阱使我们堕落。但，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧？只要我们把准前进的方向，头顶的阳光一定是灿烂的！
高三是享受拼搏，奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高！年轻是我们的资本，成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄！
最后，战友们，让我们一起高声呐喊：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
谢谢大家！
